學(xué)習作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習作文300字9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習作文300字 篇1
“語(yǔ)文課的主要目的是培養學(xué)生的語(yǔ)文能力，而不是傳授語(yǔ)文知識�！边@句話(huà)讓我對語(yǔ)文有了另一方面的認識
有人說(shuō)：“學(xué)習語(yǔ)文就是訓練你怎樣與人交流，如何在聊天中可以用文化的語(yǔ)氣來(lái)交流�！庇腥苏f(shuō)：“我可不這么認為，我認為語(yǔ)文就是多余的學(xué)科，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂�！蔽蚁敕瘩g這位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，我們如果不學(xué)語(yǔ)文的話(huà)，哪兒來(lái)的《詩(shī)經(jīng)》，哪兒來(lái)的國學(xué)經(jīng)典，哪兒來(lái)的好文章？
所以學(xué)習語(yǔ)文能讓你更有文化，能夠幫助提高情商，提高你的人文素養。
這語(yǔ)文吶！說(shuō)難也不難、說(shuō)容易也不容易。學(xué)習語(yǔ)文能夠在你絕望中從黑暗走向光明，可能就用一句名言就能激勵你。語(yǔ)文就像你的小腦，維持身體平衡。能夠在尷尬的場(chǎng)面再不尷尬。
學(xué)習語(yǔ)文是為了寫(xiě)出寫(xiě)出好文才，讓別人對你刮目相看。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。不管你將來(lái)從事什么工作，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著(zhù)你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)語(yǔ)文真的很重要��！
學(xué)習作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我形影不離的學(xué)習好伙伴。
我的這個(gè)文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長(cháng)方體的，文具盒的中間位置還有一個(gè)蝴蝶形的鎖。
打開(kāi)小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著(zhù)剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個(gè)正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著(zhù)橡皮奶奶，右邊放著(zhù)魔筆小姐，第三層放著(zhù)我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺爸爸會(huì )來(lái)幫我畫(huà)出直線(xiàn)；當老師讓我們改作業(yè)時(shí)，紅筆阿姨會(huì )毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫(xiě)錯字時(shí)，魔筆小姐就會(huì )派上用場(chǎng)。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著(zhù)這一個(gè)大家庭的所有成員。
我喜歡這個(gè)文具盒，也喜歡這個(gè)大家庭。
學(xué)習作文300字 篇3
“夢(mèng)的芽快樂(lè )生長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，她是我的信仰……”每當聽(tīng)到這首魏晨唱的《夢(mèng)的怒放》時(shí)，我就會(huì )想起我執著(zhù)的童年。
也許你童年時(shí)會(huì )有你的夢(mèng)想，不過(guò)，有一個(gè)遠大志向非常重要。
有一天上課時(shí)，老師突然問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，這個(gè)問(wèn)題多少有點(diǎn)讓我們冷不防，有的同學(xué)說(shuō)想當警察，有的說(shuō)想當飛行員，有的呢，還想做音樂(lè )制作人，答案五花八門(mén)。當問(wèn)到我時(shí)，我不甘愿的站起來(lái)，深思了許久，才說(shuō)：“我想做一名書(shū)法家！”
這個(gè)愿望一直埋藏于我的心底，我為了實(shí)現愿望，在暑假之初報名了書(shū)法班，日來(lái)夜往，我的書(shū)法逐漸開(kāi)始向正道行駛，不過(guò)困難也不斷向我襲來(lái)，就“但始龍城飛將在”中的“城”一字，的轉折筆畫(huà)，我是練了一遍又一遍，我起先寫(xiě)的太寬，又糾正后又太高太扁，于是經(jīng)過(guò)一次次修整后，這道難關(guān)終于被我克服了。不久后，我漸漸喜歡上了書(shū)法。又報名了長(cháng)年班，不管?chē)篮崾�，刮風(fēng)下雨，我總是去學(xué)習書(shū)法，一年多后，我的書(shū)法被評為三級，這是值得我高興的。
童年學(xué)的書(shū)法讓我受益一生，那寶貴的時(shí)間也不是白白浪費的。學(xué)習的童年真好！
學(xué)習作文300字 篇4
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順利了社會(huì )進(jìn)步的時(shí)代潮流，內涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統美德，生動(dòng)詮釋了社會(huì )主義的價(jià)值觀(guān)念，是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì )主義、共產(chǎn)主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標桿，是始終鐫刻在人民心中，引領(lǐng)道德風(fēng)尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐，需要持之以恒，雷鋒把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，譜寫(xiě)了壯麗的人生詩(shī)篇樹(shù)起了不巧的道德豐碑。
學(xué)習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態(tài)堅持，持之以恒就要遠離形式主義，認認真真抓，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，激發(fā)起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恒的，它具有強大的生命力和感召力。
學(xué)習作文300字 篇5
我有一個(gè)橡皮擦，它是我的學(xué)習好伙伴。
他穿著(zhù)一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯了的字擦掉，但是當我用它的時(shí)候，它就會(huì )變瘦。但它沒(méi)有怨言，好像在說(shuō)：“我瘦了也沒(méi)關(guān)系，只要能幫主人就好了�！钡俏易鳂I(yè)馬虎時(shí)，老寫(xiě)錯字，一會(huì )又擦一會(huì )又擦時(shí)，它好像在生氣，說(shuō)：“小主人，你不認真寫(xiě)，讓我變瘦了，我也不會(huì )讓你有好下場(chǎng)�！彼筒粌H會(huì )把我寫(xiě)錯的字擦掉，也會(huì )把我寫(xiě)對的字一起擦掉。有時(shí)候，它會(huì )很用力地擦，把本子都擦爛了。一會(huì )又擦
放學(xué)回家時(shí)，我沒(méi)有把它收拾好，它就會(huì )在我的書(shū)包的一個(gè)角落多起來(lái)。當我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯了字時(shí)，我準備那橡皮擦擦錯了的字，可這時(shí)才發(fā)現橡皮擦不見(jiàn)了，我佷急，到處去找，好半天才找到，這時(shí)橡皮擦好像在說(shuō)：“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣�！�
我喜歡橡皮擦，因為它是我學(xué)習的好伙伴。
學(xué)習作文300字 篇6
4月23日下午，我來(lái)到龍潭公園參加了學(xué)習抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請了太原市空竹協(xié)會(huì )的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì )的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如雜耍般的表演，獲得了觀(guān)眾陣陣掌聲。表演結束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們如何把空竹纏到線(xiàn)上，首先把空竹的一面正對自己，然后把線(xiàn)放到軸上，右手拿的線(xiàn)繞一圈纏到軸上，要求右手的線(xiàn)在里，預備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開(kāi)始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調，在老師手把手的教導下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結束，最后老師把練習的空竹免費送給了我們，讓我們回家練習。
通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習，爭取盡快掌握各種技巧。
學(xué)習作文300字 篇7
如果你問(wèn)我，在學(xué)習這條路上，已經(jīng)走了多長(cháng)時(shí)間了，我想我沒(méi)有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因為就連我自己都不知道，在這廣袤無(wú)垠的學(xué)習深海里，我又掙扎了多長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì )了游泳，才免于嗆死在這海洋里。
如果非要我給你一個(gè)答案的話(huà)，我想說(shuō)，學(xué)習的生涯，應當是沒(méi)有盡頭的。
不管是誰(shuí)，天王老子也好，在學(xué)習這條路上，從來(lái)都沒(méi)有什么非常迅速的捷徑可以去走，只有腳踏實(shí)地，去練習，去總結，才可以慢慢地達到自己想要的目的。
就好比我寫(xiě)作文這件事情吧，你可能根本就想想不到，我投了多少次稿，浪費了多少篇作文，不是所有的一切都能被儲存在腦海里的，你學(xué)過(guò)的東西也可以很快就被忘掉，所以要及時(shí)復習，也是很重要的一個(gè)環(huán)節。
我也曾經(jīng)苦苦掙扎，覺(jué)得置身其中，叫天天不應，叫地地不靈，可是除此之外，就是靈魂的陌路，我們又該何去何從呢？
還是說(shuō)有一天，等到你也變得非常發(fā)達了，我們就可以有更多的出路，面對更多的選擇，哪怕是有一天你掌管著(zhù)我的生死權利，也能盼望著(zhù)你手下留情一點(diǎn)。
學(xué)習作文300字 篇8
學(xué)習，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。
因為學(xué)習是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè )。
當我們討論學(xué)習的苦樂(lè )時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機會(huì )，他們的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)求知的'渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。當我們從學(xué)習中逐漸了解世界秘密的時(shí)候，
當我們的好奇心在學(xué)習中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，當我們通過(guò)學(xué)習發(fā)現自己潛能的時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在我們的心中。留心周?chē)氖澜�，我們�?huì )發(fā)現生活中還有更多有趣的現象和問(wèn)題，需要我們不斷地探索和發(fā)現。初中三年的學(xué)習將是我們終身學(xué)習的重要基礎，把握好初中的學(xué)習生活，將使我們終身受益。在享受學(xué)習的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著(zhù)我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實(shí)現新的自我超越。
這就是學(xué)習中的苦與樂(lè )的關(guān)系，這說(shuō)明了在學(xué)習生活中會(huì )遇到很多困難，也會(huì )得到超越自己的快樂(lè )，這也說(shuō)明了苦樂(lè )交織的重要性。
學(xué)習作文300字 篇9
讀書(shū)對于某些人來(lái)說(shuō)是煩瑣的的，可對于我來(lái)說(shuō)書(shū)是精彩的，我是小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中快樂(lè )的飛翔，我是小魚(yú)，在書(shū)的海洋中自由的遨游。
我從小就喜歡看書(shū)，那時(shí)我不識字，只能看一些故事書(shū)，媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書(shū)和作文書(shū)，幫我種下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子，給我以后的學(xué)習起到了很大的幫助。之后，我變得喜歡讀書(shū)，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會(huì )書(shū)。
從這些事情中我明白了書(shū)是每個(gè)人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。那一次我正在讀一本外國的名著(zhù)，我越看越精彩，可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無(wú)法讀懂，我生氣的把書(shū)扔到了地上，可我又想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà)，書(shū)讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當年毛主席看紅樓夢(mèng)看了十幾遍都沒(méi)讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續讀了起來(lái)，看著(zhù)，讀著(zhù)，仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)這不愉快的事情。
總之，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺階，書(shū)豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個(gè)人都會(huì )因有書(shū)而精彩。書(shū)中自有黃金屋，讓我們在書(shū)的天空中快樂(lè )的飛翔，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。
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