學(xué)習的作文（大全5篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)習的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習的作文 篇1

　　學(xué)業(yè)，是是由學(xué)習一點(diǎn)一滴慢慢累積形成的，它將會(huì )影響未來(lái)的自己與眼光。學(xué)業(yè)的好壞在于自己是否能對學(xué)習持之以恒，在我看來(lái)，學(xué)業(yè)被分為許多的階段，一旦錯過(guò)了其中的一個(gè)階段，這個(gè)階段的夢(mèng)將永遠無(wú)法完成而成遺憾。但是興趣則是由自身的成長(cháng)慢慢搜尋出的方向，也會(huì )隨著(zhù)自己的成長(cháng)而漸漸地改變，它是創(chuàng )造性格的其中一條道路，經(jīng)過(guò)磨練更臻完美。

　　學(xué)業(yè)跟興趣就像是玩蹺蹺板的兩人一樣，當其中一邊太重，則顯現另外一邊的輕，呈現一種不平衡的狀態(tài)。如果太過(guò)重視學(xué)業(yè)，就必須犧牲掉自己的興趣，反之，太重視興趣，就必須要犧牲掉自己的學(xué)業(yè)。要使學(xué)業(yè)跟興趣平衡，是一件極為困難的事情，而且，大多數的情況下，怠惰的我們通常會(huì )選擇犧牲掉自己的興趣，來(lái)求全于自己的學(xué)業(yè)，就連我也不例外，但是，這樣的.生活會(huì )使得自己活的不自在、不自由，就像現在的我，像一只被關(guān)在一個(gè)名為“學(xué)業(yè)”的籠子里的鳥(niǎo)兒，無(wú)法展翅高飛于這湛藍的天空中。

　　但是，學(xué)業(yè)跟興趣有時(shí)卻像姐妹一樣，有著(zhù)一丁點(diǎn)不能切割的關(guān)系。例如興趣是閱讀關(guān)于法律的書(shū)，那將來(lái)就可以靠著(zhù)自己的學(xué)業(yè)來(lái)成為一位律師�；蛘�，興趣是寫(xiě)作，則可以依靠自己在成就學(xué)業(yè)時(shí)所學(xué)會(huì )的優(yōu)美詞句來(lái)幫自己的作文添加幾分色彩，使文章變得更加栩栩如生。只要找出自己的興趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系，就可以使他們兩人呈現一種平衡的狀態(tài)，并不會(huì )被對方所束縛，而是自由自在的存在于這世界上，認自己插上雙翅真正成為在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。

　　學(xué)業(yè)與興趣可以說(shuō)是關(guān)系很復雜的兩人，時(shí)而像敵人，時(shí)而像伙伴，有時(shí)卻互相排斥，有時(shí)則互相歡迎，這種縱橫交錯的復雜關(guān)系，有如游戲一般，當兩方不同隊時(shí)，就是敵人，永遠不會(huì )幫助對方；當兩方同隊時(shí)，就是伙伴，需要時(shí)推對方一把，奪取最后的勝利。大多時(shí)候并不需要犧牲自己的興趣來(lái)成就自己的學(xué)業(yè)，而是可以利用成就學(xué)業(yè)的過(guò)程來(lái)慢慢的發(fā)現自己更加多元的興趣，一點(diǎn)一滴的，讓自己的學(xué)業(yè)與興趣成為互相幫助的伙伴，使自己可以?xún)烧呒婢�，活得自在，活得快�?lè )，在知識的瀚海里快樂(lè )的生活與學(xué)習。

學(xué)習的作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！今天我演講的主題是:學(xué)習為了什么而學(xué)？應該要怎樣學(xué)？學(xué)習，對于那些“學(xué)霸”而言，是一件輕松而又快樂(lè )的事，反之，對于那些“學(xué)渣”而言，卻是件很令人懊惱，頭疼的事。

　　學(xué)習，每個(gè)人都必須要學(xué)。那學(xué)習到底是為了什么呢？每天廢寢忘食，埋頭苦干，學(xué)習幾乎占了我們所以的自由時(shí)間。有人說(shuō):“我為了父母老師”而學(xué)；有人說(shuō):“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”；有人說(shuō):“我為了做一個(gè)被家長(cháng)和老師公認的好學(xué)生而學(xué)”也有人說(shuō):“我為了應付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想，那么我想如果考試僅僅是為了這些，那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該始終牢記:學(xué)習不是為了應付家長(cháng)老師，更不是為了考試，而是為了自己學(xué)，為了做人，為了把自己培養為一個(gè)有頭腦，有眼光，有胸襟，有學(xué)問(wèn)的人。

　　學(xué)習其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么難。我們可以做一個(gè)時(shí)間表來(lái)規劃一下自己的學(xué)習時(shí)間。1、要有自信自信是每一個(gè)人必須做到的。對自己充滿(mǎn)信心。時(shí)刻告誡自己:我能行！2、上課認真聽(tīng)，對于老師所講的一定要理解，認真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢(xún)問(wèn)班級里學(xué)習好的同學(xué)，在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中一定要虛心請教。如實(shí)在有不會(huì )的也可以請教老師。絕不能覺(jué)得向別人請教，別人會(huì )看不起你，反而，別人還會(huì )讓我你是一個(gè)勤奮好學(xué)，并且有著(zhù)上進(jìn)心的'學(xué)生。3、認真完成每一項作業(yè)，無(wú)論是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都要認認真真地去寫(xiě)好每一個(gè)字。4、做好預習和復習工作。如今的課本越來(lái)越難，如果你不養成一個(gè)良好的預習和復習的習慣，那么你會(huì )在課上對老師所講的猶如聽(tīng)“天書(shū)” ，課后就會(huì )和那些好學(xué)生的差距越來(lái)越多，也許你這次和別人的差距還只有1厘米，但時(shí)間一長(cháng)，變會(huì )發(fā)現你們從之前的1厘米，如今已經(jīng)失之毫厘，差之千里了。

　　無(wú)論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時(shí)間，養成預習復習的習慣。5、明確學(xué)習目標為自己定制一個(gè)合理的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己定制的目標去努力。要注意的是，定的目標千萬(wàn)不要太高，定一個(gè)離自己不是很遠的目標就行，如果完成了自己的目標，可以不斷的提升，使自己不斷的在進(jìn)步。那為什么不能定一個(gè)很大的目標呢？其實(shí)是因為如果你定了一個(gè)很高的目標，便會(huì )發(fā)現自己和自己所定的目標相差實(shí)在太大，失敗了好多次，導致自己對自己失去了信心，一旦失去了信心，學(xué)習就會(huì )不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個(gè)合理的學(xué)習目標比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補缺把自己的學(xué)習分為兩大類(lèi):一類(lèi)是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的；還有一類(lèi)便是自己還沒(méi)有掌握的知識。對于這樣，我們應該把更多的時(shí)間放在還沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)上，對于那些已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮，“勤奮讀書(shū)出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書(shū)�！边@是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我們必須在學(xué)習的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能?chē)L到勤奮的甘甜。

　　最后， 要做的必須是堅持了。8、不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當我們遇到失敗時(shí)，我們要把它轉化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點(diǎn)，我相信你會(huì )在不知不覺(jué)中一鳴驚人，成為學(xué)霸。

　　學(xué)習，只要你用心去體會(huì )，用心去感受；用心去聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)學(xué)習是一件多么開(kāi)心而又快樂(lè )的事��！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟學(xué)習真正的內涵吧！我的演講稿到此結束，謝謝大家！

學(xué)習的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。踏著(zhù)那歡快的腳步，走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園，又開(kāi)始了我們新的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標，新的開(kāi)始……

　　五年級到了，學(xué)習一定要抓緊。在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好詞好句，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)，課后認真復習。掌握課本知識后，還要做一些課外練習，例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我比較好的`學(xué)科，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要做好筆記，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，不僅要在學(xué)校做好，在課外也要學(xué)習知識。以下是我在課外的計劃：我的興趣班有畫(huà)畫(huà)和舞蹈，學(xué)習方面有奧數和英語(yǔ)。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但愿我在五年級中能夠做得比以前更好，更棒！

學(xué)習的作文 篇4

　　星期天爸爸發(fā)現我轉不動(dòng)后陽(yáng)臺的門(mén)把，于是他就決定把門(mén)把拆下來(lái)，給軸心上點(diǎn)油，但是爸爸卻怎么也拆不下那個(gè)門(mén)把，所以他就到網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)相關(guān)的資料。

　　在爸爸連上網(wǎng)絡(luò )，并且輸入關(guān)鍵字后，果然出現了很多相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。爸爸選擇了其中的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，并且仔細的閱讀了里面的內容后，就依樣畫(huà)葫蘆的照著(zhù)網(wǎng)頁(yè)上的說(shuō)明把門(mén)把拆了下來(lái)，上好油，最后再裝回去。這時(shí)候，爸爸告訴我，“知識就是力量”。

　　接著(zhù)，爸爸跟我說(shuō)，雖然網(wǎng)絡(luò )很便利，可是對于正在大量累積知識的我而言，多閱讀書(shū)籍才是最有效的學(xué)習方法，尤其是課本及其他師長(cháng)們推薦的書(shū)籍里的內容，都是專(zhuān)家們歸納了以往的經(jīng)驗，依照我們的年齡照順序安排好的。而網(wǎng)絡(luò )就像辭典，可以讓我們在短時(shí)間內查詢(xún)到需要的資訊，但是如果把辭典當作課本來(lái)學(xué)習，那是很沒(méi)有效率的學(xué)習法，雖然可以取得大量的`資訊，但是那些資訊之間并沒(méi)有關(guān)連性，所以很難真正的記住，而且其中還有很多資訊是我們目前還無(wú)法吸收的，所以網(wǎng)絡(luò )就像辭典一樣，只能當作輔助，并不能當作主要的教材。而且在資訊爆炸的資訊時(shí)代，如何在浩瀚的資訊中篩選正確的知識也是身為現代人必備的知識。

　　因此爸爸建議我還是要多閱讀，而在這個(gè)過(guò)程中有系統的累積知識，這樣才是最有效的學(xué)習法。

學(xué)習的作文 篇5

　　我有一把學(xué)習的金鑰匙，它可以打開(kāi)我知識的大門(mén)，這個(gè)與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學(xué)習時(shí)間表。

　　我上二年級的時(shí)候，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉的，到了三年級還是有點(diǎn)不專(zhuān)心，媽媽終于忍不住說(shuō)：“你已經(jīng)是三年級的.學(xué)生了。做作業(yè)還是讓媽媽操心，你說(shuō)你，做著(zhù)作業(yè)一會(huì )看下電視，一會(huì )喂魚(yú)，一會(huì )吃東西。你這樣的學(xué)習態(tài)度，大了該怎么辦��？”

　　看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和著(zhù)急的眼神，媽媽的話(huà)讓我暗下決心改變學(xué)習態(tài)度，我就開(kāi)始制作時(shí)間表。早上自己定鬧鐘6點(diǎn)半起床，再也不用爸爸媽媽叫我起床了，下午放學(xué)回家用兩小時(shí)來(lái)學(xué)習和做完作業(yè)，我定好鬧鐘就開(kāi)始專(zhuān)心致志的學(xué)習和做作業(yè)把其他的事情都拋到腦后去了。在這兩個(gè)小里我做完作業(yè)就看書(shū)，是不會(huì )離開(kāi)我學(xué)習的房間的，有時(shí)鬧鐘響了，我也會(huì )禁不住歡呼起來(lái)，媽媽懂得我的歡呼也會(huì )樂(lè )呵呵的笑。

　　經(jīng)過(guò)這件事情我懂得了珍惜時(shí)間。這是我學(xué)習的金鑰匙。

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