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關(guān)于學(xué)習生活作文300字（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習生活作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習生活作文300字 篇1
再過(guò)一個(gè)月，這學(xué)期就要結束了�；叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現，我確實(shí)有很多地地方需要努力了。
上課時(shí)，老師在上面講，有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了，會(huì )了，就會(huì )在下面做小動(dòng)作，心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí)，遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不停地責備我。心想：如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì )這樣了。
做作業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有媽媽的叮囑，我總是了了草草，媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了，可是我還是不記心，媽媽老是吵我。媽媽總是對我說(shuō)：“在家里跟在學(xué)校一樣，作業(yè)一定要認真，字體要寫(xiě)好，不能馬虎，否則習慣養成了，就不好改了。
在學(xué)校，老師也經(jīng)常跟我們講，做什么事都要認真，不要馬虎。我也明白老師和家長(cháng)的一片好心，可就是不能堅持下來(lái)。以后，我一定要改正這些壞毛病，認認真真，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習生活作文300字 篇2
今天星期二，七點(diǎn)鐘爸爸就叫我起床，穿好衣服和褲子，刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸帶著(zhù)我在外面吃了一些早餐。吃完后，爸爸帶我到學(xué)校門(mén)口，告訴我已經(jīng)8：25了，看樣子今天我又是最后一個(gè)到校了。
我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們有看書(shū)的，也有寫(xiě)字的，都好認真。我急忙走到自己的座位上坐下來(lái)，放下書(shū)包，把作業(yè)交給老師。
“丁零零”，上課鈴響了。今天的第一節課是數學(xué)課，我們做好準備給工作等老師。我們認真地聽(tīng)武老師講課。
不知不覺(jué)中，“丁零零”下課鈴聲響了，我們跑出教室到操場(chǎng)玩。同學(xué)們有的踢球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的跳繩。我們玩得好開(kāi)心。接著(zhù)我們又上了其他課，有語(yǔ)文、音樂(lè )、體育。
放學(xué)了，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家。這就是我一天的學(xué)習生活。
學(xué)習生活作文300字 篇3
我的學(xué)習生活是那么的苦惱，我自我沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )時(shí)光。我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心境就放在我的身上，雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jì)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀，那可真讓人惱火。
我自我雖然想學(xué)，可是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法，我想把讀書(shū)變歡樂(lè )！
學(xué)習生活作文300字 篇4
回憶從前我還是一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生，現在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多，要離開(kāi)生活了六年的小學(xué)，真是戀戀不舍啊。由其讓我覺(jué)得不舍的是我的同學(xué)們。
雖然他們有的打過(guò)我，有的的騙過(guò)我，可畢竟是六年的同學(xué)，不可能記他們的錯啊。因為我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑，有苦有甜。
在那些時(shí)間里，和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情，漸漸的我們都快成為一家人了。是啊，同學(xué)就像我們的家人，不管遇到什么事，她們總會(huì )想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會(huì )幫助你、鼓勵你。
或許有些人不這么認為，他們會(huì )說(shuō)為什么她們沒(méi)有這樣的感受呢？因為你們還沒(méi)有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，想一直有這樣的同學(xué)。
但天下沒(méi)有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的。
學(xué)習生活作文300字 篇5
暑假正以歡快的步伐到來(lái)。為了讓我的假期生活健康、充實(shí)、快樂(lè )、有意義，我對我的暑假生活做了一個(gè)具體的規劃。我的計劃分為兩個(gè)方面：一個(gè)是關(guān)于學(xué)習，一個(gè)是關(guān)于生活。計劃如下：
一，學(xué)習計劃
1.7月1日到7月20日盡量完成英語(yǔ)、數學(xué)、外語(yǔ)的暑假作業(yè)。計劃每天完成6個(gè)左右的暑假作業(yè)。
2.預習古詩(shī)，文言文，日積月累等。并選擇重點(diǎn)背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級第一冊英語(yǔ)課，背相關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)、報紙、漫畫(huà)，但時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
6.寫(xiě)一篇暑假日記，寫(xiě)10篇作文，練好鋼筆字。
二、人生規劃
1.培養自己的生活能力，比如做飯洗衣服。幫父母做點(diǎn)家務(wù)，掃地，捶背，給父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.注意人身安全等問(wèn)題，不準私自在河里游泳，不準私自外出，不準做任何危險或違法的事情。
3.每天運動(dòng)，堅持跑步，每個(gè)星期天爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懶覺(jué)。父母不在家，就不能給陌生人開(kāi)門(mén)，也不能和陌生人說(shuō)話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
這是我的暑假計劃。我相信只要我認真執行這些計劃，我就會(huì )有一個(gè)美好快樂(lè )的暑假！
學(xué)習生活作文300字 篇6
學(xué)習是一條河，有起有落，有靜有動(dòng)；學(xué)習就像一杯酒，酸甜苦辣；學(xué)習就像一出戲，有笑有哭，有贏(yíng)有輸；學(xué)習就像一首歌，唱出人生的悲歡離合，磨練我們走向成熟和智慧；他包含雷電，多變，日出日落，嚴冬酷暑。不管什么樣的“天氣”，都要微笑著(zhù)面對學(xué)習生活….
當我們在學(xué)習中幫助別人時(shí)，我們也幫助了自己。不要認為我們的努力是徒勞的。任何幫助都會(huì )有回報真誠的友誼，由衷的感謝和幫助。
也許在某一年，你收到了一張充滿(mǎn)感謝和祝福的賀卡。就在你感到疑惑的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘了你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數學(xué)題或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就這樣不經(jīng)意間，我們得到了對我們一生都有好處的東西。
因為身邊有很多步履蹣跚的人，他們因為各種原因落后于我們，我們應該毫不猶豫的“伸出手”，幫他們一把。
正如賽迪所說(shuō)：“如果蚊子一起沖鋒，大象就會(huì )被征服�！�
所以，讓我們微笑著(zhù)面對學(xué)習生活，克服困難。
學(xué)習生活作文300字 篇7
體育課的好處，人人都知道，可一節體育課能有多大的威力呀！可一節體育課對于我來(lái)說(shuō)，可算是扭轉了乾坤。有些人說(shuō)我一星期以前，還是抑郁癥患者，可一星期之后得了多動(dòng)癥。
分班一星期后的一節體育課上，我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著(zhù)籃球，幾個(gè)男生不懷好意的過(guò)去搶球，搶了半天，結果沒(méi)搶到，所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了，搬來(lái)救兵的他們兵強馬大，球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去，我不甘心，我便想再去搶回來(lái)�？梢还澱n下來(lái)，竟然只玩了十多分鐘，大部分的時(shí)間都浪費在與男生搶球上了。
回到班里，我就給男生上了一節“教育課”，告訴他們女生也不是好欺負的，結果又把男生呵斥了個(gè)遍。
下午放學(xué)后，仔細想了想，好像自己也有不對的地方，又發(fā)現從來(lái)不理會(huì )男生的我，竟然又會(huì )把男生呵斥了個(gè)遍，這個(gè)行為就連我自己也難以接受，而且還會(huì )給男生上堂“教育課”。
不知為什么，也因此喜歡上體育課了，自己的性格也變了，由不愛(ài)說(shuō)話(huà)變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝?ài)說(shuō)話(huà)的，由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕�，由不理睬男生變�(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。
這么大的變化，可見(jiàn)一節體育課的威力有多大。
學(xué)習生活作文300字 篇8
我的學(xué)習生活是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
讀高中的時(shí)候，老師們經(jīng)常鼓勵我們，對我們說(shuō)，熬過(guò)了高中，到了大學(xué)就輕松了。所以，進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)的學(xué)習就是自主學(xué)習，所有的東西都是個(gè)人選擇，自己安排，十分自由。
進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現原來(lái)的想法是那樣的天真，現實(shí)的大學(xué)生活和我之前想象的真的可以說(shuō)一點(diǎn)兒都不—樣。
真實(shí)的大學(xué)，課程很多，作業(yè)也不少，作業(yè)形式也是花樣百出。有讓寫(xiě)論文的，有讓做調研的，有讓寫(xiě)書(shū)評的，還有讓排練話(huà)劇的。剛開(kāi)始幾乎每天都被上課和作業(yè)淹沒(méi)，后來(lái)寫(xiě)的多了，學(xué)的深了，作業(yè)很快就能完成，學(xué)習壓力也小了很多。
其實(shí)，大學(xué)期間，我們有很多課外時(shí)間，可以任意支配。只是，我大部分時(shí)間都用來(lái)做作業(yè)了。當學(xué)習壓力減小之后，我開(kāi)始參加一些社團，多樣的社團活動(dòng)讓學(xué)習生活多了許多樂(lè )趣。
并且，我跟幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)相約一起夜跑健身，每天跑步半小時(shí)，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然辛苦，但是身體確實(shí)結實(shí)不少，收獲很大。
大學(xué)的學(xué)習生活沒(méi)有想象中那么自由，是因為，太過(guò)自由就是在放縱自己。我喜歡這種痛并快樂(lè )著(zhù)的學(xué)習生活，因為每次付出都有收獲，讓我感到很充實(shí)。
學(xué)習生活作文300字 篇9
上學(xué)了！上學(xué)了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拉著(zhù)媽媽的手往學(xué)校走去，當我走出小區的大門(mén)口時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車(chē)，當我和媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，映入我眼簾的是，高高掛在校門(mén)口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，祝你們學(xué)習進(jìn)步！”門(mén)兩旁站著(zhù)許多老師和同學(xué)們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著(zhù)“老師好！同學(xué)們好！”校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，我好開(kāi)心��！
看著(zhù)媽媽離去的背影，我快步來(lái)到教室門(mén)口，看到教室里已有很多的同學(xué)了，他們在說(shuō)說(shuō)笑笑，相互的問(wèn)候著(zhù)。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室，同學(xué)們很快的安靜了下來(lái)，她就是我的班主任黃老師。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師把我們帶到了大操場(chǎng)，首先舉行了升旗儀式，校長(cháng)發(fā)言等等。結束后，回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里，我知道新的學(xué)習生活開(kāi)始了，在新學(xué)校里，就要有新的表現，我會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力，爭取考出好成績(jì)。
學(xué)習生活作文300字 篇10
現在，有些學(xué)生會(huì )覺(jué)得學(xué)習很累，作為學(xué)生都這樣覺(jué)得。在學(xué)校上課其實(shí)很快樂(lè )，可回到家，電腦與電視的誘惑，讓他們覺(jué)得做作業(yè)是耽擱時(shí)間，還不如看電視。
我的夢(mèng)想是做一位老師，為祖國培育人才。如果未來(lái)科技發(fā)達了，我希望學(xué)習方法可以更改，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習。
以后的課本不是紙質(zhì)的課本，而是電腦的程序，把電腦安在課桌上，而板凳離桌子有一定的距離，板凳不能移動(dòng)，桌子不能移動(dòng)，電腦也不能移動(dòng)，這樣就可以讓學(xué)生保持視力。每天也不用背很多書(shū)，每天空手去空手回，只裝了知識回家。這樣一來(lái)，視力與長(cháng)高的問(wèn)題就解決了，真是一舉兩得!
作業(yè)也在電腦上完成，也是同樣的設備。以后可以不要電視，用電腦來(lái)代替電視，給電腦也安裝上電視的功能。而如果要玩電腦，就必須要完成作業(yè)后，然后將作業(yè)提交給老師，老師電腦自動(dòng)批改后，電腦就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)程序，就可玩電腦了。這樣，不做作業(yè)的問(wèn)題就解決了。
還有學(xué)習是一種快樂(lè )的問(wèn)題。在課堂上，老師可以通過(guò)學(xué)生們喜歡的方式進(jìn)行傳遞知識，比如：游戲，聊天等。作業(yè)老師可以制造網(wǎng)頁(yè)，布置游戲，通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習，鞏固知識。
讓我們快樂(lè )學(xué)習吧！
學(xué)習生活作文300字 篇11
這個(gè)星期好奇怪。已經(jīng)星期二了，還是找不到學(xué)習狀態(tài)。我想睡一整天。
不是，此刻，該是困的時(shí)候了。我坐在窗邊，陽(yáng)光斜斜地透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，毫無(wú)偏見(jiàn)地照在我身上。冬天來(lái)了，有點(diǎn)冷，看到這么好的天氣，有陽(yáng)光安慰我，是一種難得的享受。我有點(diǎn)忘乎所以，貪戀這難得的陽(yáng)光。我靜靜地立起書(shū)本，慢慢埋下頭。
老師在講臺上吐口水，說(shuō)得很開(kāi)心。如果是以前，我真的會(huì )認真精力充沛的聽(tīng)課。但是，我不知道今天發(fā)生了什么，也找不到學(xué)習的狀態(tài)�？隙ㄊ且驗樘�(yáng)太好了。我安慰自己，不自覺(jué)的就摔倒了，眼皮開(kāi)始打架。
突然，一聲巨響，我本能的彈了起來(lái)。站在我面前的老師臉色很難看，他的指針在親吻桌面。不用猜，剛才那聲巨響就是桌子被指針炸了。整個(gè)人一下子清醒了許多，茫然的看著(zhù)老師。我很想說(shuō)這不是我的本意。我無(wú)法控制地被困住了，就像鴉片癮君子一樣，控制不住自己。
可是老師讓我毫不留情的站了一節課，我還是無(wú)精打采，懶洋洋的。鈴聲一響，大家活蹦亂跳。以前我像脫韁的野馬一樣跑出教室，今天不在狀態(tài)，真的懷疑自己在哪里吸的鴉片。
這種脫離狀態(tài)的學(xué)習生活也很折磨人！
學(xué)習生活作文300字 篇12
學(xué)習是陽(yáng)光，它可以驅除心中的陰影。
學(xué)習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的'春夏秋冬，再數個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂(lè )海洋中，校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習生活中，也充滿(mǎn)了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉，如果不快樂(lè )，什么都是空的，學(xué)習又有什么意義？學(xué)習生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè )。
學(xué)習生活作文300字 篇13
中學(xué)，這是一個(gè)對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語(yǔ)��！
短暫而又漫長(cháng)的兩個(gè)月以后，我將要告別小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。我心中有太多的不舍，卻又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往……
我心目中，中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動(dòng)五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時(shí)，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿(mǎn)頭大汗也滿(mǎn)臉歡笑。
我心目中，中學(xué)生活是緊張的。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課，不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習、小測等著(zhù)我們，不會(huì )再像小學(xué)生活一樣輕松。
我心目中，中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后，同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書(shū)館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？
我心目中，中學(xué)應該是朝氣蓬勃的。每天早上，我帶著(zhù)一臉的笑容來(lái)到學(xué)校;傍晚，伴著(zhù)西斜的夕陽(yáng)與滿(mǎn)心的愉悅回家……
中學(xué)，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧！
學(xué)習生活作文300字 篇14
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
學(xué)習生活作文300字 篇15
我們已經(jīng)上了兩周的網(wǎng)課了，好難忘的兩周��！
每天，我按照老師發(fā)的課表認真收看每一節網(wǎng)課。聽(tīng)課的時(shí)候我會(huì )在書(shū)上圈劃重點(diǎn)，還會(huì )跟著(zhù)老師一起讀讀寫(xiě)寫(xiě)，我越來(lái)越發(fā)現這樣的課也挺有趣。
上完課表上安排的課以后，我會(huì )趕快看看班級群里發(fā)的作業(yè)，然后把語(yǔ)數英作業(yè)都記在我的《記作業(yè)本》上。我會(huì )盡快完成老師布置的每一項作業(yè)，因為我們班同學(xué)速度都很快，我要是不抓緊時(shí)間就會(huì )落后的。
除了學(xué)習，我們班老師還常常會(huì )鼓勵我們做家務(wù)、做運動(dòng)，美術(shù)老師會(huì )要求我們畫(huà)關(guān)于“病毒”的畫(huà)兒，書(shū)法老師會(huì )指導我們練一些字。我覺(jué)得這些天過(guò)得很充實(shí)，天天在家可以看很多的書(shū)，聽(tīng)很多的故事。爸爸還經(jīng)常讓我和姐姐聽(tīng)新聞、看電影，這讓我們增長(cháng)了許多的見(jiàn)識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補充營(yíng)養。我們每天跟著(zhù)媽媽學(xué)著(zhù)做飯、學(xué)著(zhù)洗碗，學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì )做的事情。
因為疫情還沒(méi)有結束，我們的居家學(xué)習生活還將繼續。我一定會(huì )利用好這段難得的時(shí)間，努力讓自己取得更多的進(jìn)步。
學(xué)習生活作文300字 篇16
生活讓人快樂(lè )，學(xué)習也給人快樂(lè )。
學(xué)習中有許許多多的快樂(lè )，如果你覺(jué)得不是，那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀(guān)察，學(xué)習中會(huì )有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會(huì )讓你快樂(lè )。如：過(guò)節日就會(huì )使人快樂(lè )。一年里有很多的節日，但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學(xué)校會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì )高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校到處五顏六色， 五顏六色是什么？那是同學(xué)們的衣服，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
生活中也一樣，有許許多多快樂(lè )，有各種讓人料想不到的事情發(fā)生�？蛇@些事都會(huì )讓你快樂(lè )。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩著(zhù)，過(guò)一會(huì )，大地會(huì )漸漸亮起來(lái)，慢慢地，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視著(zhù)大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞，一面使勁往里鉆，一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉，霞光萬(wàn)道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉，在微風(fēng)下閃著(zhù)耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著(zhù)紅霞成群結隊的歡叫，飛向去天。
生活中快樂(lè )很多，但學(xué)習中快樂(lè )也不少。
學(xué)習生活作文300字 篇17
這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變我們的上課方式。我們現在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課，然后在聽(tīng)我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，我急得直哭。我是一名留守兒童，爸爸常年外出打工，爺爺病重，不能自理，奶奶上了年紀，而且連智能手機都不會(huì )用，沒(méi)等正式開(kāi)學(xué)上課，老師就打來(lái)了電話(huà)，教我如何下載軟件，如何聽(tīng)課、如何回答問(wèn)題……經(jīng)過(guò)老師的指導和我反復的操作，正式上課了，我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促，自己聽(tīng)課，上直播答疑，課下進(jìn)班級群交作業(yè)，我的作業(yè)每次都能得到老師的表?yè)P。寫(xiě)完作業(yè)，我也可以幫奶奶照顧爺爺，這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在學(xué)習上，我一定要自己努力，不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習生活已經(jīng)一個(gè)多月了，開(kāi)始的時(shí)候很好奇、新鮮……說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在想念我的學(xué)校，我的同學(xué)，更想念我的老師。就像老師說(shuō)的那樣，共同戰“疫”，靜待花開(kāi)，我們期待早日在校園相聚……
學(xué)習生活作文300字 篇18
自從以前開(kāi)始，我們因為不能去學(xué)校，所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西，不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習，下面是我在釘釘看直播的學(xué)習生活，早晨7：10被我媽媽叫起來(lái)做了一些雜事之后開(kāi)始讀書(shū)，完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著(zhù)口罩去廠(chǎng)里干活，手機留在家里方便我寫(xiě)作業(yè)。練字和練字并不錯過(guò)直播，當作業(yè)寫(xiě)完了我就可以干，我就可以玩一些休閑類(lèi)的游戲，等待老師的批改評語(yǔ)，然后時(shí)間可然后的時(shí)間可以用來(lái)散步，澆花，上廁所玩等下模式。光散步回來(lái)時(shí)，如果直播還沒(méi)開(kāi)始就瞇一會(huì )兒，直到釘釘響了才看一下情況，在這樣的局面下沒(méi)有完成一項，如果老師讓你回答的問(wèn)題正是沒(méi)有寫(xiě)完的那一項，你不會(huì )的話(huà)了，那么老師就會(huì )猜疑你那項作業(yè)完成的。不好或者是沒(méi)有完成就會(huì )批評你。
看完直播后，我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水，到了晚上，我正在給媽媽捶背，叮叮一聲響，我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的去改作業(yè)。改完作業(yè)之后，我繼續給媽媽捶背并看電視。
就是我的線(xiàn)上學(xué)習生活。每天都要干這些事。
學(xué)習生活作文300字 篇19
唉！緊張的期末又到了�！耙ゾo復習了，爭取考出好成績(jì)，不能再去外面玩了，不能看電視玩電腦了……”這不，媽媽又給我制定了“三項紀律，八大注意”。于是，我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個(gè)星期天的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)屋里悄無(wú)聲息，便一骨碌爬起床來(lái)躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來(lái)，爸爸媽媽都已上班去了，空蕩蕩的屋里只剩我一人�！吧街袩o(wú)老虎猴子稱(chēng)大王�！蔽亿s緊穿上衣褲，洗臉刷牙吃早飯，然后一溜煙跑下樓去找人玩�？墒�，我在樓下逛了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)同齡人，心想：他們都在緊張地復習迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來(lái)，便不由自主地打開(kāi)了電腦。什么！電腦竟然被設了密碼�！吧n天��！你快來(lái)幫幫我吧！”我真是沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)，我看到了桌子上放著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：濤濤，你抓緊把練習卷做好，我回來(lái)后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的筆……
當時(shí)，我邊做作業(yè)邊想：動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的那只貓怎么那么好對付，老媽的這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢？
學(xué)習生活作文300字 篇20
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿(mǎn)臉“??rdquo;字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí)，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多背兩遍保險嘛！
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復習過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午，老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙，我一看，打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著(zhù)同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活！
學(xué)習生活作文300字 篇21
這是人生必須經(jīng)歷的一次經(jīng)歷，也是了解人生艱辛的一次機會(huì )。
如果有人說(shuō)軍訓苦，我覺(jué)得應該說(shuō)是甜的，因為我們正在步入人生的另一步。即使我們離成功很遠，就像看著(zhù)天空，觸摸著(zhù)指尖的星星，它也一定會(huì )給我們希望，激勵我們去追求前方遙遠的夢(mèng)想。
如果有人說(shuō)軍訓很累，我覺(jué)得留下的是回憶。就像教官說(shuō)的，我們是溫室里的花，太陽(yáng)一照就會(huì )枯萎。即使經(jīng)過(guò)軍訓，我們也不一定能成為挺拔的樹(shù)，至少在精神世界層面上。
軍訓是形成團結的途徑。
軍訓是走向未來(lái)的敲門(mén)磚。
方靈茹在《家》中寫(xiě)道：無(wú)論它給人多大的負擔和痛苦，人還是愿意像蝸牛一樣背著(zhù)它沉重的殼向前爬。我覺(jué)得軍訓是這樣的。直到現在，才明白這一點(diǎn)。我突然好像看清楚了什么，像辛棄疾說(shuō)的“眾人千百度找他，驀然回首，那人卻在昏黃的光線(xiàn)里”。
參加軍訓，需要有毅力，“衣服越來(lái)越寬，你永遠不會(huì )后悔”。
參加軍訓，需要有勇往直前的勇氣�！靶倥粶�，何以為家？”。
威特根說(shuō)：“我的生活很精彩�！�。
我說(shuō)：“我才剛剛開(kāi)始享受美好的生活”。
學(xué)習生活作文300字 篇22
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習生活，一個(gè)完完全全的新集體，有不同的各自學(xué)習風(fēng)格特點(diǎn)，在我們的老師帶領(lǐng)下，我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格，也有了共同的目標，那就是團結協(xié)作、共創(chuàng )輝煌！
剛開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間，我竟犯錯誤了，都快一天犯一個(gè)錯誤了，我分過(guò)了太多錯誤，例如：沒(méi)有完成作業(yè)、作業(yè)沒(méi)帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了，而現在比以前好多了，不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那樣，現在上課也積極發(fā)言了，和同學(xué)們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對方為榜樣，不斷的學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，并且有不斷的完善自我、取長(cháng)補短，做老師眼里的好學(xué)生，并將不會(huì )的題在課下問(wèn)老師，爭取把它學(xué)會(huì )、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，我們應該好好珍惜我們現在的學(xué)習時(shí)光，好好珍惜我們的美好的前程和未來(lái)，并努力向前，要不斷的學(xué)習和超越自己，就像那句說(shuō)的那樣：“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟�！�
我們的學(xué)習生活來(lái)之不易，應該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進(jìn)，努力吧！美好的未來(lái)等著(zhù)我們！
學(xué)習生活作文300字 篇23
學(xué)習是陽(yáng)光，它能夠驅除心中的陰影。
學(xué)習是雨露，能夠滋潤干枯的心智。
學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很歡樂(lè )�？吹搅俗晕矣辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自我節日的歡樂(lè )海洋中，學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習生活中，也充滿(mǎn)了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你歡樂(lè )也要學(xué)習不歡樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂(lè )是學(xué)習的源泉，如果不歡樂(lè )，什么都是空的，學(xué)習又有什么意義？學(xué)習生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè )。
學(xué)習生活作文300字 篇24
今天，老師給我看了西部孩子生活的圖片，他們在那種惡劣的環(huán)境下學(xué)習，讓我深受啟發(fā)。
在西部，他們生活非常艱辛，經(jīng)常吃不飽穿不暖，沒(méi)有一件像樣的衣服。學(xué)校也是破破的，沒(méi)有齊全的桌椅，沒(méi)有寬敞明亮的教室。上學(xué)的路大多是泥路，一旦下雨，到學(xué)校的路更加艱難。他們?yōu)榱斯澕s紙與筆，練字的時(shí)候都是拿著(zhù)小木棍在地上寫(xiě)。他們從小就要幫家人做家務(wù)，家里連一個(gè)寫(xiě)字的地方都沒(méi)有，但是并沒(méi)有影響到他們熱愛(ài)學(xué)習的心，從他們的眼睛中，可以看出他們是十分渴望學(xué)習的。
我在想，他們肯定渴望美好的環(huán)境，渴望美好的生活，但他們渴望的不正是我們在的地方嗎？我們有寬敞的教室，有可口的飯菜。我們所有的條件都比他們好，我們不應該像他們那樣有熱愛(ài)學(xué)習的心嗎？我們要努力學(xué)習，也要向他們奉獻一些愛(ài)心，讓他們與我們一樣擁有優(yōu)越的條件，一起學(xué)習。等長(cháng)大了，我們要多捐獻，要改善他們的生活，并且，我要當一位老師，把我一生所學(xué)的知識傳授于他們，告訴他們很多做人的道理。
他們的精神使我很敬佩，我要向他們學(xué)習。
學(xué)習生活作文300字 篇25
學(xué)習是陽(yáng)光，可以驅走心中的陰影。
學(xué)習是雨露，可以滋潤干燥的心靈。
學(xué)習是陽(yáng)光和雨水，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，在又幾個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習武威瓶的真正滋味。
學(xué)習一定很苦，尤其是考試前，學(xué)生們怨聲載道，老師花時(shí)間給我們做繁瑣的復習題，安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習很忙很辛苦，但我并不覺(jué)得累。我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹阶约喝〉昧藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是快樂(lè )的，當我經(jīng)歷了很多磨難，取得了成功的時(shí)候，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜美！
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，豐富的課外活動(dòng)也豐富了我的視野�？鞓�(lè )的兒童節讓美麗的歌舞圍繞著(zhù)我們。學(xué)生們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂(lè )海洋中，組織校園春秋游。
在學(xué)習和生活中，我也充滿(mǎn)了競爭。一次又一次的選舉增強了我的信心和閱歷，也為我以后成年后的工作打下了基礎。
如果你快樂(lè )，你就應該學(xué)習。如果你不開(kāi)心，你應該學(xué)習。你不妨微笑著(zhù)迎接你的學(xué)習。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉。如果你不開(kāi)心，一切都是空的。學(xué)習有什么意義？學(xué)習生活豐富多彩。雖然學(xué)習的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂(lè )總是在這些起起落落的背后顯露出來(lái)。
學(xué)習生活作文300字 篇26
生活千變萬(wàn)化，有時(shí)好似在一輛過(guò)山車(chē)上來(lái)一次瘋狂的旅程。
記得那是一次英語(yǔ)考試，不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已，眉頭之間滲滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。
終于考完了，我深深地吸了一口氣�；貞浧鹂紙�(chǎng)里的情形，就像坐在過(guò)山車(chē)上，來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉一樣，想起來(lái)心里還會(huì )有一點(diǎn)后怕哩！
中午，我戰戰兢兢地轉到老師辦公室，小心翼翼地試探了一下，才大膽地向老師詢(xún)問(wèn)分數。不想，老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分！好一個(gè)晴空霹靂，我好像被人潑了一盆冷水一樣，像坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢沖入海中，心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。
不過(guò)很快，老師又壞笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)我考了全班第三名，九十八分呢！
這一刻，我的心情好像又坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，沖出大海，迎著(zhù)奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車(chē)之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也讓我體會(huì )到生活中獨特的感受，令我受益匪淺。
是啊，人生的道路不是平坦的，會(huì )出現許多問(wèn)題，人的情感也會(huì )像坐過(guò)山車(chē)一樣，千變萬(wàn)化。正是因為這樣，我們的生活才更加多姿多彩。