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選擇人生方向作文（精選28篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的選擇人生方向作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇人生方向作文 1
世界上有窮人和富人，窮人窮困潦倒，富人大魚(yú)大肉，雖然他們沒(méi)法選擇自己的身份地位，但他們能選擇是應該好吃懶做，還是勤勤懇懇的干活。如果選擇的是好吃懶做，那就會(huì )一輩子窮苦；相反選擇勤懇的，會(huì )慢慢的富起來(lái)，甚至會(huì )超越富人。富人如果選擇繼續吃喝玩樂(lè )，不繼續奮斗，他將要坐吃山空，甚至會(huì )比窮人還窮；但如果照舊勤奮，那他將越來(lái)越富有。所以說(shuō)人需要選擇。
當一位短跑選手賽跑時(shí)，他的成績(jì)并不是很好，他可以選擇繼續還是放棄，如果他放棄了，那就是一個(gè)懦夫；但如果選擇繼續，即使是最后一名他也是個(gè)勇者，至少他有勇氣嘗試。
兩名上百歲的老人，一名每天早晨堅持晨練，而另一名不想太累則每天睡覺(jué)看報紙，不出門(mén)活動(dòng)。過(guò)了幾年，每天晨練的老人骨骼依舊很好，每天依舊晨練；而另外那一名老人，因為長(cháng)期不動(dòng)骨頭僵硬了，癱瘓在床。就因為那個(gè)老人懶散的選擇，導致他一生的.痛苦。
這些都說(shuō)明了選擇的重要性，并告訴我們，正確的選擇能使我們幸福一生，而錯誤的選擇則會(huì )使我們痛苦一生，在人生的十字路口上，我們一定要謹慎認真的做出任何選擇。
選擇人生方向作文 2
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會(huì )面對千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開(kāi)始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。
今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的`人生有了一個(gè)新的目標，我從今天開(kāi)始就會(huì )成為七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來(lái)?yè)�。昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因為我被老師選為了七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話(huà)，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì )得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的說(shuō)“一定要把握好這次機會(huì )，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個(gè)最好的機會(huì )了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)侯我想起了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì )為廣大的學(xué)生服務(wù)。
今天我將開(kāi)始完成我對學(xué)生及老師們的承諾，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì )積極的參與學(xué)生會(huì )的會(huì )議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤(pán)未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會(huì )全軍覆沒(méi)，但這一次的選擇我相信我沒(méi)有下錯，我也相信這將會(huì )是我一個(gè)永遠也不會(huì )后悔的決定。
選擇人生方向作文 3
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。
智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的`驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
選擇人生方向作文 4
有人懊惱，因為他選擇了當前的一條道路，而與應該成功的那條道路擦肩而過(guò)。我想，若是他選了那條成功的道路，而最終沒(méi)有所獲，不過(guò)也是同樣的說(shuō)辭了。
有人說(shuō)風(fēng)景總在絕勝處，因此多流連于山野之間，常走充滿(mǎn)挑戰性的'小路。但大道又是什么呢？
人生，畢竟還是需要一個(gè)方向。有了方向，才會(huì )清楚地了解自己，才會(huì )有所進(jìn)步。
我會(huì )走到哪里？現在的我，很想知道自己將要走到哪里。
別看植物一生一世只生長(cháng)于腳下小小的一方土地，它們未來(lái)走向的地方卻是不可估量的。風(fēng)的吹拂把它的種子傳播至四面八方，這就是植物生命的方向。
我需要一個(gè)像植物一樣宏大的理想，這樣就能照亮我人生的方向。
我問(wèn)爸爸，爸爸的理想是什么？他說(shuō)讀好書(shū)、做一個(gè)成功的人。這是一個(gè)樸素的理想，我認為比當宇航員來(lái)得靠譜多了。爸爸現在也的確做到了。我又想起很久以前爸爸對我說(shuō)的關(guān)于他初中求學(xué)的事。他在長(cháng)河讀書(shū)時(shí)，住的宿舍里只有他一個(gè)人，每次當他聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲感受到寒冷之時(shí)，這個(gè)理想總會(huì )很有力量地站出來(lái)，給他加油鼓勁，給他帶來(lái)溫暖。
我自然不太相信此事�？墒�，理想這東西，難說(shuō)還真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些觸手可及的努力。相信到時(shí)候理想也會(huì )自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走過(guò)的森林。因為那片森林處處是美景，處處有驚喜。管它是小路還是大道，先隨便走一遍為好，這樣才安心。沒(méi)試過(guò)，怎么知道方向的好壞？
選擇人生方向作文 5
人生中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，稍有疏忽便會(huì )偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，在李白官場(chǎng)失意時(shí)，他選擇了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡�.英雄胸襟，在劉禹錫慘遭貶謫時(shí)，他選擇了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪言壯志。
選擇是人生航線(xiàn)上的羅盤(pán)。19世紀30年代，林則徐受皇命到廣州銷(xiāo)煙。林則徐為了國家的富強，民族的昌盛，不顧西方列強的威脅，林則徐選擇了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”的愛(ài)國情操。
選擇是通向成功的指向標。19世紀70年代初，對重粒子的研究裹足不前，當科學(xué)糾纏于實(shí)驗過(guò)程時(shí)，丁肇中卻機敏地將目光轉移到測試儀器上。這舉動(dòng)遭到物理學(xué)權威的嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現了轟動(dòng)世界物理界的J粒子。在面對別人的嘲笑和否定時(shí)，丁肇中選擇了“創(chuàng )新才是硬道理”。
選擇是知難而進(jìn)的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛(ài)情、親情，是她把護士變成了天使。沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)善良？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)南丁格爾？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)病人的笑容？在面對一切的一切時(shí)，南丁格爾選擇了善良。
人生有無(wú)數條岔路，人生有無(wú)數條航線(xiàn)，人生有無(wú)數次選擇，冒然選擇會(huì )將你帶入萬(wàn)丈深淵，謹慎選擇會(huì )指引你通向光明的殿堂，請正確選擇人生之路，走向成功。
選擇人生方向作文 6
船在海面漂浮著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)。黑夜過(guò)去了，陽(yáng)光撒在他們的身上。海面上飄浮著(zhù)大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭讓他們失去了生的希望。沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們的一切便是這只木船。徐徐的海風(fēng)吹過(guò)，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的人們。
太陽(yáng)，向太陽(yáng)的方向前行。一個(gè)人喊到，他們的眼中閃過(guò)一絲希望，接著(zhù)又暗淡下來(lái)。誰(shuí)知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過(guò)冰冷的.海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個(gè)人跳下海中，游向一塊木板。爬上木板，找來(lái)一只斷成兩節的船漿，向著(zhù)太陽(yáng)劃去。船上的人默默地看著(zhù)他做最后的掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)遠離木船。他不想死，他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南Ｍ?/p>
夜幕降臨，他坐在木板上。遠處，一個(gè)微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點(diǎn)劃去，他知道，這是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一個(gè)漁民發(fā)現，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開(kāi)木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學(xué)習，終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著(zhù)那個(gè)讓他們再次鼓起信心的人。他像一座燈塔，照亮了他們前行的道路，為他們指明了方向。
認準自己心中的方向，成功也就不遠了。
選擇人生方向作文 7
有時(shí)候我會(huì )去讀一些人物傳記，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現，很多人都不是一條坦途。人生很多時(shí)候都要兜兜轉轉。
但是，現在不知道是受什么影響，覺(jué)得總是希望付出很少或者不付出就想要有所收獲，因為有這樣的心態(tài)，所以我們很容易變得不安。其實(shí)在這樣的不安中，我們就更加不能夠更好的做自己喜歡的事情。有些人會(huì )給我們灌輸一些偏重物質(zhì)的思想。把一些美麗的東西都量化，所有的存在都有標準，我個(gè)人覺(jué)得這樣是不好的。
我經(jīng)常不知道自己的方向在哪里，也與一些同學(xué)或者老師交談過(guò)，后來(lái)發(fā)現，很多人都有這樣的情況，我盡管暫時(shí)沒(méi)有想出什么結果，但是，我覺(jué)得一步一步的去完成，時(shí)間或者時(shí)機到了，自然就清楚明了。
我會(huì )時(shí)常去設想一下自己的未來(lái)，設想什么樣子的生活適合自己，當我想到一些不太好的結時(shí)，我發(fā)現這些都是空想，空想的過(guò)程和結果都是那么的不切實(shí)際。有時(shí)，感覺(jué)到很大的壓力，這使得我更加不能好好的完成當下的事情，太多的'事情都想要一蹴而就，但是，太多好的東西，都不會(huì )輕得到。經(jīng)過(guò)一次一次的掙扎，才發(fā)現我需要做的僅僅是把我現在該做的做好。當然，你可以想想你的以后，但是人生充滿(mǎn)著(zhù)很多的變數或者是機緣。所以，兜兜轉轉都是正常的，到最后會(huì )有屬于你自己的方向。
以前，我很羨慕別人的人生，希望可以和他們一樣，但是，事實(shí)是你就是你，你需要做的就是找到合適自己的方向，不要盲目的跟風(fēng)，不要羨慕他人的生活。一次一次屬于自己的成長(cháng)最重要。
選擇人生方向作文 8
上，下。2個(gè)相反的方向，表面相反，其內在卻是相同的。
年輕的建筑師，向他的老師求教，怎樣才能把高樓大廈建的更高大，更雄偉，以展示自己的設計才能？老師低頭不語(yǔ)，只是用手指指腳下的土地。在年輕的建筑師的幾次請求下老師才說(shuō)出了2個(gè)字：向下。
年輕人終日冥思苦想，仍是不解其意。直到一日，逃到林木繁茂的公園，看到一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，許多低矮的小樹(shù)都被連根拔起，而參天大樹(shù)卻依然挺立，絲毫不動(dòng)，毫無(wú)損傷。之后，看到了許多人在重新挖坑重新植樹(shù)，有人在大聲叮囑：都把坑挖深些，跟才能牢呀！
向上與向下相通。
歲數都是從下向上數，而從上向下數更有意義！
非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛生下來(lái)就獲得了60歲的`壽命，從60歲算起，隨著(zhù)嬰兒的長(cháng)大，以后逐年遞減，直到零歲。人生大事都得在這60年內完成，此后的歲月便是頤養天年了。
我知道這個(gè)消息后驚呆了。我覺(jué)得這真是個(gè)絕妙的方法！從某種意義上說(shuō)，人生不過(guò)是我們從上天手中接來(lái)的一段歲月而已，過(guò)一年換一歲，直至生命終止�？上覀兂�(huì )產(chǎn)生這樣的一種錯覺(jué)：日子還長(cháng)著(zhù)呢！于是我們懶惰，我們懈怠，我們怯懦等等。無(wú)論做錯了什么，我們都可以原諒自己，因為來(lái)日方長(cháng)，不管什么事放到明天都還來(lái)得及。什么事做錯了，明天還可以從頭再來(lái)，所以我們便慢性自殺。
向上，向下，給我們的啟示是無(wú)限的，我們要從中汲取一切有益的知識。
選擇人生方向作文 9
剛學(xué)一篇文言文《與朱元思書(shū)》，講到山的奇麗美景，同學(xué)們熱血沸騰想著(zhù)去爬山。地點(diǎn)是人民英雄紀念碑
初一到現在，對于那大一點(diǎn)兒不熟悉，出來(lái)也是逛商場(chǎng)而已，這方圓十里外是一竅不通，借著(zhù)這次爬山，我突發(fā)奇想的自己一個(gè)去，原因是鍛煉自己，也看看自己對那大的熟悉程度。周日學(xué)畫(huà)，向老師請了假便前往。往？往哪走？在車(chē)輛川流不息的街道上，竟不知方向，好像漂泊在大海的船只沒(méi)有了指南針。只知道人民英雄紀念碑在兩院，可兩院在哪兒，完全不知，三年級去過(guò)，那也是多年前的事，早已淡忘。有一張嘴還怕迷路？找了幾個(gè)純樸的人問(wèn)，竟不知，后來(lái)又問(wèn)了幾個(gè)，也完全不知，我特別的囧，但卻不后悔自己的決定。太陽(yáng)火辣辣地照耀大地，街上的人煩悶的來(lái)回走，我的輕緩的腳步在一位載客叔叔的面前停下，他聽(tīng)到我要去兩院，驚訝得瞪了眼，最后還是友好的`告訴我。聽(tīng)他解說(shuō)，我便順著(zhù)所指欣然前往，坐上了車(chē)，即使腳非常酸痛，心卻是舒爽的
坐上了車(chē)，關(guān)鍵要知兩院在哪兒，車(chē)內十分干燥熾熱，心是涼爽的，微風(fēng)吹來(lái)，恰意那是不用說(shuō)，然而很讓人驚喜的是遇到了同學(xué)。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明我已經(jīng)成功了，我敢于探求未知方向，在茫茫人海中，我握準方向標邁出了人生第一步。旅途很艱辛，方向標有時(shí)候我們握不準，，那是我們的心不硬，不果斷去做事。我之所以成功，是因為我堅持不懈的動(dòng)力，驅逐我去探索，因為我知道，當我努力行駛在海洋時(shí)，那另不邊就是彼岸。
選擇人生方向作文 10
人生就像是漂泊在大海里的一葉扁舟，而生活就是這葉扁舟的帆，隨風(fēng)而起，沒(méi)有固定的方向。
多少次從夢(mèng)中驚醒皆是因為做了不好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)一片迷茫，夢(mèng)見(jiàn)自己熟悉的人變成了自己不熟悉的樣子，夢(mèng)見(jiàn)自己規劃好了的一切都變得雜亂無(wú)章……夢(mèng)見(jiàn)的東西太多，失眠的也太厲害，有時(shí)候自我調侃說(shuō)自己是未老先衰，笑笑之后以為一切都已經(jīng)過(guò)去了，卻不知一切都還在原地，自己依然還是那個(gè)自己，生活依舊還是那個(gè)生活，毫無(wú)變化。曾有人問(wèn)我：“你想過(guò)自己以后干什么嗎？”年輕的自己為自己構筑了太多的不切實(shí)際的夢(mèng)，編織成最華麗的夢(mèng)想，最后才發(fā)現，夢(mèng)想之所以叫做夢(mèng)想皆是因為沒(méi)有實(shí)現，在這個(gè)浮夸的年代，我忘記了自己生活的目的，失去了自己生活的方向，而今寫(xiě)字臺上奮筆疾書(shū)的我，皆是因為想要忘記，想要出路，想要方向，卻不知所有的一切都在冥冥之中早有安排。生活的方向不過(guò)就是這般而已，沒(méi)有人能夠獨自跨越這一切，我曾試圖去尋找，但都迷失在了這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )之中了。
不禁想起了西游記主題曲的`一句歌詞：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”是的，生活就像是這路，就在你的腳下，只要你耐心的行走，那就是方向，我不知道歷史上的偉人們是如何界定生活的方向的，我知道對我而言，路就是生活的方向，生活的方向就是路，要找好生活的方向只需走好前方的路。
選擇人生方向作文 11
成功、逆、方向。
失敗乃成功之?huà)寢�。這句話(huà)對嗎？看似正確，然，我們認真觀(guān)察一下：這句話(huà)的意思就是成功就是失敗的媽媽?zhuān)跃褪钦f(shuō)：沒(méi)有母親“失敗”就沒(méi)有兒子“成功”所以人們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：鄭成功的媽媽是鄭失��；還有很多名人在成功之前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的，所以成功不一定是失敗的媽媽。
叛逆的……所謂叛逆就是不按照一般的常識去做事情并且攜帶一定的故意意識的。而不按照一般常識做事的人才有可能激發(fā)創(chuàng )新的思維。這樣好嗎？首先從生活反面來(lái)講是好的，當一個(gè)人有一定的叛逆行為那么他的生活才有意義，才跟精彩；從學(xué)習方面來(lái)講更是好的，當一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)叛逆心理的時(shí)候大多數情況下不管學(xué)習成績(jì)優(yōu)越與否，都將變得貧瘠——思維上的貧瘠；從工作上來(lái)講是激發(fā)創(chuàng )新意識的。
方向。指引到達目的地的東西。
那么為什么叛逆與方向的結果會(huì )是成功的呢？
首先，我們知道逆是激發(fā)創(chuàng )新的`，就像是動(dòng)力，而，我們又知道逆的結果是雙面的有好的一面也有壞的一面，那么怎么決定逆的好壞呢？方向！當我們擁有動(dòng)力的時(shí)候還需要有方向，才不至于讓我們駕駛這種動(dòng)力駛向歧途。所以這種動(dòng)力并不是Bad，而是very good的。只是在于我們使用時(shí)的情感的動(dòng)力的方向。
選擇人生方向作文 12
以前的時(shí)候我總是意難平，我覺(jué)得很多事情都是不受自己控制的，就連晚上做夢(mèng)的時(shí)候都感覺(jué)很多事情都在漂移。
即便是自己竭盡全力的想要去控制，但是現實(shí)情況卻總是和自己的想法相反。
可是后來(lái)漸漸的，我發(fā)現當自己放松心情的時(shí)候，當自己不再刻意去追求某一種效果的時(shí)候，也許事情卻越來(lái)越容易控制。因為當你放松的時(shí)候就不會(huì )再陷入那種當局者迷的狀況之外，你就會(huì )覺(jué)得原來(lái)很多事情。當你站在這樣的格局之上去看的時(shí)候，才發(fā)現他其實(shí)并沒(méi)有你當時(shí)想象的那么困難。
就好像很多時(shí)候我們可能去在講話(huà)的過(guò)程當中去說(shuō)清楚原來(lái)這種概念這種表達其實(shí)在某些方面是存在一定問(wèn)題的，但是我們卻并不知道該怎樣去解決這樣的問(wèn)題，所以才會(huì )覺(jué)得其他很多人在說(shuō)這些想法的時(shí)候，也從來(lái)都不會(huì )甘心去做一件小事情。哪怕是他們在潛意識里就知道這件小事情其實(shí)是起著(zhù)至關(guān)重要的作用的，以至于在很長(cháng)一段時(shí)間里他們都會(huì )固守成規，都會(huì )為了避免這樣的小事情而去做出更大的`犧牲和代價(jià)，其實(shí)這是非常不值得的一件事情。
以前的時(shí)候我那么喜歡看那些神話(huà)題材的電視劇。百看不厭，即便是我知道他們是很虛假的一種狀態(tài)，但是他們仍然會(huì )覺(jué)得很多東西在我們心目中仍然扎根。
我知道那些東西其實(shí)刻畫(huà)的是一種想象力所散發(fā)出來(lái)的魅力，所以我喜歡的并不是真實(shí)，因為很少有人喜歡看真實(shí)的東西。所以在那樣人為制造的幻境當中，有的人選擇這個(gè)方向，有的人選擇那個(gè)方向其實(shí)都是可以想象的。
選擇人生方向作文 13
有那么一首歌，唱動(dòng)大千世界：有那么一個(gè)人，家喻戶(hù)曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現；有那么一個(gè)國家，一夜崛起�！懊總�(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗我們的執著(zhù)和勇敢、當夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變�！币皇住睹總�(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對中國未來(lái)的憧憬！中國夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國人改變國家命運、自身命運的奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱動(dòng)大千世界：有那么一個(gè)人，家喻戶(hù)曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現；有那么一個(gè)國家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗我們的執著(zhù)和勇敢、當夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變�！币皇住睹總�(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對中國未來(lái)的憧憬！
中國夢(mèng)，是最樸素的'夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國人改變國家命運、自身命運的奮斗的夢(mèng)
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
選擇人生方向作文 14
世間的誘惑數不勝數，但最后通往的無(wú)外乎兩條路――光明和黑暗。也許，一條不經(jīng)意的小道，就決定了你一生的命運。
竊賊發(fā)現有人家門(mén)鎖沒(méi)關(guān)，就如同發(fā)現了一條“星光大道”，繼而悄然無(wú)聲地偷偷潛進(jìn)去，東瞅瞅，西瞧瞧，左翻翻，右找找，把值錢(qián)的東西樣樣不落地收入囊中。這是面對物質(zhì)的誘惑，也許能一時(shí)僥幸逃脫，但這足以讓他在人生的道路上迷失自我的方向。
乞丐看到有人吃大餐，眼睛會(huì )直冒綠光，口水也會(huì )“飛流直下三千尺”，羨慕，低聲下氣地向人討要，再“香噴噴”地嚼著(zhù)人家的剩菜、剩飯。這是面對食物的誘惑，但這已決定了他們，只會(huì )心甘情愿庸碌地過(guò)完一生，來(lái)填飽自己那毫無(wú)思想的肚子。
學(xué)生瞧見(jiàn)他人得100分，有的會(huì )轉沮喪為力量，和百分誘惑進(jìn)行到底，直到自己真正擁有；有的則會(huì )想方設法去“抄”來(lái)誘惑，把百分歸于名下。這是面對分數的誘惑，但這兩種人，也會(huì )走上兩條不同的路，進(jìn)入兩條不同的軌道，獲得兩種不同的`人生。
我們經(jīng)常聽(tīng)到贊揚的聲音，你是會(huì )努力進(jìn)取，來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導的重視，大家的認可，得到那一聲聲贊揚呢？還是會(huì )無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚敲一天鐘？這是面對贊揚的誘惑，兩種不同的心態(tài)，決定了兩種不同的人生追求。
要想讓自己的人生，畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，就必須選對自己努力的方向，也可以說(shuō)是選對自己面對所有誘惑的方向。人生就是一道選擇題，錯誤的答案數不勝數，而正確的答案只有一個(gè)，所不同的是獲得答案的途徑。
選擇人生方向作文 15
四月的微風(fēng)，吹著(zhù)一根狗尾草輕盈的身體，編織著(zhù)她往昔的記憶……
我是一根狗尾草，曾有一夢(mèng)醒來(lái)之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開(kāi)惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語(yǔ)。黛綠的山巒是那春姑娘的'杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫(huà)之作�！昂疬稀蔽液艉爸�(zhù)。聲音在山谷間回蕩。
身后，是一個(gè)個(gè)純白色的大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉動(dòng)，應和著(zhù)鼓點(diǎn)的催動(dòng)，奏響了心靈的舞曲。陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，照著(zhù)潔白的風(fēng)車(chē)，照著(zhù)我的心，斑駁的日影點(diǎn)綴著(zhù)山澗。
風(fēng)兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細長(cháng)的身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著(zhù)嫩黃色的衣裳，手牽著(zhù)手，在風(fēng)兒的律動(dòng)下翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂(lè )。不一會(huì )兒，下起了蒙蒙細雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著(zhù)人間。雨水浸濕了我的發(fā)梢，順著(zhù)臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？
雨，住了。夕陽(yáng)出了。太陽(yáng)如同一個(gè)打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會(huì )兒，夕陽(yáng)又如一個(gè)含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。
向著(zhù)大風(fēng)的方向，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，糖果的甜飄入夢(mèng)中……
選擇人生方向作文 16
ABC三人都是極具經(jīng)驗的探險愛(ài)好者。他們是一個(gè)團隊，是世界上最著(zhù)名的探險團隊。他們?yōu)榱舜蚱剖澜缬涗�，打算去從沒(méi)有人涉及的霧島，那兒是世界上最為兇險的地方，那里濃霧滾滾，能見(jiàn)度還不足半米�？墒撬麄冇行判年J過(guò)去。為什么？就憑他們一身的本領(lǐng)。A極擅長(cháng)使用各種導航儀器；B精通各種植物動(dòng)物；C力大無(wú)窮，精通攀巖等高難度
霧島中，有著(zhù)三個(gè)人影，他們行動(dòng)一致，沒(méi)有絲毫的偏差，完美無(wú)缺，就像三個(gè)機器人一樣。A他們三人成一條，心中都繃著(zhù)一根弦。在別處，他們都是一路歡聲笑語(yǔ)。很少有地方能難住他們。而這霧島，是第一個(gè)讓他們三人緊張，同時(shí)也第一次讓他們謹慎這樣的。
他們就這樣走了整整二個(gè)月，二個(gè)月��！換作一般的人，肯定早就崩潰了。他們竟然堅持下來(lái)。不過(guò)，他們也快要堅持不住了。隊里不斷有了矛盾的.產(chǎn)生。突然有一天，他們遇到了叉路 。這些路都是一些野獸常年行走，踩出來(lái)的。小隊里又有了矛盾了，B離開(kāi)A、C而去，走了另一條路。不久便誤入獸巢身亡了。而A、C則依舊像住常小心翼翼地行走在叢林之中。
十天后，又是一個(gè)路口�？熳咦筮叞�，導航儀上這樣顯示的。嘁，憑什么聽(tīng)你的��！你這破機器都用好幾年了，沒(méi)準壞了呢！C狠狠丟下一句話(huà)就走了另一條路，不久，便也死了。十天后，A獲救。
選擇人生方向作文 17
從今天向后退20年，那時(shí)候的兒女是否想著(zhù)在三月八日這天，向母親送去深深的愛(ài)？是否想著(zhù)在父親生日那天，為父親獻上真摯的祝福？我想，一定是想著(zhù)的，而且是銘記。
從今天向前看20年，或許，那時(shí)的兒女早已把“母親的節日”、“父親的生日”這樣的短語(yǔ)從詞典中、從思想里、從根本中永遠地刪除，取而代之的卻是情人節、圣誕節和愚人節。
古代以孝治天下，而今的孝在何處？在母親的節日里不想著(zhù)陪一陪母親，在父親的生日里忘記陪老父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，這孝在何處？現在人們的生活水平提高了，但在思想教育上卻一代不如一代。二十年后，不知道會(huì )有多少父母黯然神傷、潸然淚下。
現在，不乏孝子，而不孝的兒女卻也不少。我們對于父母的'掛念隨風(fēng)而漸遠，被遺忘了的那最珍貴的一種感情，深深地在我們心里、在父母眼里，被土一點(diǎn)點(diǎn)埋葬。
同學(xué)們，去愛(ài)你們的父親，去愛(ài)你們的母親吧，你們的愛(ài)對他們來(lái)說(shuō)如山一般深沉巍峨，如水一般清澈溫柔！有沒(méi)有發(fā)現，在愛(ài)他們、珍惜他們的同時(shí)，你找到了一種更偉大的快樂(lè )。
趁著(zhù)你們的父母健在，多關(guān)心一下他們吧。你的一小句問(wèn)候，會(huì )在他們那如止水的心里泛起陣陣的漣漪；你的小小舉動(dòng)，會(huì )讓他們翻來(lái)覆去甜蜜地回憶一輩子。
學(xué)會(huì )珍惜，那些在晨風(fēng)中老去的少年，請一輩子銘記——— 回頭，是家的方向。
選擇人生方向作文 18
我是一扁小舟，在茫茫大海中航行，經(jīng)歷了波濤洶涌，我迷失了方向。旁邊有許多陌生的小舟與我擦肩而過(guò)，可我只能漫無(wú)目的地漂流著(zhù)。
突然有一天，我竟然遇到了罕見(jiàn)的“指路標”，他看見(jiàn)我如此迷茫，就對我說(shuō)：“孩子，向那個(gè)地方駛去吧！那里叫志成，那里有希望�！蔽也欢裁词窍Ｍ�，我現在最想要找到的就是方向，很多人在遠處等我�！拔也灰裁聪Ｍ�！我只想找到前進(jìn)的方向�！蔽壹鼻械鼗卮鸬�。他好像看懂了我的堅持，微笑著(zhù)說(shuō)：“快去吧，孩子，那里有希望，你會(huì )找到方向，你會(huì )找到未來(lái)的路�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我很高興，我如饑似渴地向志成、向希望駛去。
志成，是海上的一處港灣，那里的主人平易近人，無(wú)私奉獻，他就是——藍理事長(cháng)。他讓那里的孩子們樹(shù)立目標，找到方向。去那兒之后，我不再無(wú)助，不再彷徨。
他細心地教導我們，給我們上思想課，一次次的考試成績(jì)，讓我們還有他的臉上掛滿(mǎn)了滿(mǎn)意的笑容。我們一次次給自己定下更高的目標，而他也定下了更高的目標，我們共同努力，共同進(jìn)步。
回首過(guò)去，我在志成找到了夢(mèng)想，確定了目標，學(xué)會(huì )了自立，找到了方向。
我相信在不久的.將來(lái)，我的小舟會(huì )變成母艦，而志成將會(huì )變成更大的港口。
那些迷失方向的孩子們，不要徘徊，不要迷茫，不要畏懼，這里有航標，有明燈，有希望，讓我們在這里相遇吧，因為我們都是追求夢(mèng)想的孩子。
選擇人生方向作文 19
時(shí)光飛逝，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了，當我們又重新背起書(shū)包走入課堂時(shí)，新的挑戰又開(kāi)始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經(jīng)成為了歷史，現在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標，新的方向，新的旅途。
老師說(shuō)，現在才是最重要的，不管以前學(xué)的如何，只要我們現在更加努力的學(xué)習，成績(jì)就一定會(huì )上去的。隨著(zhù)年級的變化，我們的'科目也在不斷的加多，也變的復雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學(xué)期，我有了新的方向，不管過(guò)去如何，現在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻的老師們和父母。學(xué)習中的苦與無(wú)趣，讓我們對學(xué)習失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂(lè )趣，要放好的心態(tài)去面對每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學(xué)會(huì )堅強的跨過(guò)去。要設計一份屬于自己的學(xué)習計劃，每天都能溫故舊的知識，也要合理安排自己的時(shí)間，充實(shí)的過(guò)好每一天。
時(shí)間是不會(huì )等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過(guò)最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實(shí)的自己，把握好自己的方向，找到目標，向目標努力前進(jìn)。
選擇人生方向作文 20
青松伸開(kāi)自己的臂膀，在山巔擁抱藍天；雄鷹張開(kāi)翅膀，拍打著(zhù)陽(yáng)光隨風(fēng)翱翔；我們踏著(zhù)青春的節拍，揮灑著(zhù)個(gè)性的風(fēng)采。我們都有自己的方向。
“嘩嘩……”陰暗低沉的天空，蒙蒙細雨，飄飄灑灑，水中一圈又一圈的.漣漪緩緩蕩開(kāi)。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著(zhù)天空，周?chē)幌伦幼兂闪撕诨疑�，花朵不再微笑，小鳥(niǎo)停止歌唱，本來(lái)很短的一條路，現在卻如此漫長(cháng)。
夜靜悄悄的，遠處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分數變得不再真實(shí)。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，“唰”一抹綠色在我眼前閃過(guò)。我抬起頭，原來(lái)是一枝淘氣的爬山虎�？芍�?chē)急昏F柵欄圍著(zhù)，那嫩嫩的小芽穿過(guò)鐵柵欄，似伸出一雙雙小手，長(cháng)成這茂密的景象。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，更想不到它的生命如此頑強。我被深深震撼著(zhù)。在這冬天來(lái)臨之際，它頂著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，忍受著(zhù)孤獨寂寞。它雖生長(cháng)在角落，無(wú)人關(guān)注，也無(wú)人知曉，可它毫不在意，倔強地與風(fēng)雨對抗，仿佛對我驕傲地說(shuō)：“就算浪比天高，我依舊保留那份堅強，完成我的那份夢(mèng)想�！�
我恍然大悟，原來(lái)爬山虎也有自己的方向。原來(lái)，方向就是心中的夢(mèng)想與遠方。
爬山虎尚能如此堅強，更何況我自己呢？我要向過(guò)去的自己揮手再見(jiàn)，朝著(zhù)美好的明天前行。爬山虎與我，都有屬于自己的方向。
選擇人生方向作文 21
每個(gè)人的思維都有自己的方向，有的人更加擅長(cháng)發(fā)散性思維，也有人更擅長(cháng)歸納總結和推理，這就是每個(gè)人想法的不同點(diǎn)，同時(shí)對待一個(gè)問(wèn)題能夠從哪些角度去思考，也是思維方式的重要構成部分。
例如在同樣面對一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有的人會(huì )努力從自己的知識儲備中尋找答案，再找不到答案的時(shí)候，甚至去創(chuàng )造一個(gè)答案。
也有人就覺(jué)得沒(méi)有現成的.想法，也找不到相關(guān)的資料，于是就放棄了，這就是思維方式上的差異之處。
因為我們在生活中遇到了很多沒(méi)有標準答案的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候我們就需要發(fā)揮自己的思維靈活性發(fā)散性，這樣才能夠做出首創(chuàng )性的答案，拋磚引玉。
即使這個(gè)答案可能不夠全面，但是在回答的過(guò)程中也是能夠為他人提供參考的。
在一本研究智慧、智力與創(chuàng )造力的書(shū)中，就提到我們亞洲國家更加強調認知和記憶能力在智商中的重要組成部分，但是對于創(chuàng )造力的評估則不足，這也就造成了應試教育可以培養出很多考試機器，但是卻很難培養出有創(chuàng )造力的大人物。
當我們思考一個(gè)問(wèn)題找不到答案的時(shí)候，我們不妨給思維換一個(gè)方向，如果沒(méi)有現成的資料，我們就用自己的經(jīng)驗看看能否開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)答案，這也是一個(gè)不錯的選擇要記得，學(xué)會(huì )給思維換個(gè)方向，生活中更多的問(wèn)題才能得到解決。
選擇人生方向作文 22
今天我們和幾個(gè)同學(xué)到快樂(lè )小屋——讓心靈飛翔的地方和科學(xué)王老師聊天，交流，從中我們了解到她女兒成長(cháng)的親身經(jīng)歷。她女兒在南外以高分考取世界排名前幾的大學(xué)，我們非常的敬佩她。我們想這次的交流對我們的觸動(dòng)很大，我們想我們每一個(gè)人都應該制定一個(gè)自己的目標，心的方向。
在我們班級，有很多同學(xué)值得我們學(xué)習，比如葉冠辰、洪行健……他們知識面寬，學(xué)習認真，考試心細等等。我們把他們作為自己學(xué)習的榜樣，學(xué)習的目標。
目標與現實(shí)往往只有一步之遙，如何讓目標成為現實(shí)，就看我們?yōu)橹冻龆嗌倥α恕?/p>
為了心的方向我們要做到以下學(xué)習的幾點(diǎn)：在語(yǔ)文學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以極好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等。
在英語(yǔ)學(xué)習上，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之我們要更加努力學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，目前考上理想的中學(xué)、將來(lái)能考上一所好大學(xué)！
選擇人生方向作文 23
有人說(shuō)“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對這句話(huà)有了深深的體會(huì )。
初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負擔并不重，每天的作業(yè)最晚寫(xiě)到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會(huì )更晚。初三的老師對我們的要求也更嚴了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著(zhù)弦，又不是想上天，那么嚴格要求自己干什么？”但我轉念一想：“哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰(shuí)摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的.或者是手機、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長(cháng)一段時(shí)間里，我一直做著(zhù)這樣的思想斗爭。
最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續堅持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當你有了明確的目標，就要執著(zhù)的追尋下去。當一個(gè)人有了目標，一路上只會(huì )有風(fēng)景，不會(huì )有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，就不會(huì )后悔！
如果，再有人說(shuō)：“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我會(huì )堅定地說(shuō)：“我的青春有方向！”
選擇人生方向作文 24
佇立在人來(lái)人往的十字路口，我，不知下一步該踏向何處，看著(zhù)他人堅定地邁開(kāi)步伐前進(jìn)，自己只能在原地踏步，品嘗著(zhù)孤獨，也思考著(zhù)何處才是屬于我的角落呢？
當拿到既期待又怕受傷害的成績(jì)單后，眾人們討論著(zhù)想要就讀的科系，如獵人般仔細盯著(zhù)頂尖大學(xué)的科系，深怕自己漏掉大肥肉，雖然我和他們一起討論，但是孤獨感襲上我的心頭，因為他們的目光從來(lái)就不會(huì )停留在“歷史系”。每當聽(tīng)到我往后要走的道路時(shí)，每個(gè)人對于我的選擇都百思不得其解，甚至視之如敝屣，但是我不顧眾人的`眼光，把敝屣當珍寶愛(ài)惜，獨自離開(kāi)討論團體，回到了空無(wú)一物的座位，內心的寂靜遮蔽外界的吵雜，孤獨地與自己內心對話(huà)。
為什么大部分的人都渴望擁進(jìn)商科的窄門(mén)，卻不光顧文科的大門(mén)？為什么眾人只注重科系畢業(yè)后的出路，而不重視里面到底在學(xué)什么？整個(gè)社會(huì )趨向功利主義，讀商、讀醫、讀工前方有光明的未來(lái)，讀文就只有死路一條，處在這種大環(huán)境下的我，無(wú)能為力改變什么，唯一能做的，就是在這條道路堅持下去且與孤獨共處，也許前方無(wú)人陪伴，但是只要了解自己所想要的且不亡失其本，就能夠享受孤獨。
認真思考后，總算在車(chē)水馬龍的十字路，找到了自己的方向，找到屬于我的歷史角落，也認知道在未來(lái)孤獨會(huì )陪伴著(zhù)我，藉由它，或許會(huì )對往后的人生激起前所未有的波滔浪花。
選擇人生方向作文 25
前兩天，我從愛(ài)眼媒體報道中心，看到現在近視率的同學(xué)比原來(lái)提高了許多，因此，我寫(xiě)下了這篇作文。首先我調查了一下我們班近視的同學(xué)，有的是長(cháng)期玩兒手機導致的;有的是在被窩里看書(shū)導致的;有的是不吃蔬菜導致的;還有的是看書(shū)的時(shí)候眼睛只離書(shū)不足十厘米導致的。
還記得一年級的時(shí)候近視的.人是寥寥無(wú)幾，而現在呢，少一半兒人都是近視眼。
在我們班李明就是一個(gè)典型的例子。他每天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，作業(yè)也不做，家長(cháng)把他的手機藏起來(lái)說(shuō)只要他寫(xiě)作業(yè)，就獎勵他玩15分鐘的手機，長(cháng)此以往，他的眼睛越來(lái)越近視了。
王浩他雖然愛(ài)學(xué)習，但太過(guò)度了。他在被窩里躺著(zhù)、睡著(zhù)、趴著(zhù)看書(shū)，一看就看到了，三更半夜還不愿休息。終于有一次被他的爸爸看見(jiàn)了，他爸爸一把就把他抓過(guò)來(lái)說(shuō):“你雖然愛(ài)學(xué)習，但不能這樣看，會(huì )壞眼睛的�！彼�(tīng)了覺(jué)得很有道理，就改變了這種壞習慣。他很慶幸聽(tīng)了爸爸的話(huà)，沒(méi)有導致眼睛越來(lái)越壞。
張帥也是由于營(yíng)養不均衡。他只吃肉不吃蔬菜。還有愛(ài)吃的使勁吃，不愛(ài)吃的，寧愿餓著(zhù)也不吃一口�，F在他的眼鏡片厚度絕對抵得上啤酒瓶底部的厚度了，我們現在都叫他“眼鏡先生”了。
所以，眼睛是心靈的窗戶(hù)，為我們展現一個(gè)五彩繽紛的大千世界。讓我們攜手來(lái)愛(ài)護自己的眼睛吧。讓這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，永遠能隨心所欲地映入眼簾。
選擇人生方向作文 26
今天早晨，我們正在認真地早讀，突然，一聲尖叫把我拉回到現實(shí)：一只燕子伶伶俐俐地、一個(gè)俯沖從窗外飛進(jìn)了教室。它長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的羽毛，一對俊俏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴，美麗極了。
它焦急地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到風(fēng)扇上，一會(huì )兒飛到吊燈上，一會(huì )兒飛到音響上，一會(huì )兒又在空中翻轉盤(pán)旋，在空中劃過(guò)一條條黑色的弧線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，它仿佛找到了自己的歸宿，在音響上停住了，一動(dòng)也不動(dòng)。此時(shí)的它，似乎有些驚魂未定。
老師連忙讓幾個(gè)同學(xué)打開(kāi)了所有的門(mén)與窗戶(hù)，為它打開(kāi)了一條綠色通道。這時(shí)，老師問(wèn)我們想不想讓它離開(kāi)我們的`教室，有的同學(xué)想，有的同學(xué)不想。但是，我們的教室畢竟不是它的久留之地、不是適合它生活、生存的地方，而是我們學(xué)習的地方。而且，它一定還想去尋找它的爸爸、媽媽、兄弟姐妹，還想去尋找它真正的家鄉。所以，我們永遠無(wú)法阻擋它回歸大自然的路！
老師又讓一位同學(xué)拿來(lái)了一把掃帚，試圖把它趕走，而這只燕子卻好像對我們的教室情有獨鐘，或者它真的迷失了方向，有些不知所措了，它遲遲不肯離開(kāi)呢。
又過(guò)了一會(huì )兒，它深情地朝教室望了最后一眼，煽動(dòng)著(zhù)翅膀，依依不舍地飛離了我們的教室。
再見(jiàn)了，吉祥的小燕子！但愿明年春暖花開(kāi)的季節，還能看到你美麗的身影。
選擇人生方向作文 27
我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因為我最喜歡它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。
它非�？蓯�(ài)，全身的毛發(fā)都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不會(huì )發(fā)現它。我一見(jiàn)到它，便想摸一摸它的毛，因為它的毛是那樣光滑、亮麗。它那炯炯有神還閃著(zhù)寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺(jué)它非�？蓯�(ài)。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。
它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候，它都會(huì )過(guò)來(lái)找我玩，安慰我。我向來(lái)都是獨自在臥室里，把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì )“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它，我也還是會(huì )一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén)，想去附近的公園歇會(huì )兒。它也會(huì )窮追不舍地跟著(zhù)我，要是一直跟著(zhù)的.話(huà)，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動(dòng)作，把它嚇得遠遠的后，我再猛跑遠去，可它還會(huì )一直跟著(zhù)我。只不過(guò)這次離得很遠，可能它是因為擔心我，怕我會(huì )做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設的禁地，可我還是想在這里多待一會(huì )兒。因為那里水很深，我也不會(huì )游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也許它知道，我不會(huì )游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便會(huì )把我押送到家后，它才會(huì )放心。
這時(shí)，無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因為它是我的“弟弟”。
選擇人生方向作文 28
先讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她肩上有太多沉重的擔子，天使讓她做一個(gè)選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個(gè)，沒(méi)被選中的將永遠離開(kāi)，也不會(huì )再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠的失去了珍貴的友情。
人生有太多太多的選擇，有時(shí)左右為難，不能進(jìn)也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。
選擇有痛有歡。痛的時(shí)候，每樣都是不能失去的，而歡的時(shí)候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二選一，是痛快的，是幸運的，是必需的。在很多時(shí)候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會(huì )讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。
給你做一道選擇題�？鞓�(lè )、美麗的從前和充滿(mǎn)暴風(fēng)雨、有意義的未來(lái)，你會(huì )選擇哪一個(gè)？不要嘴上說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問(wèn)：是真心選擇這個(gè)嗎？若選一，就會(huì )失去活著(zhù)的意義，留住快樂(lè )。若選二，就留住人生的`意義，失去一生的快樂(lè )。說(shuō)真心話(huà)，每個(gè)人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會(huì )明白擁有和失去的道理。答案沒(méi)有唯一，只有選擇。
有得必有失，有失也許會(huì )有得，可在選擇過(guò)后，我們真的能忘記失去的，而向著(zhù)擁有的而努力嗎？
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