學(xué)習作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)習作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習作文 篇1
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鎮這一個(gè)水鄉古鎮吧！一定知道烏鎮的人文地理，歷史風(fēng)貌，就拿知名人士來(lái)說(shuō)，古有昭明太子、沈約、嚴辰……今有茅盾、嚴獨鶴、王會(huì )悟……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的學(xué)習榜樣茅盾爺爺吧！
茅盾爺爺從小就喜歡讀書(shū)，看過(guò)許多書(shū)，因此他寫(xiě)出了許多好文章。想想自己，碰到寫(xiě)文章就感到頭痛，現在學(xué)習了茅盾爺爺的一些事跡以后，我知道那是因為我看的書(shū)少了，因為看書(shū)少，而且觀(guān)察社會(huì )現象也少，所以常常會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě)，才會(huì )感到頭痛。我就下了決心多看課外書(shū)�，F在，我寫(xiě)起文章來(lái)沒(méi)有以前那么頭痛，但是還感覺(jué)有一些費力。我想自己還得多向茅盾爺爺學(xué)習，看更多的書(shū)，才能寫(xiě)出更多的好文章，將來(lái)像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的興旺發(fā)達與腐敗衰弱。他針對當時(shí)帝國主義加緊侵略我國，而腐敗的滿(mǎn)清政府一味退讓?zhuān)恢栏畹刭r款……他希望中國早日實(shí)現維新。他曾經(jīng)在文章中寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“大丈夫當以天下為己任”。這句話(huà)說(shuō)得好，而且茅盾爺爺就是這么做的。他從小就關(guān)心國家大事，長(cháng)大以后也是為中國的革命和中國的建設貢獻自己的一切。我們是祖國的未來(lái)，是茅盾爺爺的接班人，我們更加要把天下大事作為自己的'任務(wù)一樣完成好！
茅盾爺爺是一位文學(xué)巨匠，他寫(xiě)的文章既多又好，讓人回味無(wú)窮。他在我們植材小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候就寫(xiě)出了不少好文章，常常受到老師表?yè)P，作文邊上圈了許多圓圈，有時(shí)通篇都是圓圈，老師還說(shuō)他小子可畏。我看過(guò)他寫(xiě)的文章的原件，看到他寫(xiě)的文章能夠得到老師和同學(xué)的贊賞，讀者的欣賞，那是因為他都是一改再改，直到自己滿(mǎn)意為止。像他這樣負責值得我們大家學(xué)習。相信我們每一個(gè)人都像茅盾爺爺那樣負責，那么就沒(méi)有什么事情不能夠做好！
茅盾爺爺也十分孝敬父母，他為生病躺在床上的父親講《三國》來(lái)解除寂寞……
茅盾爺爺的動(dòng)人事跡就是講三天三夜也講不完，現在我就暫時(shí)說(shuō)這一些，等以后有空我再給大家說(shuō)一些�？傊�，茅盾爺爺是我心中的學(xué)習榜樣！
學(xué)習作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時(shí)，我的心中自然升起一種對那個(gè)小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午，我從英語(yǔ)班回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見(jiàn)家長(cháng)在忙，偷偷出來(lái)買(mǎi)糖果的吧�！�(因為小女孩手里握著(zhù)兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見(jiàn)小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點(diǎn)，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會(huì )弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了�！蔽铱刹幌霙](méi)事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒�，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’，可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒(méi)有了，傳來(lái)的.是一陣話(huà)語(yǔ)：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)一千個(gè)星星就可以許一個(gè)心愿，我的心就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了。當天我就讓媽媽給我買(mǎi)了星星條，飛快地做完作業(yè)折了起來(lái)。
第一步，把星星條的一端折一個(gè)活結，這是折許愿星最難的一步，可我卻三下兩下就搞定了，心想：“竟然折許愿心最難的一步我都輕而易舉的搞定了，后面的步驟肯定也難不住我了！”我立刻自信了許多。緊接著(zhù)我又順利地完成了第三步，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，情不自禁地吹起了口哨來(lái)。
可接下來(lái)的`問(wèn)題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會(huì )把那一點(diǎn)點(diǎn)紙頭塞到許愿星里。反復幾次后，我就有點(diǎn)不耐煩了，把星星條扔得遠遠的，大聲嚷道：“什么東西呀！我怎么總是做不好呢？哼！我不做了！”這時(shí)媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕了過(guò)來(lái)，看到我生氣的樣子媽媽才明白，媽媽說(shuō)：“加油，什么事都不是隨隨便便就能成功的！”聽(tīng)完我又把星星散開(kāi)來(lái)，重做了一次，這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，許愿星終于做成了！我高興地上蹦下跳。
通過(guò)這件事，我明白了：要想得到成功的輝煌，就必須付出努力。
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