選擇主題的作文（精選43篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的選擇主題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　選擇主題的作文 1

　　我腳踏厚土，仰問(wèn)蒼天：“如何能在歷史留名？”蒼天無(wú)語(yǔ)，大地無(wú)語(yǔ)，百川無(wú)語(yǔ)。猛然頭上掠過(guò)一只雄鷹，茫茫天字，似乎撒下了無(wú)言的答復，久久縈繞在心頭。

　　看那記載千年歷史的史書(shū)，記錄了多少諂媚與邪惡，多少奸佞與陰謀；而又刻錄了多少鐵面無(wú)私，多少浩然正氣；岳飛精忠報國，正欲帶兵直搗黃龍府，卻無(wú)奈被十二面金牌召回開(kāi)封，雖三十年功名毀于一旦，性命也丟失在奸臣秦檜的讒言之下。但他那汗馬功勞與一生正氣卻將永遠留名青史，流芳百世。秦檜也遺臭萬(wàn)年，永遠跪在世上最陰暗的角落，永遠被世人唾罵。

　　選擇留名，人生在世就是處處在那里進(jìn)行著(zhù)選擇。朋友！你是要選擇像岳飛一樣留名青史，還是要像秦檜一樣遺臭萬(wàn)年。這一切都歸于你的一時(shí)之念。

　　留名青史，矗立在世界最傲岸的林中。它是奸佞與陰謀的宿敵，諂媚與邪惡的克星。留名青史，它會(huì )使你一生的路都會(huì )回環(huán)曲折。但它可以?huà)呤幠阈闹械奈鄯x；可以使你不向金錢(qián)和權力低頭；可以使一切卑鄙與齷齪都輕如灰塵，不堪一擊。選擇留名青史，它可以使你讓后人所敬仰。

　　北宋，鐵面無(wú)私的包拯，憑著(zhù)一生震撼天地的正氣，任憑你是母儀天下的太后，任憑你是當今的霸王，都懼怕與他的驚堂木下。一聲威嚇，讓心懷鬼胎的人都從實(shí)招來(lái)。在他面前，一切虛偽和假象，只能使弱不禁風(fēng)的哀草。而他又是留名青史的一大偉人。

　　遺臭萬(wàn)年，跪在世上最陰暗的角落。它就像毒品，慢慢的侵蝕著(zhù)你那弱小的內心。它是諂媚與邪惡的'好友，奸佞與陰謀的化生。它會(huì )令你讓后人所唾罵。

　　清朝，慈禧太后只顧自己開(kāi)心快樂(lè )，毫不理會(huì )老百姓的感受，當八國聯(lián)軍攻打到北京了，她還下令組織兵力去殺義和團的愛(ài)國人士，而且還派人給八國聯(lián)軍送冰塊解暑，完全是一個(gè)賣(mài)國賊。她的所作所為，只能讓后人所唾罵。

　　選擇留名，人生在世就是處處在那里進(jìn)行著(zhù)選擇。朋友！你是要選擇像包拯一樣留名青史，讓后人所敬仰。還是要像慈禧一樣遺臭萬(wàn)年，讓后人所唾罵。這一切都歸于你的一時(shí)之念。

　　我腳踏厚土，懷揣歷史所給的回答，義無(wú)反顧地邁向那遙遠的地平線(xiàn)，身后，是一串深深的腳印。

　　選擇主題的作文 2

　　每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話(huà)。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。

　　縱觀(guān)那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問(wèn)幾人，會(huì )因為周?chē)�的目光而改變他們的想法？又有幾人，�?huì )懼畏周?chē)�那犀利的目光�?/p>

　　陶源明

　　是誰(shuí)，在鷗翔魚(yú)游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰(shuí)，在菊花開(kāi)滿(mǎn)的.南山西疇，臨清流而賦詩(shī)？

　　――采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山之陶源明

　　當同僚們面對雕梁畫(huà)棟而對其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周?chē)�的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著(zhù)自己的意愿。

　　在周?chē)�那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫(xiě)了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

　　李白

　　鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。

　　――李下筆驚天地，詩(shī)成泣鬼使之李白

　　當天子親自來(lái)招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來(lái)請他為其賦詩(shī)歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩(shī)仙！

　　不羈的詩(shī)歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

　　歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。

　　風(fēng)在我的耳畔吹過(guò)，而無(wú)數個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

　　選擇主題的作文 3

　　當荊棘鳥(niǎo)找到那根最長(cháng)最尖的刺時(shí)，那世界最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在宣告：選擇撲向那最長(cháng)的刺，用鮮血澆開(kāi)荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇，痛苦的選擇，使生命演繹精彩……

　　――題記

　　在侏羅世紀，有一個(gè)丑陋的國度，那里是蛾的世界。

　　有一只很漂亮繭，他熬了許久，終于，在一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚孵化了。因為他沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，所以他蛻變后，不是蝶，是蛾。最后，“宿命”使他的生命走向了盡頭，燃化于火灰之中……

　　他的事跡，是另一只丑陋的繭――她，曾目睹最感傷的畫(huà)面。她知道，蛾燃化于火灰之中，是無(wú)法擺脫的“宿命”。她不知道自己蛻變后會(huì )成為什么，是蝶？是蛾？她無(wú)法猜測。她不想猜測，因為她害怕，害怕他的悲劇會(huì )在她的身上重演。難道，一切都是命運的安排嗎？她找不到答案……

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，她知道，只有在這種天氣下，才能化蝶。但是，她害怕，因為她要經(jīng)過(guò)荊棘，艱難地走出恒久的死寂，突破“鬼門(mén)關(guān)”，才能蛻變成蝶。

　　花兒的`勸阻，同伴的勸慰，不要胡亂妄想了，在這種夜晚蛻化，會(huì )被狂風(fēng)散滅的，不要茍喘了。她無(wú)言，悲傷，落淚……回頭的那一剎那，天，依然那樣藍，心底的一個(gè)聲音，切斷可憐的虛幻吧！

　　她是很丑陋的繭，如果她害怕痛苦，便只能永遠當一個(gè)丑小鴨;她是很丑陋的繭，只有選擇痛苦，才能成為美麗的化身――蝶。

　　雨來(lái)，在風(fēng)中化蝶;火來(lái)，在煙中成灰。兩種選擇……

　　“宿命”一詞使她奮發(fā)。繭中，掙扎。感覺(jué)，心都被撕裂，匕首冰冷了全身。無(wú)奈，全身麻痹，只有痛苦……

　　終于，狂風(fēng)中，她破繭而出，羽化成蝶，改變蛾國的傳說(shuō)，成為蛾國永久的神話(huà)。但，她很快就要化風(fēng)成雨，毀滅在風(fēng)雨之中。她無(wú)悔，她相信自己的選擇，做繭化蠶化繭成蝶的舉動(dòng)使生命無(wú)悔，痛苦，讓她的生命演繹精彩，找到無(wú)解的答案。她又一次落淚，表情卻是微笑。

　　狂風(fēng)襲來(lái)，淚水飄揚。她成了風(fēng)雨中最美麗的標本，永恒的美麗……

　　輪回，如此凄美，最感動(dòng)的起點(diǎn)，瞬間，就成了最感傷的終點(diǎn)……

　　選擇主題的作文 4

　　讀書(shū)，是心靈的播種和收獲。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是精神追求者的寵物。因為讀書(shū)不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的境化、心智的感悟，是一種從感官到心靈的高度享受。如同陽(yáng)春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的開(kāi)鐮收割，或者是隆冬季節里與久違朋友圍坐火爐邊娓娓敘談。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，對于書(shū)的感情猶如“桃花潭水深千尺，自有衷情動(dòng)人心�！�

　　讀書(shū)，使心胸歸于安靜與淡泊，使生命超然于物外。讀一本好書(shū)的欲望常常于不經(jīng)意間悄然襲上心頭，猶如饑餓時(shí)的美味之香，又如一聲轟轟烈烈的愛(ài)戀，使你欲舍不和欲罷不能。讀書(shū)的時(shí)候不必懷揣心事，意興闌珊，也無(wú)須貪多求快，恨不能一口氣讀盡天下書(shū)，期望一夜間學(xué)富五車(chē)�！白x書(shū)切戒在慌忙，涵養工夫興味長(cháng)，未曉不曉先放過(guò)。切身需要急思量�！闭�是其中令人咀嚼的道理。

　　讀書(shū)，實(shí)際上也是在讀朋友。與那些相熟的或陌生的朋友相聚一起，作一次精神的聚餐。當我們沉浸書(shū)中，便有朋自書(shū)中來(lái)，悲憤的屈原，狂放的李白，憂(yōu)郁的曹雪芹，幽默的.馬克·吐溫，他們從書(shū)中走來(lái)，引導我們穿過(guò)喧囂浮躁的塵世，為我們接通那通向智慧與哲理光芒的精神電波。如鐘子期彈奏《高山流水》如泣如訴中，驀然回首，俞伯牙就默坐身旁，于是便展開(kāi)思想的對話(huà)、靈魂的共舞。古人有以文會(huì )友。面對一本好書(shū)，共敘自己的心靈感受，毫不掩飾自己的真知灼見(jiàn)，縱使自己的讀書(shū)體驗不夠深刻，卻能借此吸引更幽邃細致的思想靈光。

　　讀書(shū)，不僅要擇書(shū)而讀，更要擇人而讀。說(shuō)到底，要因人而讀。會(huì )讀書(shū)的人，從書(shū)中吸取精華來(lái)完善自己;不會(huì )讀書(shū)的人，從書(shū)中挑選一些邪惡的片段來(lái)腐蝕自己的靈魂。讀書(shū)時(shí)要用心去體味作者的情感和心態(tài)，同時(shí)，讀者還要調整自己的心態(tài)，調的高度不夠，只能欣賞作品的表層美;調的高度過(guò)高，你跳躍靈動(dòng)的思想，便被創(chuàng )作者的思想所攫取，而失去自己的審美尺度。保持平和適度的心態(tài)去讀書(shū)，才是最佳的讀書(shū)方法。

　　一部好書(shū)就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類(lèi)歷史的路徑，每一次細細的品讀，就是一次心靈的遠行。讀書(shū)是高尚而神圣的，因為它會(huì )帶來(lái)心靈的豐富和精神的振奮，可以讓你活出人生的大境界。

　　選擇主題的作文 5

　　選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過(guò)十字街頭到達人生的另一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn);選擇又如置身于浩無(wú)人煙的沙漠，需要穿過(guò)沙漠找到那片綠洲;選擇又似躍入一個(gè)無(wú)底洞里，需要走岀黑暗尋找到岀路。那么，正確的選擇必然會(huì )引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

　　選擇必然會(huì )有所得有所失。不僅錯誤的選擇如此，正確的選擇也不例外，不同的是，錯誤的選擇會(huì )使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬(wàn)年;而正確的選擇則會(huì )令你無(wú)怨無(wú)悔乃至流芳百世。

　　南宋時(shí)的秦檜，可謂是皇帝身邊的當紅人物。他因一手球技，贏(yíng)得了酷愛(ài)玩球的皇帝的賞識，贏(yíng)得了眾多人一生夢(mèng)寐以求的'高官厚祿�？伤麨楸Ｗ约簱碛械呢敻�，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發(fā)生了令數萬(wàn)百姓所痛心的“二十一道金牌”和“風(fēng)波亭”事件，最后他的財產(chǎn)保住了，卻落得個(gè)萬(wàn)世唾罵的下場(chǎng)。

　　秦漢時(shí)期的王昭君，因一己之容被選入宮門(mén)。當匈奴王來(lái)求親時(shí)，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身到匈奴�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冡向黃昏�！彼�雖然與親友遠隔千里，以至客死異鄉，但她卻受到了萬(wàn)民世代的景仰和崇拜，留下了千古芳名。

　　所以有時(shí)候陷入對選擇的苦思是沒(méi)有必要的。因為不管你選擇什么，得到的都不可能全部是好處。

　　小時(shí)候，爸爸總會(huì )在盛夏時(shí)節砍幾枝楊樹(shù)做篾篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著(zhù)它滿(mǎn)院子跑。而這時(shí)，父親依舊是做好了竹篾為我吹奏。歌聲是那么悠揚，我比任何時(shí)候都想吹篾子，可我兩手又拽著(zhù)氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　最終我下了豤心，“呵”得放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛(ài)的氣球，但在那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì )了吹奏美麗的樂(lè )曲。

　　那天，我也明白了，無(wú)論你選擇做什么事，只要你看到其中的價(jià)值與真理，那么你就義無(wú)反顧地去做吧，收獲在不遠的地方等待著(zhù)你！

　　選擇主題的作文 6

　　縱橫交錯的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。

　　不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì )使得人們在遇到十字路口時(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì )選擇大海，喜歡細水長(cháng)流的人呢，就自然更青睞小河;在鄉間與城鎮間，有人選擇鄉村的寧靜，有人選擇城市的繁華;在中國人與歐美人之間，有人選擇中國人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚的歐美風(fēng)……

　　在人生的道路上，有人做錯了選擇，走的并不長(cháng)遠，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的.路上越走越遠，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應該是心態(tài)。

　　記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰爭時(shí)期，一位美國女士的丈夫被征去異國他鄉做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(cháng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì )她，再加上她又是獨自一人在他鄉，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨，因此常常會(huì )偷偷地流眼淚，心情十分憂(yōu)郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠在美國的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話(huà)：“兩個(gè)人從監獄的窗戶(hù)看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土;另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星�！彼�見(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話(huà)十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(cháng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當地鄉親們交流，她發(fā)現其實(shí)人們對她是十分友好的，她學(xué)會(huì )了當地的語(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養。漸漸地，她發(fā)現世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。

　　正是因為她改變了自己的心態(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結局。

　　所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。

　　選擇主題的作文 7

　　當一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說(shuō)是怎樣的束手無(wú)策，就是在忙起來(lái)的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

　　說(shuō)得具體一點(diǎn)兒，也就是面對書(shū)架上屈指可數的幾本書(shū)，竟不知道該看哪一本?最后還是把這個(gè)問(wèn)題丟給朋友了。一個(gè)電話(huà)后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內容和自己的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書(shū)，到底從何而來(lái)，恐怕也只是一個(gè)電話(huà)的事吧!面對那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著(zhù)望到眼睛發(fā)痛才意識到，還有這樣一件事等著(zhù)自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對是該坐車(chē)還是該走路回家這樣的問(wèn)題，也是同樣煩惱的'無(wú)法抉擇。就好像選擇走路會(huì )遇到劫匪，選擇坐車(chē)會(huì )遇到車(chē)禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來(lái)接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無(wú)所謂”來(lái)答得理所應當。

　　對于這樣的人，我們也許會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出瘋子之類(lèi)的話(huà)。但說(shuō)過(guò)之后，我們可以想想他們走的這一過(guò)程�；蛟S剛開(kāi)始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱�？删枚�久之，習慣了對他人的依賴(lài)后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(cháng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開(kāi)因做錯選擇后會(huì )面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們任何一個(gè)人都有可能變成這樣的人。

　　如果說(shuō)人生是一輛不斷輾前進(jìn)的車(chē)，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車(chē)站。我們總要自己下車(chē)，也就總得有自己選擇。就算會(huì )有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車(chē)，但他們終究不是我們。下了車(chē)，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì )讓我們迷失下車(chē)后的路。

　　所以，我們要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )看到我們的那一段路，勇敢按下車(chē)鈴，豪邁地向著(zhù)我們自己的那一段路走去!

　　選擇主題的作文 8

　　走過(guò)了翠綠的山崗，才會(huì )知道漫野山花的燦爛；走過(guò)了森郁的樹(shù)林，才會(huì )懂得婉轉鳥(niǎo)啼的動(dòng)聽(tīng)。朋友，如果我沒(méi)有選擇你，我又怎會(huì )懂得你的價(jià)值是無(wú)法估量的呢？

　　你知道嗎？選擇了你是我的驕傲。說(shuō)起我們的相識，也真是奇妙！兩個(gè)走在林蔭道上，你向北，我向南，一個(gè)禮貌而難言的微笑，一聲輕輕的。

　　就這樣，我與你之間便不再有陌生的海。

　　你知道嗎？能夠與你相知是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨--因為你是男孩，我是女孩。

　　記得那次同學(xué)遇上了我，便遠遠地躲開(kāi)了，嘴上不忘嘟噥了一句：;風(fēng)騷！;她們神秘莫測的眼神藏著(zhù)讓我難過(guò)的詭秘和鄙薄。難道只因為我與你是異性？在辦公室里，老師一遍又一遍地跟我說(shuō)著(zhù)早戀;的危害，一通又一通地跟我說(shuō)著(zhù);理想與愛(ài)）;，那深度數的厚鏡片后，有著(zhù)多少的期望？嘴邊的輕輕嘆息，有著(zhù)多少的遺憾與無(wú)奈？難道只因為你是我的異性朋友？

　　爸爸沒(méi)有咆哮，沒(méi)有嚴厲的責罵，媽媽沒(méi)有悲泣，也沒(méi)有沉重的埋怨，他們突然間變得很愛(ài)護我，變得更加關(guān)心我的生活，從他們臉上深深淺淺的.皺紋，我卻讀懂了他們無(wú)言的愛(ài)心，特意的彌補，難道就因為我認識了異性的你？

　　可是，認識了你，我是多么幸運��！你可以幫我“普渡”數學(xué)的河，可以陪我攻讀ABCD，可以指導我走向美好的理化的天空，可以一起聊文學(xué)，聊人生，聊青春……

　　一邊是愛(ài)我的師長(cháng)，一邊是懂我的你，猶如我的左右手，我能放棄任何一邊嗎？不！我還是選擇了你，因為我相信我們之間的純潔，因為我相信友誼是無(wú)界限的，因為我相信知音的難得。

　　選擇了最純潔的你是對的！學(xué)業(yè)可以證明，見(jiàn)識可以證明，能力可以證明--世界會(huì )懂得我的選擇。

　　選擇主題的作文 9

　　大千世界，人海茫茫，人生的旅途要不斷的選擇;其實(shí)我們的生活就是在不斷的選擇。

　　選擇自信，收獲勇氣;選擇磨礪，收獲堅強;堅持知足，收獲快樂(lè );選擇真誠，收獲友誼�；蛟S有時(shí)選擇放下也能使你倍感輕松。

　　世界很大，我們很小。而小小的我們，面臨著(zhù)無(wú)數次選擇。它們有的太渺小，微不足道;而有的卻關(guān)乎著(zhù)我們一生的去向。

　　我們的每一天都要選擇很多次，如同天上的星星，在茫茫宇宙中數也數不清。早晨起來(lái)是穿裙子還是穿褲子;出門(mén)前穿運動(dòng)鞋還是穿皮鞋;寫(xiě)作業(yè)是用圓珠筆還是中性筆。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的選擇使我們的'生活變的不同，變的豐富多彩。

　　屬于我們的，我們要珍惜，而不屬于我們的，我們也不要強求，有時(shí)放下它，放棄它，才是最好的選擇。

　　一年盛夏的暑假，我拿著(zhù)10元零元錢(qián)到小賣(mài)部買(mǎi)薯片吃。小賣(mài)部的老板是一個(gè)戴著(zhù)厚厚的老花鏡的老爺爺。那老爺爺的背陀了，顯出一幅蒼老的樣子。

　　“一包3·5元，收你20元，我找你16塊5�！�

　　“哈，多找了10元，再買(mǎi)個(gè)冰棒吧!”

　　可是我的心卻空落落的，腳也像灌了鉛似的走不動(dòng)了。

　　這時(shí)，我的腦海里出現了兩條路“一條是把錢(qián)還給老爺爺，一條路通往黑暗，就是再買(mǎi)一根冰棒�！�

　　“我該怎么做?”我暗暗在心里問(wèn)自己。

　　“要不還吧，還——還一定要還。如果不還，我要會(huì )一生不痛快的�！蔽矣帜�默地說(shuō)的。于是，我把錢(qián)還給了老爺爺。

　　走出小賣(mài)部，我一身輕松。

　　我相信，有時(shí)學(xué)會(huì )真誠，我也能獲得快樂(lè )和輕松。

　　選擇主題的作文 10

　　人生的道路漫長(cháng)而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？

　　清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(cháng)道路上的一條“岔路”。

　　天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著(zhù)通往我家的小路走著(zhù)。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú)，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著(zhù)皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對著(zhù)我面前的兩條岔路，遭受著(zhù)雨水對自己的侵蝕�？粗�(zhù)我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉晴了，明亮的彩虹懸掛在藍色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對我說(shuō)的話(huà)：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后�！眻远ǖ脑�(huà)語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著(zhù)我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿(mǎn)絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！

　　就今天的道路而言，我從未后悔，因為我選擇了成功的.道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。

　　另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試�？梢哉f(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿(mǎn)收獲，他們都平靜地笑著(zhù)說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現在我面臨著(zhù)類(lèi)似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復了那一年的明智選擇。在當前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因為我必須履行我的選擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！

　　選擇主題的作文 11

　　外面下著(zhù)大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。

　　因為是周末了，人們都想放松放松，出來(lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。

　　我抄起一個(gè)盤(pán)子，在菜品前轉悠來(lái)轉悠去，還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著(zhù)：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。

　　這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話(huà)了。一個(gè)聲音貪婪而充滿(mǎn)誘惑力：“當然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當于小火鍋��！怎么能為了金錢(qián)而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的'錢(qián)，能買(mǎi)好幾個(gè)菜呢！還要擔心吃不飽�！蔽业囊暰�(xiàn)不由得飄向了家常菜區，那邊的菜肴也五花八門(mén)的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖�？蓻](méi)想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買(mǎi)不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元�！彼鼈儌z天人交戰，越吼越兇，我更是拿不定主意了。

　　最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿(mǎn)嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因為貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿(mǎn)足。

　　今天，我做出了正確的選擇。

　　選擇主題的作文 12

　　我看見(jiàn)了兩棵樹(shù)。

　　一棵松樹(shù)，矗立在沙塵飛濺的路邊。樹(shù)干是灰黑的、皴裂的——遠不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹(shù)皮比喻老人的皮膚，實(shí)際上松樹(shù)皮更老、更滄桑。我不敢碰它，因為它有我觸碰不到的深度。

　　眼前的松葉，是令人壓抑的灰綠色，像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨，給予松樹(shù)漸變的幽深；那灰色，像埋入過(guò)細土一樣，每條縫都藏著(zhù)陰灰的色彩。那塵埃應不是與生俱來(lái)的，可風(fēng)霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老，已經(jīng)積累了太多歲月。

　　我又看見(jiàn)法桐，眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲！看似靜謐安詳、實(shí)則溢滿(mǎn)狂放與青春的秋葉，純粹得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。它們推搡著(zhù)、堆疊著(zhù)，歡欣地搖曳在秋風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)枝。秋時(shí)的風(fēng)已不時(shí)夾雜幾分凜冽了，幾片輕巧的金葉，鬧夠了一般，順著(zhù)風(fēng)打轉兒、翻滾，筋疲力盡地飄到地上，完成了短暫卻爽快華美的一生。

　　松葉為何不落呢？年年坐觀(guān)繁花似錦與落紅無(wú)數，自己卻成了恒久不變的旁觀(guān)者，它不厭倦嗎？它是否懷念初生時(shí)的活力，是否渴慕飄零時(shí)的唯美？它是否為“歲寒三友”“萬(wàn)古長(cháng)青”“真君子”“偉丈夫”的`名號所羈絆？若真是這樣，松樹(shù)真是懦弱！松樹(shù)站在那里，依舊沉默。

　　初雪之后，綿雪融化，空氣清潤而冷冽。我又看到這兩棵樹(shù)。短短一周，法桐的金葉子落光了，一片片臥倒樹(shù)下，為雪水所粘連，為泥沙所覆蓋，再無(wú)輕盈。那受凍的曲枝，干癟瘦弱，在凜冽的風(fēng)中瑟縮，再無(wú)狂歡之力。松樹(shù)卻是依舊——只是在我看來(lái)，經(jīng)歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒，樹(shù)葉深綠而柔韌，樹(shù)枝沉穩而遒勁，整棵樹(shù)更加精神、飽滿(mǎn)、潤澤。我禁不住要贊美它了！然而，它還是沉默著(zhù)，它還是它。

　　松樹(shù)與法桐，也許只是兩種選擇。

　　選擇主題的作文 13

　　夾縫中的野花，因為選擇了堅持，所以頑強生長(cháng)。

　　蛹絲中的小蟲(chóng)，因為選擇了隱忍，所以破繭成蝶。

　　天空中的雄鷹，因為選擇了挑戰，所以翱翔天際。

　　物猶如此，人如何？若你以一雙慧眼，縱覽古今中外，并不難看破一個(gè)真相：凡成就大事者，在面對選擇時(shí)，往往是遵照自己的心靈，不忘初衷。

　　于古，正因選擇了矢志不移，孤注一擲，項羽才能“破釜沉舟，百二秦川終屬楚”；正因選擇了逐夢(mèng)無(wú)悔，司馬遷才能忍辱負重，浴火重生，創(chuàng )作出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；正因選擇了忠心報國，救民于水火，林則徐才頂住壓力，痛下決心“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

　　于今，馬云面對兩次高考失利，選擇了卷土再戰，在多次找工作無(wú)果的情況下，依然堅持努力，最終有了今天的阿里巴巴；董明面對死神的多次光臨，選擇了自強不息，才有了今天的“輪椅天使”；楊佳面對突如其來(lái)的失明，選擇了持之以恒，才從一個(gè)小時(shí)學(xué)不會(huì )一個(gè)盲文單詞的“笨姑娘”變成今天的中國盲協(xié)副主席。

　　這些故事雖樸實(shí)無(wú)華，卻告訴我們一個(gè)無(wú)可辯駁的道理：心靈的選擇，會(huì )讓你更接近成功。

　　我們有時(shí)要在捷徑和艱難打拼中做選擇，我們常常在眼前的利益和長(cháng)久的發(fā)展中做選擇，我們還會(huì )在道德和人情關(guān)系中做選擇，我們甚至要在生命和尊嚴中做選擇�！班祦�(lái)之食”的故事人人皆知，主人公選擇了心中的`尊嚴因而不惜放棄生命。當我們遇到這種難題時(shí)，是迫不得已的接受還是遵從內心去選擇？

　　我們未必人人成名成家，我們大多終將走向平凡，不妨找一個(gè)安靜的時(shí)間反復觀(guān)照自己的內心世界。關(guān)注心靈的選擇，遵從心靈的選擇，才能讓生命演繹出精彩。

　　選擇主題的作文 14

　　陽(yáng)光明媚，前頭光明，未來(lái)花開(kāi)滿(mǎn)途�！�—題記

　　在一生中我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數大大小小的選擇，可對于這個(gè)選擇，它是美好的，我想我也不會(huì )后悔。

　　轉眼已升入初三，雖壓力無(wú)窮，但并不會(huì )這么輕易地說(shuō)算了。

　　“其實(shí)初三就是靠拼，你現在覺(jué)得苦或累但等你長(cháng)后回望現在，便會(huì )發(fā)現樂(lè )亦無(wú)窮�！币晃蝗握n老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過(guò)完，唯有努力，這就是我的選擇。

　　其實(shí)選擇了努力說(shuō)的容易，但努力的'過(guò)程從來(lái)都不輕松。沉寂于書(shū)山題海從來(lái)都沒(méi)有打游戲那么快意淋漓，奮力奔跑從來(lái)都比悠閑散步耗費體力，但是不奮斗不追求，又要青春干什么？我們?yōu)槭裁捶堑檬桥_下的角落里的觀(guān)眾，為什么不能成為那個(gè)在臺上閃閃發(fā)光的人？站在舞臺中央讓聚光燈打向自己？可沒(méi)有付出哪來(lái)收獲，沒(méi)有奮斗何來(lái)成功？

　　最可怕的不是失敗，而是比你聰明的人比你更努力�？v使結局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說(shuō)過(guò)：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽(yáng)光�！斑@便是我的選擇。

　　當我清晨讀書(shū)時(shí)，我想到阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開(kāi)放，清華園里的旭日正在升起……從前覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)現在敢想了。對于夢(mèng)想若不追逐，那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢(mèng)，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負重奔跑。

　　不負眾望，汗水筑夢(mèng)，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時(shí)光，這就是我的選擇。

　　“走四方，路條條，水長(cháng)長(cháng)。"每一段披荊斬棘的旅程，都會(huì )成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢(mèng)，這便是我青春歲月中最美好的選擇。

　　選擇主題的作文 15

　　“傳說(shuō)，在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海中有一個(gè)小島。那里有可口的熱帶水果”書(shū)看到了這里，我突發(fā)奇想，我要帶著(zhù)人生中最重要的東西陽(yáng)光、水、書(shū)、父母、筆，登上一葉小舟蕩漾大海上，尋找那傳說(shuō)中的小島。

　　起初，海上風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。徐徐微風(fēng)吹起，平靜的海泛起了一波波不到30厘米的海浪。我的心情很好，一想到馬上就要到達小島了，激動(dòng)沖上了我的心頭�？墒呛镁安婚L(cháng)，海上的徐徐微風(fēng)變成了小風(fēng)暴，我變得有些慌張了。船慢慢地下降了，我必須扔一樣東西。我咬咬牙，把筆扔了�？粗�(zhù)被我扔下去的筆，我心里很不是滋味。沒(méi)有了筆，我就不能畫(huà)畫(huà)了。

　　暴風(fēng)雨越來(lái)越大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的樣子。我的船還是在往下沉，我還是得扔東西。經(jīng)過(guò)上次的教訓，我這次必須要好好選擇了。我認為水還是很重要的，有水還能維持一個(gè)星期的生命。長(cháng)痛不如短痛，我一巴掌把陽(yáng)光打下去。

　　隨著(zhù)暴雨的增強，我的船隨著(zhù)風(fēng)開(kāi)始跳起了“搖擺舞”。我的父母緊擁著(zhù)我，不讓我跌倒。我別無(wú)選擇，把水扔了下去。船終于上升了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　可是，就在我們的正前方有一個(gè)將近一米的海浪。我知道，要是這個(gè)海浪撲過(guò)來(lái)是要命的。我必須還得扔一樣東西。一邊是我心愛(ài)的'書(shū)，一邊是我親愛(ài)的父母。我不知道要怎樣抉擇，我心想父母一定是比書(shū)重要的。于是我緊閉著(zhù)眼睛把書(shū)踢下去。誰(shuí)知我踢錯了，我把父母踢了下去�？粗�(zhù)落在海里的父母，我眼睛泛起了淚光。就在這時(shí)，前面大海浪撲了過(guò)來(lái)我暈了過(guò)去。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現我已漂流到了那個(gè)傳說(shuō)的島上，那里有可口的水果：芒果、桃子、西瓜、蘋(píng)果還有許多可愛(ài)的珍稀動(dòng)物：獨角獸、獅虎獸

　　選擇主題的作文 16

　　外婆家門(mén)前開(kāi)辟了一塊碧綠的菜地，外婆常給菜地松土，蔬菜在外婆的照料下越長(cháng)越好。

　　一個(gè)周末，我陪著(zhù)外婆一起松土，發(fā)現了一條胖乎乎的蚯蚓，“哇，一條蚯蚓！”我對外婆說(shuō)�！斑@很正常，這土壤濕潤肥沃，蚯蚓可喜歡待在里面了�！蓖馄乓贿呎f(shuō)一邊繼續松土。我以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土里，可這到底是不是真的呢？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定親自動(dòng)手試驗一下。

　　我先準備了一個(gè)空的鞋盒，在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土，一邊是潮濕的泥土，一邊則是干燥的泥土，兩種泥土中間留了一條通道。我不費吹灰之力就從外婆家菜地泥土里找到了5條蚯蚓，一切就緒，實(shí)驗開(kāi)始。

　　首先，我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上，關(guān)上鞋盒的蓋子，耐心等待。15分鐘后，我把蓋子打開(kāi)，發(fā)現有1條蚯蚓在通道上，3條在潮濕的'泥土中，1條在干燥的泥土中。我再次蓋上蓋子，開(kāi)始第二次實(shí)驗。15分鐘后，打開(kāi)蓋子，這次我發(fā)現通道上已經(jīng)沒(méi)有蚯蚓了，5條蚯蚓全部在潮濕的泥土里。第三次實(shí)驗和第二次的結果一樣。通過(guò)這三次實(shí)驗，最終，我得出的結論是：蚯蚓確實(shí)喜歡待在潮濕的泥土里。

　　可這是為什么呢？通過(guò)查閱資料我弄明白了原因。原來(lái)，因為蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來(lái)完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮濕的泥土中，以保持體壁的濕潤。

　　雖然蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土中人人皆知，但我以前從沒(méi)深層次想過(guò)為什么。通過(guò)這次蚯蚓的選擇實(shí)驗，不僅讓我知道了蚯蚓的習性，更讓我明白，凡事要拿證據說(shuō)話(huà)，知其然更要知其所以然，要敢于突破一個(gè)個(gè)困難，去追求科學(xué)的奧秘！

　　選擇主題的作文 17

　　漫漫人生，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿(mǎn)朝氣;選擇的人，他的人生將會(huì )因此而萎靡不振。在生活中你會(huì )有所選擇，在人生口你同樣面臨著(zhù)選擇。

　　選擇總是有所區別的。

　　朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調查發(fā)現，大部分的兒童會(huì )毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀(guān)上能帶給他們快樂(lè )，如果作為兒童你選擇對自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè )趣的鉆石，只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

　　選擇總是有所付出的。

　　有一天，一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著(zhù)無(wú)無(wú)法進(jìn)去，于是，它狠心三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對，狐貍選擇了，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。

　　選擇總是要以德先行的'

　　從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難，他拖著(zhù)沉重的腳步一步步前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用�！边@個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決：我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說(shuō)?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

　　總之我們面臨著(zhù)各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來(lái)必然的不良后果。

　　選擇主題的作文 18

　　光陰似箭，歲月如梭，看似漫長(cháng)的幾十天的暑假，一眨眼就過(guò)去了。我在漫漫的上學(xué)期里感受到學(xué)習的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放松和內心的充實(shí)。于是，我腦海里涌出了去書(shū)店看書(shū)的念頭。

　　今早，當我揉著(zhù)惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺(jué)醒來(lái)，想趕快吃完早餐像往常一樣去書(shū)店看書(shū)�？涩F實(shí)的巴掌毫不講情面地擊碎了我今天的愿望，難怪我覺(jué)得氣氛不對，絲絲縷縷的壓抑向我襲來(lái)，媽媽向我解釋?zhuān)骸澳阋�面臨著(zhù)選擇，去年教你的老師被調到西校區，去教日托的學(xué)生了，你去不去？”媽媽還補充道，她也希望我留在東校區，因為我一直是媽媽的好幫手，在媽媽工作不便時(shí)，至少我還可以在放學(xué)時(shí)幫著(zhù)接弟弟。但媽媽卻很認真的在征求我的意見(jiàn)，尊重我的選擇！

　　我沉默了，陷入無(wú)邊的深思……西校區是比東校區好的多，校園寬廣，環(huán)境優(yōu)雅�？墒俏疫�是想留在東校區，畢竟我在東校區學(xué)習了五年，我多么希望能在這里完成我的`小學(xué)學(xué)習任務(wù)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號。五年了，我不可能不對老校區產(chǎn)生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這里的一草一木。東校區，就像我的第二個(gè)家�？晌矣稚岵坏秒x開(kāi)我最喜歡的顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經(jīng)營(yíng)那支離破碎的五三班并奇跡般的把它脫胎換骨的改變！沒(méi)有她們，我在校的時(shí)光暗淡無(wú)比，索然無(wú)趣，是她們點(diǎn)燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢(mèng)想！別人是無(wú)法感受到顧老師跟五三班同學(xué)那份濃濃的師生情誼的！

　　于是，我百感交集，思緒萬(wàn)千，終于在淚水中咬咬牙，做出了去西校區就讀的選擇，去追隨我最敬愛(ài)的顧老師和崔老師。

　　選擇主題的作文 19

　　人生是坎坷的，不是一帆風(fēng)順的。面對溝壑，有的人會(huì )繞開(kāi)它而進(jìn)，有的人會(huì )跳過(guò)去，有的人還會(huì )回頭……人生因選擇而不同。

　　六年級時(shí)，班上進(jìn)行大隊委候選人選舉，我果斷的報了名，選擇了挑戰�！�13票……16票……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的唱票聲，我心里挺緊張的。當我的名字在教室里回蕩時(shí)，我的心忐忑不安的如一只小鹿，心臟恐怕要從喉嚨里跳出來(lái)了�！�21票！”頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅，我當上了大隊委候選人，并告訴自己，要抓住這次機會(huì )，不辜負自己的選擇。到了大隊委正式競選的日子，我抽了票，是第17個(gè)上場(chǎng)。

　　同學(xué)們真是多才多藝，熱情地演講結束之后還有各式各樣的節目。有的唱歌，有的跳舞，有的還詩(shī)歌朗誦……唱歌的同學(xué)如百靈鳥(niǎo)般聲音清脆悅耳，跳舞的同學(xué)如輕盈的小鳥(niǎo)上下翻飛，一陣鶯歌燕舞之后我想到了自己。我是個(gè)五音不全的人，跳舞就更甭提了，怎么辦，怎么辦呢？這可是我自己做的選擇，一定要堅持到底。我手心里全是汗，擦干了又冒出來(lái)了，眼看我就要上場(chǎng)了。就唱首歌吧，我腦海里突然閃現出同學(xué)們一片譏笑的情景；講個(gè)小笑話(huà)？不行了，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間準備了。倏然耳邊響起了媽媽昨晚對我的鼓勵：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！薄皩�！媽媽說(shuō)的對，最大的困難就是戰勝自己，逆境不會(huì )久，強者必定勝！”到我上場(chǎng)了，我健步走上主席臺，望著(zhù)千余名師生慷慨激昂地演講著(zhù)，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而舒緩柔情。演講結束后，我又引吭高歌一曲英文歌曲。我的表現贏(yíng)得了老師與評委的'好評，我光榮的當上了大隊委員。我選擇了競選，就是選擇了挑戰與磨練。

　　人生正是由一次次的選擇組成的，對于強者，人生正是由一次次挑戰組成的。我愿做這樣的強者，我要選擇別樣的人生。

　　選擇主題的作文 20

　　今天，是我第一天當魔法使�？蓱z的我呀，老是被別人嘲笑，因為我的魔法等級太低了！魔卡也只有5張，這使得我下定決心升級，得魔卡！

　　我和唯一兩個(gè)不嫌棄我的女生——米莉亞，櫻明一起練習魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風(fēng)”和“雨”，我先和米莉亞一起練習魔法（對戰），我們約好，只用我有的。終于，對戰開(kāi)始了！我先出了火牌，一瞬間，好多地方著(zhù)火了，不過(guò)別擔心，這里是練習專(zhuān)用場(chǎng)地，傷不了我們的。我以為米莉亞會(huì )用水牌，因為水克火；沒(méi)想到米莉亞用了雨牌，瞬間，天上下起了傾盆大雨——我的火自然而然被澆滅了。后來(lái)，我把五張牌結合起來(lái)了，費了九牛二虎之力，終于把米莉亞打敗了。當然，我升級了，從3級升到了5級。

　　馬上要到周末了，周末要考試，拿魔卡，我獨自一人在5級的'考場(chǎng)考試——我的級別太低了！唉！這次的考試考過(guò)了得到的魔卡會(huì )有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌�？荚囬_(kāi)始了，考官叫我靈活的運用牌，我先用了水牌和風(fēng)牌，先使用出水牌，緊接著(zhù)，風(fēng)牌也出來(lái)了。水迎著(zhù)風(fēng)飛舞著(zhù)，yes！考試過(guò)關(guān)了！“雷”、“花”、“電”、“影”都歸我了！

　　考試后，我和米莉亞、櫻明一起出去玩，明朗的天空突然變成了灰暗的天空，把我們嚇死了！以迅雷不及掩耳之勢，老師把我們拉到了魔法結界里，天空中蹦出一個(gè)房間大的灰兔子！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“是誰(shuí)！打攪了我的好夢(mèng)！”原來(lái)是鬧鐘，嚇我一跳！不過(guò)，也蠻遺憾的，因為不知道什么時(shí)候才能再夢(mèng)見(jiàn)這樣的夢(mèng)了！

　　選擇主題的作文 21

　　人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇：有的選擇可能會(huì )助我們走向成功，有的選擇可能會(huì )使我們跌落谷底。而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　烈日炎炎的一個(gè)下午，剛上小學(xué)的我看其他同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。父母一向是鼓勵我的，他們先用手扶著(zhù)自行車(chē)，再慢慢地放掉，我不知不覺(jué)地便學(xué)會(huì )了騎車(chē)。也許是因為覺(jué)得新鮮，也許是因為太有成熟感，我騎著(zhù)騎著(zhù)便加快了速度，卻沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)的慢一點(diǎn)。自滿(mǎn)總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉角處，我因為騎行速度太快而連人帶車(chē)地摔到了地上，膝蓋傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。

　　看著(zhù)膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來(lái)。本以為父母會(huì )立刻抱起我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來(lái)父親的聲音，與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：不是讓你騎慢點(diǎn)嗎?自己站起來(lái)，快一點(diǎn)!要堅強!本來(lái)就委屈的我聽(tīng)了這話(huà)更委屈了，但父親話(huà)中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某根弦。堅強，就是這樣的嗎?在受傷時(shí)忍住淚水，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)?一旁的'母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著(zhù)疼痛，自己站了起來(lái)。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一絲笑意。

　　那一刻，從我選擇不接受母親的幫助，而是自己站起來(lái)時(shí)，我便選擇了堅強。那時(shí)的我還太小，并不能理解這意味著(zhù)什么，也不知道在以后的日子里，堅強對我來(lái)說(shuō)有多么重要。但至少在那一刻，我覺(jué)得自己似乎長(cháng)大了一些。在以后的生活中，每當我遇到挫折，便總會(huì )想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅強，而現在的我，又有什么理由逃避和退縮呢?

　　人生中總會(huì )經(jīng)歷挫折，而我也會(huì )一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈戰愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。

　　選擇主題的作文 22

　　他是一棵沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高無(wú)人知道的小草，但他并沒(méi)有因此而難過(guò)。

　　可你知道他心中的快樂(lè )嗎？他雖然只是一棵纖細的小草，但他卻深深地愛(ài)著(zhù)他的母親——大地。

　　當他還是一粒不起眼的種子時(shí)，他躺在母親的懷抱里做著(zhù)香甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他扎根于一個(gè)比沙漠還大的草原上，傾聽(tīng)著(zhù)美妙的溪流聲；傾聽(tīng)小鳥(niǎo)每天向他訴說(shuō)著(zhù)遠方的美麗風(fēng)景……

　　母親曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)：只要有理想有追求，就能飛得更高、更遠。他相信母親的話(huà)，于是他告別了親人，乘著(zhù)鳥(niǎo)兒的翅膀，去實(shí)現自己的理想。

　　當他第一次飛上云端時(shí)，才知道什么叫海闊天空，什么叫地大物博！當他飛過(guò)大草原時(shí)，小鳥(niǎo)問(wèn)他是否可以停下，他搖了搖頭。因為他知道草原上已經(jīng)有了這么多草，他留在草原上是無(wú)足輕重的.，他知道自己應該去一個(gè)更需要他的地方。

　　他跟隨鳥(niǎo)兒飛過(guò)了千山萬(wàn)水。有一天，他們來(lái)到大沙漠中，沙漠里一片荒涼，沒(méi)有綠色，沒(méi)有小溪，他們看見(jiàn)牽駱駝的孩子那充滿(mǎn)孤獨和失落的眼神，他突然感覺(jué)到自己應該留下。盡管小鳥(niǎo)不停地勸他，但他并沒(méi)有動(dòng)搖，仍然堅持自己的決定。

　　于是他懷著(zhù)感激告別了鳥(niǎo)兒，毫不猶豫地縱身一躍來(lái)到了一堆沙礫中，他躺在干燥的碎沙里，漸漸在饑餓和干渴中睡著(zhù)了。

　　當他醒來(lái)時(shí)，已是第二年春天，不知不覺(jué)他吐出了兩片嫩芽，用它那微不足道的綠色點(diǎn)綴著(zhù)荒漠。一年又一年，他終于用自己頑強的生命帶領(lǐng)他的孩子們綠遍了荒漠，讓這篇曾經(jīng)被稱(chēng)作“旱�！钡幕哪�變成了草原。

　　他對自己當初的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　選擇主題的作文 23

　　夜深人靜的夜晚，我獨自一人坐在臺燈下，靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！班ооА�，筆尖與紙張摩擦的微響和著(zhù)從窗外隱隱傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲，在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。

　　作業(yè)完成。我一頓筆，站起身，深吸一口氣，卻忽然想起了什么——明天要語(yǔ)文考試，今晚忘記復習了！我頓時(shí)一陣不安，想到裸考的刺眼的成績(jì)與老媽的“教育”，又是一陣哆嗦。

　　我抬頭望了望掛在墻上的時(shí)鐘：9點(diǎn)45分了。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候我就該放下筆去洗澡睡覺(jué)了，可是，今天卻少做了一件大事。

　　我又坐下來(lái)，靈魂深處出現了兩個(gè)我。一個(gè)我眼神里充滿(mǎn)了擔心，一臉認真地說(shuō)：“還是復習一下吧，這樣雖晚睡了點(diǎn)，但心里卻安定一點(diǎn)，更有把握，考試時(shí)就不會(huì )慌了�！绷硪粋�(gè)我卻眼眶紅紅的，一幅很疲勞的樣子，吐了吐舌頭說(shuō)：“算了吧，反正每次上完課你都會(huì )及時(shí)復習，今晚不復習也沒(méi)什么大礙的�！笨傻谝粋�(gè)我搖了搖頭，握緊了小拳頭又開(kāi)了口：“不復習的'話(huà)，明早到校馬上考試，一緊張，腦袋一片空白，那就慘了�！�

　　是呀，錯誤往往出現在準備不夠充分的情況下。我下了決心，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認真復習�？墒�，剛開(kāi)始看，我就一連打了三個(gè)哈欠。真的要堅持下來(lái)嗎？那個(gè)疲勞瞌睡的我又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“夢(mèng)鄉是多么美好��！勞逸結合也很重要，如果晚睡，明天早上就沒(méi)有精神了�！薄翱扇绻�不復習，我會(huì )后悔一整天的！”另一個(gè)我撅起了嘴，有些生氣地說(shuō)。

　　于是，我更加安心地坐下來(lái)開(kāi)始靜靜地復習了。窗外隱約的蟲(chóng)鳴聲帶走了我心頭的浮躁，好像一切都靜了下來(lái)，全世界都在傾聽(tīng)我的朗讀。

　　我選擇放棄休息和享受，獲得了安心與自信。

　　選擇主題的作文 24

　　人世間的路有很多，有平坦的，有彎曲的路，而我偏偏喜歡上了這條彎曲的路，神秘的令我向往。

　　——題記

　　作家秦文君說(shuō)過(guò)：“人的生命是個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！�

　　弗羅斯特也說(shuō)過(guò)“一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！闭宫F了現實(shí)生活中人們處在十字路口難以抉擇的心情，我們可以選擇一條路，然而選擇了這一條，卻懷念那一條。

　　盡管選擇了之后百般后悔，但是選擇終歸是無(wú)悔的。

　　早在選擇之前，已經(jīng)做了一番評估，之所以選擇他，是因為你認為他會(huì )更好，畢竟沒(méi)有人會(huì )去選擇認為更糟的另一個(gè)，既然這樣，心甘情愿的選擇有什么可以后悔的呢?

　　如電影《岡仁波齊》中一行11人選擇了通向神山岡仁波齊的`路便不愿回頭，既然選擇了就不抱怨，讓手上沾滿(mǎn)了酥油，口中不斷呢喃著(zhù)六字真言，在朝圣的路上，跪拜前行，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。

　　又如居里夫人放棄了青春的美好年華，潛心于科研，卻也無(wú)怨無(wú)悔，誰(shuí)能比這位偉大的物理學(xué)家更幸福呢？

　　有時(shí)，有舍才有得，正如魚(yú)和熊掌不能兼得，選擇也并非是一種遺憾，當人沒(méi)路可選擇的時(shí)候才是真正的遺憾，其實(shí)，人的一生也有許多路可走，有崎嶇不平的山間小路，也有平坦開(kāi)闊的光明大道，都源于我們的選擇，盡管生活中會(huì )有百般無(wú)奈，舉棋不定，但總有一條路使我們堅定地走下去。

　　選擇永遠是每個(gè)人生命中重要的一次，用心選擇美好的生活，選擇中的我們，選擇中的我們，生命只重于泰山，選擇守護自己最重要的東西。

　　選擇主題的作文 25

　　所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。

　　最近有一位小表妹正面臨著(zhù)小升初擇校，她媽媽著(zhù)急得不行，便拉著(zhù)老媽問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好？這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍天卻又不敢張開(kāi)翅膀的幼鳥(niǎo)，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說(shuō)，他們尊重我的選擇，而我呢，擔心這兒又擔心那兒，始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對爸媽說(shuō)：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質(zhì)又弱，那么愛(ài)生病，你們放得下心嗎？送出去那么遠，幾個(gè)月才見(jiàn)一次，你們舍得嗎？”可難道我要永遠被拘在這小城里嗎？不，我不甘心。

　　所以我來(lái)了。是，有過(guò)身在異鄉為異客的孤獨無(wú)助，有過(guò)什么都不會(huì )的茫然失措，也有過(guò)對家鄉親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當初的選擇，甚至無(wú)比慶幸。因為這三年，為我的青春帶來(lái)了無(wú)與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無(wú)知的.女孩，成長(cháng)為現在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖；我可以一個(gè)人拖著(zhù)笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來(lái)；我也可以勇敢面對各種挑戰，努力學(xué)習知識，鍛煉能力�；蛟S對于很多人來(lái)說(shuō)，這些事情跟本不算什么，可與過(guò)去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒(méi)辦法知道如果那時(shí)選擇留下，自己會(huì )變成什么樣，我只知道，現在的我，沒(méi)讓三年前的我后悔。

　　幾天前，高中志愿填報結束，我幾乎不帶任何猶豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢(mèng)想，它就要實(shí)現了。我堅信，這次，我依然不會(huì )后悔。

　　或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過(guò)是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來(lái)做，所以，努力，也要一生。

　　選擇主題的作文 26

　　曾幾何時(shí)，我看到高年級的哥哥姐姐們筆直地站在校門(mén)口，對進(jìn)校門(mén)的同學(xué)問(wèn)好、對老師敬禮，那模樣，真是令人羨慕極了！我不禁油然產(chǎn)生一種敬佩之感。

　　如今，我是一名高年級學(xué)生，成為了別人眼中的哥哥姐姐了，也成為了一名值周生了。我挺直了腰，朝著(zhù)過(guò)往的同學(xué)打招呼、敬禮。

　　“早上好！”“早上好！”……

　　一聲聲，一句句，我從中感到了快樂(lè )和自豪。

　　在來(lái)往的同學(xué)中，我突然看到了一個(gè)熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著(zhù)，衣服上既沒(méi)有佩戴�；�，也沒(méi)有紅領(lǐng)巾。作為值周員的我，理應將他所在的班級進(jìn)行扣分，然而他就是我們班的同學(xué)，也是我的朋友，對他扣分無(wú)異是破壞友情、損害班級利益；可是，現在我不僅僅是班級的一員，我還是一名公正的值周生，這紅紅的披帶上寄托著(zhù)的是老師對我的信任、學(xué)校對我的信任，我不能偏袒朋友！

　　在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭發(fā)他。

　　怎么辦？我的心沉沉的，好像有一塊大石頭壓著(zhù)似的。在我的.靈魂深處出現了兩個(gè)聲音，一個(gè)我堅定地說(shuō)：“你現在可是公平、公正的化身，你不能辜負大家的期待��！否則你又怎么對得起身上這塊火紅的披帶？”另一個(gè)我萬(wàn)分可憐地說(shuō)：“反正你放過(guò)小王一次又沒(méi)什么事，他會(huì )十分感激你的。不然的話(huà)，咱班拿不到“周文明班級”的稱(chēng)號，他一定告訴其他同學(xué)，你的同學(xué)會(huì )因此憎恨你的。這樣做值得嗎？”

　　兩個(gè)聲音都久久在我耳邊縈繞不去，我的腦海里濺起了陣陣漣漪。

　　我望了望身上的紅披帶，又回憶起了兒時(shí)對哥哥姐姐們的敬佩之請，如今我也做了值周員，一定要為弟弟妹妹們作榜樣。

　　于是，我的眉頭舒展了，毅然在本子上記下了一個(gè)名字……

　　選擇主題的作文 27

　　日常生活當中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”，千萬(wàn)不可逞匹夫之勇，以免亡羊補牢，為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的錯誤。

　　“交朋友”時(shí)，要�？绰�(tīng)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！焙玫呐笥咽且恢皇�，能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵，拉向成功的巔峰，但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè )，反而會(huì )讓我們跟著(zhù)一起往下沉淪，最后也就一無(wú)所有。在我們人生當中，必定會(huì )遇到無(wú)數的好友與壞友，但我們一定要停、看、聽(tīng)，慎選益友遠離損友，才能活的更健康、快樂(lè )。

　　“看到老師”時(shí)，要停、看、聽(tīng)。每當同學(xué)考好、成績(jì)不錯時(shí)，老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般，輕飄飄的，這時(shí)，很容易就“賺”到了一場(chǎng)籃球賽或一個(gè)康樂(lè )活動(dòng)。但當同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí)，老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧靜，接下來(lái)，我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。��！老師的'情緒就像是天氣一樣，變化多端，看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí)，我們還是要先停、看、聽(tīng)啰！以免遭受池魚(yú)之殃。

　　“遇到美食”時(shí)，也要停、看、聽(tīng)。根據統計，在許多的兒童里，有很多體重超重，正值發(fā)育時(shí)期的我們，自然需要補充許多的營(yíng)養素，食欲也會(huì )大增，但看到美食當前，怎能不垂涎三尺呢？但是，炸雞、薯條、油炸食品等各種垃圾食物，不僅對我們身體無(wú)益，更會(huì )讓我們的健康亮起紅燈，所以，不管是多么豐富的美食，我們都要停、看、聽(tīng)，選擇富有營(yíng)養、健康的食物，才是正道。

　　古人說(shuō)：“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì )上有許多事情都有它的正反面，因此我們一定要停、看、聽(tīng)，對于每件事要做出最佳的選擇，才不會(huì )一失足成千古恨。

　　選擇主題的作文 28

　　日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著(zhù)。小河邊，幾只魚(yú)兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。

　　而我……

　　“唉！”我垂頭喪氣地收拾著(zhù)書(shū)包�！坝挚荚伊�，分、分、分，我的命根子��！”

　　想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴厲的面孔，啊，我好害怕！

　　“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數學(xué)老師。他邊走邊指著(zhù)我說(shuō)。我無(wú)精打采的應了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。

　　下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對著(zhù)標準答案，抽出藍筆……

　　突然，門(mén)開(kāi)了，“��！被發(fā)現了，怎么辦？”轉過(guò)身，唉！我著(zhù)才深深的吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�，他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。

　　我心懷著(zhù)鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認了錯誤時(shí)，我臉上火辣辣的'，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……

　　分數誠重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應該拋棄一切利害關(guān)系，因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì )清晰可見(jiàn)。

　　西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢，現出你最美的容顏吧！

　　選擇主題的作文 29

　　“滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落，掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì )誕生在這世上？只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

　　今天，張老師讓我們在紙上寫(xiě)五個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字，我猶豫不決，最終寫(xiě)下了：爸爸，媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫(xiě)完，一句冰冷的話(huà)硬闖入我的耳洞：“同學(xué)們，現在拿起筆，劃去一個(gè)人，就好像他已經(jīng)不在了�！�

　　不，為什么……我，我……這些都是我最?lèi)?ài)的人，為什么要這么做。一個(gè)詞，一直在我心中亂竄：不舍，不舍。算了，只要他們活著(zhù)，我便會(huì )滿(mǎn)足。好！我努力拿起筆，只覺(jué)得把自己的生命握在手里。我們眼一閉，心一橫，劃掉了“我”字。

　　我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵，她們是雙胞胎，也是我的閨蜜。這時(shí)，我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌，一幅幅畫(huà)面呈現在我的腦袋里：我們一起嬉戲打鬧；一起上學(xué)、放學(xué)；一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí)，她們幫助我；我難過(guò)時(shí)，她們安慰我；我沮喪時(shí)，她們鼓勵我……她們給予了我太多太多。給了我真情，給了我友誼，給了我幫助……可是……哎，我忽然覺(jué)得我的心像被刀割，被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出，打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。

　　這時(shí)，我最不想聽(tīng)到的.話(huà)卻在我耳邊響起了：“同學(xué)們，接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人�！�

　　這，該怎么選，一個(gè)是愛(ài)我，我并愛(ài)著(zhù)他的爸爸，一個(gè)是我愛(ài)她，她并愛(ài)我的媽媽……哎——

　　對不起了！我咬緊緊嘴唇，淚水直往下涌，我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫院里忙碌的身影。

　　我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！您若開(kāi)心，我便是最必幸福的孩子！

　　選擇主題的作文 30

　　月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月，觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習生活，不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……

　　我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光�！霸趺戳�，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑�！啊瓫](méi)…什么�！蔽抑�吾著(zhù)，眼神在不斷的逃避�！斑@么晚了要去哪里��？”“想出去走走……”“那爸爸陪你去，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。

　　黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了。――對于一生中最?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”我一臉疑惑地望著(zhù)父親，問(wèn)到：“為什么？”父親停下腳步，兩手放在我的'肩上，面對著(zhù)我說(shuō)：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅定。

　　……我驚愕了，父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？

　　……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈��！月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。

　　選擇主題的作文 31

　　師范畢業(yè)后，我一直待在家里，因為學(xué)校分配的工作單位我不滿(mǎn)意。石頭鎮駱駝嶺小學(xué)--全縣條件最差的學(xué)校。 “你到底去不去？”爸爸問(wèn)道�！安蝗��！蔽腋纱嗟卮鸬��！安蝗タ偞�在家里干啥？” “到外面打工�！� “打什么工，你去也得去，不去也得去�！备赣H臨走時(shí)甩下一句話(huà)。 這幾天，為了工作的事，我和父親總在爭吵。駱駝嶺小學(xué)是全縣條件最差、最艱苦的學(xué)校，沒(méi)水、沒(méi)電、吃住條件都差。我才不去受那洋罪呢！ 心里悶得慌，于是騎著(zhù)車(chē)子到街上轉轉，順便在書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。

　　當我騎著(zhù)車(chē)子往回走的時(shí)候，一不小心，車(chē)子被地上的西瓜皮滑倒了，幾本書(shū)撒得滿(mǎn)地都是，腳也扭傷了。正在這時(shí)，一個(gè)十二三歲的小男孩跑過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)小男孩盯著(zhù)書(shū)傻傻地笑著(zhù)，我問(wèn)：“小朋友，今年幾歲了？” “十二�！薄吧蠋啄昙壛�？”“以前上四年級�！薄霸趺匆郧吧纤哪昙�？”“現在不上了�！薄盀槭裁床簧狭四�？”“老師嫌我們那兒條件苦，都跑了�！薄澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的？” “石頭鎮駱駝嶺小學(xué)�！� “石頭鎮駱駝嶺小學(xué)�！蔽夷�念道。這不正是我被分配的那所小學(xué)嗎？此時(shí)，我的內心受到強烈的震撼。在這個(gè)求知似渴的`小學(xué)生面前，我的心靈接受了一次莊嚴的洗禮。 我剛回到家，父親就風(fēng)塵仆仆地從外面趕回來(lái)。

　　還沒(méi)等我問(wèn)他，他就嚷道：“你不去那兒算了，我去那兒看了，兔子都不拉屎的地方，去了活受罪�！� “不！爸，我要去！我明天就去報到！”“你小子瘋了�！备赣H一臉愕然�！拔铱紤]好了�！蔽易孕诺卣f(shuō)�！澳阈∽�，可別后悔�！备赣H指著(zhù)我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話(huà)，我笑了……

　　選擇主題的作文 32

　　人生最大的痛苦在于僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

　　望著(zhù)眼前冷冰冰的文字，本是心中最溫暖的情感，此時(shí)卻如冰天雪地下的小草般毫無(wú)生氣。

　　回味著(zhù)一張張甜蜜可愛(ài)的笑臉，我的心顫動(dòng)著(zhù)：生活離不開(kāi)友情，心靈的安慰與升華，不正是一點(diǎn)一滴的友誼的積累嗎？這個(gè)不能劃，不能劃……一定要這樣苛刻嗎？視線(xiàn)轉向了事業(yè)。這兩個(gè)大字的輪廓愈來(lái)愈清晰，似糖果般緊緊吸引了我。事業(yè)可是我生活的'來(lái)源��！是我半生的規劃��！教室的空氣如此凝重，我的心不禁寒冷。

　　筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點(diǎn)力氣，可心里的糾結能這樣輕松嗎？環(huán)顧四周，同學(xué)都陷入了迷惘，抱怨聲不絕于耳。

　　這，似乎是我人生最猶豫的選擇。事業(yè)，永別了。

　　沒(méi)想到老師勉強著(zhù)又說(shuō)，再劃一個(gè)。這，比死亡的深淵更痛苦。

　　我接連劃了“快樂(lè )”與“努力”，深深呼出一口氣，心里的傷疤卻無(wú)法愈合。要知道，沒(méi)有一個(gè)選擇是不痛苦的。筆尖一戳，紙經(jīng)受著(zhù)痛苦，更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時(shí)的寂寞。

　　世界上最遠的距離不是生與死，而是親情與友情在你面前，讓你難以單項選擇。

　　眼前浮現出平日的動(dòng)人情景：多少次，朋友給予我鼓勵，讓我心懷巨大的力量走向成功；多少次，母親滿(mǎn)頭大汗去奔波，為了服務(wù)我。心里上的糾結讓人難以平靜。沒(méi)有了曾經(jīng)的信心十足，沒(méi)有了曾經(jīng)對一切的美好期待，只留下此時(shí)的恐慌，害怕失去的恐慌，心情復雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上—放棄友情。思緒煩亂，將我的心纏滿(mǎn)。

　　這一節課，我體會(huì )到了選擇的痛苦—放棄是人生必要的經(jīng)歷。

　　選擇主題的作文 33

　　記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以，規矩是我們人人都要履行的。

　　不知在多少年前的一個(gè)盛夏，本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花�？墒�，朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事，不去了。無(wú)奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē)，不知不覺(jué)中，人越來(lái)越多。

　　“嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén)，許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多，隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后，無(wú)人響應�！�—好像都聽(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。

　　我抬起頭，冷冷地看了看，不語(yǔ)，暗想：罷了，約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思�！罢垘臀宜⒁幌驴��！甭曇舨淮�，卻十分堅定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過(guò)一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡，傳給前一個(gè)人，聽(tīng)得“嘀”的一聲，又傳了回來(lái)。

　　待這一系列動(dòng)作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)一份誠信，在這時(shí)——我到了站，下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結局�！�—不過(guò)，這不重要，因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心，打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人，這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

　　因為這一個(gè)故事，在我每每道德和金錢(qián)的.選擇中，從來(lái)都是果斷的。我想，那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

　　其實(shí)，公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩，只要我們遵守規矩，相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇，其實(shí)只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個(gè)道理吧。

　　選擇主題的作文 34

　　人生中處處有選擇，有可能，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì )影響到自己，或別人的一生。

　　清晨，沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，它們都好像沒(méi)睡醒似的。陽(yáng)光帶著(zhù)一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開(kāi)眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門(mén)，家中的貓咪照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門(mén)外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著(zhù)我，似乎有什么想說(shuō)的話(huà)，我也沒(méi)多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開(kāi)了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的.時(shí)間，擔心上課遲到，也就沒(méi)有搭理它，狠心的丟下了它。

　　回家后，遠遠的，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽抽泣的聲音，心里暗自不安。一進(jìn)門(mén)，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，那只小貓自從早上出了門(mén)以后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁嚎啕大哭，回想著(zhù)貓貓和自己在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。想著(zhù)今早自己的行為，真是后悔極了。如果早知道結果是這樣，別說(shuō)遲到幾分鐘，做什么我都在所不辭。如果當時(shí)再三考慮，就不會(huì )失去貓貓。

　　看到我傷心的樣子，母親撫摸著(zhù)我的頭一邊對我說(shuō)：“人生中處處有選擇，你今天雖然做錯了選擇，但你仍然可以從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個(gè)縮影，以后的選擇還很多�！甭�(tīng)完這些話(huà)，心里不再那么傷心了，就像母親說(shuō)得一樣，這只是人生的一個(gè)縮影，將來(lái)會(huì )有更多地選擇等待著(zhù)我們。

　　當一個(gè)人做了一次錯誤的選擇，應該分析自己的對與錯，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當面對更多的選擇時(shí)，才不會(huì )畏懼，才會(huì )冷靜做出最好的選擇。

　　選擇主題的作文 35

　　曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失��；曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰(shuí)人可知。

　　李白的選擇，成就了他的輝煌。

　　翻開(kāi)李白的詩(shī)集，心里可被他牽引向祖國山水，憂(yōu)別感傷，自然之趣。讀著(zhù)“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見(jiàn)了他心中的豪情。讀著(zhù)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的'后，毅然決定離開(kāi)，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創(chuàng )造出了不朽詩(shī)篇。

　　不愧是“詩(shī)仙”，李白，我敬佩你！

　　毛澤東的選擇，成就了他的偉大。

　　他的名字，響遍了祖國大江南北，他的事跡，流傳遍中國千家萬(wàn)戶(hù)�！�他，就是帶領(lǐng)著(zhù)中國走向富強，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅持，即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰，長(cháng)眠于朝鮮的土地上，他也沒(méi)有放棄，而是以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)中國邁向獨立、自由。

　　不愧是毛主席，我佩服你！

　　吳菊萍的選擇，成就了她的不凡。

　　“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親，卻最好滴為國人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做采訪(fǎng)時(shí)，它說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應該做的事�！倍嗝春�(jiǎn)短而感人的話(huà)，在危險面前，她選擇了保全女兒。即使自己會(huì )受到傷害。

　　不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！

　　我不會(huì )再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會(huì )成就我自己……

　　選擇主題的作文 36

　　夜晚，如果我能掬起一捧月光，我一定會(huì )選擇那柔軟的；在香山上，如果我能拾起一片紅葉，我一定會(huì )選擇那片最艷麗的；如果能像李白那樣“手可摘星辰”，我一定會(huì )選擇那顆最明亮的。也許不是最好的，但我選擇是我相信的。別人的評價(jià)代表不了什么。

　　在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇了《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮燥的時(shí)尚；在F4與李白之間，我選擇了《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇太過(guò)老土，但，我的選擇是我相信的。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技的現代氣息，但我討厭現代工業(yè)，因為它們將美好的家園破壞得滿(mǎn)目瘡痍，也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統一體。因此，我的選擇是我相信的`。

　　球賽成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜，考試失利了，我選擇了淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎“失敗是成功之母”。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我的選擇是我相信的。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱難與坎坷的旅途，在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙山”邁進(jìn)人生的舞臺。在生與死之間的無(wú)數種人生中，我選擇了一條最曲折的路，因為我始終告訴自己：能登上象牙山塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，永不低頭，永不言棄……

　　人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信永不改變！

　　選擇主題的作文 37

　　艱難的選擇，我放棄！ 放棄是一把雙刃劍，有時(shí)它是獲得，有時(shí)它是犧牲。

　　——題記

　　我們一生中面臨許多選擇題，當你選擇了一個(gè)答案，你就要放棄另一答案。 有的人為了財富放棄了誠信，有的人為了誠信放棄了名譽(yù)；有的人為了欲望放棄 了生命，有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。

　　王昭君放棄了安寧的生活，才有了昭君出塞的`千古美名；西施放棄了青春年 華，才有了越王勾踐的東山再起；貂蟬放棄了終身幸福，才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題，但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我在月下獨步，我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評，就要放棄朋友；如果選擇朋友，就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機會(huì )。

　　我思考良久，也得不出答案，朋友，名譽(yù)，我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認為我很貪心，但當你真正面對這樣的問(wèn)題時(shí)，你會(huì )和我一樣， 不清楚自己的答案，俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有朋友，你的人生會(huì )很不完美，可是如果沒(méi)有名 譽(yù)，同樣的，你的人生也不完美。夜深了許多，我終于有了答案，我的答案是放棄，不是放棄朋友，也不是放棄名譽(yù)，我放棄的是這道題�！碑斁终呙�，局外者清“我不去摻與這件事，做一個(gè)局外者

　　。人生總是和我們開(kāi)玩笑，恰巧，別人講 朋友的壞處告訴了老師，名譽(yù)沒(méi)有了；朋友認為是我告的密，和我斷交了，朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當初的選擇，盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。

　　我選擇了放棄，放棄無(wú)用的問(wèn)題，放棄無(wú)用的功名，放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇，我放棄！

　　選擇主題的作文 38

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時(shí)，我們不免覺(jué)得有或多或少的遺憾，但是我們也要對自己的選擇負責任。

　　不就前，父母讓我選擇是留在現在的學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校，這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會(huì )選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校，但是，我選擇了留下。因為人的一生不一定要有輝煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習，同樣會(huì )有出色的成績(jì)。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個(gè)原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。

　　不管將來(lái)的結果會(huì )怎樣，我對我所作的`選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　每當在我面對選擇時(shí)，我都會(huì )認真地去選擇正確的道路。因為如果在一個(gè)十字路口選錯了方向，那么就不可能在有重新選擇的機會(huì )。因為每一次選擇都意味著(zhù)能否有美好的未來(lái)。

　　每當在面對選擇時(shí)，我都會(huì )停下腳步仔細傾聽(tīng)心里的想法，跟著(zhù)感覺(jué)走，這才是自己理想的道路。

　　總之，人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯而成的，只有選擇正確的道路，人生才會(huì )更加美好，更加絢麗多彩。

　　選擇主題的作文 39

　　一個(gè)星期五，我們正在上課。

　　老師說(shuō)：“這節課你們寫(xiě)作業(yè)吧！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，就連忙拿出作業(yè)本。30分鐘過(guò)去了，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我寫(xiě)完了，對我說(shuō)：“喂！既然你的作業(yè)都寫(xiě)完了，那你順便幫我寫(xiě)吧！”我很吃驚。問(wèn)：“啊，為什么？”他可憐兮兮地說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)，求你幫幫忙�！闭f(shuō)完，掏出口袋里的5元錢(qián)，用乞求的目光看著(zhù)我�！叭绻�你幫我寫(xiě)，這些錢(qián)我就全部給你！”他說(shuō)。我心想：哇！整整5元錢(qián)，只要我輕松地幫他寫(xiě)完作業(yè)，就可以將這些錢(qián)占為己有啦！算了，還是答應他吧。我微笑地接過(guò)錢(qián)。拿了錢(qián)之后，我又在思索：哎呀，拿了這些錢(qián)，我好不安心��！對了，老師教育過(guò)我們，要做個(gè)誠實(shí)有道德的人。如果我收了他的錢(qián)，不就代表我要幫他做作業(yè)，這可是違反了學(xué)校的紀律，助長(cháng)他那位同學(xué)的懶惰，我不就成了一個(gè)沒(méi)有道德的人了嗎？我還是把錢(qián)還給他吧！我依依不舍地說(shuō)：“還給你吧，我不要了！”他大吃一驚地問(wèn)道：“什么？整整5元錢(qián)，你不想要嗎？”我回答：“我的確是很想要，但是做人要有道德，我不想被別人說(shuō)我是個(gè)不道德的人�！彼�又裝可憐對我說(shuō)：“可是我不會(huì )做呀！”我耐心和他說(shuō)：“開(kāi)始我也不會(huì )做。不過(guò)，我動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )做了。只要你也動(dòng)動(dòng)腦筋，你也一樣會(huì )做�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)只好無(wú)奈地走開(kāi)了。我覺(jué)得我這一次的選擇是對的，我心里快樂(lè )極了。腳下仿佛踩著(zhù)一朵“幸福的云”。

　　是呀，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻真的很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　選擇主題的作文 40

　　人們總以為非對即錯,非黑即白,殊不知還有第三種選擇。

　　——題記

　　去年冬夜，父親與我駕車(chē)前往貴州自駕游。西南山區的路自然是難開(kāi)的很，當我們到達貴陽(yáng)時(shí)，已是深夜。望著(zhù)空無(wú)一人的街區，饑腸轆轆的我皺了皺眉頭。

　　夜已深，飯店自然早已關(guān)門(mén)，好不容易找到一家旅館住下，在背包中一陣亂翻，終于只找到了一大一小兩塊面包。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總認為父親一定會(huì )將大的讓給我吃，便又從小面包上狠狠撕下一條，塞進(jìn)大面包里。我將兩個(gè)面包拿過(guò)去讓父親選，父親似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)面包的異樣。他抬頭看了我一眼，說(shuō)：“你把這兩塊都吃了吧，你還年輕，要補身體，我不餓�！�

　　我猛地一怔，似乎沒(méi)有料到他會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，我以為我早已看透了父親，卻沒(méi)想到他用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的父愛(ài)擊碎了我的一切詭計。

　　我再次仔細端詳起父親，濃密的頭發(fā)下不知何時(shí)已夾雜著(zhù)些許白絲。幾道皺紋也不知何時(shí)悄然爬上他的額頭，在寒風(fēng)中開(kāi)了一天車(chē)的手指凍得通紅，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一天的憔悴和疲憊。父親就像黃昏夕陽(yáng)中的'一只倦鳥(niǎo)，在時(shí)間的長(cháng)河中不斷前行。

　　我又一次回想起了父親所做的選擇們，在手邊緊急的工作和生病的我中好不猶豫的選擇了帶我去醫院，再熬夜完成要完成的工作。在出差的命令和即將到來(lái)的小升初考試中毅然決然的選擇了和我一起復習迎考……而我卻把父親艱難的選擇們，當作理所應當。我沉浸在自己的世界里，卻忽略了那些艱難而又果斷的選擇，總以為親人們還似從前那般健朗，卻忽視了生命的脆弱。待失去了，才猛然發(fā)覺(jué)，那純潔樸實(shí)的父愛(ài)就是他這一生最艱難而又最簡(jiǎn)單的選擇。

　　在大與小的面前，父親選擇了愛(ài)。

　　選擇主題的作文 41

　　人類(lèi)之所以?xún)?yōu)于其他生物，是因為人類(lèi)思維豐富，做事有選擇，思維縝密，不輕舉妄動(dòng)。但是因為這個(gè)原因，為了做出更好的選擇，正確的選擇，沒(méi)有遺憾的選擇，人類(lèi)開(kāi)始前思后想，最后不知所措……選擇成了困擾人類(lèi)的大問(wèn)題。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？坐在中考考場(chǎng)上，我用大字體寫(xiě)了一個(gè)大大的名字�？戳艘粫�(huì )兒，筆尖在紙上發(fā)出嘎嘎聲。過(guò)去，我從不揮霍；我從未錯過(guò)過(guò)去的知識。擺在我們面前的試卷并沒(méi)有想象的那么難。每一個(gè)字，每一句話(huà)，每一句話(huà)，都不曾逃過(guò)我的印象。出了考場(chǎng)，沒(méi)什么想法，就是覺(jué)得有點(diǎn)餓，想回家吃飯。收到喜歡的高中的錄取通知書(shū)，嘴角微微上揚。我對過(guò)去的努力和現在的結果不后悔。

　　無(wú)悔是一種怎樣的`選擇？進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著(zhù)別人低著(zhù)頭嘆氣，我思緒萬(wàn)千。我不自信，只是因為我高中三年努力，從未放棄，因為我盡力了，不在乎結局的成敗�？纪暝囋诘瘸煽�(jì)，心里有點(diǎn)失落。但在過(guò)去，我不敢怠慢，也沒(méi)有遺憾。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？在面試大廳前回望過(guò)去，你發(fā)現的是一顆火熱的心，一個(gè)掙扎的身影，一首無(wú)悔的青春歌謠。過(guò)去的場(chǎng)景里，火熱的心不斷升溫，奮斗的步伐從未停止。我無(wú)法猜測面試的結果，但可以肯定的是，這個(gè)結果將決定我的余生。無(wú)論結果如何，努力奮斗之后都沒(méi)有遺憾。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？作為一個(gè)初中生，我沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考，求職，但我寫(xiě)的是對未來(lái)的肯定。過(guò)去的路平坦而筆直。不知道什么是遺憾。未來(lái)的路崎嶇多徑，但我選擇努力，在未來(lái)的路上我不會(huì )猶豫，不會(huì )后悔自己的選擇！

　　選擇主題的作文 42

　　選擇無(wú)處不在，我們的成與敗也許不在于我們的能力，而在于我們的選擇�！懊娉�大海，春暖花開(kāi)”是海子的選擇�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網(wǎng)課上了兩個(gè)多月，平時(shí)很難拿到的手機是我們親密的伙伴。在這種情況下，我該怎么選擇呢？

　　在我剛拿到手機時(shí)，心里就個(gè)字爽！可以天天拿著(zhù)手機也沒(méi)有大人看管�？烧媸且患�好事！開(kāi)始，我還可以好好上課，認真寫(xiě)作業(yè)。

　　不玩手機，可是時(shí)間一長(cháng)，我就控制不住自己了，一下課，游戲玩上！作業(yè)還可以照常完成，但是心思已不在學(xué)習上了。

　　一天下午，最后一節直播課下課，我伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)手腕，好了！該開(kāi)始淋漓暢快的`游戲時(shí)間了！和之前一樣，我熟練的打開(kāi)游戲，等待游戲加載完畢。加載好了，我迫不及待的開(kāi)始了游戲，不知不覺(jué)十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘當我正在游戲里殺的痛快時(shí)，突然，一陣陣鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音打斷了我進(jìn)攻的思路，腦中突然浮現出一個(gè)人。糟糕，媽媽回來(lái)了！我急忙退出游戲，無(wú)奈發(fā)覺(jué)為時(shí)已晚，被抓了個(gè)正著(zhù)�！熬涂茨氵@幾天不對勁，肯定又背著(zhù)我干壞事了，還好我回來(lái)的早，及時(shí)發(fā)現了，要是長(cháng)此以往，那還了得？”“唉，被媽媽發(fā)現了，我的游戲泡湯了�！睉嵟�、后悔、害怕種種情緒在我的心里上躥下跳橫沖直撞，久久不能平息。

　　可是過(guò)了幾天，我好好想了想，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，要是我選擇了玩游戲不好好上課，估計長(cháng)大后肯定找不到工作，如果想要有一個(gè)好的將來(lái)，我就必須選擇好好學(xué)習，必須用心學(xué)習。那么，同樣在上網(wǎng)課的同學(xué)們，你們的選擇是什么呢？

　　選擇主題的作文 43

　　地球上的最后一個(gè)人收拾物品，準備離家時(shí)，忽然響起了敲門(mén)聲。他抬頭望向窗外，天霧蒙蒙的，似亮又似黑。這片荒漠早已只剩下他一人，怎還會(huì )有人前來(lái)此地，心里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，但還是上前開(kāi)了門(mén)。

　　“您好，我是太空機器人勞拉！”

　　“額，你好，我是史蒂夫�！蓖�著(zhù)眼前這個(gè)高身材高大，聲音清脆的機器人，史蒂夫有些害怕，他緊皺雙眉，往后退了幾步。

　　這個(gè)來(lái)歷不明的機器人，雙手不停敲擊著(zhù)什么，一邊直勾勾的盯著(zhù)屏幕，一邊用冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)錯，你就是地球上最后一個(gè)人類(lèi)，也是我們此次拯救的對象�！钡厍蛉藛T名單上只出現了史蒂夫一人的信息，他的心中不免有些凄涼。

　　“地球現已遭到嚴重的破壞，可以斷定，地球將在不到一年的時(shí)間內徹底消失、毀滅，它的碎片將飛散在太空中，永遠的消失。所以，你現在的處境十分危險，我們不得不帶你逃離地球，不然后果不堪設想�！甭�(tīng)到這里，史蒂夫的`臉猛地抽搐了一下，他苦澀地笑著(zhù)，試圖掩蓋自己內心的慌亂。

　　僵持了一段時(shí)間后，他幾乎是顫抖的說(shuō)出了這句話(huà)：“只要去了太空，我就可以永遠地活著(zhù)嗎？”機器人頓了頓說(shuō)：“目前無(wú)法確定在太空需要因素，但只要可以到達太空，生存的幾率就會(huì )有，即便會(huì )很小�！币魂囄�風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的聲音，他猶豫著(zhù)來(lái)回踱步他感受著(zhù)這個(gè)生活了幾十年土地上的氣息，那樣的親切，那樣的熟悉想到這兒，他緊張的心弦，放松下來(lái)，他釋?xiě)蚜�，心中不再是害怕，而是多了一份坦然�?/p>

　　沒(méi)錯，他終究是屬于這片土地，屬于地球的。最后留下的，是與機器人最后的告別和那顆藍色星球上顯現出的那個(gè)孤獨的背影。

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