描寫(xiě)雪景的作文5篇[必備]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雪景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)雪景的作文 篇1
一下車(chē),漫天飛雪。明媚的陽(yáng)光下,雪松、霧凇、冰凌銀裝素裹,晶瑩剔透。在這如夢(mèng)似幻般的醉人美景中,神農架頂宛若童話(huà)世界。
踏上一座極具年代感的鐵索橋,我不禁停下腳步,凝望著(zhù)橋下潺潺的溪水,那么的安靜、祥和,心中充滿(mǎn)了久違的恬靜,那流水終于撫平了我終日躁動(dòng)不安的心。
走上一級積滿(mǎn)了厚厚白雪的.臺階,眺望遠方,格外朦朧,似夢(mèng)幻般神秘。向前走著(zhù),踏著(zhù)棉花般輕柔的雪,聽(tīng)著(zhù)耳邊不絕的溪流聲,心靈仿佛被這一切洗滌,回歸最初的純潔。
雪花紛紛揚揚,猶如鵝毛一般,輕輕地落在房頂上,為房頂披上一件銀衣,也將神農架籠罩了起來(lái)。此時(shí)的神農架那么靜,那么輕。
美,在這一瞬間產(chǎn)生,美的令人窒息。
放眼望去,一座座巍峨的大山在云霧中顯得格外神秘,恰似一個(gè)個(gè)敦厚的守林老人,千年如一日地守護著(zhù)神農架免受世俗的紛擾。
這些白色,怎么望都無(wú)法盡收眼底,萬(wàn)物皆銀裝素裹,似一幅靜止的風(fēng)景畫(huà),唯獨潺潺溪水仍保持生機,緩緩溪流與一旁被冰封的植物形成極其鮮明的對比,像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的少女在山間嬉戲,像一條棕色的絲帶,緩緩飄動(dòng)著(zhù)。
我想,《與朱元思書(shū)》所說(shuō)的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘返”大概就是這種意境吧。陶淵明當年若是來(lái)到這里,大概就會(huì )在此隱居了吧。
好山,好水,好雪景,盡收神農架。
描寫(xiě)雪景的作文 篇2
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自我獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。
清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的`雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女,牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自我的芳姿。一時(shí)光,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù),它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一向沁到心底,潤醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì )兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中?墒,誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪!
描寫(xiě)雪景的作文 篇3
寒風(fēng)呼嘯,刺骨寒風(fēng)帶來(lái)了我最喜愛(ài)最期盼的雪。
雪一直下著(zhù),趴在窗前的我就這么癡迷的看著(zhù)。那一片片潔白的雪花在我的眼前往下飄,飄向大地,飄向屋頂,飄向花草樹(shù)木,飄到我們的身上。我眼睛追隨著(zhù)雪花飄向的地方,大地鋪上了地墊,屋頂像蓋上了棉被,銀裝素裹的花草樹(shù)木金光閃閃,還有沉浸在雪白世界的快樂(lè )孩子們……我被這一切吸引到門(mén)外。
“砰”的一聲,一個(gè)巨大的雪球砸在我腦門(mén)上,驚醒了正在發(fā)呆的我。我的好朋友來(lái)找我啦!就在我剛剛反應過(guò)來(lái)時(shí),一場(chǎng)精彩的雪仗已經(jīng)開(kāi)始了。我們以最快的速度捏了一個(gè)個(gè)帶有“殺傷力”的雪球,一聲令下,我們任憑雪球在空中飛射。這場(chǎng)雪仗可不輕松,為了守住自己的領(lǐng)土,我們都玩得很吃力。
大家玩累了,又開(kāi)始滾雪球、堆雪人。原本以為滾雪球很簡(jiǎn)單,我開(kāi)始捏一個(gè)較小的球,然后在地上一直滾著(zhù),球體的身子是越來(lái)越大,但越滾越不圓,倒像一個(gè)圓柱。我看到一個(gè)叔叔,他一邊滾雪球,還一邊修飾,他的圓球又大又圓,又光澤又結實(shí),我們都跑到叔叔身邊欣賞。在叔叔的幫助下,我們每個(gè)人都設計了一個(gè)雪具:雪人、雪房子、雪馬桶和雪水池。相信大家看到過(guò)很多雪人,有活靈活現的雪人,也有四不像的雪人,溫柔小巧的公主雪人也有,人高馬大、面目猙獰的壞蛋雪人也有,但雪房子、雪馬桶、雪水池大家應該見(jiàn)得不多吧!大家以后可以試試堆雪房子,可好玩了。
我和好朋友都囤積了許多雪堆,在叔叔的指導下,我們把雪堆壓得嚴嚴實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng),叔叔拿著(zhù)工具開(kāi)始在中間挖,一邊挖一邊修飾,在他的努力下,房子的門(mén)打通了,里面還修整出一塊平地,可以放很多東西。接著(zhù),叔叔又把一堆雪修成橢圓形,再在里面挖了一個(gè)橢圓形洞口,我們幫忙磨平四周和桶蓋,一個(gè)惟妙惟肖的'雪馬桶就出現在我們眼前了。借助叔叔的經(jīng)驗,我們開(kāi)始自己動(dòng)手,模仿著(zhù)做了一個(gè)水池。路過(guò)的行人看到我們的杰作,無(wú)不停留觀(guān)賞拍照。大家都忘記了寒冷,記住了這美好的時(shí)刻。
深吸一口氣,空氣很清新。扒開(kāi)草地上的雪,竟發(fā)現小草已冒出新芽。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?這是一場(chǎng)迎接春天的雪,也許這場(chǎng)雪帶來(lái)了很多不便,但在我心里,這場(chǎng)雪給我留下了如童話(huà)世界般美好的潔白無(wú)瑕。
描寫(xiě)雪景的作文 篇4
雪如同一位讓人摸不透性格的白胡子老爺爺,一會(huì )兒高興,一會(huì )兒生氣,喜怒無(wú)常,高興的時(shí)候,天空就飄下來(lái)一朵朵美麗的雪花,晶瑩潔白,舒展悠揚;生氣的時(shí)候,就刮起大風(fēng),雪和風(fēng)都撲天蓋地的涌來(lái)。然而今天,這位白胡子的老爺爺就高興地來(lái)到了我們的校園。
今天早上,我來(lái)到校園,立刻就被校園的景色陶醉了,粉妝玉砌的教學(xué)樓,別具一格的花壇,都顯得那么美麗動(dòng)人,當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),哇!真是太美了,完全是一個(gè)冰雪世界,整塊操場(chǎng)早已被冰雪覆蓋,一旁的柳樹(shù)已變成白色的了。上午,我們上完了課,同學(xué)們爭先恐后的往操場(chǎng)跑,像一只只剛出了籠的'小鳥(niǎo),到了操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦樂(lè )乎。
到了下午,白胡子老爺爺悄悄的離開(kāi),太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,今天可真是快樂(lè )的一天。
描寫(xiě)雪景的作文 篇5
冬天是四季最美的一個(gè)季節,也是最獨特的一個(gè)季節,也是值得我們去好好欣賞的。我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪景。
早上的雪最美的'。樹(shù)木剛剛蘇醒,就被披上了銀裝。大地也被蓋上了厚厚的棉被。放眼望去,美麗極了。
晚上的雪最優(yōu)雅的。晚上,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雪還在紛紛揚揚的下,月光下的雪,美麗無(wú)比。月光灑在雪上,夢(mèng)幻般,可漂亮了。
白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
我愛(ài)雪,更愛(ài)雪景。
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