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寫(xiě)雪景的作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雪景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雪景的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天，雪就成了最常見(jiàn)的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘喜愛(ài)�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵鑼�(xiě)的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過(guò)程中成團攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說(shuō)法�？偠灾�，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶和小水滴的結合體落下時(shí)不會(huì )熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì )出現萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)？多么美的雪花世界！
最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的'雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽(tīng)了我的那么多介紹，大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……
寫(xiě)雪景的作文 篇2
1、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
8、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的'思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
寫(xiě)雪景的作文 篇3
如今氣溫越來(lái)越暖，天氣越來(lái)越旱，于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了，姍姍遲來(lái)，匆匆離去，還沒(méi)等人們來(lái)得及看清楚它的容顏，轉而消逝了。
今冬，天氣異常晴朗，幾乎每日都是陽(yáng)光普照，到了數九寒天還依然暖著(zhù)，盡享深冬難得的溫柔，也在期盼著(zhù)雪的降臨。北風(fēng)夾帶著(zhù)哨音“呼呼”地吹響，令人不由得寒意從心頭而發(fā)，好冷！看來(lái)今年冬天真正的來(lái)了，只不過(guò)來(lái)得晚了些。風(fēng)夾帶著(zhù)雨絲飄落下來(lái)，先是零星小雨，悄無(wú)聲地浸潤著(zhù)干裂已久的土地，后雨絲漸漸轉為了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著(zhù)上天賜予的這場(chǎng)甘露，雨的無(wú)聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩�！�
今夜我無(wú)眠，蜷在床上聽(tīng)雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著(zhù)窗，任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿(mǎn)心房，對著(zhù)漆黑的夜聽(tīng)雨聲：哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成，困惑纏繞心頭的煩憂(yōu)揮之不去，感傷大半的年華無(wú)聲地消磨。雨珠沒(méi)有因我的思緒而止住，仍肆無(wú)忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著(zhù)最是風(fēng)雨惹人惱。不知何時(shí)睡著(zhù)了，也不知何時(shí)雨止雪飄，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩(shī)句：凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片，“雪飄冬天”，一陣狂喜，心中的'郁結也隨之釋去。
眼前軟軟糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆悵拋于腦后，何苦自尋煩惱？于是長(cháng)長(cháng)地呼出胸中的濁氣，深深地納入一口新鮮的空氣，任之在身體里暢快地運行，感覺(jué)很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物，卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵，雪生祥跟。下了整整一夜，雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著(zhù)，落地無(wú)聲，洋洋灑灑，在無(wú)人操縱下正大手筆地繪著(zhù)冬雪圖。
軟雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地瞇起，可又不舍棄眼前的雪景不望，怕它再匆匆離去。于是睞來(lái)眼睛，推窗觀(guān)賞，飛花入戶(hù)，寒風(fēng)迎面，只覺(jué)面似刀子深刮，身體不由激靈靈地打了個(gè)寒顫，而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新，又深吸了幾口，不覺(jué)雪花趁機飄入，涼涼的，滑滑的，還有一絲的甜潤。伸開(kāi)溫熱的掌心，令蓬絨的雪花落入，我要跟它親近，還沒(méi)等數清楚雪花到底有幾個(gè)棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著(zhù)，看來(lái)雪花只屬于寒冷，而于溫度無(wú)緣。
雖有見(jiàn)過(guò)冰天雪地，也有見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里雪飄，但每年冬天能看到一兩場(chǎng)飄雪感到很滿(mǎn)足了。雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法�？裳┮恢痹谖业难劾锸庆o寂的，清涼的，雪中沒(méi)有喧囂，雪中也沒(méi)有迷惑，雪中唯我，享受著(zhù)這種安靜的同時(shí)也有了置身紅塵之外的感覺(jué)。雨張揚，不分季節，一年之中不知令人會(huì )多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會(huì )飄起，用著(zhù)一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。
雪被無(wú)聲地鋪上房頂，玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿(mǎn)枝丫，連路面上這些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是這么安靜，雪在悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)大地。狗搖著(zhù)尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著(zhù)梅花。麻雀扇著(zhù)翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著(zhù)寒冬對它們的考驗。
在飄雪的冬天，我雖無(wú)力挽住雪的停駐，但已在心里留下了它的美麗，雪整整落了一天。鮮紅的太陽(yáng)升起了，陽(yáng)光也如潮水般的瀉來(lái)。于是積雪開(kāi)始悄悄地融化，到處都能聽(tīng)到滴水聲。
陽(yáng)光下的雪很美，雪在陽(yáng)光下融化著(zhù)，滴答滴答……
寫(xiě)雪景的作文 篇4
我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的，可以帶給我們許多樂(lè )趣。
今年的雪，仿佛來(lái)的更早一點(diǎn)。星期二的晚上，下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上，我一出宿舍門(mén)，就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝，馬路上，操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)上，房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹(shù)上垂下幾根銀色的頭發(fā)，梧桐樹(shù)的葉上也堆積著(zhù)雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
從窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的.像銀針，有的像白煙，有的像——————風(fēng)一吹，它們就像連接著(zhù)天邊，傾斜著(zhù)。
下課后，雪地里到處有同學(xué)們的腳印，他們歡快的奔跑著(zhù)，有誰(shuí)能阻擋這歡樂(lè )的腳步。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬雪，它給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，讓校園之中歡樂(lè )不斷。
寫(xiě)雪景的作文 篇5
冬天來(lái)了，我早上起來(lái)推開(kāi)門(mén)一看，天下著(zhù)潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮襖，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可愛(ài)��！我不由自主的把手伸出來(lái)，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和頭上都消失了，它可真頑皮！
到了中午，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。許多人都領(lǐng)著(zhù)自己的孩子出來(lái)玩，我看見(jiàn)大人們都出來(lái)了，就叫媽媽一起出來(lái)玩堆雪人，打雪仗，我們用了許多東西來(lái)堆雪人，我決定要堆一個(gè)最大號的大雪人，我用了二三個(gè)小時(shí)就把大雪人的身子堆好了，很快我的大雪人就出來(lái)了，我給大雪人做了個(gè)很可愛(ài)的腦袋，非常漂亮，這時(shí)我的`同學(xué)熱依拉來(lái)了，她看到我堆的大雪人，驚嘆的贊道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她說(shuō)：“我們去玩打雪仗吧！”我高興的答應了她，玩了一陣子，很快就到要吃晚飯的時(shí)候了，我高興的到了家里。
��！下雪天可真好玩，真美，是我見(jiàn)過(guò)世界上最壯觀(guān)的景象。
寫(xiě)雪景的作文 篇6
有這樣一首歌《雪落下的聲音》：輕輕落在我掌心，靜靜在掌中結冰，相逢是前世注定，痛并把快樂(lè )嘗盡，明明話(huà)那么寒心……——題記
冬天大雪紛飛，小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來(lái)，給人們帶來(lái)了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。這是20xx年的第一場(chǎng)雪來(lái)得這么快，下得這么隆重，鋪天蓋地，轟轟烈烈。
雪是脫俗的，也驚艷，在意想不到的時(shí)候，悄然降臨，掀起紛飛的舞步，給人驚喜。此時(shí)，唯有置身雪的世界，靜靜傾聽(tīng)靈魂的交匯，靜靜聆聽(tīng)雪落下的聲音。
一月二日的清晨，一九年的第二天，心中期盼已久的雪花，帶著(zhù)對深冬的眷戀，帶著(zhù)人們的期望，傾注一腔的渴望，終于瀟瀟灑灑，悄無(wú)聲息地如期而至，飄落在我熟睡的夢(mèng)魘里，飄舞在我夢(mèng)醒的初晨中。
等候久違的雪花，穿透夜幕的燈火，在冷靜的初晨綻放純真的姿容。讓我沒(méi)有一點(diǎn)準備，讓我有點(diǎn)措手不及，只能在寒冷的冬夜里，悄悄聆聽(tīng)耳畔的呢喃，風(fēng)中的低語(yǔ)；只能在隔空的寧靜中，細細品味，細膩的纏綿，剔透的魂靈。
一朵，兩朵，三朵雪花如魔法般的傾空而下，散發(fā)出陣陣泥土的清香，那是隔空傳來(lái)濃濃的相思，像有無(wú)數朵心香在心中悄然綻放，晶瑩剔透，溫婉如玉，溫潤情懷。
那片片雪花如落花飛舞，翩翩如飛落的秋葉，又如頑皮的飛蛾，徐徐飄落，落落有聲，不忍觸碰。如約的雪花牽引我赴一場(chǎng)心靈的盛宴，如約的雪花引渡我趕一場(chǎng)雪舞的狂歡。
心藏一枚雪花的模樣，手拂一片雪片的純真，共聽(tīng)那雪落的聲音，共享那飄舞的.繽紛。愿意走進(jìn)雪舞的世界，用心交織，用情獨白，清靈如水，落雪繽紛；愿意走進(jìn)雪舞的季節，用心傾聽(tīng)，用愛(ài)感動(dòng)，竊竊私語(yǔ)，雪落有聲。
雪落的時(shí)候，看平日里喧鬧的世界，在雪中被重新洗滌，天地變得清凈而悠遠。世界寂然無(wú)聲，看雪人心中充滿(mǎn)喜悅不能自勝，靜默而喧囂。此刻，置身雪的世界，靜靜傾聽(tīng)靈魂的交匯，靜靜聆聽(tīng)雪落下的聲音。
都說(shuō)只有懂雪的人，才能真正聽(tīng)到雪的聲音呀！
我慢慢地聽(tīng)，雪落下的聲音，閉著(zhù)眼睛幻想它不會(huì )停。睜開(kāi)了眼睛，漫天的雪無(wú)情，誰(shuí)來(lái)賠這一生好光景。
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