難忘的升旗儀式小學(xué)作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的升旗儀式小學(xué)作文（通用32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇1
閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著(zhù)手走進(jìn)了新學(xué)校，而現在再過(guò)兩個(gè)月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭、日月如梭��！想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真是有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。
說(shuō)起在這小學(xué)六年里最難忘的活動(dòng)就是我當升旗手了。當時(shí)是我們班值周，于是我就榮幸地當上了升旗手。緊張的訓練開(kāi)始了，許老師先讓我們練站姿�！案觳矈A緊，腿繃直！”許老師嚴厲地說(shuō)道。然后我們又在許老師的指導下練習了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽(yáng)春三月，但是毒辣辣的太陽(yáng)仿佛故意要考驗我們的恒心。哼，太陽(yáng)，我是不會(huì )向你認輸的！經(jīng)過(guò)緊張的練習，我們終于可以得心應手地升國旗了了！
我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發(fā)地沖向戰場(chǎng)哎呀！其他的兩個(gè)人還沒(méi)有來(lái)呢！好吧，我自己先準備吧！我先看看紅領(lǐng)巾有沒(méi)有系好，衣褲穿戴整齊了沒(méi)有，心里像有一個(gè)小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經(jīng)滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會(huì )兒萬(wàn)一做錯了怎么辦？那可是當著(zhù)全校師生��！該怎么辦呢？”正當我焦急地想時(shí)，她們就來(lái)了，于是我們三人趕緊部好“陣”，準備升旗。
升旗儀式開(kāi)始了，我們三人熟練、整齊的操作著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。在伴奏下，我們三人把以往犧牲的戰士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來(lái)，踩著(zhù)節拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動(dòng)又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現在我才發(fā)現升一次國旗是多么的不容易��！
經(jīng)過(guò)了這次升旗活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會(huì )有收獲的道理。同時(shí)，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會(huì )。
小學(xué)六年一眨眼就要過(guò)去，我們也要面臨著(zhù)小升初考試，好不容易與大家結下友誼，轉眼又要分開(kāi)，現實(shí)為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開(kāi)，要各奔東西，但是我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，等到�？菔癄�也不會(huì )斷！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇2
今天是星期一，我們要舉行升旗儀式，同學(xué)們來(lái)的都很早，都沒(méi)有遲到。人人衣帽整潔、干凈，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。雖然我們每周一都舉行升旗儀式，可同學(xué)們依舊很激動(dòng)。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人在廣播里莊重地說(shuō)：全體起立，敬禮，升國旗，奏國歌！同學(xué)們刷地一聲站得筆直，舉起右手，做出敬禮的姿勢來(lái)，紋絲不動(dòng)。然后，老師點(diǎn)擊班班通，畫(huà)面上顯示出升國旗的場(chǎng)面，鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌徐徐上升，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)招展，映紅了大地，映紅了天空。
接著(zhù)，主持人又宣布說(shuō)：合唱歌唱祖國。說(shuō)完，同學(xué)們齊聲唱：五星紅旗迎風(fēng)飄揚這激動(dòng)人心的歌詞，這慷鏘有力的歌聲，是全校師生仰望國旗，滿(mǎn)懷喜悅。這激動(dòng)人心的歌詞，這慷鏘有力的歌聲，傳遍了整座校園。同學(xué)們唱的都很帶勁，好像總也表達不出對祖國的敬仰和激動(dòng)。此時(shí)，我好像看到了運動(dòng)員在運動(dòng)比賽，五星紅旗徐徐上升，運動(dòng)健兒為中華民族一次又一次得到了榮譽(yù)
接著(zhù)是國旗下演講，今天演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。在演講到祖國以前那些屈辱時(shí)，尤其是圓明園的毀滅，同學(xué)們都緊鎖眉頭，咬牙切齒，恨不得把那些侵略者給吃了，同時(shí)也很當時(shí)的人們不團結。當演講到祖國現在的富強和以后的輝煌時(shí)，同學(xué)們又露出笑容，仿佛又看到了以后的繁榮富強。還有最后的一句話(huà)不忘國恥，振興中華。這也揪起了全班人的心，也是全班人需要做到的。那位同學(xué)演講后，班上響起了激烈的掌聲。
最后是國旗下宣誓，同學(xué)們紛紛舉起右拳，主持人說(shuō)：準備著(zhù)，為祖國的現代化建設，為中華民族的偉大復興貢獻力量。同學(xué)們齊聲回答：時(shí)刻準備著(zhù)！這聲音堅定又有力。
這樣，升旗儀式才算結束，可是儀式中的每個(gè)字，每句話(huà)同學(xué)們都銘記在心。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇3
升旗儀式每周一都有，但是，你們當過(guò)升旗手嗎？或演講的同學(xué)。今天升旗儀式上，就由我和田涵冰為大家演講，別提有多高興了！
升旗儀式是在操場(chǎng)上舉行，由全體老師、全體同學(xué)參加。站在主席臺上，看著(zhù)全校2000多名學(xué)生，我感到自己是高高在上的，全體同學(xué)那兩千多雙眼睛，都注視著(zhù)我們，我現在無(wú)比自豪，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們肅然起敬，全體少先隊員行隊禮，仰望國旗，隨著(zhù)國歌徐徐上升
終于，到了國旗下的演講，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的演講。我和田涵冰走到主席臺前，一手持話(huà)筒，一手拿稿子。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：我是五（5）班的丁菁雯，我是五（5）班的田涵冰，今天，我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》
我們以出色的表現贏(yíng)得了熱烈的掌聲。下來(lái)后，一位同學(xué)對我說(shuō)：不錯嘛！你真是太棒了！另一位同學(xué)評價(jià)說(shuō)。真是太開(kāi)心了，這次升旗儀式我永遠不會(huì )忘記！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇4
五星紅旗象征著(zhù)中國人民無(wú)所畏懼的精神，而少先隊員佩戴的紅領(lǐng)巾代表著(zhù)抗日戰爭上的戰士們所流出的鮮血。我們學(xué)校為了表達抗日戰爭上的戰士為中國而奮斗，所以我們學(xué)校每周星期一都要升國旗。
星期一的早晨，早讀過(guò)后，我們學(xué)校必定要進(jìn)行升旗儀式。鈴聲一響，學(xué)校每個(gè)班都整整齊齊地排列。陸續地進(jìn)入操場(chǎng)，站好在自己的位置上。升旗儀式開(kāi)始了，分別由4位同學(xué)拿著(zhù)旗子。走到旗桿上，把繩子系在國旗上。這時(shí)全場(chǎng)非常肅靜。
“升國旗，奏國歌，敬禮！”全校的學(xué)生、老師、校長(cháng)、副校長(cháng)等，都一致。最激動(dòng)人心的一刻到了，主持人嚴肅地說(shuō)：“奏國歌�！边@一刻響起了中國戰爭時(shí)的（義勇軍進(jìn)行曲）全校一邊仰望著(zhù)正徐徐上升的五星紅旗，一邊唱著(zhù)國歌。
這時(shí)，升旗儀式結束了。接下來(lái)是退場(chǎng)，首先學(xué)生每相距一拳頭距離。陸續地走進(jìn)教室里�；貋�(lái)是學(xué)生們都很高興。
經(jīng)過(guò)升國旗，讓我們感受到抗日戰爭的戰士們是多么英勇。我們這些平民百姓的性命都來(lái)自戰爭上的戰士。所以我們要珍惜現在所有的東西。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇5
在三年級的大哥哥大姐姐在國旗下面講話(huà)或者升國旗時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得這樣的事情也太光榮了吧，不僅可以練習膽量，還可以讓學(xué)校的同學(xué)更了解我們，對于我這個(gè)連發(fā)言都不敢的膽小怕事的人來(lái)說(shuō)更是一種挑戰。
在周四的時(shí)候，老師把8位同學(xué)叫了出去，其中就有我一個(gè)，我還以為我犯了什么錯誤呢，到了才知道，原來(lái)是我、單煜迪和李宣衡當升旗手，其余五名同學(xué)國旗下演講，終于讓我等到了這一天，終于可以當升旗手了，當時(shí)我的心情就像快要噴發(fā)了的火山。在這幾天的訓練中，我們知道了怎樣升國旗，怎樣扣國旗的扣子。等到周一這一天，一周一遇的莊嚴而隆重的升旗儀式現在開(kāi)始了，隨著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始，我的心也提了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，主持人宣布道：升國旗，唱國歌。我心中的小鹿又亂撞了起來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了，我也開(kāi)始用力地轉了起來(lái)，“我們萬(wàn)眾一心……”“啊，到頭了，唉，還是快了，但是我成功了�！蔽乙彩切U高興的。我們把升旗的道具還了回去，我一路提心吊膽地回到了教室，直到主持人宣布升旗儀式圓滿(mǎn)結束的時(shí)候，我才放了心。
這次的升旗儀式讓我的膽子變大了，這是我用努力換來(lái)的成果。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇6
五星紅旗是我們祖國的象征，如果能當上國旗手，那該是一件多么了不起的事。我渴望當上國旗手。終于有一天我被選中了，我高興極了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張訓練，我盼望的這一天終于到來(lái)了。我站在旗桿下，等待著(zhù)大隊長(cháng)的號令。我雖然胸有成竹，但是抑制不住內心的激動(dòng)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，我的耳朵都聽(tīng)得一清二楚�！吧龂靸x式現在開(kāi)始，第一項出旗�！贝箨犻L(cháng)說(shuō)。大隊長(cháng)都說(shuō)完了，我還站在哪兒，幸好我機靈，馬上回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“齊步走，一二一，一二一……”我們邁著(zhù)矯健的步伐，走到國旗前。我說(shuō)了聲“立定”，我心里非常緊張，但是凝神聽(tīng)著(zhù)大隊長(cháng)的口令聲，大隊長(cháng)又說(shuō)：“第二項，升國旗，奏國歌�！眹桉R上響起來(lái)了，當護旗手把旗拋向空中的時(shí)候，我就開(kāi)始升了。我一邊聽(tīng)著(zhù)國歌，一邊升著(zhù)國旗，看著(zhù)國旗冉冉升起，我非常高興，但是我心中還潛伏著(zhù)一種恐懼，就怕國旗不能夠準時(shí)升上去。我的手不時(shí)地顫抖，我慢慢地拉著(zhù)繩子，國旗在徐徐上升。不一會(huì )兒，國歌唱完了，國旗也升到了旗桿頂峰。
五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚，這時(shí)，我心中涌出一股喜悅的潮水，把恐懼淹沒(méi)了。我看到太陽(yáng)仿佛更加明亮了，國旗也更鮮艷了。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇7
由于我們班榮幸地被學(xué)校選為升旗班，負責一周的升旗和降旗。老師開(kāi)始挑選升旗手，我、黃映羲、馬嘉瑩、梁依琪、鄭善鴻（以下簡(jiǎn)稱(chēng)豬紅）和王家樂(lè )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè )哥）都被選上了，為了增加我們的壓力，老師威脅我們，如果升不好旗，那么在我們剛測驗的試卷上扣10分。我們絲毫不敢怠慢，拿了旗就“咚咚咚”地跑下樓了。
我們先練習踏步，左腳右手，我還記得上一次同手同腳，被老師笑話(huà)呢，這一次一定要掙個(gè)優(yōu)良表現。想到這里，我勇敢地邁出第一步，沒(méi)有同手同腳。我太興奮了，不過(guò)細心的我發(fā)現，樂(lè )哥和豬紅同手同腳了，樂(lè )得我們幾個(gè)女孩子哈哈大笑。教練無(wú)奈，只好讓他們回家練好，明日檢查。
經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我們終于可以上臺升旗了。那天，我們老早就等著(zhù)了，隨著(zhù)出旗樂(lè )聲開(kāi)始，我們開(kāi)始踏步，然后開(kāi)始收起旗，望著(zhù)全校同學(xué)，我的手心都出現了冷汗，心中無(wú)緣無(wú)故升起了一種忐忑，我調整了一下心情，繼續升旗。還好，整個(gè)過(guò)程很順利，那種忐忑感，終于消除了，取而代之的是勝利的喜悅。
通過(guò)這小小的升旗儀式，不僅鍛煉了我們的膽量，而且增加了我們對生活的信心，我真希望還有這些活動(dòng)！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇8
星期一，是這一個(gè)星期的第一天。今天是冬至后的第一天，寒風(fēng)臨來(lái)，吹著(zhù)絲絲涼風(fēng)，感覺(jué)到有一絲寒意，仍然好像往常一樣，精神飽滿(mǎn)、興高采烈地來(lái)到學(xué)校，準備參加升旗儀式。
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我舉著(zhù)小隊旗，手凍的不能行，馬老師給我找來(lái)手套給我帶上。頓時(shí)，我的手忽然有點(diǎn)發(fā)熱了，我那顆涼涼的心熱了起來(lái)。謝謝您，我敬愛(ài)的馬老師。
就要開(kāi)始舉行升旗儀式了，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，仿佛能夠聽(tīng)到自己的心跳聲，老師與同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)旗臺上即將升起的五星紅旗。主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。漸漸地，國歌的音樂(lè )響起來(lái)了，伴隨著(zhù)國歌聲的響起，旗手緩緩的升起了五星紅旗，我們敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，一直望著(zhù)五星紅旗冉冉升上旗桿的頂端。望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在高高的藍天中迎風(fēng)招展，我心中感到無(wú)比自豪。
時(shí)間飛快的過(guò)著(zhù)，升旗儀式結束了。瑟瑟寒風(fēng)，依然沒(méi)有停的絲毫意思。我為同學(xué)們能夠堅持下來(lái)而感到驕傲�？赡苁俏逍羌t旗的力量與堅定信念支持著(zhù)我們堅持下去。
這個(gè)星期一雖然很冷，但是我們依舊很高興。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇9
今天，12月23號，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們是興奮還是不開(kāi)心呢，當然，是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能不開(kāi)心嗎，因為，我們二年級與三年級只去過(guò)一次西校區，一年級學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區，都正在過(guò)馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì )兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個(gè)足球場(chǎng)，只是踢足球的而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(cháng)的很茂盛，但，也是假的啦！假如躺在上面的話(huà)，一定會(huì )很舒服，很柔軟。
升旗儀式開(kāi)始，我們唱著(zhù)歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國歌唱完，何校長(cháng)也有很多話(huà)要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì )兒，何校長(cháng)的話(huà)說(shuō)完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門(mén)口，走向馬路，奔向東校區，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽(tīng)老師講課。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇10
寬闊的操場(chǎng)上，乳白色的濃霧還在學(xué)校蕩悠，太陽(yáng)還未升起，成百上千的同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)，一顆顆火熱的心等待著(zhù)升旗儀式的到來(lái)。
國旗基座周?chē)绫煌瑢W(xué)們站滿(mǎn)。里面有身穿藍色校服的低年級同學(xué)，有身穿綠色校服的中年級同學(xué)，還有身穿軍式校服的六年級同學(xué)。大家聚集在那里，靜靜地等待著(zhù)國旗升起的時(shí)候。
她們來(lái)了，國旗的護旗手來(lái)了！4名漂亮的女旗手，拿著(zhù)國旗的一角，此時(shí)緩緩向國旗基座走去。每一步都就是那么響亮，每一步都就是那么讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，就是讓人多么興奮��！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽(yáng)也升起來(lái)，國旗在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》開(kāi)始奏響了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把……”我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌，心中充滿(mǎn)了自豪，中國人民建立了堅固的長(cháng)城，建立起來(lái)我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇11
這天，12月23號，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們就是興奮還就是不開(kāi)心呢，當然，就是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能不開(kāi)心嗎，因為，我們二年級和三年級只去過(guò)一次西校區，一年級學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區，都正在過(guò)馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì )兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，就是一個(gè)足球場(chǎng)，只就是踢足球的而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(cháng)的很茂盛，但就是，也就是假的啦！如果躺在上面的話(huà)，必須會(huì )很舒服，很柔軟。
升旗儀式開(kāi)始，我們唱著(zhù)歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國歌唱完，何校長(cháng)也有很多話(huà)要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì )兒，何校長(cháng)的話(huà)說(shuō)完了，此時(shí)升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門(mén)口，走向馬路，奔向東校區，還就是像以往的一樣，靜靜的`回到教室，安靜的聽(tīng)老師講課。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇12
我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還就是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我們的眼睛緊緊地盯著(zhù)大隊長(cháng)唐秋成，只見(jiàn)他神氣地走上了升旗臺，對著(zhù)話(huà)筒大聲宣布“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項議程‘出旗’”。隨著(zhù)《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲，四名少先隊員邁著(zhù)整齊有力的步伐走向升旗臺，后面有四個(gè)護旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴肅穆。只見(jiàn)他們走上升旗臺，排成一個(gè)正方形的方陣，接著(zhù)把國旗系在旗桿上。
唐秋成隊長(cháng)又宣布“第二項議程‘升國旗，奏國歌！’”我們的眼睛緊緊盯著(zhù)國旗冉冉上升，當歌聲一停，國旗也升到了旗桿的頂端。
唐秋成隊長(cháng)再次宣布“第三項議程‘唱國歌！’”。我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。
“第四項儀式，請五、六年級的少先隊員為一年級新生戴紅領(lǐng)巾�！碧魄锍申犻L(cháng)話(huà)音剛落，從前方走來(lái)了好幾隊少先隊員，他們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但它在我的記憶中就是怎么也檫抹不掉的。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇13
從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數次升旗儀式，然而，沒(méi)有哪一次比得上這次祖國60華誕在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣使人震憾。
不到早上7點(diǎn)，天安門(mén)廣場(chǎng)己經(jīng)成了人的海洋，到外人聲鼎沸。隨著(zhù)禮炮的響起，全場(chǎng)肅靜，全體群眾的目光唰地一下一起全投向正在出場(chǎng)的英姿颯爽的國旗護衛隊。深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護衛著(zhù)前面的五星紅旗。他們的動(dòng)作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動(dòng)地，他們的聲音是那樣響徹云霄。隨著(zhù)北京市市長(cháng)的一聲令下，升旗儀式正式開(kāi)始，只見(jiàn)升旗手利索地解開(kāi)繩子，綁好國旗，用迅雷不及掩耳地動(dòng)作把國旗向空中一拋，緊跟著(zhù)有節奏地拉動(dòng)繩子，國旗在響亮的國歌聲中冉冉升起。所有人的目光都一起投向國旗。我望著(zhù)這高高飄揚的五星紅旗，不禁感慨萬(wàn)千，在60年前的今天，五星紅旗首次飄揚在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空，60年來(lái)，在這面五星紅旗的帶領(lǐng)下，56個(gè)民族國結一心，走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )下了令人矚目的成就；在不久的未來(lái)，我相信，我們會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌。
這時(shí)，一首歌不由自主地涌上我的心頭：“五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你雀躍，你的名字比我的生命更重要……
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇14
寬闊的操場(chǎng)上，乳白色的濃霧還在學(xué)校蕩悠，太陽(yáng)還未升起，成百上千的同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)，一顆顆火熱的心等待著(zhù)升旗儀式的到來(lái)。
國旗基座周?chē)绫煌瑢W(xué)們站滿(mǎn)。里面有身穿藍色校服的低年級同學(xué)，有身穿綠色校服的中年級同學(xué)，還有身穿軍式校服的六年級同學(xué)。大家聚集在這里，靜靜地等待著(zhù)國旗升起的時(shí)候。
她們來(lái)了，國旗的護旗手來(lái)了！
4名漂亮的女旗手，拿著(zhù)國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那么響亮，每一步都是那么讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多么興奮��！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了！在《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽(yáng)也升起來(lái)，國旗在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》開(kāi)始奏響了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把……”我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌，心中充滿(mǎn)了自豪，中國人民建立了堅固的長(cháng)城，建立起來(lái)我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇15
太陽(yáng)還在慵懶之中，他好像剛打了一個(gè)呵欠，慢慢地從地平線(xiàn)上升了起來(lái)。朦朦朧朧之中，我還有些睡意，天確實(shí)很早。那是星期一的早晨，一個(gè)特殊的日子，在西農的這片土地上，我將第一次目睹國旗的升起，是啊，目睹著(zhù)我們國家的信仰的標志從這片熱土上升起。那時(shí)我的身上熱血沸騰，我的腦中浮現出了一幅幅英雄的畫(huà)面，是的，正是那些英烈，那些忠魂的無(wú)私奉獻，才有了我們今天的繁榮富強，我的心頭深深地一震，我看到了他們流血 ，他們的犧牲，更看到了他們的果斷與無(wú)畏，于是，我心中便萌發(fā)了一種理想：為了國家的繁榮與富強，我必須努力的讀書(shū)，在自己的領(lǐng)域創(chuàng )造出一片輝煌。
國旗護衛隊每天就肩負著(zhù)這樣的使命，去迎來(lái)祖國的初升的太陽(yáng)，迎來(lái)祖國的明天。他們的使命是一種光榮的任務(wù)，是一種幸福的付出。國旗護衛隊是幸福的，我為其中的成員鼓掌祝賀，鮮花和掌聲應該屬于你們。只見(jiàn)他們穿著(zhù)整齊的服裝緩緩地走向了升旗臺，每一步，沒(méi)一個(gè)姿勢，都顯得訓練有素，在國歌聲下，國旗徐徐升了起來(lái)，祖國的希望也升了起來(lái)。
我們每天都肩負著(zhù)一種使命，就是讓我們的國旗每天都按時(shí)升起，不要讓她再受，再受踐踏。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇16
今天，12月23號，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們是興奮還是不開(kāi)心呢，當然，是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能夠不開(kāi)心嗎，因為，我們二年級和三年級只去過(guò)一次西校區，一年級學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區，都正在過(guò)馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì )兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個(gè)足球場(chǎng)，只是踢足球的而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(cháng)的非常茂盛，但是也是假的啦！如果躺在上面的話(huà)，一定會(huì )非常舒服，非常柔軟。
升旗儀式開(kāi)始，我們唱著(zhù)歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國歌唱完，何校長(cháng)也有很多話(huà)要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì )兒，何校長(cháng)的話(huà)說(shuō)完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門(mén)口，走向馬路，奔向東校區，還是好像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽(tīng)老師講課。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇17
今天，我早早地起了床，以最快的速度吃完早飯，穿上干凈的校服，系上平整的紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。因為這周一是我們班升國旗的日子。
來(lái)到學(xué)校，我看到同學(xué)們也早就到了，在教室里等著(zhù)老師來(lái)通知。我雖然不是演講者，但是我的心里也像有只兔子一樣不停的亂跳，因為好久不站在主席臺上了，今天將會(huì )有幾千雙眼睛看著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，一言一行。升國旗是一件莊嚴的儀式，以前我在電視上看到在天安門(mén)升國旗時(shí)，我的心里就特別的激動(dòng)，那些旗手與護旗手，步伐整齊，每個(gè)人的臉上都是莊嚴的表情。
終于開(kāi)始升旗了，只見(jiàn)旗手雙手捧著(zhù)國旗，踏著(zhù)正步走到旗桿下，小心地將國旗掛在上面，這時(shí)國旗隨著(zhù)國歌，迎著(zhù)朝陽(yáng)，冉冉升起。
到了國旗下的講話(huà)了，雖然不是我演講，但我還是害怕他們背錯一個(gè)字，或者是不流利。開(kāi)始演講了，演講者口齒伶俐、吐字清晰，臺下非常安靜，一雙雙眼睛被演講者所吸引，一顆顆心被國旗帶著(zhù)飛上了天空。
升旗儀式圓滿(mǎn)結束了，我們緊繃著(zhù)的身體也放松了下來(lái)，我們砰砰的心跳也逐漸平靜�？粗�(zhù)在空中飄揚著(zhù)的國旗，我們的心中充滿(mǎn)了驕傲。我心中默默地想，我要在國旗下努力學(xué)習，長(cháng)大了為它增光添彩！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇18
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，期待著(zhù)今天的升旗儀式。
操場(chǎng)上，空無(wú)人煙，被打掃得干干凈凈，像是迎接我們的到來(lái)。這時(shí)，升旗的同學(xué)來(lái)取旗
做準備。時(shí)間差不多了，各個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊伍陸續來(lái)到操場(chǎng)上。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，主持人也振振有詞。第二項升國旗，老師親自帶領(lǐng)一位同學(xué)拉動(dòng)繩索，國旗徐徐上升。同學(xué)們一起抬頭，一起舉起手瞻仰這面鮮艷的五星紅旗，還一邊用強勢有力的語(yǔ)調放聲唱出我們的國歌。當唱校歌時(shí)，同學(xué)們則用自己最歡快最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調來(lái)唱我們的校歌。
同學(xué)代表和老師代表在一陣又一陣的掌聲中演講完畢之后，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，就是頒發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)刻，由梁校長(cháng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。主持人說(shuō)每個(gè)班級的時(shí)候，同學(xué)們都在用心的聽(tīng)，看看主持人有沒(méi)有念到自己的班級，而我的心卻在怦怦的跳個(gè)不停。因為上個(gè)星期是我們組掃地，如果得不到流動(dòng)紅旗，又要罰掃一周。就在我的心怦怦跳個(gè)不停的時(shí)候，主持人念到了我們班。我激動(dòng)的心要跳到嗓子眼兒。接著(zhù)，又是一陣排山倒海的掌聲，這是對獲得流動(dòng)紅旗的班級的鼓勵！
最后，隨著(zhù)主持人的宣布，各班有序的回到了自己的班級。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇19
今天，我早早的起床去學(xué)校上學(xué)，因為今天是個(gè)特殊的日子—我們班升國旗。
升國旗快開(kāi)始了，我心里好緊張，頭上的汗都流到了嘴邊。再看看其他同學(xué)，有的握著(zhù)手，臉上流出汗滴；有的臉上雖然一副輕松的表情，但是，身子在輕輕發(fā)抖�？纯锤独蠋熀团＠蠋熢谥飨_上，她們臉上掛這輕松的笑容，我心里的那種緊張稍稍好了些。
這時(shí)，我的腳好癢好癢，真想撓一下，可想想主席臺上付老師和牛老師充滿(mǎn)希望的表情，想想主席臺下各班同學(xué)期盼的眼神，想想我們班同學(xué)對這次升國旗成功的渴望，于是我強忍住了不去撓癢。
“……，請聽(tīng)我是文明小學(xué)生禮儀兒歌，《我是聞名小學(xué)生》！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我就放開(kāi)聲音大聲背誦。同學(xué)們背誦結束后，我的心情一下子放松了很多，表情也看自然了許多。
接著(zhù)，我們一項項宣布內容，在我們的主持下，各項儀式有條不紊的向前推進(jìn)，直到我們說(shuō)到：“升國旗到此結束！”，我感覺(jué)我們全班同學(xué)一下子開(kāi)心起來(lái)。
回到教室，我感到有些腰酸背痛，但是更多的是高興，因為，我們班這次升國旗取得了圓滿(mǎn)成功！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇20
又到了周一，我們一周一次的升旗儀式開(kāi)始了，隨著(zhù)響亮的歌聲，我們急促的下了樓。在樓梯口，也擠著(zhù)許多小同學(xué)，他們可能也是想盡早的下樓站隊吧。
到了前院，我們以前看到有許多的班級都已經(jīng)站好了，班長(cháng)還不時(shí)發(fā)出“稍息，立正，向前看齊”的口令聲過(guò)了一會(huì )兒，升旗儀式開(kāi)始了。首先是升旗，當國歌響起時(shí)當五星紅旗冉冉升旗時(shí)，大家都一聲不吭的注視著(zhù)國旗升到旗桿上。接下來(lái)是“國旗下的演講”。每一次的演講，大家都非常認真，演講完之后，就是一陣熱烈的掌聲。后面是“大隊輔導員講話(huà)”，或者是“領(lǐng)導講話(huà)”。每一次講話(huà)同學(xué)們都很認真，都很關(guān)注，因為每一次講話(huà)都是關(guān)于班級榮譽(yù)和參加比賽得獎之類(lèi)的，要是榮譽(yù)落在我們班的話(huà)，我們就喜上眉梢，高興的不得了。小聲說(shuō)：“耶”！如果不是好事的話(huà)，那就是壞事了。那樣的話(huà)，就要站在主席臺上全校通報批評了，我們可不想這樣。
最后兩項就是呼號和退旗。呼號時(shí)，我們都肅靜，都好似發(fā)出了決心，都要建設好祖國，把祖繁榮昌盛起來(lái)！
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇21
“叮叮�！倍澱n后，我們整個(gè)教學(xué)樓熱鬧起來(lái)。大家迅速準備好后，回到班里排成兩隊，準備到操場(chǎng)舉行升旗儀式。
窗外陽(yáng)光明媚，天空藍悠悠，小草綠油油。我們穿著(zhù)整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來(lái)，來(lái)到既寬敞又漂亮的小操場(chǎng)。大家踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到各自的位置上。當主持人走向升旗臺時(shí)，同學(xué)們立刻肅靜。大隊輔導員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。然后由主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。
在升旗臺旁，出旗手整齊地排成兩隊，莊嚴地舉著(zhù)國旗，昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時(shí)，樂(lè )隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴肅，目注著(zhù)國旗走向主席臺。
當國旗冉冉升起時(shí)，當我們把手高舉頭頂時(shí)，我心里無(wú)限感慨，我為我是一個(gè)少先隊員而驕傲！樂(lè )隊又奏響了國歌。老師與同學(xué)們精神抖擻，注視著(zhù)國旗唱國歌，全體師生都十分富有感情�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”正是這戰斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著(zhù)中國人民為新中國的誕生而奮斗！作為新一代的接班人，我們一定要好好學(xué)習！老師們又在國旗下進(jìn)行了演講，同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡……
雖然升旗儀式結束了，但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇22
星期一，全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀(guān)看升旗儀式。
開(kāi)始，我們正在教室里讀書(shū)，一聲音樂(lè )響起，我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說(shuō)：“升旗儀式，現在開(kāi)始。出旗！”
說(shuō)后國旗班的同學(xué)們便舉著(zhù)國旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見(jiàn)了，說(shuō)：“升國旗，唱國歌，全體敬禮！”軍樂(lè )隊的同學(xué)們開(kāi)始奏國歌，當國歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國歌：“起來(lái)，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講后都會(huì )給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。
接著(zhù)，是光榮升旗手風(fēng)采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級的紀律、衛生先進(jìn)班的時(shí)候。正因為這樣，每到這時(shí)，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒(méi)有我們班，真可惜！
“本周的衛生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽(tīng)到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結束后，操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續回班了。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇23
我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我們的眼睛緊緊地盯著(zhù)大隊長(cháng)唐秋成，只見(jiàn)他神氣地走上了升旗臺，對著(zhù)話(huà)筒大聲宣布“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項議程‘出旗’”。隨著(zhù)《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲，四名少先隊員邁著(zhù)整齊有力的步伐走向升旗臺，后面有四個(gè)護旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴得那么的莊嚴肅穆。只見(jiàn)他們走上升旗臺，排成一個(gè)正方形的方陣，接著(zhù)把國旗系在旗桿上。
唐秋成隊長(cháng)又宣布“第二項議程‘升國旗，奏國歌！’”我們的眼睛緊緊盯著(zhù)國旗冉冉上升，當歌聲一停，國旗也升到了旗桿的頂端。
唐秋成隊長(cháng)再次宣布“第三項議程‘唱國歌！’”。我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。
“第四項儀式，請五、六年級的少先隊員為一年級新生戴紅領(lǐng)巾�！碧魄锍申犻L(cháng)話(huà)音剛落，從前方走來(lái)了好幾隊少先隊員，他們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇24
今天是在北京的最后一天，為了在最后時(shí)不浪費時(shí)間,我和媽媽準備看升旗。從昨天的報紙中我們得知，今天的升旗時(shí)間是五點(diǎn)十四分。升旗觀(guān)看的人有很多，所以要提前二個(gè)小時(shí)在廣場(chǎng)護欄排隊。當我和媽媽風(fēng)塵仆仆地排隊時(shí)已經(jīng)排到了一百多米外，我發(fā)現前后的觀(guān)看者都是團隊,就和媽媽靈巧地穿過(guò)了這群大軍—_被擠在大堆人之間往往會(huì )人仰馬翻。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的煎熬，天邊終于出現了光彩，離升旗不遠了!雖然我們半夜趕路而來(lái)，雖然我們飽受睡意和勞累，但我們就只為祖國和國旗的尊重、敬愛(ài)。想著(zhù)想著(zhù)，后面大波大波的閃光燈提醒了我。在天安門(mén)的石橋上，護衛隊簇擁著(zhù)國旗，邁著(zhù)一致的大步向旗桿走來(lái)。當他們走到旗桿下時(shí)，四人拉著(zhù)國旗上了臺階。其他的護衛隊員分成兩路，從國旗桿兩側繞到旗桿后面。突然間，四面的喇叭一起響起，奏起了《義勇軍進(jìn)行曲》，頓時(shí)，一排排右手齊刷刷地敬禮，而旗桿上，五星紅旗飄揚起來(lái)了!三次反復奏樂(lè )國歌后，五星紅旗升到了旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚。鮮紅色的國旗在東方升起的太陽(yáng)下光彩奪目。離去的時(shí)候，我戀戀不舍地再看了國旗一眼，它在微風(fēng)中搖擺。從上了火車(chē)之后，北京被拋在了后面，我趴在窗前，目光一直停留在遠去的北京上，直到它變成了一個(gè)黑點(diǎn)。再見(jiàn)，北京!
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇25
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當升旗手。
我還在上幼兒園的時(shí)候，并不是一個(gè)多么開(kāi)朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，但課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師悄聲對林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽(tīng)話(huà)的�！薄拔矣X(jué)得是，可是她實(shí)在給人感覺(jué)太內向了！”“嗯，趁這次機會(huì )鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看著(zhù)深綠色、帶著(zhù)黃色金邊的升旗手披風(fēng)之后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友之后，覺(jué)得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛(ài)默生的一句話(huà)：成功的秘訣是自信！我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽(tīng)雄偉的音樂(lè )聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著(zhù)紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著(zhù)我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著(zhù)國歌聲，用力搖著(zhù)升國旗用的轉輪，看著(zhù)國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇26
今天，我們舉行了本學(xué)期最后一次升旗儀式。我們班來(lái)到操場(chǎng)準備升旗。
我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，沒(méi)過(guò)多久全體師生來(lái)齊了，只聽(tīng)主持人一聲口號，我的心一下子飄到了高空，我們都精神飽滿(mǎn)地邁著(zhù)正齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號來(lái)到主席臺，因為我是這次升旗的升旗手所以我更加緊張，升國旗奏國歌的時(shí)候，我看著(zhù)國旗冉冉升起感到無(wú)比驕傲，因為我是升旗手。我升得有點(diǎn)快所以提前升到了頂，可是我還在做動(dòng)作，直到音樂(lè )停止，我的心才慢慢下來(lái)。下面是我們這次升旗儀式的主題演講，好習慣，好人生旋律暢想，還講了好習慣會(huì )有哪些好處。接著(zhù)就到我們好習慣，好人生片段展示，一開(kāi)始我的心怦怦地跳著(zhù)，可是后來(lái)看到下面一雙雙眼睛仿佛一種鼓勵的力量，使我不再緊張，讓我順利地講完了英語(yǔ)故事。然后是家長(cháng)代表演講，家長(cháng)代表是天津南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)12年的高材生劉昕宇的爸爸媽媽?zhuān)m然劉昕宇爸爸英語(yǔ)講的不是很流利，可是王校長(cháng)說(shuō)：“畢業(yè)后的大學(xué)生一般都會(huì )把英語(yǔ)還給老師了，可是畢業(yè)12年了英語(yǔ)還能說(shuō)得這么好，我真佩服他，更要向劉昕宇爸爸學(xué)習。最后我們把紅幅拉開(kāi)在我們隊伍的后面，并宣誓好習慣就是好人生，我能做得更好l can do it better。
今天，是我們最后一次升旗，也給這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇27
每個(gè)星期一的早晨，我們學(xué)校都會(huì )舉辦一場(chǎng)莊重、嚴肅的升旗儀式。早晨我來(lái)到學(xué)校，到了教室。我正讀著(zhù)課文，當音樂(lè )聲響起時(shí)，我以最快的速度到門(mén)口站好，同學(xué)們準備完畢后，我帶領(lǐng)同學(xué)們去操場(chǎng)站隊。
升旗儀式開(kāi)始了，第一項是岀旗，看出旗手和護旗手邁著(zhù)整齊的步伐，扛著(zhù)鮮艷的五星紅旗，向解放軍叔叔那樣英姿颯爽，他們是那么認真，把每個(gè)動(dòng)作都做的那么到位，我心中不禁涌起欽佩之情。升旗儀式當然少不了升國旗，當嘹亮的國歌聲響起，五星紅旗徐徐上升，這是，我標準地行著(zhù)隊禮，并輕輕唱著(zhù)國歌——義勇軍進(jìn)行曲。在這莊重、嚴肅的時(shí)刻，使我不禁想起了為新中國而戰斗的革命先烈們，他們拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的畫(huà)面，在我的腦海中浮現，使我久久不能平靜。升旗儀式完畢后，進(jìn)行第三項，國旗下講話(huà)，每位同學(xué)都認真聆聽(tīng)這位同學(xué)的精彩演講，句句都深深的記在我們的心里。最后一項：呼號，隨著(zhù)主持人的發(fā)問(wèn)，同學(xué)們異口同聲的喊出我們的校訓及學(xué)校精神的口號，這聲音洪亮有力，激起同學(xué)們的學(xué)習熱情。
升旗儀式結束了，同學(xué)們又站著(zhù)整齊的隊伍回到了班里。雖然升旗儀式很短暫，但每個(gè)細節都深深地在我的心里，更激發(fā)我今后更加努力地學(xué)習，為祖國的繁榮富強做準備。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇28
升旗儀式開(kāi)始了！
當靜謐的校園映襯在和煦的陽(yáng)光中時(shí)，那嘹亮的國歌聲又一次響徹校園的上空，又一次升旗儀式開(kāi)始了！
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，在千百雙眼睛的注視下徐徐升起。隨著(zhù)奏響的旋律，我的心中猛然想起那血染的戰旗，我仿佛看到無(wú)數的革命英雄拋頭顱、灑熱血的壯舉。就是這面在淚與血的抗爭中誕生的戰旗，激起了無(wú)數“不愿做奴隸的人們”的英勇反抗，讓“中國人民從此站起來(lái)了”！這是一面從中國人民心中升起的旗幟。
國旗仍在冉冉升起。國歌伴著(zhù)旋律，旋律送著(zhù)國旗。旋律伴隨著(zhù)心聲，國旗牽動(dòng)著(zhù)脈搏。我思緒中的五星紅旗此時(shí)已經(jīng)飄過(guò)長(cháng)江、黃河，飄過(guò)太平洋，正呼啦啦地在奧運會(huì )、南極長(cháng)城站、九泉發(fā)射中心的上空飄揚。映著(zhù)國旗，我清晰地看到了無(wú)數新時(shí)代的英雄展英姿、揚國威的畫(huà)面：奧運健兒正手捧金牌，凝視著(zhù)五星紅旗的升起；楊利偉駕駛著(zhù)印有五星紅旗的巨大“神舟”飛天……今天，一面永恒的五星紅旗正在全世界人們心中升起。
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”隨著(zhù)國歌的尾聲，不，那是國歌的高潮――高亢、激昂、雄壯，校園里旗桿頂端的五星紅旗又一次以新的姿態(tài)迎風(fēng)飄揚。此刻，我恍然大悟：國旗紅，那是英雄的色彩；國歌聲，那是英雄的號角；五星紅旗，那是一面屬于億萬(wàn)中華英雄的旗幟。
我深情地凝望著(zhù)五星紅旗，那嘹亮的國歌聲還在心中激蕩：
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇29
升旗儀式，這是每周一早上上操時(shí)間都會(huì )舉行的一個(gè)儀式，看起來(lái)再正常不過(guò)了，可就在這周一的早上，這次升旗儀式卻有些不同，里面增加了一些內容。
在這一周第一節課下課鈴聲打響后，我們班很快就排好了隊伍，早早地來(lái)到了操場(chǎng)。在到達操場(chǎng)后，有幾樣東西迅速吸引了我們全班同學(xué)的眼球。只見(jiàn)領(lǐng)操臺上有幾座金光閃閃的獎杯，我十分好奇，同學(xué)們也都開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，猜測著(zhù)這到底是什么，待會(huì )兒會(huì )有什么發(fā)生。
等全校師生到達操場(chǎng)后，升旗儀式如期進(jìn)行著(zhù)，在升旗儀式所有環(huán)節進(jìn)行完之后，并沒(méi)有結束讓我們帶回。這時(shí)一位體育老師走上領(lǐng)操臺對我說(shuō)：最近我們學(xué)校喜訊連連，女子和男子籃球隊獲得了冠軍，高中男子足球隊更是獲得了石景山區的冠軍和北京市的第七名！
這時(shí)謎底也終于揭曉，臺下響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過(guò)后，輪到了他們的代表發(fā)言時(shí)間，最后出場(chǎng)的是高中足球隊隊長(cháng)，他說(shuō)他已經(jīng)高三了，臨近高考，很快就會(huì )離開(kāi)這所學(xué)校，他從此以后不再擔任隊長(cháng)，希望現在的校隊隊員要把這個(gè)傳統傳承下去，擔起責任來(lái)。
他說(shuō)完這段話(huà)之后我感到十分感動(dòng)與溫馨，同時(shí)也身為足球隊隊員的我突然感覺(jué)自己又多了一份責任，面對同學(xué)和教練對我們的支持與信任，我認為我們今后的訓練一定會(huì )更加刻苦，不會(huì )辜負他們對我們的希望。
這次與眾不同的升旗儀式不僅傳來(lái)了各種喜訊，還使我肩上多了一份責任與期待。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇30
這大周，我們進(jìn)行了一次與眾不同的肺活量測試。
下午第三節課，我們排著(zhù)整齊的隊伍，到四號教學(xué)樓，測肺活量。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝?zhù)怎樣測肺活量，自己能得到多少。
在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們已經(jīng)到達了測肺活量的地點(diǎn)一個(gè)辦公室。
走進(jìn)去，已經(jīng)有老師在里面等著(zhù)了，老師手里拿著(zhù)個(gè)儀器，我心想：這應該就是測肺活量的東西了吧。我對這次肺活涌上來(lái)量測試非常有勝算，因為我經(jīng)常憋氣，一定能拿到個(gè)好成績(jì)。
田老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橡膠套，我看著(zhù)手中的橡膠套，一絲疑問(wèn)涌上心頭：咦？這是干嘛呢？不是測肺活量嗎？
看了老師的示范，我才知道原來(lái)這個(gè)橡膠套是用來(lái)吹氣的呀！
我耐心地等待著(zhù)測試，不時(shí)在心里對自己說(shuō)：什么時(shí)候才到我呀？終于，在我焦急地等待中，終于輪到我了。我按照老師的要求，把橡膠套插在管子上，深吸一口氣，把橡膠套壓住嘴，用力一吹，我邊吹，眼睛邊看著(zhù)儀表上的數字：596，1056、1039當儀表上的數字到1696的時(shí)候，儀表停了下來(lái)，我的氣也吹完了，我把橡膠套摘了下來(lái)，放進(jìn)水盆里，然后走到外面站隊，靜靜地等待著(zhù)。
一直等全班同學(xué)測完以后，我們回到了班級，在回班的時(shí)候，我心想：這真是一次與眾不同的測試。
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇31
今年暑假，我來(lái)到了偉大祖國的首都北京。之前，心中就有一個(gè)美好的愿望：觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式，我要向國旗敬禮!
凌晨3點(diǎn)，手機鈴響，我立刻一骨碌起床，簡(jiǎn)單洗漱后，跟著(zhù)媽媽、爸爸打車(chē)直奔天安門(mén)廣場(chǎng)!此時(shí)，天還沒(méi)亮，但廣場(chǎng)上已經(jīng)有了數以千計來(lái)自各地觀(guān)看升旗儀式的人群。我們找了一個(gè)比較好的位置，靜候著(zhù)那激動(dòng)人心的莊嚴時(shí)刻!
這天，天空湛藍，一覽無(wú)云，真是天公作美、觀(guān)看升旗的好日子!在焦急等待中，天已漸明。忽然，人群中有人興奮的喊道：來(lái)啦!我踮腳望去，只見(jiàn)一列英姿威武的武警戰士，邁著(zhù)鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，在“歌唱祖國”的樂(lè )曲中，踏過(guò)金水橋，雄赳赳氣昂昂地護衛著(zhù)鮮艷的國旗，向我們走來(lái)!威武的子弟兵，在國旗臺前分列兩隊，升旗手、護旗手莊重地走上升旗臺。此刻，廣場(chǎng)寂靜無(wú)聲，人們都在翹盼那莊嚴、神圣的一刻!頃刻，宏亮的“中華人民共和國國歌”響徹在廣場(chǎng)上空，升旗手用他那訓練有素、力大無(wú)比的雙手，把五星紅旗揮向天空大地，國旗衛士莊重的向國旗敬禮，神圣的國旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起我感覺(jué)自己的熱血在沸騰，一種無(wú)比崇敬、自豪的心情油然而生，情不自禁的抬起右手，向偉大祖國的五星紅旗敬禮!
祖國，您真偉大!我還是一個(gè)小學(xué)生，一定要學(xué)好知識，將來(lái)努力把您建設的更加強大!
難忘的升旗儀式小學(xué)作文 篇32
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)很多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一起將手高舉頭頂，一起瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。
接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心好像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里好像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)好像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)了寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。
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