難忘的那句話(huà)作文范文（通用61篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的那句話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
難忘的那句話(huà)作文 篇1
在我記憶中有許多難忘的話(huà)，但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的那一句話(huà)。
有一次期中考試，老師發(fā)下試卷后，我看了一眼我考的分數，“啊，我考了100分�！蔽覛g喜地手舞足蹈。
放學(xué)后，我進(jìn)了家門(mén)，歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊，并對媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?00分�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“可不能驕傲啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨墒�，我早把媽媽的話(huà)拋到腦后邊，也不好好學(xué)習了，天天玩手機。
又一次考試來(lái)臨了，我想：這次的'100分肯定又非我莫屬啦！”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后，我一看分數“呀，我才考了86分�！狈艑W(xué)后，我無(wú)精打采地回了家，拿著(zhù)試卷低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“媽…媽…媽媽?zhuān)炞��！眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼，對我說(shuō)：“都說(shuō)了不要驕傲，是不是你驕傲了才考了這個(gè)分數的�！蔽业椭�(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“下次一定要考好啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧，我一定會(huì )努力的！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這句話(huà)一直在我的腦海中，永不忘懷。
難忘的那句話(huà)作文 篇2
去年夏天，大家在家閑得無(wú)聊，于是，媽媽提議說(shuō)：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺(jué)得媽媽提議不錯，就開(kāi)車(chē)到了泰山腳下。
我抬頭仰望泰山，這真是一座高聳入云的大山，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就勝利了！”大家都說(shuō)好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠遠得甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”，于是，我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始繼續往上爬，可是還沒(méi)爬一會(huì )兒，我就又爬不動(dòng)了，累得坐在了臺階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長(cháng)的.路沒(méi)有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來(lái)，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了，爸爸問(wèn)我：“怎么了？是不是累了？”我說(shuō)：“是，而且我也走不動(dòng)了，你們爬吧，我不爬了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你要記住，堅持到底就是勝利�！蔽衣�(tīng)了想：爸爸說(shuō)的對，堅持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂，而且超過(guò)了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)得對，堅持到底就是勝利。做什么事都要堅持下來(lái)。我永遠記住了這句話(huà)。
難忘的那句話(huà)作文 篇3
說(shuō)起難忘的那句話(huà)，那就是媽媽說(shuō)的，因為那句話(huà)使我刻骨銘心。
有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，握著(zhù)我的手說(shuō)：“我們不僅是外地戶(hù)口，還違反了二胎，所以你的成績(jì)必須要在全班中名列前茅，才可以在上海生活！如果你不好好學(xué)的話(huà)，爸爸媽媽也不能跟著(zhù)你回去，只有爺爺�！碑敃r(shí)，媽媽說(shuō)的這些話(huà)就像一把小錘子一樣，深深地敲在了我的心田。
從那次以后，這句話(huà)就像我的'緊箍咒，時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。每當我不想寫(xiě)作業(yè)，不想做練習題時(shí)，就會(huì )想起媽媽的這句話(huà)！這句話(huà)不僅給了我壓力，也給了我動(dòng)力。
在得意時(shí)，會(huì )想起這句話(huà)，在失望時(shí)，也會(huì )想起這句話(huà)，在回老家時(shí)，更會(huì )想起這句話(huà)�？傊沂趾ε逻@句話(huà)真的發(fā)生了，因為我不想和爸爸媽媽分開(kāi)。
媽媽?zhuān)視?huì )好好地學(xué)習，您的這句話(huà)我永遠記在心里，因為那是我的動(dòng)力。我會(huì )好好努力，不辜負您的期望。
難忘的那句話(huà)作文 篇4
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”。這句話(huà)乍一聽(tīng)好像很平常，可當我第一次聽(tīng)到它的時(shí)候，它就深深的印刻在我的腦海里，給我很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我勇往直前。
那時(shí)我三年級的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。到了廣場(chǎng)上，爸爸先讓我學(xué)溜車(chē)，溜車(chē)的時(shí)候，爸爸就在旁邊保護著(zhù)我，但是我還是很害怕。過(guò)了一會(huì )兒，我的'膽子稍大了一點(diǎn)，溜車(chē)的速度就加快了。正當我溜得開(kāi)心時(shí)，“啪”！的一聲，連人帶車(chē)一起摔在地上�！鞍ミ稀�！摔得我真疼呀！我再也不敢碰自行車(chē)，害怕剛剛的事情重新上演。爸爸看出了我的心思，安慰我，說(shuō)：“堅持一下，這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)困難，‘困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強！’”我似懂非懂地忍著(zhù)痛，膽怯地，小心翼翼地又重新繼續學(xué)習溜車(chē)。
開(kāi)始，爸爸邊扶著(zhù)自行車(chē)，邊跟著(zhù)我小跑，而我邊遛著(zhù)自行車(chē)，邊按爸爸說(shuō)的方法把腳慢慢跨上了自行車(chē)。腳踩著(zhù)腳踏板，然后，我用兩只腳使勁地，賣(mài)力地蹬起來(lái)了，就這樣歪歪扭扭地騎走了幾米。興奮之余，我的心放松了�？沈T著(zhù)騎著(zhù)，自行車(chē)就搖搖晃晃地來(lái)，我兩眼看著(zhù)前方，不敢疏忽怠慢，心怦怦直跳，可身子一歪“啪！”又是一跤！這跤可把我摔得痛極了！膝蓋也擦破了皮。我用沙啞的聲音說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸依然用溫和的眼光看著(zhù)我，好像在重復剛剛說(shuō)的話(huà)。我很無(wú)奈，似乎也明白了些，慢慢地扶起自行車(chē)，慢慢地又溜起來(lái)。在我練習的時(shí)候，耳邊仿佛一直回響著(zhù)爸爸說(shuō)的那句話(huà)。慢慢地，我溜得很熟練了，我敢騎起來(lái)了，再后來(lái)，我的自行車(chē)騎得很穩了。就這樣，經(jīng)過(guò)多次的摔跤和不畏困難的堅持練習，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷。有些鼓勵、激勵的話(huà)，就像是漆黑人生道路上明亮的燈塔指引著(zhù)我們繼續前進(jìn)。
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)時(shí)時(shí)在我耳畔回響，并在遇到困難的時(shí)候鞭策著(zhù)我，成為我前進(jìn)中的動(dòng)力源之一，讓我久久不能忘卻。
難忘的那句話(huà)作文 篇5
我聽(tīng)過(guò)老師對我的斥責，也聽(tīng)過(guò)老師對我的贊揚，可我最難忘的還是老師對我說(shuō)的那句話(huà)。
有一年，我去學(xué)習游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳，可是別的小朋友都學(xué)會(huì )了游泳，不知道為什么，我還沒(méi)學(xué)會(huì )閉氣，我只要一閉氣就會(huì )嗆水，我練習了上千次都學(xué)不會(huì )。心想：當初我為什么要學(xué)游泳，我學(xué)不會(huì )還從這兒浪費時(shí)間�，F在我只好站在旁邊看著(zhù)別的小朋友快樂(lè )地游戲，可是他們并不同情我，紛紛向我投來(lái)異樣的目光，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了，果然，我又嗆到水了，這下我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，別的`小朋友卻說(shuō)：“你哭什么？你自己學(xué)不會(huì )還哭！”聽(tīng)到了這番話(huà)，我哭得更厲害了。
在這時(shí)，一只手拍了下我的肩膀，原來(lái)是我的教練，他關(guān)切地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“別的小朋友都學(xué)會(huì )游泳了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì )閉氣�！苯叹氄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就會(huì )成功，你一定可以的�！边@短短的一句話(huà)，仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，安慰了我幼小的心靈，這短短的一句話(huà)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“只要努力就會(huì )成功，你一定可以的！”我牢牢記住這幾個(gè)大字，在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò)，謝謝你，我的老師！
難忘的那句話(huà)作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：堅持就是勝利！今天我親身經(jīng)歷的一件事，就證明了它的含義。
“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊著(zhù)命令，我們正在練豎叉。我咬著(zhù)牙，流著(zhù)汗，心里想著(zhù)：哎呀，疼死我了！我的.豎叉怎么就是下不去呀！于是我就一直用手撐著(zhù)。下完豎叉后老師說(shuō)：“下面，全部同學(xué)都趴下，等老師開(kāi)完肩，再起來(lái)練大腰�！蔽乙宦�(tīng)害怕了，全身都打哆嗦。
到我了，我心里害怕極了，老師看了我這副神情說(shuō)：“別害怕，疼一下就過(guò)去了�！蔽叶哙轮�(zhù)說(shuō)：“那好吧，給我開(kāi)輕點(diǎn)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我不要再學(xué)舞蹈啦，學(xué)舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“學(xué)舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的訓練，沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了，開(kāi)肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼，其他同學(xué)都疼呀！只有堅持才能勝利，才能跳好！”我仔細想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉俸ε铝�，我一定要學(xué)好舞蹈�！�
第二天在開(kāi)肩時(shí)，想著(zhù)媽媽的那句話(huà)，我變得不再膽小了。
難忘的那句話(huà)作文 篇7
我7歲那年，我看到了那一句話(huà)，下面，我就來(lái)告訴你們那句令我記憶深刻的話(huà)是從哪兒看到的'吧！
七歲那年暑假，有一次參加一門(mén)藝術(shù)考級。我一接到通知，就想快點(diǎn)去考級。于是，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)技壍耐ㄖ獣?shū)發(fā)下來(lái)了，我好想早一點(diǎn)去參加考級呀！”媽媽說(shuō)：“可以。不過(guò)你有把握能順利通過(guò)嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“既然你有能力，我就相信你，我們就10月5日那一場(chǎng)了�！蔽宜斓卮饝�。并又急急忙忙地準備了一下。
正式表演那一天，我想：千萬(wàn)不能讓媽媽失望呀！我又想：不知道這一次能不能成功呀？結果，因為前期沒(méi)有充分做好準備工作，所以這次我沒(méi)有成功。正當我要氣餒的時(shí)候，我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“有志者事竟成”這六個(gè)大字。這六個(gè)字仿佛像溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。我立刻充滿(mǎn)了勇氣和希望。
我又一次接到了通知。這次我以認真的態(tài)度去做準備，我以放松的心態(tài)去參加考試。果真，這次考試取得了很大的成就。
“有志者事竟成”這句話(huà)無(wú)論在學(xué)習上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話(huà)。最后，它讓我明白了：做任何事時(shí)一定不要放棄，這樣成功終將屬于你。
難忘的那句話(huà)作文 篇8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，難忘的話(huà)有很多很多，就像一串泡泡，數也數不清。有批評、有教育、有表?yè)P……這些話(huà)也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話(huà)免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變化而消遣。其中，有一句話(huà)一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復習，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著(zhù)頭。因為媽媽說(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽?zhuān)拖氤隽艘粭l“妙計”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的.烏云，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jì)，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級了，不能再騙人了�？嫉牟缓镁鸵θ土�。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數個(gè)謊來(lái)圓�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧難當，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jì)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì )出現“一個(gè)謊，要用無(wú)數個(gè)謊來(lái)圓”這句話(huà)。我知道，從此我不會(huì )再去說(shuō)謊騙人了，因為媽媽的這句話(huà)已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著(zhù)我。
難忘的那句話(huà)作文 篇9
在我的童年時(shí)光中，有許多令人難忘的話(huà)語(yǔ)：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學(xué)的鼓勵……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個(gè)玩具，爸爸媽媽同意我去超市買(mǎi)，弟弟也讓我給他買(mǎi)個(gè)玩具，我便隨口答應了。
出了門(mén)，來(lái)到了超市，我把給弟弟買(mǎi)玩具的事拋到了腦后，只顧著(zhù)給自己買(mǎi)玩具�？旎氐郊視r(shí)，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說(shuō)說(shuō)，現在一定忘記了�！毕氲竭@兒，我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門(mén)，弟弟還沒(méi)注意到我，我便跑回房間開(kāi)始玩玩具。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現了我，他對我說(shuō)：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“啊，對不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買(mǎi)好吧！”弟弟聽(tīng)了之后“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到后來(lái)到了“案發(fā)現場(chǎng)”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢(xún)問(wèn)過(guò)后知道了原因。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。你既然答應了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說(shuō)：“哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，晚上就給你講！”“好�！钡艿艽饝�。晚上睡覺(jué)前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說(shuō)的`那句話(huà)：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的這句話(huà)一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
難忘的那句話(huà)作文 篇10
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當地緊張、急躁。那時(shí)我正上四年級。在此期間，我對英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復雜的心情伴著(zhù)我開(kāi)始默寫(xiě)。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對，故意不當回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續四個(gè)，我全不會(huì )默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報了一個(gè)簡(jiǎn)單的.詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘的那句話(huà)作文 篇11
一句令人感動(dòng)的話(huà)，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結總是解不開(kāi)，可是我的媽媽說(shuō)的這句話(huà)讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來(lái)，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過(guò)早餐就背上小書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽(tīng)到了悅耳的.讀書(shū)聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂(lè )地讀著(zhù)書(shū)。
一會(huì )兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認真地聽(tīng)老師給我們講課。老師讓我們在練習紙上寫(xiě)一個(gè)豎式，因為我沒(méi)有帶鉛筆，所以在聽(tīng)了老師的話(huà)后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過(guò)來(lái)一看，真尖��！我焦急地把鉛筆握在手中，寫(xiě)起字來(lái)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說(shuō)是我弄斷的。我說(shuō)：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來(lái)。老師見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都給我站著(zhù)�！蔽覀冃南耄豪蠋熆烧娌欢诵�。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“我們人和人之間應該互相謙讓?zhuān)僬f(shuō)你本來(lái)有錯在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說(shuō)個(gè)‘對不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說(shuō)清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說(shuō)明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應該謙讓。一句話(huà)可以解決很多麻煩事，也就是“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”。
難忘的那句話(huà)作文 篇12
我討厭我媽媽?zhuān)幌氪罾硭�，甚至不愿叫她“媽媽”。仿佛世間一切貶義詞都是用來(lái)形容她的。
周五放學(xué)后，我在路上漫無(wú)目的地瞎逛著(zhù)。盡管夜色濃重，霓虹燈早已妖冶地閃耀著(zhù)，可我依然不想回家。因為一回家便意味著(zhù)要忍受她那些無(wú)休無(wú)止的嘮叨——這令我煩透了。
“我跟你說(shuō)，我女兒今天會(huì )叫我媽媽了哦！”一個(gè)二十七八歲的女子，邊對著(zhù)手機講話(huà)，邊從我身后輕快地走來(lái)，語(yǔ)氣甜得跟蜜似的。沒(méi)來(lái)由的，我的內心似乎被猛戳了一下——明明是那么甜蜜的一句話(huà)。我愣住了，轉身出神地望著(zhù)她。極度敏感的我捕捉到了她說(shuō)話(huà)一瞬間的神情并且一遍遍在腦�；胤拧壑兴朴腥f(wàn)顆星辰，世間一切美好都對它望塵莫及。更難忘的是那句話(huà)：“我女兒今天會(huì )叫我媽媽了哦！”
一句話(huà)似千斤之石激得我內心翻江倒海，又似咒語(yǔ)般喚醒那些塵封的往事，那些因無(wú)知任性冷漠而被層層掩蓋的記憶。
我猛地想起，多年前的大年初一，因為我吃了太多涼的`東西，一天里吃什么吐什么。是媽媽在深夜里，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，心急火燎地用電動(dòng)車(chē)，艱難地載著(zhù)我走過(guò)那沒(méi)有路燈漆黑得讓人心里發(fā)毛的村道，好不容易才把我及時(shí)送到鎮上的醫院。當時(shí)，躺在病床上的我只聽(tīng)見(jiàn)她“尖酸”的“狠”話(huà)，但忽略了她眼底的擔憂(yōu)與心疼；平日里，我總反感她每每進(jìn)我房間少不了斥責我把房間弄成了“狗窩”之類(lèi)的一成不變的話(huà)，卻忘了是她一次又一次地幫我整理衣柜書(shū)桌；闖禍時(shí)，我一味記恨著(zhù)她一巴掌印在我臉上的火辣疼痛，竟沒(méi)有在意她打我的那只顫抖著(zhù)的手，還有那蓄滿(mǎn)了眼眶的委屈的淚。
還有，還有……
我腦子里一下炸開(kāi)了，突然明白原來(lái)錯的人一直是我，而一直在忍讓的是媽媽。眼淚奪眶而出，我完全能想象到，在我幼時(shí)叫了她第一聲“媽媽”之后，她是如何到處跟人炫耀，帶著(zhù)那份全天下媽媽都有的憧憬和激動(dòng)說(shuō)：“我女兒今天叫我媽媽了哦！”
我邁開(kāi)步子，飛奔回了家。站在家門(mén)口，我決定打破兩個(gè)星期來(lái)沒(méi)與她講過(guò)一句話(huà)的僵局。我按響了門(mén)鈴，哽咽道“媽媽……”
今天，我也叫媽媽了哦！
難忘的那句話(huà)作文 篇13
人的一生中總會(huì )有許許多多的寶貴回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回，逐漸被人們遺忘掉了，但有一句話(huà)卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變化而消逝。
還記得那是一個(gè)星期五，本應是快樂(lè )的一天，但我卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)。我這次的語(yǔ)文試卷考了94分，早上媽媽還叮囑我語(yǔ)文一定要考到98分以上，要不然晚上就吃不到我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)了。想到這兒，我想死的心都有了。
走在回家的路上，我拿著(zhù)那張語(yǔ)文試卷，感覺(jué)今天晚上就是我的“死期”了，想完便放慢了腳步。
回到家里，我低著(zhù)頭，慢悠悠地走向媽媽?zhuān)冶疽詾闀?huì )迎來(lái)一陣陣責罵，但媽媽卻讓我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要你認真做，成功的大門(mén)一定能向你打開(kāi)�！眿寢層终f(shuō)：“你看這道連詞組句，你的.字都寫(xiě)對了，就是沒(méi)有標點(diǎn)，減了一分。這些題你都會(huì )，都是粗心惹的禍�！甭�(tīng)完了這句話(huà)，我信心倍增，開(kāi)始準備起了次日的考試。
第二天學(xué)校測驗，老師把卷子發(fā)給我們，我快速瀏覽了一下，很簡(jiǎn)單，然后我用光速把試卷做完，又檢查了三遍。下午老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我考了一百分。媽媽的那句話(huà)鼓勵了我，讓我充滿(mǎn)了信心。
一句話(huà)，讓我有了上進(jìn)心，有了拼搏的勇氣，有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我坐上了勝利的寶座。
難忘的那句話(huà)作文 篇14
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。有老師對我的啟蒙教導，有同學(xué)對我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說(shuō)的一句話(huà)。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會(huì )不會(huì )，就又出了一個(gè)題型一樣的題，問(wèn)：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的.同學(xué)舉起了手，我卻不敢舉手，因為有一次我舉手回答問(wèn)題，結果答錯了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見(jiàn)了，問(wèn)：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表?yè)P�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我害怕�！�
這時(shí)，老師讓我的同桌回答問(wèn)題。同桌答對了，得到了老師的表?yè)P。
老師又給我們出了一道題，這時(shí)我舉起了手。老師看見(jiàn)了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯了，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！闭f(shuō)完，老師對我笑了笑。老師說(shuō)的這句話(huà)，仿佛是一束陽(yáng)光照著(zhù)我的心田，我又將問(wèn)題回答了一遍，這一次答對了。
“別的同學(xué)都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！边@句話(huà)，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問(wèn)題，在課下能夠交到更多朋友。這句話(huà)，讓我一生都忘不了。
難忘的那句話(huà)作文 篇15
那一天，我借了同學(xué)的一本書(shū)，我在津津有味地看著(zhù)。突然，“撕拉”！一聲刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳膜，天吶！我竟然把那一頁(yè)給撕了下來(lái)。
第二天，要還書(shū)了，我憂(yōu)心忡忡，這可怎么辦？第二節課下課的時(shí)候，我的那個(gè)同學(xué)向我要回那本可憐的書(shū)，我悄悄地把書(shū)給拿出來(lái)，遞給了她，她臉上的表情急速變幻：憤怒、無(wú)奈、同情，最后竟然透出一絲溫柔，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不要緊�！鳖D時(shí)，我被感動(dòng)了，一股暖流緩緩地流進(jìn)我的心田，我的.淚水不禁流了出來(lái)，我非常感動(dòng)：“謝謝你！”她的寬容在我的心田上播了一顆種子，直到它發(fā)芽、長(cháng)葉、生根……我相信它一直不會(huì )枯萎！
直到如今，我卻一直沒(méi)有忘記那句話(huà)，因為它讓我懂得了寬容對待他人是多么美妙！我一定會(huì )牢牢記住那句話(huà)，直到永遠！
難忘的那句話(huà)作文 篇16
我永遠也忘不了老師對我說(shuō)的那句話(huà)對自己要有信心，相信自己一定能成功。
有很多人贊美過(guò)老師，贊美老師無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的品質(zhì)，我也覺(jué)得老師就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些未長(cháng)大的花朵。
從前，我總覺(jué)得自己很自卑。畢竟自己長(cháng)得不好看，而且學(xué)習成績(jì)也不突出，分在中等里面。是您把我從自卑的狀態(tài)里拉了出來(lái)，讓我對自己有了信心。是您發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，給了我莫大的鼓舞。您就像大海中的燈塔、沙漠里的綠洲。特別是您對我說(shuō)的`那句話(huà)對自己要有信心，相信自己一定能成功。
每次考試的時(shí)候，我做了充分的準備，對自己胸有成竹。但一到考場(chǎng)，我的心便開(kāi)始忐忑不安，但是每次我都會(huì )用您說(shuō)的那句話(huà)來(lái)鼓勵自己。就這樣到了考試的時(shí)候，我揮筆如神，取得不錯的好成績(jì)。我想應該是您的那句話(huà)，把本來(lái)不喜歡說(shuō)話(huà)的我慢慢開(kāi)始變得活潑了。其實(shí)我以前就很喜歡語(yǔ)文，因為我喜歡語(yǔ)文書(shū)里邊那些優(yōu)美的句子，還有您對我說(shuō)的那句話(huà)對自己要有信心，相信自己一定能成功。
每個(gè)人的心中，都會(huì )有觸動(dòng)自己、改變自己的一些話(huà)和事，而最觸動(dòng)我改變我就是老師對我說(shuō)的那句話(huà)，會(huì )在以后的人生道路上，一直鼓勵著(zhù)我勇敢前行！
難忘的那句話(huà)作文 篇17
過(guò)了這么久，還記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎？我相信你很自覺(jué)這句話(huà)我至今記得。
那時(shí)，我很喜歡在您出門(mén)后偷偷地出去找同學(xué)玩，可每當我回家是，您總是怒氣沖沖地看著(zhù)我，可是我屢教不改，直到您跟我說(shuō)了一句話(huà)：我相信你很自覺(jué)。我決心，再也不偷偷出去玩了。
舜，媽媽加班去了，我相信你很自覺(jué)喲！您出門(mén)后，我當時(shí)也想過(guò)要出去玩的，我在屋子里走來(lái)走去，望著(zhù)大門(mén)口，咬咬牙，還是拉開(kāi)門(mén)，一只腳已經(jīng)跨了出去。不能去，不能去……我想起了您對說(shuō)的話(huà)，又把腳縮了回來(lái)，重新關(guān)上了門(mén)。
可偏偏就在這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)了，邀我一起出去玩，我心想：哈哈，這次我終于有理由出去了，媽媽?xiě)摬粫?huì )說(shuō)我的。我再一次打開(kāi)門(mén)，踏出門(mén)口，正準備關(guān)門(mén)時(shí)，情不自禁又想起了您對我說(shuō)的`那句話(huà)我相信你很自覺(jué)。米麟舜，你就是這樣答應媽媽的嗎？最終我拒絕同學(xué)，再一次關(guān)上了門(mén)。
就這樣，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽您終于回來(lái)了，我長(cháng)舒一口氣，也默默為自己點(diǎn)了個(gè)贊，米麟舜，好樣的！雖然我沒(méi)有出去玩耍，但我內心里開(kāi)心極了！
媽媽?zhuān)矣涀×四脑?huà)，沒(méi)有辜負您對我信任，我想說(shuō)，謝謝您，媽媽?zhuān)悄鷮Φ墓膭�，讓我戰勝了自己�?/p>
難忘的那句話(huà)作文 篇18
失敗了有過(guò)去的時(shí)候，落榜了有過(guò)去的時(shí)候，考差了也有過(guò)去的時(shí)候，但是，在我的生活中，有一句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞于心。那是我上三年級的時(shí)候的事情。
早上，我邁著(zhù)輕快的`步伐來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入了教室。我把書(shū)包放在桌子上，去掃地，掃完地進(jìn)來(lái)時(shí)，隨手把門(mén)關(guān)上了，誰(shuí)知同學(xué)丁艷飛也掃完地了，他看見(jiàn)門(mén)在關(guān)著(zhù)便一邊大喊，一邊踢門(mén)，好心的杜志翔過(guò)去開(kāi)門(mén)了，就在杜志翔開(kāi)門(mén)的一瞬間丁艷飛又踢了一腳，杜志翔被門(mén)撞成了個(gè)“二郎神”，逗得全班哄堂大笑，因為這件事的罪魁禍首是我，我只好跑下樓去給杜志翔買(mǎi)了創(chuàng )可貼貼上，這件事在我們班上鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。
中午，回到家，我不小心把這件事說(shuō)了出去，鄰居得了不治之病——肺癌的奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：娃呀，不要成天瘋狂打鬧，要好好學(xué)習，天天向上啊。
這件事里現在已經(jīng)三年了，如今我已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中。那位奶奶現在雖然不在世了，但是他的話(huà)我終身難忘！我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，努力拼搏，天天向上！
難忘的那句話(huà)作文 篇19
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當地緊張、急躁。那時(shí)我正上四年級。在此期間，我對英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復雜的心情伴著(zhù)我開(kāi)始默寫(xiě)。媽媽感覺(jué)到了我的情緒不對，故意不當回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續四個(gè)，我全不會(huì )默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，理了理我的'頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘的那句話(huà)作文 篇20
有時(shí)候一句話(huà)就能改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量。在我的成長(cháng)道路上，就有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
一年級的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是寫(xiě)一半就堅持不下去了，不是吃點(diǎn)東西，就是去喝口水，或者看會(huì )電視。爸爸見(jiàn)我這樣靜不下心來(lái)，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道為什么有的人事業(yè)成功，而有的人一事無(wú)成嗎？就是因為事業(yè)成功的`人有堅強的毅力，堅強的毅力就是成功的基礎�！蔽野堰@句話(huà)牢記在心。
三年級的時(shí)候我參加了學(xué)校的體能訓練班，每逢周末，都要去操場(chǎng)上鍛煉身體。一次，老師讓我們做準備活動(dòng)，老師在前面圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑，我們跟在他后面，他要求我們不要掉隊。我心里想：我的身體素質(zhì)不好，能跟上嗎？嗯......先跑跑再說(shuō)吧，跑完了第一圈，大家都覺(jué)得不太吃力，可是，跑完第二圈的時(shí)候，就有幾位同學(xué)掉隊了，他們坐在樹(shù)下開(kāi)始休息，我也覺(jué)得有點(diǎn)累。在跑第三圈的時(shí)候，有一半的同學(xué)都跟不上了，我也想打退堂鼓，實(shí)在是太累了，這時(shí)，我想到了爸爸的話(huà)：堅強的毅力就是成功的基礎。想到這，我就跟著(zhù)老師又跑起來(lái)，第四圈......等跑完第五圈的時(shí)候，老師停下來(lái)，回頭一看，只剩下我一個(gè)人了，老師對我伸出了大拇指說(shuō)：“好樣的�！彪m然我累得滿(mǎn)頭大汗、衣服都濕透了，但我心里樂(lè )滋滋的。
我堅信:人只要有堅強的毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。這句話(huà)使我受益終生。
難忘的那句話(huà)作文 篇21
在學(xué)校的這六年時(shí)光里，我的啟蒙老師的那句話(huà)使我受益匪淺，她讓我從失敗中爬起來(lái)，繼續挑戰困難。
那一天，老師要我們考試。我看著(zhù)試卷上的題目，心里不禁沾沾自喜，這都是我掌握的考題，對我來(lái)說(shuō)不算什么。于是，我狼吞虎咽地填，并且第一速度交了試卷，心想：這一次肯定勝券在握了�？墒�，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心碎了，我居然考了67分，排名21。我屈服于失敗，氣餒地扒到桌子上。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“白涌天，到我的辦公室來(lái)！”我不禁心里一驚，老師不會(huì )是想教訓我吧，這可慘了！可是，她卻微笑地讓我明白失敗的原因，我的心里不禁一震，老師對我這么好，我這么能辜負她呢？最后，老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“失敗了并不可怕，重要的是你要重新站起來(lái)戰勝困難�！币驗檫@句話(huà)，我重抬信心，在下一次考試中得了第一名，老師看到了我的改變，露出了笑容。我今后面對困難從不退縮，而是迎難而上，戰勝了不少困難，因為在我的腦海里早就刻下了這句話(huà)。
是��！人生一路不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到挫折，只要你面對困難不退縮，向前而進(jìn)，失敗了并不可怕，一定要重新站起來(lái)，就一定能成功。
我總也忘不了那句話(huà)
我總也忘不了一句話(huà)，那是媽媽對我說(shuō)的：“做事要專(zhuān)心致志、一氣呵成才能有成效�！币痪浜芷胀ǖ脑�(huà)，卻讓我印象深刻。媽媽為什么說(shuō)這句話(huà)呢？還要從前年寒假說(shuō)起。
那個(gè)假期，老師留了幾篇周記。我很想玩，就是遲遲不肯動(dòng)筆。一天早上，媽媽要出門(mén)辦事，走之前跟我說(shuō)好要完成一篇周記。我很不情愿的坐在寫(xiě)字臺旁，無(wú)精打采的寫(xiě)了一點(diǎn)，邊寫(xiě)邊想：“今天的《射雕英雄傳》正演到精彩處，看不成了�！睂�(xiě)了不到一半，已經(jīng)完全不在狀態(tài)了，心里癢癢的。反正媽媽中午才回來(lái)，時(shí)間還來(lái)得及，先看會(huì )電視再說(shuō)。于是我心安理得的看上了我最喜歡的電視劇。不久，肚子餓了，又吃起了小點(diǎn)心。當我再回到書(shū)桌前時(shí)，腦子一片空白，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。不管了，找點(diǎn)資料湊夠字就算了。最后，終于寫(xiě)完了，像一塊石頭落了地，心情舒暢，又高高興興的看起了動(dòng)畫(huà)片。時(shí)間過(guò)得真快，十二點(diǎn)到了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，就拿起我的'作文�？戳藥仔�，臉上流露出痛苦的表情。她實(shí)在不想往下看了，因為那些錯別字和病句只能讓她越看越火。媽媽知道我沒(méi)有用心寫(xiě)周記，她壓了壓怒氣，擲地有聲的對我說(shuō)：“做事要一氣呵成、專(zhuān)心致志才能有成效�！�
下午，媽媽在出門(mén)前囑咐我把周記重寫(xiě)一遍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。這種長(cháng)篇大論，重寫(xiě)一篇談何容易！可是胳膊哪能扭得過(guò)大腿，抗議是徒勞的，想想滿(mǎn)臉怒氣的媽媽?zhuān)荒茏衩�。我只好再次�?lái)到桌旁，開(kāi)始寫(xiě)周記。當我想看電視時(shí)，想起了媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，當我走神分心時(shí)，好像媽媽來(lái)到我身邊告訴我做事要專(zhuān)心致志。那句話(huà)一直回旋在我耳旁，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的模樣時(shí)常浮現在我腦海里。不一會(huì )，我就進(jìn)入了狀態(tài)，心無(wú)雜念、一氣呵成的把周記寫(xiě)完了。一看時(shí)間，原來(lái)只用了半個(gè)小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)，夸我的文章寫(xiě)得很經(jīng)典，也很流暢。我如釋重負，開(kāi)心的看電視去了。
通過(guò)寒假里發(fā)生的這件事，我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義，媽媽的教誨一直也讓我難以忘記。
難忘的那句話(huà)作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)失敗并不可怕，只要你不懈努力總會(huì )成功。
有一次，我考試考砸了，滿(mǎn)腦子都在想：媽媽會(huì )不會(huì )打我！爸爸會(huì )不會(huì )揍我呀！我如同行尸走肉，垂頭喪氣�；丶�，媽媽第一句話(huà)就是考試考好了沒(méi)！帥帥！我邊哭邊說(shuō)：“沒(méi)有！老媽?zhuān)∥覍Σ黄鹉�！”媽媽心平氣和地摸�?zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦！失敗乃成功之母，下次努力，好好復習，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充滿(mǎn)活力，面部放松地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)∥蚁Ｍ夷芸嫉酶�！我現在就去做功課！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“去吧！好孩子！”
那次籃球比賽，我的.籃球隊打了敗仗。我如同晴天霹靂，一瞬間大發(fā)雷霆，破口大罵道：“你們這些破隊友在打什么東西呀！就你們這渣渣水平，看看別人隊一個(gè)兩分球，一個(gè)變速這局就輸了！”教練叫我過(guò)去，悄悄對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要你努力就會(huì )成功，不要發(fā)脾氣了，深呼吸，冷靜一下，休息去吧！”我滿(mǎn)臉好奇，教練不發(fā)火？便也小聲地回答道：“好的，教練！”這就是銘刻在我心里，永遠不會(huì )忘了的一句話(huà)——失敗乃成功之母！
加油吧！失敗并不可怕，只要你努力就會(huì )成功！
難忘的那句話(huà)作文 篇23
記得上一年級的時(shí)候，有一次期中考試，我的成績(jì)不太好，回到家里垂頭喪氣，又擔心媽媽批評，可是令我意想不到的是，媽媽不但沒(méi)批評我，反而耐心的勸我說(shuō)：“孩子，別生氣，這次考不好，以后的機會(huì )還有很多�！本褪且驗檫@句話(huà)，后來(lái)我才能坦然地面對考試。
到了第二個(gè)學(xué)期，我平時(shí)學(xué)習很認真，上課積極舉手發(fā)言，老師也同樣重視我。慢慢的，我發(fā)覺(jué)自己還是非常有潛力的。為了下次的機會(huì )，我做好了迎接考試的全新準備，果然那次考試，我以門(mén)三門(mén)功課各一百的成績(jì)考了第一名，還領(lǐng)回了兩張獎狀，我高興地手舞足蹈。是啊，就是因為媽媽那句話(huà)，激勵了我，使我更加奮發(fā)學(xué)習，才取得了這么優(yōu)異的成績(jì)。
現在我已經(jīng)上了四年級，回首以往，每次成績(jì)基本都名列前茅。家里墻上的獎狀也比以往多了許多，每逢有客人來(lái)我家做客，看見(jiàn)墻上的獎狀，直夸我的.學(xué)習好，我感到心里美滋滋的。
媽媽的那句話(huà)給了我學(xué)習的動(dòng)力，天天激勵我不斷前行，雖然那句話(huà)普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是它更透露出媽媽那無(wú)私的愛(ài)，寬廣的胸懷，使我越來(lái)越想以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽以前對我的付出，對我的努力，對我流過(guò)的汗水，對我幾年以來(lái)精心的照顧，將來(lái)我要成為一個(gè)祖國的棟梁，讓媽媽為我驕傲!
難忘的那句話(huà)作文 篇24
“過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，從現在起如何努力，才真正要緊�！�
第一次聽(tīng)到這句話(huà)，我就愛(ài)上了這句話(huà)，曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)，并且相信，現在努力才會(huì )擁有美好的未來(lái)。
九月已至，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我明白我已經(jīng)成為初中生了。
出門(mén)，天空格外的蔚藍，吹來(lái)徐徐風(fēng)，我瞬間覺(jué)得生活是如此的美好，我也相信這初中的學(xué)習是一帆風(fēng)順的，我像其他女孩一樣，穿著(zhù)干凈的校服，帶著(zhù)微笑，每天在學(xué)校，家，來(lái)回的跑，這如此般的生活我卻感受不到一絲絲的累，沒(méi)有一絲絲想要放棄的感覺(jué)，可是天總是不順應人意的，變化時(shí)不可預測的。
初中，我不知道未來(lái)的路上有這么多是非黑白的事情，這么多挑戰讓我一步步成熟，一步步堅強，一步步讓我學(xué)會(huì )堅持。這是我到初一的第二個(gè)星期，晚自習正常上課，我不經(jīng)意的瞟了旁邊一眼，我好奇心泛濫了，“咦，你們在玩什么呢”我問(wèn)道。他說(shuō)：“五子棋啊，來(lái)不來(lái)，反正早就做完作業(yè)了�！蔽倚南胍彩�，正當我們四個(gè)玩的忘乎所以的時(shí)，危險也在向我們靠近了，我們卻渾然不知……
“玩的挺好啊，給我站起來(lái)�！卑嘀魅芜M(jìn)來(lái)了。眾人都知道，我們這個(gè)班主任是絕對的兇悍，只要讓她抓住了的事，就不可能輕易放過(guò)，她還是拿出了她的看家本領(lǐng)，叫家長(cháng)。我緊張了。我一直是個(gè)老師眼里很優(yōu)秀的學(xué)生，各項成績(jì)都在前面，這可怎么辦，夜晚，蟲(chóng)子不停地叫，叫得我心煩意亂，輾轉難睡。
早上，我們被叫出了門(mén)外，我們接受了老師的賞賜，臉火辣辣的，這是我初中第一次哭，哭的很傷心很傷心。家長(cháng)來(lái)了，班主任更是不停的說(shuō)，不停的說(shuō)，我看著(zhù)她們的嘴一張一合，一句句話(huà)聽(tīng)在耳朵，卻又什么也沒(méi)聽(tīng)到，只是在努力壓抑自己不要爆發(fā)，不要爆發(fā)┉┉
十二歲，第一次遇到這樣的場(chǎng)面，于是，我記住了，我記住了她，記住了她的批評。日后，我無(wú)數次的調皮，無(wú)數次被抓，無(wú)數次寫(xiě)了檢討，無(wú)數次接受了班主任的談話(huà)。直到那一次┉┉
我正在校園里溜達，看見(jiàn)了她，我不屑的走過(guò)去，不曾想一轉身，踩到了鞋帶，我也夠悲慘了，誰(shuí)知道，絆倒了之后，我的腳崴了一下，一用勁就疼，疼的冒汗。有人向我這走來(lái)，我抬頭看，不錯，正是“死對頭”班主任，她又想干嘛，我正想著(zhù)，她背起了我，我掙扎，可她那小小的身體，似乎有無(wú)窮大的.力量，我被困在其中，烈日當頭，她不停地冒汗，喘著(zhù)粗氣，她把我放到宿舍，我盯著(zhù)她，我看到了她焦急的表情，不停的跑來(lái)跑去，拿來(lái)藥什么的，不得不說(shuō)，我心底有觸動(dòng)，我不知道對我如此狠的她，能為我急成這樣，我能看到汗水浸透了她的衣服。
我說(shuō)：“熱嗎?”她說(shuō)：“沒(méi)事了，等會(huì )你爸媽就會(huì )來(lái)接你，我先幫你上點(diǎn)藥�！彼⌒牡呐鲋�(zhù)我的腳踝，生怕我疼，我看著(zhù)她充滿(mǎn)擔憂(yōu)和愛(ài)的眼神。一時(shí)有些恍惚，心里不知何種滋味。
我又說(shuō)：“老師，我以前是不是做的不對啊?”她說(shuō)：“你還小，不太懂，大點(diǎn)就好了，你記住，不應該和我有矛盾，就放棄了你自己的學(xué)習啊。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧�！�
我明白了，我真的明白了，現在我有點(diǎn)想念她，她對我的關(guān)心，對我的恨鐵不成鋼，想起我胃疼的時(shí)候她的提醒，她的關(guān)心……
我會(huì )努力的，以前的一切我都會(huì )歸零，從現在開(kāi)始積攢，一分又一分的努力，完成我的滿(mǎn)分答卷。
穿上校服我還是當年踏入校門(mén)那個(gè)自信努力的我，三個(gè)月后的6月11日，倒計時(shí)開(kāi)始……
“過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，從現在起如何努力，才真正要緊�！边@句話(huà)我會(huì )一直記得，永遠。
難忘的那句話(huà)作文 篇25
記憶中，老師就像太陽(yáng)，送去溫暖；老師就像甘泉，送去清涼；老師就像警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們發(fā)奮努力……
窗外，微風(fēng)使樹(shù)葉發(fā)出輕微的響聲，就像我們在奮力答題時(shí)的聲音�？墒�，現在好像在說(shuō)：“考試結束了！考試結束了！”屋內，我的心并沒(méi)有有因這響聲而平靜下來(lái)，而是更加的緊張激動(dòng)。雙手緊握，眼睛直直的望著(zhù)老師手中的考卷，心里不停的想著(zhù)：不會(huì )考砸的，不會(huì )考砸的！考試卷開(kāi)始下發(fā)了，我把頭埋了下來(lái)，從縫隙中我看到它已在我的`桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當我看到那個(gè)鮮紅分數，我驚呆了。我極力抑制住淚水，怎么會(huì )這么差。我很看重成績(jì)，因為那里面包含了老師和父母的期望。
老師察覺(jué)到了我的變化，走了過(guò)來(lái)，他俯下身對我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的不太好，前面的開(kāi)場(chǎng)白太長(cháng)了，沒(méi)有切入主題，才導致了整體分數的下降。以后多注意�！辈恢醯�，淚水如決堤般流了下來(lái)。我不知老師什么時(shí)候走的，我低著(zhù)頭不想面對任何人。因為我怕抬起頭來(lái)會(huì )對上他人嘲笑的目光，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，就這樣，一天過(guò)去了。
第二天，在上學(xué)的路上我遇見(jiàn)了老師，他和我講了很多。最令人深省的那段話(huà)是：即使沒(méi)有考好，也不應該哭泣，那是錯誤，雖然哭可以發(fā)泄，但是并不可以改變什么。未來(lái)的困難還不計其數，這一點(diǎn)小小的困難就被打倒，那是懦弱的表現。明白嗎？用另一種方法去面對，奮起直追，發(fā)現并彌補自己的錯誤，才是堅強的表現！老師的這一段話(huà)，令我深深的反省著(zhù)，銘記著(zhù)，這是我人生中不會(huì )磨滅的警鐘。
那一段話(huà)，包含了老師的批評，包含了老師的安慰，包含了老師的關(guān)心，包含了老師對我人生的引導。
難忘的那句話(huà)作文 篇26
一句話(huà)的力量到底有多大，那只有我知道�！}記
在那浩瀚的宇宙之中，一句話(huà)的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是一粒沙子落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水滴落在干涸的唇上能使瀕死的生命得以復蘇，一棵草生長(cháng)在一望無(wú)際的沙漠中卻能給人希望。我也正是那一句話(huà)邁向了更高的天空！
記得那是初二時(shí)的一次英語(yǔ)默寫(xiě)，我自認為可以通過(guò)的，晚自習便沒(méi)有多去看，把講義一下塞進(jìn)抽屜看起了課外書(shū)，心想：“不就是默寫(xiě)嗎，我才不怕呢？”想完便一邊看書(shū)，一邊小聲地哼著(zhù)小曲，旁邊的人都問(wèn)我：“你怎么不看呀明天默寫(xiě)呢？”“沒(méi)關(guān)系，你們看吧�！蔽覔]了揮手說(shuō)�！翱墒遣贿^(guò)關(guān)要抄的'呀！”她還是在拼命勸我�！皼](méi)—關(guān)—系，我不是說(shuō)了嗎，你快看吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。她見(jiàn)無(wú)法打動(dòng)我，只好自己看了起來(lái)。
第二天早上“戰爭”的時(shí)刻終于到了，我收起東西拿著(zhù)“武器”準備迎戰，只見(jiàn)陳老師率領(lǐng)他的“士兵”—講義，向我們“攻擊”：“第一個(gè)“舉”止某人做某事！”我一聽(tīng)忍不住偷偷地笑了起來(lái)：“這普通話(huà)也太臭了吧！”說(shuō)完便舉起武器反擊：“呀！不妙，怎么寫(xiě)？”我的筆停在了本子上，我“中彈”了，所以“反擊”宣布失敗，我急得直撓頭：“怎么寫(xiě)？我怎么忘了，哎呀！怎么辦？”經(jīng)過(guò)幾次激烈的思想斗爭，最后我終于還是敗下陣來(lái)——空在那里。五分鐘后，陳老師吹響了號角，喊出了勝利口號：“收默寫(xiě)本�！彼咽≌呶覀兊摹胺敗比孔プ吡�，我無(wú)奈的低下頭，心里像有一只小鹿在東跳西竄，這時(shí)我只能遺憾地宣布：“戰爭失��！而且是敗得那么慘烈，哎！”
我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)，終于“懲罰時(shí)間”到了——晚自習，我低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，不敢抬頭看一下，心里直想：“都怪我昨天為什么不看看，哎！真是的！”這時(shí)鈴聲響了，對我來(lái)說(shuō)那就是被罰時(shí)間，也就在這時(shí)一個(gè)如鐘般低沉的聲音回響在我耳邊：“高智丹，出來(lái)一下�！标惱蠋熣f(shuō)。我一驚，慢慢地一步一步艱難的往外走，走出教室門(mén)，陳老師把我拉到一旁說(shuō)：“你默寫(xiě)怎么回事？”“我——我沒(méi)認真看�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)。陳老師一下不出聲了，我還以為他要打我，可沒(méi)想到，他卻意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，下次加油！我相信你！”這句話(huà)從那矮小的身軀里，從那嘴唇里發(fā)出來(lái)，又慢又輕，可是它卻像沉雷一樣隆隆地滾過(guò)大地，滾進(jìn)我的胸膛。就在那一瞬間我頓時(shí)覺(jué)得自己變得強大，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。我走進(jìn)了教室握緊拳頭，暗暗發(fā)誓一定要盡自己最大的努力學(xué)好！
果然功夫不負有心人，現在的我已經(jīng)進(jìn)步多了。我很感謝陳老師，是他的一句話(huà)讓我改變。歲月流逝，我漸漸明白，這句話(huà)里有一句不變的真言，這句真言中有一個(gè)不變的情感，也許這句真言中的故事并不精彩，可它會(huì )改變我，伴我一生……
難忘的那句話(huà)作文 篇27
在我們的日常生活中，有許許多多的人會(huì )和我們說(shuō)話(huà)，每一句話(huà)都有每一句話(huà)的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話(huà)讓我至今難以忘懷。
記得那一次，我和媽媽坐公交車(chē)去舅舅家玩，車(chē)上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個(gè)座位，坐下了。沒(méi)搶著(zhù)座位的人只好拉著(zhù)吊環(huán)站在那里了。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒(méi)有座位了，就拉著(zhù)吊環(huán)站在車(chē)里。售票員看到了，就說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒(méi)人吭聲，又喊了一遍，還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶。
我伸出手，推了推媽媽?zhuān)p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼炎蛔寕�(gè)老奶奶吧？”媽媽聽(tīng)了，剛想站起來(lái)讓座，只見(jiàn)一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著(zhù)媽媽的手，站起來(lái)對老大爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會(huì )更加美好！”
“如果人人都獻出自己的.一份心，世界就會(huì )更加美好”！多么讓人難忘的一句話(huà)��！只要人人都獻出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！
直到今天，老大爺說(shuō)的那句話(huà)，仍讓我難以忘懷。
難忘的那句話(huà)作文 篇28
在我的記憶寶庫里,蘊藏著(zhù)許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習的大道，給我幫助,其中最令我難忘的是這一句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
我是一個(gè)聰明的'小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，就不好好上課，當然成績(jì)也就差了。
我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jì)還差？是不是因為不夠聰明?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現什么。
回到家，我在書(shū)堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習，天天向上。
書(shū)山有路勤為徑，書(shū)就好像山一樣多，好書(shū)有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養一個(gè)人才是多么不容易呀！照這樣說(shuō)浪費時(shí)間，這樣就好像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。這句話(huà)讓我受益終身。
難忘的那句話(huà)作文 篇29
在我記憶中有許多難忘的話(huà)，但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的那一句話(huà)。
有一次期中考試，老師發(fā)下試卷后，我看了一眼我考的分數，“啊，我考了100分�！蔽覛g喜地手舞足蹈。
放學(xué)后，我進(jìn)了家門(mén)，歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊，并對媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?00分�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“可不能驕傲啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨墒�，我早把媽媽的話(huà)拋到腦后邊，也不好好學(xué)習了，天天玩手機。
又一次考試來(lái)臨了，我想：這次的100分肯定又非我莫屬啦！”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后，我一看分數“呀，我才考了86分�！狈艑W(xué)后，我無(wú)精打采地回了家，拿著(zhù)試卷低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“媽…媽…媽媽?zhuān)炞��！眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼，對我說(shuō)：“都說(shuō)了不要驕傲，是不是你驕傲了才考了這個(gè)分數的�！蔽业椭�(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“下次一定要考好啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧，我一定會(huì )努力的`！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這句話(huà)一直在我的腦海中，永不忘懷。
難忘的那句話(huà)作文 篇30
人的一生總會(huì )聽(tīng)過(guò)很多話(huà)。就像天上的星星一樣，數也數不清。但那有句話(huà)卻深深的印在我的腦海中，忘也忘不了。
記得有一次英語(yǔ)老師說(shuō)要考試了，讓我們準備一下。我把所有的英語(yǔ)單詞聽(tīng)了幾遍又背了英語(yǔ)小片段。由于我準備充分，我考試時(shí)題目做的飛快，并驕傲地對同學(xué)說(shuō)我肯定能考到100分。
下午老師把試卷發(fā)下來(lái)，老師公布了我的成績(jì)，還真的考了100分。我急匆匆的跑上去領(lǐng)取了我的試卷，高興的合不攏嘴。心里想，我回到家里，爸爸肯定會(huì )表?yè)P我。放學(xué)了，我和同學(xué)們高高興興地沖出了教室。路上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，花兒跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像在為我慶祝呢。
回到家里，我興高采烈地跑到客廳對爸爸說(shuō)，我今天英語(yǔ)考了100分。爸爸對我說(shuō)：“孩子，成功了一次，不等于每一次都能成功，考了100分不要驕傲”�！爸t受益，滿(mǎn)招損，這才是優(yōu)秀的孩子應有的品德，你應該學(xué)會(huì )謙虛�！蔽野櫫税櫭碱^，說(shuō)我不管，反正我考到了100分，應該獎勵我，說(shuō)完我走到客廳看起了電視。
從那以后我上課老走神，課后也不怎么復習，總覺(jué)得自己已經(jīng)考了滿(mǎn)分了，不需要努力了。轉眼過(guò)了兩個(gè)星期，又進(jìn)行英語(yǔ)考試了。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看這題目不會(huì )，那道題也不太確定，心里涼了半截。我只得勉強應付，匆匆寫(xiě)完卷子就交上去了。心里想不管那么多，反正考就考了。以后在家多練習就行了。沒(méi)有想到老師改試卷的速度也挺快的，早上剛做的試卷中午就改完了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都蒙了，里面有不少紅叉叉，紅圈圈。
放學(xué)了，我沮喪地回到家。爸爸打開(kāi)門(mén)第一句話(huà)就是問(wèn)我考試考的怎么樣了？我耷拉著(zhù)腦袋，支支吾吾的說(shuō)我只考了88分。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“果然不出我所料啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。說(shuō)完就拉著(zhù)我的`手走到書(shū)房，開(kāi)始一題一題進(jìn)行講解。
“謙受益，滿(mǎn)招損”的話(huà)一直縈繞在我的耳邊。在我失落的時(shí)候，這句話(huà)給了我鼓舞。在我想放棄的時(shí)候，這句話(huà)又給了我信心。
難忘的那句話(huà)作文 篇31
生活中，有甜言蜜語(yǔ)、阿諛?lè )畛兄?lèi)的好聽(tīng)話(huà)，也有惡語(yǔ)傷人、不堪入耳的難聽(tīng)話(huà)……而哥哥說(shuō)的那句話(huà)卻深深地埋藏在我心中，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我。
那一天，我和哥哥準備一起去上學(xué)，突然，天空下起了大雨，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，我就不去上學(xué)了吧！”哥哥一邊拿雨傘一邊說(shuō)：“你都上一年級了，這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了？快，上來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)他蹲下身子。我猶豫地說(shuō)：“我都長(cháng)大了，你別背我了……”哥哥笑著(zhù)打斷我：“你還怕哥哥背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀！”我笑了，順從地伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。
雨水砸在地上，濺起無(wú)數的'小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著(zhù)，我緊緊地伏在哥哥的背上，哥哥深一腳淺一腳地往前走著(zhù)。他說(shuō)：“萌萌，把傘往后打，你的背要淋濕了�！笨晌铱匆�(jiàn)哥哥那泥濘的雙腳和濕透的褲腳，就偷偷地把傘往前挪，雖然我的后背被淋濕了，可我心里還是暖暖的。
好不容易來(lái)到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，便生氣地說(shuō)：“不是讓你把傘往后打了嗎？”“那你怎么辦呢？”“哥哥大，沒(méi)關(guān)系，萌萌淋濕了要生病的�！�
直到現在，每當下雨時(shí)我走過(guò)哥哥背我的那條路，聽(tīng)到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，就會(huì )想起哥哥背我上學(xué)的那件事。每當我回想起那件事，就像回到了那時(shí)候一樣，哥哥那親切的話(huà)語(yǔ)“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞，讓我感到溫暖幸福。
難忘的那句話(huà)作文 篇32
是什么讓我們在奔向成功的道路上一往直前，是什么讓我們面對困難時(shí)毫無(wú)畏懼，是什么讓我們追求自己的夢(mèng)想永不放棄。是堅持不懈的毅力！
人生有很多坎坷，但面對困難，我們一定要堅持，堅持，再堅持。幼時(shí)的我，還不懂什么是堅持，做事總是虎頭蛇尾，到頭來(lái)什么事也干不成。
小時(shí)候，看到別的小朋友都在跳拉丁舞，優(yōu)美的舞姿可好看了！我越看越想學(xué)。一回家便懇求媽媽讓我學(xué)拉丁舞，可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以你的性格，沒(méi)干幾天就要放棄，還不如不學(xué)呢！”可我卻不理會(huì )，還是不停地懇求，媽媽十分無(wú)奈，最后只好同意。我終于可以和小伙伴們一起學(xué)拉丁舞了！可是拉丁舞并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。漸漸地，我們學(xué)到了個(gè)動(dòng)作，叫扭腰步。我總是做不到位，要么就是高了，要么就是低了，甚至有時(shí)根本就沒(méi)甩到身后。老師見(jiàn)我總是做不好，便手把手地教我，可一次，兩次，三次，四次……我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，老師急了，批評了我，同學(xué)們都不愿意和我搭手，怕我拖后腿。我似乎被拋棄了，我感到傷心難過(guò)。我開(kāi)始懷疑自己是不是跳拉丁舞的料子，它好像真的不適合我，我也不想再學(xué)了。便試著(zhù)和媽媽談放棄。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我希望你能永遠記住。如果你要去做一件事，無(wú)論那條路有多么黑暗，也不要回頭，總有一天，會(huì )到盡頭，陽(yáng)光灑射，小鳥(niǎo)為你唱勝利的歌，花朵為你穿上美麗的裙子……但是，如果你放棄了，這一切就都沒(méi)有了�！笔前�，人的一生哪里有一帆風(fēng)順的呢？怎么能因為一點(diǎn)困難就輕言放棄？怎么能因一點(diǎn)挫折就退縮不前呢？媽媽的話(huà)讓我知道，做任何事都要堅持。
人生就像開(kāi)火車(chē)，前面的.路還很漫長(cháng)，會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，但一定會(huì )有許多困難，我應學(xué)會(huì )克服，把困難當做成功的一塊踏板。若干年以后，當我站在成功的高臺，回顧這些過(guò)往，它將會(huì )成為我人生中最寶貴的財富！
難忘的那句話(huà)作文 篇33
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是一次媽媽在和我談話(huà)中說(shuō)的一句話(huà)。我要把它當成我的座右銘。
有一次數學(xué)小測，我考了一百分，當時(shí)只有我自己考了滿(mǎn)分，所以，我有些飄飄飄然，心里很瞧不起那些沒(méi)有考滿(mǎn)分的`同學(xué)�；氐郊�，我驕傲地抬起了頭，對媽媽說(shuō)：“今天，數學(xué)小測的成績(jì)發(fā)下來(lái)了�！眿寢寙�(wèn)我：“你考了多少分？”“全班只有我一個(gè)人考了一百分！”我驕傲地說(shuō)。我以為媽媽會(huì )夸獎我，可是，媽媽卻繃起了臉：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你也有考砸的時(shí)候��！”媽媽的話(huà)我根本沒(méi)有放在心上，我心里仍然美滋滋的。
又一次數學(xué)小測，我只考了87分，心中很難過(guò)，我扭扭捏捏地回到了家，媽媽聽(tīng)說(shuō)又一次數學(xué)小測，就問(wèn)我：“這次數學(xué)小測又考了多少分？”我低著(zhù)頭回答：“我只考了87分�！蔽倚睦锵耄和炅�，媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。沒(méi)想到，媽媽竟溫柔地說(shuō)：“別太難過(guò)了，好好學(xué)習就行了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚闹新鼗匚吨�(zhù)媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)。
我決定以后再考了100分，一定不要驕傲，因為，我心里有“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”那句話(huà)像指路燈一樣給我照明。
難忘的那句話(huà)作文 篇34
在我記憶的倉庫里，有一句話(huà)，這句話(huà)讓我終身難忘，它就是“加油！不要輕易放棄，對任何事情都不可以屈服！”
那一次，我們在月考，可是，成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我的成績(jì)可不理想。我才考了82分！周?chē)耐瑢W(xué)都笑話(huà)我，于是，我就傷心地哭了起來(lái)。我哭的原因并不是因為受同學(xué)們的嘲笑，而是擔心爸爸會(huì )批評我，所以一整天我都顯得悶悶不樂(lè )。
我回家后，沒(méi)有把試卷拿出來(lái)給爸爸媽媽看。晚上我自己哭了大半夜。第二天，我的眼睛哭得又紅又腫，媽媽看見(jiàn)后問(wèn)我：“怎么啦？眼睛怎么回事？”我又傷心地哭了起來(lái)，還把事情的'經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑了幾下，說(shuō)：“你是不是男子漢？”“是�！薄澳敲�，你為什么哭？還哭成這樣？”“因為我怕你和爸爸說(shuō)我！”媽媽又溫和起來(lái)，手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“加油！不要輕易放棄，對任何事情都不可以屈服！下一次，一定可以考好的！”我聽(tīng)了深深地點(diǎn)了一下頭。
媽媽說(shuō)的這句話(huà)，像一盞指路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
難忘的那句話(huà)作文 篇35
人生像一條千回百折的溪流，當嶙峋的怪石在它面前橫行霸道，當凌亂的雜草在它頭頂肆意狂笑，是哪道光點(diǎn)燃了它前進(jìn)的希望？
人世間縱有千嬌百媚，唯獨你在我心中揮之不去——“天才是1%的天賦加99%的汗水”。
與你相遇在那個(gè)愜意的午后。你一聲不吭地躺在書(shū)中，似乎若無(wú)其事，又仿佛心有靈犀。我就這樣與你徜徉在浩瀚書(shū)海，似乎天賜良緣，又像命中注定。我在暖陽(yáng)下品味著(zhù)你，你像被陽(yáng)光烘焙過(guò)似的，更耐人尋味，更顯暖意融融�！疤觳攀�1%的天賦加99%的汗水”，我一遍又一遍地思索，一次又一次地嘗試，卻無(wú)法與你心意相通。因為，我不曾擁有1%的天賦，也不曾付出99%的汗水。
與你相識在那個(gè)靜謐的夜晚。一切如從前，只是手邊多了一張100分的試卷。它在那沓平淡無(wú)奇的試卷中格外與眾不同。紛紛揚揚的勾紅得勝火，勾勒出我天賦的輪廓。這是我的語(yǔ)文試卷，或許吸引了不少不可思議的目光，但這只是我1%的天賦�！疤觳攀�1%的天賦加99%的汗水”，我又冥思苦想起來(lái)。其實(shí)，我并沒(méi)有付出99%的汗水。
與你相知在那個(gè)清新的早晨。我打開(kāi)記憶的.閘門(mén)，鐫刻著(zhù)回憶的是那一份份歷久彌香的報紙。微微泛黃的紙頁(yè)上，承載著(zhù)一個(gè)無(wú)與倫比的夢(mèng)想：未來(lái)的作家夢(mèng)。向著(zhù)這個(gè)美好的愿望，我邁出了矢志不渝的一步——這近30份報紙上，都為我的文章留下了一席之地。它們傾注了我的心血，是我“手不釋卷”的見(jiàn)證人�！疤觳攀�1%的天賦加99%的汗水”，無(wú)疑，在我付出的99%的汗水中，點(diǎn)綴了我1%的天賦。
與你相伴在每時(shí)每刻。無(wú)論是春雨綿綿，還是秋風(fēng)習習；無(wú)論是數九隆冬，還是三伏盛夏，你都是我腦海中無(wú)法抹去的烙印。在我迷茫時(shí)，你是指引我迷津的燈；在我驕傲時(shí)，你是敲響我戒心的鐘；在我自卑時(shí)，你是衡量我內心的尺；在我孤獨時(shí)，你是陪伴我成長(cháng)的影子……“天才是1%的天賦加99%的汗水”，沒(méi)錯，有了汗水的澆灌，人生路上的花才會(huì )精彩綻放。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是的，成功無(wú)捷徑，唯有腳踏實(shí)地。風(fēng)雨后的陽(yáng)光，才能普照神州萬(wàn)里，燦爛祖國大地！
難忘的那句話(huà)作文 篇36
去年夏天，大家在家閑得無(wú)聊，于是，媽媽提議說(shuō)：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺(jué)得媽媽提議不錯，就開(kāi)車(chē)到了泰山腳下。
我抬頭仰望泰山，這真是一座高聳入云的大山，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就勝利了！”大家都說(shuō)好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠遠得甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”，于是，我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始繼續往上爬，可是還沒(méi)爬一會(huì )兒，我就又爬不動(dòng)了，累得坐在了臺階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長(cháng)的路沒(méi)有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來(lái)，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了，爸爸問(wèn)我：“怎么了？是不是累了？”我說(shuō)：“是，而且我也走不動(dòng)了，你們爬吧，我不爬了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你要記住，堅持到底就是勝利�！蔽衣�(tīng)了想：爸爸說(shuō)的'對，堅持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂，而且超過(guò)了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)得對，堅持到底就是勝利。做什么事都要堅持下來(lái)。我永遠記住了這句話(huà)。
難忘的那句話(huà)作文 篇37
在我的印象當中，有一句話(huà)讓我久久難忘。當時(shí)我還是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。但自從馬老師到了我們班，我就變得再也不自卑了。
當時(shí)我才一年級。那時(shí)我還很自卑，而且我還很害怕馬老師，因此我沒(méi)有舉過(guò)一次手。慢慢地，不舉手，成了我的習慣。
有一件事，讓我對馬老師有了一些好感，但還有些害怕。這一天我忘了寫(xiě)一項很重要的作業(yè)，到了學(xué)校才知道沒(méi)有寫(xiě)。當時(shí)我嚇壞了，心里想，這回死定了。于是，我心里有了一個(gè)鬼主意，便撒謊說(shuō)：“沒(méi)有帶，在家里�！币驗槭堑谝淮稳鲋e，所以說(shuō)話(huà)支支吾吾。馬老師說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)”。這下我知道逃不過(guò)去了，于是心里想一定會(huì )被馬老師罵的很慘很慘的。
到了辦公室，我一直低著(zhù)頭，一眼也不敢往前看。讓我沒(méi)有想到的是馬老師不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，而且還說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)一定是有自己的苦中的，沒(méi)有關(guān)系的，只要下次加油認真完成就好了”。老師的.信任讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。當時(shí)我心里便想以后一定好好學(xué)習來(lái)報答馬老師的恩情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是到了今天我仍然沒(méi)有把這句話(huà)給忘記。這句話(huà)對我的印象太深刻了，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。
難忘的那句話(huà)作文 篇38
在我的記憶倉庫里，儲藏著(zhù)許許多多的名言。他們像一盞盞指路燈，或多或少給我幫助，其中最令我難忘的是這一句：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。
在一天晚上，我吃完晚飯，就去寫(xiě)作業(yè)了，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，在我旁邊的手機收到了QQ短信，原來(lái)是我的.朋友邀我一起打游戲了。這可是我最喜歡的游戲��！我心想：反正今天的作業(yè)這么少，不如先打一會(huì )游戲再寫(xiě)作業(yè)吧！這個(gè)可是說(shuō)干就干，我把作業(yè)一扔，拿起手機，就玩了起來(lái)。玩完了一局，還想玩，又開(kāi)了一局。就這樣一局又一局，我沉迷在游戲的世界里，外面的一切都不存在了。
忽然一下，燈滅了，世界陷入一片黑暗中。手機上也斷網(wǎng)了。借助手機的光亮，我看了一下表，已經(jīng)是夜里9點(diǎn)30分！把手機放下，這時(shí)，我才想起，我的作業(yè)一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)。怎么辦？怎么辦？在黑暗的夜里，我只有著(zhù)急地落淚。
我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也照樣拋棄了我。
時(shí)間是寶貴的，我卻不懂得珍惜，不懂得把握；時(shí)間是短暫的，我卻不懂得好好利用！生命是由一分一秒組成的，我要跟上時(shí)間的步伐，不要被時(shí)間所拋棄，不要再浪費生命中的每一分，每一秒！
難忘的那句話(huà)作文 篇39
說(shuō)起難忘的那句話(huà)，那就是媽媽說(shuō)的，因為那句話(huà)使我刻骨銘心。
有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，握著(zhù)我的.手說(shuō)：“我們不僅是外地戶(hù)口，還違反了二胎，所以你的成績(jì)必須要在全班中名列前茅，才可以在上海生活！如果你不好好學(xué)的話(huà)，爸爸媽媽也不能跟著(zhù)你回去，只有爺爺�！碑敃r(shí)，媽媽說(shuō)的這些話(huà)就像一把小錘子一樣，深深地敲在了我的心田。
從那次以后，這句話(huà)就像我的緊箍咒，時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。每當我不想寫(xiě)作業(yè)，不想做練習題時(shí)，就會(huì )想起媽媽的這句話(huà)！這句話(huà)不僅給了我壓力，也給了我動(dòng)力。
在得意時(shí)，會(huì )想起這句話(huà)，在失望時(shí)，也會(huì )想起這句話(huà)，在回老家時(shí)，更會(huì )想起這句話(huà)�？傊沂趾ε逻@句話(huà)真的發(fā)生了，因為我不想和爸爸媽媽分開(kāi)。
媽媽?zhuān)視?huì )好好地學(xué)習，您的這句話(huà)我永遠記在心里，因為那是我的動(dòng)力。我會(huì )好好努力，不辜負您的期望。
難忘的那句話(huà)作文 篇40
那一句“沒(méi)什么”，總是銘記在我的心里。一聽(tīng)到這句話(huà)，我的淚水便流下來(lái)了。
有一次上學(xué)，爸爸和我走在路上，這時(shí)迎面沖出來(lái)一輛自行車(chē)，那人看見(jiàn)了我們，急剎車(chē)，可是雨天太滑，直接撞了過(guò)來(lái)，眼看我就要被撞著(zhù)，爸爸沖了過(guò)來(lái)，用肩膀擋住了自行車(chē)，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了起來(lái)，看著(zhù)爸爸那受傷的手臂，我生氣極了，正準備大聲責怪騎車(chē)人時(shí)，可爸爸只是說(shuō)了聲“沒(méi)什么”拍拍我的`肩膀便走了。
還有一次，天上下起了大雪，地上也起了冰。我和爸爸邁著(zhù)沉重的步伐，走在上學(xué)的路上，我的身體不停地打著(zhù)寒顫，爸爸看了看我，于是，便把自己的圍巾摘了下來(lái)，戴在了我的脖子上，而他，似乎一點(diǎn)兒也不冷的樣子，我含著(zhù)淚說(shuō)：“爸爸，你冷不冷！”爸爸看了看我說(shuō)：“沒(méi)什么，我身體好扛得住，你就放心吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的淚不住地往下流著(zhù)，打濕了圍巾，我知道，父親現在冷，可他全是為了我才這樣做的。
難忘那句話(huà)，父親寬容大度，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的品質(zhì)時(shí)刻影響著(zhù)我，催我?jiàn)^進(jìn)！
難忘的那句話(huà)作文 篇41
在我的記憶里，別人說(shuō)的話(huà)像星星一樣數不清，但那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的”，令我終生難忘。
記得有一次媽媽加班，走之前再三叮囑我：“把作業(yè)做完才能干自己的事情�！闭f(shuō)完，媽媽離開(kāi)了家。我做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想玩一會(huì )兒游戲，心想反正作業(yè)不多，玩一會(huì )兒電腦也來(lái)得及。于是，擱下書(shū)本，迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了“賽爾號”。在游戲的世界里時(shí)間總是溜得飛快，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然想到了作業(yè)。一看表，媽呀！都12點(diǎn)了！怎么辦？媽媽馬上就要回家了，可我的作業(yè)還沒(méi)……怎么交叉呀？！我急得就像熱鍋上的.螞蟻，一時(shí)不知怎么辦才好。轉了幾個(gè)圈，心想，反正撒一次謊也沒(méi)什么大不了的，完了補上就行。就在這時(shí)聽(tīng)到了鑰匙咔噠開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回來(lái)了。她邊換鞋邊問(wèn)道：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做……做完了�！蔽抑е嵛岬幕卮�。媽媽看出了我的異樣，說(shuō)到：“那把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！痹愀�！媽媽一看，不是一切都原形畢露了嗎？唉！總歸紙是包不住火的。盡管很不情愿還是把作業(yè)本拿來(lái)交給了媽媽�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)的空著(zhù)的題，媽媽把我臭罵了一頓，最后那一句：“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的�！边@句話(huà)令我刻骨銘心，感到無(wú)地自容。
每次想說(shuō)謊的時(shí)候我都會(huì )想到這句話(huà)。這句話(huà)陪伴了我四年，時(shí)時(shí)刻刻都在警示著(zhù)我不能說(shuō)謊。從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
難忘的那句話(huà)作文 篇42
忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時(shí)對我的關(guān)懷和教導，那句意味深長(cháng)而又飽含哲理的話(huà)，就像大樹(shù)的根，緊緊地扎在我的頭腦里。
那是語(yǔ)文課，老師要公布考試分數。此時(shí)，我正得意地昂著(zhù)頭，心想：這次我一定又是第一�？墒菦](méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫(xiě)成了“此”字。
回想考試時(shí)的'情景，當時(shí)我有點(diǎn)驕傲，本想自己是班上的尖子，這張試卷只不過(guò)是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進(jìn)抽屜，趴在桌上睡覺(jué)等待下課。真不應該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個(gè)世界上有后悔藥的話(huà)，我會(huì )馬上吃掉。唉！不爭氣的淚珠又奪眶而出了。這時(shí)，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒(méi)出息，真是沒(méi)出息�！边@時(shí)，又看見(jiàn)后面“0”似乎也在責備我說(shuō)：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭氣了�！�
我難過(guò)地哭了。只見(jiàn)梁老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭。我真不敢面對老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽(tīng)梁老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好好反省，好好吸取教訓……”這時(shí)，我頓覺(jué)一股暖流淌進(jìn)我的心田。
如今，老師的那句話(huà)，已成為我學(xué)習的動(dòng)力，我把它當作座右銘，寫(xiě)在日記上，并收藏起來(lái)。
難忘的那句話(huà)作文 篇43
有好多事是難忘的，其中一節英語(yǔ)課至今令我記憶猶新，歷歷在目。
那是周三下午，第一節是英語(yǔ)課。隨著(zhù)一陣悠揚輕輕的鈴聲，我們的英語(yǔ)老師夾著(zhù)書(shū)從外面笑呵呵地進(jìn)來(lái)了，走上講臺開(kāi)始上課了，講完課文，老師讓我們把書(shū)合上，然后說(shuō)：“我們做個(gè)游戲……”，一聽(tīng)到做游戲，同學(xué)們馬上來(lái)精神了，爭先恐后“刷刷刷”地把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“大家先別急，聽(tīng)我說(shuō)游戲規則；我說(shuō)（redlight）你不動(dòng)，我說(shuō)（greenlight）你走，我說(shuō)（yellowlight）你雙手放在胸前，聽(tīng)明白了沒(méi)
有？”“明白了”大伙異口同聲的回答。然后，老師叫了高小強、李少勇、陳蕓琪和白樹(shù)上去。
老師太會(huì )找時(shí)間了，他們剛上去，都還沒(méi)站穩呢，老師就一跺腳，在這同時(shí)說(shuō)：“yellowlight！”別的人勉強還行，唯獨陳蕓琪，她就愣住了，眼珠往上翻著(zhù)，雙手晃了兩下舉在在半空中停住了，不知如何是好，哈哈！那個(gè)窘迫的.樣子逗得全班一陣大笑，陳蕓琪則捂著(zhù)臉從上面跑回自己的位置上了。
緊跟著(zhù)，老師又改變“戰術(shù)”了，一連說(shuō)了好幾個(gè)“greenlight”后，突然又說(shuō)“redlight”，一下子就把兩個(gè)人給打發(fā)回去了，老師舉起站在講臺上的最后一個(gè)人的手說(shuō)：“這是我們今天的“大圣”！”，大伙又一陣大笑。
看著(zhù)這么好玩又有趣的游戲，大家都躍躍欲試，氣勢如虹。大伙都搶著(zhù)過(guò)來(lái)玩，也把老師給樂(lè )壞了，結果老師想了個(gè)主意，讓全班起立，她說(shuō)，大家一起來(lái)做，我數完one、two、three，要立即坐下，最后一個(gè)坐下的要受罰。后面事就可想而知了，最后一個(gè)坐下的人，上去給大伙來(lái)了一首歌，我們正樂(lè )呢，下課了！
這可真是一堂有趣而難忘的英語(yǔ)課��！
難忘的那句話(huà)作文 篇44
“有志者，事竟成�！边@句話(huà)一直是我的座右銘。每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起這句話(huà)，它讓我鼓起勇氣，繼續努力，從而戰勝一個(gè)個(gè)困難。
我一直在學(xué)鋼琴，每個(gè)周六都要花一些時(shí)間去練習。有一次，我的老師教了一組難度較大的音階，這組音階我已練了幾個(gè)星期了，還是沒(méi)有能夠練好。我很著(zhù)急，也很難受，每次都是試著(zhù)把它彈完整，但每次的努力都是白費功夫。我非常生氣，回到自已的房間使勁砸著(zhù)枕頭，邊砸邊說(shuō)：“我怎么就練不成呢？”砸累了，我坐到桌子前，猛然看到了桌角上爸爸為我寫(xiě)的一句話(huà)：有志者，事竟成。那剛勁有力的字體一下一下敲擊著(zhù)我的心。
我想到了小時(shí)候的一件事，我寫(xiě)數學(xué)提高題，很簡(jiǎn)單的一道題把我難著(zhù)了，我費盡心思想了半天，也沒(méi)有想出，急得直想哭。那時(shí)爸爸的一句話(huà)提醒了我：“困難就像紙老虎，你越怕，越不冷靜，它就越狂妄，想反，只要你冷靜下來(lái)想一想，仔細找找方法，就能輕而易舉地戰勝它�！蔽冶闩ψ屪砸鸯o下心來(lái)，仔細讀題，找出題的要點(diǎn)。終于，功夫不負有心人，做出了那道題。我把結果拿給爸爸看，爸爸露出了贊許的目光。爸爸把我領(lǐng)進(jìn)房間，對我說(shuō)：“來(lái)，爸爸送你一句話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起鋼筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)有力的大字：
有志者，事竟成！
爸爸又說(shuō)：“無(wú)論遇到多大的困難，只要持之以恒，鍥而不舍地努力，事情終會(huì )解決的�！蔽冶惆堰@句話(huà)貼在了桌子的一角，作為我的座右銘。
窗外鳥(niǎo)的叫聲打斷了我的思緒，我發(fā)現我的心已非常平靜了，是啊，只要不懈地努力，一定會(huì )成功！
我滿(mǎn)懷信心地回到鋼琴旁，一遍一遍地練起來(lái)，一絲不茍，一小時(shí)、兩小時(shí)……眨眼間幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的技術(shù)也隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)而嫻熟起來(lái)，終于，我可以很好地把那組音階彈下來(lái)了！
爸爸的話(huà)鼓舞著(zhù)我，給我毅力。這毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的.積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；這毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲的堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；這毅力，是遠航船的帆，有了帆，船才能到達成功的彼岸。它讓我明白：無(wú)論何事，只要有毅力，一定成功！
難忘的那句話(huà)作文 篇45
在我的童年中，聽(tīng)過(guò)許許多多的話(huà)，但是有一句話(huà)讓我一輩子也難忘。那是一場(chǎng)夢(mèng)……
有一次，我和平常一樣，在家中看電視，忽然，有一束光環(huán)在天空中閃爍。這時(shí)，電視突然中斷了，那束光環(huán)慢慢地下降……一直到我睜不開(kāi)眼睛。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛。外星人從飛碟上下來(lái)了，我非常害怕，但是外星人卻主動(dòng)與我握手，我的心平靜了下來(lái)，外星人說(shuō)：”你們地球現在環(huán)境被破壞了，我們外星人給你們一些建意：A減少工業(yè)污染，給工廠(chǎng)安上路色裝置，b退耕還林c少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)。
在人口問(wèn)題上，他們說(shuō)：”你們地球人能去我們外星球住�！蔽覀兺庑侨藖�(lái)地球是因為：我們再尋找我們的人，讓他們去幫助我們外星人，讓更多的`人知道我們沒(méi)有惡意，只想讓地球人要愛(ài)護自己的家園。
說(shuō)完后，外星人便告別了。我想：地球人會(huì )愛(ài)護自己的家園，宇宙會(huì )一片和平，在這和平之中，增加了更多的友誼，使宇宙更美好。
難忘的那句話(huà)作文 篇46
對于很多人，最難忘的那句話(huà)不是老師的教導就是父母的鼓勵，而我與他們不一樣，我這么多年來(lái)最難忘的話(huà)是一個(gè)好朋友對我的質(zhì)疑。
一次，班主任老師說(shuō)要組織一場(chǎng)朗誦大賽，希望同學(xué)們踴躍參加。我平時(shí)是那種不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)發(fā)言，成績(jì)平平的女孩。在老師和同學(xué)的眼中我是怎么也不可能去參加班集體活動(dòng)的女生。包括我的好朋友也認為我十分平凡沒(méi)有那個(gè)天賦。
可是，我讓他們失望了。這一次我第一個(gè)舉起了我的手，我不怕他們的不屑，我只想自信地站在屬于我的舞臺上。
我看見(jiàn)了前面的女生不情愿的臉；我瞥見(jiàn)了旁邊班長(cháng)不解的表情；我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)男生在一起議論嬉笑；我還看出了班主任有點(diǎn)微皺的眉頭；甚至，我感到周?chē)臍庀⒍寄Y了，不再是清快的味道，不再是讓人熱血沸騰的味道，而是一團黑色的東西一點(diǎn)點(diǎn)地朝我逼進(jìn)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我逃命一般奔出教室，卻在門(mén)口被好朋友擋住了。
我在心里祈禱：天��！希望她是來(lái)鼓勵我的！不然我說(shuō)不定就放棄了�？墒�，她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哎呀，你還要參加朗誦比賽咧？說(shuō)話(huà)聲還沒(méi)蚊子大呢�！蔽业男睦矸谰�(xiàn)被她擊潰。我繞開(kāi)她跑了，淚水在眼眶里打轉。我坐在墻角沉思了半晌。我又一次站起來(lái)了，我走回教室，站在她面前對她說(shuō)：“對呀！就我，我還要拿第一呢！”
不久，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的.演說(shuō)獲取了評委老師的高分，雖然我沒(méi)得第一，也不是第二，但是我感到很滿(mǎn)足和從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生長(cháng)，我相信在今后的日子里，我可以走得更遠，做得更好！
難忘的那句話(huà)作文 篇47
云卷云舒，花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，老槐樹(shù)卻生長(cháng)得愈加挺拔蔥蘢。和老槐樹(shù)一同生長(cháng)的，還有爺爺那種子般的智慧叮嚀“志當存高遠，路自腳下行�！彼谖业男闹猩吻o，舒枝展葉，伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，腳踏實(shí)地地追求自己的夢(mèng)想。
童年的午后，頑皮好動(dòng)的我將目光投向了院子里的那棵老槐樹(shù)。我望著(zhù)樹(shù)頂，豪情萬(wàn)丈，不顧腳下險峻的路勢，雙腳胡亂踩著(zhù)，結果沒(méi)出兩步就摔了個(gè)底朝天。
聞聲趕來(lái)的爺爺得知事情原委后，鼓勵我再來(lái)一次，并在一旁當起了指導員。我再度起身，然而很快就被爺爺喊住了：“孩子，別老望著(zhù)樹(shù)頂，踩穩腳下，一步一步踩穩了，再往上走�！蔽也宦�(tīng)爺爺勸阻，一意孤行，結果再次狠狠地跌了下來(lái)。
我正埋怨爺爺為什么不接住我，卻看見(jiàn)爺爺逐漸嚴肅的表情。夕陽(yáng)的映照下，爺爺的眼睛像一潭深邃的湖水，平靜的水流讓我的心忽然感到一份沉靜：“孩子，志當存高遠，路自腳下行。凡事別著(zhù)急，目標在高處，路在腳下，唯有腳踏實(shí)地，方能到達目的地�！睜敔數�'話(huà)像一縷清風(fēng)拂過(guò)心間，童稚的心中驀然多了一份對追求的領(lǐng)悟。我依照爺爺的指點(diǎn)重新一步一步謹慎地往上攀爬。腳下的路仿佛變得平穩踏實(shí)了許多。樹(shù)葉間的涼風(fēng)習習而過(guò)，讓我的心仿佛走進(jìn)了幽靜的領(lǐng)域，變得沉著(zhù)冷靜。一步，又一步，我在心中不斷回想著(zhù)爺爺的叮嚀“志當存高遠，路自腳下行�！边@句話(huà)仿佛已不再是深奧難懂的古文，它在我心中鮮活起來(lái)。我努力地踏穩腳下的每一段樹(shù)干，一步步地向上。
終于，我到達了樹(shù)頂。夕陽(yáng)的光輝在瞬間灑滿(mǎn)了全身，我愜意地靠在樹(shù)干。爺爺的話(huà)似乎還在那濃密的綠葉間回響。原來(lái)，只要腳踏實(shí)地，就能實(shí)現那看似遙不可及的目標。
而今，每當我急功近利、心浮氣躁時(shí)，總會(huì )情不自禁地想起童年時(shí)爬槐樹(shù)的情景。爺爺那“志當存高遠，路是腳下行”的叮嚀就會(huì )在耳畔響起，在心中激蕩，讓我擁有一顆沉靜的心靈，更加踏實(shí)地行走在追求夢(mèng)想的路上。
難忘的那句話(huà)作文 篇48
幾年了，那句話(huà)深深地烙在我的心底。每當看到那本本子，我自然地想起了那句話(huà)，還有……她。
那是一個(gè)下午，我們在一起掃地。那時(shí)我和她是死對頭，她低著(zhù)頭掃地，看都沒(méi)看我一眼。她掃把底下的垃圾調皮的向我這邊跑過(guò)來(lái)了點(diǎn)，她可能沒(méi)注意，把垃圾繼續向后掃著(zhù)。我有點(diǎn)生氣了，向她喊道：“喂！你的垃圾掃到我這來(lái)了！“她可能正在專(zhuān)心想著(zhù)一件事，沒(méi)聽(tīng)到。我有點(diǎn)生氣了。于是，我向她大嚷：“你的`垃圾掃到我這來(lái)了！”她回過(guò)神來(lái)，匆忙向我道歉：“對不起，是我沒(méi)注意，對不起……”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我的態(tài)度才有所好轉，不再喊了：“沒(méi)事沒(méi)事的，你真的好溫柔哦�！痹谀囊粍x那，我們兩人同時(shí)笑了，她臉上的笑像花一樣綻放，我呆呆地看著(zhù)她，她被我看得臉紅了，推了我一把：“一起回家吧�！蔽颐偷鼗剡^(guò)神來(lái)，自己也臉紅了。我們放下掃把，關(guān)好門(mén)，一起走出去。
她認真對我說(shuō)：“你提醒我的時(shí)候真的好兇，就像……就像一只獅子�！蔽覀儍蓚�(gè)人都笑了，我學(xué)了一聲獅叫，她聽(tīng)了后說(shuō)“老虎都是“吼——”，你這是“嗯——”�！蔽覀冇中α�。最后，它語(yǔ)重心長(cháng)四教育我：“總之，要善待別人，善待自己�！�
我要轉學(xué)前，她哭著(zhù)將一本精致的本子塞到我手中，跑走了。我流著(zhù)眼淚翻開(kāi)了筆記本，筆記本第一頁(yè)上有一行字：
流瓔，善待別人，善待自己。
難忘的那句話(huà)作文 篇49
那次，我考試完畢后期待著(zhù)考卷下發(fā)時(shí)，心跳逐漸加速，凝視著(zhù)發(fā)卷的同學(xué)，屏住了呼吸。一張試卷飛向了我。我激動(dòng)地抓起考卷一看，大喊一聲：“哈哈，我得，我得”，我慚愧地低下頭，輕聲說(shuō)：“89�！�
這時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們的諷刺、嘲笑聲：“那么囂張才得89，哈哈......”“真能吹......”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我面紅耳赤，結結巴巴地狡辯著(zhù)：“你沒(méi)考砸過(guò)？”“哼，狡辯，自信的下場(chǎng)顯而易見(jiàn)�！闭l(shuí)說(shuō)的？我環(huán)顧四周，不斷有諷刺嘲笑進(jìn)入耳畔。我咬牙切齒，怒發(fā)沖冠。但同學(xué)們尖酸刻薄的冷嘲熱諷讓我選擇了逃避。我跳出教室，卻撞上了陳漫華，他仿佛已知道似地說(shuō)：“下次加油�！卑�！知己！
這句話(huà)好像給我了莫大的安慰。我感覺(jué)暖暖的'，心情舒緩了下來(lái)。
這句話(huà)，我永生難忘。它是友誼、希望和鼓勵的象征。它，讓我明白了鼓勵對于困境中的人是多么珍貴，是千金換不來(lái)的。
難忘的那句話(huà)作文 篇50
每當看到書(shū)柜上的那把剪刀，我就會(huì )想到老師對我說(shuō)的那句話(huà)，它使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
那時(shí)是三年級，因為我常常幫老師做事，老師也喜歡讓我做事。當時(shí)我幫班主任剪圖案，我立馬拿起自己的剪刀剪起來(lái)了，眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪錯了，剪過(guò)頭了我可怎么辦呢？我認真想了想決定去跟老師說(shuō)。
老師并沒(méi)有罰我，而是對我說(shuō)：錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明，以后辦事也會(huì )辦得好一些，雖然我們做錯了，但是只要吸取教訓，總會(huì )好起來(lái)的。老師說(shuō)的話(huà)讓我牢記在心。
再剪第三張的`時(shí)候我更用心了，每一條線(xiàn)條，每一條弧線(xiàn)，我都小心翼翼地剪。結果真的剪好了。
到了這學(xué)期的最后一天，評估手冊上寫(xiě)了一條關(guān)于我的名言，也是老師送給我的一句話(huà)：錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明了，以后辦事也會(huì )辦得好一些。
從此這句話(huà)一直存在我的心里。這句話(huà)提醒著(zhù)我：錯誤了沒(méi)有關(guān)系，重要的是是否改正和吸取教訓了呢？
難忘的那句話(huà)作文 篇51
每當我走進(jìn)教室，看到我們的班主任用粉筆在黑板上“唰唰”寫(xiě)字時(shí)，我總是感到一陣恍惚，感覺(jué)在黑板上寫(xiě)字的似乎不是班主任，而是前任語(yǔ)文老師——袁老師。
袁老師是一個(gè)賞罰分明的老師。他對那些表現好的學(xué)生是很友善的，但是如果你犯了錯，他便會(huì )大發(fā)雷霆，如同晴天霹靂一般。對此，袁老師自己也曾說(shuō)過(guò)：“我對表現好的人是很好的.，但是如果你表現不好了，我馬上就會(huì )變成獅子一樣的�！�
對于上述的袁老師的特點(diǎn)，有一件事我到現在還記憶猶新。那是一次考試后，袁老師批改完了卷子，拿著(zhù)其中一張，面色陰沉地走上講臺。這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了位置上，看著(zhù)袁老師。袁老師站了起來(lái)，做的第一件事便是破口大罵：“我看到你們的作文很生氣！我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的作文！”接著(zhù)，他又把我的作文拎出給大家看，我不禁面紅耳赤。原來(lái)，因為我沒(méi)認真考試，開(kāi)了小差，導致作文沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，作文題下一片空白。這次的考試，我無(wú)疑給老師留下了不好的印象。
可后來(lái)，袁老師并沒(méi)有就此放棄我，反而是加倍地對我進(jìn)行鼓勵。下課會(huì )把我叫去，指導我。為了我，袁老師和我爸還會(huì )不時(shí)地通話(huà)，匯報我的一些情況，指出我的不足，好讓我能更快的進(jìn)步。我記得，他們倆最長(cháng)的一次通話(huà)是打了一個(gè)多小時(shí)。因為袁老師的關(guān)心，我的表現好了起來(lái)。在袁老師心目中的形象也有所改變。不僅如此，我的語(yǔ)文成績(jì)也大大提高了。
雖然好了很長(cháng)時(shí)間，但在期末復習的一段時(shí)間我的表現又開(kāi)始滑坡，重蹈覆轍。我每次上課開(kāi)小差，總會(huì )被眼尖的袁老師發(fā)現了。下課時(shí)袁老師便會(huì )找我談話(huà)，“楊嘯你最近的表現有退步呀，最近是復習階段，要好好注意了�！钡颐看味贾皇呛卮饝幌卤闩荛_(kāi)了，沒(méi)起什么作用。無(wú)奈之下，袁老師在期末考試前一天，在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà)，兩邊差不多一樣低平，中間突起。袁老師道：“楊嘯你要看牢啊，這是你在我心中的形象表示。開(kāi)學(xué)你在我心中的形象是很差的，后來(lái)慢慢變好了，但到了期末又退回原樣了，希望你下學(xué)期表現好一點(diǎn)呀�！蔽衣�(tīng)了不禁流出淚來(lái)，心中發(fā)誓下學(xué)期一定表現好。
又是一個(gè)學(xué)期，我帶著(zhù)一定要表現好的心來(lái)到了教室，卻得知語(yǔ)文老師已經(jīng)換了人。我眼睛一酸，險些又流下淚——我是多么想在袁老師面前表現好一回呀！把眼淚吞回，我又做出了一個(gè)決定——不論袁老師還在不在，我都要表現好，也不負了袁老師的那句話(huà)！
難忘的那句話(huà)作文 篇52
從小到大，我經(jīng)歷了大大小小的考試，幾乎都沒(méi)有什么印象了，但是那天，我考差了，媽媽送了一句話(huà)讓我終身難的一句話(huà)。
那一次，三年級上冊的考試中，我考了一個(gè)很不理想的成績(jì)。以前，我的成績(jì)都在九十分以上，但這一次，我居然考不上八十五分。我心里像堵著(zhù)一塊大石頭，無(wú)比的難受，這個(gè)分數怎么對得起關(guān)心我的老師和家長(cháng)呢？
這幾天不用簽名的時(shí)間里，我的心一直嚴重的砰砰直跳，媽媽見(jiàn)了會(huì )怎么樣呢。簽名的時(shí)間到了，老師要求要回家簽名。媽媽見(jiàn)了我的考卷說(shuō)：“為什么老這么差！”“我……我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，慢慢低下了頭，不敢看她的.眼睛。她又說(shuō)：“失敗是成功之母，你必須將成績(jì)給我趕回來(lái)！”
這句話(huà)就像在激勵著(zhù)我，我開(kāi)始學(xué)習起來(lái)了，讀著(zhù)老師推選的書(shū)，一邊做著(zhù)筆記。不久我又趕回了原來(lái)的成績(jì)了！至今，這句話(huà)還銘記在我的心間。他提醒著(zhù)我，學(xué)習不能有一刻松懈。
難忘的那句話(huà)作文 篇53
“我們懷著(zhù)對文學(xué)的堅持與熱愛(ài)，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海�！�
——題記
二月，春意尚未濃，料峭的春風(fēng)咬在人身上，仍有一股涼意。窗外的麻雀啁啾著(zhù)，蹦跳在枝頭若隱若現的嫩綠間，矮小而壓抑的復印店內，我手捧一本剛印出來(lái)的《春之聲》，心如窗外的麻雀一般雀躍。翻開(kāi)第一頁(yè)，那句話(huà)又一次出現在我眼前與腦海。
還記得老師把2019年班刊《春之聲》交由我編纂時(shí)的話(huà)，“這可能是一次很新奇的體驗，你一定會(huì )遇到許多困難，但請你堅持下去�！薄巴瑢W(xué)們懷著(zhù)對文學(xué)的堅持與熱愛(ài)，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海，你來(lái)做那引流的人�！�
一開(kāi)始，我興致勃勃地接下了這個(gè)任務(wù)，每天寫(xiě)完作業(yè)就坐在電腦前編輯班刊，周末更是把出去玩的時(shí)間全用在了班刊上。但過(guò)了幾天，熱情漸消，我才越發(fā)覺(jué)出這項工作的不易。
首先是長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電腦，眼睛酸痛；其次，這項工作占用了我大量時(shí)間，導致我每天寫(xiě)作業(yè)如打仗，就為了擠出一些時(shí)間；周末，看著(zhù)朋友圈內同學(xué)吃喝玩樂(lè )的照片，我也只能“望洋興嘆”。
最難過(guò)的一次，是在班刊完成了一大半時(shí)，我的電腦系統崩潰了，找人修好后，我打開(kāi)文檔，留給我的只剩下了大片了無(wú)生趣的空白。
我盯著(zhù)電腦上的一片慘白發(fā)怔，這么多天的努力與辛苦，就在一瞬間付諸東流，老天爺給我開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑。我拿起手機，準備給老師打電話(huà)－－我決定放棄。
可在手機屏幕亮起那一刻，老師的話(huà)似乎在我耳邊響起。
“同學(xué)們懷著(zhù)對文學(xué)的堅持與熱愛(ài)，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海�！�
我的眼前又浮現出同學(xué)們興奮而期待的眼神。我幡然醒悟：我不能放棄！我不能辜負老師與同學(xué)的信任！我要堅持下去！
從那天起，我又恢復了開(kāi)始時(shí)的熱情。我的`速度比之前更是快了不少。終于，在一次次的排版、校對之后，我操縱著(zhù)鼠標，按下“導出”鍵。
那一刻，我心中似有絢爛的煙火綻放在滿(mǎn)天星光中。
我在《春之聲》的卷首語(yǔ)中寫(xiě)道：我們懷著(zhù)對文學(xué)的堅持與熱愛(ài)，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海。這是我一年中最難忘的一句話(huà)，它教會(huì )我堅持與熱愛(ài)——不只是對文學(xué)，更是對生活中的每一件事。
“浩浩去流江，人生路遠，山河坦蕩，好景在前方�！痹肝覀兠總�(gè)人都能銘記那句難以忘卻的話(huà)語(yǔ)，心中懷著(zhù)堅持與熱愛(ài)，去追逐前方的好景與光。
難忘的那句話(huà)作文 篇54
8點(diǎn)那悠揚的鐘聲……
大門(mén)那邊傳來(lái)鑰匙轉動(dòng)的聲音，一聽(tīng)到那腳步聲，我便知道是媽媽回來(lái)了。
此時(shí)，外面的雨已經(jīng)小了很多，也許正是因此才讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。她滿(mǎn)臉擔心地出現在我面前，我又一次看到了她緊鎖的眉頭，想起上一次媽媽也是因我的失敗才如此，我的心揪著(zhù)結。
她看著(zhù)我潦倒憔悴的樣子，把手提包放在了一旁的桌子上。自己就那么靜靜地走了過(guò)來(lái)，伸出手從后面環(huán)抱住我。又抽出一只手，輕撫著(zhù)我的`頭發(fā)，問(wèn)道：“這回是準備放棄了，還是暫時(shí)失去了信心？”
聽(tīng)了這話(huà)，我愣了一下，心也突然揪了一下，接著(zhù)它就被沸騰的血液拍打地七上八下。我問(wèn)我自己：這是絕望了嗎？心中響起一種不甘的聲音：這是我的夢(mèng)想��！是我努力前行的動(dòng)力��！就要這樣放棄嗎？就要讓那一切的努力白費嗎？是，我是失去了信心了，可這并不意味著(zhù)我不會(huì )有一天能夠去實(shí)現我的夢(mèng)想！盡管那時(shí)我也曾質(zhì)疑自己——我能行嗎？
難忘的那句話(huà)作文 篇55
我是個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子，可也是一個(gè)驕傲的孩子，但是那句話(huà)，我就改掉了驕傲的壞毛��！
三年級時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，字跡工整。理所當然，我的測試都很優(yōu)秀，漸漸的，我驕傲起來(lái)了，上課開(kāi)小差，字跡潦草，作業(yè)馬虎，連老師也注意到了這一點(diǎn)。于是，在一次上課中，老師在評講練習冊，同學(xué)們都認認真真的的聽(tīng)老師評講，而我，在看窗外的小鳥(niǎo)，突然，老師叫我進(jìn)來(lái)說(shuō)練習冊第二題怎么寫(xiě)，真倒霉！全班這么多同學(xué)，老師怎么會(huì )叫我呢？我連忙翻開(kāi)練習冊，不知道是哪一頁(yè)，我滿(mǎn)臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時(shí)候下課了，不然老師會(huì )怎樣懲罰我呢！這時(shí)，我出去倒水的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“歐昊霖不是一個(gè)好孩子嗎？怎么會(huì )這么不專(zhuān)心�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來(lái)我的驕傲會(huì )讓老師傷心，那我以后一定要認真學(xué)習，改掉驕傲這個(gè)壞毛��！
從此以后，我又像從前一樣，作業(yè)認真，字跡工整，上課認真聽(tīng)講，看到我這么認真學(xué)習，老師會(huì )心的笑了。我相信，這樣認真學(xué)習，一定能取得好成績(jì)，果然，在期末考試中，我取得了好成績(jì)，在那以后，驕傲這兩個(gè)字已經(jīng)從我的心里跑出去了。我也明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
難忘的那句話(huà)作文 篇56
現在，想起那個(gè)星期天，我的心還在隱隱作痛。
那是一個(gè)悶熱的下雨天，我在外面散步，因為天氣不好，我的情緒也很低落，我低著(zhù)頭，在街道上慢慢的走著(zhù)。這時(shí)我看見(jiàn)路邊有一雙臟兮兮的`腳。我猛的抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的老人。他頭發(fā)花白，亂蓬蓬的像個(gè)雞窩；胡子一直垂到胸口，滴下來(lái)的水掉在腳趾上，弄得她一陣哆嗦；那時(shí)已經(jīng)是秋天了，他卻還穿著(zhù)一件短短的打了幾個(gè)補丁的單衣。一個(gè)看起來(lái)很有身份的高個(gè)子迎面走來(lái)，故意一斗雨傘，雨點(diǎn)落了老人一臉，他既沒(méi)叫喚也沒(méi)躲避，任那個(gè)高個(gè)子往他臉上、身上灑水。高個(gè)子走后老人加快了腳步，鉆進(jìn)街道邊的一扇小門(mén)里......
同樣是人，為什么不能快樂(lè )、和平地自由相處呢？
難忘的那句話(huà)作文 篇57
大考三六九，小考天天有。前天，我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，一拿到試卷發(fā)現題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了，都是我以前做過(guò)的，于是我就趕緊做完，立馬交卷了。
沒(méi)想到老師不辭辛苦，快馬加鞭批得這么快，下午，卷子發(fā)下來(lái)后，“100分，非我莫屬”我胸有成竹�？赡玫骄碜�，一個(gè)用鮮紅的水筆寫(xiě)在卷子右上角的.一個(gè)大大的“87”分，剛才還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子墜入了谷底，再也爬不上來(lái)了。眼淚“啪嗒，啪嗒……”流了下來(lái)。
放學(xué)了，我低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )地走回家。心里不只是傷心，還帶著(zhù)幾分焦慮，傷心的是我考到了差分數，焦慮的是回去要被家長(cháng)批評了怎么辦呀？我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人，就沒(méi)人管我了。
回到家，我連點(diǎn)心都不吃，就趕緊跑到我房間去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上八點(diǎn)，我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子，來(lái)到爸爸旁邊，小聲說(shuō)：“爸爸，幫我簽個(gè)名�！卑职帜闷鸸P，簽好了名，然后看了看我的錯題，說(shuō)：“這些錯題都不難，下次認真點(diǎn)就不會(huì )錯了，你能行的！”我還以為爸爸會(huì )罵我，會(huì )打我，聽(tīng)到這句話(huà)，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，一切煩惱都被拋在了腦后。
就因為爸爸的那句話(huà)，我的考試成績(jì)就一天比一天好……
難忘的那句話(huà)作文 篇58
當我考試失利時(shí)，那句話(huà)鼓舞了我；當我遇到難題時(shí)，有句話(huà)鼓勵了我；當我心灰意冷的時(shí)候，有句話(huà)激勵了我。就是那短短的幾個(gè)字，讓我受益匪淺。
記得有一次，我考了一次有史以來(lái)最差的分數86分！這次失敗的主要原因有三點(diǎn)：第一，考試試題超級難。第二：因為粗心大意。第三，當然是我的自信心不足，得了“考試綜合征”它就是指考試前的心理壓力急劇增加，從而導致心神不寧，思緒波動(dòng)。
我的媽媽看到了這分數并沒(méi)有破口大罵，而是分析我為什么考不好的'原因。媽媽把我的錯題從頭到尾仔仔細細的看了一遍，開(kāi)始像福爾摩斯一樣“破案”。她分析的都和老師說(shuō)的一模一樣�？墒�，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)，一句可以說(shuō)是微不足道的話(huà)，也可以說(shuō)是刻骨銘心的話(huà)。那句話(huà)就是：“加油！你行的！”這句話(huà)好似一股暖流入了我的心間！
盡管這件事過(guò)去很久了，但那句我依然記在心中，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我！給我帶來(lái)自信，為我帶來(lái)動(dòng)力！
難忘的那句話(huà)作文 篇59
有一次我們做數學(xué)課堂本，題目看似簡(jiǎn)單，結果我卻做得一塌糊涂，連及格線(xiàn)都沒(méi)過(guò)。我馬上去打聽(tīng)別人的分數，打聽(tīng)了一陣后，我發(fā)現自己居然墊底，我心想：我今天一定是完了。
放學(xué)了，我憂(yōu)心忡忡地走回家一直在想媽媽會(huì )不會(huì )批評我。到了家，我慢吞吞地吃完點(diǎn)心準備做功課了。突然，媽媽滿(mǎn)懷希望地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今天你們做課堂本啦，第一名是朱跡豪，你幾分��？”“不及格�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。頓時(shí)，媽媽的臉色陰沉了下來(lái)，嚴肅地問(wèn)：“不及格是幾分？”“五……五十五�！蔽业穆曇舾×�。媽媽陷入了沉默。我本來(lái)以為她會(huì )大罵我一頓，結果，她只是平靜地坐下來(lái)幫我解析題目。不一會(huì )兒，媽媽開(kāi)口了，可這次，她的聲音卻溫和起來(lái)：“這次可能只是失利，沒(méi)考好，媽媽不怪你。下次只要你努力，就一定能進(jìn)步的！”這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的�！澳阈械�，寶貝兒，媽媽相信你！”這句話(huà)猶如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，準備給媽媽一個(gè)好的`分數。
過(guò)了幾天，我考試考了第七名，我心想：“通過(guò)努力得到的收獲真好！”此時(shí)，我又想起了媽媽的話(huà)。
難忘的那句話(huà)作文 篇60
“沒(méi)事，站起來(lái)，人不能被困難打倒�！边@是我滑板摔倒后一位朋友對我說(shuō)的一句話(huà)，它深深地刻在了我的腦海。
我會(huì )滑滑板后，就從來(lái)沒(méi)有摔倒過(guò)，所以我的`膽子越來(lái)越大，以為摔倒沒(méi)什么了不起�？墒怯幸淮�，我滑著(zhù)滑著(zhù)，輪子壓在了一塊小石子上，輪子突然不轉了，我的心立刻凉了半截，想：完了，我這回要摔倒了。果然，我像一只大鳥(niǎo)一樣飛出去半米，重重地摔倒在地，膝蓋摔破了一大塊，血立刻涌了出來(lái)。我疼得哇哇大哭，后面的兩個(gè)朋友看見(jiàn)了，大驚失色，緊忙扔下板跑了過(guò)來(lái)。有一個(gè)朋友飛快地掏出創(chuàng )口貼，貼在我的腿上，然后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，站起來(lái)，人不能被困難打倒�！边@句話(huà)像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心田，傷口的疼痛好像也減弱了許多。我點(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)，一起走向了滑板……
每當我看到腿上的傷疤，就會(huì )想起朋友的那句話(huà)，它溫暖了我的心田，我永遠忘不了那句話(huà)。
難忘的那句話(huà)作文 篇61
一段話(huà)就像的手撫摸著(zhù)我的`臉，時(shí)而幫助我，時(shí)而鼓勵我。
放學(xué)后，我一直在想，這一次失利該怎么回家交代�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“這一次考了多少分呀？”我低下頭不好意思地說(shuō)：“九十九分�！眿寢寙�(wèn)：“錯了什么題呀？”我回答說(shuō)：“一道口算題�！边@時(shí)媽媽對我說(shuō)了一段話(huà)，這一段話(huà)令我難忘：“不管你考了多少分，只要你認真對待這次就行，但一道口算題你又不是不會(huì )，你為什么做錯呢？就是因為你沒(méi)有認真對待這一次考試，我說(shuō)的對吧？”
我不敢直視媽媽?zhuān)忘c(diǎn)了點(diǎn)頭。我一直以為媽媽是在笑話(huà)我錯了一道口算題，我后來(lái)明白了，媽媽不是在笑話(huà)我，而是在告訴我做事一定不要粗心大意，要認真對待每一件事。
雖然媽媽說(shuō)話(huà)的口氣重了點(diǎn)，但媽媽是為了讓我懂得道理。
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