- 相關(guān)推薦
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 1
我盼望已久的第一場(chǎng)雪終于來(lái)臨了，這天，我正在學(xué)校上課。
下課鈴打響了，同學(xué)們奔出門(mén)外，只見(jiàn)大雪漫天飛舞，像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶，飄飄灑灑地落向校園的每一個(gè)角落。干燥的感覺(jué)消失了，雪花飄到我的臉上和嘴里，立刻就融化了，一陣陣清涼和濕潤。放學(xué)了，安靜的校園因為雪的到來(lái)變得歡騰起來(lái)，同學(xué)們在雪中打鬧著(zhù)、嬉笑著(zhù)，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)、人聲鼎沸，變成了歡樂(lè )的海洋，久違的大雪給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
今天，是我自己回家，我背上書(shū)包，撐起雨傘，迎著(zhù)漫天飛舞的大雪走在回家的路上。沒(méi)有雪的日子，天氣干冷的不想走路，可雪中的景色卻讓我享受著(zhù)雪中漫步的美好感受。一切事物都被大雪籠蓋，放眼望去，一片雪白的世界，銀裝素裹，房屋像戴了一頂雪白的帽子，汽車(chē)像一個(gè)個(gè)奶油蛋糕，松樹(shù)依然挺拔，卻被厚厚的雪壓住了，我不由想到了“大雪壓青松，青松挺且直”這句詩(shī)。雪越下越大，大地像被鋪上了潔白的地毯，踩上去，就像踩在白糖上一樣，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我覺(jué)得這是世上最美妙的聲響。
因為下雪了，地上厚厚的積雪經(jīng)過(guò)行人和汽車(chē)的`碾壓，變成水和冰的結合體，所以地面很滑，我可是沒(méi)少摔跟頭，路上的行人也都小心翼翼，即使這樣也難免有很多人滑倒，可是大家并沒(méi)有沮喪，依然興高采烈，看來(lái)這場(chǎng)大雪都是大家所期盼的。
晚上，我們一家三口帶著(zhù)小狗點(diǎn)點(diǎn)一起去樓下欣賞雪景，大風(fēng)夾著(zhù)雪花迎面飄來(lái)，原以為點(diǎn)點(diǎn)會(huì )害怕，兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)是第一次看到雪。沒(méi)想到它非常好奇，東聞聞西嗅嗅，在雪中奔騰跳躍，仿佛它要抓住飄下的雪花玩一玩�？墒欠e雪很厚，它又太小，雪幾乎要把它埋沒(méi)了，不好，它要上大號，它勇敢地往草坪里行進(jìn)，它在雪中艱難跋涉著(zhù)，看起來(lái)就像個(gè)雪球一樣向前滾動(dòng)，動(dòng)作好玩極了。雪掩蓋了以前它留下的氣味，急得它嗷嗷直叫，最后還是憋不住了，隨便找個(gè)地方屁股一撅就解決了，哈哈哈哈！我和老媽捧腹大笑。隔壁樓道的弟弟妹妹推起了雪人，遠處還不時(shí)傳來(lái)孩子們打雪仗的歡笑聲。
雪是冬天送給我們最好的禮物，瑞雪兆豐年，這場(chǎng)大雪，不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也使空氣變得清新起來(lái)。農民伯伯更是高興，因為大雪給小麥蓋上了厚厚的“棉被”，來(lái)年一定會(huì )有個(gè)好收成。我愛(ài)這純凈迷人的雪景，我愛(ài)這潔白美麗的冬天。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 2
我又站在樹(shù)下看雪，而你，早已如煙雨，消散在了夢(mèng)境，了無(wú)痕跡，只是徒留點(diǎn)點(diǎn)淚滴。有人說(shuō)相聚是為了離別，離別是為了相遇，只是離別亦或相遇時(shí)，忍不住的是淚滴。
走到了熟悉的地方，看著(zhù)熟悉的風(fēng)景，只是缺了已然陌生的你。我想，這不是風(fēng)花雪月的錯，只是歲月無(wú)情，相思無(wú)果，只是看著(zhù)這看著(zhù)這雪，卻怎么也無(wú)法平靜。
太多的眷戀成了回憶，我只能到歲月里尋你！
沒(méi)有韓劇里的浪漫，不像瓊瑤的苦情。就那樣，平平淡淡，宛如白水一般，沒(méi)有給生活攪起一絲的波瀾�？匆�(jiàn)就只是看見(jiàn)，看見(jiàn)而已，互相對眼。大抵這樣的開(kāi)頭總會(huì )讓人不經(jīng)意的忽略吧？也許。
經(jīng)歷的多了才會(huì )明白平淡的可貴，也才明白其中的滋味。只是那時(shí)，大約年少太過(guò)輕狂，總想著(zhù)一場(chǎng)浪漫到極致的相遇，哪曾想一場(chǎng)雪中，狼狽不堪的擦肩竟是故事的開(kāi)始。
佳人才子的'夢(mèng)只是前世的風(fēng)流不羈，只是春去花殘的遇見(jiàn)喚醒了幾多輪回的記憶。再次遇見(jiàn)，你依然如前世般美麗無(wú)雙。相逢便是初見(jiàn)，所幸我們還是遇見(jiàn)了，愛(ài)，我們終是無(wú)怨無(wú)悔！
擁有了不知道珍惜的可貴，失去了卻總盼望著(zhù)重來(lái)。只是繁華落盡后，那些被時(shí)光忘卻的記憶怎樣才能被拼湊？
一個(gè)轉身便是一個(gè)故事！只是時(shí)間久了，那些生命中的塵埃，早已變得不再重要。只有在夜里眼角的余溫才會(huì )帶著(zhù)感傷的柔情。
相逢是一首憂(yōu)傷的曲子，于是注定博得些許淚水。從此心如止水，只有在時(shí)光里與你同行，可惜丟了彼此。還好，我從記憶里找回了你！
那時(shí)，我來(lái)看雪，卻看到了雪中璀璨如花的你！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 3
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)不禁打了個(gè)冷戰，冷颼颼的風(fēng)像刀片一樣刮到臉上，天空陰沉沉的， 好像在醞釀著(zhù)什么。不一會(huì )兒，天空中果然零零散散飄起了小雪花。真美��！同學(xué)們興奮起來(lái)，不約而同地奔向操場(chǎng)，跳躍著(zhù)、追逐著(zhù)，任憑片片雪花飄落到一張張因興奮而漲得通紅的小臉上，盡情地伴著(zhù)雪花飛舞，跑呀、笑呀、鬧呀，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了起來(lái)。
漸漸地，雪下得越來(lái)越大了，宛如暮春的柳絮紛紛揚揚，飄飄灑灑。這些六角精靈們，有的像芭蕾舞演員，伴著(zhù)冬的歌曲優(yōu)雅落地；有的像和朋友聊天，輕松自如地結伴而落；有的左瞧瞧、右看看，好像很不情愿地緩緩落到了地面……但它們就像商量好了似的`，無(wú)論是落在發(fā)絲里、草葉間還是馬路上，都轉瞬間化成了小水滴，它們眨巴著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)：“快來(lái)找我呀！我正和你玩捉迷藏呢！”同學(xué)們更開(kāi)心了，把小手高高舉起，爭先恐后地去接那頑皮的雪娃娃……
慢慢地天空明亮起來(lái)，小雪花們可能玩累了，不知躲藏到哪里去了。望著(zhù)無(wú)垠的天空，聞著(zhù)清新的空氣，我的想象張開(kāi)了翅膀：在遙遠的雪的王國里，冬爺爺控制著(zhù)這些六角精靈們，一天冬爺爺貪杯多喝了幾口，便醉了，一個(gè)膽大的精靈帶領(lǐng)著(zhù)伙伴們跳上冬爺爺的臉，有的扯白眉毛，有的撓耳朵，有的拽長(cháng)胡子，冬爺爺還沒(méi)醒，這時(shí)所有的精靈一起沖向通往人間的大門(mén)……不知過(guò)了多久，冬爺爺醒了，一摸口袋，“咦？小精靈們呢？快回來(lái)，不要再淘氣了！”聽(tīng)到冬爺爺一喊，小精靈們乖乖地溜了回去。
寒冷的冬天里，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè )和無(wú)限的遐想。多么圣潔美麗而又充滿(mǎn)靈氣的雪��！我在心里默默地期待著(zhù)下一場(chǎng)雪的到來(lái)！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 4
自從到了2008年，我們都盼望大雪的到來(lái)，昨天，天氣預報發(fā)布了明天有雪的消息，我激動(dòng)得跳了起來(lái)．
今天清晨，我六點(diǎn)種起來(lái)看下沒(méi)下雪，天陰沉沉的，一點(diǎn)也沒(méi)有雪的影子．一直到中午，我心里還想著(zhù)今天有沒(méi)有雪．我正在吃飯，爸爸闖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)外面下雪了，我半信半疑，連忙跑出去看．果真，外面下起了雪．我站在院子里，來(lái)享受雪的淋浴，雪打在脖子上，臉上麻絲絲的，雪化成水后涼絲絲的．我連忙騎車(chē)去學(xué)校，想與同學(xué)們一起分享雪帶來(lái)的快樂(lè )，雪打得我睜不開(kāi)眼睛，這場(chǎng)雪真大呀！
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的人多，雪也多．雖然凜冽的寒風(fēng)凍得我們縮手縮腳，但是絲毫擋不住我們心頭的喜悅．我情不自禁地向前跑去，突然一停，潔白的雪帶著(zhù)我滑了一會(huì )．我蹲在地上，用雪做了一個(gè)＂飛毛腿導彈＂，用力地向一位同學(xué)扔去，那位同學(xué)轉眼間變成了＂白胡子老頭＂，讓我＂哈哈＂大笑，就這樣我們倆開(kāi)心地玩了起來(lái)．快上課了，一位同學(xué)讓我看他的頭發(fā)，哇！他的頭發(fā)上全都是潔白的雪，有的'雪化后，還沒(méi)來(lái)得及從頭發(fā)尖落下，就又凍成了一顆棵小冰粒，一片銀白，這樣的發(fā)型我們全班他是第一位，有的同學(xué)甚至也模仿起他的發(fā)型呢！
下午放學(xué)，雪還在下，四周一片銀白，大雪紛飛，雪大如席．．．．．．真不知該用什么詞來(lái)形容這場(chǎng)大雪．樹(shù)木披上了銀白的衣服，麥子蓋上了厚厚的棉被，就連房屋也都戴上了帽子．
俗話(huà)說(shuō)：＂瑞雪兆豐年＂．寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應莊稼生長(cháng)的需要；雪還能凈化空氣，防止疾病，清火明目，舒筋熱血，解熱止渴．．．雪的用途還很大呢！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 5
雪，終于要來(lái)了�？茨翘�，早已黑了、暗了，滿(mǎn)天灰白的云按耐不住，便飄下一朵兩朵玲瓏剔透的雪花。像約定好了似的，雪花相擁著(zhù)飛舞而下，擠擠挨挨， 推推搡搡，像清晨趕集的商客，從四面八方奔涌而至。好似棉花，又如鵝毛，輕輕地，采集一朵放在手心中，它神秘地不見(jiàn)了，變成了一滴冰凌凌的小水珠兒，咯咯 笑著(zhù)在你手中扭動(dòng)，可愛(ài)而又有趣。
雪花，各有各的特色。這是一對好友，它們肩并著(zhù)肩，手拉這手，親密無(wú)間；這是一位舞蹈家，從離開(kāi)天空的那一刻起，便旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)優(yōu)美的旋律；這是一個(gè)親密的家庭；那是一個(gè)調皮的頑童……
在雪花們的舞蹈后，一草一木和高大的建筑物都披上了銀裝。天是白的，地是白的.，一切無(wú)不遮掩在銀白色的背后。雪，越下越厚，瓊樓玉宇間，我邁著(zhù)輕快 的步伐，在雪面留下一串串腳印。那雪，白得卻有讓你不忍心去破壞這種靜謐，這種說(shuō)不出的美麗，潔白無(wú)暇而又粉裝玉砌。我禁不住收住腳步，望著(zhù)那一片銀 裝……
遠處。不知是誰(shuí)的杰作，一個(gè)雪人傲然立在那潔白之上。樹(shù)枝手臂，樹(shù)葉眼睛，樹(shù)掛鼻子，樹(shù)果嘴巴，無(wú)不惹人喜愛(ài)�！芭尽币粋�(gè)雪球在眼前破裂，玉屑兒似 的雪沫兒飄散隨風(fēng)，美不勝收卻又斷了我的思緒。轉頭，一個(gè)匆忙跑走的身影在雪中隱現，我也趕忙抓起一捧雪，仔細擠壓，一個(gè)潔白的雪球已成型于我的手心。趕 上前去，追隨著(zhù)雪地中清晰的腳印，啊哈，找到了！一條弧線(xiàn)過(guò)后，雪球散開(kāi)，完成了自己的使命，重新變成無(wú)垠的白色。
雪花，你是美麗動(dòng)人的，是調皮可愛(ài)的；有你，便有了雪趣，雪一般純潔的夢(mèng)境。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 6
雪，白白的，零零散散地落了下來(lái)，似乎要洗去世界一切骯臟的東西，我佇立在窗口，耳機中迸發(fā)出<第二天堂>的旋律，林俊杰熟悉的歌聲塞住了我的耳朵，但我的思緒卻像雪花一樣，漂飄灑灑，落到了回憶的`空間……
小時(shí)候，也是一個(gè)大雪紛飛的日子，我穿上媽媽新買(mǎi)的棉鞋，自信地走在馬路上，忽然，前面出現了個(gè)熟悉的身影，是朋友苗苗！我喊了一聲：“苗苗，等等我�！八换仡^，冰冷的學(xué)拍打在她臉上，她又艱難地回答了一句：“快點(diǎn)兒�！坝谑�，我便跑像了她，誰(shuí)知道腳下一滑，啪！我重重地摔在了地上。卻正巧摔到了苗苗的腳下。呵！原來(lái)摔跟頭比跑的還要快！她把我拉起來(lái)，可是，糟糕的是我剛才摔倒時(shí)不知道把書(shū)包給仍哪里了！在這個(gè)冰冷而潔白的世界中，我們倆像無(wú)頭蒼蠅似的找書(shū)包，還伴著(zhù)笑。雪花的潔白和冰冷并沒(méi)有封鎖住我們的笑容，相反，它把我們的笑聲傳到了很遠，很遠……
事情已間隔太久了，我和苗苗終究也是因為空間的距離的增大而彼此陌生，那摔倒的一幕，那找到書(shū)包后歡呼雀躍的一幕，真的好真也好遠。它發(fā)生過(guò)，卻又在那一會(huì )兒消失了。在這個(gè)雪天里她是否和我一樣佇立在窗口，回憶冬天的那一幕呢？
童年已經(jīng)過(guò)去了，我已不擁有那時(shí)的天真與爛漫，即使有，也是裝出來(lái)的，在這個(gè)潔白的世界中是不允許偽裝的，所以你會(huì )被認為可笑，可恥，但童年的會(huì )議卻永遠都不過(guò)時(shí)，那時(shí)的一顰一笑，我都記憶猶新，只是不知道同學(xué)們還好嗎？你們是否也一樣站在窗前回憶呢？回憶那屬于六年級三班的快樂(lè )，愿這潔白的大雪能夠帶給大家春節，帶給大家我的祝福。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 7
雪，是冬天的雨。
人們總好把春雨比作一位嬌美的少女，夏雨是一位熱情向上的奮斗者，秋雨則是一位歷經(jīng)滄桑的老人。那，雪呢？
在我眼中，雪是一個(gè)純潔的孩子。歷經(jīng)新的輪回之后，還將始于最初的純真。
一到冬天，就盼望著(zhù)下雪，也許是物以稀為貴吧，但同樣是因為對雪特別的.愛(ài)。
呀！不知什么時(shí)候，或許是掛滿(mǎn)星星的夜晚，他已來(lái)了。雪來(lái)了，他把他對這個(gè)世界的好奇以及他的純潔撒向大地。
黎明時(shí)分，推開(kāi)窗子，大片白色便映入眼簾，到處都銀裝素裹，枯木上都掛滿(mǎn)了銀花，好一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界！我顧不得穿上外衣，只穿著(zhù)小衫便跑出門(mén)外，捧起一捧雪，眼中充滿(mǎn)了驚喜。但也有些遺憾，究竟是沒(méi)看到下雪時(shí)的情景，星雪相襯，那又該是怎樣的一番美景？
人們都出來(lái)玩兒了，無(wú)論是大人還是孩子。人們打雪仗啊、堆雪球呀，甚是開(kāi)心。雪呢？他也在和人們一同歡笑��！
街道上的雪被人們踏得黑乎乎的，我甚是心酸，但是又何奈何呢？
但是，雪是多么得熱愛(ài)純潔啊，他不喜歡沾上一點(diǎn)兒污穢，不久，他便融化了。
春來(lái)了，但是，雪卻似乎嫌棄春色來(lái)得過(guò)早，他又在天空中飄起來(lái)了，這是最后的一場(chǎng)雪。
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，我呆呆地望著(zhù)雪，享受這最后的一場(chǎng)雪。我伸手接住一片雪花：還是這么調皮，一轉眼就不見(jiàn)了。
“蒼松結玉蕊，新柳掛銀花�！边@樣的美景，今年是再不會(huì )見(jiàn)了。柳芽?jì)簠s似乎在怪雪：為什么不讓我快快成長(cháng)？雪卻憨憨地笑道：就讓我再陪你們頑最后一次吧。
純潔是很可貴的，雪很珍貴，孩子也一樣。童年，這段時(shí)光很短暫，那么，我們有什么理由不懷念、不迷戀這段時(shí)光呢？
我把一個(gè)雪花掛飾掛在床頭，紀念過(guò)去了的雪。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 8
今年的雪，下得特別大，外公說(shuō)只有97年才下過(guò)大雪。算算這幾年，已足足11年沒(méi)有下過(guò)像樣的雪了。兒時(shí)，最?lèi)?ài)玩的就是雪，可是近幾年杭州基本是暖冬，很少下雪，就算下也下得不大。好不容易盼來(lái)了這個(gè)冬日之雪，也算圓了我兒時(shí)的夢(mèng)。
雪后的早上，外婆叫醒我，讓我去看雪景。我出門(mén)一看：道路、草地、樹(shù)木、車(chē)棚、屋頂等凡是能裝東西的地方全都被雪覆蓋了，一片白皚皚的雪景映入我的`眼簾。我發(fā)現，雪異常的白，竟有些刺眼。不管了，痛痛快快地去玩了！
大雪一直下了好幾天，積雪越來(lái)越厚，杭州下的雪有31厘米厚！道路上的雪結了冰，車(chē)輛無(wú)法通行。南方其它地區也遭遇大雪，陸續有一些壞消息傳來(lái)，很多地方斷電、斷水，大雪成了雪災！
雪，到底是什么樣的呢？
雪，是美好的。它供人們欣賞美景，供人們打雪仗、堆雪人、滾雪球，很多快樂(lè )的事都在它身上；瑞雪兆豐年，雪對來(lái)年農作物的生長(cháng)非常有利。雪，是美好的……
雪，是殘忍的。太多的雪讓準備回家過(guò)年的人們回不了家，無(wú)法與家人團聚；它讓百萬(wàn)人幾個(gè)月里無(wú)法用上電，過(guò)著(zhù)痛苦的日子；它害死了308人，讓8人失蹤，還讓國家損失了1111億元�。�！雪，是殘忍的……
其實(shí)，世上所有的人和事都與雪相似，它們有著(zhù)雙面，一面是好，一面是壞。當你遇到不好的事后，就要往好的方面想，這樣的話(huà)，即使天塌下來(lái)了，你也不會(huì )不高興，甚至皺皺眉。當你遇到認為討厭的人時(shí)，就要多看他的優(yōu)點(diǎn)，與他做朋友，這樣的話(huà)，你就會(huì )有許許多多的朋友。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 9
英語(yǔ)課快到了，很多同學(xué)表現出恐懼，祈禱英語(yǔ)課慢慢來(lái)。這是因為許多學(xué)生沒(méi)有認真做作業(yè)。
“第一個(gè)問(wèn)題答錯的同學(xué)給我站出來(lái)！”吳曉杰是“無(wú)與倫比的、獨立的”和獨立的。英語(yǔ)老師快步走到講臺上，取下一把軟尺。三步并作兩步，大步走到吳曉杰面前�！芭尽钡囊宦�，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。英語(yǔ)老師看了看吳曉杰的作業(yè)，立刻變得怒不可遏�！昂俸��！庇衷谒麄兌叴蛄藚菚越苋�。英語(yǔ)老師展示了吳曉杰的作業(yè)。全班徹底崩潰，大家都吐槽了。吳曉杰的作業(yè)順著(zhù)血河往上流，他的字歪歪扭扭，像蟲(chóng)子在爬。到處都畫(huà)著(zhù)黑色的墨球。
“第二個(gè)問(wèn)題錯了，給我站出來(lái)！”所謂“雖然我的身體沒(méi)有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀，但我能感受到神圣的獨角獸和諧的心跳�！标�、、和黃小祥，他們的兄弟一起站了起來(lái)�！暗谌齻�(gè)問(wèn)題，站錯了！”又是他們三個(gè)�！暗谒膫�(gè)問(wèn)題，站錯了！”他們吃完三個(gè)老油球了嗎？老師只是打了他們三個(gè)的手心十幾下。
其中最令人發(fā)指的是汪小玉，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)過(guò)。但他“不怕被碾壓”，無(wú)愧天地。不管老師怎么打他，他都無(wú)所畏懼。果然，人是卑鄙的，但卻是無(wú)敵的.。他完全符合他著(zhù)名的名字“我們的首都充滿(mǎn)了愛(ài)管閑事的人”——城墻臉。不過(guò)，他的臉皮恐怕比城墻還厚。
“這個(gè)問(wèn)題是發(fā)子問(wèn)題，不可能錯。錯同學(xué)為我出頭了！”要看我班的勝利，都是三四組。湯的浩瀚無(wú)邊，相當鋪天蓋地。只有老師跑來(lái)跑去，才一個(gè)個(gè)打學(xué)生。
可惜尺子太小根本傷不到人，起不到警示作用。
希望這些同學(xué)以后不要再這樣粗心大意了，出錯了多發(fā)分題！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 10
童年的雪比起現在來(lái)多了一份喜悅，也多了一種回憶。
童年的我最期待冬天的雪了，在我的眼里，世上沒(méi)有比雪花更美麗的物體。雪花從天空中飄落而來(lái)，將大地裝飾成了白茫茫的模樣。一到下雪，我最喜歡的就是沖出屋子，沖進(jìn)雪地里，去感受雪花的溫度。童年的我覺(jué)得雪花也是有溫度的，它們的溫度得需要我們用心去感受，去體會(huì )。
一年雪天，童年的我與伙伴們在雪地里鬧著(zhù)玩，我們一直都想著(zhù)堆出一個(gè)漂亮的雪人來(lái)，可惜的是，因為我們笨拙的手藝，堆出來(lái)的雪人都不漂亮。就因為這件事，讓我與我的伙伴們苦惱了很久。我們每天都會(huì )在雪地里堆上一個(gè)雪人，我們戴著(zhù)手套的'雙手將地上潔白的雪花一一合攏。然后去笨拙的雕刻，潔白的雪人坑坑洼洼的，我們總是弄不光滑。
看著(zhù)昨天，前天，我們在這雪地里堆上的雪人的輪廓又在一場(chǎng)雪后變得模糊起來(lái)，我心里的感覺(jué)也怪異。覺(jué)得被雪花遮蓋了也好，反正雪人也并不好看，但是另一方面又覺(jué)得這畢竟也是我們之前的勞動(dòng)成果。
也不管我心里的感情是如何變化著(zhù)，天空中的雪依舊在飄灑著(zhù)。童年的雪為我帶來(lái)的無(wú)盡的回憶，那時(shí)候每年家鄉的冬天都會(huì )下幾場(chǎng)大雪，雪地就成了我們經(jīng)常光顧的地方。那時(shí)候的我們一心在想著(zhù)如何用冬天的雪造出最美麗的雪人來(lái)，心思很簡(jiǎn)單，目標也很簡(jiǎn)單。童年的雪就如同童年的我一般，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
如今，童年離我而去，童年的雪也離我而去。在全球變暖的趨勢下，家鄉的雪越來(lái)越少了，近年來(lái)家鄉的冬天甚至都沒(méi)有瞧見(jiàn)雪的影子。我多懷念童年的冬天，懷念童年的雪。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 11
下雪了。
下雪的那天夜里，每一個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉中，更沒(méi)有幾個(gè)人知道雪會(huì )下得那么大。第二天，當人們一覺(jué)醒來(lái)，無(wú)一不被這白茫茫的一片雪景給迷住了。果真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！透過(guò)玻璃窗：孩子們在雪地中快樂(lè )地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，時(shí)不時(shí)不小心滑了一跤，弄得滿(mǎn)身都是雪。孩子們心靈手巧，堆個(gè)雪人可愛(ài)又生動(dòng)，陽(yáng)光照耀下的雪人真是滑稽極了；還有的孩子在盡情地打雪仗，雖然身上都濕透透的，卻顯得開(kāi)心無(wú)比。
我也見(jiàn)到了這難得一見(jiàn)的雪景。一大早，我穿好衣服，還戴了一副手套，可謂是全副武裝！下了樓，我就在想：這么多的雪，我不如堆一個(gè)雪人，又好玩，又有趣！我不再多想，立刻開(kāi)工！我先收集來(lái)一堆雪，再按照自己看過(guò)的圖書(shū)中所描述的雪人模樣立馬工作了起來(lái)。雪人所處的位置是一塊光滑的瓷磚，以至于我的腳剛剛踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆，但是它的頭就比較難固定了。一籌莫展之下，我急中生智，借用挖土的.小鏟子才把頭修整好，固定起來(lái)。最終，我用兩根樹(shù)枝組成了它的手臂，又用一個(gè)香煙頭當作它的鼻子；之后，再用一個(gè)紅色的塑料袋做成它的帽子，就這樣，我終于大功告成啦！
我又蹦又跳，面對著(zhù)自己這件偉大的“作品”百看不厭。后來(lái)，我又突發(fā)奇想，又堆了一個(gè)小小的雪人在大雪人的身旁，儼然一對父子攜手走在一條寬闊的大路上。作為紀念，我將雪人拍了下來(lái)。
下這場(chǎng)雪時(shí)正逢農歷新年，這場(chǎng)雪給了我許多遐想：雪，它是潔白無(wú)瑕的，正如我們的心靈。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)那厚厚的雪覆蓋在莊稼上面，所有的害蟲(chóng)都被凍死了，農民們的莊稼因此獲得了大豐收。真是“瑞雪兆豐年”��！
真希望明年再能見(jiàn)到這樣的雪，這樣的景！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 12
刮了一夜的風(fēng)，下了一夜的雪。今天一大早，我們一家就興沖沖地到北山去賞雪。
雪后的北山白雪皚皚，像是披上了一件厚厚的白色羽絨被子。我們下了車(chē)，只見(jiàn)路旁光禿禿的樹(shù)枝上掛著(zhù)晶瑩剔透的冰柱，在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，十分好看。而四季常青的松柏身姿挺拔地佇立著(zhù)，頭上頂著(zhù)一頂厚厚的白帽子。此時(shí)此刻，世界原來(lái)的顏色都消失得無(wú)影無(wú)蹤，天地之間都被大自然的神來(lái)之筆涂上了一層厚厚的白。
灌木叢的葉子被冰給封住了，拔下來(lái)后，那冰保留了葉子的形狀，栩栩如生，更讓人驚異的是，連葉子的紋路都完美地被復制。
地上的那些雪，是那么漂亮，真讓人舍不得踩上去。當你不得不踩上去時(shí)，那柔軟的觸感真叫人滿(mǎn)心喜歡。
我們找到一處空曠且雪多的地方便發(fā)起了“戰爭”。我抓起地上的.一把雪，四尺張望著(zhù)尋找目標，可卻不小心“中彈”了，“偷襲成功”的妹妹正躲在暗處偷著(zhù)樂(lè )呢！
我決心要報這一“彈”之仇。于是，我乘妹妹得意忘形之時(shí)，小心翼翼地“摸”到妹妹的后方，抓起一把雪，迅速扔向妹妹，可憐的妹妹立馬變成了頭發(fā)花白的老人家。還沒(méi)等妹妹反應過(guò)來(lái)，我就腳底抹油——溜了！
正當我洋洋得意時(shí)，爸爸媽媽同時(shí)向我“開(kāi)火”，我頓時(shí)“躺槍”了，同時(shí)“中彈”，變成了圣誕老人。冷不防，我的后背又挨了一彈，原來(lái)，妹妹追上來(lái)還擊了。于是，我找準地形，藏身在一棵大樹(shù)后面，迅速向爸爸、媽媽和妹妹連續開(kāi)火，他們躲的躲，跑的跑，紛紛中彈，樂(lè )得我哈哈大笑。
我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白無(wú)瑕，更喜歡它帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 13
雪是一種柔軟的東西，而滑雪是一項充滿(mǎn)激情的運動(dòng)。
寒假，天氣寒冷，偶爾天空有一些霧蒙蒙的霧。天空灰暗深邃，但我們的心情格外愉悅。寒冷和薄霧都不能沖淡我們的熱情。
我們來(lái)到了大明山萬(wàn)松嶺滑雪場(chǎng)，一層層的雪和霜落在迷人的藤蔓和灌木上，絲毫沒(méi)有絲毫的麻木不仁。一些調皮的候鳥(niǎo)用不鋒利的爪子撥弄著(zhù)晶瑩剔透的冰晶，挺可愛(ài)的。遠處的群山被銀包裹著(zhù)，像一層銀紗；高大的鐵杉若隱若現，隨著(zhù)潺潺的溪水緩緩流淌，伴隨著(zhù)叮叮當當的節奏。寧靜的`山林神秘而寧靜.
坐在纜車(chē)上，我們漸漸靜下心來(lái)，感覺(jué)到寒冷悄悄地滲了進(jìn)來(lái)。很快，纜車(chē)慢慢減速到達。
穩定的氣氛活躍起來(lái)，出現了一些“騷動(dòng)”。走在又冷又滑的瓦路上，飄落的雪花變得放肆起來(lái)，從美麗的形狀變成了略大的“雪花”。不是想象，是雪，越來(lái)越大。
良久，幾個(gè)身影出現在我面前，后面跟著(zhù)一大群人，笑聲和嬉鬧聲越來(lái)越大，讓我豁然開(kāi)朗.
走進(jìn)大廳，穿著(zhù)好裝備，走在潔白無(wú)瑕的軟雪上，因為穿了雪鞋，我的腳感覺(jué)有點(diǎn)沉重和笨拙。我跟著(zhù)一個(gè)大姐學(xué)怎么裝滑雪板，怎么卸滑雪板，然后拿雪杖。在濃濃的乳白色霧氣下，我迎風(fēng)而立，感覺(jué)自己像一只沒(méi)有恐懼的小鳥(niǎo)，自由飛翔，勇敢前行。10分鐘后，我就能熟練掌握“一步兩撐”的步驟。我在上坡的時(shí)候，剛好和一個(gè)正在急速下落的男生在一個(gè)“軌道”上。我迅速改變了方向。真是虛驚一場(chǎng)！
當我沖到雪山時(shí)，一個(gè)踉蹌讓我站不穩，像個(gè)小丑——，跌跌撞撞.
時(shí)光飛逝，結束了精彩的滑雪，給了我美好的回憶…
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 14
12月的雪，沒(méi)有高呼，不愿張揚，以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預示著(zhù)，一年的打拼與奮斗即將結束，該小憩一會(huì )兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場(chǎng)雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著(zhù)，竭盡所能地裝點(diǎn)這個(gè)泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致于一覺(jué)醒來(lái)，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個(gè)突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風(fēng)中吻過(guò)的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀(guān)存在的白色茫然善意的把我推向一個(gè)新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個(gè)生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著(zhù)數不勝數的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)撫，另一片又接踵而來(lái)。眼睛終會(huì )受不了這看似無(wú)所謂的闖客。深沉的心配著(zhù)深沉的環(huán)境向四面八方神游。
堆積的雪緘默了呼嘯而來(lái)的車(chē)輛。一切歸于寂靜。白樹(shù)枝偶爾的`斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經(jīng)的痛苦和無(wú)奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時(shí)刻，最凈的心靈，此刻也袒露無(wú)遺。
獨愛(ài)12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動(dòng)——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會(huì )讓我浮想聯(lián)翩，但不是無(wú)關(guān)緊要的瑣碎，而是處在自己地平線(xiàn)時(shí)被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會(huì )遠了。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 15
隨著(zhù)火車(chē)慢慢地啟動(dòng)，就要離開(kāi)富饒的港口城市—寧波，情不自禁地讓我想起我的家鄉歷史古都—南京，特別是家鄉的雪。
在火車(chē)駛入南京界時(shí)，我就看見(jiàn)路邊的大樹(shù)，它們統一穿著(zhù)雪白雪白的大衣筆直的站在那里，好像在迎接客人的到來(lái)。樹(shù)旁有一望無(wú)垠的田野，谷子寶寶正躺在厚厚的棉被里睡覺(jué)。在田野的中間有個(gè)孤零零的小屋，小屋頂上戴著(zhù)一頂漂亮的白帽子，一點(diǎn)也不怕西北風(fēng)的襲擊，看守著(zhù)結著(zhù)一層冰的魚(yú)池。
等我下了火車(chē)坐在出租車(chē)上看見(jiàn)南京城的雪更是像童話(huà)中的仙境。瞧，一座座立交橋下，掛滿(mǎn)了透明的冰簾。馬路兩旁的人行道上鋪著(zhù)又松又軟的積雪，偶爾留下人們深深的腳印，一輛輛汽車(chē)，戴著(zhù)白白的帽子在馬路上穿梭，有的小轎車(chē)上還堆可愛(ài)小雪人在行駛。停在路邊沒(méi)行駛的汽車(chē)變成了雪車(chē)，車(chē)窗、車(chē)門(mén)、車(chē)輪都不見(jiàn)了，看上去像裹著(zhù)大衣在欣賞雪景的老人。自行車(chē)就更可愛(ài)了，喜歡和人們捉迷藏，一會(huì )兒躲在樹(shù)旁的雪堆里，一會(huì )兒躺在銀草地里，夠頑皮的！遠遠望去，一片雪的世界。
小區里的`雪景也很特別。走進(jìn)小區大門(mén)，一只又白又胖的大雪人在笑呵呵地站在門(mén)口迎接人們回家。它的眼睛用啤酒瓶蓋做成，鼻子用葫蘿卜做成，還戴著(zhù)草帽拿著(zhù)掃帚呢。草地上面一片白茫茫的，但是草地衛兵——草坪燈還是從洞里鉆出來(lái)看守著(zhù)草地。松樹(shù)雖然銀妝素裹，但依然筆挺地站在厚厚的積雪上。
我家鄉南京的雪真美麗，如果你們也能來(lái)看雪那就好了，我們可以一起堆雪人、打雪仗盡情地享受大自然帶給我們的快樂(lè )。
我愛(ài)家鄉的雪。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 16
清晨，睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了，我想：今天的雨怎么這么大？之后也就沒(méi)多管了。后來(lái)，在上學(xué)的路上，一顆接著(zhù)一顆“雨滴”拍打在我的身上，我才知道那不是雪而是雪子。 過(guò)了一會(huì )，天空中飄起了朵朵雪花，一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意，認為那些小雪一會(huì )就會(huì )沒(méi)有了�？墒�，后來(lái)在站崗期間，我抬頭一看，��！我不禁驚呆了：一開(kāi)始我認為的小雪成了漫天大雪了。
這個(gè)時(shí)候，我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的`沖動(dòng)�？上А蠋煕](méi)來(lái)，我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師：老師你怎么還沒(méi)來(lái)啊，我們都等不及了，要是雪停了怎么辦��？ 終于，在諸位同學(xué)的盼望中，老師神奇的出現了。老師一進(jìn)門(mén)就拿著(zhù)照相機大聲的沖著(zhù)我們說(shuō)：“想出去就出去吧！”頓時(shí)，班級沸騰了，大家一起跳起來(lái)，一起沖向門(mén)外，當然我也不例外。 到了操場(chǎng)，我張開(kāi)雙手，昂起頭，閉起眼，張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺(jué)一樣。
忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖：冰冰涼涼的，潤潤滑滑的，舒舒服服的。那感覺(jué)，恩別提了。 過(guò)了一會(huì )，有幾朵雪花隨著(zhù)風(fēng)的搖擺，潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道：甜甜的，冰冰的。 我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)雪花從天而降，她們降落時(shí)，是那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)，仿佛就如天上的仙女一般，飄飄灑灑，優(yōu)美的降落到人間，給人間帶來(lái)一種美。 我伸出雙手，不過(guò)不是展開(kāi)，而是平放著(zhù)——我在那兒接雪的影子。我接到了：一朵，兩朵，三朵，四朵……可惜她們已流落我手中了。
但我永遠不會(huì )忘記，摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間，使她們成為我童年生活中的一個(gè)主角。 雖然雪已經(jīng)過(guò)去，但甜美的學(xué)位仍在我的心頭蕩漾……
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 17
新聞?wù)f(shuō)馬上就要下雪了，我一聽(tīng)這消息，一蹦三尺高，期待著(zhù)美麗的那一天。
星期一和星期二兩天，都沒(méi)下雪，我有一點(diǎn)失望。覺(jué)得這個(gè)星期是不可能下雪的，可我還是抱著(zhù)一絲希望。終于到了星期三，天上下起了小雨，我隱隱約約看到了白白的東西從天上飄下來(lái)，我身邊的人說(shuō)：“下雪啦！”我揉了揉自己的眼睛，真不敢相信這是真的，窗外的雪慢慢的落了下來(lái)，一倒地上，就化成了冰。下課后，我第一個(gè)沖出了教室，天哪！之前還下著(zhù)小雪的天空，眼間，雪越下越大，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雪白的小天使從天上飄了下來(lái)。我忍不住伸出手接雪，我朝手上看看，哇！多美呀！我忍不住去摸了一下，可誰(shuí)知，它一下就變成水了，我有些生氣，便去抓雪，可雪卻像一個(gè)調皮的孩子亂飛，真是雪花飛舞！把我弄得又好氣又好笑。
雪下了一天，星期四便停了，我們班的`班主任馮老師帶我們去玩雪。我們全班一起歡呼起來(lái)。
走在雪地上，聽(tīng)見(jiàn)雪地傳來(lái)“沙沙”的聲音，我便從雪地里撿起一堆雪，做成一個(gè)雪球，突然發(fā)覺(jué)著(zhù)雪白的小精靈，真的好軟。
遠遠望去，山也變得跟雪一樣白，整個(gè)世界都變成白色的了。
欣賞完這美麗的雪后，接下來(lái)到了最好玩的打雪仗了。我把揉成的雪球用力地想一個(gè)男生扔去，然后以最快的速度沖到老師旁邊，結果那個(gè)男生一看立刻不敢扔了，我朝他吐吐舌頭，仿佛在說(shuō)：“嘻嘻，老師你總不敢打了吧！”見(jiàn)那位男生憤憤不平的走后，我才慢慢從老師身邊走出來(lái)。但又有一個(gè)又大又圓的雪球向我砸來(lái)，我一閃身，嘻嘻，成功躲過(guò)，可誰(shuí)知又被一個(gè)不知從哪飛來(lái)的雪球砸中。我十分生氣，可又不知砸到那好，結果，又招來(lái)一個(gè)男生……
最后，我們回到了教室，可還是忘不了那美麗的雪。
我愛(ài)你，美麗的雪。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 18
今年寒假，我到芬蘭旅游，欣賞到了美麗的雪景。
芬蘭三分之一的國土都在北極圈內，冬季漫長(cháng)而寒冷，整個(gè)世界冰雪覆蓋，真的如同Elsa的冰雪王國一樣美麗。天地之間，白雪皚皚，銀裝素裹，遠處一顆顆高大的白樺樹(shù)和近處一棟棟紅色的小木屋，在厚厚的雪被下靜靜休憩，仿佛沉浸美妙的夢(mèng)里。天空開(kāi)始飄雪，雪花白如棉花、輕似鵝毛、柔若柳絮，漫天飛舞，高下均勻，落地無(wú)聲，靜謐和諧。
宏觀(guān)的雪景大氣，微觀(guān)的雪花精致。零下十五度是最好的觀(guān)賞雪晶的溫度了。在這里，不用擔心雪精靈落地即化，她們安靜地原地等待，等待我這個(gè)南方孩子的逐一“檢閱”、細細欣賞。每一個(gè)雪精靈雖然都有六條冰晶軸，在一個(gè)平面內互以60度角相交，但都有自己獨特的樣貌。有的是最為簡(jiǎn)潔的六條光桿，雪天的天氣符號就是她；有的內容豐富形成正六邊形，像鉆石熠熠生輝；最為奇特的就要數“蕨葉雪花”，因為六個(gè)角特別像蕨類(lèi)植物的葉片。
陽(yáng)光從云層中穿刺出來(lái)，把雪精靈們照的金光閃閃，她們像一群頑皮的孩子，掙脫蒼天的'懷抱，沖破云朵的衣衫，飄過(guò)起伏的山地，飛越叢叢的樹(shù)林，悄悄輕輕慢慢地，飄落在大地上。
雪精靈們一定是想和地球孩子玩耍嬉戲了。我迫不及待地奔向雪地、撲進(jìn)雪堆、扎入雪精靈的懷抱，親吻她們美麗的臉龐、拉緊她們清涼的小手。雪橇飛速滑行，雪孩子們從地面飛騰起來(lái)、拋撒開(kāi)來(lái)，和我一樣，享受著(zhù)速度與激情的歡樂(lè )，雪地里的到處是孩子的歡聲笑語(yǔ)。
我真愛(ài)芬蘭美麗的雪呀！
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 19
南京的雪總是悄悄地來(lái)。當我醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)掉了六次了。它包在銀里。透過(guò)窗戶(hù)，糾結的樹(shù)枝和大雪給人一種孤獨的美感。白雪掩蓋了現代工業(yè)的氣息。遠處，明皇宮的屋頂飛檐映襯著(zhù)一望無(wú)際的白色土地，整個(gè)夜晚的雪和風(fēng)充滿(mǎn)了客廳。南京成了金陵的笑柄。
南京的雪是有限的。整個(gè)冬天，不會(huì )有超過(guò)三場(chǎng)像樣的雪，更多的將是雨水和雪從水中落下。晶瑩的雪花是南京冬天最好的禮物。它們不同于北方蓬松的雪和隨風(fēng)起舞的優(yōu)雅。
南京的'雪輕盈而活潑。我見(jiàn)過(guò)東北的大雪。在平靜的天空中，雪像云一樣緩緩落下，堅實(shí)而厚重。雖然嚴肅，但有點(diǎn)僵硬。然而，南京的雪像柳絮，像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的孩子。隨著(zhù)風(fēng)和雨，小雪花在風(fēng)中疾走，落在地上，很快就消失了。
南京的雪來(lái)去匆匆。太陽(yáng)一出來(lái)，它就迫不及待地在屋頂、臺階和樹(shù)枝上慢慢滑行。伴隨著(zhù)斷斷續續的歌聲，它融入大地，留下斑駁的身影。它很快就消失了，仿佛它只是這里的一個(gè)過(guò)客。向你問(wèn)好就是揮手告別。
南京的雪是一個(gè)有情調的詩(shī)人。一棵被大雪覆蓋的枯樹(shù)瞬間變成了一幅國畫(huà)。一所破房子被白雪覆蓋，就像童話(huà)世界里的蘑菇。一座古老的拱橋，在雪花的掩映下，有種世外桃源的味道。就我所見(jiàn)，世界上各種常見(jiàn)的事物都增加了一點(diǎn)詩(shī)意。
南京的雪沖走了城市的陰霾，為一個(gè)有著(zhù)苦澀歷史和悲壯底蘊的城市創(chuàng )造了一個(gè)寧靜的天堂。白雪掩蓋了所有的不快。雖然短暫，但足以緩解這座古城的疲勞。
我喜歡南京的雪，此刻，我被它深深地感動(dòng)了。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 20
“呼——”“呼——”昨天夜晚，外面下了一晚上的雪。
早上，我剛用腳踹開(kāi)鐵門(mén)，就傻眼了。外面白茫茫一片，樹(shù)枝，樹(shù)葉上，車(chē)頂，屋頂，都堆滿(mǎn)了雪。我驚呆了，半晌，才回過(guò)神來(lái)，捧著(zhù)一大把雪，邊走邊玩。到學(xué)校也是如此，操場(chǎng)上全是雪，風(fēng)“雪”輪流轉。只不過(guò)，像我這么“高貴”的人，絕對不會(huì )去玩雪的。
第二節下課，我再也按耐不住我那顆頑皮的心了，以每秒800億千米的速度奔向操場(chǎng)。雪真多啊，我搶先抓一把雪，揉成一個(gè)雪球�！耙獯罄凇币褱蕚浜�，鎖定目標方娃子，“開(kāi)炮！”“砰！”——哎呀，方娃子頭上全是雪，再來(lái)一個(gè)，“呼叫獵鷹！”“獵鷹收到�！薄伴_(kāi)炮！”——嘿嘿，“收到”“砰”——爆頭了。
一場(chǎng)對戰就此拉開(kāi)序幕了�！拌F哥們五人組”，對戰“銅墻鐵壁組”�！芭榕榕榕榕椤�。哎呀，上課時(shí)間要到了。我們先戰術(shù)撤退，我就守株待兔，以逸待勞。不信他們不上來(lái)�！澳繕顺霈F”變身！蓋亞！歐布！捷德！賽羅！貝利亞��？“搞錯了”，諾亞！五俠變身！“打他！”一大波敵人即將來(lái)襲！“打他”“�！�！”
看在上課鈴救了你們的份上，就先不打你們了。
跳過(guò)一些畫(huà)面，再次來(lái)到戰場(chǎng)，“放戰歌！BGM走起！”準備，“打他”“砰砰砰砰砰”
“兄弟們”“盤(pán)死他！”你來(lái)我往，一番戰斗后，我們大獲全勝！打敗了“銅墻鐵壁組合”。
打完雪仗，再堆個(gè)雪人吧，“砰！”——臭方娃子。打我的雪人！回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧，好了，直到太陽(yáng)出來(lái)，雪人一直挺在那里，好像在靜靜地聽(tīng)我們上課呢。
下雪真是好玩！只不過(guò)，方娃子，我們該算算賬了，拿出我的'記仇本，開(kāi)始翻了起來(lái)，記下方娃子的名字……
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 21
不知何時(shí)，天空中飄落著(zhù)這純白的水晶，在微亮的天空中，展開(kāi)一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來(lái)來(lái)了，他飄舞著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)，音符在無(wú)邊無(wú)際的藍天里。他用著(zhù)優(yōu)美的身姿，緩緩落下，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，旋繞在山澗中，化作滿(mǎn)天飛雪。不著(zhù)濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著(zhù)古典中國風(fēng)的清山綠水，在晨曦中破曉，展卷。
下午，下課鈴響了，我們奔出教室去看雪�！蓖�，好美麗哇！”每個(gè)地方都堆了厚厚的`雪，都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來(lái)，一片接著(zhù)一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么美，那么白；雪是晶瑩的，潔白無(wú)瑕的身軀映著(zhù)昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；學(xué)是無(wú)私的，俗話(huà)說(shuō)：”瑞雪兆豐年�！鼻�，雪花有的打著(zhù)旋兒落下來(lái)，有的幾個(gè)包成團往下墜，有的東飄西飄飄了半天，才依依不舍的落了下來(lái)，有的……雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像披上了雪白的婚紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。
我們飛奔操場(chǎng)，在雪地中玩了起來(lái)。瞧，有的三五個(gè)人在雪地中打雪仗，有的幾個(gè)人在推一個(gè)大雪球，而我們卻在堆雪人。不一會(huì )兒，雪人堆好了:瞧，雪人的升高上小下大，顏色很白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色。就這樣，雪人就完成了。
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)校園好像被一層銀紗裹住，又好象被一層薄霧籠罩著(zhù)。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹(shù)，柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，綴滿(mǎn)了銀球；矮叢樹(shù)上，蓋滿(mǎn)了厚厚的雪，遠遠望去，像白色的大象。一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，樹(shù)枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面，如同晨霧漫卷。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 22
期待著(zhù)，期待著(zhù)，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。冬雪，在我的故鄉中。
一切都好像剛睡著(zhù)的樣子，雪花飄飄揚揚落下來(lái)，我仰頭望起天空。
多么純潔，它讓路人都感受到它的美，讓萬(wàn)物擁有它，路邊的樹(shù)爭先恐后地綻開(kāi)了雪白的花朵。雪花正像一片片羽毛飄落了下來(lái)。故鄉的雪是高冷的，沒(méi)有城市里的嬌氣。
如今我所看到的雪，雖然外表一樣，卻沒(méi)有了故鄉的雪的那份秉性，用手一觸摸，停留許久才能化開(kāi)。
故鄉的雪是最獨特的，一下就是一天。
看，像楊絮，像茸毛，像白糖，密密地交織著(zhù)，家家的屋頂上像是加蓋了一層棉被，又輕又薄，有劉長(cháng)卿的“日暮蒼天遠，天寒白屋貧”的意境。傍晚時(shí)分，一縷月光，照映出了寧靜而祥和雪夜。
用雙手捧住一小片故鄉的雪，冰涼沁人，有故鄉的人的純潔。輕煙一般的雪，薄紗一般的雪，一朵朵小六角花紋，玲瓏剔透的肌理，無(wú)一重樣，有哪位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路。
我喜愛(ài)故鄉的雪，更愛(ài)故鄉的人。
兒時(shí)，我習慣于用筆將雪畫(huà)出來(lái)。雪花依舊在天空飄呀飄下來(lái)，我用畫(huà)筆，一筆、兩筆。我想在紙上畫(huà)滿(mǎn)雪花，傾訴著(zhù)我對故鄉的情。
從入冬到暖春，雪依舊沒(méi)有化盡，堅定地體現著(zhù)它的價(jià)值，不忍化成一灘水而離去，它也是故鄉的人們最為堅忍的`一面。
地上的雪多了，故鄉的人們無(wú)論男女老少都出來(lái)了，踩在雪地上，洋溢著(zhù)對故鄉的雪的幸福。
故鄉的雪像一位身穿白色婚紗的姑娘，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
故鄉的雪像一個(gè)孩子，散發(fā)著(zhù)他的天真爛漫。
故鄉的雪像一名沉睡的的少年，積蓄著(zhù)力量，準備春天來(lái)臨時(shí)滋潤大地，讓故鄉煥發(fā)出蓬勃的生機。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 23
十二月的天氣，說(shuō)變就變，昨天還晴空萬(wàn)里，今天清晨卻下起了鵝毛大雪。潔白的雪花漫天飛舞，猶如仙女輕盈地在空中翩翩起舞，潔白的馬路像一條雪白的牛奶河。一群放學(xué)回家的孩子，一邊趕路一邊玩鬧著(zhù)，仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，為冬天增添了些許色彩。偶爾穿過(guò)的車(chē)輛，就像在水波中游動(dòng)的魚(yú)兒。
一位帥氣的小伙子，開(kāi)著(zhù)一輛小轎車(chē)，急匆匆地駛去，或許是急著(zhù)上班，車(chē)開(kāi)得飛快。到了馬路拐彎的地方，恰逢紅燈，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)。綠燈亮了，可小伙子怎么打方向盤(pán)，怎么踩油門(mén)，車(chē)還是紋絲不動(dòng)。小伙子急了，把油門(mén)踩得更死。眼見(jiàn)就要到上班時(shí)間了，可自己的車(chē)卻沒(méi)有任何反應，后面的車(chē)子都排成了一條長(cháng)龍。小伙子決定下車(chē)看看，這不看不知道，自己車(chē)子的排氣管后面竟然堆了一堆雪，像一座小雪山，但怎么也見(jiàn)不到車(chē)輪的'影子，原來(lái)輪胎被淹沒(méi)在了雪里。這時(shí)后面的長(cháng)龍也漸漸變得不耐煩，喇叭的滴滴聲、責罵聲、催促聲不斷。
一位正在晨跑的小男孩見(jiàn)了這幅情景，仿佛看懂了司機的心事般，連忙跑過(guò)去，向后面的司機一一解釋。接著(zhù)，還幫忙一起挖雪。不一會(huì )兒，手就變得通紅通紅，可車(chē)輪還是深陷在雪中。沒(méi)辦法，他朝后面的人喊道：“你們也別光看著(zhù)呀，一直挖，不是更快嗎？”
一位穿著(zhù)華麗的女士把頭伸出窗外一瞧，笑了，利索地跳下車(chē)；一輛三輪車(chē)停了下來(lái)，走下來(lái)一位面帶笑容的爺爺，手里拿著(zhù)一把鏟子；就連路過(guò)的小孩也心血來(lái)潮地加入了幫忙的大隊中。平靜的馬路頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這一切發(fā)生得這么突然，又結束的這么迅速，我們的小伙子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，幫忙挖雪的人已經(jīng)消失在了雪幕中。今年冬天的雪并不冷，十分溫暖。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 24
讀了魯迅先生的《雪》，總感覺(jué)帶著(zhù)一絲悲傷和凄涼，它們無(wú)助的在風(fēng)中飄揚，等待著(zhù)第二年的春將它們消釋成水，最后匯入江流之中，散入藍天之上。但在我的印象中，雪全然不是這樣。
提起筆，感覺(jué)思緒都隨著(zhù)呼出的白氣彌散開(kāi)來(lái)。慢慢踱到陽(yáng)臺上，突然發(fā)現，空中飄了些星星點(diǎn)點(diǎn)的精靈，出手接住，涼絲絲的，啊，下雪了。
江南的雪總是羞怯怯的，盼啊盼，終于，她來(lái)了，但她又像是不愿在空中長(cháng)久展現她的舞姿，匆匆的落下，密密的，嫩嫩的，仿佛在為一幅藝術(shù)畫(huà)上色，用白色打滿(mǎn)了整個(gè)背景，一會(huì )兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂也白了。
雪后的空氣是最清新迷人的，天是純凈的藍，雪是純凈的白，所有事物仿佛都對上天給它們穿上的新衣服十分滿(mǎn)意，看，樹(shù)們正擺弄著(zhù)他們的白襖，地上一串串行人留下的`腳印就像為大地的衣服鍍上了一層花邊，無(wú)不充滿(mǎn)了新意和生氣。
飄雪的日子里，我最?lèi)?ài)去那片空闊的草地，旁邊是一片松樹(shù)林，遠遠一望，被白雪覆蓋的草地，草叢，樹(shù)林，如同鋪上白地毯的x臺階，向遠處鋪陳而去。輕輕捧起一把雪，柔軟舒服，向上一拋，在頭頂如煙塵般散開(kāi)來(lái)，像水晶散落般唯美。在樹(shù)林中漫步，不時(shí)會(huì )有枝椏上的雪滑落和你進(jìn)行一次涼爽的親密接觸，慢慢地，仿佛整個(gè)人都被這雪景所感染，變得空明，變得透徹，凈去了鋼筋水泥，車(chē)輛污染在我們身上所囤積的塵埃，身心已與自然融為一體，舒適的體驗著(zhù)一次蛻變，一次樹(shù)林，陽(yáng)光，空氣，雪，自然帶來(lái)的心靈的蛻變。
雪是潔白的凈土，它象征著(zhù)吉祥，純潔，我們需保持一種與雪一樣通透的，包容萬(wàn)物的心境。
雪的明凈，雪的包容，才是雪真正的精魄。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 25
春夏秋冬四季都很美。春天有美麗芬芳的花草，夏天有郁郁蔥蔥的森林，秋天有香甜可口的水果。雖然是這樣，但我更喜歡下雪的冬天。我喜歡冬天，因為冬天有雪，又白又漂亮。只有雪是圣潔美麗的。
今年冬天的雪似乎來(lái)得更早。前天早上，推開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我目瞪口呆：外面下著(zhù)雪，房屋、樹(shù)枝、道路、街道都披著(zhù)厚厚的銀衣，周?chē)囊磺卸汲闪朔塾袷澜�。柳�?shù)披著(zhù)無(wú)數銀條，楊樹(shù)披著(zhù)棉花，松樹(shù)披著(zhù)白色斗篷。它真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣�！�
來(lái)到學(xué)校，我看著(zhù)窗外：雪，輕如煙，白如銀，飄飄搖搖，從天而降。我看到那片雪花，雕刻精美，潔白如玉。是上帝派來(lái)的小天使，還是月宮月桂樹(shù)上落下的一片玉葉？山的地下蓋著(zhù)厚厚的白色被子，天地相連，是白色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕抖動(dòng)，美麗的銀條和雪球簌簌地抖落，像一張白光的鈔票。
課間操場(chǎng)成了學(xué)生的天堂。一群群的孩子堆雪人，在雪地里打架。歡樂(lè )的喊聲和笑聲震落了樹(shù)枝上的雪。所有的同學(xué)都在雪地上“咯咯”笑，用凍紅的.手把雪揉成一團，盡可能的朝對方扔去。大大小小的雪球，都說(shuō)：冬天麥子蓋三層，來(lái)年饅頭睡。這場(chǎng)大雪真的很及時(shí)，它們把土壤中越冬的害蟲(chóng)都凍死了；雪水滲入土層，深入滲透出去，也能滿(mǎn)足農作物的生長(cháng)需求。明年會(huì )有大豐收！
��！我愛(ài)冬天！雪花的紛紛揚揚，像是玉片、梅花、羽毛、柳絮……每一朵小雪花都是那么的純凈輕盈。瑰麗的六角形花瓣，輕如煙，潤如玉，白如云，靜靜地落在大地上。讓人心曠神怡！
哦，雪，你是真善美的化身。我喜歡你！我愛(ài)你。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 26
在德州，雪是很不常見(jiàn)的，因此人們對下雪不抱有太多奢望。就是一整個(gè)冬天只下一次小雪，人們也已經(jīng)很滿(mǎn)足了。就在前幾天，就在人們匆匆忙忙的不經(jīng)意間，一場(chǎng)雪以它匆忙的方式降落德州。
因為這是春雪，所以人們對它的到來(lái)很是欣喜驚奇，紛紛留下腳步，駐足而望遠方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱��！觸地而融，生命帶給人們無(wú)限希望與幻想，小得無(wú)私，小而偉大。雖一年只有一次下雪，但州城人的記憶永遠有雪。
還記得那是最后一節課，窗外開(kāi)始飄起了雪花。這些花真淘氣，專(zhuān)挑這個(gè)時(shí)候，給下班歸家的人帶來(lái)了許多不便，可也滿(mǎn)足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了，剛落到地面上就消失了，只留下一洼水供人們失望。
漸漸地，雪花如孩子們所盼望的一樣，變大了，增厚了，密密麻麻的，隔著(zhù)窗很遠都能依稀看到它們。此時(shí)的它們，就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩飛向一旁。
放學(xué)了，學(xué)生們一窩蜂地奔出樓門(mén)，張開(kāi)手臂擁抱雪花。雪花一個(gè)接一個(gè)地落在我頭發(fā)上，漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手，晶瑩的.雪花落在我的手心，看上去是透明潔凈的，能夠凈化人的心靈。慢慢地，它融化了，我的手掌是它靈魂的安頓，它長(cháng)眠于我手心，不朽與我心靈。
雪停了，不知何時(shí)停的，大概是夜里吧。第二天帶著(zhù)好心情上學(xué)，地面上的雪已堆積成一塊塊的了，有的地方覆蓋著(zhù)點(diǎn)兒雪，有的地方已凍結成冰，有好幾次我差點(diǎn)滑倒。于是我專(zhuān)踩雪多的地方，我喜歡停踩雪時(shí)發(fā)出的“咯吱”聲，沉郁而清脆，估計只有雪才能演繹出來(lái)吧。
一場(chǎng)春雪，一次欣喜，一處雪景，一曲遐想。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 27
我是雪，一個(gè)純潔的小精靈。一到冬天，我就乘著(zhù)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)綴這冬天。
"看!下雪了!好美啊!"一個(gè)漂亮的姐姐夸我說(shuō)。"是啊!多美啊!我最喜歡雪了!"聽(tīng)了她們的贊美，別提我有多開(kāi)心了。
看看樹(shù)上，嘿!我們的.同伴把大樹(shù)奶奶裝扮得多美啊!大樹(shù)奶奶好像穿著(zhù)美麗的潔白的衣服。"咦?那是什么?據我所知那不是我的同伴啊!"我疑問(wèn)地說(shuō)道。
但仔細看了一會(huì )兒，我突然明白了："這就是人類(lèi)給大樹(shù)奶奶穿的底裙呀!聽(tīng)說(shuō)能不讓大樹(shù)奶奶生病呢!看到人類(lèi)還真是有心啊!"
我繼續向四處看。
"爸爸!媽媽!"我看見(jiàn)了我的爸爸和媽媽正在一個(gè)雪人上面坐著(zhù)，過(guò)去和他們打了招呼，爸爸媽媽對我說(shuō)："孩子，你現在大了，要去幫人類(lèi)做點(diǎn)事了。"
可是，我能為人類(lèi)做什么事呢?啊!對了，媽媽不是和我說(shuō)過(guò)只要我們蓋著(zhù)植物，植物就能健康成長(cháng)嗎?好，我這就去變成植物的棉被!
我朝一片麥田飄落下去，不知是太累了還是怎么，我一會(huì )兒就沉沉的睡去了……
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)農民伯伯說(shuō)："太好了!真是太好了!瑞雪兆豐年!今年一定有好收成!"聽(tīng)了他的話(huà)，我心里比吃了蜜糖還甜!
我是雪，是純潔的雪，我是雪，是美麗的雪，我是雪，是善良的雪。
我是雪，是無(wú)私奉獻的雪，我是雪，是幫助他人而不求一點(diǎn)回報的雪!
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 28
今天，刮著(zhù)北風(fēng)，可是卻不冷，像這樣的天氣，我們習慣的把它定義為會(huì )下雪。因為大家經(jīng)常說(shuō)“下雪不冷，化雪冷”。
下雪啦，下雪啦，大家歡樂(lè )的叫喊著(zhù)，風(fēng)兒吹著(zhù)空中漂亮的雪花美麗極了。
雪從空中飄下，像調皮的小精靈從天上偷偷逃出來(lái)，又像冬姑娘灑下的一大堆白紙片，還像一枚枚精美的徽章落下來(lái)。雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎來(lái)了冬姑娘。它穿梭在天地之間，來(lái)來(lái)去去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。它的白色，潔白無(wú)瑕，總有一種純潔的`感覺(jué)。
我獨自漫步在山間的小路上，小路從山頂上鋪下來(lái)，路上還有許多積雪，像是一條從山頂流下來(lái)的銀光閃閃的小河。路邊長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，樹(shù)枝上也有積雪，像老奶奶剛蒸了一籠香香噴的面包放在樹(shù)枝上，又像冬姑娘給大樹(shù)圍的圍巾，還像大樹(shù)換了一身白衣裳。雪，從天上落下，仿佛告訴我們：冬天來(lái)了，我來(lái)給大家做預報！我走到了山頂，從上向下望，��！都是潔白的！是雪把整個(gè)世界變得如此潔白，如此純潔……我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一會(huì )兒就消失了！就如人心，剛出生時(shí)心地善良、純潔，沒(méi)幾年，漸漸地，看不慣身邊的任何人，長(cháng)大成年，心變得黑，人變得貪婪，不斷追求，追求不到？就去偷，最后在寂寞中死去。
雪，讓我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，讓我看到了世界純潔的一面。雪，讓我……
我愛(ài)雪，我非常的喜歡它，它的潔白，它的無(wú)暇深深地的吸引了我。我愛(ài)雪，因為它可以獨特的把冬天都給染成白色。
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 29
溫潤的花瓣，茸茸的仿佛能看見(jiàn)那細細的水珠;風(fēng)飄過(guò)時(shí)，一縷若有若無(wú)的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。
自從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫室效應”這個(gè)詞后，就很少見(jiàn)到那種大雪了。入冬了，我沒(méi)有一天不在盼望著(zhù)天公下一場(chǎng)厚厚的雪，讓我們玩個(gè)痛快，可是很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有下雪。
又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空氣也被過(guò)濾了一般。我穿好衣服，拉開(kāi)了窗簾。只見(jiàn)院子里是白茫茫的，鄰家的屋頂像是被一個(gè)粉刷匠精心地刷上了一層白漆，連我家那棵香椿樹(shù)也像生出了玉枝似的，到處都是一片潔白，昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。
來(lái)到院子里，我深深吸一口氣，頓時(shí)，一縷淡淡的.幽香沁入我的心脾，縈繞在我的腦海里，凈化了我的心靈和數日昏沉的大腦。
雪來(lái)自天國，它是潔白飄逸，輕靈圣潔的，它給孩子們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè );雪是超凡脫俗的，它自己裝扮了大地。
又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、涼絲絲的，用手揉揉，再灑向空中，實(shí)屬一種享受。站在門(mén)外，望著(zhù)這飄飄灑灑的一朵朵雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從遙遠的天國蹦跳著(zhù)來(lái)到人間，又好像一些穿著(zhù)白紗裙的仙女，趕來(lái)幫助那些越冬的莊稼。
雖說(shuō)是小雪，可大地一會(huì )兒就白了。雪兒從來(lái)都是靜悄悄的，即使四周都是非常寧靜的，也很難聽(tīng)到雪落下來(lái)的聲音。僅用聽(tīng)覺(jué)是聽(tīng)不到的，要用心去聆聽(tīng)，方可感覺(jué)到。
雪兒，你何時(shí)再來(lái)呢?雪“簌簌”地落下來(lái)，好像回答我說(shuō)：“速速，速速……”
雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 30
雪在下。天空中飄揚著(zhù)雪花，那雪花有大、有小，看似不起眼，卻使整個(gè)世界煥然一新。地面上白晃晃一片，偶爾參雜著(zhù)幾道顯得十分不和諧的車(chē)轍出現在雪地中。那平時(shí)朱紅的屋頂，也好似被能工巧匠將一桶白漆均勻的灑在上面，分配得十分公平，他不給這里多一滴也不給那里少一滴，白色的雪花將整個(gè)世界裝扮成穿白色紗裙的新娘。
在這美麗的冰天雪地之中，不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，它想敲開(kāi)別人家的窗，也想叩開(kāi)別人家的`門(mén)，可是沒(méi)人給它開(kāi)窗，也沒(méi)人給它開(kāi)門(mén)，他只好大吼，以示抗議。
雪下得更大了。原本灰黑的瀝青路，也變成了白色。在這紛紛揚揚的雪中，平日里繁鬧的都市也已被那雪給改變了，只聽(tīng)得雪飄落的聲音。
聲音忽然停了，如同雪停了一般。雪非但沒(méi)有停，反而下的更猛了。
雖然平日里也見(jiàn)得雪，但下與不下，別無(wú)兩樣。今日之雪卻不同，打個(gè)比方，平日里就是小打小鬧，今天就是大動(dòng)干戈。今天的雪才算得雪。
這雪不大，也不小，但這小精靈們卻布滿(mǎn)人間。這些小家伙，漫無(wú)目的的飄著(zhù)，一會(huì )兒飛到窗臺，一會(huì )兒飛到地上，到地上的卻多如牛毛。
這頑皮的小精靈們還會(huì )變魔術(shù)，他們會(huì )把黑車(chē)變成白車(chē)，把白車(chē)變成雪車(chē)。無(wú)論在哪里，這些小家伙都會(huì )映入眼簾，低處的遠在天邊，近在腳下;雙眼水平處的，有在車(chē)上的，有在垃圾桶上的，還有在行人身上的;高處的有在房頂上的，有在樹(shù)上的。無(wú)論在哪，你都可以看見(jiàn)他。
雪漸漸變小了，可一直沒(méi)停。
傍晚時(shí)分，漸漸變黑的天空，稀稀落落的小雪，商家招牌上亮著(zhù)的霓虹燈，使人不得不陶醉�！按司爸粦焐嫌腥碎g，哪得幾回見(jiàn)”?這個(gè)詩(shī)與這美妙的雪天竟如此般配。
啊!美妙的雪，你使我在美景中無(wú)法自拔。我愛(ài)你，雪。
【雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
美麗的雪小學(xué)優(yōu)秀作文06-05
雪的世界小學(xué)優(yōu)秀作文01-28
雪雪優(yōu)秀作文12-05
小學(xué)生寫(xiě)雪的優(yōu)秀作文：冬天的雪02-03
雪之魂小學(xué)優(yōu)秀作文02-01
小學(xué)生寫(xiě)雪的優(yōu)秀作文:飛舞的雪精靈01-30
描寫(xiě)雪的小學(xué)優(yōu)秀作文600字01-31