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描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-02-28 09:25:29 松濤 敘事 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)植物的作文50篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)植物的作文,歡迎大家分享。

【推薦】描寫(xiě)植物的作文50篇

  描寫(xiě)植物的作文 篇1

  薰衣草是我最喜歡的植物之一,它的香氣可以使人舒緩情緒,顏色也是我最喜歡的紫色。

  在法國的'普羅旺斯,有一大片的薰衣草田。細長(cháng)、筆直而嫩綠的莖的頂端長(cháng)著(zhù)五、六層毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面,相對生長(cháng)著(zhù)一層層纖長(cháng)的綠葉。一陣風(fēng)吹過(guò),薰衣草田泛起了層層紫色的浪花,花兒隨風(fēng)搖擺著(zhù),一株株猶如紫色的小精靈一般舞蹈,薰衣草的香氣也隨著(zhù)風(fēng)飄散開(kāi)去。

  這里流傳著(zhù)一個(gè)愛(ài)情故事:一位少女喜歡上了一位來(lái)自遠方的青年,老奶奶給了少女一束薰衣草來(lái)試探青年的真心,當薰衣草坐在了青年身上,他竟然隨著(zhù)一陣紫煙消失了。后來(lái)少女也不見(jiàn)了,但沒(méi)人知道為什么。

  我喜歡薰衣草可愛(ài)的外表,也喜歡他的香味。

  真希望有一天我能去普羅旺斯看看浪漫的薰衣草田。

  描寫(xiě)植物的作文 篇2

  今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對于我來(lái)說(shuō),并不陌生,因為我家里種了兩盆。

  青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習習涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的`葉子,一種清新的還夾雜著(zhù)泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會(huì )發(fā)現十分光滑。

  綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過(guò)一個(gè)星期,它仍不會(huì )枯萎,而且會(huì )變得比以前更有精神,很快就會(huì )長(cháng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因為它的生命力非常頑強,所以綠蘿也被稱(chēng)為“生命之花”。

  我喜歡這美麗的植物——綠蘿。

  描寫(xiě)植物的作文 篇3

  春天來(lái)了,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。我們趁著(zhù)春風(fēng),踏著(zhù)輕快的步子,尋找春天。

  一片又一片的油菜花映入我的眼簾,油菜花樸實(shí)無(wú)華,他沒(méi)有玫瑰花那么耀眼奪目,但是它散發(fā)出來(lái)的迷人香味深深地吸引住了我。油菜花結出來(lái)的油菜籽可以榨成菜籽油,煮起菜來(lái)那叫一個(gè)香!

  遠遠望去,那一片又一片的油菜花像一塊又一塊金色的地毯,挨挨擠擠的,一眼望不到邊,又像一件金色的衣裳。

  走進(jìn)細瞧,油菜花的花朵,有四片花瓣,花芯直立,看起來(lái)像一個(gè)小風(fēng)車(chē),引來(lái)了一群一群的蜜蜂在花叢中飛舞、采蜜。

  我看著(zhù),想著(zhù),忽然,我覺(jué)得自己是一朵油菜花,穿著(zhù)金黃的.衣裳,清風(fēng)一吹,我就跳起了歡快的舞蹈。

  多么美的油菜花呀!

  描寫(xiě)植物的作文 篇4

  我最熟悉的植物是仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門(mén)前的花攤上買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有葉子,幾個(gè)月以后就長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!

  我經(jīng)常去觀(guān)賞它,給它澆水,松土。仙人掌的“手掌”上,長(cháng)著(zhù)好多刺,澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著(zhù)了,真痛呢!我漸漸地對它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺(jué)得它太小氣了,為了不讓別人碰到自己,就長(cháng)出令人討厭的刺來(lái)保護自己。每當被刺了,我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。

  有一次,我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺上去看,哪兒有花呀?這時(shí),我的目光落到了角落里的`仙人掌,只見(jiàn)那綠色的“手掌” 上沾滿(mǎn)了灰塵,上面開(kāi)出了三瓣小小的黃花!真是奇怪?這么長(cháng)時(shí)間不吃不喝,居然開(kāi)花了?我抓起水壺奔向水龍頭,決定讓它喝個(gè)夠!我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺水,從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠,仙人掌又露出了翠綠的本色,真是漂亮!

  我真喜歡仙人掌!

  描寫(xiě)植物的作文 篇5

  一個(gè)春天的早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù),一陣陣花香迎面撲來(lái),那花香是多么清新,多么好聞!

  我把頭伸出窗外,看見(jiàn)一棵桃花樹(shù),遠遠望去,綠葉和紅花交錯生長(cháng),好像紅的綠的絲線(xiàn)纏繞成的一個(gè)絨球。

  我穿好衣服,跑到樓下,慢慢的走近桃花樹(shù),我看見(jiàn)桃花和綠葉,并不是交錯生長(cháng),而是一朵一朵的。每一朵中心住著(zhù)一個(gè)小小的`、嫩黃色的花蕾,粉色的花瓣一片挨著(zhù)一片,很美麗。

  看著(zhù)看著(zhù),想著(zhù)想著(zhù),我覺(jué)得我像變成了一朵桃花了,在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)迷人的香味;(shù)下有一群孩子,他們有說(shuō)有笑,打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我從幻想中清醒過(guò)來(lái),但是幻想又好像是真實(shí)的;孟肜锏拿恳粠(huà)面,我都記得清清楚楚。

  我愛(ài)美麗的桃花。愛(ài)這爛漫無(wú)比的春天。

  描寫(xiě)植物的作文 篇6

  有人喜歡“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!钡奶一;有人喜歡“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章!钡拿坊;有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡暮苫,可我偏偏喜歡“頭尖肉厚傘形葩,飲譽(yù)庭園百萬(wàn)家!钡奶J薈。

  我們家的蘆薈,可以稱(chēng)得上老古董了!蘆薈是一種多肉植物,也叫綠肉植物,它的.種類(lèi)也很多,葉子的顏色綠里透黃,葉子上還有小小的刺兒,所以沒(méi)人敢傷害它。它的味道也很特別,有苦苦的青草味。

  蘆薈的用途也很廣泛,它可以做盆栽擺設,還可以幫助你治療燙傷的部位,更是媽媽美容的好幫手呢!

  我喜歡蘆薈,我喜歡它婀娜多姿、帶刺的樣子,更愛(ài)它的“小身材,大用法”。

  描寫(xiě)植物的作文 篇7

  天津市河北區實(shí)驗小學(xué)四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事,我真是百讀不厭,今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹(shù)的故事。 東漢的時(shí)候,太原有個(gè)名叫郭林宗的人,他挺有學(xué)問(wèn),卻很迷信。一天,11歲的徐稚到郭伯伯家來(lái)玩,看見(jiàn)郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹(shù),徐稚問(wèn)郭伯伯:“這顆大樹(shù)冬天能擋風(fēng),夏天好乘涼,為什么要把它砍倒呢?”郭伯伯說(shuō):“院子方方像個(gè)口,木在口中不吉利,因為木在口中是個(gè)困字,不砍掉它,辦事就會(huì )不順利!毙熘身樖謸炱鹨桓鶚(shù)枝在地上寫(xiě)了一個(gè)字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠們停止砍樹(shù)。 原來(lái)徐稚在口中加上個(gè)人字,就變成了囚犯的囚字,人住在方方的`院子里不成了囚犯了嗎?郭伯伯也覺(jué)得自己太荒唐了,便不再砍樹(shù)了。人們知道這件事后,都夸贊徐稚聰明。 我覺(jué)得我們在課堂上學(xué)的知識,應該能在生活上靈活的運用,才沒(méi)有白學(xué),像徐稚這樣,用自己的頭腦和知識解決問(wèn)題。

  描寫(xiě)植物的作文 篇8

  一個(gè)星期六,我們家去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)綠寶石。它那葉子像一個(gè)心形,十分漂亮。和它相處了一、二個(gè)月,我發(fā)現它又長(cháng)出新葉子了,我大概數了數,一共九十四片葉子呢,它葉子可真多啊!我一共數了半個(gè)小時(shí)!又過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現它又長(cháng)高了,已經(jīng)超過(guò)了我的個(gè)頭。我還發(fā)現有了它我家里的空氣新鮮了,可能是它幫助我家清潔空氣吧!當它掉葉子的時(shí)候,我發(fā)現了,我很傷心。媽媽說(shuō):“明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不傷心了,盼望明年的.到來(lái)。

  描寫(xiě)植物的作文 篇9

  有人喜歡菊花,有人喜歡松柏,有人喜歡桃花,但我最喜歡仙人掌。

  仙人掌全身都是綠色的,遠遠望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多,形態(tài)也各異,有的像米奇戴的帽子一樣,有的像一個(gè)手掌,還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌,手指便會(huì )紅腫,也會(huì )很疼。不過(guò)你把仙人掌搗碎,敷在傷口上,就可以止血。

  仙人掌的莖很粗,是因為讓自己適應環(huán)境,才變得如此肥碩。仙人掌也是能開(kāi)花的.,它的顏色多種多樣,有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會(huì )結果實(shí)的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃極啦!

  我真喜歡仙人掌。

  描寫(xiě)植物的作文 篇10

  有的人喜歡五顏六色的花,有的人喜歡細細長(cháng)長(cháng)的柳條,而我卻喜歡平凡的小草。

  小草,矮矮瘦瘦的個(gè)子,青青翠翠的身體。春姑娘剛來(lái),小草就會(huì )從泥土里爭先恐后地冒出來(lái),在大地母親的懷抱里探出嫩綠的小腦袋,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,我要看看,真美!狈叛弁,一片片綠色的小草,就像給大地鋪上了一層綠地毯。

  小朋友們喜歡在草地上圍成一個(gè)圈,坐在草地上做游戲。小草軟軟的,像是坐在被子上一樣。我有時(shí)會(huì )摘一片小草的葉子聞聞,有一股淡淡草香。一陣風(fēng)吹來(lái),小草在風(fēng)中搖搖晃晃,顯得是那么的堅強。美極了,小草從不嫌棄環(huán)境的好與不好,只要有土的地方,它就能快樂(lè )的`生長(cháng)。

  唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔荻嗝吹念B強,多地熱愛(ài)生命。我們也要像小草一樣珍惜生命,學(xué)習小草這種頑強的生活精神。

  描寫(xiě)植物的作文 篇11

  今天,我和爸爸一起去旦山公園玩,玩著(zhù)玩著(zhù)我們發(fā)現了幾棵梅花樹(shù),就想起了一首詩(shī):墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  我們慢慢地走近梅花,聞到了淡淡的清香,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了梅紅色的花,有的競相開(kāi)放,花瓣疊在一起有好幾層,花中間的花蕊是黃色的,有的花還沒(méi)開(kāi),是個(gè)花苞,像一個(gè)個(gè)小粉球。這時(shí)我們又發(fā)現了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,樹(shù)枝上只有花朵沒(méi)有葉子,后來(lái)爸爸告訴我梅花是先開(kāi)花后長(cháng)葉。

  遠遠望去一棵棵梅花樹(shù),像熊熊的.火焰,在寒冷的冬天看著(zhù)它感覺(jué)特別溫暖,以后我也要做一個(gè)像梅花一樣堅強的人。

  描寫(xiě)植物的作文 篇12

  放寒假的那天,我從班級里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問(wèn)外公:“這是什么植物呀?”外公說(shuō)這是羅漢松。

  回到家里,我覺(jué)得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養花的暖房里吧。

  過(guò)了春節,天氣越來(lái)越暖,羅漢松長(cháng)得也越來(lái)越綠,我問(wèn)外公羅漢松會(huì )長(cháng)得怎么樣?于是外公就給我查了百度,那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景:有的像拿著(zhù)槍的獵人,有的像撐開(kāi)的`雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。

  我想,園藝師真厲害,我以后也要當一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。

  描寫(xiě)植物的作文 篇13

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币蛔x到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。

  梅花樹(shù)的枝條又細又長(cháng),一陣風(fēng)吹來(lái),枝條在風(fēng)中搖擺,像一位勇士擺動(dòng)著(zhù)自己的武器。它的樹(shù)根又粗又長(cháng),風(fēng)雨相加時(shí),它用根緊緊地抓著(zhù)泥土不松手。

  梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉,粉里透白,漂亮極了。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中跳著(zhù)漂亮的'舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍寶一樣漂亮、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托,依舊漂亮。梅花開(kāi)花了,其它花謝了,其它花開(kāi)了,它謝了。梅花不怕嚴寒的精神值得我們去學(xué)習。

  人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花,我卻獨愛(ài)不怕嚴寒的梅花。

  描寫(xiě)植物的作文 篇14

  “哇,好美的桃花啊!”我不禁發(fā)出內心的贊嘆。在我的家鄉那兒,很多人都喜歡桃花,所以在春天的大地媽媽上,桃花樹(shù)們各個(gè)爭奇斗艷。桃花開(kāi)了的時(shí)候,它們有的像一個(gè)個(gè)調皮而又可愛(ài)的孩子,使勁的`探出頭來(lái)讓人們來(lái)觀(guān)看,有的像一位婷婷少女害羞的低著(zhù)頭,努力的綻放自己,好展示自己最好的一面。一陣微風(fēng)吹來(lái),彌漫的花香味兒迎面撲來(lái),宛若到了仙境一般。微風(fēng)吹掉了一些桃花花瓣兒,像下了一陣桃花雨,頭上身上都是桃花瓣兒。撿起一片桃花花瓣兒,那片桃花花瓣兒由深粉到淺粉,摸起來(lái)非常細嫩,隱隱約約還散發(fā)著(zhù)香氣,花瓣兒就像小巧的愛(ài)心,讓人喜愛(ài)。閉上眼睛,陶醉在其中,或許還能聽(tīng)到花瓣兒落到地上”沙沙“的輕微聲。我喜歡桃花,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的典雅,沒(méi)有百合的純潔無(wú)瑕。但桃花它可愛(ài)嬌小,散發(fā)著(zhù)陣陣清香,仿佛我去了仙境一般。

  謝謝你桃花,讓我游覽了仙境。

  描寫(xiě)植物的作文 篇15

  陽(yáng)春三月,天氣慢慢變暖,大地披上綠裝。在那一抹綠中,還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)粉紅色的小點(diǎn),那便是桃花。

  我走近一看,只見(jiàn)桃花嬌艷欲滴,片片粉紅色的花瓣充滿(mǎn)了活力,還有一些火柴似的花蕊,被層層疊疊的花瓣包住了。它們有的還是花骨兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的已經(jīng)綻放出最美的一面;有的只開(kāi)出了兩三片花瓣,還害羞地把臉漲紅了。

  朵朵桃花下長(cháng)出了一片片嫩葉,忽然聽(tīng)得“嗡嗡!”,原來(lái)是桃花的好朋友——蜜蜂。只見(jiàn)它在花中飛來(lái)飛去,勤勞地采著(zhù)蜜蜂。我忽然覺(jué)得自己就是那一朵朵桃花,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,擺著(zhù)粉紅色的.裙子,與蝴蝶們翩翩起舞……我閉上了眼,用心去享受這么美好的“時(shí)光”。

  忽然,我睜開(kāi)了眼,一下子清醒了過(guò)來(lái)?纯茨翘一,還是那么嬌艷欲滴,還是那么美麗……

  描寫(xiě)植物的作文 篇16

  七星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)的天敵,它可以捕食麥蚜,棉蚜,桃蚜,壁虱等害蟲(chóng),因此,我很喜歡它。

  有一次,我在拿水澆花,突然,一抹紅色的亮點(diǎn)吸引了我的注意,我定睛一看,哦!原來(lái)是一只漂亮的七星瓢蟲(chóng),我高興極了,我把新朋友放到了透明的塑料瓶里,以便清楚的觀(guān)察它。我仔細地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)小小紅豆大的蟲(chóng)子,只見(jiàn)它圓滾滾的身子,黑色尖尖的頭,橙紅色硬硬的'外殼,中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼,上面有七顆黑色的圓點(diǎn)。

  這時(shí),它伸出幾條小細腿慢慢的往上爬,那個(gè)樣子就像在悠閑地散步,我看得正起勁只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):快把小瓢蟲(chóng)放了,它一天能吃一百多只害蟲(chóng)呢!!!"我聽(tīng)了,馬上把瓶朝下,小瓢蟲(chóng)可高興了,紅色的外殼展了開(kāi)來(lái)。

  我目送著(zhù)小瓢蟲(chóng)飛出去,小小的身子在陽(yáng)光下閃閃的,一會(huì )就消失在陽(yáng)光下。

  描寫(xiě)植物的作文 篇17

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,大詩(shī)人王安石寫(xiě)出了梅花不畏嚴寒的高尚品質(zhì)。

  梅花有好幾種顏色,有白色,粉紅色,紅色,還有一些雜色的;ǘ渫ǔJ菃紊淼,有時(shí)候也是兩朵同生的,花朵并不大,直徑是2—2.5厘米,我的花瓣為倒卵型。

  雖然梅花沒(méi)有水仙的翠綠枝葉,沒(méi)有仙人掌堅硬的刺,但梅花那淡淡的香氣,當你靠近時(shí),便會(huì )撲面而來(lái),令人心曠神怡!

  看到梅花,我想到宋朝盧梅坡的一句詩(shī)“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。雪因梅,透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的'品格。這句話(huà)告訴我們做人要有自知之明,善于發(fā)現別人的長(cháng)處,來(lái)補我們自己的短處。

  梅花越是在寒冷的季節,花兒開(kāi)得就更艷麗,也正是這種堅貞不屈的品格,最值得我們學(xué)習!

  描寫(xiě)植物的作文 篇18

  寒冷的冬天剛剛離開(kāi),多姿多彩的春天就來(lái)到人間。我家附近的小樹(shù)林里,有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花,最引人注目的就是那粉紅的'桃花,它把小樹(shù)林打扮得格外美麗。

  一走進(jìn)小樹(shù)林,就聞見(jiàn)淡淡的清香,桃花已經(jīng)開(kāi)了很多,遠遠望去,一片粉紅。走近一看,有的還是花骨朵,掛滿(mǎn)枝頭,就像一串串美味的糖葫蘆;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣已全部展開(kāi),露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了,摸摸花瓣,好光滑呀!一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花開(kāi)始翩翩起舞,就像一只只小精靈,我靜靜地立在那里,仿佛自己也是一個(gè)美麗的花骨朵,站在枝頭。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,小蜜蜂在我頭上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!”過(guò)了好一會(huì )兒,我才想起我不是桃花,我是在看桃花呢!

  爸爸告訴我,桃花不僅美麗,還有很多用處,可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒,還可以美容!

  我喜歡美麗的桃花,更喜歡絢麗多彩的春天。

  描寫(xiě)植物的作文 篇19

  春節,我們去了紹興沈氏園參觀(guān),沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引,這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(cháng)在樹(shù)枝上,卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們在書(shū)本上經(jīng)常提到的:梅花。

  我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的,樹(shù)枝分支很多,數也數不清。它的花瓣有五瓣,中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色,有粉紅色的,白色的,黃色的'……這個(gè)季節整個(gè)園林都開(kāi)滿(mǎn)了梅花,各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。

  看到了梅花,我就想到了我背過(guò)的古詩(shī):《梅花》宋王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。

  梅花是中國十大名花之首,和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年,梅花開(kāi)百花之先,獨天下而春。

  親眼目睹梅花之后,我更加愛(ài)上了梅花。

  描寫(xiě)植物的作文 篇20

  我要你猜一個(gè)謎語(yǔ)!黃色的房子,紅色的窗簾,白色的胖子住在里面。你絕對猜不到!然而,我還不能告訴你答案!先給你點(diǎn)提示吧!

  你可以用眼睛看到它是卡其色的。形狀像葫蘆,數字“8”。感覺(jué)很粗糙。它沒(méi)有拇指姑娘大。

  用鼻子聞聞,能聞到一股濃濃的奶香味,仿佛是在洗牛奶澡,讓人垂涎三尺。一聞就像進(jìn)了天堂!

  如果用手摸的話(huà),可以感覺(jué)到凹凸不平,感覺(jué)非常不好,難受,極其難受。用手搖一搖,就像跳舞,開(kāi)派對。很有意思。

  剝下來(lái)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲,然后就能撥出它的紅色睡衣,還會(huì )有“吱吱”聲。它的質(zhì)量太差了!不知道在哪里買(mǎi)的。

  最后用嘴品嘗一下。有淡淡的香味,香脆。像一個(gè)吃過(guò)奶粉的寶寶,讓人回味無(wú)窮。

  它有很大的`作用,比如榨油,做花生糖,花生醬,可以填飽肚子,養胃。它具有堅忍不拔、無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神。

  你猜對了嗎?答案是——花生。我覺(jué)得你的答案和我的一樣吧?

  描寫(xiě)植物的作文 篇21

  一大早,我打開(kāi)窗戶(hù)。哇,整個(gè)花園籠罩在霧中,就像一個(gè)仙境。所有的景色都是朦朧的,就像穿著(zhù)一條白色的薄紗裙子。

  在朦朧中,我隱約看見(jiàn)遠處有些紅色。我撥開(kāi)迷霧,向那些紅點(diǎn)走去,走近一看,原來(lái)是一朵山茶花。

  現在是山茶花盛開(kāi)的季節。滿(mǎn)樹(shù)的山茶花,穿著(zhù)鮮紅的衣服,出來(lái)出道!

  山茶花的一些花瓣都散開(kāi)了,露出燦爛的笑容。山茶花的.花瓣那么多,從里到外,好像有十幾層!一個(gè)特別大。仔細一看,原來(lái)一個(gè)上面有兩朵花,靠得很近,就像姐妹一樣。有的是花和骨頭,被一層綠色的鎧甲保護著(zhù),只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。好像是一個(gè)被壓抑的孩子,渴望出去呼吸新鮮空氣!有些根本沒(méi)有展開(kāi),像睡著(zhù)的孩子,準備打開(kāi)!

  微風(fēng)中,整棵山茶花樹(shù)的花翩翩起舞,美極了!

  描寫(xiě)植物的作文 篇22

  有一天,媽媽在廚房里面做飯,媽媽讓我幫她拿幾顆綠豆我對綠豆充滿(mǎn)了好奇心,然后我對媽媽說(shuō);媽媽?zhuān)乙N種子。媽媽說(shuō):好的,那里有幾顆種子你去種吧!我就跑過(guò)去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。

  我一天一天的盼望著(zhù)種子發(fā)芽,三天了我都沒(méi)有給種子澆水,爸爸看見(jiàn)對我說(shuō):你為什么不給種子澆水呢?我對爸爸說(shuō):爸爸對不起,我錯了。爸爸說(shuō):好的,你快去澆水吧!

  終于,有一天種子發(fā)了芽好漂亮!和每天一樣我都灑上適量的水,我把盆子放在陰暗潮濕的地方,用噴水壺小心翼翼的給它們?yōu)⑸舷窬d綿春雨一樣,每天還給它們曬一曬像千萬(wàn)縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長(cháng)大。

  一根根種子長(cháng)長(cháng)的,白白的`,頂上有一朵紫色的花,好可愛(ài)呀!我說(shuō):!發(fā)育那么好成熟了以后一定很好吃。

  我感受到了勞動(dòng)和快樂(lè ),生活中一些平凡的事物里有奇妙的知識分子等著(zhù)我們去發(fā)現,只要我們認真觀(guān)察,仔細探索,就可以有更多的發(fā)現的!

  描寫(xiě)植物的作文 篇23

  10月10日

  媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了粉色馬蹄蓮的種球(最迷你的品種),放學(xué)回家,我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的花盆里,澆上水,開(kāi)始期待馬蹄蓮給我帶來(lái)驚喜!

  10月13日

  每天放學(xué)回家,第一件事情就是去陽(yáng)臺上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長(cháng)出來(lái)了,細細長(cháng)長(cháng)的,如同身材高挑的.美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色,像一把剪刀似的可愛(ài)的很。

  10月15日

  葉子越往上越大,在許多細長(cháng)的莖中間長(cháng)出幾根細長(cháng)圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它,憐惜它。

  10月17日

  今天,我顧不上洗臉刷牙了,就一個(gè)勁地沖向馬蹄蓮,我發(fā)現我的馬蹄蓮有花苞啦,馬蹄蓮的花苞是粉紅色的,粉粉嫩嫩的,可愛(ài)得很,花苞里頭是黃黃的花蕊,是多么的嬌嫩,好像碰一下就會(huì )掉下來(lái)一樣!

  10月19日

  今天我去看馬蹄蓮的時(shí)候,發(fā)現馬蹄蓮開(kāi)花了,當我把它放在樓下時(shí),那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過(guò)來(lái)了!

  描寫(xiě)植物的作文 篇24

  我最喜歡的水果是桔子。因為它不像蘋(píng)果和梨要洗完再吃,所以,很多出去旅游的人,都帶著(zhù)它。

  記得小時(shí)候,姨外婆家后面有一大片桔子樹(shù)。桔子樹(shù)不是很高,大人都可以夠的著(zhù)。嫩綠的葉子密密層層的把桔子樹(shù)遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的,下面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子,遠遠地看上去就像一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠。有一次,媽媽買(mǎi)了一袋桔子,我忍不住拿了一個(gè),剝皮的時(shí)候,桔子皮上汁噴到了我的眼睛里,我繼續剝著(zhù),里面的.肉一瓣一瓣的,圍成了一個(gè)圓形,好像圍成一圈想要跳舞似的。我咬了一口,一股桔子汁流了下來(lái),味道酸酸甜甜的,簡(jiǎn)直美味極了。桔子雖然很好吃,但是不能吃多了,會(huì )上火了,生痰咳嗽。一天最多只能吃4個(gè),就能補充人體一天所需的維生素C的含量了?墒撬钠s是止咳化痰的,也是一種中藥。把桔皮曬干后,用白糖腌好,還可以當零食吃呢,即好吃又有營(yíng)養。

  桔子真是個(gè)好東西,希望你也喜歡它。

  描寫(xiě)植物的作文 篇25

  我們家有一盆可愛(ài)的吊蘭,不僅爸爸媽媽喜歡它,我也喜歡它。

  當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子到來(lái)的時(shí)候,吊蘭開(kāi)始散發(fā)出生機勃勃的氣息。溫暖的陽(yáng)光下,片片綠葉貪婪地吸收著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。

  吊籃油亮亮的葉子吸引著(zhù)人們仔細觀(guān)察,每片葉子都有一條金色的邊,不管什么時(shí)候,清脆的綠葉使中透著(zhù)美麗,在層層疊疊的葉叢中,長(cháng)出了一根根纖細的枝條,幾天后,枝條上長(cháng)出了一株小吊蘭,比起他的母親,小吊蘭更加可愛(ài),短短的葉片簇擁在一個(gè)點(diǎn)上,因為葉片不寬,所以一片葉子中大部分都是金黃色,金黃中又泛著(zhù)一點(diǎn)嫩綠,無(wú)論是多么偉大的畫(huà)家,都調配不出這么美麗的顏色,一開(kāi)始小吊蘭還窮然一身沒(méi)過(guò)多久,枝條上便長(cháng)出了陪伴她的伙伴,再不久,吊蘭的枝條上開(kāi)出了乳白色的'小花,這些小花沒(méi)有香味,但卻顯得清新雅致,在我學(xué)習累了的時(shí)候,我就會(huì )去欣賞這生命力旺盛的吊蘭,郁郁蔥蔥的吊蘭能給我無(wú)窮的力量,以后我會(huì )更細心的照顧吊蘭,讓它茁壯成長(cháng)。

  描寫(xiě)植物的作文 篇26

  每年的3月12日是中國一年一度的植樹(shù)節。俗話(huà)說(shuō),“一年的'計劃在春天!贝禾焓遣蓍L(cháng)鶯飛的季節,幼樹(shù)渴望春天。所以。今天,我將利用3月12日的植樹(shù)節和一些朋友一起種樹(shù)。

  當初,我和蔣、葛一帥一起挖,我們都在一排,向三個(gè)形影不離的朋友致敬。因為沒(méi)帶鏟子,就拿起一塊石頭挖了起來(lái)。這個(gè)工具不好用!挖了半個(gè)小時(shí),沒(méi)挖多少。這時(shí)阿姨拿著(zhù)工具過(guò)來(lái)了,我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子,挖了三遍五除二。這時(shí)候他的好朋友都來(lái)石羊了,才看到他拿起工具就出發(fā)了,拿著(zhù)豬八戒的耙子。兩次使用前,耙子碎成一萬(wàn)塊。后來(lái)大鏟厲害了,我們一個(gè)個(gè)嘖嘖稱(chēng)奇。我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。再次澆水后,看著(zhù)青翠挺拔的竹子,心里充滿(mǎn)了喜悅!

  我今天玩得很開(kāi)心。以后有時(shí)間我會(huì )給它澆水,我會(huì )更經(jīng)常去參觀(guān)我們的“小竹林”。

  描寫(xiě)植物的作文 篇27

  在我們的小區里有一盆美人蕉,它是我們小區里最美的花,擁有著(zhù)“花仙之王”的美稱(chēng)。

  美人蕉的葉子很寬大,呈橢圓形,顏色綠得發(fā)亮,一片片葉子似綠碟子;像大蒲扇;如翡翠,在夏天的時(shí)候葉子作用就更大了,在晚上的時(shí)候太熱了拿它扇風(fēng)是最好不過(guò)了。美人蕉的'葉子除了可以扇風(fēng),而且還能演奏歌曲呢,一陣風(fēng)拂過(guò)一首優(yōu)美的交響曲便上演了,真令人陶醉。如果你來(lái)參觀(guān)美人蕉,最好是在下過(guò)一陣小雨之后,那時(shí)雨珠還留在葉子上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光就像鑲嵌在碧玉盤(pán)的珍珠。

  美人蕉的花比葉子還要美;ò甑念伾酋r紅色,帶有金黃色的斑紋,遠遠望去,好似一團火在燃燒;走近一瞧,便看見(jiàn)四五片花瓣圍繞著(zhù)花蕊,猶如一只蝴蝶在花叢中飛舞。倘若有一陣風(fēng)拂過(guò),美人蕉就跳起舞來(lái),宛如一個(gè)女郎在跳舞,葉子就像在為她伴奏。

  我愛(ài)你美麗的美人蕉,你簡(jiǎn)直是“花中之仙”。

  描寫(xiě)植物的作文 篇28

  今天上午,休息時(shí),我到處找媽媽的身影,突然,我發(fā)現媽媽在陽(yáng)臺上修剪植物,就興致勃勃地拿來(lái)了安全剪刀,準備跟媽媽一起修剪。

  先給大家介紹一下我家的植物吧,我家陽(yáng)臺養了各種各樣的花,有紫玄月,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細細的葉子,好像小小的豆角,它會(huì )往下長(cháng),就像綠色的絲絳,還有長(cháng)壽花,它的顏色種類(lèi)很多,從字義里面就能猜出它能活很長(cháng)時(shí)間,你不給它澆水它還能生長(cháng),碰碰香也是一種植物,你看著(zhù)不好看,但是它很香,你只要走進(jìn)它聞一聞,肯定感覺(jué)很香……我們家的花很多,就不一個(gè)一個(gè)給你們介紹了。

  現在開(kāi)始修建木槿了,媽媽讓我用拿來(lái)的剪刀剪掉她的枝葉,我疑惑的`問(wèn):“為什么要剪掉它可愛(ài)的枝葉呢?”媽媽溫柔的回答:“枝葉就像我們的壞習慣,需要把壞習慣改掉!甭(tīng)到了這個(gè)回答,我就明白了,媽媽為什么在我做錯事的時(shí)候批評我,原來(lái)是這樣啊。

  我覺(jué)得媽媽今天給我說(shuō)的有道理,所以,以后我要少犯錯誤,這個(gè)收獲真有用處。

  描寫(xiě)植物的作文 篇29

  去年放暑假時(shí),我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見(jiàn)到了。

  荷花喜歡熾熱的夏天,夏天時(shí),粉紅的'梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。

  如果有人問(wèn):太陽(yáng)花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會(huì )充滿(mǎn)信心的回答:雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽(yáng)花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說(shuō)不出的芳香。

  荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見(jiàn)底,荷花也越美,水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著(zhù)荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著(zhù)荷花姐姐。

  荷花就像一位高大威武的姐姐,保護著(zhù)身邊的荷花妹妹。

  我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。

  描寫(xiě)植物的作文 篇30

  我十分的喜愛(ài)蓮,由于蓮是一種深受人們喜愛(ài)的植物,它有柔嫩美麗的花朵和十分好吃的蓮子。

  從古代到至今,蓮的形象出現在許多雕琢和繪畫(huà)的著(zhù)作上,許多詩(shī)人和作者都寫(xiě)過(guò),蓮的'華章,例如,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》、朱湘的《采蓮曲》等等……蓮在我國的各地就被廣泛栽培,給祖國增添了清麗柔軟的色彩。

  你知道我為什么喜愛(ài)蓮嗎?由于蓮標志這正人,由于我要當一名光明正大的正人,我不只是喜愛(ài)這一點(diǎn)、我還喜愛(ài)它的形狀、色彩,它的色彩很美,形狀也很獨特,我不像他人相同。都喜愛(ài)牡丹,你知道他人為什么喜愛(ài)牡丹嗎?是由于牡丹是花中富有的花,由于牡丹看起來(lái)十分淡雅,所以這樣說(shuō)的。

  而蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。便是這個(gè)點(diǎn)我十分的喜愛(ài),我不知道有多少人喜愛(ài),可是我知道喜愛(ài)蓮的人必定知道,蓮的標志什么,它的特邊信是什么!

  我必定要像蓮定樣,濯清漣而不嬌,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,從淤泥中出來(lái)而不沾泥。

  描寫(xiě)植物的作文 篇31

  冬日,百花凋零。但是,有一種花卻傲立于寒風(fēng)之中。它,就是梅花。

  我們小區里有一棵梅花,每天放學(xué),我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是。有的還是花骨朵兒,就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣,掛在那遒勁有力的枝干上;有的半開(kāi)半合,像一位少女羞答答地遮著(zhù)自己的臉蛋;有的已經(jīng)完全綻放了,一片花瓣挨著(zhù)一片花瓣兒,圍成圓形,露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去,貪婪地吮吸著(zhù)花粉,給這寒冷的冬日增添了勃勃生機。

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵坊ǖ南阄稕](méi)有桂花的香甜,也沒(méi)有百合的濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中彌漫著(zhù)那迷人的裊裊清香,輕輕地鉆入鼻尖,沁人心脾。

  數九隆冬,天寒地凍,那傲雪綻放的梅花,把美留給了潔白的.大地。風(fēng)雪越大,梅花開(kāi)得越俏麗。那種頑強、堅貞、迎難而上的精神深深地震撼著(zhù)人的靈魂,讓人感動(dòng)于心,銘記于心。

  描寫(xiě)植物的作文 篇32

  早年,在一塊秧田的周?chē),長(cháng)著(zhù)一大片蘆葦。春風(fēng)吹來(lái),成片的.蘆葦在風(fēng)中不停地搖曳著(zhù),遠遠望去,猶如絲帶在歡快地舞蹈,而小禾苗只能在風(fēng)中輕輕地來(lái)回晃動(dòng)。這時(shí),蘆葦神情地對小禾苗說(shuō):“你看我長(cháng)得多么巨大,葉子又亮又綠,可你長(cháng)得這么低矮,葉子又窄又細,哪有我這么神威!”小禾苗聽(tīng)后悲傷極了,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

  金秋時(shí)節很快就到了,禾苗結出了沉甸甸的稻穗,遠遠望去就像閃閃發(fā)光的金子鋪滿(mǎn)了大地,稻秧個(gè)個(gè)笑彎了腰,由于他們知道:他們又一次給人類(lèi)帶來(lái)了豐盈的高興。

  蘆葦看傻了,非常羞愧地對稻秧說(shuō):“對不住稻秧,都怪我不好,在不了解狀況時(shí),就隨意對你指手畫(huà)腳,我向你抱歉!”說(shuō)完,再看看自己,葉子又黃又枯,頭發(fā)也白了,連腰板也不再健康了,不由暗自神傷。

  不久,一位農民把蘆葦砍走了,拿回家當柴火燒了。

  描寫(xiě)植物的作文 篇33

  小小的身體,一到秋天卻能十里飄香,你猜它是什么?(打一植物)對了,真聰明,它就是人們喜愛(ài)的桂花。桂花小小的,不仔細看還真看不到它呢!一簇簇,一叢叢,幽幽地散發(fā)著(zhù)香氣。

  桂花樹(shù)矮矮的,葉子尖尖的,邊緣像鋸齒一樣,好像在保護桂花不受傷害。

  桂花分為兩類(lèi),橘黃的丹桂和金色的金桂。

  丹桂像個(gè)文靜、淡雅的小姑娘,穿著(zhù)橘黃的連衣裙,害羞地躲在樹(shù)媽媽的懷里。

  金桂,穿的則是金黃的連衣裙,像活潑、好動(dòng)的.美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著(zhù)它美麗的身影。每次我邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到桂花樹(shù)旁,我就會(huì )拼命吸鼻子,似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。

  桂花落下時(shí),有人會(huì )把它撿起來(lái)制作成桂花糕、桂花餅……

  美麗的、淡雅的桂花給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。

  描寫(xiě)植物的作文 篇34

  我的植物朋友既不是不畏嚴寒的臘梅,也不是畫(huà)家筆下秀美的君子蘭,而是春天里金黃色的油菜花。

  油菜花的花骨朵兒遠看就好像一只只金黃色的小蜜蜂趴在枝桿上,正美滋滋的曬著(zhù)陽(yáng)光浴。等過(guò)一段時(shí)間,花兒快開(kāi)放了,那含苞欲放的花朵又像是個(gè)害羞的小姑娘,叫人喜愛(ài)。等到花都全開(kāi)后,花瓣呈四片,質(zhì)感薄而柔軟,摸起來(lái)就像是小嬰兒嬌嫩的皮膚。它的葉子為綠色,莖干直立,葉片互生,好像一雙雙小手,緊緊的托舉著(zhù)頂上的花朵。春風(fēng)吹來(lái),油菜花散發(fā)著(zhù)一陣陣濃郁的氣息,好像在對我說(shuō):“你好呀!歡迎來(lái)我家玩!”我站在油菜花地里,就像站在一片金色的海洋中。

  油菜花它即是可供人觀(guān)賞的'花,又是可供人食用的菜。它幼嫩的莖和嫩葉都可以炒食,而它成熟后的種子可以用來(lái)榨油,炒出來(lái)的飯菜香噴噴的,我們都喜歡吃。

  春天來(lái)了,我們一起去郊外觀(guān)賞油菜花吧!

  描寫(xiě)植物的作文 篇35

  春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。

  我去家鄉的后山玩,遠遠看見(jiàn)了一片美麗的梨樹(shù),像仙女穿著(zhù)白色的衣裳在跳舞。走近一看,又仿佛在下著(zhù)雪白的雪,美麗極了!

  我走近一株老梨樹(shù),樹(shù)上的梨花有的是骨朵兒,像一顆顆潔白的小石子;有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣圓圓的.,像一條條美麗的小白裙。樹(shù)干粗粗的,聽(tīng)說(shuō)有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹(shù)的年齡可真大!

  春風(fēng)迎面吹來(lái),一股股淡淡的花香,從我鼻子邊飄過(guò)。讓人心情很舒暢。樹(shù)的葉子和花骨朵兒不僅光滑,還小小的,很是可愛(ài),像一個(gè)害羞極了的小孩兒……小蝴蝶,小蜜蜂聽(tīng)著(zhù)小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞,小鳥(niǎo)在梨樹(shù)上唱歌,多么美妙的畫(huà)面呀,就像一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。

  春末夏初,花瓣將會(huì )慢慢落下,變成一個(gè)個(gè)綠油油的小梨,等到了秋天就會(huì )長(cháng)成一個(gè)黃黃的大梨,咬上一口甜滋滋的,讓人回味無(wú)窮。

  這么美麗而神奇的梨樹(shù),我真喜歡呀!

  描寫(xiě)植物的作文 篇36

  今天陽(yáng)光明媚,是出去郊游的好天氣。學(xué)校組織我們所有的老師和學(xué)生去陳山植物園春游。

  我一進(jìn)植物園,就看到一簇簇郁金香整齊地排成一列,筆直地站著(zhù),像士兵列隊一樣。郁金香色彩斑斕,有紅、黃、紫、粉,還有一些平時(shí)看不到的'顏色。我們繼續往前走,來(lái)到兩個(gè)溫室,一個(gè)是熱帶植物溫室,里面全是熱帶植物,比如芋頭葉。還有珍稀植物溫室,收集了很多珍稀瀕危植物,如紅豆杉、樟子松等。走出溫室,我們隱約聽(tīng)到水流的聲音。我們四處看了看,原來(lái)是瀑布,遠遠看去非常壯觀(guān)。有一種“直飛三千尺,疑銀河墮九天”的氣勢。

  陳山植物園真的是一個(gè)百花齊放、水鳥(niǎo)飛舞、其樂(lè )無(wú)窮、令人向往的景點(diǎn)?戳诉@么多珍稀植物,覺(jué)得大家要愛(ài)護我們生活的地球,讓它更藍更清更綠!

  描寫(xiě)植物的作文 篇37

  每當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上出來(lái)以后,我就快馬當先的奔向花園,去看我最可愛(ài)的小綠豆們,幫它們澆澆清澈的水.曬曬晨曦的太陽(yáng),跟他說(shuō)贊美的'話(huà),等待他快快長(cháng)大。

  像這樣的日子不知過(guò)了多久,他終于從黑漆的土中出來(lái)了,我非常高興,高興的不知所措,我開(kāi)始和他說(shuō)話(huà),我有贊美他.也有糾正他不要長(cháng)這么歪,但他猶如我的另一個(gè)妹妹,我說(shuō)什么都像機器人般的聽(tīng)我的。但他的壽命也是有終止的時(shí)候,我一早去看他,但因為我忘了給他最重要的水,他就應聲倒地,離去人事,我非常愧疚,如果我有要記的他水他就不會(huì )死掉。

  但這也是沒(méi)辦法的事實(shí),我只好滿(mǎn)心愧疚的將他埋起,當做大地的肥料,讓他安祥時(shí),也能為大自然助一份心力,我永遠的祝福他,也感謝他陪我說(shuō)話(huà)。

  描寫(xiě)植物的作文 篇38

  有人喜歡潔白典雅的水仙花,有人喜歡雪胎梅骨的梅花,還有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我卻唯獨喜歡碧綠青翠的多肉。

  它的樣子非常有趣。它長(cháng)得胖胖的,頭尖尖的,就像一個(gè)尖頭胖子,我們家的其中一朵花最為神奇,好像有個(gè)“人”坐在花上,手里拿著(zhù)細長(cháng)的“魚(yú)竿”,“魚(yú)竿”上釣著(zhù)幾朵花,就像已經(jīng)釣到了幾條又肥又大的`雨。它的顏色各種各樣:有綠油油的,好像披上了一件碧綠碧綠的衣裳;有紅艷艷的,像涂了胭脂的少女;還有雪白雪白的,好像穿上了雪白的裙子。如果你再走近一點(diǎn)兒,用鼻子聞一下,它淡淡的清香就會(huì )溜進(jìn)你的鼻子,那感覺(jué)簡(jiǎn)直真是美妙極了。

  每當我走出家門(mén)去上學(xué)時(shí),多肉它們就一動(dòng)不動(dòng),很孤單。但是,每當我跨進(jìn)家門(mén),多肉們似乎在朝我微笑,好像在迎接我回家呢!

  我喜歡我家的多肉,喜歡它的葉色靚麗,還喜歡它的郁郁蔥蔥。

  描寫(xiě)植物的作文 篇39

  我家樓上的花園里種了許多種花。有菊花,桂花,玫瑰花,茉莉花,九重葛,杏樹(shù),桃樹(shù),和蘋(píng)果樹(shù)。我今天給大家主要介紹的是漂亮的玫瑰花。我仔細觀(guān)察,玫瑰花的樹(shù)枝非常的粗,顏色是深綠色的,就像我們小朋友的手指那么粗。被三片綠葉包住的花蕾是鮮紅色的,就像一個(gè)個(gè)嬰兒蜷縮在媽媽肚子里似的。

  隨時(shí),準備著(zhù)迎接新生。它開(kāi)花的時(shí)間大多是在傍晚12點(diǎn)左右,首先它沿著(zhù)花蕾由外向內,一瓣一瓣的舒展開(kāi),一朵朵艷麗的玫瑰花,就像去摘一朵,可媽媽說(shuō):“小心,玫瑰花有刺!”媽媽用剪花的.剪刀剪下一束玫瑰花,用花瓶裝上,插在我的房間里,一下子,我的房間變得更漂亮了。!植物的世界真是神奇!~它們悄悄的迎接春夏秋冬的到來(lái),扮亮我們的生活,默默無(wú)聞的美化著(zhù)環(huán)境。

  描寫(xiě)植物的作文 篇40

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!你瞧,迎春花像迎接春天的使者一樣,從泥土里冒了出來(lái),綻開(kāi)了笑臉,其他花也不甘示弱,一朵比一朵美。

  這里最美的就是桃花了,雖然桃樹(shù)枝頭綻放的桃花已經(jīng)不少了,但也有含苞待放的花骨朵兒和才開(kāi)了兩三片花瓣兒的桃花,一朵有一朵的姿,真是千姿百態(tài)!

  桃花的顏色是粉紅色的,花瓣摸上去非常柔軟,每當微風(fēng)拂過(guò)桃花跟著(zhù)舞蹈起來(lái),就像一位小姑娘在跳舞一樣,陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來(lái),還在一邊嗡嗡的叫,好像在說(shuō):“哇!這花可真香!”花蜜肯定非常甜,就連路人也不例外,凡是走過(guò)的人,他們的腳印都像被無(wú)形的`繩子拉著(zhù)一樣,猛的一轉身,徑直向香氣撲鼻的桃花走了過(guò)去。

  桃花實(shí)在太多了,竟把樹(shù)枝給壓彎了,這讓我想起唐朝杜甫寫(xiě)的詩(shī),“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!

  桃花真讓人陶醉,不信你也來(lái)瞧瞧!

  描寫(xiě)植物的作文 篇41

  有一天,媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草,我開(kāi)心地把它放在桌子上,我精心地為它澆水施肥,希望它能茁壯成長(cháng)。

  含羞草總是陪著(zhù)我看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、在空閑的時(shí)候我也經(jīng)常觀(guān)賞它。直到有一天,看著(zhù)它那青翠欲滴的葉子,我忍不住伸出手指用指尖輕輕碰了一下含羞草的葉子,頓時(shí)它就像害羞的小姑娘把葉子合攏了。我看著(zhù)這神奇的一幕我以為眼花了,我準備再試一次。過(guò)了一會(huì )兒害羞草的.葉子慢慢張開(kāi)了,我又再次伸出手指碰了一下含羞草,它又合攏了。

  我疑惑極了,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春卟荼挥|碰一下,就會(huì )合攏?”媽媽說(shuō):“因為含羞草的葉子會(huì )對光和熱產(chǎn)生反應,受到外力觸碰就會(huì )合攏!本瓦@樣我發(fā)現了含羞草的秘密。

  通過(guò)這件事情我懂得了只有認真觀(guān)察,才會(huì )有所發(fā)現。

  描寫(xiě)植物的作文 篇42

  古人云:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽壹业男」鳌r菊已經(jīng)把自己打扮好了。

  微風(fēng)拂過(guò),有的小公主向我招手,有的在盡情舞蹈,有的在展現自己的美麗。有一次我在做作業(yè),一股沁人心脾的香味,調皮地鉆進(jìn)了我的鼻子,我忍不住贊嘆道:“!真香!”小公主的花瓣卷卷的,像一根根仙女的頭發(fā)。墨綠色的.、旁邊有鋸齒的葉子眾星捧月似的把小公主托了起來(lái)。它的花骨朵兒像小小的金色太陽(yáng),在沾滿(mǎn)了清新露水的葉子中閃露著(zhù)。豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起,看上去像一個(gè)個(gè)小彩球,又像一群小孩子圍在一起講故事?粗(zhù)它,我仿佛也變成了一朵菊花,正在隨風(fēng)舞蹈。

  美麗的小公主正擺在我面前,我便情不自禁地伸出了手摸了一下,啊,真柔軟,真光滑。

  小公主可以入藥、凈化空氣,用它泡的菊花茶,有清火的作用。

  這就是我家的雛菊,它不但美麗,還有許多作用,我特別喜歡它。

  描寫(xiě)植物的作文 篇43

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里如云,我也很高興,因為我今天發(fā)現了一種神奇的植物——不死鳥(niǎo)。

  這不死鳥(niǎo)是種在水里的,像一棵細嫩的小樹(shù),輕輕地碰一下枝條,就看見(jiàn)枝頭在顫動(dòng)。這不死鳥(niǎo)的特點(diǎn)就源于它那最小的枝葉,那枝葉是翠綠的,翠綠的是那么的可愛(ài),輕輕一擠葉子,就感覺(jué)到一滴水落在了我的手心中。只要把它種在柔軟的泥土中,它就會(huì )發(fā)芽,在慢慢地長(cháng)大,不死鳥(niǎo)這種植物就是這樣繁殖的。

  這小葉子是連著(zhù)一層大葉子的.,葉子比較硬,像小葉子的放大版。要是我能變小,我就能到這神奇的植物上去玩了。

  我忽然想起了一個(gè)美好的念頭:我變小了,乘著(zhù)蝴蝶。在陽(yáng)光的照耀下,蝴蝶的翅膀變成金色了。不死鳥(niǎo)就在前方,我現在已經(jīng)可以看到不死鳥(niǎo)了,在變小的我看來(lái),這不死鳥(niǎo)已經(jīng)是一幢摩天大樓,在這上面玩,簡(jiǎn)直就是冒險,上面的刺太多了?赡苁且驗檫@上面有很多水分吧!我在上面跳來(lái)跳去,可刺就是沒(méi)有扎到我。

  我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然里的植物。

  描寫(xiě)植物的作文 篇44

  在我家的陽(yáng)臺上,生長(cháng)著(zhù)5盆多肉和好幾盆蘭花。

  有一天,我在澆水時(shí)突然發(fā)現:多肉植物的莖稈都是朝南生長(cháng)的,我又看了看蘭花,亦是如此。這時(shí),一個(gè)疑惑從我的腦海里冒了出來(lái):為什么植物都是朝南生長(cháng)呢?

  我先是猜想:會(huì )不會(huì )南面有什么物質(zhì),吸引著(zhù)這些植物朝南生長(cháng)呢?

  為了驗證這個(gè)想法,我來(lái)到了樓下,觀(guān)察樓下的植物,可是,不論在哪兒,那些植物都是朝南生長(cháng)的,我無(wú)奈的'嘆了口氣,看來(lái),這個(gè)猜想是錯誤的。

  哎!還是向“無(wú)聲的老師”---《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教吧!

  我充滿(mǎn)期待的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻呀翻呀,終于翻到了植物生長(cháng)的那一頁(yè)。一看,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天。原來(lái),每一種植物都要進(jìn)行光合作用,而南面的陽(yáng)光最多,植物進(jìn)行光合作用的效率最高,所以,植物都被充足的陽(yáng)光吸引,就會(huì )不由自主的朝南生長(cháng)了。

  看來(lái),只要善于觀(guān)察,勇于思索,就會(huì )有所發(fā)現,有所收獲!

  描寫(xiě)植物的作文 篇45

  我跟著(zhù)爬行的蟲(chóng)子,做了一次奇怪的旅行。

  這次我跟著(zhù)一只人們認為微不足道的小螞蟻。我在我家屋頂上找到的。我目不轉睛地盯著(zhù)它。它在幾根大柱子中間盤(pán)旋。這些是一些花盆。他們停下來(lái),不時(shí)地走著(zhù),好像已經(jīng)找到了食物,似乎還會(huì )轉動(dòng)觸角,問(wèn)同伴是否找到了食物。幾經(jīng)周折,突然停在一個(gè)拐角處。原來(lái)是發(fā)現了一塊面包。

  它出去和它的`同伴一起轉動(dòng)它的觸角,很快這些同伴。他們跟著(zhù)它去拿面包,它們把面包舉起來(lái)又放下來(lái),好像人手不夠。一只螞蟻跑了出來(lái),很快它帶著(zhù)很多螞蟻來(lái)了。他們走到一起,把面包舉到一個(gè)小洞里。但是好像面包太大進(jìn)不了洞,我很擔心他們!但他們派了幾個(gè)人看守面包,其余的人進(jìn)了山洞。然后他們好像請出了蟻后,然后叫了很多螞蟻。他們被包圍了,好像在說(shuō)什么。然后女王去吃面包。當蟻后吃飽后,剩下的螞蟻高興地把剩下的面包一掃而光。

  螞蟻真的懂得團結協(xié)作。比起螞蟻的團結,我們人類(lèi)沒(méi)有他們強大!

  描寫(xiě)植物的作文 篇46

  她沒(méi)有玫瑰那么嬌艷,也沒(méi)有桂花那么馥郁芬芳,但她的素雅,她的生機勃勃,她的勇敢頑強,讓我情不自禁地愛(ài)上了她。她就是春的使者——迎春花。

  在冬爺爺的封印下,百花還在沉睡,但勇敢頑強的迎春花已經(jīng)悄悄地露出了燦爛的笑容。她趕走了嚴寒,喚醒了同伴,還迎來(lái)了美麗的春姑娘。

  遠遠望去,大片大片的迎春花像一道金色的瀑布,壯觀(guān)極了!微風(fēng)吹來(lái),又像春姑娘在梳洗著(zhù)自己金光閃閃的秀發(fā),還像一群群黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。

  走近一看,迎春花的姿態(tài)各不相同。有的還是花骨朵,像一團團熊熊燃燒的.火焰,照亮了春天,溫暖了人間;有的微微張開(kāi)著(zhù),好像在說(shuō):“姐妹們,快醒來(lái),春姑娘回來(lái)了!”還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成,花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形,三片葉組成一個(gè)“小組”,像鳥(niǎo)兒鋒利的爪子,又像是金魚(yú)那扇子般的尾巴。

  我喜歡迎春花,她將永遠開(kāi)放在我心里!

  描寫(xiě)植物的作文 篇47

  星期天的下午,我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊,遠遠望去池塘里長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的草,草的葉柄上長(cháng)著(zhù)小小的葫蘆,有的還開(kāi)出一朵朵小紫花,真好看!走近仔細一看,這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎?我得好好研究一下。我決定去采一朵。

  我雙腳牢牢地踩在石頭上,彎下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里,先捏捏它小小的氣囊,感覺(jué)軟軟的',再輕輕地把氣囊剝開(kāi),發(fā)現里面松松的和老師講的一模一樣。

  三月的春風(fēng)吹遍校園,隨著(zhù)紫金港小燕子藝術(shù)節的深入開(kāi)展,小海螺們積極響應學(xué)校號召,將“松果菊”的種子帶回家,每天進(jìn)行觀(guān)察和記錄,他們還認真查找種植方面的知識,動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間,分享種植的樂(lè )趣!瞧,種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢!每天及時(shí)澆水,課間還來(lái)觀(guān)察幼苗,放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

  今天,欣喜發(fā)現黃瓜發(fā)芽了,孩子們心里可激動(dòng)了!

  描寫(xiě)植物的作文 篇48

  在花園里,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)植物,是多肉,很漂亮,它的顏色有綠色和紅色,媽媽給我買(mǎi)的是紅色的。還有,多肉的`每一片葉子里面就有許多果實(shí),所以叫多肉。

  媽媽還給我買(mǎi)了好吃的,在玩的過(guò)程中,媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的多肉,也很漂亮,但是還是比不上我的那個(gè)紅色的多肉。下午了,媽媽要說(shuō)回家了,我就聽(tīng)話(huà)的回家了,我們是開(kāi)著(zhù)車(chē)回家的。

  到了家里,我就第一時(shí)間把兩盆多肉,放在了陽(yáng)光最多的地方,給它澆水,賣(mài)多肉的人說(shuō)一星期才能澆一次水,我就記住他的話(huà)。

  一天,我放學(xué)回到家,看到我的多肉掉了幾片葉子,非常傷心!笆钦l(shuí)把我的多肉弄掉了幾片葉子”?我生氣的問(wèn),“是我不小心碰到了,對不起”。哥哥低著(zhù)頭說(shuō),我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,因為你很誠實(shí)。我就不追究了。

  我太喜歡多肉植物了 ,我一定好好把它養大!

  描寫(xiě)植物的作文 篇49

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,也很佩服它們在危機時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神

  今天,我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想,趕緊跑到大廳,用茶杯倒了些水,扔向他們。他們驚呆了,到處跑。他們張開(kāi)比針還細的腿,拼命往干燥的地方跑,但已經(jīng)來(lái)不及了,豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上,讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的時(shí)刻,他們擠在一起,手拉著(zhù)手,試圖突破重圍。一天下來(lái),他們終于克服了困難,筋疲力盡地躺在一邊,好像彼此很高興,很開(kāi)心。不一會(huì )兒,他們排起了長(cháng)隊,匆匆向前。

  我順著(zhù)他們的行動(dòng)方向觀(guān)察,只看到他們端著(zhù)蠶豆大小的.面包屑向門(mén)口走去。我靈機一動(dòng),把面包屑搬到了另一個(gè)地方,以為找不到就放棄了。沒(méi)想到,他們很快就找到了那個(gè)地方,并毫不猶豫地繼續舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。

  我看著(zhù)這群螞蟻,又嘆又羞。我覺(jué)得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強壯更勤勞。

  描寫(xiě)植物的作文 篇50

  今天我和表哥哥——“耗子”在我外婆家前的`空地玩起有趣的游戲“種植物”。

  哦,等一下,等一下,我有話(huà)要說(shuō),因為我一直都把我表哥哥陳坤浩叫成“耗子”,不過(guò)這只是綽號哦!可千萬(wàn)別把我表哥哥叫成“老鼠”哩!可是對于我自己嘛,理所當然也有綽號了,因為我以前叫過(guò)“鄭逸燾”、“鄭金戈”時(shí),被人號稱(chēng)“神偷”與“烤鴿子”(注釋?zhuān)河枚搭^話(huà)叫“燾”與“偷”是諧音)。

  我給大家說(shuō)說(shuō)植物園周邊環(huán)境吧!植物園外面有一圈“渠道”,中間有一座“水庫”,整個(gè)植物園一共分成兩個(gè)區域,中間有一座“小橋”相連。

  開(kāi)始種植物了,我和表哥哥各自操起自己的工具,我學(xué)著(zhù)哥哥樣子干,哥哥挖土,我也挖土,哥哥澆水,我也澆水,哥哥種植物,我也種植物。就這樣忙下去,一塊“良田”就完成了。

  今天我當了“農民”,干得挺開(kāi)心的!

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