【推薦】冬日雪景作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的冬日雪景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬日雪景作文 篇1

　　冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人：沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。

　　早晨，我打開(kāi)窗門(mén)一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無(wú)盡無(wú)休地飄著(zhù)，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，最后慢慢的落到了地上，化成了無(wú)數顆鉆石般的小水珠。

　　在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿(mǎn)了一層毛茸茸，軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿(mǎn)了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地搖晃著(zhù)，那銀光閃爍的雪籽兒，雪末兒，從樹(shù)梢和樹(shù)葉上飄落下來(lái)。望著(zhù)這美麗的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)��！”

　　望著(zhù)窗外的雪花，我不由自主地伸出雙臂，在窗外揮了幾下，打下手掌一看，只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手，向老天討要幾片雪花兒，老天似乎心有靈犀，不一會(huì )兒，幾個(gè)調皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細細感受，雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。

　　過(guò)一會(huì )兒，我情不自禁地拿起水桶，興高采烈地跑了出去，和一個(gè)大姐姐玩了起來(lái)。我們先玩起了打雪仗，只見(jiàn)大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪，朝我用力一扔，我嚇得魂飛魄散，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，結果當然是我被擊個(gè)正著(zhù)。我不甘示弱，飛快地拿起一大塊雪開(kāi)始反攻，以超高的命中率擊中了她，我高興得手舞足蹈，而大姐姐呢，則氣得火冒三丈，拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻，我如同一個(gè)機靈的小猴子。左躲右閃，就這樣她一個(gè)也沒(méi)擊中我，反而累得氣喘吁吁。接著(zhù)，我們又堆起了雪人，只見(jiàn)大姐姐輕輕地拿起一塊雪，搓了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)小巧玲瓏的身體就做好了，這時(shí)，大姐姐把雪球抖了抖，幾個(gè)調皮的雪娃娃就掉了下來(lái)，身體便如同一個(gè)小皮球一樣圓，這下大姐姐才把雪球放在了地上，接著(zhù)我們又做起了雪人的頭，只見(jiàn)大姐姐拿了一塊偏小的雪塊，認認真真地搓了起來(lái)。在她手中，雪花如同一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，十分乖巧，不一會(huì )兒，一個(gè)又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上，就開(kāi)始做五官了。我們細心地挑選了幾片小葉子，輕輕地地放了上去，不一會(huì )兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼，小巧的鼻子，紅如火的嘴巴，就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。

　　雪花仍在紛紛揚揚地下著(zhù)，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，成為了冬天的一道風(fēng)景線(xiàn)。

冬日雪景作文 篇2

　　片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，像紛飛的'柳絮，因風(fēng)起舞，像天上的精靈。

　　早晨，睜開(kāi)朦朧的眼睛，拉開(kāi)窗簾一看，哇，下雪了！

　　樹(shù)上，屋頂上，路上，全部都是雪！我光榮的被爸爸命為掃雪工，我拿上鏟子，帶好帽子，像一位戰士。我剛走出門(mén)，就嚇了一跳，雪都沒(méi)過(guò)了我的腳！我拿起鏟子，吃力的鏟著(zhù)，咋這么重呢？

　　我又進(jìn)屋去拿了個(gè)收子，把鏟子放在地上。這個(gè)收子是我姥爺給的，比一般的收子大很多。我蹲下，拿著(zhù)收子，像一輛推土機一樣前進(jìn)，不一會(huì )兒就鏟了一收子，我都提不動(dòng)了。

　　我鏟完一點(diǎn)又一點(diǎn)，雪沒(méi)見(jiàn)少，我自己倒是累的氣喘吁吁的。好不容易鏟了一堆，但等著(zhù)我鏟的雪還很多呢！加油吧，任重而道遠！

　　我真后悔起這么早，老爸你咋不來(lái)幫幫我呢？此時(shí)我才深深的領(lǐng)會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)詞的含義，絕無(wú)虛有。我看著(zhù)這些雪出神了，一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，我鏟過(guò)的那些地方，又蒙上了一層雪！

　　我突然發(fā)現我好傻呀，雪還在下，我鏟什么雪？我看向周?chē)�，如同一個(gè)銀色的王國。腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，真悅耳，還留下一串串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界格外美麗！我站在外面，不一會(huì )兒頭發(fā)上，鼻尖兒上都落滿(mǎn)了雪，我如同一個(gè)雪人。

　　雪落在我手上，輕輕的，柔柔的，挺舒服的。雪花是六角形，由許多小雪沫組成，不知是天上哪位神仙，有這樣巧奪天工的本領(lǐng)？

　　雪還在下著(zhù)，像珍珠一樣晶瑩，像鵝毛一樣紛紛揚揚，像小精靈一樣調皮可愛(ài)。像一朵朵瓊花從天而降。

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情的詩(shī)篇！雪，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )；雪，讓我們走進(jìn)童話(huà)世界……

冬日雪景作文 篇3

　　冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學(xué)課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。

　　那一天下午，下著(zhù)雨，雨敲擊著(zhù)門(mén)外的樓梯，我在教室里，縮著(zhù)衣服。雖然上著(zhù)數學(xué)課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽(tīng)講了。好冷！過(guò)了一會(huì )，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著(zhù)白色的顆粒。一開(kāi)始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀(guān)察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！

　　于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著(zhù)雪，雪花一片又一片的飄落，多美��！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒(méi)了。

　　潔白的雪飄落在了教室門(mén)口的幾顆樹(shù)上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開(kāi)朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！

　　雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì )，太短暫了。不過(guò)，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì )感覺(jué)干凈了許多……

　　這全是雪的功勞��！

　　這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過(guò)小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！

　　雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。

　　它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。

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