描寫(xiě)秋景的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋景的作文，歡迎大家分享。

描寫(xiě)秋景的作文1

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，風(fēng)變得涼颼颼的，天也灰蒙蒙的。走在公園的路上，讓人感到大自然似乎要入眠了一樣。秋天沒(méi)有春天的生機，缺乏夏天的熱烈，也不如冬天柔情，只看見(jiàn)滿(mǎn)眼的蕭條景象……

　　颯颯秋風(fēng)掃過(guò)落葉，一些便隨著(zhù)風(fēng)飄起，打了幾個(gè)旋兒再悄無(wú)聲息的落下。有些樹(shù)木的葉子已經(jīng)全部落下，早已沒(méi)有了往日的勃勃生機，懶洋洋的。偶爾有幾棵樹(shù)上還留下幾片葉子，孤零零的在樹(shù)上搖搖欲墜。

　　荷花池里的荷葉全枯黃了，耷拉下了它夏天時(shí)高昂的頭，只有零星的幾片還留著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色，葉面上盛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，在上面打著(zhù)轉最后才嘩的流下來(lái)，似乎也不那么干脆。旁邊的'一片睡蓮雖不像荷葉那樣垂頭喪氣，但葉面己沒(méi)有誘人的光澤，僅有的幾朵花似乎也有點(diǎn)無(wú)精打采的樣子。

　　湖水本是綠的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也變得死氣沉沉，也沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，像是在昏昏欲睡。湖里的魚(yú)也不再象往日一樣活潑的游來(lái)游去，只是時(shí)不時(shí)露出頭緩緩的游，慵懶而疲乏。

　　湖中央有幾只水鴨慢慢地游過(guò)湖面，也完全不睬小孩子們給它們投的食物，游到湖中央的小島上，便蜷在一起準備睡覺(jué)，讓人看了一點(diǎn)也提不起精神。

　　垂柳耷拉著(zhù)腦袋散披著(zhù)頭發(fā)，發(fā)質(zhì)毛糙干澀，雖沒(méi)有落葉，但已經(jīng)不再青翠欲滴，經(jīng)過(guò)炎夏的炙烤柳條已有幾分灰暗昏黃，與水、遠山連在一起像一幅頹廢的水墨畫(huà)。

　　廣場(chǎng)上的人也稀稀落落的，人們的腳步不再匆匆，慢悠悠的尋找太陽(yáng)能照到的地方打著(zhù)盹，就連廣播里播放的音樂(lè )也不再清脆悅耳。這時(shí)一片五彩繽紛的色彩躍入我的眼簾�？窗�，那是各種顏色的風(fēng)車(chē)，隨風(fēng)整體的旋轉著(zhù)！這些色彩讓我的心頓時(shí)明朗起來(lái)。

　　人們都說(shuō)春發(fā)芽，夏開(kāi)花，冬儲藏。這懶懶洋洋的秋可是故意在撒嬌？也許這就是秋天的獨特魅力吧，我也漸漸喜歡上了這“懶”秋了。

描寫(xiě)秋景的作文2

　　秋天寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，從我耳邊吹過(guò)，我懂得已是深秋時(shí)節。

　　今天，我去了炎帝園，正好下著(zhù)蒙蒙的細雨，天空中的云好像是專(zhuān)門(mén)給大地的面紗，遮住了她那笑臉。走著(zhù)走著(zhù)，雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越急，我只好戴上帽子，繼續向前走，剛好抬頭看到那遠處的建筑物，被灰蒙的霧擋住了，這樣顯得格外高大，有插入云霄之勢。

　　進(jìn)入了炎帝園的大門(mén)，我看到了一個(gè)小花圃，便蹲下來(lái)慢慢地欣賞著(zhù)那美麗的景色，小花圃里面一棵高大的銀杏樹(shù)，銀杏葉隨風(fēng)飄落，像極了一個(gè)在空中飛翔的小精靈們呀！我還看到了串串紅，心想：秋天是百花凋零的時(shí)候，可是它們?yōu)槭裁撮_(kāi)得那么鮮艷呢？我伏下身子，聞了聞它們，它們身上散發(fā)著(zhù)淡淡的中藥味，而且它的花瓣卻像枸杞一樣，漂亮極了。

　　再往進(jìn)走，我看見(jiàn)了金黃色的小野菊，一陣風(fēng)來(lái)了，它們搖搖晃晃的，好像在向我揮手，還有淡淡的清香哩！我走了走，看見(jiàn)了一棵高大魁梧的松樹(shù)，它的松針呈深綠色，樹(shù)上有些松針，好像枯萎了，但還是牢牢地粘在松樹(shù)上，這樣一來(lái)，松樹(shù)好像穿上了，她自己織好的新毛衣。

　　走到了離一棵銀杏樹(shù)不遠處，我看到了原本嫩綠的銀杏葉，搖身一變，變成了金黃色的了。秋風(fēng)起，銀杏開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。它的葉片沒(méi)有像多數樹(shù)葉那樣變黃、卷曲，枯萎，而是變成了燦燦的金色。

　　往遠處看，我看見(jiàn)了，樹(shù)桿上只有那像紅燈籠的果實(shí)，那就是柿子樹(shù)。它們三五成群的`聚集在一起，簇擁著(zhù)，私語(yǔ)著(zhù)，顯得格外親熱。

　　在小湖邊，我聽(tīng)見(jiàn)了那清脆的雨滴聲，看到了碧綠的湖水。而此時(shí)，雨滴在湖中跳舞的波紋，被我看得一清二楚；那百鳥(niǎo)齊唱的好聽(tīng)的聲音和清脆的雨滴聲，正好湊成了一首美妙的交響曲。

　　其實(shí)，秋天并沒(méi)有像你們想的寒風(fēng)刺骨的季節，而是一個(gè)美麗且快樂(lè )的季節。

描寫(xiě)秋景的作文3

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天空格外清爽，看著(zhù)心情就非常好，我想到了一句詩(shī)“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋！”

　　秋天的色調，變得溫暖了，看著(zhù)黃色的葉子，心里暖暖的，非常舒服。

　　秋天的校園，操場(chǎng)上幾棵高大的樹(shù)木———楊樹(shù)。

　　落下來(lái)的樹(shù)葉，有一些是一半橙紅色，另一半是綠色的；有一些是枯黃的；還有一些枯黃的樹(shù)葉還在樹(shù)上，就像一個(gè)想一直在母親的懷抱，不肯下來(lái)的小孩兒。

　　秋天的果實(shí)，大部分都成熟了，像葡萄、蘋(píng)果、桃子、梨、棗……葡萄有紫的、紅的、綠的。

　　來(lái)到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬頭往上看，一串串晶瑩剔透的葡萄真好看��！對著(zhù)太陽(yáng)看，都能看見(jiàn)里面的果肉跟核。

　　蘋(píng)果紅紅的，像小朋友冬天被凍紅的小臉蛋，咬上一口，好多水分呀！

　　桃子大大的，紅紅的，被邊兒上的綠葉一襯托，非常好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！

　　秋天的田野上，一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋頭、花生……玉米外面的皮綠綠的，包裹著(zhù)里面黃黃的玉米粒，吃起來(lái)甜甜的、粘粘的。

　　花生也成熟了，靜靜地躺在地里，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我很脆的哦！”大豆穿上了黃裝，讓人們知道秋天到了，該收獲了！

　　秋天的.小院里有石榴樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、月季花……無(wú)花果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，成熟的果實(shí)，裂開(kāi)了笑臉，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！

　　月季花也都盛開(kāi)了，有粉色的、紅色的、黃色的，黃中帶粉的，里面的花粉還沒(méi)有被采，所以有好多的蜜蜂在周?chē)�盤(pán)旋，有的也飛到里面盡情地采蜜。我愛(ài)秋天的景色，它實(shí)在是太美了！

描寫(xiě)秋景的作文4

　　夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫(huà)得更淡，然后乘著(zhù)南風(fēng)飛走了。秋不知不覺(jué)地來(lái)到了北半球，她給太陽(yáng)蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢(mèng)如幻的浪漫。

　　我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場(chǎng)盡頭只能看見(jiàn)幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)雀“喳喳”地叫著(zhù)——似乎在歡呼即將開(kāi)始一天的生活。長(cháng)青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著(zhù)。一串紅的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開(kāi)得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。宿舍附近的階梯上落滿(mǎn)了紅葉，但絲紊沒(méi)有《長(cháng)恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿(mǎn)勃勃生機的天然圖畫(huà)。

　　教師宿舍區里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著(zhù)。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。

　　中午，午自習的鈴聲響過(guò)后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)寫(xiě)字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無(wú)聲地站崗，四季桂如同容匆的長(cháng)者監替著(zhù)我們。秋是收獲的季節，我們正在努力著(zhù)，希望能得到學(xué)業(yè)上的.豐收。下午課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

　　太陽(yáng)終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過(guò)。自行車(chē)隊如一條河從學(xué)校大門(mén)滿(mǎn)向一條條大街小巷，秋日的夕陽(yáng)下出現了一道波翻浪涌的風(fēng)景。

　　校團之秋是活波美好的。

描寫(xiě)秋景的作文5

　　寒露時(shí)分，天氣漸漸轉涼，早晨上學(xué)時(shí)還不到七點(diǎn)，太陽(yáng)卻早已搖晃著(zhù)爬到了半空，投下一片片斑駁的光。

　　那太陽(yáng)卻不如平日里我們看到的一般有精神，慘白慘白的，平日里的萬(wàn)丈金光也有氣無(wú)力的，在你的直視下甚至有些畏畏縮縮。太陽(yáng)周邊環(huán)繞著(zhù)一層薄霧般的灰灰的云，就是這些看似纖弱得吹彈可破的云兒，用她的片片柔情糾纏住了平日里強大的日光，倒真真似“英雄難過(guò)美人關(guān)”。此時(shí)的太陽(yáng)，像個(gè)重傷初愈的將軍，正依偎在云兒護士的懷里將養著(zhù)精神，對世間一眾欣慕的、渴望的、挑戰的目光熟視無(wú)睹。

　　可是如果你再定睛細看，就會(huì )發(fā)現太陽(yáng)也并不是初看時(shí)那么無(wú)力和聽(tīng)天由命，他仍在燃燒。他周?chē)�的云兒并不是美人，那是層層埋伏！他正在奮力搏殺！伏兵們的絆馬索、荊棘刺、刀劍戟密不透風(fēng)地往他身上招呼，他卻仍在廝殺、吶喊！他不會(huì )是烏江邊的西楚霸王，他是七進(jìn)七出的趙子龍，他是“敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”的紅色軍團！他只有一束光，卻如萬(wàn)箭齊發(fā)；他只有孤身一人，卻好似千軍萬(wàn)馬。他一身是膽，他愈戰愈勇，他所向披靡。他用他金色的光芒，蕩滌著(zhù)整片天空。他孤懸在天空中的身軀似乎顯得單薄而渺小，但他顯現的英勇氣概，足以使所有的敵人望而生畏、聞風(fēng)喪膽。他還是那位戰神，在這廣袤無(wú)垠的戰場(chǎng)上永遠戰無(wú)不勝！

　　他可以做到的。片刻之間，他已經(jīng)成長(cháng)了許多。他改變了戰術(shù)，不再像起初那樣試圖鋒芒四射。他不再管遠處的.陰云，而是專(zhuān)注于先將自己身邊的敵人掃蕩殆盡。只見(jiàn)他的光芒越來(lái)越強盛，如同黑暗中永不消逝的明燈，驅散周邊的一切雜質(zhì)，只留他本身的耀眼金光在這天地間永存！

　　待我踏進(jìn)校門(mén)，抬頭再看那輪太陽(yáng)，他已經(jīng)將自己周?chē)�的陰云全部降伏，周身只余幾片飄浮的淡淡云彩，襯著(zhù)他的光芒格外的璀璨奪目！

描寫(xiě)秋景的作文6

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天空格外清爽，看著(zhù)心情就很好，我想到了一句詩(shī)“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋！”

　　秋季的色調，變得溫暖了，看著(zhù)黃色的葉子，心里暖暖的，很舒服。

　　秋季的校園，操場(chǎng)上幾棵高大的樹(shù)木———楊樹(shù)。

　　落下來(lái)的樹(shù)葉，有一些是一半橙紅色，另一半是綠色的；有一些是枯黃的；還有一些枯黃的樹(shù)葉還在樹(shù)上，就像一個(gè)想一直在媽媽的懷抱，不愿下來(lái)的孩子兒。

　　秋季的果實(shí)，大多數都成熟了，像葡萄、蘋(píng)果、桃子、梨、棗……葡萄有紫的、紅的、綠的。

　　來(lái)到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬頭往上看，一串串晶瑩剔透的葡萄真好看��！對著(zhù)太陽(yáng)看，都能看見(jiàn)里面的果肉跟核。

　　蘋(píng)果紅紅的，像小朋友冬季被凍紅的小臉蛋，咬上一口，好多水分呀！

　　桃子大大的，紅紅的，被邊兒上的`綠葉一襯托，很好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！

　　秋季的田野上，一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋頭、花生……玉米外面的皮綠綠的，包裹著(zhù)里面黃黃的玉米粒，吃起來(lái)甜甜的、粘粘的。

　　花生也成熟了，靜靜地躺在地里，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我非常脆的哦！”大豆穿上了黃裝，被人們知曉秋季到了，該收獲了！

　　秋季的小院里有石榴樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、月季花……無(wú)花果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，成熟的果實(shí)，裂開(kāi)了笑臉，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！

　　月季花也都盛開(kāi)了，有粉色的、紅色的、黃色的，黃中帶粉的，里面的花粉還沒(méi)被采，所以有好多的蜜蜂在周?chē)�盤(pán)旋，有些也飛到里面盡情地采蜜。我愛(ài)秋季的景色，它實(shí)在是太美了！

描寫(xiě)秋景的作文7

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時(shí)節，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

　　一走進(jìn)公園大門(mén)，展現在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著(zhù)筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們仍昂首挺胸，堅守崗位，守護著(zhù)花叢。

　　我們繞過(guò)塑像，沿著(zhù)雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著(zhù)一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著(zhù)飽滿(mǎn)的種子，從遠處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著(zhù)一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著(zhù)墨綠色的蓮葉，大的如圓盤(pán)，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚(yú)好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。

　　離開(kāi)蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現得是那么明顯。

　　牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的`月季花依然開(kāi)著(zhù)，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿(mǎn)勃勃生機，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　公園里還有許多樹(shù)木，有掛著(zhù)金扇子的銀杏樹(shù)，有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù)，有落光了葉子的大葉桑

　　滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得，踏著(zhù)濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

描寫(xiě)秋景的作文8

　　秋，我要對你說(shuō)些什么呢？明眸秋波，和你對視一眼，我便無(wú)言。

　　自由，是你的風(fēng)致。多情的蘆葦，早生華發(fā)，在水邊連成堤岸。潔白的蘆花，是你眨眼時(shí)顫動(dòng)的睫毛上抖不盡的霜色，惹得來(lái)往的風(fēng)都心神蕩漾。天空顯得高而藍，是為了襯托一切與你有關(guān)的美，比如山巒更加俊朗的線(xiàn)條，飛鳥(niǎo)纖細的翅膀，還有太陽(yáng)慷慨溫暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把這一切融合在一起，讓我輕易地從塵埃聯(lián)想到金色的麥地；從一枚橘紅的紐扣聯(lián)想到孩子般的夕陽(yáng)；從停歇在電線(xiàn)上的成群的麻雀，聯(lián)想到棲息在你身邊的童話(huà)。這自由，全來(lái)自你的遼闊心胸。

　　涼，是你遺世獨立的溫度。涼得自然，涼得愜意暢快，不似熱的諂媚，也不似冷的嚴酷，獨有謙和儒雅，清朗寬和�！疤鞗龊脗�(gè)秋”，“為賦新詞強說(shuō)愁”的少年“識盡愁滋味”后，“欲說(shuō)還休”，最后嘆息出一團秋愁。然而永遠不變的，是人生登高遠望的心境。只有在這微涼的秋風(fēng)中，人們才會(huì )細細體味一路攀登的坎坷曲折，多少蒼涼隨之而來(lái)，又隨風(fēng)而去。

　　放下過(guò)往，放眼眺望，永遠不會(huì )丟下的，是對未來(lái)的期盼。所以，這涼，不是惆悵與憂(yōu)郁，而是一股鎮靜的力量，能平復失望與焦慮，使成長(cháng)的創(chuàng )痕化作這個(gè)季節的豐收。秋，我在一個(gè)深呼吸里，讀懂了你的涼。

　　詩(shī)情，是你借給文人騷客的夢(mèng)。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠，能催得將軍白發(fā)，征夫下淚；唯有停泊在江楓漁火身畔的客船，才有夜半鐘聲來(lái)慰藉它的羈旅寂寞；唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下，才牽動(dòng)詩(shī)仙在渝州的思念。你的`悲思也是豪邁的，你的愁緒也是空靈的，你的相思也是皎潔的。

　　為什么詩(shī)歌總愛(ài)描繪你的風(fēng)情？因為你是流年中的一站�！按喝A秋實(shí)”，你的情感與思想，同成熟的麥粒一般飽滿(mǎn)。你沉靜的氣質(zhì)，讓我在“澹泊明志，寧靜致遠”的心境中，戀慕上生命。

　　秋，我要對你說(shuō)些什么呢？明眸秋波，和你對視一眼，我便無(wú)言。

描寫(xiě)秋景的作文9

　　秋季，幾乎是所有人公認最悲傷的季節，好多詩(shī)詞對于秋的描寫(xiě)只有兩個(gè)字：悲、愁。而我的家鄉，卻絲毫不見(jiàn)一絲悲，一點(diǎn)愁。

　　家鄉隆德城，三面環(huán)山，其中就有著(zhù)名的六盤(pán)山�，F在已是深秋，山里已與初春時(shí)節大不相同：盡管沒(méi)楓林，但山上仍是“霜葉紅于2月花”。那一個(gè)個(gè)兒的杏樹(shù)、桃樹(shù)，沒(méi)花也一樣漂亮。紅似火，黃如霞，當然，也還有倔強地挺著(zhù)胸部的綠葉子。層層疊疊，萬(wàn)紫千紅，雖無(wú)春季生機勃勃的景象，卻比開(kāi)了一山的花還美，還艷。

　　登上山頂，稍向遠眺望，就有一階一階的梯田出目前視野中。那一階階的顏色也是大相徑庭：霜凍之后，綠油油的玉米被涂上了一層層黃褐色的漆；梯田上的山林間，樹(shù)木也像猛地被潑了漆似的，這兒一塊紅，那兒一塊黃，一點(diǎn)也不均勻；而最綠的，當數新播種的冬小麥的苗兒。假如不是在深秋，假如不是有規律的分布著(zhù)，你還真會(huì )以為它們是草地，要在上面打滾呢！

　　雖說(shuō)秋涼了，風(fēng)也凌冽了，大家的生活還是沒(méi)一絲改變：清晨訓練的人照樣小跑著(zhù)在路上運動(dòng)、農民照樣在地里砍著(zhù)玉米桿。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉照在天邊、云頭、山頂和暮歸人的身上，映出了不一樣的色彩：天邊的云頭映成了紅黃交接的晚霞；在山頂上映遍了大大小小的樹(shù)木；在人的`身上映出了一天勞累而又開(kāi)心的影子。夕陽(yáng)也成了紅的發(fā)紫的顏色。

　　哪個(gè)說(shuō)夕陽(yáng)凄涼？哪個(gè)說(shuō)秋景悲傷？山間小城這樣繽紛的秋色絕不亞于朱自清先生《春》里描寫(xiě)的春光！樹(shù)葉在生命最后一刻綻放出了比花兒還美的顏色，夕陽(yáng)在馬上落山之際映出了比旭日更絢爛的景色。秋季正是一年中大地回報農民辛勞的時(shí)刻。

描寫(xiě)秋景的作文10

　　炎熱的夏過(guò)去了，秋便到了。

　　告別了暑期的愉悅，來(lái)到了秋的蕭瑟。

　　我欣賞秋季，似乎沒(méi)有緣由。

　　幼時(shí)，我喜愛(ài)夏季，那時(shí)我的喜愛(ài)僅僅只是放置在冰箱里的冰激凌，年幼時(shí)的我愛(ài)極了冰冰涼涼的感覺(jué)。我認為只要夏天不走，我就會(huì )永遠在明媚的陽(yáng)光下，與奶奶一起。

　　然而，四季永遠在變換著(zhù)。

　　夏季走了，來(lái)接替的就只有秋了。

　　那個(gè)秋天，其實(shí)并不冷，但卻無(wú)比蕭瑟。

　　其實(shí)不意外，人生老病死，一切都是這樣的普遍，也就是那個(gè)秋，我看到了即將到來(lái)的冬的凄涼。

　　秋景，即是蕭瑟的'景。

　　我看過(guò)黃葉翩翩從樹(shù)枝上飄落，逐漸變得貧瘠。我看過(guò)那滿(mǎn)地的青青野草，逐漸變得荒蕪。我也曾看過(guò)百花枯敗，無(wú)盡凄涼。

　　總而言之，我只看到了秋的殘缺，只看到了它的美中不足。

　　或許，當我再次駐足，我將看到那片片黃葉中摻雜著(zhù)一種名為枯葉蝶的蝴蝶，美則美矣。亦或是夕陽(yáng)普照大地，深沉的紅棕色，不需要綠色來(lái)點(diǎn)綴。若再耐心一點(diǎn)，或許我還會(huì )看到雛菊的傲然綻放，那時(shí)百花皆敗，獨他一份肆意生長(cháng)。

　　秋景最著(zhù)名的莫過(guò)于楓葉，那熱情火紅的顏色，是蕭瑟的黃色中最最顯眼的--自信囂張。仿佛一位烈性女子，驕傲地站在一群多愁善感的女子中間，是那般突出，那般明媚。

　　以前總覺(jué)的秋是無(wú)趣的，是枯燥的，而現在我卻開(kāi)始欣賞她的無(wú)趣，枯燥，甚至是她的多愁善感。

　　秋姑涼的身后永遠是冬姑涼。

　　我想秋天馬上就要過(guò)去了，屆時(shí)銀裝素裹的冬季便將來(lái)臨，四季循環(huán)，永不停息。

描寫(xiě)秋景的作文11

　　秋天的到來(lái)，也意味著(zhù)我們又要迎來(lái)一年一度的秋游，這是我們在小學(xué)生涯中最后一次秋游，大家都懷著(zhù)分外珍惜的心情等待著(zhù)李老師宣布秋游地點(diǎn)。這一次我們去的是——白龍潭水上樂(lè )園，當然，我們不是去游泳，是和往年一樣去燒烤。

　　乘了大概三十分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了白龍潭水上樂(lè )園，映入眼簾的是一棵“心臟”被掏空的“樹(shù)”它靜靜地矗立在那兒，仿佛一位勁頭十足的.士兵，接著(zhù)我們踏上了一條小徑，小徑的四周栽滿(mǎn)了花花草草，一看便讓人心曠神怡。又過(guò)了一會(huì )，我們跟著(zhù)老師來(lái)到了我們的燒烤地點(diǎn)，我們在那兒玩了一會(huì )后，老師帶我們去爬山，來(lái)到山下，我不禁抬頭一看，哇！那么高，真不知道自己能不能爬上去。

　　我在心中暗想。還沒(méi)等老師發(fā)令，我們便一下子涌了上去，整齊有序的向前進(jìn)。我手腳并用向上爬！在我爬到一個(gè)小陡坡時(shí)，腳沒(méi)站穩，導致整個(gè)人要向下倒去，“��！”我發(fā)出了一聲聲尖叫，同時(shí)用說(shuō)去抓扶手，“呼”，總算沒(méi)掉下去，可嚇死我了。大部隊還在前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)辦法，驚魂未定的我只好繼續前進(jìn)向上爬，這次，我可小心了許多，跟前面的人保持一定距離，同事拉著(zhù)扶手等等。這樣，危險系數可就降低了不少。

　　爬完了山，我們伴著(zhù)一陣陣雀躍聲乘了竹筏，也吃了燒烤，秋游以這樣的發(fā)布方式進(jìn)行，以這樣的方式結束，對我們任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永生難忘的回憶。

　　時(shí)間一點(diǎn)也不留情的從我們的指尖溜走了，也許在小學(xué)的回憶會(huì )被時(shí)間慢慢磨滅，但是，我相信在我的記憶終會(huì )永遠保留這么一份真摯！

描寫(xiě)秋景的作文12

　　秋天，大家都會(huì )想到什么？

　　成熟的果實(shí)，陳陳的秋風(fēng)，忙碌的人們，變得晚起的太陽(yáng)公公，十分歡喜的農民伯伯…。

　　在此我先提前聲明，上面說(shuō)的我都不寫(xiě)，因為既然都是大家一下子就可以答上來(lái)的東西，無(wú)論怎么寫(xiě)，我認為都有很大幾率達不到讓人眼前一亮的效果。

　　那么有人問(wèn)了，你到底要寫(xiě)什么？

　　我并沒(méi)有特別想寫(xiě)的人或事，我只是想跟你們說(shuō)一些事情，僅此而已。

　　首先來(lái)看題目，兩面派的秋天，咦…兩面派是什么意思？別誤會(huì )，我不是說(shuō)秋天背信棄義，老當墻頭草，兩面派實(shí)際是指兩面性，兩面性是一個(gè)事物的正面兩面，如果你們誰(shuí)有些不理解，那么請看例子：秋天它有好的一面，也有壞的一面，它的好處是果實(shí)豐收了，空氣涼爽了，樹(shù)葉變得黃了、紅了，使整棵樹(shù)換上了新衣，他的壞處是，表示冬天快來(lái)了，而且風(fēng)有些涼，一片片落葉被風(fēng)吹飛，這無(wú)疑顯得有些凄涼，我想大多數人看到這般景象，會(huì )覺(jué)得春天更好。

　　兩面性其實(shí)不光秋天有，人、事情、物品都有兩面性，一個(gè)人有善良的一面，也有邪惡的一面，有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整滿(mǎn)身泥巴的人，就會(huì )在腦子里留下一個(gè)印象，他或她是一個(gè)邋遢的人，不注重衛生和自己形象的人，但你是否想過(guò)他或她是因為什么原因導致這樣的呢？說(shuō)不定他或她在背地里幫助了許多人呢？

　　看人時(shí)，第一印象固然很重要，但有時(shí)會(huì )讓你錯誤的.看待一個(gè)人。

　　事情也有正反面，假如說(shuō)你今天有許多作業(yè)，但你回家先去看電視。沒(méi)有錯，你做的并沒(méi)有錯，但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢？好處是，你快樂(lè )了一下，釋放了壓力，但是有可能你很晚睡覺(jué)，甚至完不成作業(yè)。

　　現在請你告訴我，你還想做這件事嗎？

　　至于物品嘛，大家都知道的，難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買(mǎi)它嗎？

　　總而言之，世界上的絕大多數事物都有兩面性，大家在今后考慮問(wèn)題的時(shí)候，要全面一點(diǎn)，慎重一點(diǎn)。

　　現在你眼里的秋天變了嗎？

描寫(xiě)秋景的作文13

　　清晨，大街有了一絲涼意，還被人感到有的微冷，就像藏在棉衣里的鋼針，藏在糖衣里的苦澀，淺淡卻真實(shí)。

　　在寒冷的田野上，秋季大駕光臨，只須在草叢里細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現秋季的螞蚱都在有陽(yáng)光的地方，它們并不像夏季那樣活躍，在草葉上喝著(zhù)露珠曬著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)往哪邊走它就把身子轉動(dòng)哪兒，像向日葵一樣。當我從它身邊走過(guò)時(shí)，它也不會(huì )搭理我，我立刻伸手去捉，它們也沒(méi)動(dòng)，它死死地抓住草葉，不愿從草葉上下來(lái)。雖說(shuō)秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了，但它們依舊渴望陽(yáng)光，渴望活著(zhù)。

　　秋季的草葉邊緣非常寬闊，我俯下身子一嗅，淡淡的草香撲鼻而來(lái)，草香非常質(zhì)樸，不像花香那樣妖嬈，更不像果香那樣張揚。草香是野草剛剛走向成熟時(shí)亮出的旗幟，邁向豐饒時(shí)唱響的歌喉，秋季的野草籽粒豐膄，混合的甘甜的濃香，像千年古釀的美酒，把我醉倒了。

　　在莊稼地里，玉米吸收著(zhù)甘泉饋贈，吸收著(zhù)土地的精華，一陣輕風(fēng)吹過(guò)玉米的的馨香撲鼻而夾，取下一粒，輕輕一捏，里面濃濃的汁液就會(huì )流出來(lái)。

　　秋季的黃昏，一個(gè)人拔了一捆草，負在肩上，行走在鄉間的路上，他的影子很與眾不同，站立在那里就成了漢字里的'“人”字，邁步前行就變成了漢字里的“大”字，他的影子就一會(huì )“人”字，一會(huì )“大”字。

　　迷人的秋景讓人神往。藍天、白云、秋風(fēng)、紅葉相映成輝；遠山近水，蒿草搖曳，自然組合。一處處秋景，一幅幅秋畫(huà)，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著(zhù)秋意濃濃，讓人心曠神怡，美不勝收！

　　人的一生，多像一朵輕云、一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間伴你走過(guò)生活四季。感知秋季，感知四季，大家需要春季的和風(fēng)，夏季的細雨，更需要秋季的收獲。這是生活最燦爛的收獲季節。

描寫(xiě)秋景的作文14

　　寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，從我耳邊吹過(guò)，我已是深秋時(shí)節。

　　今天，我去了炎帝園，正好下著(zhù)蒙蒙的細，中的云好像是專(zhuān)門(mén)給大地的面紗，遮住了她那笑臉。走著(zhù)走著(zhù)，滴越來(lái)越大，，越來(lái)越急，我只好戴上帽子，繼續向前走，剛好抬頭看到那遠處的建筑物，被灰蒙的霧擋住了，這樣顯得格外高大，有插入云霄之勢。

　　進(jìn)入了炎帝園的大門(mén)，我看到了一個(gè)小花圃，便蹲下來(lái)慢慢地欣賞著(zhù)那美麗的景色，小花圃里面一棵高大的'銀杏樹(shù)，銀杏葉隨風(fēng)飄落，像極了一個(gè)在空中飛翔的小精靈們呀！我還看到了串串紅，心想：是百花凋零的時(shí)候，可是它們?yōu)槭裁撮_(kāi)得那么鮮艷呢？我伏下身子，聞了聞它們，它們身上散發(fā)著(zhù)淡淡的中藥味，而且它的花瓣卻像枸杞一樣，漂亮極了。

　　再往進(jìn)走，我看見(jiàn)了金黃色的小野菊，一陣風(fēng)來(lái)了，它們搖搖晃晃的，好像在向我揮手，還有淡淡的清香哩！我走了走，看見(jiàn)了一棵高大魁梧的松樹(shù)，它的松針呈深綠色，樹(shù)上有些松針，好像枯萎了，但還是牢牢地粘在松樹(shù)上，這樣一來(lái)，松樹(shù)好像穿上了，她織好的新毛衣。

　　走到了離一棵銀杏樹(shù)不遠處，我看到了原本嫩綠的銀杏葉，搖身一變，變成了金黃色的了。秋風(fēng)起，銀杏開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。它的葉片沒(méi)有像多數那樣變黃、卷曲，枯萎，而是變成了燦燦的金色。

　　往遠處看，我看見(jiàn)了，樹(shù)桿上只有那像紅燈籠的果實(shí)，那就是柿子樹(shù)。它們三五成群的聚集在一起，簇擁著(zhù)，私語(yǔ)著(zhù)，顯得格外親熱。

　　在小湖邊，我聽(tīng)見(jiàn)了那清脆的雨滴聲，看到了碧綠的湖水。而此時(shí)，雨滴在湖中跳舞的波紋，被我看得一清二楚；那百鳥(niǎo)齊唱的好聽(tīng)的和清脆的雨滴聲，正好湊成了一首美妙的交響曲。

　　其實(shí)，秋天并沒(méi)有像你們想的寒風(fēng)刺骨的，而是一個(gè)美麗且的。

描寫(xiě)秋景的作文15

　　倘若有人問(wèn)我：“最美的季節是什么？”我會(huì )毫不猶豫地答道：“秋天！”如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么地方？”我的回答就像秋天的梨子那樣干脆：“我的最?lèi)?ài)是家鄉！”

　　秋天飄入家鄉的果園，枝頭的大鴨梨白中帶黃，果皮下蘊蓄著(zhù)蜜一樣的心情；蘋(píng)果涂上了紅紅的胭脂，默默期待著(zhù)一只手把它摘掉，給千家萬(wàn)戶(hù)送上香甜的問(wèn)候，它會(huì )告訴每一個(gè)人，我們的生活都是甜的呢！

　　那邊的菜園里，辣椒們燃燒一簇簇小小的火焰，好像要把這個(gè)季節的熱情點(diǎn)燃；冬瓜們穿上了一身粉白的大袍子，端坐地上，悠然自得；韭菜頭頂白色的韭菜花，風(fēng)搖著(zhù)韭菜籽，逗引著(zhù)迷路的蜜蜂，鬧成一團。

　　跟著(zhù)家鄉的'秋天繼續向前走，與樹(shù)們打了一聲招呼，樹(shù)葉一下子全都黃了，整個(gè)林子的上空就像是籠著(zhù)一團金色的祥云。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙下落，在空中翩翩起舞，像蝴蝶，像小鳥(niǎo)，圍著(zhù)大樹(shù)飄轉開(kāi)來(lái)。沙沙沙……沙沙沙……一曲離歌在林子里不停地奏響，這是葉子們離去時(shí)的不舍和眷戀，更是對大自然的歌頌。

　　秋風(fēng)疲倦了，找了一戶(hù)人家走了進(jìn)去，與院中的棗樹(shù)打了一聲招呼，于是，滿(mǎn)樹(shù)栆紅了，一陣陣香甜的氣息溢滿(mǎn)了小院。主人出來(lái)了，找來(lái)一根打栆竿，一竿子打下去，噼里啪啦，兩個(gè)孩子，邊拾邊吃，手閑不住，嘴也閑不住。栆落下來(lái)了，砸到孩子頭上，落在衣領(lǐng)里，落在家鄉干干凈凈的庭院里，紅紅火火的幸福灑滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)農家小院。

　　秋天，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但卻有碩果累累豐收在望。

　　啊，我愛(ài)你，秋天！

　　我更愛(ài)你，秋天的家鄉！

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