【實(shí)用】學(xué)習生活作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)習生活作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習生活作文 篇1
跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識的大門(mén),感悟人生的真諦。生活因學(xué)習而精彩!
因為學(xué)習,枯燥的心變得明朗;因為學(xué)習,無(wú)知的我們變得博古通今;因為學(xué)習,在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量,知識就是覺(jué)醒,知識就是財富,知識就是神通。當今社會(huì ),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習,是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣!
小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認讀“a,o,e”。慢慢地,我長(cháng)大了,我會(huì )自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當看到許多奶酪,結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對困難不要只會(huì )逃避,要勇敢面對現實(shí),去突破,去創(chuàng )造,才會(huì )勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè ),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````
無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認真學(xué)習,持之以恒,日積月累。生活因學(xué)習而繽紛,而絢麗,而精彩!
學(xué)習生活作文 篇2
“Oh!老天,6點(diǎn)了!”我在床上爬起來(lái)……起床,穿衣服,吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)!
到了學(xué)校,看見(jiàn)已經(jīng)那么多同學(xué)來(lái)了,便拿出課本,念了起來(lái),其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來(lái)了,布置了任務(wù),我才開(kāi)始來(lái)完成任務(wù)。上完上午的四節課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái)了……
下午,3節課后,開(kāi)始上了自習,這節自習,有的同學(xué)看書(shū),有的休息,有的寫(xiě)作業(yè),還有的傳紙條說(shuō)話(huà)……這節自習,在星期二和星期五可以放流行音樂(lè ),我們班同學(xué)就熱鬧起來(lái)了,豎起長(cháng)長(cháng)的耳朵,仔細聽(tīng)這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬(wàn)火急地沖向食堂……吃飯回來(lái),就該上晚自習了,與其說(shuō)晚自習,還不如說(shuō)是上課,什么自習根本是上課,上完3節自習,老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué),8:40,寫(xiě)完作業(yè):10:00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。作文
我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會(huì )在我們的學(xué)習中安排各種各樣的活動(dòng),比如:運動(dòng)會(huì ),藝術(shù)節……讓我們展現自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動(dòng)會(huì )我們班輸的很慘,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏(yíng),記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會(huì )一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規定紀律,上課就更不能說(shuō)話(huà)了,試問(wèn),有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì )那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很?chē),也許這是好事,是我們學(xué)習進(jìn)步的原因,可是,太嚴了會(huì )造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴。我們學(xué)校在下課時(shí),會(huì )響起美妙的音樂(lè ),給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習也是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習的時(shí)光。我們的學(xué)校里的學(xué)習生活也不錯吧,和你們有什么區別嗎?我愛(ài)我的學(xué)習生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
學(xué)習生活作文 篇3
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易
高一(8)班 王盼盼
人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(cháng)、同學(xué)們都這么說(shuō),于是乎,人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活!
盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天,但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩,現在,我已步入高一新課堂,本應該是高興的,可我的心中卻有無(wú)限感傷……
高一已過(guò)了大半學(xué)期,早已習慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認為是個(gè)命運不濟的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂!
每天都有做不完的作業(yè),背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習著(zhù),來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè ),有人悲傷。
高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹慎,稍不留心,就可能走錯,直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸,到那時(shí)候,就會(huì )被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅持,可我成功過(guò)了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛(ài)它?
走在校園里,獨自感受著(zhù)刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著(zhù)寂寞的氣息,使我倍感憂(yōu)傷。
忽然覺(jué)得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?
“你的命運掌握在你自己手中,只有你才是自己命運真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。
對,我有自己的人生,我要做自己命運的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再從哪里爬起來(lái)。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現在我要做一只目標明確、搏擊長(cháng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì )不跌倒,哪會(huì )不如意。
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽(tīng)天由命吧!不管好差,我都要堅強,F在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅持不懈,繼續努力,那么終有一天我也會(huì )唱響一支歌——高一大課堂,要說(shuō)愛(ài)你也容易!
不知何時(shí),天空已是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫(huà)卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái),那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一(11) 羅貝貝
似乎已有十多年了,沒(méi)有再路過(guò)那,每次都是匆匆坐老爸的車(chē)從大路過(guò),忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開(kāi)始懂事的地方,那橋曾夜夜出現在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記
橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì )牽著(zhù)我的手走,帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì )掉下水,因為我不會(huì )游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué),不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去,是兩戶(hù)矮房的人家,門(mén)口停著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)上站著(zhù)約模3、4歲的孩子——一男一女相對而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?
看到一家小賣(mài)部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說(shuō)是因為我貪吃,之后他就老拿這事開(kāi)我玩笑。
變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂牽夢(mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的歲月,充滿(mǎn)歡樂(lè ),我懷念它,畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。
旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì )從家里搬來(lái)小長(cháng)凳,在這里看戲……
往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì )穿著(zhù)雨天的紅色脫鞋,打著(zhù)小油傘,踏著(zhù)泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺(jué)似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(cháng)。
我會(huì )一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(cháng)。不管是多少年后我依舊會(huì )記得這里,永遠不變的記憶。記載著(zhù)我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!
我,只是個(gè)懷舊的人。
記憶里,那是童年生活過(guò)的地方
——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》
高一(11)羅貝貝
新會(huì ),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉,卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門(mén)市里的一個(gè)區。
爸爸將我從姑姑家帶離,剪去一頭長(cháng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來(lái),可是似乎對它有種很深的歸屬感,來(lái)了沒(méi)多久,我就習慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì )了這里的語(yǔ)言:廣東話(huà),也稱(chēng)為粵語(yǔ),比如:我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì )說(shuō):你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺(jué)很有趣,廣東話(huà)不必太拘束于普通話(huà)里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導致我后來(lái)發(fā)音不準吧。
新會(huì )這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達,我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具,從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē),以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì )騎自行車(chē),至盡都還不能適應帶人騎車(chē)。
有很多浙江人都在那邊補鞋,聽(tīng)說(shuō)生意很好,在長(cháng)長(cháng)的一條大街上,樹(shù)陰下擺滿(mǎn)了攤,而我的媽媽即是這隊伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì )一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車(chē)上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,看著(zhù)媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì )很早地擺攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢(qián)裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無(wú)憂(yōu)。
我喜歡新會(huì )的夜,很美。晚上休息的人們會(huì )帶著(zhù)家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無(wú)虛席,沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機,我將它交給了門(mén)口收電影票的人,后來(lái),那個(gè)失主來(lái)了,很感激我,給了我10元,覺(jué)得很開(kāi)心,回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是笨孩子,說(shuō)要這個(gè)錢(qián)做什么,還不如那個(gè)BB機。我不懂,只是傻傻地笑。因為開(kāi)心,電影院的人認識媽媽?zhuān)麄兂3U覌寢屟a鞋,媽媽都沒(méi)有收錢(qián),所以他們也認識我,每次我去看電影都是免費的。
在文化宮,節假日的時(shí)候就擺滿(mǎn)了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì )和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩,過(guò)年我們都會(huì )有一些可觀(guān)的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂(lè )的一件事。在快過(guò)年的幾天里,街上也會(huì )站滿(mǎn)了賣(mài)糖,賣(mài)衣服,賣(mài)被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì )把節日燈拿出來(lái)賣(mài),生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級的時(shí)候,又是快過(guò)年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國留學(xué)回來(lái)的廣東人,她帶著(zhù)她的外國朋友來(lái)我們這里買(mǎi)節日燈,當時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了,他們說(shuō)的話(huà)我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō):“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣(tīng)懂了,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽?zhuān)芟矚g這個(gè)節日燈,她肯定會(huì )買(mǎi)的,媽媽要看緊咯!焙髞(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開(kāi)心地將它買(mǎi)走了?粗(zhù)那些人走遠,我突然也好想他們一樣,到國外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì )生活了六年多,我對那里有著(zhù)很多的回憶,不只因為我在那里生活了很久,還有我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去,問(wèn)我去不去,我停止了談話(huà),開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì )回去的,我們一定會(huì )再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現在的成績(jì)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì )回去。
隨 筆
高一(8)班 沈佳唯
20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),我用心的應了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)了,抱著(zhù)電視機看一晚上,成了目前唯一的享受,轉臺看著(zhù)《快樂(lè )大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì )大笑,一會(huì )皺眉,我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。
現在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數學(xué)題,先是拉開(kāi)久違的'包找作業(yè)本,開(kāi)始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢,我是聰明的!边@句立志的話(huà),硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道,沒(méi)有力氣,我像干癟的皮球,沒(méi)有活力……
在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說(shuō)上面等著(zhù)一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說(shuō):“沒(méi)有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)!庇X(jué)得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué),于是又拿起鏡子照了一下,仔細的看了自己一眼,“我覺(jué)得你很憔悴!”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō),“哦?!”我心照不宣的應了聲,因為我剛看到自己的眼是腫著(zhù)的,都不知道多少晚沒(méi)睡好了,也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮,睡覺(jué)是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉,難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書(shū),像一張結婚證書(shū),那么我想說(shuō),請跟我結婚吧!還是現實(shí)點(diǎn)想想會(huì )考通過(guò)再說(shuō)吧。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習,當然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著(zhù)呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來(lái)真的睡著(zhù)了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說(shuō),失眠的感覺(jué)像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……
現在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開(kāi)始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內心的快樂(lè )很少流露,悲字也不是內心的感受,有人說(shuō),我的眼神中常帶著(zhù)憂(yōu)郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來(lái)眼睛也會(huì )欺騙自己和別人,心靈的窗戶(hù)習慣了偽裝,卻不自覺(jué)透露著(zhù)實(shí)感……
不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!
舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺(jué),順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數學(xué)題目的答案那就更好了!
學(xué)習生活作文 篇4
在成長(cháng)的道路上,我們每個(gè)人都在學(xué)習,然而我們是否每個(gè)人都領(lǐng)悟過(guò)學(xué)習的真諦呢。然而,有一件事情讓我對學(xué)習有了很深刻的認識。
還記得有一天,老師讓我們每個(gè)人用一句話(huà)形容學(xué)習像什么,結果同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),場(chǎng)面很熱烈。有的說(shuō)學(xué)習像開(kāi)汽車(chē),不加油就不會(huì )走;有的說(shuō)學(xué)習像爬樹(shù),不使勁就上不去;還有的說(shuō)學(xué)習像玩游戲,不努力就玩不好……而我則認為學(xué)習就像爬大山。當你面臨新的學(xué)期和新的學(xué)科時(shí),就如面臨一座等待征服的山峰,而要攀登上去絕非像看動(dòng)畫(huà)片那般容易,這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來(lái)有困難,就像我們的學(xué)習一樣,每一章節的內容都不一樣,難易程度也不盡相同,新知識不斷涌現。這就要求我們拿出爬山的本領(lǐng)想方設法克服學(xué)習道路上遇到的各種困難,腳踏實(shí)地,知難而上,一步一個(gè)腳印地攀登知識的頂峰。
首先要有一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣你就會(huì )自我產(chǎn)生動(dòng)力,把學(xué)習變成一種自覺(jué)的行為,就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著(zhù)你爬;其次不要偷懶。學(xué)習是需要勤奮精神的,認真完成作業(yè),不馬虎不潦草不應付了事,遇到難題不回避不躲避,多動(dòng)腦勤思考,不服輸肯鉆研。就像爬山一樣,披荊斬棘,不畏路險,唯此才能登頂;還有學(xué)習要用心。具體要做到聽(tīng)課用心,作業(yè)用心,閱讀用心,背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病,力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣,一心只想往前走,不達目的不回頭;最后就是培養學(xué)習興趣。要學(xué)會(huì )感受學(xué)習的樂(lè )趣,逐步使自己喜歡上學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。老師說(shuō):興趣是最好的老師。對學(xué)習有了興趣,學(xué)習起來(lái)就必然樂(lè )趣無(wú)窮,就像爬山一樣,要學(xué)會(huì )欣賞山中不斷變化的風(fēng)景,體會(huì )愉悅的心情,這樣就會(huì )越爬越有勁。
學(xué)習就像爬山。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中度過(guò),轉眼間我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了;仡^看看自己走過(guò)的學(xué)習之旅,我真心地覺(jué)得真有點(diǎn)像爬山的感覺(jué),盡管累,我卻快樂(lè )著(zhù)。
學(xué)習生活作文 篇5
二、緩和而優(yōu)美
好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻,又到了遨游題海之時(shí)。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切;英語(yǔ)那優(yōu)美的符號,也成了視覺(jué)的極大消遣;數學(xué)那美麗的拋物線(xiàn)讓人浮想聯(lián)翩;化學(xué)那嚴密的推斷使人體會(huì )到了嚴密思維的是多么神奇;物理那神奇的現象讓人嘆為觀(guān)止。暢游題海,我們可以乘著(zhù)知識的小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會(huì )途中的艱難險阻。一陣微風(fēng)吹過(guò),好爽!正如千方百計攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。
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