以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇1

　　偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來(lái)，找準正確的方向以獲得成功。

　　那時(shí)候還不懂，就如同孩童時(shí)期一直執著(zhù)的夢(mèng)想，它似一只無(wú)形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向，一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單又美好。

　　現在才明白，很多事情不是有了方向就一定會(huì )達到。如同我一直以來(lái)的夢(mèng)想：我想成為一位考古學(xué)家，我想成為一個(gè)自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經(jīng)暗無(wú)天日的古物，去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩(shī)人，去開(kāi)啟故事塵封的歷史……

　　可惜我忽略了腳下的長(cháng)河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現的。而我，卻只是抬眼向前望。望見(jiàn)了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見(jiàn)了潔白的梨花林，卻忘了周身環(huán)繞著(zhù)的長(cháng)河。我們班主任常說(shuō)：“一口吃不成一個(gè)胖子，胖子卻是一口一口吃出來(lái)的�！�

　　如今幡然醒悟。

　　人生的方向，因人而異，各有不同。找準方向，是讓我們根據自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標，而不是不切實(shí)際的空想，找準方向;我們才能在生命的征程中沿著(zhù)軌跡穩步向前行;找準方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現最大的夢(mèng)想。

　　但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線(xiàn)。

　　夢(mèng)想，如果不從腳下開(kāi)始，也許一生都無(wú)法觸碰。

　　所以，當有一日找到了那條航線(xiàn)，讓我們泅渡生命的長(cháng)河時(shí)，那片白勝雪的梨花林，幽香無(wú)盡。

以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇2

　　一次大掃除，我掃地的時(shí)候，遭遇一只在地上爬行的小蟲(chóng)，由于我剛才的一不小心，它已經(jīng)爬得東倒西歪了，我沒(méi)有給它多少憐憫，只用掃帚扶了它一下，它心急火燎地朝反方向跑去。終于，我找不到它了。

　　小蟲(chóng)求生的本能，讓我瞬間窺見(jiàn)了動(dòng)物的本性，于我而言，很久沒(méi)有如此震撼了。本能是一種無(wú)可抗拒的東西，戒不掉，趕不走，揮之不去。

　　于是，我想到了人。往往欲自盡的人在氣竭前一刻忽而產(chǎn)生出對生的留戀，腦中會(huì )電閃般反應出－我應該活下去！

　　醒悟的時(shí)候，通常已經(jīng)晚了。人們會(huì )被他們最后一刻對生命的執著(zhù)與熱愛(ài)所感動(dòng)，但人們無(wú)能為力。這種無(wú)奈足以傷懷。生活中有許多東西阻礙我們的進(jìn)程，甚至可能漸漸積累成對生活的恐懼，對正視自已的恐懼。這些干擾是多么的可怕，當時(shí)誰(shuí)也不知道，但它的后果卻讓人不敢想象－因為我們似乎通常是為別人而活著(zhù)，為了向別人證明自已活著(zhù)而活著(zhù)，當這一切都失去意義時(shí)，便沒(méi)有活下去的必要了－我覺(jué)得可以這么理解。

　　這樣的觀(guān)念通常會(huì )隨人到生命的盡頭，當他失去生的權利時(shí)，他會(huì )吶喊，讓我從頭開(kāi)始。

　　有人說(shuō)過(guò)不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)心如止水這樣的話(huà)，太矯情了。的確，同是有血有肉的人，誰(shuí)生來(lái)是能夠抗拒七情六欲，聲色犬馬的，絕塵這樣一種境界，我們誰(shuí)也做不出。

　　“生活是一本書(shū)，翻得太不經(jīng)意會(huì )錯過(guò)許多故事，讀得太認真卻會(huì )流淚�！币粯拥姆�，我選擇一字一句地讀：

　　活著(zhù)，就該像那只小蟲(chóng)一般，選擇生，而不是死；選擇有血有肉，而不是心如止水。

以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇3

　　太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著(zhù)地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦的訓練著(zhù)，汗水念念不舍得從臉上滾落下來(lái)。這驕陽(yáng)，這汗水，讓我們學(xué)會(huì )了許多。

　　在口令聲中我們學(xué)會(huì )了立正，學(xué)會(huì )了跑步。這些看似平常的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但都是軍訓途中的絆腳石，特別是站軍姿這個(gè)項目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，像木頭人一樣，頂著(zhù)炎炎烈日站在操場(chǎng)上，真所謂是苦不堪言!但我沒(méi)有退卻，大家都沒(méi)退卻，我們選擇了堅強，堅強地面對前方的重重困難。

　　在學(xué)校的生活對于我們來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎。在家里誰(shuí)不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的寶貝?但在這里，我們吃飯是自己打的，還不能挑食，不能換位;衣服臟了要自己洗，不然就沒(méi)衣服穿了;起床的速度要快，還要抓緊時(shí)間整理內務(wù)。這一切一切對于我來(lái)說(shuō)是一座大山，我無(wú)法越過(guò)它，我哭我鬧我悲傷，這都沒(méi)有任何作用，爸爸媽媽在百里之外，根本幫不了我，我只能靠自己。我告訴自己不要趴下，要堅強，多少困難我都過(guò)去了，這個(gè)小困難會(huì )嚇住我嗎?

　　正如我所讀過(guò)的一篇短文中所說(shuō)的那樣，挫折、困難都是我們人生路上的“彎道”，人生路漫漫，何曾有坦途?正是因為這些“彎道”生活才會(huì )有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發(fā)圖強的精神力量，有了它我們才會(huì )明白什么是堅強，什么叫做持之以恒。

　　有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次軍訓就是我學(xué)習道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。

　　那驕陽(yáng)，那汗水，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我學(xué)會(huì )了選擇堅強。

以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇4

　　拒絕，在常人的目光都是公認的“貶義詞”，一提到它，眾人都會(huì )自然而然地與那些不良的詞語(yǔ)聯(lián)系在一起。拒絕，難道真的是錯誤的選擇嗎?

　　其實(shí)不然!從另一個(gè)角度來(lái)看，拒絕也是正確的'，一只鳥(niǎo)兒，倘若它可憐害蟲(chóng)的乞求不選擇拒絕而放它們一條生路的話(huà)，那么茂盛的森林不將被害蟲(chóng)糟蹋得面目全非了嗎?同樣的道理，如果警察憐憫小偷打開(kāi)牢門(mén)讓他們逍遙法外而不拒絕他們的請求的話(huà)，那現在的法制社會(huì )不會(huì )亂成一鍋粥了嗎?那么中國還是中國嗎?我們再來(lái)看看：倘若一只老鼠不忍心拒絕一只饑餓大象的苦苦哀求，答應他會(huì )給他搬來(lái)一噸糧食，可一只小老鼠，搬得動(dòng)嗎?

　　生活中的我也有不忍心拒絕他人的事。以前的的我與那只小老鼠一樣心慈手軟，不懂得拒絕。記得是三年級時(shí)，一個(gè)好朋友拜托我幫她抄寫(xiě)作業(yè)，我想也沒(méi)想就一口答應了。但是讓我意想不到的是，要連抄兩遍。能抄完自己的那份作業(yè)已經(jīng)很不錯了，居然要兩份雙倍!我拼了命似的抄，抄得頭痛腰酸，手都快抽筋了也抄不到一半。結果那個(gè)好朋友以為我“偷工減料”，好長(cháng)時(shí)間對我不理不踩的，而我換來(lái)的后果是我的手發(fā)麻了。就是沒(méi)有一聲小小的拒絕，令我們雙方尷尬不已，而最嚴重的受害者還是趕鴨子上架——吃力不討好的自己。

　　也是在那一次后，我每逢遇到一些不能自己把握的事，我都會(huì )選擇拒絕。人生也這樣，你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事，千方不能礙于朋友或面子的關(guān)系而去答應，那只會(huì )令你在激烈的社會(huì )競爭中，輸得一敗涂地!

　　最可恥的，不是拒絕，是強求。

　　選擇拒絕，選擇坦蕩人生。

以“選擇”為話(huà)題的中學(xué)作文5篇5

　　生活中，有很多事情需要選擇，有些只能放棄，有些卻必須勇敢地面對。

　　這一次，在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前，我們班要挑選運動(dòng)員。班主任老師認真地對大家說(shuō)：“一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，請大家踴躍到我這里報名。每位選手要報名參加兩個(gè)項目哦”。聽(tīng)到這，我躍躍欲試。在短跑項目上，我對自己的爆發(fā)力還是挺有自信的。于是，我便報名競選了60米和100米的短跑項目，希望自己這次可以取得好成績(jì)。

　　那天，在我放學(xué)來(lái)到托管班時(shí)，隨口向老師報告了參加學(xué)習運動(dòng)會(huì )的消息。數學(xué)老師指了指她嘴上的傷疤后，說(shuō)道：“以前在我參加短跑比賽時(shí)，不幸摔了一跤。雖然最后我咬牙堅持得了第一名，但嘴上的傷疤始終沒(méi)有縫合好，成了現在這個(gè)樣子。因此，對自己的孩子參加運動(dòng)會(huì )，我都堅決表示反對�！甭�(tīng)了這話(huà)，我對自己的競選有點(diǎn)猶豫不定了。

　　但媽媽和爸爸都認為我不能當“縮頭烏龜”，不去嘗試，不去努力，怎么能戰勝困難。被爸媽這么一勸，我戰勝了內心的恐懼。

　　第二天競選現場(chǎng)，發(fā)令槍響后，我在操場(chǎng)上再次如以前般奔跑，猶如獅子般不顧一切向前沖，自始至終都沒(méi)有出現過(guò)一次錯誤，沒(méi)有出現一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下，我終于下定決心不退縮，我相信我一定能在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

　　我選擇了參加，選擇了可能失敗的跑步比賽，因為我堅信，勇敢前行，我行的！

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