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描寫(xiě)雨的作文

時(shí)間:2023-07-27 10:31:59 敘事 我要投稿

描寫(xiě)雨的作文常用[15篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)雨的作文常用[15篇]

描寫(xiě)雨的作文1

  周五放學(xué)之后,我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢球。天空突然變得陰暗起來(lái),并飄起了毛毛細雨。我當時(shí)也沒(méi)有在意,依然在操場(chǎng)上奔跑。又過(guò)了一段時(shí)間,天空更加陰沉了,細雨隨之變大,狂風(fēng)夾帶著(zhù)雨星亂竄,吹得人難以睜眼,我趕緊跑到紫藤長(cháng)廊下躲雨。

  “轟隆隆”一聲響,天空似乎要被這雷聲震塌了,傾盆大雨向地面襲來(lái),我又急忙跑進(jìn)教室躲雨。我看見(jiàn)雨像一條條長(cháng)長(cháng)的、細細的藤條,抽在窗戶(hù)上,“啪”的一聲就是一條印痕。到后來(lái)這聲音越來(lái)越響,滂沱之雨仿佛超越了天際。雨砸在地上,濺起成片的水花,它們就像忍者一樣,任何細縫都能鉆進(jìn)去。風(fēng)助長(cháng)了雨勢,雨水又從教室后門(mén)和前門(mén)沖了進(jìn)來(lái),我又趕緊去關(guān)門(mén)。我正想往外再觀(guān)察雨勢,可是天色就像夜晚一樣漆黑,只能看見(jiàn)一些花草樹(shù)木的'影子,只能聽(tīng)見(jiàn)連續不斷“啪啪啪”的聲音。

  又過(guò)了一段時(shí)間,連續不斷滾落的雨水模糊了窗戶(hù),連外面的黑影也看不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的就是一陣陣的雷聲,一連打了三、四個(gè)響雷,閃電透過(guò)窗戶(hù)展示自己光輝的惡魔形象?耧L(fēng)呼呼地唱著(zhù)毀滅之歌,在這天地間任意肆虐,雷電夾雜,霸占了所有的空間,感覺(jué)天地在拍攝世界末日的電影,盡情營(yíng)造著(zhù)恐怖的氣氛。

  它們就這樣持續拍攝了半小時(shí),終于準備收工了。雨漸漸變小,風(fēng)也停了,烏云拉開(kāi)了帷幕,我趁此時(shí)趕緊跑回家。這一次由雨主演的魔幻“夜”雨,可真神奇!

描寫(xiě)雨的作文2

  一個(gè)星期一的早晨,天,下著(zhù)蒙蒙細雨,我拎著(zhù)一大堆東西,從校門(mén)口走到教室。因為教室離校門(mén)很遠,所以盡管雨下得不大,衣服依然被雨水打濕了。

  我一邊走一邊抱怨,突然感覺(jué)頭上濕潤的感覺(jué)沒(méi)有了,抬頭,多了一把傘。我停了下來(lái),轉過(guò)身,是一個(gè)二年級的小弟弟。我和他的身高懸殊很大,他正踮著(zhù)腳為我撐傘,而他自己卻在淋雨。我微笑:“謝謝你,你自己帶吧!”剛走了幾步,又有了同樣的`感覺(jué)。我再次轉過(guò)頭,還是他——虎頭虎腦的。

  我心頭一熱,說(shuō):“一起帶吧!”他猶豫了,我甜甜一笑,問(wèn):“可以嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō):“我來(lái)拿傘吧!彼知q豫了,他的目光轉到了我的雙手——拎滿(mǎn)了東西,很沉的樣子。我看出了他的心思,說(shuō):“沒(méi)事的!蔽夷眠^(guò)傘和他一起走進(jìn)了教學(xué)樓。

  雖然一路還是下著(zhù)蒙蒙細雨,刮著(zhù)猛烈的風(fēng),但是我沒(méi)有絲毫的冷意;盡管我手中的東西沉甸甸的,但是我卻沒(méi)有那么吃力的感覺(jué)。表弟在一邊吃醋地說(shuō):“大隊長(cháng)的待遇就是不一樣啊!蔽覜](méi)有像往常一樣頂回去,因為我知道他一定是真心的,因為他是那樣的單純、晶瑩。我想,即使我不是大隊長(cháng),他也會(huì )做出相同的舉動(dòng)。小孩子的心是最純潔的,不受世俗所玷染,如蓮花一般出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  一片真心可以抵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ);一片真心,可以撫慰受傷的心靈。在這個(gè)雨天,他教會(huì )了我許多……

描寫(xiě)雨的作文3

  豐收的季節里,是誰(shuí)在落淚?

  秋天的精靈在經(jīng)歷了漫長(cháng)的旅行后回到了大地的身邊,綠油油的樹(shù)葉,小麥,玉米等都被秋天的精靈刷上了一層金粉,同時(shí)為大地穿上了金色的新裝,果實(shí)全都成熟了,人們都在開(kāi)心的.進(jìn)行收割,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ,多么開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)刻!

  可是云朵們卻不是這樣想的,它非常舍不得這些陪它度過(guò)了春天和夏天的“伙伴們”!

  原本晴朗的天空,慢慢地變暗,太陽(yáng)公公感到很疲倦,不一會(huì )兒就睡覺(jué)了,天空變得更加灰暗了。

  傷心的云朵們終于忍不住了,流出了眼淚,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  一滴滴眼淚,滴落到了伙伴們的臉上,伙伴們也很傷心,也很難過(guò),云朵們越來(lái)越傷心,眼淚不停地往下流,卻怎么也停不住。

  雨越下越大,在割麥子的人們被迫回到家中,原本掛在每個(gè)人臉上的笑容全都消失不見(jiàn)。

  人們被雨淋回家了,云朵們終于有了一次和“伙伴們”對話(huà)的機會(huì )!盎锇閭,你們過(guò)一會(huì )兒就會(huì )被收割了,我們好舍不得你們!”云朵們傷心地說(shuō)道!拔覀円彩前!”嗚嗚嗚嗚嗚……“相信我們明年還會(huì )再次見(jiàn)面的,不要傷心了,再見(jiàn)了,朋友們!”“再見(jiàn)!”

  秋天的雨,雖然能夠為我們帶來(lái)收獲的喜悅,送來(lái)涼爽,但更多的卻是一種凄涼!

描寫(xiě)雨的作文4

  “沙沙沙,沙沙沙……”雨悄悄的下了起來(lái),這雨好像濕漉漉的煙霧,籠罩著(zhù)大地,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  千萬(wàn)條雨絲交織在一起,密密匝匝地灑下來(lái),拍打著(zhù)大地,奏起了無(wú)與倫比的樂(lè )章。雨落在花朵上,花兒顯得更精神了;ò瓯粵_刷的干干凈凈,一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在柔嫩的花瓣上滾動(dòng)著(zhù),折射出一道繽紛的彩虹;雨落在小草上,小草挺直了腰桿,隨著(zhù)風(fēng)雨起舞;雨落在柳樹(shù)上,柳葉被染得更綠了……雨中的萬(wàn)物顯出一片生機盎然的景象。

  可剛過(guò)了一會(huì )兒,雨就等不及了,像個(gè)長(cháng)大的孩子,急切地要掙脫云媽媽的懷抱,大滴大滴的雨水促成了一條長(cháng)鞭,打在玻璃上,甩在樹(shù)枝上。颼颼的風(fēng)聲和瀟瀟的雨聲夾雜著(zhù)偶爾響起的撞擊聲、掉落聲,又匯成了一首特有的搖滾樂(lè )……

  雨寶寶累了,漸漸地停了下來(lái)。我走了出來(lái),一陣混合著(zhù)泥土芳香的.空氣撲面而來(lái),一碧如洗的天空中架起了一座若隱若現的彩虹橋,太陽(yáng)公公射下幾抹光束,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)。連續幾天的高溫天氣也被這雨給沖走了,真是好雨知時(shí)節!

描寫(xiě)雨的作文5

  蟬兒在烈日的炙烤下拼命的鳴叫,蜘蛛失去了捕獵的熱情,慵懶地趴在網(wǎng)上休憩,鳥(niǎo)兒也停止了歡快的歌唱,到處是一片寂靜。

  突然,天空中烏云密布,遮住了藍天,就連原本熱情似火的太陽(yáng)也膽怯地躲了起來(lái)。

  烏云拉開(kāi)了雨的序曲,一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )開(kāi)場(chǎng)了。轟隆隆——聽(tīng),渾厚的男高聲在高歌,這聲音多有魅力,整個(gè)城市的人們都停下來(lái)做了他的聽(tīng)眾。緊接著(zhù),一串串美妙的音符從天而降,匯成了這交響曲中急速而輕快的樂(lè )章。調皮的雨滴打在樹(shù)葉上,奏響清脆的和音,多么動(dòng)聽(tīng),多么和諧。再好的音樂(lè )家也在這大自然的合奏下也只能甘拜下風(fēng)。

  天空中劃過(guò)幾道耀眼的`閃電,像是經(jīng)驗豐富的指揮,將樂(lè )曲漸漸帶入尾聲。這時(shí)得雨勢也慢慢緩了,雨水順著(zhù)屋檐流向地面,發(fā)出滴答滴答的輕響,還有比這更自然更優(yōu)雅的謝幕嗎?我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)雨的樂(lè )曲,不由得為大自然的神奇而贊嘆。這自然界獨有的音樂(lè )讓我內心平靜,在這喧鬧的都市里,難道不是一份難倒饋贈嗎?

  雨的樂(lè )曲演奏完畢,轉眼間把云見(jiàn)日,蔚藍的天空中浮現出一抹絢麗的彩虹。蟬兒不叫了,蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng),鳥(niǎo)兒歡快的歌唱起來(lái),城市又恢復了往日的熱鬧。相比城市的喧囂,大自然的樂(lè )曲難道不是最動(dòng)聽(tīng)的嗎?

描寫(xiě)雨的作文6

  在那一個(gè)本是開(kāi)心的時(shí)刻,卻讓我發(fā)起愁來(lái),放學(xué)時(shí)突然下起了大雨。

  “轟隆隆,轟隆隆”是誰(shuí)把我們的雷公公激怒了呢?要如此大聲地叫?幸好,這生氣的怒吼沒(méi)多久就停了。而迎接我的卻是一段優(yōu)美的曲子。在等待爸爸的過(guò)程中我聆聽(tīng)著(zhù),欣賞著(zhù)……

  “沙啦啦,沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠而近,由小變大……

  雨絲越來(lái)越密,從天而降,跳到路人的傘上,“嗒嗒嗒”,隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞,再隨著(zhù)音樂(lè )滑落到地上。

  天漸漸暗了下來(lái),再次電閃雷鳴,“轟隆隆,轟隆隆”雨越下越大,明明是中午,卻像夜晚一樣黑。

  老天爺的心情如同我的心情一般煩躁,終于補完課可以放松一下了,可老天爺心情不好,卻下起了傾盆大雨,我的心情就更煩躁了。

  雨漸漸小了,河邊的榕樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)像一個(gè)音樂(lè )盒,一打開(kāi),就會(huì )響起最活躍的歌聲“嘰嘰嘰嘰”。風(fēng)被這一切感動(dòng)了!昂,呼”把一切都吹響了。噢,美麗的夏天,你給我們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),一場(chǎng)前所未有的.音樂(lè )會(huì )。就在這時(shí),爸爸來(lái)了。

  朝陽(yáng)余暉,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,蝶舞蜂歌,一串串快樂(lè )的音符等你去發(fā)現,大自然的音樂(lè )家數也數不完,只要我們認真傾聽(tīng),用心靈去感受這些天籟之聲,你就能在塵囂中獲得那一份難得的寧靜和舒適。

描寫(xiě)雨的作文7

  剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣,轉眼間,一片烏云便漫了過(guò)來(lái),天暗了下來(lái)。

  一陣風(fēng)吹得樹(shù)枝上上下下擺動(dòng)著(zhù),伴隨著(zhù)風(fēng)是一群音樂(lè )家們——雨珠兒。他們是一隊交響樂(lè )團,現在他們要演奏了!“啪啪啪”,鼓手們忘情地敲打著(zhù),樂(lè )鼓從天而降;“叮叮!,這是雨珠在擺弄啞鈴;“嘭嘭嘭”,喇叭手吹著(zhù)喇叭降落在屋頂上……

  這個(gè)樂(lè )團的指揮家當然就是風(fēng)了。他在樹(shù)木與房子之間穿梭著(zhù),當他用力地將樹(shù)指揮得沙沙做響時(shí),樂(lè )團的.聲音就變成了雄壯的贊歌。當他平靜下來(lái),雙手舒緩時(shí),樂(lè )團就開(kāi)始演奏抒情的小曲。

  我伸出手,迎接這些可愛(ài)的音樂(lè )家們。他們歡快地落在我的手上,發(fā)出噗噗噗的聲音,很輕很輕,但是卻為整個(gè)大合奏增添了不少色彩。

  終于,烏云散去了,合奏也臨近結束了,只剩下那些音樂(lè )家們。窗口蘭花的葉子上,沾著(zhù)一顆晶瑩飽滿(mǎn)的露珠。他從容地順著(zhù)葉莖滑下,將進(jìn)葉尖時(shí),他放慢了腳步,仿佛在下一個(gè)艱難的決定。終于——

  叮,一聲脆響。

  那個(gè)音樂(lè )家結束了這場(chǎng)合奏。

描寫(xiě)雨的作文8

  一陣風(fēng)吹來(lái),瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶在這幾滴清涼,滑過(guò)我的臉。我走在回家的路上,透過(guò)雨簾,那一排排路燈像隔著(zhù)一層紗霧發(fā)出點(diǎn)黃昏的光。一切顯得那么朦朧,好似一幅畫(huà)——秋天的雨綿長(cháng)而富有詩(shī)意。

  淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。仿佛是調皮的云娃娃惹惱了老天,使它一天到晚陰沉著(zhù)臉;又向老天把愛(ài)哭的云娃娃打哭了。讓它抽抽噎噎,清淚漣漣。好像有數不盡的委屈。

  秋雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息,時(shí)而淋淋漓漓,下得天潮潮地濕濕。這是夏姑娘送給秋天的一份贈禮,在秋的開(kāi)始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。小草洗去塵埃,露出它最甜美的笑容。

  秋雨是默默的,但在耳朵里卻有著(zhù)不可琢磨的聲音:如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調,余音裊裊,若幻若真;又似兒時(shí)的搖籃曲調縹緲在耳邊。彷佛進(jìn)入了美妙的音樂(lè )世界。

  秋天有時(shí)候像位靦腆的小姑娘,她從不告訴任何人她的到來(lái),只是獨自一個(gè)人悄悄地邁著(zhù)輕輕的不劃來(lái)到人間,撇下如濛濛煙霧一樣的細雨。落在那些沒(méi)有人何準被的人們身上和頭發(fā)上,靜靜地撫摸著(zhù)他們。

  秋雨來(lái)的.匆匆去也匆匆。秋雨沒(méi)有春雨的柔和、沒(méi)有下雨的豪放、沒(méi)有冬雨的剛烈。在我的心中秋雨是獨具特色的。

描寫(xiě)雨的作文9

  “雨”不只是自然界中的一種自然現象,更是我們生活中不可或缺的一部份喔!

  雨像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主持人,每當烏云為它揭開(kāi)序幕時(shí),就是它大顯身手的時(shí)刻:雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的`“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律,路邊的行道樹(shù)也因為風(fēng)吹而隨著(zhù)風(fēng)搖擺伴舞,形成了一場(chǎng)精采的音樂(lè )會(huì )表演。

  當雨漸漸停,小動(dòng)物們又開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。運氣好時(shí),還能看見(jiàn)彩虹在藍天上劃過(guò)成一條美麗的弧線(xiàn),天氣也比之前更加涼爽,大地就像是被刷洗過(guò)般,煥然一新,在陽(yáng)光照射之下閃閃發(fā)亮。

  雨,在大自然的舞臺中扮演著(zhù)重要的角色,雨可以滋養、洗凈大地,還可以在水庫中蓄水。沒(méi)有了雨,我們的世界將會(huì )是又干燥又悶熱,到處都是干旱,沒(méi)有任何生物生存得下去,大地呈現一片荒涼的景象,可以說(shuō)是慘不忍睹。

  地球暖化會(huì )造成“酸雨”,酸雨會(huì )讓土質(zhì)酸化,使植物無(wú)法生長(cháng)。所以,為了我們的地球,我們應該要節能減碳,才能保護美麗的地球、大自然的運作。

描寫(xiě)雨的作文10

  在夏天的雨季,我們是否又大了一歲。在不只不覺(jué)中長(cháng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫,還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨,還在為大地而澆灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。

  小的時(shí)侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天壩中去,小心被雨淋濕了要感冒的`。就是現在覺(jué)得自己長(cháng)大了,家長(cháng)還是要嘮叨,在家長(cháng)的眼中我們始終是張不的大的孩子,F在想起來(lái)都覺(jué)得是多么的好笑,因為我們始終認為自己長(cháng)大了,而在家長(cháng)的眼中就變了。

  讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了,在下雨的時(shí)候,和心儀的女生在雨天下就覺(jué)得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽(tīng)雨聲。

  現在讀高中,就沒(méi)有以前的那種感覺(jué),始終覺(jué)得下雨不是好天氣,在心里面就要埋怨,這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運要被我遇上。

  有了憂(yōu)愁的時(shí)候想老天降雨,把心中的憂(yōu)愁沖走,讓自己從新快樂(lè )起來(lái)。

  雨,我是在下雨的時(shí)候出生,老爸說(shuō)的那時(shí)只聽(tīng)得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳,是那么的動(dòng)聽(tīng)。怎么現在沒(méi)有發(fā)現呢?是自己對人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒(méi)有共同的語(yǔ)言交流。

  只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機會(huì )?

描寫(xiě)雨的作文11

  “滴答”,“滴答”,聽(tīng),這是什么聲音?哦,是春姑娘帶著(zhù)雨籃子來(lái)啦。

  春雨飄飄灑灑,一點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。植物們聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的樂(lè )曲,一個(gè)個(gè)破土而出,長(cháng)芽的長(cháng)芽,長(cháng)葉的長(cháng)葉。那些可愛(ài)的小燕子,帶著(zhù)它剪刀似的尾巴,也從南方飛來(lái)。它們在雨簾中穿梭著(zhù),剪出嫩綠的草地,剪出芬芳的`花朵,剪出一幅光彩奪目的春天畫(huà)卷。

  春雨飄飄灑灑,一點(diǎn)點(diǎn)地落在我臉上,爽爽的,冰冰的,舒服極了?墒抢蠇寘s說(shuō):“唉!這天氣,差不多一個(gè)月沒(méi)出太陽(yáng)了,衣服褲子曬也曬不干……”

  我說(shuō):“老媽?zhuān)@個(gè)月下好,也就不會(huì )下了!

  “為什么?”媽媽好奇地問(wèn)。

  “因為雨點(diǎn)兒是云朵的淚水,只要把眼淚流干,它們也只能過(guò)好一陣子再下傾盆大雨!

  媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是一邊走,一邊咯咯咯地笑個(gè)不停。難道我講錯什么了嗎?大人的世界真難懂。

  春雨,你下吧,讓小草、小花快快長(cháng)大;春雨,你下吧,讓種子早點(diǎn)發(fā)芽;春雨,你下吧,下吧,讓人們知道春天來(lái)啦!

描寫(xiě)雨的作文12

  雨聲多姿多彩,在不同的時(shí)候帶給我有不同的感受,我細細傾聽(tīng)著(zhù)雨聲。

  春雨來(lái)了,它纏纏綿綿,像一位含羞的少女。它輕輕撫著(zhù)大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲著(zhù)大地之門(mén),讓種子快發(fā)芽,打開(kāi)大門(mén)迎接春的到來(lái)。

  夏雨那么豪放,一點(diǎn)也不遮掩。它快樂(lè )時(shí),“嘩啦啦,嘩啦啦”,與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律,讓我聽(tīng)了郁悶的心情也會(huì )歡快起來(lái);不過(guò)要是它生氣了可不得了,“啪嘩嘩”,猛擊著(zhù)大地、植物:樹(shù)啊,綠葉已經(jīng)被清洗干凈了,可雨還在下著(zhù),而且越下越猛,風(fēng)兒乘機湊個(gè)熱鬧,樹(shù)彎著(zhù)腰,葉子不停地搖曳著(zhù),好像在掙扎著(zhù);草啊,被雨擊得不得不低著(zhù)頭,快貼著(zhù)地了;花兒可慘了,美麗的花瓣落了下來(lái),自己的腦袋歪向一邊,看樣子快倒了。與或許看到了這些越來(lái)越得意了,狂笑起來(lái),聽(tīng)——“呼嘩嘩啦啦”,路上的行人撐著(zhù)的傘也“開(kāi)花”了,根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了,我也可以透透氣了。

  秋雨如一位冰美人,自己靜靜坐著(zhù),在那彈著(zhù)琴,“叮叮咚咚”,聽(tīng)起來(lái)優(yōu)美而凄涼,樹(shù)聽(tīng)了這音樂(lè )落下眼淚——葉子飄下來(lái),花草聽(tīng)了知道自己該走了,應該為下一代做出貢獻,我聽(tīng)了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

  冬雨“嗒嗒”地下著(zhù),與它做伴的'有冷風(fēng),還有傲然開(kāi)放的梅花,它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰,但它的聲音是是冬天的生機。

  我聽(tīng)著(zhù)雨聲,欣賞著(zhù)雨聲,也欣賞著(zhù)大自然的音韻。

描寫(xiě)雨的作文13

  聽(tīng)雨…

  四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節,下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情,輕倚墻頭,望窗外,不遠的天空,麻麻細雨如綿綿絲線(xiàn)一般,趕著(zhù)趟兒似的涌下來(lái),在地上揉成團兒,抱成捆兒,匯成一股兒溪流,汩汩地向內心谷底涌來(lái),此刻,蕩蕩情懷也化作縷縷情絲,跟細雨有機的融到一塊兒,打著(zhù)滾兒,跳著(zhù)舞兒,勾起無(wú)限蕩漾…

  “撓人”的雨…

  遠在故鄉的伊人兒,為你憂(yōu),為你憐,癡情男兒寄愁思,灼灼情懷,沁于心而溢于表,按捺不住的心思,早已跨過(guò)巒巒山頭,漫過(guò)層層云嶂,向家鄉的伊人馳去,此刻,不知深藏閨中的嬌人能否聞的到,嗅的到,覺(jué)察的到…

  “醉人”的雨……

  昨夜,我感冒了,難受得睡不著(zhù)覺(jué)。幸虧下了一場(chǎng)雨,才使我睡著(zhù)了。

  半夜,我難受得醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲“滴答滴答嘩啦啦!蔽异o靜聽(tīng)著(zhù),越聽(tīng)越好聽(tīng),使我舒服多了,好像是一首優(yōu)美的`曲子,慢慢的流進(jìn)我的心里。

  “滴答滴答!边@是雨水滴在我家的屋檐上所發(fā)出的聲音!皣W啦啦”這又是什么聲音呢?我想了想,哦!原來(lái)是小雨點(diǎn)兒在飄下來(lái)時(shí)對他的朋友問(wèn)好的聲音,我仿佛聽(tīng)到了小雨點(diǎn)兒在說(shuō)“你好你好!”滴答滴答嘩啦啦!這聲音真美!這聲音好比人間一切的音樂(lè );好比貝多芬的琴聲;好比世上最好聽(tīng)的音樂(lè );這聲音是最美的。不知不覺(jué)的,我就睡著(zhù)了!

  今天一大早,我就想起了昨夜的小雨點(diǎn)兒為我演奏的那一首優(yōu)美的歌曲“滴答滴答嘩啦啦”

描寫(xiě)雨的作文14

  如果說(shuō)春雨是無(wú)聲的,那么夏雨就是一首交響曲。

  你看,春雨落在水泥地上,發(fā)出“滴嗒”的聲音,盡管對于堅固的水泥地面來(lái)說(shuō),是微不足道的傷害,但雨點(diǎn)們前赴后繼,寧愿粉身碎骨,也要舍生一搏。盡管它們知道,沒(méi)有太極洞水滴的清脆婉轉;可是,它們的永恒性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪回,多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中,但唯有春雨的默默點(diǎn)滴以堅韌不拔的毅力,與歷史搏斗,存古至今。在這些微小的事物身上,上演了永久性的悲劇與偉大,不折與不扣;直至最后一滴眼淚的消亡竭盡,它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”,這既是沖鋒號,又是它們無(wú)怨無(wú)悔的見(jiàn)證,因為它們知道自己的使命,并為這一使命而堅持與付出。

  雨點(diǎn)與樹(shù)葉“親密接觸”發(fā)出“唰唰”的聲音,這是雨點(diǎn)對樹(shù)葉的訴說(shuō),訴說(shuō)著(zhù)千百年的歷史,今天終于輪到了自己,雨點(diǎn)像樹(shù)葉述說(shuō)著(zhù)它們的勇敢,堅強的品質(zhì),這并不是自夸,而是對自己生命的最好詮釋?zhuān)隽艘皇咨馁澑,落在?shù)葉上的'雨點(diǎn)的生命仍然很短,雨點(diǎn)快速的述說(shuō),焦急的述說(shuō)著(zhù),述說(shuō)著(zhù)自己對生命的理解,以及想多存活一會(huì )的希望,但是,時(shí)光消耗了它僅有的時(shí)光,讓它灰飛煙滅,但同樣述說(shuō)卻在延續下去,

  雨點(diǎn)落在山上,奏出一首圓舞曲,雨點(diǎn)落在房檐上,演出一首生的贊歌,雨點(diǎn)落在……

  夏……

  就這樣,雨點(diǎn)發(fā)出的各種聲音,在空中交織詮釋?zhuān)A,最終得到解放,把雨點(diǎn)的精神充溢在這天地間。

描寫(xiě)雨的作文15

  "轟隆,轟隆”,隨著(zhù)一次比一次更響亮的雷聲轟鳴,一大片一大片黑藍的云涌了出來(lái),逐漸散開(kāi),它們蓋住了白云!稗Z隆,轟隆”,雷仿佛在擂鼓助威,云也仿佛使了很大的勁,越來(lái)越濃,藍天只留下一小角了。

  一陣風(fēng)后,黑藍的云逐漸變濃,變黑,布滿(mǎn)了整個(gè)天空。雷又響了,好像在焦急的摧雨呢,終于,云擠出了幾滴“眼淚”,但如同石頭扔到池塘里濺起的水花似的變成了“嘩嘩”的聲音,雨連串地落了下來(lái)。雨趕走了悶熱,帶來(lái)了涼爽,雨點(diǎn),升起了一股特有的味道,花兒連連點(diǎn)頭,草兒更加翠綠。

  遠望,雨絲連綿不斷,似乎一伸手就能抓到一條長(cháng)長(cháng)的`銀線(xiàn),調皮的風(fēng)把柔軟的雨絲吹得斜斜的,宛如長(cháng)發(fā)被撩起來(lái)似的。雨下著(zhù),但絲毫看不出是從天空落下來(lái)的,仿佛是從半空中掉下來(lái),雨的威力,不可小看,越來(lái)越大,成了洪水,雨咆哮了一會(huì ),看不出什么時(shí)候是盡頭。

  不知什么時(shí)候,雨停了,這回雷聲卻從遙遠的東邊傳來(lái),不太響,與仿佛受到了驚嚇斷斷續續的下著(zhù)。風(fēng)不吹了,雨絲便靜靜飄著(zhù),只是一會(huì )比一會(huì )輕,一會(huì )比一會(huì )小,細微細微,宛如母親的手一樣。

  雷不響了,風(fēng)又輕拂著(zhù)大地,天空已經(jīng)晴了,藍藍的白云在太陽(yáng)身邊,太陽(yáng)慈愛(ài)把陽(yáng)光投給大地。也許雨后就是這個(gè)樣子吧!

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