人物介紹作文-描寫(xiě)人物的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的人物介紹作文-描寫(xiě)人物的作文，希望對大家有所幫助。

　　有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。

　　記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀！看！小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追趕著(zhù)蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默無(wú)聞地辛勤勞動(dòng)著(zhù)；微風(fēng)撫摸著(zhù)大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，又迎來(lái)一片春天！“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山�！蔽疫呑哌呝澝乐�(zhù)。突然，一陣惡臭打破了我的夢(mèng)境，像病毒一樣鉆進(jìn)我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢？”我走近一看！只見(jiàn)垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽(yáng)浴”的同時(shí)，也散發(fā)出垃圾的異味，令人防不勝防。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見(jiàn)她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長(cháng)褲。戴著(zhù)被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)……她不假思索的把雙手伸進(jìn)惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類(lèi)，放在一旁，接著(zhù)，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無(wú)聞的工作，在她心里，也許是一種責任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說(shuō)：“阿姨，為什么你要做這樣骯臟的工作呢？看你也不是一個(gè)十分貧窮的人呀！”那個(gè)中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答：“現在的人變得浪費了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點(diǎn)小事能讓人們醒悟過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力保護環(huán)境，這點(diǎn)兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻罷了�！蔽异o靜地站在那兒，細細地咀嚼著(zhù)中年婦女的話(huà)，似乎明白了什么……

　　如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的，那么她就是那最結實(shí)的一顆；如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè )是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的，那么她就是那最美妙的音符；如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。每當我再次遇到那個(gè)清潔工的時(shí)候，都會(huì )不由自主的豎起大拇指：“你真是我的榜樣！”

【人物介紹作文-描寫(xiě)人物的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于描寫(xiě)人物的敘事作文-描寫(xiě)人物的作文12-23

作文：描寫(xiě)人物08-21

人物介紹作文10-17

人物介紹的作文09-07

描寫(xiě)人物外貌的的100字作文-描寫(xiě)人物的作文12-23

描寫(xiě)人物作文指導12-02

描寫(xiě)人物記敘作文11-16

描寫(xiě)人物初中作文11-06

描寫(xiě)人物個(gè)性作文11-06

描寫(xiě)人物精神作文11-03