《蜜蜂》續寫(xiě)3篇
《蜜蜂》續寫(xiě)1
一只蜜蜂,認為自己干得多,但吃的蜜少,于是不滿(mǎn)地便離開(kāi)了大伙。
這是它離家出走的第一天,它飛得來(lái)天南海北都分不清了,肚子得得咕咕叫。它飛到一處花開(kāi)正艷的油菜花上收集花粉,可正準備飛時(shí),卻想起自己不會(huì )釀造蜂蜜!這有何難?我可以去學(xué)。于是它準備悄悄地去別人的蜂房偷窺別人釀蜜。沒(méi)想到門(mén)口有“重兵把守”,于是靈機一動(dòng),想渾水摸魚(yú)進(jìn)去。它來(lái)到門(mén)口前,對門(mén)衛說(shuō):“各位大哥,我是請來(lái)的工蜂,請讓我進(jìn)去!比缓箝T(mén)衛卻不領(lǐng)情,必須要有人來(lái)接它才可以進(jìn)去。門(mén)衛硬生生地將它拒之門(mén)外。它想:“渾水摸魚(yú)不行,就來(lái)一個(gè)聲東擊西!彼フ伊艘恍┓垂獾臇|西,放在蜂窩的上方,引起火災,門(mén)衛一查看,他趁機沖了進(jìn)去。不出所料,它順利進(jìn)到了蜂窩里。但這里跟它原來(lái)住的地方的布局完全不同,它在這里繞得團團轉。這一轉,直接轉到了蜂后的房間,工蜂們認為是刺客上門(mén)了,直接向他沖過(guò)去,想將他活捉。它用盡了所有的逃生本領(lǐng),也無(wú)法脫身。保衛蜂巢的士兵們前后圍堵,讓他插翅難逃,前有伏兵,后有追兵,它也無(wú)路可逃,便假裝用力撞墻尋死,讓別人以為他真的死了。士兵們抬著(zhù)“死去”的小蜜蜂向門(mén)外空地上一扔,它賽神仙似的飛了起來(lái),才得以逃命。
連續幾天的奔忙,風(fēng)餐露宿,忍饑挨餓,他變得無(wú)精打采。突然,天降蜂蜜,它垂涎三尺,一下子就吃光了。它十分納悶,是誰(shuí)掉的蜂蜜?他四下環(huán)顧了一番,沒(méi)有發(fā)現。它一路走都還一路納悶著(zhù),根本沒(méi)顧前方有危險。突然,它感覺(jué)到了什么東西來(lái)粘住了它,它越掙扎拉得越緊,原來(lái),它掉進(jìn)了一張蜘蛛的陷阱。果然,一只可怕的蜘蛛從網(wǎng)的'另一邊出現了。它絕望了,閉上眼睛,準備死亡的來(lái)臨。但是,它聽(tīng)到的卻是蜘蛛的慘叫聲,原來(lái)大家一直在尋找他,有一只蜜蜂找到了便跟蹤,邊飛邊告知親人們來(lái)勸導他回去,沒(méi)想到他會(huì )遇到麻煩,大伙兒正好救了他。大家打敗了蜘蛛,小蜜蜂終于獲救了。
這時(shí),蜜蜂才明白:家是最溫暖的。眾人拾柴火焰高,只有團結,才營(yíng)造更幸福的生活,光靠一己之力是遠遠不夠的。
《蜜蜂》續寫(xiě)2
那17只被法布爾作試驗的蜜蜂在蜂窩里等了一天,還是不見(jiàn)另外三只同伴的蹤影。決定去報告蜂王「」,蜂王聽(tīng)后下令讓兩只有經(jīng)驗的蜜蜂前去尋找,大約40分鐘后,那兩只蜜蜂無(wú)果而返。
蜂王焦急了準備親自奔赴前線(xiàn)尋找失蹤的子民。但相國勸說(shuō):“臣以為國不可一日無(wú)君,應以大局為重”其它的大臣們附和著(zhù)。那17只蜜蜂急得象熱鍋上的螞蟻,顧不得旅途的勞頓。立即向大王請命前去尋找解救。
那17只蜜蜂飛過(guò)高山越過(guò)田野,一路上花兒請它們喝香甜的花蜜,魚(yú)兒請它們跳歡快的舞蹈,風(fēng)娃娃和小草請它們玩捉迷藏游戲,大樹(shù)爺爺請它們乘涼?伤鼈兌纪裱灾x絕了,因為它們太想找到失蹤的3只小伙伴。功夫不負有心人,在一個(gè)僻靜的巖洞旁,3只奄奄一息的小伙伴相互偎依著(zhù),原來(lái)因為逆風(fēng)而行,它們的體力早已透支了?匆(jiàn)17只小伙伴來(lái)解救,它們欣喜若狂,等它們飽餐了由同伴帶來(lái)的美味花蜜,體力迅速恢復。20只蜜蜂安然無(wú)恙的回去了,蜂王和大臣們都列隊歡迎它們的歸來(lái),并在當在晚上蜂國舉辦有史以來(lái)最盛大的Party。
第二天,法布爾發(fā)現做試驗的20只蜜蜂完美無(wú)缺的在蜂窩里忙碌著(zhù),這正應了一句話(huà):蜜蜂飛回來(lái)靠的不是超常的記憶力,而是人類(lèi)無(wú)法理解的團結,友愛(ài),勇敢,堅強!
《蜜蜂》續寫(xiě)3
少時(shí)有次作文課,出的題目是續寫(xiě)寓言《蜜蜂與蟬》,給的開(kāi)頭是這樣的:夏天的一個(gè)中午,蜜蜂們忙忙碌碌地采花釀蜜,而蟬卻在樹(shù)上盡情地歌唱……
我是這樣續的:
……
一只小蜜蜂就驚奇地問(wèn)蟬:“蟬大哥,你為什么不干活?”
“干活?干什么活?”蟬停止歌唱,看了小蜜蜂一眼,又問(wèn)道:“我為什么干活?”
“過(guò)冬呀,”小蜜蜂回答,“我們老師說(shuō)過(guò),動(dòng)物們在夏天就要開(kāi)始籌備冬天的食物,要不然到冬天就會(huì )餓死了!
蟬聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái):“小妹妹,你太天真了,你以為我們是什么?過(guò)冬?我們倆誰(shuí)能過(guò)冬?”
“我不明白你的意思,”小蜜蜂反問(wèn),“我們?yōu)槭裁床荒苓^(guò)冬?”蟬看著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣的小蜜蜂,嘆了口氣,“唉,我們到不了冬天就要死了,只能活到秋天!
小蜜蜂先是一愣,然后說(shuō):“就算我們只能活到秋天,我們也要干活,我們老師說(shuō),活著(zhù)就要為這個(gè)世界創(chuàng )造些什么,就算死了也能留些什么,不白活這一生!
“那只能欺騙你們這些孩子,我們活著(zhù),只是因為我們已經(jīng)出生并成長(cháng)起來(lái)了;我們死去,也只是因為我們已經(jīng)活過(guò)了一生。什么叫創(chuàng )造?你在創(chuàng )造的同時(shí)又在毀滅著(zhù);什么叫白活?萬(wàn)千生靈默默度過(guò)了一世又一世。生活應該高興怎樣就怎樣,像我們蟬,歷經(jīng)四年地下惡魔般的生活才長(cháng)出與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀,而在陽(yáng)光下只能生存五個(gè)星期,我們還干什么活?我們只有歌唱!”
小蜜蜂不解地望著(zhù)有些激動(dòng)的蟬,小聲地說(shuō):“我記得我才長(cháng)出翅膀就開(kāi)始喂養我的弟妹,再大點(diǎn)就站崗放哨,今天第一天開(kāi)始出來(lái)采蜜,這是我們的工作,我從來(lái)不覺(jué)得干活不好——我還可以干多久?”
蟬想了想:“一個(gè)半月,最多還能活兩個(gè)月。如果我是你,我才不去干什么活呢!
“不,我得干活,我們老師說(shuō)能干不干的不是好孩子,謝謝你告訴我我還能活多久,我得加倍努力干活,對不起我得去干活了,再見(jiàn)!”
蟬望者小蜜蜂匆匆飛去的背影,又嘆了口氣,喃喃地說(shuō):“小妹妹,你當然得干活,因為你是一只蜜蜂,既然你被安排做了蜜蜂,又怎能同蟬相比呢?”
然后蟬又唱了起來(lái):“知——了——,知——了——”
……
后來(lái)我那位年青的國文老師一個(gè)字沒(méi)改,給這篇打了六十分。
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