寫(xiě)雪景的作文(精選)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)雪景的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)雪景的作文 篇1

　　早上我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“快看呀，下大雪了！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)外面白茫茫一片，鵝毛般的雪花還在漫天飛舞，好大的一場(chǎng)雪呀！

　　我被這美麗的景色陶醉了。此時(shí)此刻，寒冷的感覺(jué)仿佛飛到了九霄云外。我懷著(zhù)驚喜而急切的心情，在覆滿(mǎn)白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么的松軟，那么純潔！往遠處看，樹(shù)上，樓房上，窗戶(hù)上，小朋友的`帽子上，都有了厚厚的積雪。

　　樹(shù)上掛著(zhù)雪花真像剛剛發(fā)出的雪白的嫩芽，大樓的壁上也像剛畫(huà)上了銀白色的花紋，小朋友的頭上就像戴了一頂圣誕帽。遠處小朋友們正在堆雪人，我也跑過(guò)去加入這歡樂(lè )的人群里，和他們一起玩呀跳呀。

　　這時(shí)雪越下越大了，我情不自禁地用手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花，你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著(zhù)萬(wàn)物。你悄聲無(wú)息地孕育著(zhù)綠色的春天！你純凈，你無(wú)私，你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊，我由衷地贊美你！

　　雪，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )！我不禁默默地沉思：做人不也應該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。

寫(xiě)雪景的作文 篇2

　　雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，好似數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景象令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的'頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

　　雪，仍然不停得下著(zhù)，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛(ài)，像柳絮揚花，從天而降。

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

　　雪景真美！我喜歡雪，也喜歡冬天。

寫(xiě)雪景的作文 篇3

　　下雪了，地上都撲滿(mǎn)了雪，就像一條潔白的毛毯，樹(shù)枝上的雪一條條的，就像樹(shù)妹妹在化妝呢！天上的雪飄來(lái)飄去的，一朵朵的，白白的…

　　屋頂上一層層的雪，像一層層的石頭，真是美麗無(wú)比，家鄉都被雪覆蓋了，都變得更加美麗。

　　天上的雪花飄下來(lái)，雪花把樹(shù)枝、屋頂等等打扮的漂漂亮亮的。樹(shù)枝被雪覆蓋，樹(shù)爺爺說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們這里來(lái)！謝謝你們把我們打扮的'這么美麗！”田野上的蟲(chóng)子被雪給滅了，田野白胡子老爺爺高興的說(shuō)：“謝謝你們！”

　　家鄉的雪景是最美的，它把我們的世界打扮的更加美好，更加美麗！

寫(xiě)雪景的作文 篇4

　　初雪，急匆匆地駕著(zhù)西風(fēng)趕來(lái)，輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去，冬的號角在田野上奏響，白色的雪花行色匆匆，漫天飛舞，彌漫天空，有些急不可耐，在將謝幕的秋景里，盡情飄灑。收獲過(guò)的原野，在酣暢的西風(fēng)里，輕哼一首快樂(lè )的歌，歡迎這初雪的將臨。

　　肥沃田地早已露出厚實(shí)的胸膛，迎接等待一年的戀人，白色的雪花輕舞著(zhù)美麗的舞蹈，像無(wú)數小小的天鵝，靜靜地擁入大地的懷抱，純凈潔白白色的雪花，深情感天動(dòng)地，大地感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面，天空感動(dòng)的喜淚點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)林感動(dòng)的拱手致敬。

　　人們聞聽(tīng)初雪而至，快步跑出大門(mén)，在雪里盡情跳舞歌唱，喜迎這久違的'美麗天使。

　　小城，靜靜等候，這冬的使者，像似在等遠方戀人。

　　白色的雪花在小城的街上，樓上，人工湖里，隨風(fēng)飄舞。把個(gè)小城打扮的潔白晶瑩，純潔美麗。小城美美的陶醉了，任白色的雪花撫摸自己的全身，輕吻自己的臉。

　　白色的雪花輕盈在街道上灑下一層厚厚的情，在公園的松樹(shù)上留下許多美麗的倩影，在小湖邊輕聞戀人們的嬉笑，在游嬉廣場(chǎng)見(jiàn)證了戀人們雙雙足跡。

　　小城擁著(zhù)初雪在夕陽(yáng)的余輝里，紅妝素裹，像戀人似的情深意切，靜靜相守，白頭到老。

　　白色的雪花默默地落滿(mǎn)我的窗臺，像似在等待什么。也許它們知道，我已經(jīng)等它們一年了，就像等我離去多年的戀人。

　　初雪飄飄，如鵝毛朵朵，煞是好看！它，曾經(jīng)無(wú)數次在我夢(mèng)中，演繹那段刻骨銘心的愛(ài)情。

　　潔白茫茫的雪野，古樸的小屋，清晰的兩行腳印，飄揚的紅色圍巾，在我記憶天空里，如云朵般美麗，每次，思念在白色的雪花飛舞里，會(huì )瘋長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　然而，失望卻在一次次的等待中，如石子落滿(mǎn)心田。注定�？菔癄�的誓言，總會(huì )被時(shí)間風(fēng)化成塵埃。唯有初雪會(huì )如期趕來(lái)，一次一次的安慰我受傷的心。

　　白色的雪花飄飄，窈窕多姿，猶如那溫柔的戀人，在我周?chē)�絮語(yǔ)輕輕，溫情脈脈，感化心中郁悶哀傷，留下一個(gè)清純靜美的世界。

　　每次分別，我都戀戀不舍，一個(gè)人靜靜地站雪地里，看著(zhù)雪兒悄悄的融化。自己常常是淚水漣漣，我知道初雪來(lái)這個(gè)世界很短暫。

　　然而，這清純的白色的雪花，在心里已經(jīng)割舍不了，像愛(ài)戀深深的情人，永遠住在我心里。雪兒是有情的，你看落在我掌心的白色的雪花，留下清淚粒粒，這不是它對我的愛(ài)戀嗎？

　　我要感謝初雪，柔情似花，溫馨著(zhù)我的愛(ài)情，我要感謝初雪，柔情似火，溫暖著(zhù)我的世界，我要感謝初雪，柔情似水，滋潤著(zhù)我的心田。

　　初雪輕輕地走了。給大地帶來(lái)深深的情，給小城帶來(lái)濃濃的愛(ài)，給我帶來(lái)苦苦的戀。

寫(xiě)雪景的作文 篇5

　　雪已經(jīng)下了很久， 很久……

　　她給窗戶(hù)戴上了花夾子；給樹(shù)梢戴上了雪帽；給莊稼蓋上了雪被。

　　雪，很大，很大，無(wú)聲無(wú)息地下個(gè)不停。

　　于是，屋前的小河披上了華麗的衣裳；遠處，傲雪而開(kāi)的梅樹(shù)在雪中、然后在風(fēng)中綻開(kāi)花蕊，傳來(lái)一陣陣餓了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……

　　打開(kāi)一把小傘，穿上厚厚的棉襖，戴上皮帽，走在雪路上，然后聽(tīng)雪花無(wú)聲的歌謠；看雪花在樹(shù)葉上舞蹈；享雪花撫摩著(zhù)我臉的冰涼……

　　雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的`像頑皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圓球；還有的像樹(shù)葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來(lái)。

　　捧起一捧雪，仔細一看，發(fā)現雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上方還有著(zhù)細致的花紋，那必須是能工巧匠們的杰作吧？！千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開(kāi)放的花……手中的雪花宛如明珠,散發(fā)著(zhù)柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現，它卻融化在我的指間，順著(zhù)指縫滴落。

　　當美麗的雪花飄揚飛舞，我總忍不住伸手去接住它，被它的晶瑩剔透所陶醉，然而，不管我如何留意地對待這朵純潔之花、天使的禮物，它卻總是轉瞬即逝，讓我黯然。

寫(xiě)雪景的作文 篇6

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著(zhù)窗外，滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的.天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì )中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著(zhù)我的心。

寫(xiě)雪景的作文 篇7

　　1、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　3、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　8、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的`物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

寫(xiě)雪景的作文 篇8

　　在陽(yáng)臺上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報刊亭穿上了雪白的外套，過(guò)往的`汽車(chē)上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著(zhù)腦袋，合著(zhù)雙手在唇邊哈著(zhù)氣。好一幅和諧的雪景圖，我一路走，一路用相機記錄下這美好的時(shí)刻……

　　那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過(guò)的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂(lè )如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

寫(xiě)雪景的作文 篇9

　　某一天的中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面在下大雪，過(guò)了一會(huì )此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的.聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　在小區了，不管大小的孩子們或大人們都會(huì )出來(lái)玩，當然我也是其中一個(gè)，玩什么，不用說(shuō)，肯定是打雪仗，堆雪人之內的。

　　而我是打雪仗。經(jīng)過(guò)一天的玩雪之中。

　　同學(xué)們你們知道了嗎!

寫(xiě)雪景的作文 篇10

　　在田野中看這美麗動(dòng)人的雪景，可真有詩(shī)意！這銀裝素裹的世界美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比平時(shí)的景象要遜色！

　　在田野的邊緣向遠處望去，觀(guān)賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來(lái)那幾棵，綠油油、生機勃勃的小青菜，現在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天。

　　雪孩子是一個(gè)既偉大，又快樂(lè )的魔法師，只見(jiàn)它搖身一變，変成了一個(gè)細心的小畫(huà)家。它看見(jiàn)大地媽媽在發(fā)抖，還不時(shí)打了幾個(gè)哆嗦，它跑過(guò)去問(wèn)到：“我偉大的母親，您這是怎么了？讓我來(lái)幫助您吧！”“孩子，冬天到了，我現在好冷��！可惜你幫不了我，我實(shí)在太大了，謝謝你的好意�！�

　　“不，不用擔心，我可是有魔法的小畫(huà)家，讓我為您畫(huà)上棉被吧！”

　　說(shuō)話(huà)間，小畫(huà)家雪孩子早畫(huà)完了，只見(jiàn)它用手指那么輕輕一點(diǎn)，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝，雪孩子搖了搖它那細長(cháng)的'手臂沖著(zhù)大地媽媽調皮地眨了眨眼說(shuō)了聲再見(jiàn)就飛走了。

　　雪是個(gè)快樂(lè )的魔法師，剛才還是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小畫(huà)家，可這一眨眼，它又變成了個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，高大威武的音樂(lè )家，雪下了厚厚的一層又一層，腳這么用力一踩，發(fā)出了“吱吱”聲，多么像小老鼠在歡笑，孩子們玩雪時(shí)發(fā)出的歡笑聲多么像一部動(dòng)聽(tīng)的，悅耳至極的《歡樂(lè )交響曲》��！

　　這一幅幅美麗的畫(huà)，這一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都出自雪孩子這個(gè)歡樂(lè )的魔法師之手，這雪可真的是有魔法的，雪真美！

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