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這，是我的選擇
“今年的考級報名開(kāi)始了，也該想想報考幾級了�！闭驹谖颐媲暗氖俏荒暧饣椎睦先�，鬢角泛著(zhù)些許銀白，皺紋堆壘，卻面帶笑容——我的書(shū)法老師�！拔�......”我沉思良久，剛想說(shuō)的話(huà)又收了回去。
“我想考九級�！蔽业椭�(zhù)頭喃喃�！熬偶�？”老師收起了笑容，變得一臉嚴肅。使我有些害怕。
“九級可不是鬧著(zhù)玩的，你還是回家好好想想吧�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
回家路上我心中異常矛盾：選低級，我已經(jīng)初一了，將來(lái)沒(méi)那么多時(shí)間練字了；選高級，過(guò)不去的話(huà)，還要等一年。我也等不起。
我和爸媽慢悠悠地向家走著(zhù)，忽然，爸爸拍了拍我的肩：“孩子，不是爸媽不相信你的實(shí)力，而是怕你一下跳這么高，考題量和難度突然增加，你適應不了。要不報七八級，咱們不著(zhù)急�！蔽野櫫税櫭�，又舒展開(kāi)：爸媽說(shuō)得沒(méi)錯，但是......我郁悶地將腳底的一塊石子踢飛。
到了家，我擺好筆墨紙硯，提起毛筆，一手撐腕，筆鋒輕輕沾墨，墨就順著(zhù)筆毫向上爬。筆尖飽墨后，硯邊稍稍一刮，鎮尺將紙鋪平，行筆力透紙背，在紙上提按，角轉，如跳芭蕾的姑娘盡情舞動(dòng)綻放。毛筆在白紙上揮毫，蒼勁有力的筆跡，“沙沙”的擦紙聲，好似雄偉的交響曲，又像一幅唯美的山水畫(huà)。書(shū)法是藝術(shù)，三維的，多感官的。直到深夜我依舊沉浸在這美妙的個(gè)人世界中，卻不知父親在我的旁邊站了多久。
“孩子，堅持自己的選擇吧，無(wú)論道路多么崎嶇，荊棘密布，只要你肯堅持，一定能到達終點(diǎn)。爸媽相信你�！蹦且煌�，我的心中已經(jīng)有了答案。
數不盡的日日夜夜后，再次來(lái)找書(shū)法老師，還像那天一樣站在書(shū)法班門(mén)口。
“老師，我要考九級�！蔽乙蛔忠活D地表達了我的想法。
“好！祝你成功，小伙子�！崩蠋熜α�，皺紋被微笑的嘴角擠到兩邊，我也笑了。
生活就是選擇妥協(xié)還是堅持的兩難，無(wú)論走哪條路都一定能通向那個(gè)終點(diǎn)，無(wú)論是寬闊的大道還是人跡罕至的小路，都要堅持下來(lái)，為自己的夢(mèng)想與追求去拼盡全力，奮斗終將會(huì )是你成長(cháng)的勛章。抬起頭來(lái)，走下去，因為：這是我的選擇。