成長(cháng)需要挫折作文15篇【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)需要挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)需要挫折作文1
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。
為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！
我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的.人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。后記：我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
成長(cháng)需要挫折作文2
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，當然也不可能困難重重。這樣說(shuō)是否很矛盾呢？不，這是真理！在人生的道路中，唯有經(jīng)歷困難與挫折才會(huì )不斷成長(cháng)，走向成功的彼岸。
我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思考。因為挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì )再跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
我，是家里的小公主，爸媽的心頭肉，把我放在手心怕摔壞了，含在嘴里怕化了！所以一些瑣碎的'家務(wù)事我自然也一竅不通！在我的生活里可謂是在大海上平穩的漂泊��！可是再平靜的海面有時(shí)也會(huì )刮起大風(fēng)，卷起大浪。因為學(xué)校布置一一項作業(yè)就是做家務(wù)與父母交換身份，一開(kāi)始我還覺(jué)得挺容易的，不就是掃掃地，煮煮飯嘛，easy（簡(jiǎn)單），難不倒我的！
可是，麻煩一會(huì )兒就來(lái)了，房間打掃得比原來(lái)還要臟，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子……媽媽進(jìn)來(lái)并沒(méi)有指責我，而是教導我正確的打掃方式，我按照媽媽所指導的方法重新打掃了一遍，但是依舊是像被暴風(fēng)雨襲擊過(guò)的樣子，我十分沮喪，妹妹還跑過(guò)來(lái)笑我，說(shuō)我笨……我委屈地跑回臥室獨自一人在墻角哭泣，是啊，我也覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這種小事也做不好。一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她告訴我：“人生中每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)自己解決不了的關(guān)卡，你這只是一個(gè)起點(diǎn)，就這樣經(jīng)不住打擊，挫折一來(lái)就塌了嗎？要記住，克服了挫折后會(huì )迎來(lái)曙光！”“嗯，沒(méi)錯我是誰(shuí)啊，我是擊不跨的小戰士！”于是，我便對自己有了信心，拿起打掃工具重新迎接挑戰。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了，從此我變成了媽媽的小幫手！
這雖然只是一個(gè)小小的實(shí)例，但足以擊起我們愿意對抗困難，迎接挫折的自信心。成長(cháng)，要面對挫折，這是每個(gè)人要走向成功的必經(jīng)之路!所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，不要逃避要勇于面對!讓我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)需要挫折作文3
一大早，我來(lái)到海邊，看著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)慢慢與海平面融合。我踩在陽(yáng)光下的金色沙灘上。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我在沙灘上散步，精神煥發(fā)。我聽(tīng)著(zhù)海浪撞擊巖石的聲音，看著(zhù)海水一次又一次地濺起水花，看著(zhù)一些海鳥(niǎo)不時(shí)地在遠處飛翔。一切都是如此美麗......
突然，我的腳感到疼痛，我好像踩到了什么東西。我輕輕地打開(kāi)沙子，發(fā)現是一只小烏龜。一定是退潮時(shí)被海水留下的。我看了。它首先爬出地球，然后沿著(zhù)大海的方向爬行-...；...當然，到達那里是多么困難，被貝殼阻擋，被小螃蟹威脅，但是旅程是多么漫長(cháng)和具有挑戰性，他仍然選擇克服挫折......
那天，我所有的時(shí)間都在抑郁中度過(guò)，再次因為我在月考中表現不好，但是我向媽媽保證我會(huì )在考試中表現好，否則我會(huì )每天把我的.玩耍時(shí)間減少一半。我不明白的是，為什么每次考試我都找不到錯誤，每個(gè)問(wèn)題都是粗心造成的，每次我以為我能得滿(mǎn)分，我就在媽媽面前炫耀，但后來(lái)我就傻了。這一次，我也在考慮回家。我怎樣才能告訴我的母親&hellip？...
當我到家時(shí)，媽媽靠在門(mén)上問(wèn)我考試怎么樣。我真的無(wú)語(yǔ)了。我低下頭，如實(shí)地告訴我母親，告訴她這是粗心和錯誤的。我的母親立即反駁道:每次你說(shuō)它是粗心和錯誤的，你必須粗心一次。聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我的耳朵都痛了。我回到家里努力復習和學(xué)習。我不想睡到11點(diǎn)鐘。我在心里默念了一會(huì )兒，然后說(shuō):“哼！”下次帶著(zhù)滿(mǎn)分回來(lái)，讓你談?wù)勎�。接下�?lái)的幾天，我仔細復習了......
他向前爬行。太陽(yáng)照在他的殼上，反射光線(xiàn)。它繼續向海邊前進(jìn)。它被海浪一次又一次地沖刷，一次又一次地向前爬行。它是持久的。最后，它進(jìn)入大海，在海里游蕩。
最后，每月進(jìn)行一次測試。我的努力沒(méi)有白費。我在這個(gè)月考試中得了滿(mǎn)分。我很高興向家里報告這個(gè)好消息。我媽媽看完之后開(kāi)心地笑了......
成長(cháng)需要挫折作文4
上周，在學(xué)校搬桌子時(shí)，我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折，當時(shí)撕心裂肺的痛，接下來(lái)漫長(cháng)的治療恢復期，令人窒息，不僅僅是肉體上的，更多的是精神上的！
媽媽看在眼里，痛在心里。每當我痛苦時(shí)，她就鼓勵我：“一定要堅強！挫折不可怕，可怕的是你想它低頭！”
每每聽(tīng)到這話(huà)，我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對！成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。
挫折是最好的老師。當我們面對挫折時(shí)，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數不清的失敗和挫折。
美國大發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠的'產(chǎn)品，他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊。他的成功正如他所說(shuō)的那樣：“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣！”
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)�！凹词沟挂话俅�，也要一百零一次地站起來(lái)！”她這樣說(shuō)了，也這樣做了！
而我們現在的一些青少年在受到挫折后，總會(huì )產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒，自暴自棄，尋找各種理由因為自己的失敗辯解，不能正視挫折。那是因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
這大可不必，在漫長(cháng)的人生道路上，我們會(huì )不停地遇到挫折與痛苦，而我們能做的就是坦然面對挫折，勇敢面對挫折！契訶夫曾言：“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！卑汛煺酆屯纯嗫醋魇侨松囊环N磨煉時(shí)，才能登上人生的成功之路。
失敗與挫折并不可怕，可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(cháng)之中，我們需要挫折來(lái)磨煉，因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(cháng)需要挫折作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能！”這首歌唱的很好，的確如此，沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔，而會(huì )是非常有意義！
我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧！小時(shí)候，我并不突出，成績(jì)平平，總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō)，我一定會(huì )成功的，超過(guò)他們的。當時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō)：“就憑你！臭美，賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù)，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。�？匆�(jiàn)我晚上伏案夜學(xué)，終于我超過(guò)了他，那個(gè)我一直想要超過(guò)的.人。但是下課時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō)：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢？”我聽(tīng)了，當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)�，F在想起來(lái)，我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái)，也許是為了自尊心的維護吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“小東西，你要好好的讀書(shū)，別想我，可聽(tīng)到了？到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的�！蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚！
她走了，我好傷心，但是我恢復過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她！不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)！
如果，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù)，用不退縮！
成長(cháng)需要挫折作文6
我不在乎是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程汪國真
有很多人認為，當你干成一件你認為干不成的事時(shí)，你就成長(cháng)了，但我卻不那么認為，失敗有時(shí)也可能使人成長(cháng)。就象那次我失敗的寫(xiě)作。
以前的我有些高傲，對什么事都不屑一顧的我內心卻藏有許多感情，每次都是高分，所以我在拌種有小作家的稱(chēng)號，因為這個(gè)，所以有一次比賽，老師指派我去參加。
到了比賽前一天，按照我的習慣，無(wú)論任何比賽，在前一天我總是看看書(shū)，可是那一次，我卻沒(méi)有按照平時(shí)的習慣去做，心想，是我的特長(cháng)，這次比賽我不用做什么準備，到那時(shí)，靈感便會(huì )源源不斷地來(lái)。那一晚，我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天，比賽的試卷發(fā)下來(lái)，我大腦中一片空白，題目很簡(jiǎn)單明天。我在紙前愣了幾分鐘，腦子里沒(méi)有一點(diǎn)靈感，平時(shí)我腦海中的'大作家的名言、事跡，我自己的經(jīng)歷，現在全部像長(cháng)了腿似的跑掉了。
那一次比賽，我寫(xiě)了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫(xiě)的對明天的認識，也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺，一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒(méi)有，一點(diǎn)我的風(fēng)格也沒(méi)有。
這件事無(wú)疑對我的自信心是一種打擊，自那以后，我沒(méi)有以前那么自信了，沒(méi)有從前那么高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買(mǎi)雨傘，豈不是太晚了？于是，從那時(shí)起我便開(kāi)始多多積累，而且非常認真，把積累的知識深深記載大腦里，一前我是一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子逛蕩，現在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。的確，正像汪國真說(shuō)得那樣，其實(shí)成功并不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什么，我收獲了什么，我是否成長(cháng)了。
在人生的長(cháng)途中，終點(diǎn)在哪并不重要，重要的是沿途的風(fēng)景。
成長(cháng)需要挫折作文7
楊花落盡，卻只留下了子規哀啼；歲月悠悠，亦僅剩下無(wú)限回憶……時(shí)光飛逝中，我們也在成長(cháng)，成長(cháng)的路上需要挫折。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
初入中學(xué)時(shí)，我還沒(méi)有適應這個(gè)環(huán)境，身上依然有著(zhù)許多小學(xué)時(shí)的壞習慣，學(xué)習不專(zhuān)心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著(zhù)我。因此，那時(shí)的我成績(jì)并不是很理想�？粗�(zhù)身邊同學(xué)們優(yōu)異的成績(jì)和明媚的笑容，自己只能暗自傷心，但又有著(zhù)些許的不服：憑什么我和別人差那么多！漸漸地，我醒悟了——在老師和父母的教導下，我收起玩心。我想只要努力，終會(huì )有收獲。即使起步比別人晚些，路走的也比別人長(cháng)，但山寺那樹(shù)桃花之所以長(cháng)得如此艷麗，不正是因為那寒冷的環(huán)境嗎！
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始見(jiàn)金
學(xué)習過(guò)程中，數學(xué)無(wú)疑是最讓我頭疼的一門(mén)課。因為隨著(zhù)知識日漸增多，習題的難度也隨之增加。復雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花，看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的解題思路，有時(shí)甚至連題目都看不懂！但我的倔脾氣總是促使我去挑戰那一道道難題。草稿打了一頁(yè)又一頁(yè)，我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來(lái)之不易的答案。那時(shí)，我就像凱旋歸來(lái)的大將，心中充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足感。但這不是最重要的.，那探索的過(guò)程才真正值得我去享受。學(xué)習的路上，我收獲的最無(wú)價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì )了堅持！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
時(shí)光匆匆不等人，不知不覺(jué)我的初中生涯即將臨近結尾。終點(diǎn)自然是中考，它似神話(huà)中的那扇龍門(mén)，成敗皆在此一舉，我這茫�！棒~(yú)”海中的一條“小鯉魚(yú)”是否能躍過(guò)，尚無(wú)人能知。但我一定會(huì )堅持，更不會(huì )松懈。讓我吹起號角，立于小舟上，和身旁的萬(wàn)艘小舟一樣乘風(fēng)破浪，駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻，任何的困難都不再是高不可攀、無(wú)法超越的，即使身負重壓，我依然會(huì )堅定地揚著(zhù)帆，破浪而行。
成長(cháng)的路上需要挫折，只有挫折的來(lái)臨才能讓我們嘗試著(zhù)去克服，在克服挫折的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅持，在克服挫折后，得到啟發(fā)和成長(cháng)……
成長(cháng)需要挫折作文8
在我們的人生經(jīng)歷中，我們的成長(cháng)不是一下子就可以得來(lái)的。我們的成長(cháng)，需要經(jīng)歷不斷的挫折，只有這樣，我們才會(huì )成功。在我們的生活中，我們可能會(huì )遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(cháng)，讓我們成功。
比如一件小小的作業(yè)，他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次，我放學(xué)回到家后就開(kāi)始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語(yǔ)作業(yè)，什么單詞一個(gè)都看不懂，而且還要寫(xiě)作文。我二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又要查單詞，每個(gè)單詞我幾乎都查過(guò)。然而我也沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得我英語(yǔ)差，我就應該花時(shí)間去學(xué)好它。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我終于完成了我的作文，這個(gè)小小的作文讓我感受到，學(xué)習并不是一眨眼的功夫，只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，你才會(huì )成功。
在我8歲時(shí)，媽媽就一直想讓我煮飯了，媽媽也勸過(guò)我好多遍，可我就是不想學(xué)，我就想著(zhù)：有媽媽在，我不用學(xué)也可以。
后來(lái)，媽媽外出不在家，只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候，我才意識到?jīng)]有人會(huì )煮飯給我吃。然而我又不會(huì )煮飯，怎么辦呢？我實(shí)在想不到辦法了，只好自己做飯了。我去拿米的'時(shí)候，發(fā)現米框里有一張紙條。是媽媽留下的，我想：原來(lái)媽媽知道我不會(huì )煮飯，特意留給我的這張如何做飯紙條。
然后，我照著(zhù)媽媽留下的紙條上的步驟做了之后，我發(fā)現，做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后，我一定要自己煮飯。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對我說(shuō)：“這飯是你煮的嗎？”我回答道：“是的。媽媽?zhuān)院蟮娘埦陀晌襾?lái)做吧！我體驗過(guò)的這一次做飯，我覺(jué)得做飯是多么容易�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！蔽腋惺艿搅�，不僅是學(xué)習，做什么事情都一樣，只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，你才會(huì )成長(cháng)。
在我們的人生中，許多的挫折使我們成長(cháng)讓我們長(cháng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取，你就會(huì )真正成長(cháng)。
成長(cháng)需要挫折作文9
成長(cháng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō)，成長(cháng)需要寬容，成長(cháng)需要快樂(lè )，成長(cháng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折，因為，如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的寬容？經(jīng)受了挫折后，才會(huì )知道要寬容；如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的快樂(lè )？失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂(lè )；如果沒(méi)有挫折，哪來(lái)的成功？沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功，不是真正的成功！
當我們看到雄鷹在天空中翱翔，有著(zhù)雷電一般的迅猛驚人，貴族一般的優(yōu)雅美麗，不免會(huì )羨慕。但可曾想到，優(yōu)雅雄健的背后，隱藏著(zhù)多少痛苦？在非洲的山谷溝壑里，小鷹們在一歲以前，由父母喂養，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，羽翼漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕：鷹媽媽會(huì )把一群小鷹帶到懸崖邊，忍著(zhù)淚折斷小鷹們的翅膀！這還沒(méi)有結束。還沒(méi)等它們喊疼，母鷹又把它們從懸崖邊推下，很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死，懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中，忍著(zhù)劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái)，鷹的骨骼中含有大量的長(cháng)骨元素，這些鷹雖然被折斷了翅膀，但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血，翅膀很快就會(huì )愈合，并長(cháng)出更加強健的翅膀，在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅，就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養。結果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái)，最多飛到屋頂上乘涼，兩米多長(cháng)的翅膀成了最大的累贅。
折翅后的翱翔，才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的.人生，才會(huì )更完美。我們的成長(cháng)一定也需要失敗與挫折！所以，我們要感激挫折，是他讓你明白成長(cháng)的道路不是都布滿(mǎn)鮮花，不是每顆種子都能發(fā)芽。當然，是金子總會(huì )發(fā)光，烏云掩蓋不住陽(yáng)光，你我將再次揚起生命的風(fēng)帆，向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)！當到達時(shí)，這彩虹已不在是轉瞬即逝的，而是成為永恒的，不再消逝的虹橋，搭建在你的人生之路上，使你跨過(guò)部分困難艱辛，更快地到達彼岸！
雛鷹需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們，成長(cháng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰，面對挫折，讓我們更堅強，更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷！
成長(cháng)需要挫折作文10
我的童年是幸�？鞓�(lè )的，那時(shí)的人生道路出奇的平坦，從來(lái)沒(méi)有大的挫折，沒(méi)嘗過(guò)失敗的.滋味。就這樣，帶著(zhù)“成功”喜悅走進(jìn)了中學(xué)校門(mén)。
可剛剛進(jìn)了中學(xué)，我就遇到麻煩了。
面對陌生的面孔，我該怎么辦？還好在老師，父母的幫助下，結識了知己。
擁有了友誼，挫折還是邁著(zhù)大步向我走來(lái)。
中學(xué)嘛，缺不了繁重的學(xué)習任務(wù)，競爭也越來(lái)越強烈了，功課越來(lái)越難。在班上優(yōu)差分明的壓迫下，我不得不整天泡在書(shū)海中，盡管如此，在期中考試中我還是沒(méi)有取得理想的成績(jì)。我摔倒了。
糟糕的成績(jì)讓我無(wú)比悲傷，在我心上蒙上了一層陰影。還有，我那位好朋友會(huì )離開(kāi)我嗎？果然，她因成績(jì)而忘了昔日的友誼。
只是一次考試，就失去了這么多。失去了優(yōu)秀的成績(jì)，失去了友誼，也失去了旁人的信任。我開(kāi)始懷疑自己的能力，我，還是往日的我嗎？
總算嘗到了挫折的滋味，苦，太苦了�？嗟米屓送纯�，讓人難受。好懷念昔日成功的蜜糖，那甜甜的蜜糖。
我開(kāi)始害怕考試，害怕失敗。一切，沉入谷底。
當母親制止了父親的批評時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)時(shí)，一切有恢復到原先。她說(shuō)：“從哪摔倒，就從哪爬起！相信自己！”這句話(huà)像陰天里的陽(yáng)光，燃起了我的希望。我要從新站起來(lái)！
我總結了失敗的原因，制定了學(xué)習計劃，不懂的題，爭取自己解決。母親不斷鼓勵我，父親不斷找出我的缺點(diǎn)。在課前，先仔細預習課文，上課時(shí)，將重點(diǎn)記下來(lái)。每天回家先把功課復習一遍，再認真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，終于站起來(lái)了！又嘗到了那顆蜜糖，甜，真甜��！比原先還甜，甜到了心底。
第一次遇到挫折，有點(diǎn)狼狽，有點(diǎn)酸心。但正是這挫折讓我學(xué)會(huì )面對生活中不如意的事；學(xué)會(huì )了如何從失敗走向成功，也正因此，找到了自己不足之處，找到了好的學(xué)習方法，讓自己更完美。
成長(cháng)，的確需要挫折。需要挫折去打擊那驕傲的心；需要挫折去教導怎樣面對失��；需要挫折找出缺點(diǎn)；需要挫折去完善人心！
成長(cháng)需要挫折作文11
夜深了，目光透過(guò)窗子，撒了一地。我獨自坐在窗前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又遠遠沒(méi)有達到預想的效果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我怨老天不公，不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起了父母為我送來(lái)牛奶和面包的情景。為什么？為什么？難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我仔細瞧了瞧，只見(jiàn)幾只大螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停的，好像它們辦的很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用鉛筆團團圍住，想看它們這回怎么辦。我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣拖過(guò)去，可是試了好幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起后，后面的螞蟻用力推，就這樣花了十幾分鐘，餅干渣終于被螞蟻們從鉛筆上面運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這小小的螞蟻面對困難都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該勇于面對挫折。我又想起：貝多芬雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對如此巨大的挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的.《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲等待著(zhù)我們。挫折對無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底深淵，而對于那些敢于面對的人來(lái)說(shuō)則是成功路上的一塊墊腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內。在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。我笑了，挫折，我要向你挑戰。
成長(cháng)需要挫折作文12
挫折是什么？有人說(shuō)，挫折是翻不過(guò)的山；有人說(shuō)，挫折是游不過(guò)的海；有人說(shuō)，挫折是越不過(guò)的坎。而我卻說(shuō)，挫折是成長(cháng)過(guò)程中的調味品。在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，怎么可能會(huì )一帆風(fēng)順，不與挫折“交鋒”呢？也沒(méi)有挫折的成長(cháng)也注定不是完美的，所以我說(shuō)：成長(cháng)，需要挫折。
不僅僅我們的成長(cháng)需要挫折的歷練，偉人也是如此。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生的成長(cháng)歷程可謂挫折不斷：學(xué)生時(shí)期的'他因為成績(jì)不好又愛(ài)問(wèn)一些古怪的問(wèn)題而被勒令退學(xué)，媽媽成了他唯一的老師；青年時(shí)期的他因為實(shí)驗發(fā)生爆炸，炸毀了一節火車(chē)車(chē)廂，被車(chē)長(cháng)打成了有耳失聰，發(fā)明電燈時(shí)期的他曾嘗試過(guò)上千種的材料卻未能成功，還在實(shí)驗的過(guò)程中不慎引起火災，幾百萬(wàn)美元的設備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志，讓他有了面對挫折不輕言放棄的品質(zhì)，他才能成功地發(fā)明出電燈。面對挫折，不被它嚇倒，反而勇敢地征服它，那么挫折必將是成長(cháng)路上強有力的推進(jìn)器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶(hù)曉，沒(méi)有人不為越王勾踐的作為所振奮，又是什么使得他成功滅吳呢？是挫折！勾踐被吳王闔閭滅國后，被任命為馬夫，每天服侍吳王，為他端茶送飯、趕車(chē)送行，這樣的侮辱和挫折并沒(méi)有打到他，相反的是他被釋放后，臥薪嘗膽，養兵蓄銳，最終成功地打敗了吳國，奪回了屬于自己的領(lǐng)土。試想如果沒(méi)有以此挫折為鑒，反思自己的行為，而是消沉墮落，一蹶不振，哪會(huì )有之后的復國呢？所以說(shuō)挫折并不是壞事，如果你能從中得到一些經(jīng)驗教訓，那么挫折就是你前進(jìn)的動(dòng)力，你會(huì )因為挫折而變得更加堅強不服輸。作文
的確是這樣，愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“每一次挫折或突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子”。挫折對于成長(cháng)的意義在于它會(huì )一次次地磨練你的意志，培養你面對它“不拋棄，不放棄”的精神，讓你更全面地了解自身的不足，從而取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習生活中，當你面對考試失利、家長(cháng)訓斥、老師的批評等種種挫折時(shí)，請微笑面對它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗，戰勝它們，成長(cháng)的道路必將更加寬闊平坦。
當你面對挫折想要放棄時(shí)，請記�。撼砷L(cháng)，需要挫折來(lái)考驗！每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)！
成長(cháng)需要挫折作文13
漫漫人生之路，并不是一帆風(fēng)順的，我們的成長(cháng)歷程中需要挫折，也會(huì )遭遇挫折。
——題記
小草如果沒(méi)有因為不足花兒的美麗而沮喪，我們就不會(huì )看到碧綠遼闊的草原；蒼鷹如果沒(méi)有因為要經(jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦，我們就不會(huì )看到重新展翅高飛的雄鷹；水滴如果沒(méi)有因為要穿過(guò)堅硬的石頭而想要放棄，我們就不會(huì )看到水滴石穿的輝煌景象。成長(cháng)中，挫折無(wú)處不在，因為這些挫折，我們會(huì )感到痛苦，但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎，我們就會(huì )獲得勝利的結晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人，這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里，感到無(wú)比的無(wú)助，她曾經(jīng)想要放棄生的`希望，但她振作起來(lái)了，她沒(méi)有向挫折屈服，而是向她發(fā)出了挑戰，在老師莎莉文的幫助下，她自強不息，竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉，她要完成她的夢(mèng)想，她要寫(xiě)書(shū)，她要以自身經(jīng)歷去激勵、鼓舞后人。終于，她成功了。她成為了一個(gè)著(zhù)名的作家，她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮，她的事跡，讓我懂得了怎樣正確的面對挫折，怎樣實(shí)現生命的價(jià)值。
無(wú)獨有偶，音樂(lè )家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上，也處處充滿(mǎn)了荊棘。想必大家都知道，雙耳失聰對于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊啊，面對這樣的挫折，他仍然用堅強的意志來(lái)面對它，創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章。誰(shuí)能想到，那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲背后，映射著(zhù)多么坎坷的過(guò)程。
平靜的湖水不會(huì )呈現出驚濤駭浪，溫室的花朵不會(huì )具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強；同樣，我們的成長(cháng)之路中，只有經(jīng)歷過(guò)荊棘，我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力！成長(cháng)需要挫折！陽(yáng)光總屬于快樂(lè )的人，生命總依戀堅強的人，命運總偏愛(ài)執著(zhù)的人。所以，我們面對挫折只有快樂(lè )、堅強、執著(zhù)，才能通過(guò)挫折，到達成功的彼岸！
成長(cháng)需要挫折作文14
時(shí)間似江河里的水，一去不復返。今天的我們早已從天真無(wú)邪的兒童成長(cháng)為一名勇于戰勝困難、勇于創(chuàng )新的青少年了。但是，在你成長(cháng)的這段時(shí)間里。你可曾想過(guò)：是什么讓我們成長(cháng)為今天這樣般成熟？是親人的關(guān)愛(ài)、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心？也許，有很多人都認為是這樣的。而我卻不這樣認為，在順境中成長(cháng)并非是一件好事。生活成長(cháng)中，必定會(huì )有逆境、必定會(huì )有挫折。如果當你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙，那么你將永遠不會(huì )真正的長(cháng)大。那么怎樣才是真正的長(cháng)大？或者真正的成長(cháng)需要什么？
其實(shí)，真正的成長(cháng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折并且戰勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(cháng)的人。
例如：中國華語(yǔ)樂(lè )壇殿堂級搖滾樂(lè )隊“beyond樂(lè )隊”的主唱黃家駒，他開(kāi)始和葉世榮組建樂(lè )隊時(shí)是何等的艱辛，來(lái)自家人的反對，朋友的不看好，大眾的不屑，可是他們都堅持過(guò)來(lái)了。盡管后來(lái)有了黃家強、黃貫中的`加入，但情況還是不容樂(lè )觀(guān)，因為當時(shí)的香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。最終，他們實(shí)現了自己的理想，開(kāi)辟了華語(yǔ)樂(lè )壇搖滾之路。
還有就是現在被公認為中國歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有因此自暴自棄，而是化悲痛為力量，發(fā)憤著(zhù)書(shū)。寫(xiě)出了被譽(yù)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
在歷史長(cháng)河中，這樣的人并不少見(jiàn)。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國科學(xué)院院士這一階段。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有遇到過(guò)挫折、困難？當初他研究雜交水稻時(shí)，正值文革。他含辛茹苦培養的實(shí)驗雜交禾苗被紅衛兵們全部打爛，但是他沒(méi)有因此放棄。而是始終堅持著(zhù)，最終研究出來(lái)雜交水稻，解決了全世界人們的吃飯問(wèn)題。
諸如此類(lèi)。在成長(cháng)過(guò)程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當然啦，我們也應該戰勝它，而不是望“難”興嘆。所以，成長(cháng)，有時(shí)需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長(cháng)的挫折。
成長(cháng)需要挫折作文15
每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達終點(diǎn)�？偸菚�(huì )遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功的。
在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在小區里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著(zhù)站起來(lái)�？墒�，我一站起來(lái)整個(gè)身體都向前傾倒，摔了個(gè)四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時(shí)我心想：現在連站都不會(huì )還怎么學(xué)溜啊�？纯茨� 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉念一想：買(mǎi)都買(mǎi)了還是學(xué)吧！經(jīng)過(guò)我的時(shí)間消耗，我終于克服了站，接著(zhù)要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著(zhù)學(xué)了學(xué)，首先彎著(zhù)腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒(méi)想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時(shí)，媽媽提醒我要時(shí)時(shí)刻刻彎著(zhù)腰，要不然就會(huì )摔跤的。我把媽媽的.話(huà)牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析著(zhù)上次的失誤，我明白了原來(lái)右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著(zhù)向前溜去，要不然會(huì )因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了要怎樣開(kāi)溜。
接下來(lái)，媽媽告訴我溜冰時(shí)，手的擺動(dòng)和腳的伸收要相結合，協(xié)調一致才夠美觀(guān)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力試著(zhù)伸出左腳又收回來(lái)�？墒且驗椴皇炀�，速度也不夠快，撲了個(gè)空，又摔了個(gè)四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學(xué)了�！边@是媽媽對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時(shí)候，只有跌倒了，站起來(lái)，繼續努力才能成功��！”聽(tīng)了媽媽的一番開(kāi)導，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)溜冰……終于我也能在小區里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會(huì )受到挫折，我們之所以沒(méi)有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。
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