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農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2022-10-14 10:32:41 敘事 我要投稿

農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文范文(通用21篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾征文的出現。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文,希望對大家有所幫助。

農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文范文(通用21篇)

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇1

  很幸運,我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學(xué)生村官;好高興,縣圖書(shū)館為我所任職的村贈送了圖書(shū),建起了農家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè );很快樂(lè ),村里決定由我負責管理書(shū)屋,我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。

  讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想;讀書(shū),讓懵懵懂懂的我變得成熟,變得穩重,變得灑脫,學(xué)會(huì )如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書(shū),讓天真無(wú)暇的我學(xué)會(huì )分清美丑善惡,明辨是非,不斷長(cháng)大,學(xué)會(huì )如何向農民群眾傳遞正能量;讀書(shū),讓我從無(wú)數仁人志士的思想中讀出人生的真諦,讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美,讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志,讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農家書(shū)屋的建立,彌補了我大學(xué)時(shí)光貪圖玩樂(lè )未曾好好讀書(shū)的遺憾,為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識支撐,讓我深深地置身于知識的海洋中,不斷吸取營(yíng)養和智慧;農家書(shū)屋的建立,更讓我深深地愛(ài)上了圖書(shū),鐘情于讀書(shū),進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂(lè ),因為快樂(lè ),我更加更加鐘情于農家書(shū)屋,循而往返,在快樂(lè )中享受人生。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè )融融,樂(lè )在盡情翻閱,便可修養身心。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴謹樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話(huà)的.浪漫唯美,童話(huà)的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。故事里了解其人其事,書(shū)法里感受漢字的剛勁,新聞報導中體味語(yǔ)言的精煉,村官事例中學(xué)習先進(jìn)做法和經(jīng)驗,任何一種書(shū)籍都是我們人生道路上必須的營(yíng)養品,不可或缺。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè )融融,樂(lè )在陶醉其中,忘卻人生的煩惱。開(kāi)心時(shí),讀書(shū)讓我們的胸懷更加寬廣,眼界更加提升,更加朝著(zhù)自己的方向勇敢飛翔;失落時(shí),讀書(shū)讓我們彷徨的心不再迷茫,畏懼的心變得堅強,露出微笑繼續追逐自己遠大的夢(mèng)想;煩惱時(shí),讀書(shū)讓我們糾結的情緒不再纏繞,平靜我們的內心,堅定我們的信念,塑造出樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),努力為這個(gè)世界傳播好消息,傳遞正能量。

  自從村里有了書(shū)屋,書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂,我的生活也不再單調。置身于農家書(shū)屋,陶醉于知識海洋中,徜徉于智慧天空下,我感覺(jué)到如春天來(lái)了芳草的氣息,我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽以缸鲆恢簧裼碌男埴,在書(shū)的海洋中自由翱翔,尋找到一片屬于自己的蔚藍天空,找尋到一個(gè)屬于自己的人生坐標!我更愿做一只導航燈,管好用好書(shū)屋,鼓勵帶動(dòng)村民們多讀書(shū),讀好書(shū),用自己的切身讀書(shū)感受引導激勵大家一起讀書(shū),一起品味閱讀的快樂(lè )!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇2

  讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬(wàn)千,許許多多的感想沖擊著(zhù)我的大腦,我覺(jué)得老象王—“火扎”為了培養新的象王—“影疊”真是煞費苦心,用心良苦……

  戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無(wú)能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下,勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過(guò)重重磨練,決定為象娘報仇雪恨,和火扎拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,但影疊只會(huì )用蠻力,不會(huì )用計謀。于是,一敗涂地!后來(lái),“獨耳”也被逐出了象群,影疊略施小計,使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的對決后,火扎倒臺了,影疊當上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

  這本書(shū)給了我很多啟發(fā),老象王為了培養新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當中……

  我覺(jué)得我就好比是書(shū)中的“影疊”,父母、老師就好比是書(shū)中的“火扎”,以往父母的嚴厲,老師的批評都一度讓我無(wú)法理解。我總覺(jué)得他們太嘮叨,太苛刻,對我要求太嚴格,但是,通過(guò)這本書(shū)讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。

  “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛(ài)戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí),我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來(lái)面對,困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

  通過(guò)這本書(shū),讓我明白,父母、老師對我嚴厲的批評與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂(lè )地成長(cháng),我為我以前曲解了他們的`愛(ài)而深感慚愧!是啊,父母對我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護我健康快樂(lè )地成長(cháng)。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無(wú)私的奉獻者,把知識毫無(wú)保留地教給我們,老師永遠默默無(wú)聞卻不求回報……

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對我的關(guān)心與愛(ài)護,您們是我成長(cháng)路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個(gè)乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習上,為人處事上都要好好學(xué)習,不怕累,不怕苦,努力學(xué)習各種本領(lǐng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負父母與老師對我的期望!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇3

  一個(gè)古董首飾盒,并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……

  然而,令墨多多始料不及的是,一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界。

  “誰(shuí)打開(kāi)了法老王的墓門(mén),誰(shuí)偷走了法老要問(wèn)什么是我的夢(mèng)?我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書(shū)屋,再有我最?lèi)?ài)的書(shū)作伴,就是我最大的夢(mèng)。

  從小時(shí)起,我就愛(ài)看書(shū),但要說(shuō)起最?lèi)?ài)看的,還是令我念念不忘的冒險小說(shuō)《查理九世》。一說(shuō)起《查理九世》我就想起我第一次認識它,第一次閱讀它的時(shí)候:那是在一個(gè)下午,我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰(shuí)叫我一聲:“李蓓蕾,快來(lái)看書(shū)啊,這書(shū)可刺激人了,還考智力呢!”就這樣,我加入了看書(shū)大隊當中,書(shū)中的人物有:查理九世,一只有尊貴血統的,會(huì )說(shuō)話(huà)的小賤狗,也是多多冒險隊的老大,墨多多,一個(gè)蹩腳的小學(xué)生,胡沙,因為長(cháng)得很高很壯,而且名字讀音很像虎鯊,所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王,婷婷,四年級二班的班長(cháng),頗有班長(cháng)風(fēng)范的小女生,冷靜,冰雪聰明,扶幽,一個(gè)慢半拍的,愛(ài)搞小發(fā)明的學(xué)生,發(fā)明曾幾次在冒險中為冒險隊脫險?赐甏蠹业奶卣,你或許都不想看下去了吧,別急,后面的會(huì )讓你提起心來(lái)。

  博物館舉辦了一次古埃及展覽,展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。

  展廳中的所有工作人員都穿著(zhù)木乃伊的服裝,非常有氣氛。

  穿著(zhù)古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟,誰(shuí)的脖子將會(huì )像鳥(niǎo)一樣扭斷,他的心臟將會(huì )被阿努比斯放在天秤上稱(chēng)量,心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”

  當現實(shí)世界畫(huà)上了惡魔的符號,聽(tīng)到了亡靈的聲音時(shí)——命遠的鐘聲敲響了!

  通往地獄的99級臺階即將開(kāi)啟,誰(shuí)的心臟會(huì )被放在天秤之上?

  博物館驚魂24小時(shí)!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節選呢,精彩的多了去了。

  自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了,總想再買(mǎi)來(lái)一整套看一看,直到今年暑假里的某一天,我再也忍不住,請求爸爸給我買(mǎi)了一套,那過(guò)程可算是艱辛啊,我們家其實(shí)家境并不好,想要買(mǎi)書(shū)必須得報出書(shū)名,看這書(shū)有什么用,由于我苦口婆心的和爸爸請求,終于得到了批準,只是這書(shū)太貴,只能在網(wǎng)上買(mǎi)。后來(lái)的物流也讓我心浮氣躁,我過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去看物流,過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去問(wèn)客服,就這么一天天的看著(zhù),問(wèn)著(zhù),終于把我的書(shū)盼著(zhù)了。

  一打開(kāi)包裝,我就迫不及待的看了起來(lái):多多再一次克服了恐懼,和查理一起帶領(lǐng)大家破解案件,查理有帶頭風(fēng)范,幫助大家一起找出迷案的真相,婷婷理智,在那樣的環(huán)境還能沉下心思考問(wèn)題,虎鯊越挫越勇,保護大家成了他的職責,扶幽大顯身手,幫小伙伴們排憂(yōu)解難……

  他們還遇到許多奇特的人或事:遇見(jiàn)擁有永生,身上卻布滿(mǎn)皺紋的無(wú)眼人魚(yú);在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現世外桃源;在豪華、詭異的小區里發(fā)現全身血紅的.吸血山蛭,并意外地碰見(jiàn)孟婆,闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結識過(guò)許許多多的好朋友,例如:不老船王亞瑟,毒舌卻很好心的少年,唐曉翼。

  我再一次被大家的冒險精神和團結打動(dòng),我覺(jué)得我們應該學(xué)習多多冒險隊在生活中,在學(xué)習中的種種,要向查理學(xué)會(huì )如何正確的領(lǐng)導,因為這樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導者,應該怎樣做。向多多學(xué)會(huì )好問(wèn),因為這樣才可以知道更多更多的知識。

  像婷婷學(xué)會(huì )冷靜,因為這樣無(wú)論在多艱苦的環(huán)境下,多讓人害怕的環(huán)境下思考。像虎鯊學(xué)習勇敢,因為懦弱膽小是不行的,任何事都要有嘗試。像扶幽學(xué)會(huì )創(chuàng )新,因為只有不斷嘗試才能發(fā)現最好的自己……

  如果下次你來(lái)我家做客,我會(huì )請你看看我的書(shū)屋,里面都是我最最最珍貴的寶貝啊……

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇4

  我想好了,如果我有一間房子,最好是長(cháng)春街小學(xué)旁的房子,我一定會(huì )開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí),我一定把它裝修得粗獷樸素,外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會(huì )用木頭來(lái)做窗戶(hù),玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。

  我會(huì )給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”,因為我覺(jué)得,知識是不可估量的無(wú)價(jià)之寶,而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩安靜的心,不可以太浮躁。

  書(shū)屋內的裝修可就大有文章了:四面墻上都鋪上木板,地上鋪上仿古的.地磚。屋內的書(shū)架也都用木頭去做,書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書(shū)屋里顯得生機勃勃!

  我的書(shū)店可不止只有這些,我會(huì )在屋后修一條長(cháng)廊,白天可以在這里邊喝茶,邊看書(shū),邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的話(huà),這樣便意境不俗了!

  看到這里,你可能要問(wèn),你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧,我要書(shū)屋的入口處設一個(gè)服務(wù)中心,里面有不同度數的老花鏡、近視鏡、遠視鏡、甚至還有放大鏡,書(shū)屋還提供熱水和紙巾,甚至方便面和咖啡,我的服務(wù)夠周到的吧?

  看了這么多,大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現在,就參觀(guān)一下我的書(shū)店吧:

  我的書(shū)店分為四個(gè)區:名著(zhù)書(shū)區、科普書(shū)區、少兒書(shū)區、教輔書(shū)區。我的店不但賣(mài)書(shū),還可以租書(shū),只要辦了借書(shū)卡,都可以免費借閱,不過(guò),三天之類(lèi)一定要歸還哦!

  我的書(shū)店有一個(gè)宗旨:我賣(mài)的書(shū),一定要最低價(jià),因為我覺(jué)得,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(cháng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū),我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!

  呵呵,這就是我想開(kāi)的小店,一家書(shū)店。哦,對了,將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí),你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊,開(kāi)業(yè)那天都是打對折啊!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇5

  “北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧,推門(mén)而入便會(huì )立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué),好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的書(shū)籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書(shū)俱老》

  聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》,突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書(shū),伴著(zhù)慢慢傾斜的陽(yáng)光,一起沉淪。夢(mèng)想著(zhù)熟人踏著(zhù)熟悉的腳步,推開(kāi)門(mén),門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過(guò)了招呼,然后繼續自己的世界。

  木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶(hù)旁,窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書(shū)架旁,老奶奶帶著(zhù)老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著(zhù)你,陪著(zhù)你看書(shū)……

  書(shū)屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的`小世界。書(shū)屋里很安靜,只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書(shū)里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門(mén),自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里,舔舔傷口,繼續遨游于自己的小世界,不管其他。

  書(shū)屋里的書(shū),都是主人喜歡的;書(shū)屋不大,卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借,若想購買(mǎi),請自己到網(wǎng)上訂購;若書(shū)屋的主人心情好,或許會(huì )幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護書(shū),所以,也請你愛(ài)護每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書(shū)請保持衛生”……

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇6

  暑假了,我一頭扎進(jìn)了老家的書(shū)屋.

  記得昨天我還滿(mǎn)頭大汗地在樹(shù)下和朋友嬉戲,而今天卻獨自捧著(zhù)書(shū)思考。因為,我想了解中華上下五千年文化的壯觀(guān),欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽(tīng)《三國演義》的吶喊聲,《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢(mèng)》的釵響,《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書(shū)屋中的世界里。忘記了歲月的流逝,時(shí)間的云消霧散。

  夢(mèng),有的宏遠偉大,我的`夢(mèng)卻很簡(jiǎn)單——寫(xiě)好作文。在書(shū)上或報紙上能有我熟悉的精靈。雖然,這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但是對粗心大意的我卻比登天還難,嘴上說(shuō)容易,但談何容易!

  在書(shū)海中,我看到了希望的曙光,它像磁鐵一種吸引著(zhù)我,我看得如癡如醉,《荔枝》使我明白不但要孝敬父母,更要懂父母,關(guān)愛(ài)父母!兜厍蝽灐钒训厍虻膬(yōu)點(diǎn)展現得淋漓盡至,在側面上提醒著(zhù)我們,要齊心協(xié)力,維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球!断蛎\挑戰》告訴我們不能向困難低頭、妥協(xié),這日新月異的時(shí)代,需要我們去拍除阻撓我們進(jìn)道路中的障礙!

  我愛(ài)書(shū)屋!就像《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的“心臟”一樣,書(shū)在我生命中是必不可少的一部分。是書(shū)屋中的書(shū)讓我明白了許多為人處世的大道理,變得更加燦爛,更加地熱血沸騰;讓我們夢(mèng)插上了一雙強而有力的翅膀,飛上了湛藍更明亮的天空;鳥(niǎo)瞰世界美景……使我們離夢(mèng)中的那顆星更近。

  書(shū)屋中的書(shū)不但能使我心曠神怡,更能提高我們的寫(xiě)作能力和閱讀能力。在書(shū)屋中,我學(xué)會(huì )多種寫(xiě)作技巧,也從書(shū)中積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句,作文水平也更上一層樓了。雖然,還沒(méi)有現實(shí)這個(gè)夢(mèng)。但是,我不會(huì )放棄,我相信,只要我的朋友一直陪伴著(zhù)我就不會(huì )氣餒,因為書(shū)屋在,夢(mèng)同在,書(shū)屋留,夢(mèng)常美!只要有書(shū)在,我的夢(mèng)就不會(huì )滅。只要堅持不懈,持之以恒就會(huì )有我的春天來(lái)臨的時(shí)候!

  我的書(shū)屋,是一個(gè)快樂(lè )幸福的書(shū)屋!書(shū)屋里《鼠小七歷險記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學(xué)習》作文七、八本……我歡迎你來(lái)觀(guān)看。

  我的書(shū)屋,有我的夢(mèng)!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。

  小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)屋。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋,鉆進(jìn)小書(shū)屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的'精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會(huì )直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上。

  小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差;貋(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》.我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。

  啊書(shū)屋促我成長(cháng)。小書(shū)屋教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇8

  我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),對書(shū)已經(jīng)不可自撥。每當我看到一本書(shū)時(shí),我都會(huì )情不自禁地向它走去。

  我從四歲起,就開(kāi)始看書(shū),看的是兒童連環(huán)畫(huà),媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽(tīng),我聽(tīng)得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái),也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了,我就開(kāi)始自己看書(shū),看一些帶有注音的小故事,看完之后,我常會(huì )浮想聯(lián)翩,想象自己如果是主人公,就會(huì )發(fā)生什么事,這這使我的想象力異常豐富。再大一點(diǎn)兒,這些小書(shū)就不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始看一些名著(zhù),《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下,《水滸傳》讓我擁有了志氣,《三國演義》讓我擁有智慧,懂得變通,《西游記》讓我沉醉其中,漸漸的,我在書(shū)香中長(cháng)大了。

  我在書(shū)中升華著(zhù)自己的情感,豐富著(zhù)自己的想像力,提高著(zhù)自己的休養。我漸漸地發(fā)現,讀書(shū)是一種享受,它讓我收獲了豐富的情感體驗和精神成長(cháng)!渡謭蟆肥刮疫M(jìn)入了美麗的森林世界;《假如給我三天的光明》讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈;《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩,《狼王夢(mèng)》使我體會(huì )到了夢(mèng)想破滅的滋味,感受到了母親的艱辛;《最后一頭戰象》中老戰象的精神令我感動(dòng)不已......

  書(shū),帶著(zhù)清淡的書(shū)香,帶著(zhù)無(wú)限的智慧,帶著(zhù)一個(gè)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的神奇的世界。當我躺下,閉上眼睛時(shí),我滿(mǎn)腦子都是書(shū)的'海洋。當我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),我夢(mèng)到的除了書(shū)還是書(shū),我在睡夢(mèng)中與書(shū)作伴,跟書(shū)學(xué)習。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋!睕](méi)錯,正是這樣。只要我們多讀書(shū),讀好書(shū),得到的不只是黃金屋,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧。

  書(shū)仿佛一座燈塔,照亮我人生的道路;書(shū)仿佛一位益

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇9

  書(shū),是全人類(lèi)的精神糧食!}記

  我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì )為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè )此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì )不會(huì )把那本書(shū)丟在一旁,對它不理不睬呢?我可以十分堅定地告訴你,我從不會(huì )冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠的伙伴。

  走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請往里繼續看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著(zhù)我也認真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國名著(zhù)的宇宙中,游覽在外國著(zhù)作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧靜的,但又不是孤獨的,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。

  記得,才識閱讀的時(shí)假,我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì )寫(xiě)的.小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認識,但對于讀書(shū)的喜愛(ài),我但學(xué)會(huì )運用了另一種工具――字典。不過(guò),那時(shí)的幾本童話(huà),小小說(shuō),完全不能和現在滿(mǎn)屋的散文,小說(shuō),科普書(shū)相比?粗(zhù)這些書(shū),只要一有空,我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,閱讀的時(shí)間決不下于半天。

  我喜歡書(shū),并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊,精彩的故事情節。它能讓我不出家門(mén),便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(cháng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

  書(shū),我的最?lèi)?ài);書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書(shū),它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛(ài)上讀書(shū)。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇10

  書(shū)是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂;書(shū)中有人類(lèi)發(fā)展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書(shū)是知識和智慧的海洋,我們在書(shū)的海洋中遨游慢慢成長(cháng)……

  在書(shū)屋里我看到了:許多人在聚精會(huì )神地讀書(shū)。有的仿佛身臨其境;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書(shū)中的疑問(wèn)、難題……

  我很喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )、豐富的知識、做人的道理?梢宰屛覀兊纳钬S富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應有盡有,如:散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著(zhù)自己的故事,講述著(zhù)無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的:詩(shī)歌的瀟灑,散文的優(yōu)美,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的奇特,神話(huà)的唯美浪漫,童話(huà)的純真可愛(ài)善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動(dòng)人,歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。

  讀著(zhù)曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人,勇于正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病并不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺(jué)到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

  讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠也擺脫不了困境。

  在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì )的.黑暗。而難過(guò)的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時(shí)候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈,這樣童年才會(huì )幸?鞓(lè )。

  課文中的《愛(ài)之鏈》讓我明白了:愛(ài)是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因為愛(ài)在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿(mǎn)了向往……

  讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨,滋潤我們干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。

  最后,讓我們去書(shū)屋里遨游,探索無(wú)窮的奧秘,尋找其中的快樂(lè )吧!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇11

  小時(shí)候,父母給我買(mǎi)了許多許多的圖書(shū),我對書(shū)的認識就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們,讓我認識了很多神奇、新鮮的事物,也使我對書(shū)籍萌發(fā)了起初的興趣?上菚r(shí),因為條件的限制,整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數書(shū)本的閱讀中度過(guò)。

  當我踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,內心的欣喜是難以表達的,因為我不僅迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),更令我開(kāi)心的是,路過(guò)時(shí)竟然發(fā)現新學(xué)校附近的村委會(huì )里居然有個(gè)小書(shū)屋!

  這以后,很順理成章的,村委會(huì )的小小書(shū)屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí),這里也會(huì )有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái),經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書(shū)籍的同學(xué)身邊時(shí),我就會(huì )下意識地把呼吸放輕,因為我生怕會(huì )打破了這份安靜,驚擾了大家。

  走到書(shū)架邊,細心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書(shū),默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦,暖暖的.夕陽(yáng)從書(shū)屋的窗上斜射到書(shū)上,聽(tīng)著(zhù)耳邊細微的呼吸聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,望著(zhù)窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺(jué)得這一刻內心是多么的安寧。

  坐在書(shū)屋里,翻開(kāi)書(shū)本,低頭賞閱,躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái),驚喜發(fā)現那些煩惱的事情都悄然遠離了,只覺(jué)得自己的內心變得無(wú)比寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現過(guò)。一段一段,一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書(shū)的世界里,那個(gè)世界是異常美好的,會(huì )讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書(shū)就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

  的確,每次遨游在這知識的海洋里,我都會(huì )發(fā)現它是多么的浩瀚無(wú)邊,讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書(shū)中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。

  也許,在這片浩瀚的海洋里,我會(huì )一不小心迷失方向,但是,俗話(huà)說(shuō),好讀書(shū)還要讀好書(shū)。好的書(shū)籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅信好的書(shū)本能可以給我導出正確的航線(xiàn),并會(huì )帶我走得更遠更好。

  用最純粹的內心,去認真讀好書(shū),在書(shū)香縈繞的世界里,我無(wú)畏,亦無(wú)懼。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇12

  讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂(yōu)愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了,我又有時(shí)間光臨我村的農家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。

  村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的'好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀(guān)典雅,室內寬敞、明亮,幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有農業(yè)科普知識的,有醫療保健的,有世界名著(zhù)的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等,真是應有盡有。

  每當我走進(jìn)農家書(shū)屋,就會(huì )看到:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

  我很高興,村里建起了農家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè );我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴謹樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話(huà)的浪漫唯美,童話(huà)的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著(zhù)曹文軒的《草房子》,我們會(huì )情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著(zhù)保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì )了堅強;讀著(zhù)《輪椅上的夢(mèng)》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(cháng)了知識,是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇13

  夢(mèng)想,是人類(lèi)達到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的!皶(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì ),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè )時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén),“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)上。

  小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì )傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回擺動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的.過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話(huà)書(shū)。每當我捧起童話(huà)書(shū),我就立即被里面的故事情節所吸引,仿佛自己隨著(zhù)故事里的情節飛進(jìn)童話(huà)世界了。在童話(huà)世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話(huà)世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅強,什么叫奉獻,什么叫忍讓?zhuān)視?huì )一直朝著(zhù)童話(huà)中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因為向往太陽(yáng),即使頑石阻擋也堅持生長(cháng);我們因為向往夢(mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(cháng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著(zhù)許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內心感到前所未有的滿(mǎn)足與快樂(lè )。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇14

  每一株長(cháng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè )心,每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密花。陽(yáng)光隱去,太陽(yáng)藏在黑夜之間,孤單行人走在街上,如同一朵朵寂寞花,找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾,從一間充滿(mǎn)古味房子里飄出幽幽書(shū)香,那是一家其貌不揚書(shū)屋,雷打不動(dòng)存在著(zhù),任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書(shū)架上放著(zhù)一本本寄托人靈魂書(shū)籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們在書(shū)籍里安詳沉睡。這些書(shū)讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣溫暖。書(shū),不一定能改變人命運,也不一定能使我們如愿以?xún),但,用心讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當值得。

  書(shū)屋里我最喜愛(ài)是懸疑作家蜘蛛書(shū),他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話(huà)嘗嘗天堂里蘋(píng)果有什么了不起,我要嘗嘗地獄蘋(píng)果。黑暗里有黑色火焰,只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見(jiàn)宇宙,卻不看不見(jiàn)社會(huì )底層最悲慘世界。他大膽手法獨特思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是青年人不可分離生命伴侶導師。讀過(guò)一本好書(shū),就像許多高尚人談話(huà)一樣。讀過(guò)蜘蛛書(shū)后,我學(xué)會(huì )重新看待這個(gè)社會(huì )。也許現在國家表面十分安定,社會(huì )諧,但事實(shí)上真是這樣嗎?因為金錢(qián)因為貪念使人性扭曲,道德喪失,中華美德發(fā)揚從來(lái)只是說(shuō)說(shuō),給老人讓座這樣事情依舊少見(jiàn)。冷漠人群看到乞討人,也只是視若無(wú)睹,對同胞不肯施以援手,冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛(ài)社會(huì )真是我們想要嗎?我陷入了沉思。也許孩子們手是臟,但,再臟小手,也期待著(zhù)糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì )分享愛(ài),寬容,體諒他人不易,懂得知足,感恩社會(huì ),人們會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。

  《十宗罪》是蜘蛛作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯復雜兇殺案件,從字里行間透露出人性弱點(diǎn),這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要做一個(gè)好人,要知道,當你為自己腳上沒(méi)有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿人依舊樂(lè )觀(guān)堅強生活著(zhù);當你抱怨讀書(shū)真苦時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機會(huì )接受教育人吧,人生再苦也還是要笑一笑,沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生,永遠保持一顆赤子之心。

  在書(shū)屋每一秒都讓人感到平靜,外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān),在這里每一分每一秒都是慢,慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著(zhù)我美麗夢(mèng),帶著(zhù)我遠航,這是夢(mèng)書(shū)屋。

  巷尾書(shū)屋隨著(zhù)黑夜到來(lái)而從人們視線(xiàn)中淡去,但它真正意義上給予人類(lèi)光芒永遠不會(huì )褪去,我書(shū)屋,我夢(mèng)!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇15

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。至今,我不僅相信了,也覺(jué)得讀書(shū)可以開(kāi)拓視野,陶冶情操。

  我,一個(gè)生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村,但這里花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美。不僅如此,村里設施齊全,還有運動(dòng)場(chǎng)呢。運動(dòng)場(chǎng)里有著(zhù)標準的籃球場(chǎng)、乒乓球桌等,可是我最?lèi)?ài)的是最近新開(kāi)的“農村書(shū)屋”。我們農村家孩子的書(shū)是極有限的,而我家里的《安徒生童話(huà)選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等的幾本書(shū)也早已看得厭了,很是渴望看到新書(shū)。

  一天,我聽(tīng)說(shuō)政府投資村里新開(kāi)了一家農村書(shū)屋,我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現里面的書(shū)特別多,這使得我很是高興。

  農村書(shū)屋里面有兩間大房子:一間是藏書(shū)室,里面一排排的書(shū)架上陳列著(zhù)數千冊圖書(shū),我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類(lèi);另一間是擺放著(zhù)桌椅供大家讀書(shū)的閱覽室。

  閱覽室里,人們有的'坐在椅子上,有的靠在書(shū)架上看,有的甚至站著(zhù)看。瞧,一個(gè)老年伯伯戴著(zhù)眼鏡,正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書(shū),一邊記筆記,唉,真像專(zhuān)業(yè)人士;一位姐姐靠在書(shū)架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書(shū)中了吧。

  屋子里的人雖然多,但是,并不喧鬧,反而很安靜,每個(gè)人自己看自己的,絕不會(huì )去打擾別人,偶爾傳出的說(shuō)話(huà)聲,也只是閱讀者輕聲地問(wèn)別人幾個(gè)小問(wèn)題而已已。我看到這樣的情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個(gè)書(shū)架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然后津津有味地看起來(lái)。正是這本書(shū)教會(huì )了我要學(xué)會(huì )獨立生活。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,管理員阿姨要下班了,她看見(jiàn)我舍不得的樣子,就告訴我,說(shuō)可以去登記,然后借回家,這可把我樂(lè )壞了。從那時(shí)起,我就想,以后一定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后就到這農家書(shū)屋來(lái)看書(shū)。

  現在的我,更加喜歡閱讀,心與書(shū)的距離越來(lái)越無(wú)縫隙,已習慣了書(shū)的氣息,習慣了書(shū)的告誡,更加習慣了書(shū)的陪伴。是書(shū),開(kāi)拓我的視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長(cháng)路上,我的生活因為有書(shū)的陪伴更加豐富。此外,隨著(zhù)閱讀量的增大,我覺(jué)得自己的頭腦越來(lái)越好使,不僅作文寫(xiě)得快且好,各科成績(jì)也有很大的提高。我真心感謝農家書(shū)屋的存在。

  農家書(shū)屋,它在改善著(zhù)人們的精神風(fēng)貌,在凈化著(zhù)社會(huì )環(huán)境。農家書(shū)屋讓我多了一種生活樂(lè )趣,它在不斷地充實(shí)著(zhù)我的文化生活,農家書(shū)屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

  我愛(ài)這間便利的書(shū)屋。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇16

  初識書(shū)屋

  少時(shí),我愛(ài)玩,愛(ài)鬧,是個(gè)活生生的假小子。對于琴棋書(shū)畫(huà)毫無(wú)興趣,更別說(shuō)擅長(cháng)了。雖然成績(jì)還不錯,但媽媽還是有所擔心,后來(lái),她帶我走上了一條怡情、博采、長(cháng)才之路——書(shū)路。

  有一年春節,媽媽帶我回到滿(mǎn)載童年回憶的村里,這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這,便被它深深吸引,它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架,只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜,沒(méi)有學(xué)校的滿(mǎn)滿(mǎn)人群,只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋,但我卻萬(wàn)般喜愛(ài),也許這就是所謂的'“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下,微風(fēng)拂過(guò),吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋,還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

  熟知書(shū)屋

  再次,我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋,屋內讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們,配上長(cháng)長(cháng)的古木桌椅,襯上周?chē)缧【奕艘倭⒅?zhù)的書(shū)本,使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內世界,之后發(fā)現,這豪放大氣的詩(shī)歌,富含韻味的散文,嚴謹樸實(shí)的小說(shuō),純真美妙的童話(huà),還有搞怪奇特的漫畫(huà),無(wú)不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài),更加留戀了。

  愛(ài)上書(shū)屋

  滿(mǎn)懷希望的考了期中試,結果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格,曾經(jīng)身為老師的小驕傲,現在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jì)卻都是摻著(zhù)水分嗎?”這樣戳心的答復,曾是父母心中的小學(xué)霸,如今卻收獲“考這分數,你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話(huà)語(yǔ)?荚嚦煽(jì)不滿(mǎn)意,老師的懷疑,父母的責罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋,路上,只有麻雀在電線(xiàn)桿上多嘴,在嘲笑著(zhù)我的懦弱。

  我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》,這本書(shū)并不有名,卻富含深理。書(shū)中說(shuō):對于別人的懷疑,你不需要過(guò)多解釋?zhuān)阈枰木褪怯媒Y果證明。書(shū)中說(shuō):沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,你有你的優(yōu)勢,不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō):你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來(lái),你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創(chuàng )造明天!對呀!這次考不好,至少我努力過(guò)了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內心充滿(mǎn)了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇17

  書(shū)籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記

  對于書(shū),她總是有無(wú)盡的渴望,渴望能讀得多一點(diǎn),知識面擴展得廣一點(diǎn)?蓪τ谠谵r村的她來(lái)說(shuō),總覺(jué)得經(jīng)常買(mǎi)書(shū),家里的經(jīng)濟支持不了,經(jīng)常去圖書(shū)館借,也不能看太久,來(lái)來(lái)往往太麻煩,以至于都快記她這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”憋出病來(lái)了。

  可現在,她卻不用擔心這一問(wèn)題,因為村里面已經(jīng)響應了國家的'號召,在村委里建起了一個(gè)小書(shū)屋。書(shū)屋很簡(jiǎn)陋,是一間小小的水泥房,里面擺設有幾個(gè)小書(shū)架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個(gè)小書(shū)屋,她這“書(shū)蟲(chóng)”早已按捺不住了,丟掉平時(shí)的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經(jīng)有不少人了,小到只有細兒班的學(xué)童,大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀(guān)看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地擠進(jìn)去。很快的,她就從書(shū)架上拿出了一本《三國演義》,卻發(fā)愁在哪里看。因為實(shí)在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方,雖然沒(méi)位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。

  不愧是“書(shū)蟲(chóng)”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見(jiàn)她的蹤影,但終日是在書(shū)屋看到了她蹲著(zhù)的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜,但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門(mén),剛剛這一聲,連不遠處馬路邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了,妹妹忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)她看的《三國演義》,她猛地一抬頭,發(fā)現妹妹無(wú)奈的神情,歡喜地問(wèn):“你也來(lái)看書(shū)啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書(shū),妹妹把書(shū)藏在身后,還一臉汗顏地說(shuō):“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō):“我再看一會(huì )!泵妹贸糁(zhù)一張臉:“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn):“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō):“吃打蟲(chóng)藥,你體內有一只帶著(zhù)洪荒之力的書(shū)蟲(chóng)。只有打了那書(shū)蟲(chóng),你才不會(huì )那么瘋狂!彼(tīng)了,瞬間淚崩,卻無(wú)言以對。

  從那以后,每次找不到她時(shí),只要到書(shū)屋,一定能看見(jiàn)她。

  其實(shí)吧,她就是我,我就是她,我就是那一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,帶著(zhù)“洪荒之力”的“書(shū)蟲(chóng)”,這個(gè)書(shū)屋滿(mǎn)足了我對書(shū)的渴望,讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的東西,知識面擴展比前要廣。

  書(shū)帶給我的驚喜和快樂(lè )是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的,相信,在以后,書(shū)屋會(huì )擴建得更大,書(shū)籍會(huì )增添更多,那人,也依舊在書(shū)屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂(lè )。

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇18

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  小書(shū)房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會(huì )直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!币虼,我也有了自己的一句:“我把自己上廁所的時(shí)間用在看書(shū)上!泵看紊蠋臅r(shí)候,沒(méi)有半個(gè)小時(shí)我是不會(huì )出來(lái)的,父母總會(huì )問(wèn):“寶貝你是不是掉在廁所里了?需不需要打撈?”。其實(shí)我是坐在里面看書(shū)忘記了時(shí)間,也忘記了臭味,呵呵。

  我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì )在眼眶里打轉;看到英雄人物的`故事時(shí),便會(huì )暗中佩服;看到快樂(lè )有趣的故事,我也會(huì )情不自禁地笑出來(lái),不知情的人還會(huì )以為我是神精病。我愛(ài)看書(shū)已達到了如癡如狂的程度。

  小小書(shū)不僅陪伴我成長(cháng),也讓我在茫茫書(shū)海中萌生了美好的夢(mèng)想。每當我捧起童話(huà)書(shū),我就立即被里面的故事情節所吸引,仿佛自己隨著(zhù)故事里的情節飛進(jìn)童話(huà)世界了。在童話(huà)世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話(huà)世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅強,什么叫奉獻,什么叫忍讓?zhuān)視?huì )一直朝著(zhù)童話(huà)中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  讀書(shū)豐富我的生活,提升我的智慧,更激勵我追逐夢(mèng)想。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我愛(ài)讀書(shū)!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇19

  我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書(shū)屋。書(shū)屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書(shū)架,大書(shū)架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子,除此以外,別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō):我有一幾一椅一榻,酣睡寫(xiě)讀,均已有著(zhù),我亦不復他求!蔽也桓抑v我的書(shū)屋“斯是陋室,惟吾德馨!钡业臅(shū)屋是我的夢(mèng)。

  小時(shí)候,書(shū)屋里擺滿(mǎn)了我的幼兒照片,還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉眼間,上了幼兒園,里面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書(shū),F在,又擺上了小學(xué)生看的書(shū),從淺顯易懂的繪本,到發(fā)人深省的小說(shuō),從博大精深的歷史故事,到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō),真是應有盡有。我在這間書(shū)屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書(shū)的浩瀚海洋里,每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng),我非常幸運地在這些美妙的夢(mèng)中幸?鞓(lè )地成長(cháng),讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(cháng)為能言善辯的明理少年。

  兒時(shí),我指著(zhù)“火”的圖片,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)夯鹗鞘裁礃幼拥,火可以吃嗎,你發(fā)火的時(shí)候,把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí),每天晚上我都是聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事:猜猜我有多愛(ài)你?“這么多,這么多……”我手舞足蹈地比劃著(zhù),媽媽笑得合不攏嘴。長(cháng)大了,我開(kāi)始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟,那里有會(huì )唱歌的蟬,賣(mài)力滾著(zhù)糞球的蜣螂,美麗絢爛的大孔雀蛾,不?椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話(huà)世界里飛越遙遠的'國度,與人魚(yú)公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩一起成長(cháng),它帶給我善良的美德和智慧的火種,讓我學(xué)會(huì )寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。

  瞧,我在《怪老頭兒》系列里,和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚(yú),在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠,和多菜等同學(xué)一起聽(tīng)《海龜老師》講課,和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書(shū)》,從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》,從《四大名著(zhù)》談笑到《上下五千年》……

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,古人誠不欺我也!一本本書(shū)就像一塊塊甜蜜的糖果,一首首快樂(lè )的歌曲,一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)……飽含著(zhù)生活的歷練,閃爍著(zhù)智慧光芒,蘊涵著(zhù)深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng),讓青春的記憶里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇20

  書(shū)中不只是“黃金屋”,也是名副其實(shí)的書(shū)海,任你遨游,無(wú)窮無(wú)盡寶藏,待你用心發(fā)掘,傳遞文明的書(shū)梯,助你登上人生高峰…… ——題記

  一次偶然的機會(huì ),是我來(lái)到了一個(gè)農家書(shū)屋。書(shū)屋雖不是很大,但里面的藏書(shū)很多。這對于一個(gè)農家孩子的我來(lái)說(shuō),我對里面的一切都充滿(mǎn)了無(wú)法壓抑的好奇心。因為我家庭的經(jīng)濟狀況不是很好,所以平時(shí)也不敢伸手問(wèn)父母的錢(qián)去買(mǎi)那“奢侈”的課外書(shū)籍。

  我走進(jìn)了書(shū)屋,這里格外的安靜——耳邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒閑言細語(yǔ),沒(méi)有腳步聲,只聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的聲音。

  我從書(shū)架上輕輕拿下了一本《昆蟲(chóng)記》,瀏覽了一下,發(fā)現內容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來(lái),剛閱覽幾頁(yè),就已經(jīng)無(wú)法自拔了……

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,我心中泛起了久久無(wú)法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書(shū)中的描寫(xiě)!独ハx(chóng)記》是一本刻畫(huà)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū),是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲(chóng)子,在法布爾的筆下都表現出獨特的一面:充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅果象,衣著(zhù)華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書(shū)里的內容和我們的生活對比,才發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾發(fā)現的每一點(diǎn)我都沒(méi)有任何一絲的察覺(jué)。

  昆蟲(chóng)世界十分奇妙!在沒(méi)有看這本書(shū)之前,我不知道昆蟲(chóng)會(huì )“穿衣服”,不知道螢火蟲(chóng)是“喝”食物。而且有些昆蟲(chóng)比人類(lèi)還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲(chóng)弄成癱瘓,使其不能行動(dòng),并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無(wú)怨無(wú)悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執著(zhù)的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

  《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,也是“大自然的詮釋”,無(wú)論在科學(xué)上,還是在文學(xué)上都很有名!独ハx(chóng)記》是法布爾畢生的心血,因為這是他用一生的精力投入到研究昆蟲(chóng)里換來(lái)的,因此他也發(fā)現了許許多多鮮為人知的`秘密。法布爾熱愛(ài)生命,尊重一切,熱愛(ài)著(zhù)大自然,向往著(zhù)大自然!這也是我們要學(xué)習的!感謝這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,用美術(shù)家的觀(guān)察,哲學(xué)家的思考,文學(xué)家的敘述為我打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén),讓我與大自然更加親近!

  《昆蟲(chóng)記》使我了解了昆蟲(chóng),看穿了昆蟲(chóng)世界,更讓我明白了生命的意義!独ハx(chóng)記》用昆蟲(chóng)來(lái)詮釋許多道理,里面蘊藏著(zhù)法布爾對生命的無(wú)比尊重,對大自然的無(wú)限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā):我們應該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡!

  農家書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇21

  “書(shū)屋”對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,對于大人來(lái)說(shuō)也是如此,“書(shū)屋”好比是知識的海洋,讓學(xué)生們吹著(zhù)清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開(kāi)成功的大門(mén),教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習中是多么的.重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

  每一次漫游書(shū)屋我都會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習可以與更多的書(shū)交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái),變愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運降臨了,一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力,她變得十分暴躁,她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的道路。

  知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現了一個(gè)大大的轉折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習單詞。

  海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著(zhù)她了,年復一年。

  她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學(xué)習。

  我要在這書(shū)屋坐著(zhù)自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識的大門(mén)吧!

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