怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感小學(xué)作文
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感(一)
今天早上，我和媽媽一起觀(guān)看了河北公共頻道的由中國人民大學(xué)附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》，聽(tīng)了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到的“別把學(xué)習當罪受”，我印象深刻，要把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情。家長(cháng)除了要給我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著(zhù)我們學(xué)著(zhù)學(xué)那，不要家長(cháng)的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習熱情，讓我們愿從心底里愿意學(xué)習，而不是把學(xué)習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長(cháng)而學(xué)。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個(gè)能夠實(shí)現的計劃、目標。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長(cháng)能夠關(guān)注我們的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴，希望家長(cháng)用欣賞的眼光去看待我們身上的優(yōu)點(diǎn)。請家長(cháng)不要吝嗇你們的表?yè)P，當發(fā)現我們的進(jìn)步時(shí)，請大聲表?yè)P說(shuō)一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時(shí)，我們需要你們的鼓勵和支持。正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。有了家長(cháng)的鼓勵，我們才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，我們會(huì )在家長(cháng)的陪伴下，漸漸地愛(ài)上學(xué)習。
聽(tīng)了王老師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感(二)
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)王金戰老師，因為媽媽以前給我說(shuō)過(guò)他所教的55名學(xué)生的一個(gè)班，37人進(jìn)了清華，北京大學(xué)，10人進(jìn)了英國劍橋大學(xué)，牛津大學(xué)，美國耶魯大學(xué)等名校。昨天我和媽媽一同觀(guān)看了山東農科頻道由王金戰老師講的《怎樣讓每個(gè)讓孩子愛(ài)上學(xué)習》，聽(tīng)了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學(xué)習興趣，如果孩子對學(xué)習沒(méi)有興趣，家長(cháng)老師怎么努力都是徒勞，毫無(wú)意義。要培養孩子的學(xué)習興趣，作為家長(cháng)，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的發(fā)現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。
王老師還講到“別把學(xué)習當罪受”，我印象深刻，以后我把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情。家長(cháng)給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，但是還應該尊重我們的興趣，不要逼著(zhù)我們學(xué)我們不愿意學(xué)的東西。
王老師還講到考試不能緊張，心里負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，制定一個(gè)自己能夠實(shí)現的計劃，目標。并向著(zhù)自己的計劃，目標努力。不要和別人比，只要自己努力了，就行了。我也希望我媽媽以后不要只盯著(zhù)我的成績(jì)，能用欣賞的眼光多看看我的長(cháng)處，多夸夸我，讓我增加自信，我想我的成績(jì)會(huì )慢慢地好起來(lái)的，正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的，有了家長(cháng)的夸獎和鼓勵，我們才有學(xué)習的動(dòng)力，我們會(huì )在家長(cháng)的精心呵護陪伴下，漸漸愛(ài)上學(xué)習。
聽(tīng)了王老師講座，媽媽的對我的態(tài)度改變了不少，我也要用金老師的思想來(lái)糾正我的學(xué)習態(tài)度，我們現在努力學(xué)習不是為了老師，也不是為了爸爸媽媽?zhuān)覀兪菫樽约簩W(xué)習。只有我們好好學(xué)習，我們才能變得更加強大，長(cháng)大以后才能更好的生活，才能報效祖國。
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