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主動(dòng)學(xué)習的意義作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的主動(dòng)學(xué)習的意義作文，歡迎閱讀與收藏。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 1
自學(xué)成才的大師王云五是一個(gè)傳奇。他家境貧寒，沒(méi)有任何學(xué)歷文憑，只在學(xué)校零星讀了幾年書(shū)，卻著(zhù)書(shū)育才，桃李滿(mǎn)天下，成就一代中華文化大家。在漫漫休學(xué)的道路上，他有自己一套主動(dòng)學(xué)習的原則：“凡事非經(jīng)過(guò)自己最大的努力，是不應遽性借助于外力的�！蔽曳浅Ｐ蕾p他投入學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹和迫切的精神，
王云五先生在《八十自述》的序言中寫(xiě)道：“從小藉苦斗而養成之習慣，對任何挫折，悉視同命運予我之試驗，而以解決難題為無(wú)上之自我報酬�！�
沒(méi)有時(shí)間學(xué)習只是懶惰拖延的借口。主動(dòng)學(xué)習者決不會(huì )因為忙碌而放棄自我充電，學(xué)習是一輩子的功課�！耙粋�(gè)人只要志愿讀書(shū)，斷沒(méi)有騰不出時(shí)間的�！蓖踉莆逑壬陶d道。堅持閱讀是個(gè)人應該養成的`良好習慣。在新的一年，我給自己定下的讀書(shū)計劃是保證每周至少閱讀一本書(shū)，一定要精讀，泛讀，并用故事的方式講述給朋友家人聽(tīng)，閱讀的同時(shí)要做好讀書(shū)筆記。我們的大腦需要明確的學(xué)習目標，有了目標才有方向，有了方向才有學(xué)習的動(dòng)力，而制定適合自己的學(xué)習計劃也是主動(dòng)學(xué)習的表現之一。無(wú)論再忙，我們也不要找借口不讀書(shū)。人不念三日口生，人不練三日手生。勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛，堅持主動(dòng)學(xué)習，我們才能每天在進(jìn)步，用知識和智慧充滿(mǎn)精彩的人生。
主動(dòng)學(xué)習的意義之一在于你要學(xué)，而不是要你學(xué)，是自我開(kāi)始探索知識世界的樂(lè )趣所在。學(xué)習是個(gè)人畢生的責任。父母從小教育我學(xué)習要積極主動(dòng)，不可懈怠，知識是寶貴的財富，精神的富足是要靠自己去爭取的。我學(xué)習新的運動(dòng)技能，比如瑜伽和游泳，這也是一種學(xué)習，相對于閱讀書(shū)籍來(lái)說(shuō)，運動(dòng)讓生命不息，擁有健康的體魄同時(shí)也享受運動(dòng)的快樂(lè )。
主動(dòng)學(xué)習的意義，不僅僅是讓自己體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，更是能使自己知識和能力的增長(cháng)快速起來(lái)。完善自己的知識體系，需要每天的自我主動(dòng)學(xué)習。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 2
學(xué)習是我自己的事，我會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
在預習課的時(shí)候，我要自覺(jué)的把知識點(diǎn)寫(xiě)在書(shū)上。但是做到這里還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時(shí)出了類(lèi)似題型還是不會(huì )做。
在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問(wèn)題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文課堂是非常靈活的，沒(méi)有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的'答案。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也要動(dòng)腦子，不能光看后面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問(wèn)題的時(shí)候， 我們要尊重別人，不能爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)，要先舉手，后回答。
身為組長(cháng)就更不能違反課堂規定了，我不但要自己學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，還要幫助小組成員學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。只有每個(gè)小組配合得好，整個(gè)班級才能配合好。只有這樣我們整個(gè)班級才能刮起主動(dòng)學(xué)習的狂潮，才能使整個(gè)班級更上一層樓。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 3
對待學(xué)習，不同的人有不同的看法。有的人認為學(xué)習是一件非常困難的事，但有的人認為學(xué)習很有趣，學(xué)起來(lái)很輕松。原來(lái)有的人平時(shí)就努力用功，知識充滿(mǎn)了大腦，當然學(xué)起來(lái)胸有成竹，輕松愉快。
下面是我對學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )：學(xué)習就像一座無(wú)邊無(wú)際的大山，里面琳瑯滿(mǎn)目的知識，讓你眼花繚亂，目不暇接�？捎械娜松险n不專(zhuān)心，態(tài)度不端正。他們學(xué)習是為了應付老師和家長(cháng)。當然體會(huì )不到學(xué)習的.樂(lè )趣，學(xué)習便成了他們的負擔。其實(shí)每天的作業(yè)，只是對當天所學(xué)內容的一個(gè)小測驗。只要認真聽(tīng)講，課后復習，就一定會(huì )輕松解決，帶來(lái)樂(lè )趣，取得成功。
上課時(shí)，只要思維隨著(zhù)老師轉，認真專(zhuān)心，學(xué)習不好才怪。讀書(shū)時(shí)，不能盲目，要有目的。讀了一本書(shū)，就要有收獲。做作業(yè)首先要認真，盡可能一次做對，做完要認真檢查。
以上是我的一點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗，希望大家看了，對你們有所幫助。只有主動(dòng)學(xué)習，才能取得好成績(jì)。成功是不會(huì )帶給那些不無(wú)所術(shù)的人的。記住。有付出，必有收獲。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 4
如何讓孩子自動(dòng)學(xué)習，是個(gè)重要的議題，專(zhuān)家們主張不要逼孩子去補習，身為父母的人當然希望能不補習，功課又都處理的好，只是常常天不從人愿，孩子不讀書(shū)又不補習，成績(jì)一落千丈，那該如何？
我認為關(guān)鍵在自動(dòng)學(xué)習，如果有學(xué)習動(dòng)機就會(huì )愿意主動(dòng)學(xué)習，不必壓迫自然能越學(xué)越好。我有個(gè)同學(xué)，在中年級時(shí)，成績(jì)排末座，高年級時(shí)，每天按時(shí)寫(xiě)功課，也聽(tīng)從老師的要求對考試的科目非常重視，成績(jì)越來(lái)越起色，他一有成就感越發(fā)認真，成績(jì)進(jìn)步到中上；畢業(yè)后，自己要求媽媽要去補習，因為他怕初一的功課無(wú)法應付，成績(jì)又退回原點(diǎn)，他不要再過(guò)以前成績(jì)不優(yōu)的日子。
這個(gè)同學(xué)，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒(méi)有補習，都會(huì )學(xué)習，這樣的讀書(shū)態(tài)度就對了。
當孩子有好成績(jì)的成就感，就會(huì )有讀書(shū)的.動(dòng)機，越讀越起勁，至于該不該補習，該不該搶救成績(jì)，就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動(dòng)學(xué)習，在學(xué)校在補習班都能學(xué)得好，反之則差。
因此要讓孩子明了，學(xué)習是為了自己的將來(lái)，為自己的前途著(zhù)想，才能心甘情愿的好好讀書(shū)。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 5
考試是不講情理的，要自己去爭取做得最好，認真去考。才有可能考好。
我這次考試考得不理想，刷得落到了中間。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都為我難過(guò)。我也很難過(guò)。
這次考試，我沒(méi)有發(fā)揮好，因為我“翹尾巴(驕傲)”了。因為考試前應該好好復習，我沒(méi)做到。媽媽總說(shuō)復習、復習;之前，老師也說(shuō)過(guò)要好好復習�？晌抑幌胪�，沒(méi)有認真復習，所以才考糟了。英語(yǔ)九十四;語(yǔ)文九十一點(diǎn)五;數學(xué)一百零四。這些成績(jì)對我來(lái)說(shuō)太糟糕了。
到了發(fā)獎狀的時(shí)候，別的`同學(xué)都有獎狀。我的心里很緊張，心跳的越來(lái)越快，“嘭、嘭、嘭”。終于念到我的名字了。老師說(shuō)我拿著(zhù)這張獎狀太沉了。我明白老師這句話(huà)的意思。我慚愧的低下了頭。
這次沒(méi)有考好，要吸取教訓，不能驕傲，要好好復習。要主動(dòng)的去學(xué)習。下次要考個(gè)好成績(jì)，來(lái)報答爸爸、媽媽、老師。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 6
剛入高一，總覺(jué)得高一離我們是那么的遙遠。然而，兩年過(guò)去了，終究還是踏入高一的學(xué)堂。高一對于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要，它將決定我們未來(lái)的命運。在這一年中，我將努力而刻苦的學(xué)習。在高一生活中，將勇敢，堅強的向前進(jìn)，作最后一搏！
學(xué)習是件十分辛苦的事，可是只有擁有知識，才能豐富我的內涵，豐富我的生活。因此，我會(huì )更得努力，刻苦的學(xué)習。高一的生活將是激情的，每位學(xué)生將在書(shū)中度過(guò)最后一年。也許會(huì )很累，但都是快樂(lè )的。也許多付出一些，多努力奮斗一分，便會(huì )走向成功。也許會(huì )有許多艱辛等待著(zhù)我，但是我不會(huì )服輸，我會(huì )勇敢堅強都向前奮斗，我相信在不遠處便是成功之路。從來(lái)都不氣餒，永遠都不放棄，這就是我。
高一到了，每天都會(huì )很緊張的學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)。在這一年中，將一切都拋到腦后，執著(zhù)的追求，不懈的努力。常言道;“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是無(wú)止境的。在學(xué)習中將遇見(jiàn)很多的挫折與困難，也將遇見(jiàn)很多的.競爭對手，我會(huì )好好的，刻苦的學(xué)習。每天緊張的旋律推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，我不會(huì )被它擊垮，因為我有顆平常心。
高一將會(huì )多一門(mén)化學(xué)課，我要慢慢適應它，認真學(xué)好它，運用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善，而優(yōu)點(diǎn)就繼續保持吧！我相信自己，在新學(xué)期中，學(xué)習一定會(huì )比以前更努力，更認真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己。
不要等失去還會(huì )懂得珍惜！
學(xué)習雖艱苦，卻不能放棄，要執著(zhù)的追求！
成功了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒，再接再厲！
高一的生活是絢麗多姿的，好好體味，慢慢成長(cháng)！
為我的未來(lái)作最后一搏！我相信自己，我會(huì )成功！
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 7
自主，就是自己主動(dòng)去做，這樣不但可以學(xué)到知識，而且還會(huì )有不一樣的收獲。
每一個(gè)人都應該具有自主的意識，只有這樣自己才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )有所收獲。自主學(xué)習，就是自己主動(dòng)學(xué)習一些知識，擴展自己的思維，當遇到難題是，就會(huì )迎刃而解，而不是想破頭都找不到答案。自主，不是夸夸其談，也不需要高談闊論，而體現在自己的行動(dòng)上。自主學(xué)的知識，往往會(huì )比自己在課堂要學(xué)的東西要多，還會(huì )有不一樣的收獲�？墒亲灾鬟@種意識，卻往往讓人堅持不下來(lái)，很多同學(xué)會(huì )選擇，中途放棄，而這種自主的意識也就漸漸的淡化了。再也不去做了。這種優(yōu)勢就在也不存在了。如果一直堅持自主的意識，一直都在做，那會(huì )讓自己的成績(jì)會(huì )大幅度的提高。
自主，有時(shí)只會(huì )存在自己的潛意識里，自己每次都想自主學(xué)習，意識剛萌發(fā)，卻潛意識的又消失了，現在每一個(gè)同學(xué)都在自主學(xué)習，都希望在一年半以后會(huì )考上自己理想的高中。老師說(shuō)過(guò)，市實(shí)驗學(xué)校有三十五節正課，還有三十五節自主學(xué)習的課，有的同學(xué)這三十五節自主學(xué)習的課，會(huì )安排得很充分，而有的同學(xué)這三十五節課會(huì )無(wú)所事事，很快就會(huì )被淘汰掉，為了適應高中自主學(xué)習的狀態(tài)，學(xué)校，老師都讓同學(xué)們自主學(xué)習，同時(shí)還提供了自主學(xué)習的內容可以根據自己的情況選擇。
自主學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)在自主的時(shí)候自己還會(huì )發(fā)現不一樣的知識，是自己所探索出來(lái)的，是別人沒(méi)有發(fā)現的知識，而自己卻發(fā)現了，會(huì )擁有格外的`收獲，漸漸的學(xué)習也會(huì )超過(guò)別的同學(xué)，同時(shí)也具備了這個(gè)自主的意識。
自主，會(huì )讓你有不一樣的收獲，獲取不一樣的知識，感悟不一樣的道理。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 8
大部分學(xué)生總是在學(xué)校里被動(dòng)的接受老師所傳授的知識，但我認為比起亦步亦趨地跟著(zhù)老師的步伐走，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力更加重要。
自主學(xué)習可以擴大學(xué)生視野，增加自我積累。自主學(xué)習首先是一種學(xué)生作為主體，學(xué)生自己作主，不受別人支配不受外界干擾的現代化的學(xué)習方式，當然更可以轉化成擴大視野實(shí)現自我積累的'行為方式。一個(gè)學(xué)生，手無(wú)縛雞之力，卻可以坐知天下之事，憑什么？當然依靠的是自主學(xué)習，以及自主學(xué)習帶來(lái)的擴大視野，自我積累。浙江一中學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，每天閱讀大量書(shū)籍，一年內已經(jīng)讀完了上百本中外名著(zhù)，記者采訪(fǎng)后了解，這位同學(xué)閱讀后得到了大量的信息，汲取了許多好詞佳句，思想境界也得到了顯著(zhù)提升。由此可見(jiàn)，自主學(xué)習是極為重要的學(xué)習方式。
自主學(xué)習可以培養學(xué)生實(shí)踐能力，提高創(chuàng )新意識。近日一中學(xué)生獲得了中國創(chuàng )新科技大賽的個(gè)人科技作品展的特等獎，并受邀參好中國頂尖科學(xué)家高峰論壇，與眾多科學(xué)界的頂尖人物探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。河南一中學(xué)生在校內與團隊一起研發(fā)了小型火箭，通過(guò)自主探究小型火箭的內部構造，還創(chuàng )造性地解決了一個(gè)難題。這些報道數不勝數，優(yōu)秀的他們?yōu)槭裁茨塬@得如此大的成就？這背后離不開(kāi)他們們自主學(xué)習能力的培養。據悉，受邀參加論壇的同學(xué)在高一便已自主完成了高中三年的課程。高二已經(jīng)在學(xué)習大學(xué)的微積分和高數課程，在課外還完成了許多物理研究性實(shí)驗活動(dòng)。綜上所述，自主學(xué)習可以提高實(shí)踐能力，增強創(chuàng )新意識。
自主學(xué)習可以使學(xué)生獲得更多的自主時(shí)間。被老師催著(zhù)交作業(yè)的滋味必然不好受，與其唯唯喘喏被老師趕著(zhù)走。不如上課前自主預習，課后自主復習，從而形成一個(gè)良性循環(huán)，周六日不用再去補課，知識都弄懂后，可以給自己一個(gè)放松的自主時(shí)間進(jìn)行休息。
總而言之，培養自主學(xué)習能力極為重要，它會(huì )使你終身受益。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 9
中午吃飯的時(shí)候聽(tīng)媽媽在念叨“還好救回來(lái)了�！背鲇诤闷姹汶S口問(wèn)了下什么事情，媽媽說(shuō)“昨天一個(gè)叔叔的女兒，為了讀書(shū)讀到進(jìn)醫院，還好搶救回來(lái)，不然就麻煩了。而且啊，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)姐姐的同學(xué)就是因為通宵讀書(shū)，結果第二天直接給睡過(guò)去徹底起不來(lái)了，而且還是博士生�！甭�(tīng)完之后把我給嚇傻了，不是因為覺(jué)得自己平時(shí)多認真，而是不明白為什么她們會(huì )讀書(shū)讀到那種地步。
我覺(jué)得學(xué)習知識就應該是一件讓人很開(kāi)心的.事情，每當提起應該是“好開(kāi)心我又學(xué)到了……”而不應該是苦逼的“我還有一大堆東西沒(méi)看完”。我覺(jué)得就應該自主學(xué)習，不是迫于無(wú)奈或者機械式的過(guò)度認真。
其實(shí)生活才是真正需要我們認真對待的，因為只有認真對待生活，生活才會(huì )認真對待你。學(xué)習或者工作只不過(guò)是生活中的一部分，不應該被其占據所有。但是假設一個(gè)人的生活全部都是學(xué)習或者工作，其實(shí)他也不是真正的成功，甚至可能在將來(lái)被機器所替代。
當然也不能停止學(xué)習，但不僅僅只是學(xué)習書(shū)本的理論知識，更應該學(xué)習一些為人處事的方式方法。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 10
讀書(shū)我們應該都不陌生，對于現在的每個(gè)人都知道讀書(shū)的用處，而我對讀書(shū)是這樣看待的，讀書(shū)可以豐富我們的知識，讓我們認識到全世界的文化，讀書(shū)也等于我們的閱讀，我們遇到一篇好文章的時(shí)候，可能會(huì )拿起筆勾出來(lái)并且摘抄下來(lái)。
我之前在學(xué)生物的時(shí)候和學(xué)地理的時(shí)候，我以為學(xué)習這兩種學(xué)科沒(méi)有太多的用處，所以就沒(méi)有認真地聽(tīng)老師講課，誰(shuí)知道這兩科考的一敗涂地，但我也沒(méi)有悔改，當媽媽知道后不但沒(méi)有打我，而且還給我講了一個(gè)故事，在唐朝時(shí)期有一位被后人稱(chēng)作詩(shī)仙的李白，他的詩(shī)句是屬于飄逸的，他也是一位浪漫主義詩(shī)人，但他小時(shí)候非常的調皮，不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常逃課，有一天他逃課出去，看見(jiàn)一位老婆婆在河邊用石頭，魔鐵棒，于是李白就說(shuō)，老婆婆這鐵棒，摸起來(lái)干什么呢?
老婆婆就說(shuō)我在用鐵棒磨針，李白說(shuō)您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的，但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會(huì )磨成針，然后由大用處這樣李白似乎明白了這個(gè)道理就連忙跑回私塾聽(tīng)老先生講課了，最終李白成為了現在流傳的詩(shī)仙，他的人生大放光彩，也就是現在我們所看到的樣子那么的'耀眼，所以呀，孩子們好好讀書(shū)吧，而且在長(cháng)大之后，還有自己的夢(mèng)想可以實(shí)現有的想當醫生醫生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現在還有很大的機會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，努力一回吧。
是啊，青春就是用來(lái)奮斗，努力的學(xué)習，讀書(shū)是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的階梯，讀書(shū)是夢(mèng)想的源泉，讀書(shū)是夢(mèng)想的保護傘，是青春是夢(mèng)想的，積攢在一起的羽毛，總有一天會(huì )讓我們在天空分享，努力學(xué)習吧。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 11
老師經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子，每到這時(shí)，我總是會(huì )心一笑，其實(shí)，我只是掌握了學(xué)習的方法，更重要的是我懂得該如何自主學(xué)習。老師交給我們的知識畢竟是有限的，而自主學(xué)習則應該成為我們學(xué)習當中的重要組成部分。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在自主學(xué)習上的獨家“小秘籍”吧！
自主學(xué)習，明確學(xué)習目的很重要 。很多同學(xué)不喜歡學(xué)習，甚至討厭學(xué)習，更別說(shuō)自主學(xué)習了。我們努力的學(xué)習，并不是為父母，為老師，而是為了我們自己。為自己的.前途，為了自己的命運，所以我們要更加努力地學(xué)習，為自己的前途、命運拼搏吧！明確了學(xué)習目的后，我們還要掌握良好的自主學(xué)習方法。我們應先從自己感興趣的學(xué)科開(kāi)始認真地學(xué)習，然后再對自己較不喜歡的學(xué)科進(jìn)行分析，看看它的奧妙所在，怎樣才能使自己愛(ài)上這門(mén)學(xué)科。
在學(xué)習中，我們一定要刻苦努力的完成學(xué)習任務(wù)，絕不能敷衍了事，更不能不完成。完成學(xué)習任務(wù)是老師對我們在課堂上學(xué)習成果的檢測。在完成了老師教給我們的學(xué)習任務(wù)后，我們并不能就這樣松懈下來(lái)，而是要自覺(jué)地去看書(shū)，復習回顧自己學(xué)過(guò)的知識，預習即將學(xué)的新知識。不過(guò)，在這些方面不需要花費太多時(shí)間，適量有效才是最重要的。我還養成了寫(xiě)日記的好習慣，這樣不僅鍛煉了我的寫(xiě)作水平，還記錄下了我的真實(shí)生活。外出游玩時(shí)，我總是認真地觀(guān)察每個(gè)人，每件事，時(shí)刻保持自己敏銳的觀(guān)察力，這些往往都成了我寫(xiě)作時(shí)的素材，如果大家能像我這樣堅持下去，那你就再也不會(huì )為了寫(xiě)作文而發(fā)愁了。
學(xué)習知識就是為了能夠在生活中靈活運用，如果只將所學(xué)的知識僅限于書(shū)本，只會(huì )讀書(shū)做題，那么，它永遠都是“死”的東西。這學(xué)期的數學(xué)課上，我們學(xué)習了升和毫升的知識，這個(gè)概念對于我們來(lái)說(shuō)很抽象，同學(xué)們很難去理解，所以在作題時(shí)，同學(xué)們常常會(huì )鬧出“笑話(huà)”，比如“一桶水有2毫升”，“一瓶飲料有1500升”，數學(xué)老師也被我們弄得哭笑不得。我想出了一個(gè)好辦法，我們?yōu)槭裁床坏匠欣锶タ匆豢茨�？我們想要的答案其�?shí)都在超市里。于是，我便抽空去了趟超市，在酒水飲料的柜臺上看各種飲料的包裝，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)各種飲料的計量單位，再到生活用品區去看一看，各色水桶上也都清清楚楚地標著(zhù)計量單位。這樣一來(lái)，我便對“升”和“毫升”的概念有了確切的認識。知道這個(gè)好辦法以后，我又將它告訴了班上的其他同學(xué)，大家都在學(xué)習與運用當中掌握了這一知識。
在學(xué)習方面，我相信只要掌握良好的學(xué)習方法并且下了很深的功夫，就一定可以獲得成功。
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 12
因為這個(gè)擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒，所以我們延長(cháng)了開(kāi)學(xué)時(shí)間。學(xué)校為了不讓我們落下學(xué)習，采用了停課不停學(xué)的方式，讓我們在家學(xué)習。這是對我們自主學(xué)習的考驗吧！
岳飛說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言時(shí)刻提醒著(zhù)我努力學(xué)習。雖然在家學(xué)習，但是有什么題不會(huì )，老師還是會(huì )一一講解，和在學(xué)校沒(méi)什么兩樣。
早晨我還是以前的時(shí)間起床，吃完飯，我就打開(kāi)電視看網(wǎng)課，上面的老師講解的也很仔細，上午我們上完網(wǎng)課之后，中午吃完飯，下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè)，寫(xiě)完之后打卡。你看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，是不是和在學(xué)校上學(xué)沒(méi)有什么不同吧？
但是我們在家里沒(méi)有辦法和同學(xué)一起交流學(xué)習上的困難，而我們在校學(xué)習隨時(shí)可以看到我們的.同學(xué)老師，有時(shí)上課還可以說(shuō)悄悄話(huà)，在家里，有時(shí)叫一下同學(xué)的名字，沒(méi)有人回答，我才明白原來(lái)我自己在家學(xué)習呀！
在家自主學(xué)習有快樂(lè )也有發(fā)愁，快樂(lè )是可以有時(shí)起的不那么早，愁的是什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀？希望中國早點(diǎn)打敗這個(gè)擾亂城市的“壞家伙”，中國加油！
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 13
我要做一個(gè)自主學(xué)習好少年！
開(kāi)學(xué)典禮上，崔校長(cháng)倡議我們要做一個(gè)自主學(xué)習、勤儉節約、品行端正、愛(ài)黨愛(ài)祖國的好少年。勤儉節約，是我們中華民族的傳統美德，我一直恪守謹記；品行端正，我自認我一直以來(lái)都是這樣的好學(xué)生；至于愛(ài)黨愛(ài)祖國，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)深奧，總之我知道不崇洋媚外，愛(ài)中國，因為我是中國人。
我覺(jué)得目前我最需要做的是，就是自主學(xué)習。在過(guò)去的三年學(xué)習生涯中，雖然我取得了不錯的成績(jì)，但要用自主學(xué)習一詞來(lái)形容我的學(xué)習態(tài)度，我還真有點(diǎn)不好意思。因為我自己清楚我的學(xué)習態(tài)度，每次都是在老師，或者是媽媽的指令下，去學(xué)習，去做作業(yè)。要是突然沒(méi)有人的`指引，我還真不能做到。
自主學(xué)習這學(xué)期我要試著(zhù)去自己分配我的時(shí)間，自己制定學(xué)習計劃，并且約束自己認真執行。我要向李昊冉學(xué)習，他就是真正的自主學(xué)習，每次我和他交流學(xué)習方法，他告訴我說(shuō)，他每次學(xué)習新課之前都是先預習，預習過(guò)后再做一下同步的基礎訓練，會(huì )的做，不會(huì )的空那，等老師再講到他不會(huì )的題目時(shí)，就會(huì )印象非常深刻。
還有就是抽時(shí)間復習學(xué)過(guò)的知識，他還給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃……我聽(tīng)了之后，覺(jué)得這真是李昊冉的獨家機密，決定我以后也要學(xué)習他的學(xué)習方法。
我決心做一個(gè)獨立自主，主動(dòng)學(xué)習的好少年，請老師和媽媽看看我的表現吧！
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 14
今天崔校長(cháng)講到了，要做勤儉節約，品德端正，自主學(xué)習愛(ài)黨愛(ài)國的好少年！
我覺(jué)得我已經(jīng)達到了勤儉節約、品德端正、愛(ài)黨愛(ài)國的好少年了�？墒俏疫�達不到一個(gè)做自主學(xué)習的好少年，所以今天我就要做一個(gè)自主學(xué)習的好少年！
要說(shuō)自主學(xué)習，還要先看三分鐘預備的時(shí)候。三分鐘預備我先把要上什么課的書(shū)拿出來(lái)，如果喊歌班長(cháng)，喊了歌我就做好在那里唱歌；如果喊歌班長(cháng)沒(méi)有喊歌的話(huà)，那我就要頭正、身直、腳放平、手放好、嘴閉上安靜地坐在那里等待老師上課。
上課的時(shí)候我要認真注意聽(tīng)，老時(shí)不讓動(dòng)筆寫(xiě)東西的時(shí)候我就坐在那里認真聽(tīng)課�；氐郊蚁葘�(xiě)老時(shí)布置的作業(yè)，再寫(xiě)老師讓買(mǎi)的資料，再寫(xiě)媽媽給我買(mǎi)的資料。寫(xiě)完所有的.作業(yè)和資料，我才可以休息一會(huì )兒。而且作業(yè)還要做到工整美觀(guān)，沒(méi)有錯誤，不拖拉等等。
還有每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，每天晚上八點(diǎn)以前睡覺(jué)，而且睡覺(jué)前還要讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。這樣我才能做到早起早睡，每天不遲到的好少年。每天早上6點(diǎn)50分到校，然后早自習要大聲朗讀課文。
我只有完成以上這幾點(diǎn)要求才能做一個(gè)完美的自主學(xué)習的好少年！
主動(dòng)學(xué)習的意義作文 15
學(xué)習與學(xué)習之間是貫通的。學(xué)習，并不是死記硬背，而要講究技巧與方法。有些同學(xué)在課外報了許多班，如羽毛球班，乒乓球班，游泳班等，可以增強體育方面的能力，起到強身健體的作用；美術(shù)課，音樂(lè )課，舞蹈課等，可以幫我們增強美感與樂(lè )感；作文方面的課就是一個(gè)反映你觀(guān)察力的項目。所以說(shuō)，學(xué)習有很多種，最關(guān)鍵的不是選擇什么，而是如何去貫通它們。
比如說(shuō)我，我正在上跆拳道課，一個(gè)星期上3~4次課。一開(kāi)始，我不是特別情愿去上課。后來(lái)發(fā)現，學(xué)跆拳道不僅能夠強身健體，也能夠磨練我的意志，還能夠消除我精神上、身體上的壓力。如果我不開(kāi)心，就可以去上跆拳道課，把壓力釋放出來(lái)，不然，日積月累，就會(huì )對什么都沒(méi)有興趣了。學(xué)跆拳道還有一個(gè)好處，就是榮譽(yù)感。當你練習到一定程度時(shí)，教練就會(huì )幫你纏上三個(gè)小圈，以表示你可以去考帶了。正是我學(xué)習了跆拳道，學(xué)習上才會(huì )沒(méi)有壓力，才會(huì )如此輕松。這就是跆拳道與學(xué)習之間的貫通。學(xué)習長(cháng)笛也是如此。長(cháng)笛是管弦樂(lè )器，吹長(cháng)笛可以提高人的藝術(shù)修養，提升人的藝術(shù)氣質(zhì)。我是從二年級開(kāi)始學(xué)習吹長(cháng)笛的。開(kāi)始只是有興趣，后來(lái)就覺(jué)得有些枯燥，甚至厭倦�？墒钱斘蚁矚g上周杰倫的歌曲后，才發(fā)現，可以用長(cháng)笛吹出歌調來(lái)，如《斷了的弦》、《青花瓷》、《菊花臺》等。這使我又重新獲得了學(xué)習的動(dòng)力。另外，吹長(cháng)笛可以舒緩心情，也可以緩解疲勞。在去年舉辦的校慶演出中，我們管樂(lè )團演奏的《拍手歌》和《歡樂(lè )頌》受到了大家的歡迎，我感到很自豪。興趣和認可是學(xué)習的最大動(dòng)力。這就是長(cháng)笛與學(xué)習之間的貫通。
聽(tīng)說(shuō)，作為一名魔術(shù)師要耐得住寂寞，才能成功。魔術(shù)的神秘讓我被它所吸引。這時(shí)，學(xué)校正好開(kāi)辦了魔術(shù)興趣班，于是，我有了一個(gè)了解并實(shí)踐的機會(huì )。魔術(shù)是讓人捉摸不透的`。自從看了劉謙的魔術(shù)和親身經(jīng)歷后，我對魔術(shù)產(chǎn)生了濃郁的興趣。我上魔術(shù)課的第一天，我就開(kāi)始認真鉆研魔術(shù)，認真實(shí)踐。當我完成一個(gè)又一個(gè)小魔術(shù)時(shí)，我很興奮，有一些驕傲，為我自己自豪！雖然學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，但我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。不久后，我發(fā)現，知識的奧秘也牽引去發(fā)現它。我就像熱愛(ài)魔術(shù)一樣著(zhù)迷于學(xué)習，為學(xué)習“瘋狂”。慢慢地，我學(xué)會(huì )了思考、探索、主動(dòng)發(fā)現學(xué)習中的奧秘。這就是魔術(shù)與學(xué)習之間的貫通。學(xué)習并不枯燥，只要對學(xué)習產(chǎn)生興趣，找到學(xué)習的套路，探索它們之間的貫通，掌握技巧，就可以學(xué)得很輕松。大家一起做個(gè)有心人吧，來(lái)探索身邊的奧秘。
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