實(shí)用的同學(xué)學(xué)習作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)學(xué)習作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)學(xué)習作文 篇1
刻苦學(xué)習的同學(xué) 在我的'印象中,有很多人刻苦學(xué)習,但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來(lái)成績(jì)不是很好,基礎不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著(zhù)急,家長(cháng)著(zhù)急,老師著(zhù)急,她自己更著(zhù)急。老師教育她,家長(cháng)鼓勵她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學(xué)習。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說(shuō):“全是猴子在作怪” 老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯!” 在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(cháng)真是看在眼里,喜在心里。 有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì )兒”可過(guò)了好一會(huì )兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學(xué)習真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
同學(xué)學(xué)習作文 篇2
今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問(wèn)班長(cháng)同學(xué)在家嗎?”我在門(mén)外問(wèn)道!霸瓉(lái)是學(xué)習委員呀,你有什么事嗎?”班長(cháng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫院打吊針去了!薄拔沂莵(lái)給班長(cháng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫院找她吧!”
說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫院,直奔班長(cháng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,里面靜悄悄的。我想:班長(cháng)同學(xué)肯定睡著(zhù)了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著(zhù),我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。
只見(jiàn)班長(cháng)同學(xué)一只手正打著(zhù)吊針,另一只手卻捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)?粗(zhù),看著(zhù),只見(jiàn)她把書(shū)放在腿上,又拿起了一支筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。她一會(huì )兒抬頭望著(zhù)天花板,一會(huì )兒又低下頭,好像在思考著(zhù)問(wèn)題!昂煤⒆,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì )兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)!袄蠇?zhuān)屛野堰@篇新課文預習完了再休息吧!”班長(cháng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預習,就跟不上了!
以前,我對班長(cháng)同學(xué)的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的.專(zhuān)心致志。聽(tīng)完,她微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。
從那時(shí)起,每當我在學(xué)習上遇到困難準備退縮時(shí),就會(huì )想起在醫院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習的那股子勁,一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
同學(xué)學(xué)習作文 篇3
她身材矮小,長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。她就是我的同學(xué)朱雨凡,她有許多的優(yōu)點(diǎn),尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我學(xué)習了。
記得有一天,我們倆一塊兒走進(jìn)校園,發(fā)現了一個(gè)文具盒,打開(kāi)一看,里面有幾支漂亮的鋼筆和幾塊錢(qián),我好喜歡那支鋼筆,馬上對她說(shuō):"咱們把這幾支筆分了,剩下的錢(qián)去買(mǎi)辣條吃,辣條可好吃了。"朱雨凡說(shuō)"不行,不行,撿到別人的東西應該還給失主。"聽(tīng)了這話(huà),我的臉紅了,不好意思的低下了頭,朱雨凡說(shuō):"沒(méi)事,以后改了就行。""嗯"我說(shuō)。我們就在那兒等著(zhù)失主來(lái)領(lǐng)。
過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)大姐姐急急忙忙的跑過(guò)來(lái),好像在尋找什么東西似的'。果然,大姐姐跑上來(lái)問(wèn):"小同學(xué),你們有沒(méi)有看到一個(gè)文具盒呀?""姐姐,是不是這個(gè)文具盒呀?"朱雨凡說(shuō)著(zhù)把文具盒遞了過(guò)去。"是的,是的,謝謝你們。"姐姐感激的說(shuō)。我們干了一件好事,心里美滋滋的。
朱雨凡的個(gè)子雖然很矮小,但她在我的心中卻是那么的高大。
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