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談學(xué)習作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的談學(xué)習作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談學(xué)習作文600字 篇1
媽媽要求我獨自去乒乓球訓練館。我想：我已經(jīng)第一次獨自坐地鐵且準時(shí)到達目的地。今天更沒(méi)問(wèn)題了!我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答應媽媽。
到了出發(fā)時(shí)間，我一時(shí)興起，決定改乘地鐵為乘公交，看看能不能順利到達。我背好書(shū)包，鎖好門(mén)，快步走到公交站臺。仔細研讀公交站牌后發(fā)現357路可以直達華光城，數了數也就4站，用不了太長(cháng)時(shí)間。
烈陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)多久我已經(jīng)熱得直冒汗，感覺(jué)就快被煎熟了�！败�(chē)怎么還不來(lái)呢?好慢啊!”一邊嘀咕著(zhù)，一邊不停地朝前方張望，一輛頂端亮著(zhù)“35”的公交車(chē)正駛向站臺。我心里一陣歡喜：太好了，車(chē)終于來(lái)了!
車(chē)剛停穩，我迫不及待地乘上去了。車(chē)上的冷氣頓時(shí)吹走了身上的汗，真舒服!正當我愜意地享受著(zhù)，發(fā)現車(chē)子沒(méi)有筆直沿著(zhù)百丈路行駛，竟然轉彎駛向了中興路�！霸懔嗽懔�，我肯定是坐錯車(chē)了。這可怎么辦?”頓時(shí)我的`臉色煞白，急得像熱鍋上的螞蟻。對，趕緊下車(chē)!當車(chē)在兒童公園站�？繒r(shí)，我連忙下車(chē)，但內心非常著(zhù)急，怕訓練遲到。
我打開(kāi)電話(huà)手表，尋求媽媽的援助。媽媽在電話(huà)那端安慰我：“別哭了。趕緊坐出租車(chē)去訓練館吧�！�
“媽媽?zhuān)懿荒芤恢钡任业竭_目的地后再結束通話(huà)�？梢詥�?”
“沒(méi)問(wèn)題，媽媽的手機會(huì )一直保持通話(huà)狀態(tài)。你先找個(gè)安全的路口打出租車(chē)吧�！�
我學(xué)著(zhù)大人的樣子，揮揮手，一輛出租車(chē)停在我面前。我鎮定地告訴司機目的地，不到十分鐘，就安全到達了訓練館。我看了看手表，離訓練時(shí)間還有兩分鐘。媽媽聽(tīng)到我已安全到達，這才放心地掛了電話(huà)。
這次坐錯公交車(chē)主要是因為我太心急，也教育了我以后遇事要沉著(zhù)冷靜。在一次次鍛煉中學(xué)習成長(cháng)!
談學(xué)習作文600字 篇2
學(xué)習是靠平時(shí)的積累。
有怎么樣的學(xué)習態(tài)度，有什么的學(xué)習方法是會(huì )對你的平時(shí)積累會(huì )造成比較大的影響。
學(xué)習態(tài)度應是能使自己走向光明，走向成功，這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。
有時(shí)我自己會(huì )認為老師的教學(xué)方法不適合自己，所以成績(jì)固然是差的，覺(jué)得不會(huì )有大的變化，所以就對此失去信心，有時(shí)我會(huì )認為有些老師真的不適合做老師，為什么？因為這些老師只會(huì )“死板”的教下去，不會(huì )靈活的教育學(xué)生，而且，注重學(xué)校對自己的評價(jià)，現在應要用普通話(huà)教學(xué)。他們就不理會(huì )學(xué)生的意見(jiàn)就“死板”的教下去，其實(shí)，我認為“人是生的，法律是死的”，為何他們不會(huì )“入鄉隨俗”呢？教學(xué)的目標主要是將自己所知道的，全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望，還有教學(xué)質(zhì)量，都是由學(xué)生給的。這時(shí)，自己的態(tài)度那么的極端，應如何改變？
你應立刻想到“長(cháng)風(fēng)破浪回有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
學(xué)習方法是帶你走向成功的道路。
應該根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行計劃，不斷的更新，不斷的改進(jìn)，使自己能適應自己所定的'計劃。
我的學(xué)習方法是上課認真聽(tīng)課，課前預習，課后復習，到做作業(yè)時(shí)，應先復習自己還未能真正的明白的問(wèn)題，再做題，自習課時(shí)，怎樣的復習，就要確定下來(lái)，避免浪費時(shí)間。
其實(shí)，談?wù)搶W(xué)可應該以積極進(jìn)取的態(tài)度，“不以物喜，不以已悲”的思想去對待學(xué)習。
學(xué)習應以行動(dòng)為主，多動(dòng)腦，多思考問(wèn)題。應以“少壯不努力，老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。
努力過(guò)多少的汗水，就得到多少的分數。
談學(xué)習作文600字 篇3
一提到“學(xué)習”，有些同學(xué)肯定都會(huì )覺(jué)得煩，而有些同學(xué)卻會(huì )覺(jué)得很好。
那些不愛(ài)學(xué)習的人，當然就會(huì )覺(jué)得學(xué)習很累、很煩。所以這個(gè)人長(cháng)大以后就沒(méi)有好的工作，也實(shí)現不了自己美好的理想。只有一個(gè)人去做苦工，給別人做事。到時(shí)候，你就會(huì )很后悔，因為當初你應該好好學(xué)習，如果不好好學(xué)習，掙錢(qián)或過(guò)上好生活就會(huì )很費力，而且家人也會(huì )很煩你。
還有那些特別愛(ài)學(xué)習的人，他們就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣，是一種享受。只要好好學(xué)習，長(cháng)大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工，或者自己非常的有學(xué)問(wèn)，還可以自己開(kāi)個(gè)公司，自己掙錢(qián)。那時(shí)候你就可以享受榮華富貴，不用做苦工，照樣可以?huà)瓯茸隹喙み�要多的錢(qián)。這樣，你和你的家人都會(huì )和睦、幸福。
學(xué)習，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會(huì )傳授給你知識，給予你美好的'人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門(mén)外”，那你的人生就沒(méi)有任何意義了。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等這些科目，你都要去認真地“招待”好它們。千萬(wàn)別忘了，它們是知識，學(xué)好知識比什么都強。有文化、有出息的人已走到大街上，人們見(jiàn)了你，就會(huì )非常尊重你，也會(huì )非常羨慕你。一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)素質(zhì)的人只要以往大街上一站，就會(huì )有許多人嘲笑你，笑你傻，笑你笨。這樣的后果，我相信大家都不愿意擁有。
所以，沒(méi)文化，真可怕！你只有不厭其煩地學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，那你就為自己的人生道路開(kāi)辟了一條“星光大道”。因為學(xué)習不是為父母而學(xué)，不是為老師而學(xué)，更不是為朋友而學(xué)。
讓我們好好學(xué)習、刻苦學(xué)習、努力學(xué)習，還要不灰心、不驕傲，只有這樣，我們的生活就會(huì )有意義，將來(lái)也會(huì )有好的前途。
談學(xué)習作文600字 篇4
今天，老師突然問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習。我一下子愣住了，是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?我陷入了沉思，難道是混日子的嗎?現如今，有許多學(xué)生總是抱怨作業(yè)多，老師講的沒(méi)聽(tīng)懂等等之類(lèi)的借口�？墒�，我們靜下心來(lái)想過(guò)沒(méi)有，我們每天都是怎樣度過(guò)的呢?躁動(dòng)不安，碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，我們這樣下去對得起誰(shuí)呢?國家，父母，老師還是自己。
在今天的社會(huì )，我們如果一味的抱怨，在抱怨中混日子，那結果可想而知。我們只有不斷地學(xué)習，更新自己的知識，才不會(huì )被時(shí)代拋棄。
我們怎樣去學(xué)習?首先要有良好的學(xué)習態(tài)度，“知之者不如好知之者，好之者不如樂(lè )之者�！�。有了學(xué)習興趣，就會(huì )有好的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習過(guò)程是一個(gè)雖然很艱苦但十分快樂(lè )的探索之旅。學(xué)習態(tài)度也決定著(zhù)學(xué)習的目的。遠大的志向是我們勤奮學(xué)習的根本動(dòng)力。把個(gè)人的學(xué)習和發(fā)展與祖國的強大，人類(lèi)的幸福緊密結合起來(lái)，將會(huì )使我們的學(xué)習更有動(dòng)力。周恩來(lái)在少年讀書(shū)時(shí)非常勤奮，刻苦。有一天，校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)是為了什么?”，有的'同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！�，有的說(shuō)：“為了給自己找個(gè)好工作�！边�有的說(shuō)：“能光耀門(mén)楣�！�。校長(cháng)最后問(wèn)周恩來(lái)，周恩來(lái)站起來(lái)大聲說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)!”。為中華崛起而讀書(shū)，多么遠大的理想，經(jīng)過(guò)刻苦努力，他實(shí)現了夢(mèng)想。
同學(xué)們，努力學(xué)習吧，現在還不晚。有人說(shuō)，時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠靜止不動(dòng)。也有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，今天就在腳下。我們能把握的只有今天，那就讓讓我們從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，努力向上。
談學(xué)習作文600字 篇5
社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)“創(chuàng )造”二字。如果將社會(huì )比作一個(gè)人的話(huà)，那么“創(chuàng )造”就是那顆不停跳動(dòng)的心臟，如果將社會(huì )比作一個(gè)細胞，那么“創(chuàng )造”便是那關(guān)鍵的細胞核。
生物學(xué)家科恩和博耶當發(fā)現質(zhì)粒的轉化現象和一種通過(guò)酶的作用切割和連接DNA分子的技術(shù)后，創(chuàng )造性地提出把不同質(zhì)粒DNA分子切割成片段后重新組合并連接起來(lái)。一個(gè)偉大的設想誕生了，重組DNA分子的實(shí)驗很快成功了，一項生物新技術(shù)基因工程誕生了。創(chuàng )造性實(shí)驗的成功對整個(gè)生物科學(xué)產(chǎn)生巨大影響。
創(chuàng )造為科學(xué)的進(jìn)步提供動(dòng)力，創(chuàng )造推動(dòng)世界的發(fā)展。所以作為21世紀世界主人的我們應該從小樹(shù)立“創(chuàng )造”意識。
在學(xué)習中我們不能“死學(xué)習”，生物學(xué)就是如此。因為它有很多東西需要大量的記憶，所以我們要花時(shí)間去背誦，但卻不能死背，那樣不僅效率不高而且容易遺忘。如果創(chuàng )造性的將其分類(lèi)后記憶，不僅可以短時(shí)間內記住它并且由于分類(lèi)后知識如鉤般串聯(lián)就不易遺忘。生物學(xué)習中除了創(chuàng )造性記憶還需要創(chuàng )造性理解。對于很多知識我們要自己創(chuàng )造理解方式，這樣可以更好地理解。不僅生物，其他學(xué)科上都可如此，這樣使自己更富有創(chuàng )造力。
在日常生活中，如果我們有工具或者創(chuàng )造工具去做書(shū)上的實(shí)驗，千萬(wàn)不要放過(guò)。你做實(shí)驗時(shí)可以更好理解知識，可以培養創(chuàng )造力。對于看到的現象，即使不懂也要以自己的'想法去創(chuàng )造性地去解釋它，雖然有時(shí)會(huì )很可笑，但創(chuàng )造力卻會(huì )在不知不覺(jué)中得到提升。
我們是龍的傳人，中國龍是中國創(chuàng )造，它角似鹿、鼻似獅、目似虎、唇似牛、爪似鷹、髭似馬、鱗似魚(yú)、身似蛇，能呼風(fēng)喚雨，善騰云駕霧。朋友們！讓我們培養自己的創(chuàng )造力建設更加強大的祖國創(chuàng )造更加美好的明天！
談學(xué)習作文600字 篇6
一般來(lái)說(shuō)很多人的學(xué)習態(tài)度都是錯的，他們要不就是對學(xué)習沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好!
不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!學(xué)習的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本，學(xué)習的時(shí)候更要善于觀(guān)察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!但是，我個(gè)人認為每個(gè)人都會(huì )有自己的學(xué)習態(tài)度。假如父母親強迫學(xué)習的話(huà)，那么個(gè)人心理都會(huì )有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。但是認真去對待學(xué)習、自愿去對待學(xué)習，用一種高興的心情去對待學(xué)習的話(huà)，就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習。當然，這是我個(gè)人的想法。
對待學(xué)習態(tài)度有很多種，主要是要看你對學(xué)習的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習的態(tài)度好，學(xué)習的時(shí)候就很容易記住!成績(jì)自然也會(huì )提高啦!至于學(xué)習態(tài)度嘛，也就是對于學(xué)習的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思，就是人對待學(xué)習的'舉止神情!
學(xué)習，能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學(xué)習，就是珍惜你自己!只要你對學(xué)習有良好的態(tài)度，學(xué)習給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間，擁有技能，擁有“種子”……等時(shí)機一到!就會(huì )有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學(xué)習，但學(xué)習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽(yáng)光”……著(zhù)樣的希望!著(zhù)樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會(huì )落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，一個(gè)人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現在所擁有的，只要你認真地面對學(xué)習，那么，勝利之果便會(huì )降臨!
談學(xué)習作文600字 篇7
進(jìn)入高一以后，理科的學(xué)習可能會(huì )極大的困擾同學(xué)們，因為它的信息量很大。今天我來(lái)談?wù)劦膶W(xué)習理科的一些體會(huì )。
首先，是老生常談的幾件事，上課要認真聽(tīng)課，并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說(shuō)，但是是非常有道理的。認真聽(tīng)課可以讓你不會(huì )跟不上課堂，做筆記在復習時(shí)會(huì )幫你回憶起知識。在做筆記的時(shí)候，也要講究方法，要詳略得當，抓住要點(diǎn)來(lái)記，尤其對于理科，要分好系統來(lái)記。在記筆記的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )去思考你的筆記內容，邊抄邊想對你的記憶有幫助。一開(kāi)始這樣做可能是有些難，但是只要適應了，堅持下來(lái)的話(huà)會(huì )有極大的益處。
其次，是我比較想強調的，做題的思維。題海數百萬(wàn)，但是題目其實(shí)是前篇一律的.，掌握好做題方法很重要。做題的時(shí)候有三個(gè)步驟：想一想，做一做，看一看�？吹筋}目后，想想這道題涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想想這道題考你什么？想好了再動(dòng)手。做完回頭看一看，還有沒(méi)有更好的辦法，看看書(shū)上的例題是怎么樣解出來(lái)的，和自己的方法比較一下，找到最簡(jiǎn)便易懂的方法，再把這些方法歸納總結起來(lái)，形成一套思維，就是你看到哪種類(lèi)型的題用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做題鞏固知識。這點(diǎn)對于理科非常重要，理科學(xué)習中有巨大的信息量和較強的系統性，上面所說(shuō)的做題的思維就是要通過(guò)多做題來(lái)形成，多做不同類(lèi)型的題，可以幫助你掌握更多的方法。做完題后，一定要好好思考并且總結做這類(lèi)題的方法，如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來(lái)，以便在復習的時(shí)候可以再做一遍，看看你有沒(méi)有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚，就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會(huì )，希望能幫到大家。
談學(xué)習作文600字 篇8
數學(xué)是一切科學(xué)的基礎，大到宇宙理論模型，小到生活中的柴米油鹽，到處都有數學(xué)的影子。數學(xué)已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。
興趣是最好的老師，要學(xué)好數學(xué)，最主要的一點(diǎn)就是培養起對數學(xué)的興趣，沒(méi)有興趣的支持，學(xué)習便會(huì )失去它本身的動(dòng)力。興趣決定態(tài)度，如果能對學(xué)習的內容有極大的興趣，那么學(xué)習的主動(dòng)性便會(huì )有很大的提升，學(xué)習的效果比起被動(dòng)的“填鴨”式的學(xué)習就會(huì )有大幅度的提高。數學(xué)這個(gè)學(xué)科的特殊性導致了學(xué)習數學(xué)更是需要興趣，在沒(méi)有興趣的人眼里，數學(xué)不過(guò)是在數與形里求來(lái)求去，而等你真正深入進(jìn)去就會(huì )發(fā)現，數學(xué)實(shí)際上是一個(gè)美麗的王國，所有的東西都有其內在的聯(lián)系，而解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團帶給的快樂(lè )也是無(wú)法比擬的。如果有時(shí)間的'話(huà)，建議多閱讀一些像《幾何原本》之類(lèi)的基礎的數學(xué)名著(zhù)，雖然里面的很多東西很簡(jiǎn)單，而且可能很久以前就學(xué)過(guò)，但是其中精妙的數學(xué)思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以后的數學(xué)學(xué)習都會(huì )有極大的幫助。
其次，抓住課堂上的45分鐘對我們現在的學(xué)習是極為重要的。作為一個(gè)極其需要理解的學(xué)科，如果不能在課堂上保持高效率，那么這帶來(lái)的損失在課下將需要三五節課來(lái)彌補，還不一定能彌補過(guò)來(lái)。想要學(xué)好數學(xué)，一個(gè)高的課堂效率是必不可少的。
最后也是最簡(jiǎn)單最重要的一點(diǎn)，就是勤奮練習。沒(méi)有練習，給你再多的時(shí)間也沒(méi)有用，再大的期望都是空話(huà)。我并不支持題海戰術(shù)這一類(lèi)的勞神費力的方法，但是必要的練習題是必須的，必要的練習題可以在學(xué)習過(guò)后加強理解與記憶，好的練習題還可以將你的各種知識聯(lián)系起來(lái)，豐富解題方法，還可以讓你的解題思想，解題思路得到很大的提升，真正感受到數學(xué)之美。當然，這些練習題并不是越多越好，而是應該少而精，用最少的時(shí)間、最少的精力去獲得更大的收獲。
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