雪之樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雪之樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪之樂(lè )作文1
“下雪了，下雪啦！”
隨著(zhù)秋姑娘的離去，冬爺爺來(lái)到了我們的身邊。一出門(mén)，只見(jiàn)漫天雪花飛舞著(zhù)�！斑住睒�(shù)爺爺又換上了一件新衣，房子上地面上一片白，猶如仙境般美麗�！班�！”雪花飄落在臉上，涼颼颼的。
小河結了冰之后，平常光鮮的臉上居然淚蒙蒙的一片。人群呢，一片寂靜，忽地一片歡騰，吸引著(zhù)我前去�！肮痹瓉�(lái)是孩子們在打雪仗。那一片片濺起的`笑聲，劃破了冬的寧靜，讓周邊的一切變得生動(dòng)起來(lái)�！翱�！”梅花在雪中開(kāi)放著(zhù)，即使有一絲寒意，她依然在堅強地怒放著(zhù)。
雪，漸漸地小了，大地一下子變得熱鬧起來(lái)。小狗、小貓、小雞、小鴨和小鳥(niǎo)也來(lái)到了雪地。它們用腳踩來(lái)踩去，如同畫(huà)筆描出了許多象形的腳�。盒」凡瘸隽嗣坊�，小雞壓出了竹葉，小鴨印出了楓葉。
它們的詠嘆調，是冬天的交響曲吧？
夜，漸漸入深。雪還在飄著(zhù)。夜是靜的，月兒出來(lái)了，那么皎潔地嵌在天幕，使這寒意的夜晚有了一絲暖意。
一聲雄雞長(cháng)鳴，新的一天來(lái)到了；而雪呢，過(guò)幾天還會(huì )來(lái)嗎？
雪之樂(lè )作文2
今天下雪了！鵝毛般的雪紛紛揚揚的飄下來(lái)，它們好像是被天上的小仙女把云朵剪成了許多長(cháng)著(zhù)五個(gè)角小窗花，從天上撒入人間。
在學(xué)校，我實(shí)在忍不住雪花的誘惑，就用中午休息的時(shí)間和幾位好朋友一起去操場(chǎng)堆雪人。我走到操場(chǎng)中央拿起一團潔白的雪，用手捏成一個(gè)小球。我先把把 小球放在地上滾，但是怎們滾也只有一個(gè)大拳頭那么大。我只能讓好朋友幫我想辦法，我們就直接把小雪球放在地上。把雪一層一層往上堆，慢慢的'剛剛只有拳頭大 的小雪球現在被我們堆高成有一個(gè)書(shū)包那么大。它是雪人的頭。我們再捏一個(gè)小球，放在地上把雪堆上去。不一會(huì )又是一個(gè)大雪球滾好了。我使出全部力氣和鄒昕洋 把小雪球搬到大雪球的上面，一個(gè)雪白雪白的雪人搭好了。
我仔細看著(zhù)眼前的雪人，它光禿禿的好像還缺點(diǎn)什么?哦！還缺少雙手、眼睛、鼻子和嘴巴。我連忙把身上的圍巾拿下來(lái)圍在雪人的脖子上。我們又去草叢里 撿了幾根粗木棍，當雪人的手。真可惜這個(gè)小雪人沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴，因為我們找不到材料。但是我們很開(kāi)心，有一個(gè)漂亮的雪人娃娃陪伴著(zhù)我們玩！
雪之樂(lè )作文3
冬，純潔而又神圣。今天，這位純潔神圣的女神降臨到了我們的校園，給校園增添了無(wú)窮的魅力。大樹(shù)頭帶白盔，大地身披白甲，都在迎接女神的到來(lái)，而同學(xué)們，也在用歡笑呼喚女神……
開(kāi)始上課了，老師宣布了一個(gè)讓人興奮的好消息：“到操場(chǎng)上玩去！”同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。對于這么厚的.積雪，同學(xué)們無(wú)所畏懼，個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，在操場(chǎng)上肆意奔跑。有的滑雪，有的在雪中跳皮筋，有的在打雪仗……
我抓起一把雪，做成一個(gè)巨型雪球，然后用力扔出去，雪球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了萬(wàn)祺祥的背上。我裝作若無(wú)其事的樣子繼續玩耍，卻偷偷關(guān)注他的反應�！罢l(shuí)砸的？”萬(wàn)祺祥一副憤怒又迷茫的樣子�？粗�(zhù)他無(wú)辜的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)�！昂猛�！你給我站��！”他抓起一團雪向我擲來(lái)，而我早已溜之大吉。他也不甘示弱，拔腿就追，一不小心摔倒在地。同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，一陣陣笑聲響徹校園的每個(gè)角落！
下課鈴響了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們戀戀不舍地離開(kāi)“冰雪校園”，回到了教室，而愉快的笑聲卻永遠回蕩在校園的每一個(gè)角落！
雪之樂(lè )作文4
它的樣子飄飄灑灑，它的身姿潔白無(wú)瑕，它的身影無(wú)處不在，它的體溫冰涼清爽。它——雪。
它——飄然而至，落在山峰，落在大樹(shù)，落在屋脊，落在大地，使每個(gè)生物得以生命。
它是那樣純潔，那樣清涼，那樣的清幽。它落在鼻尖，手心，面龐，它是那樣清涼，潔白。它使我的心靈得到了升華。
它帶給我的不僅是清涼還有快樂(lè )。下課了，我和伙伴們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到這片冰雪天地，隨手抓起一把雪，扔向伙伴，帶給對方的只有快樂(lè )和清涼，對方也抓起一把雪向我投來(lái)。好清爽，滿(mǎn)天的嘻嘻哈哈，滿(mǎn)地的`熱熱鬧鬧，我們在這片冰雪天地中得到了無(wú)比的歡樂(lè )與激動(dòng)。
它像頑皮的小孩，像可愛(ài)的精靈，像聰明的天使，在冬天它無(wú)處不在，它是我可愛(ài)的伙伴——雪。
雪之樂(lè )作文5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們黃巖下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。
今天中午，我看見(jiàn)天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。腳踩著(zhù)雪地上緩緩的，一不小心，就會(huì )摔個(gè)頭栽沖，嘴啃泥。
在路上，雪花紛紛揚地落在我的額頭上，那種感覺(jué)涼涼的，雪花輕輕落在頭發(fā)上，那種感覺(jué)爽爽的'。
下午，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)陶老師在廣播里說(shuō)可以到樓下玩雪，于是我像長(cháng)了“飛毛腿”，一個(gè)箭步地跑下樓，在雪地上玩起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在收積雪，有的在你追我趕，還有的在滑冰……
我找到了好朋友陳俊哲。陳俊哲一看見(jiàn)我就朝我扔了一個(gè)大雪球，這球不偏不斜正好落在我的身上。
上課的鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室里上課。雖然我們都已經(jīng)回到教室里上課了，但是我們的心還留在操場(chǎng)上。
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