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奔跑吧足球作文

時(shí)間:2024-07-19 08:51:10 昌升 敘事 我要投稿
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奔跑吧足球作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奔跑吧足球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奔跑吧足球作文(精選15篇)

  奔跑吧足球作文 1

  足球給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè );足球陪伴了我的成長(cháng)歷程;足球已成為我身邊不可或缺的親人!我要帶著(zhù)他,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,飛奔!奔跑吧,足球!放飛吧,我的足球夢(mèng)!

  每次訓練的時(shí)候,我都會(huì )很認真,每次訓練后,我都會(huì )找自己的缺點(diǎn),深刻反省,讓自己進(jìn)步更快。你們知道嗎?我從三年級開(kāi)始喜歡足球的,因為那時(shí)我看到足球在前方滾動(dòng),我身體上幾乎每一個(gè)細胞都在沸騰,都在跳躍。我自從那時(shí)就已經(jīng)和足球結下了緣。但是,我感覺(jué)我現在的水平?jīng)]有達到我的滿(mǎn)意程度,所以,我要訓練!訓練!再訓練!

  在一次班級足球聯(lián)賽中,我們“向陽(yáng)班”和其他班展開(kāi)了激烈的斗爭。俗話(huà)說(shuō),天衣無(wú)縫,易守難攻。雖然,我們班實(shí)力很強,但是依舊不能輕敵。一場(chǎng)激烈的斗爭展開(kāi)了!每個(gè)隊員的眼睛都死死的.頂住足球。我們就好像兩群饑餓的狼在搶奪獵物一般。那時(shí),場(chǎng)面是相當的激烈。我們班的啦啦隊也在為我們喊加油。六七最棒,六七最牛。于是,我們班在我的指導下沖破了敵人一次次的阻礙。當足球到了敵方的球門(mén)時(shí),隊友直接下底傳中。我的正腳背抽射,進(jìn)門(mén)了!老師臉上的表情是相當的興奮,為我們點(diǎn)贊!

  上半場(chǎng)結束后,我和隊友在商量對策,把上半場(chǎng)的缺點(diǎn)彌補過(guò)來(lái)。我們還互相鼓勵。該下半場(chǎng)了,我放一個(gè)的手拋球,我再一個(gè)倒鉤,漂亮一腳,球進(jìn)門(mén)了!

  全場(chǎng)結束后,我就想是我們班的支持,是我的教練平時(shí)的訓誡,和隊員們團結的力量,才成就了我們的勝利!鍛煉了我的意志,實(shí)現了我的足球夢(mèng)想!

  我要帶著(zhù)我的夢(mèng)想啟航,到更好的學(xué)府深造,帶著(zhù)足球參加更多比賽,取得更加優(yōu)異的成績(jì)!奔跑吧!足球!

  奔跑吧足球作文 2

  經(jīng)過(guò)幾次激烈的淘汰賽,強大的五班和九班在上周四給我們帶來(lái)了一場(chǎng)獨特的足球決賽。周四下午2點(diǎn)左右,因為我們班去表演一個(gè)節目,沒(méi)有時(shí)間看比賽的開(kāi)場(chǎng),讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻。

  當我們到達球場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始了很長(cháng)時(shí)間。我看到雙方的運動(dòng)員在巨大的足球場(chǎng)上圍著(zhù)足球跑來(lái)跑去,拼命地嘗試。我看到足球被九班第一名球員的`左飛腿射向五班的球門(mén)。五班足球門(mén)附近最近的一個(gè)后衛用力一腳把足球踢到了場(chǎng)地中央。這一刻,我從躁動(dòng)不安的5班同學(xué)身上感受到了莫大的寬慰,也聽(tīng)到了9班同學(xué)失落的嘆息。

  寒冷的操場(chǎng)上,激烈的足球比賽仍在進(jìn)行,但場(chǎng)上的球員卻汗流浹背。5班3號球員僥幸拿到球,利用自己高超的技術(shù)把球帶到9班的營(yíng)地。他趁著(zhù)9班的后衛不小心,猛踢皮球。球像箭一樣飛向9班的球門(mén)。9班的守門(mén)員看到后,迅速撲向飛來(lái)的足球,直直地伸出手。大家都在不停的呼吸。就在那一瞬間,就在幾毫米之外,球從9級門(mén)將的指尖狠狠地擦過(guò),穩穩地落在了9級的球門(mén)上。

  五班的觀(guān)眾頓時(shí)沸騰起來(lái),學(xué)生們歡呼擁抱——有的甚至脫下衣服扔向空中。9班不甘示弱,繼續為班里加油。最終比賽以五班領(lǐng)先結束。

  看完這場(chǎng)比賽,心里就是一個(gè)“爽”字。這場(chǎng)比賽也讓我意識到,面對失敗,我不應該沮喪。

  奔跑吧足球作文 3

  我喜歡去我媽媽工作的地方,因為那里有我的`好朋友周宇軒、馬金閣和葛。

  上周六下午,我和他們去玩了。以前玩過(guò)的都玩過(guò)。我們不知道玩什么。記得上學(xué)期二年級的時(shí)候,劉老師教我踢足球。我說(shuō):“我們?yōu)槭裁床惶咦闱?”我一說(shuō),立刻被他們反駁。馬金哥說(shuō):“沒(méi)有足球我怎么玩?”我能踢你嗎?葛說(shuō):“好,就踢任!!彼麄兌夹α。這時(shí),周雨萱說(shuō):“我們用瓶子踢足球吧,保護環(huán)境!按蠹叶颊f(shuō)好。

  準備工作已經(jīng)完成。我和葛、馬金閣、周雨萱在一起。我們采用三選二的制度。第一場(chǎng)我是門(mén)將,另外兩場(chǎng)我是自由人。第一局我?jiàn)^力一踢,被馬金閣擋住。馬金哥一腳踢開(kāi),被我們隊的葛擋住了。經(jīng)過(guò)一番激戰,“球”落到了我的腳下。我踢得很快。沒(méi)有,我為什么要踢周雨萱?周宇軒抓住機會(huì )直接向我隊球門(mén)射門(mén)得分!我逆轉方向,把球送到對方腳下。我必須扳回一局;第二局,我把所有的希望都放在了腳上。從一開(kāi)始就很激烈。葛打了一個(gè)飛球,讓我們得分!現在比分1-1,最后一局,也是最短的一局。我躲開(kāi)對方守門(mén)員,踢了一腳;我們贏(yíng)了!我和葛田玉娥很開(kāi)心,周雨萱和馬金閣不開(kāi)心。

  盡管我們汗流浹背,但我們玩得很開(kāi)心。我們意識到在奧運會(huì )上贏(yíng)得金牌有多難。就像學(xué)習一樣,只有付出才有回報。

  奔跑吧足球作文 4

  我喜歡踢足球,就象小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。

  每天我做作業(yè)做完,有一點(diǎn)空閑,我就第一個(gè)抱著(zhù)球把伙伴們通通叫來(lái)一起去體育場(chǎng)踢足球。我跑步快,在第一個(gè);锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊,伙伴們大多數都和我一隊,我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒(méi)落地我就一馬當先,對準球就是一腳,球一落地,雙方隊員一擁而上。對方的一個(gè)隊員得到了一個(gè)球,我方隊員立刻追上去,可是對方靈巧的一傳,把球傳在了我方球門(mén)附近的一個(gè)隊員,這個(gè)隊員象我方球門(mén)發(fā)起猛攻,一個(gè)斜射,球象離弦的箭一樣直沖我方球門(mén)。想救,已經(jīng)來(lái)不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間,球已經(jīng)到了球門(mén)口,我方守門(mén)員很沉著(zhù),他看準球來(lái)的方向,一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,心上懸著(zhù)地石頭總算落了地。

  這時(shí),由我方發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)吊高球,我方地一個(gè)隊員瞅準機會(huì ),上前接住了球。對方正要追上去,我方地那個(gè)隊員立即把球傳給了張璐,張璐又迅速地用吊高球踢給了我,球還沒(méi)落地,我一個(gè)凌空微波腳,球帶著(zhù)風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門(mén),守門(mén)員還沒(méi)看清,球已經(jīng)應聲落網(wǎng)。我們的.隊員一片歡呼。隨后,我們又勢如破竹,一連攻進(jìn)兩個(gè)球,以3:0大獲全勝,我和小伙伴帶著(zhù)勝利的喜悅回到家里。

  這真是一場(chǎng)令人緊張的比賽!

  奔跑吧足球作文 5

  所以我總愿意多跑幾圈,跑啊跑,隨風(fēng)追趕絲毫也不覺(jué)得疲勞;還有那些不知名的野花,紅的、黃的、綠的、紫的,一叢叢,一簇簇,擁在一起,歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),迎接春天的到來(lái)。

  韭菜、韭黃在我心中是最苦的食品,這樣,去飯堂吃飯就沒(méi)事了。首先,我拿起鍋鏟開(kāi)始炒了,放上醋和醬油;我飛快地跑進(jìn)了家里,打開(kāi)了冰箱的門(mén),從冰箱的架子上拿了好幾個(gè)雞蛋,再輕輕的摩擦了幾下這幾個(gè)雞蛋,讓它們暖和一些,我捧著(zhù)雞蛋,躡手躡腳地回到了雞窩里,然后再四處觀(guān)察有沒(méi)有人在看著(zhù),為了掩飾,還在雞蛋上邊沾上了幾滴雞糞,輕輕地放進(jìn)了雞窩里。那一晚,我們幾個(gè)不諳世事的孩子,真是把平日里從大人那里學(xué)來(lái)的罵人“絕活”全都給用上了,罵的那些話(huà),真是連“牛都踩不爛”的。

  孩子們則在大樹(shù)下嬉戲玩耍,偶爾有幾只蝴蝶從身邊飛過(guò),聞著(zhù)悠悠的花香,使人們完全忘記了夏天的炎熱!整個(gè)星期日上午,我簡(jiǎn)直無(wú)心理會(huì )作業(yè)的多少,只是一門(mén)心思想著(zhù)比賽的`事,幻想著(zhù)成功或失敗的場(chǎng)面,越想越心神不寧。啊,老師,您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完,您對我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì )永遠銘記在心。

  魚(yú)缸里小魚(yú)就像穿了一件衣服,美麗極了,有黑色的,有紅色的,還有金色,它們在水中自由自在地游動(dòng)著(zhù),可愛(ài)極了!

  奔跑吧足球作文 6

  在一個(gè)烏云密布的下午,我被主人拋棄在一個(gè)垃圾桶里。垃圾桶內臭氣熏天,蒼蠅扎堆,老鼠肆虐,簡(jiǎn)直令人惡心至極。

  回想起當初我剛出工廠(chǎng)的時(shí)候,被擺放在明亮的櫥窗里,來(lái)來(lái)往往的人們都用欣賞、贊嘆、羨慕的眼光看著(zhù)我,我就像王子一樣自豪。然而此刻,一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨無(wú)情的向垃圾桶沖來(lái),我頓時(shí)泣不成聲。老天爺似乎知道了我的悲慘遭遇,在為我哭泣,淚水淹沒(méi)了整個(gè)垃圾桶。

  哭著(zhù)哭著(zhù),我感覺(jué)累了。迷迷糊糊地,我仿佛又來(lái)到了寬敞而閃亮的足球場(chǎng),享受著(zhù)被球星踢進(jìn)球門(mén)的快樂(lè )和觀(guān)眾熱情激動(dòng)的`歡呼。想象著(zhù)億萬(wàn)雙眼睛聚焦在我身上,心里美滋滋的。

  突然,天空中響起震耳欲聾的雷聲,把我從美好的回憶中拉了回來(lái),我抬頭呆呆的望著(zhù)黑壓壓的天空。雨滴噠噠噠的打在垃圾桶上,我仿佛看到貝克漢姆向我悄悄走來(lái),我曾經(jīng)也是他腳下飛馳的足球,萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),進(jìn)球時(shí)他甚至會(huì )親吻我,撫摸我。我心里激動(dòng)萬(wàn)分,朝他叫到:“請你吧我帶走吧,或者,你踢我一腳也行!笨墒,他沒(méi)有理我,而是瞟了我一眼就默默地走開(kāi)了。

  我定睛一看,原來(lái)是一群小學(xué)生正從垃圾桶旁走過(guò),他們正在議論近期精彩的球賽。有個(gè)胖小子說(shuō):“小貝的那腳世界波實(shí)在是太精彩了!”旁邊一個(gè)穿藍色球衣的瘦瘦的男孩子說(shuō):“那次單刀赴會(huì )連過(guò)三人才是酷斃了!”

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我仿佛又回到了那個(gè)光彩奪目的球場(chǎng),我正在空中飛速的旋轉……

  奔跑吧足球作文 7

  我是一個(gè)足球迷,過(guò)生日這天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)足球作為生日禮物。我拿過(guò)禮物打開(kāi)了盒子,看到里面是一個(gè)足球,高興得一跳三尺高。

  星期六這天,天氣晴朗,碧空如洗。我就給小樂(lè )打了一個(gè)電話(huà),說(shuō):“小樂(lè ),我們去公園踢足球吧!”小樂(lè )一接到電話(huà),興奮地說(shuō):“好,我們公園見(jiàn)!蔽襾(lái)到公園,看到了小樂(lè )早已等在那了。小樂(lè )看到我,向我走了過(guò)來(lái),他見(jiàn)我抱著(zhù)一個(gè)新足球,搶過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)球,真不錯!甭(tīng)他這么說(shuō),我才細細打量這個(gè)足球。我發(fā)現這個(gè)足球是用32塊皮組成的,其中12塊皮是黑色,其他20塊皮是白色的。黑皮是五邊形,白色的皮是六邊形的。

  說(shuō)到小樂(lè ),我得給大家介紹一下他,小樂(lè )和我一樣是個(gè)足球迷,我倆不僅是球友,還是同學(xué)呢。我和小樂(lè )邊走邊聊最近球賽情況,最后我們在公園里找了一塊空地作為踢球場(chǎng)地。我拿起足球向空中一扔,就在足球快落地時(shí),我用力一踢,足球被踢飛了出去。小樂(lè )跳了起來(lái),用手擋住了足球。小樂(lè )抱起足球放在一處,然后帶著(zhù)球快速向球門(mén)跑去,他使出九牛二虎之力把球向球門(mén)踢了出去……就這樣幾個(gè)回合下去以后,我和小樂(lè )渾身的`衣服都濕了。

  最后我倆都大汗淋漓的,一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的,玩累了,我和小樂(lè )就這樣抱著(zhù)球回家了。我心想:盡管踢足球很累,但是踢足球可以讓我身心得到釋放。所有的煩惱在踢球的時(shí)候都沒(méi)有了,這是一項多么有益的健身活動(dòng)呀!

  奔跑吧足球作文 8

  仲夏的中午,烈日烤著(zhù)大地上的一切。大地焦黑滾燙,地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠覆蓋,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。地上的人燒起來(lái)好像都是油出來(lái)的。同時(shí),陽(yáng)光也軟化了柏油路。

  在一個(gè)安靜的村子里有一個(gè)小房子,里面有一只小貓比比。他是一只頑皮的小貓,有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)聰明的鼻子,兩條胡子和一條細長(cháng)的尾巴,鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。他看起來(lái)很可愛(ài)。

  有一天比比在洗碗,水龍頭里的水像瀑布一樣飛了下來(lái)。正當他要洗完的時(shí)候,他的好朋友樂(lè )樂(lè )過(guò)來(lái)說(shuō):“比比,我們去踢足球吧!”比比說(shuō):“好吧”,等我洗碗!北缺认赐,脫下手套。

  一路上比比和樂(lè )樂(lè )笑呵呵的去了“森林足球場(chǎng)”。比比說(shuō):“看我的'‘流星墜落’!睒(lè )樂(lè )說(shuō):“我閃,我閃,我閃。哈哈,我沒(méi)打中!睂O的岳父看到他們玩得這么開(kāi)心,笑了。太陽(yáng)公公笑得越多,地球就越熱,太陽(yáng)公公就把溫暖和光輝灑向世界;▋嚎匆(jiàn)他們,也笑了。小草看見(jiàn)他們倆,笑彎了腰。

  傍晚了,天空的晚霞紅如火,粉如云。比比和樂(lè )樂(lè )的汗水濕透了他們的衣服,汗水從他們的額頭上啪嗒啪嗒地流下來(lái)。比比和樂(lè )樂(lè )在一個(gè)斜坡上道別。比比回家,眼前的場(chǎng)景讓比比愣住了。房子前面有一條“河”。這條“河”從何而來(lái)?比比走進(jìn)房間,發(fā)現他沒(méi)有關(guān)水龍頭。比比沮喪地說(shuō):“原來(lái)我的記憶出賣(mài)了我自己!

  孩子們,這個(gè)故事告訴我們,我們不要太粗心,要小心。

  奔跑吧足球作文 9

  今天,終于迎來(lái)本周最后一次體育課,作為體育委員的我,將全班同學(xué)分組安排好后,就和小林等人一起到足球場(chǎng)踢球。

  我們先用黑白板分組,我和小青、小緣等人一組,小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛,奔跑如風(fēng),無(wú)人能及;我和小青也是搶球高手。

  足球賽開(kāi)始了,我和小林分別是兩個(gè)隊的隊長(cháng)。我把球踢給小林說(shuō):“你先發(fā)球,因為我們隊的人太強大了,先讓你們一局!毙×植恍嫉匕琢宋乙谎郏骸罢l(shuí)強誰(shuí)弱,要用實(shí)力證明!”一邊說(shuō),一邊用力一腳把球踢過(guò)“邊防線(xiàn)”。還好我們有“王牌守門(mén)員”,飛身一躍,用身體把球壓住了。守門(mén)員拿起球,四處觀(guān)察了一下,輕輕地將球踢向我,我快速地把球傳給小青,小青瞅準機會(huì ),一個(gè)向右的假動(dòng)作,再向左一轉、用力一踢,“進(jìn)了!”我們歡呼著(zhù)緊緊抱在一起又蹦又跳。

  第二局,我們先發(fā)球。我把球傳給小緣,小緣帶球奔跑,一口氣直接奔向對方球門(mén),臨近球門(mén)時(shí),用力一踢,球撞在了門(mén)柱上。球反彈回來(lái),“砰”的一聲,正中跑過(guò)來(lái)?yè)淝虻男×诸^上,小林頭上以肉眼可見(jiàn)的'速度鼓起一個(gè)大包,捂著(zhù)腦袋下場(chǎng)了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。

  對方的主力——小林下場(chǎng)后,我們更是如魚(yú)得水,一連得了好幾分。

  “丁零零!毕抡n鈴響了,我們依依不舍離開(kāi)球場(chǎng),排隊集合。小林偷偷拉拉我,不服輸地說(shuō):“下次體育課我們接著(zhù)比!”

  奔跑吧足球作文 10

  準備了幾個(gè)星期的足球比賽終于開(kāi)始了。我看到每個(gè)人都緊緊地握著(zhù)拳頭,在頭頂揮舞著(zhù),為他們的班級歡呼,足球運動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑,為他們班級的榮譽(yù)而戰。

  最后,輪到我們三班(3)比賽了。足球運動(dòng)員手里拿著(zhù)班級卡片,在音樂(lè )的`伴奏下整齊地走在球場(chǎng)上。我們班的對手是三班(六班),他們是一支強隊。我們三(3)班像一條龍,在海里上躥下跳;3(6)班就像一只山虎,守護著(zhù)自己的領(lǐng)地。3(6)級開(kāi)始罰點(diǎn)球。他們使勁踢,揚起了灰塵。塵土中,只有一個(gè)球向球門(mén)滾動(dòng)。我們前面的隊員無(wú)法阻止它。球徑直向球門(mén)跑去。我們的守門(mén)員半蹲著(zhù)緊緊盯著(zhù)球。當他準備進(jìn)入時(shí),他撲向球,緊緊地抓住它,使它停止滾動(dòng)。他撿起球,上面長(cháng)滿(mǎn)了許多雜草。他用力向前拋球,我沖上去攔截,直接踢向對方球門(mén)。突然,不知從哪里冒出來(lái)一隊人,把球從我腳下殺了。一只大腳把球踢向藍天,球在空中不停地轉動(dòng),像一個(gè)大保齡球。這時(shí)球離球門(mén)越來(lái)越近,仿佛在嘲笑我們沒(méi)人能阻擋。聽(tīng)“砰”的一聲,球進(jìn)了球門(mén)!6班的成員高興得跳啊跳,我們只能看著(zhù)他們激動(dòng),他們很沮喪,很沮喪。我真的很想沖上去和他們決斗。

  最后我們沒(méi)進(jìn)一球,13:0。所有的隊員都像落敗的公雞,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,滿(mǎn)臉通紅,擦著(zhù)眼淚。班主任周老師安慰鼓勵我。只有團結起來(lái)才能勝利。只要我們多練習,總有一天會(huì )成功的。周老師的話(huà)深深地銘刻在我們心中。

  奔跑吧足球作文 11

  放暑假了,無(wú)聊死了,悶在家里簡(jiǎn)直就是活受罪,真想回到學(xué)校去場(chǎng)足球。算了,還是回顧一下我以前的精彩瞬間吧!

  足球課上,老師打算讓我們踢比賽。我們五年級堅決要和六年級踢,所以一場(chǎng)比賽就這么開(kāi)始了。

  “嘟!”老師一吹哨,五年級的梁以新帶著(zhù)球就沖向敵方的“大本營(yíng)”——球門(mén)。只見(jiàn)六年級派了一個(gè)虎背熊腰的球員去攔他,他一個(gè)傳球,傳給了我們隊的張子涵,張子涵一個(gè)轉身過(guò)掉了敵隊的一個(gè)球員,然后抬腳,射門(mén)。敵方守門(mén)員縱身一躍,把球緊緊地抱住。之后他把球往空中一拋,來(lái)了一個(gè)“大腳”,球立即飛到了敵隊前鋒那。敵隊的前鋒立刻帶球,直線(xiàn)傳球。被稱(chēng)為“神奇后衛”的我立刻沖上前,一個(gè)轉身,將腿往后一伸,球立馬被我搶到,我帶球過(guò)了一人,之后傳給前鋒。被稱(chēng)為“小個(gè)子李剛”的張子涵與梁以新來(lái)了個(gè)二人陣。沖到球門(mén)前,張子涵抬腳一射,球進(jìn)了!我們隊的人欣喜若狂,好像在球場(chǎng)上開(kāi)派對似的。

  六年級發(fā)球了,他們隊的一個(gè)球員接到球就沖,我沖上去,立馬搶到球,準備傳球,可敵方隊員沖過(guò)來(lái)也準備傳球,結果我們兩個(gè)的腳同時(shí)碰到球!稗Z”的一聲,球飛到了“神射手”何泓軒的`腳下,那何泓軒真神了,帶球,傳球樣樣精通,之后他沖到球門(mén)前,射門(mén),球直接飛進(jìn)球門(mén)的死角里……最后在我班的努力下,終于7:3贏(yíng)得了勝利。全隊球員歡呼雀躍,有的甚至模仿了C羅的招牌動(dòng)作。

  通過(guò)比賽,我們明白了一個(gè)道理:只有團結和信任,才能贏(yíng)得勝利。

  奔跑吧足球作文 12

  踢足球是一門(mén)“技術(shù)活”,當然我不是說(shuō)它不是體育項目。足球是一個(gè)長(cháng)著(zhù)幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。

  在星期五的下午第六節課是體育課,體育老師說(shuō)讓我們男生一組,女生一組踢足球,我心想:男生力氣那么大,還十分擅長(cháng)踢足球,而我們女生,甚至連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì )。這比賽的結果堪憂(yōu)呀。但是我們依然上場(chǎng)了,結果我們都猜到了,一定是我們輸,但這只是猜測,精彩的還在后面呢!老師看我們女生有點(diǎn)困難,于是就派了幾個(gè)男生過(guò)來(lái),這下我們的.實(shí)力就差不多了!氨荣愰_(kāi)始!崩蠋熣f(shuō)。

  比賽才剛剛開(kāi)始,男生隊就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人,然后在傳給下一個(gè)人,就這樣……但當他們快到球門(mén)時(shí),突然一個(gè)男生,不小心把球踢出了界,我們一看,還有轉機,就趕緊過(guò)去搶球,“哇”,真的搶到了,我們一個(gè)接一個(gè)的向球門(mén)沖去,像一只獵豹蓄勢待發(fā),像一只猛虎正在沖向食物似的。

  “咣”,進(jìn)球了,女生隊進(jìn)球了,我們都非常開(kāi)心,因為我們每個(gè)人都努力了,男生看我們進(jìn)球了都驚呆了,他們不服,要再打一場(chǎng),可是,就是這么巧,下課了,我們每個(gè)人回家的欲望都非常強烈,就一股腦的奔回了教室。

  短暫的一節足球比賽就結束了,希望下次還可以和男生再比一場(chǎng)。

  奔跑吧足球作文 13

  翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開(kāi)始了,我們學(xué)校的揭幕戰和夏衍小學(xué)pk,王老師說(shuō):“只要發(fā)揮三層的水平就能贏(yíng)球了!

  因為今天3到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了,所以沒(méi)有什么人看比賽,更沒(méi)有拉拉隊了,我第一次參加足球比賽就用不太擅長(cháng)的左腳進(jìn)了一個(gè)球。對于同學(xué)而言,能進(jìn)球就應該得意一些,不用思考自己還有沒(méi)有缺點(diǎn)。

  雖然我們以5比0大勝,但是,我們整場(chǎng)比賽卻浪費了很多進(jìn)球的機會(huì ),每個(gè)隊員的位子感還不是很好,自己隊員間碰在一起,錯位,失位的情況比較多,我會(huì )和前衛在統一個(gè)地方,還會(huì )互相搶球,隊員和隊員之間的協(xié)調配合不夠默契,這讓我們失去了一些很好的打門(mén)機會(huì ),我面對過(guò)頂球會(huì )猶豫不決,用不正確的接球方法,正面對球,很容易被對方隊員反搶?zhuān)寣Ψ娇焖龠M(jìn)攻;在邊路助攻時(shí)中間沒(méi)有人接應,我卻還會(huì )把球傳到中間,應該把球往外撥一下,選擇有利的角度射門(mén);對方隊員進(jìn)攻時(shí)不能退場(chǎng)太快太深,要隨時(shí)準備防守反攻;后衛前插時(shí)前衛要及時(shí)補位,不然會(huì )空出一個(gè)很大的`空當……

  如果不盡快的改變存在的問(wèn)題,我們一旦遇到與實(shí)力相當的球隊就不會(huì )像今天那么走運了,也許想贏(yíng)球就不那么容易了。我們總體來(lái)講踢得不錯,希望能盡快解決發(fā)現的問(wèn)題,這樣才能戰勝實(shí)力強勁的球隊,這是我個(gè)人的首場(chǎng)比賽的感受,也許不一定正確。

  奔跑吧足球作文 14

  最近累積的課業(yè)壓力,終于可以在今天只上半天課中,慢慢紓解掉,而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此,我的腦海突然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。雖然每次踢完足球,總是流了滿(mǎn)身大汗,但因為它,我們不僅運動(dòng)又健身,更讓我的'暑假生活變得多采多姿。

  當我第一眼看到黑白相間的足球,它強烈的對比顏色,深深吸引我,于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先,爸爸先教我們踢球的姿勢與方法,以及比賽場(chǎng)地和規則。接著(zhù),就帶我們上場(chǎng)實(shí)際練習,他先攻,我和小表弟先守。第一次,當爸爸大腳一揮,只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們,我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開(kāi)來(lái),眼睜睜看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。第二次,爸爸便輕輕踢,當球慢慢滾到面前時(shí),我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心,于是又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾次下來(lái)的失敗,讓我和小表弟培養了良好的默契,所以,當球再次飛向我們時(shí),我便自然而然的向前擋下球。耶!終于攔截成功了。

  接著(zhù),攻守互換后,除了剛開(kāi)始跟不上球速而摔倒之外,很快的因為團隊合作,就得心應手了。之后,雙方一來(lái)一往,不分上下,最后大家還是握手言和。

  運動(dòng)不僅能強壯身體,有益身心健康,更可以使人神清氣爽,精神百倍。何樂(lè )而不為呢?所以我要學(xué)習善用時(shí)間,專(zhuān)心一次做好每件事,不要一改再改,這樣才會(huì )有多余時(shí)間來(lái)從事喜愛(ài)的休閑運動(dòng)喔!

  奔跑吧足球作文 15

  “加油!加油!”這聲音就是從操場(chǎng)上傳來(lái)的。是的,我們正在進(jìn)行著(zhù)激烈而又緊張的足球比賽。

  這節是體育課,內容正好是練足球,所以我們也就順理成章地踢了場(chǎng)比賽。一聽(tīng)要比賽,我們各個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰,我、小輝、小奇、小鑫一隊;阿平、小銳、小彤、小含一隊。

  比賽剛拉開(kāi)序幕,我一馬當先,虛晃一腳,就過(guò)了小含。她站在足球場(chǎng)上,頓時(shí)傻了眼。我帶著(zhù)球繼續突破,靈活地盤(pán)過(guò)了小銳,連闖數關(guān),直插球門(mén)區,急停,轉身,飛起一腳,球如流星一般地飛入了球門(mén)!耙!我進(jìn)球了!”我們大聲地歡呼……

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,對方也不甘示弱,小含和小彤聯(lián)手,幾次傳球就過(guò)了我和小輝,眼看她倆即將奔入我方禁區,緊要關(guān)頭,我方后衛小鑫敏銳出擊,果斷地將球搶斷,緊接著(zhù)用右腳尖輕輕一點(diǎn),球準確無(wú)誤地傳給了中鋒小奇。小奇得球后,飛起右腳,奮力一踢,球在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落到了左前鋒小輝腳下。我方總算化險為夷,場(chǎng)上形勢發(fā)生了逆轉。毛春暉靈活地交換步伐,他那翻飛疾進(jìn),令人眼花繚亂的運球,帶球一連晃過(guò)了前來(lái)圍堵的兩名隊員,然后突然向左一閃身,飛起一腳,球擦過(guò)了小銳的頭頂飛向禁區,早已在那等候的`我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì ),我順勢一踢,球擦過(guò)守門(mén)員的指尖,撲入了球門(mén)。

  下課了,我們以2:0的比分,取得了最后的勝利。

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