【精品】希望作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的希望作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
春夏秋冬這四季當中，我最喜歡美麗的春天，因為美麗的春天是一個(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節�？�，小草從地下探出頭來(lái)，那是美麗的春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是美麗的春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是美麗的春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是美麗的春天的琴聲吧？美麗的春天好美��！
一年之季在于春，美麗的春天應該是個(gè)播種希望的季節吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著(zhù)我一天天長(cháng)大，是她最幸福，最快樂(lè )的事情。那么我的希望是什么？我又應該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們全家人可以永遠幸�？鞓�(lè )的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jì)來(lái)回報關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻�。�！我的希望還有很多很多，我會(huì )在這個(gè)播種希望的季節里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節相信一定會(huì )收獲一大筐豐碩的果實(shí)！
希望作文 篇2
剛剛因看到樹(shù)上的最后一片葉子落了下來(lái)，觸動(dòng)了我心中的一些感慨，寫(xiě)了一篇短文發(fā)在了網(wǎng)上，沒(méi)想到引起了許多朋友的關(guān)注，并紛紛給我留了言，更多的是對我本人的關(guān)心、安慰和勉勵。很感激朋友們的真誠和理解，我的傷感讓朋友們?yōu)槲叶耐磳?shí)在不忍。一位朋友留言說(shuō)：“美國作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》，畫(huà)家把樹(shù)葉掛在了樹(shù)上，給病人希望，你的希望就是把樹(shù)葉掛在了心上，它會(huì )永不飄落，無(wú)論春夏秋冬，你的人生都會(huì )異常精彩”！
是啊，把希望掛在心上，希望就會(huì )永遠存在，人生就會(huì )不斷地有奇跡發(fā)生，就會(huì )永遠綻放異彩。
當我看到那最后一片落葉的時(shí)候，引發(fā)了傷感和感慨，能心有所思，情有所動(dòng)，痛之逝去的時(shí)光不再，惜之往日的友情消散，又何嘗不是對這些還心存希望？希望像那片樹(shù)葉，心里不想讓它落下來(lái)，希望它永遠像往常一樣，在微風(fēng)中歡快地歌唱，快樂(lè )地起舞，用它那晶瑩剔透的綠，把傷感的心染上濃郁的春色，讓鮮花灑滿(mǎn)心頭，讓小溪流過(guò)心間。林蔭草坪上永遠有頑童快樂(lè )的戲耍；永遠有情侶們訴不盡的衷腸和甜蜜的情話(huà)；永遠有老人們的牽手漫步，笑臉映紅了夕陽(yáng)。
當葉子飄落的那一刻，一個(gè)希望雖然破滅了，可它又何嘗不是在孕育著(zhù)另一個(gè)新的希望？看到它那落下時(shí)隨風(fēng)搖擺的美妙姿態(tài)，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)欲無(wú)求，仿佛在空中漫步、輕舞，悠然地回歸自然。無(wú)牽無(wú)掛，源自于它完成了自己的使命；無(wú)欲無(wú)求，源自于它的奉獻，即使枯老，也將自己含笑化作春泥，去孕育新的生命。當春風(fēng)吹回大地，它定會(huì )以一個(gè)新的姿態(tài)展現在世人面前。
人心中的希望也是如此，只要心存坦然，做到無(wú)欲無(wú)求，一個(gè)希望破滅了，定會(huì )有新的希望在等待。世間萬(wàn)物都有輪回，只要希望在心，又何嘗得失？
世間沒(méi)有永恒不變的物質(zhì)，不要期望生活對你的公平，生活就像畫(huà)兒一樣，有明有暗，正因如此，它才豐富多彩。
把生活的希望掛在心上，不論你是生活在順境還是逆境，不論你是貧窮還是富有，你都會(huì )生活得快樂(lè )超然，永遠有不盡的樂(lè )趣和奮斗不止的勇氣和信心；把生命的希望掛在心上，一生都會(huì )永不言敗，即使年逾花甲，病魔纏身，你也會(huì )用一顆年輕的心坦然地面對時(shí)光的流逝，老驥伏櫪，壯心不已，談笑生命于天地間；把愛(ài)的希望掛在心上，就不會(huì )為失去而煩惱怨恨，就不會(huì )為離別而懊惱，當愛(ài)心釋然的時(shí)候，你就會(huì )感到這個(gè)世界都在愛(ài)你。
不要怕希望的落空和破滅，只要你心中的希望永存。
希望作文 篇3
我有個(gè)鄰居，他每天在公園里拖著(zhù)雙腳移來(lái)移去。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸八窃趺戳?”媽媽說(shuō)：“他生了一種很少見(jiàn)的病。得了這種病會(huì )慢慢的骨頭萎縮，腿無(wú)力走路�，F在是沒(méi)有什么藥醫的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我又偷偷的看了看他。
有一天在公園里，我看見(jiàn)他又再認真的鍛煉走路，雖然已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可他還在努力走著(zhù)�？粗�(zhù)他努力的樣子我非常感動(dòng)。我想：他要是能走路該有多好呀。我大著(zhù)膽子走過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你累了，休息一下吧。等一會(huì )兒再練�！彼麉s說(shuō)：“小朋友，謝謝你。我沒(méi)有太多的時(shí)間了，我還要練。不能放棄，要堅持。我要靠自己的堅強與努力去克服困難�！闭f(shuō)完他又努力地拖著(zhù)那條病腿移來(lái)移去。
我聽(tīng)了他的話(huà)心里感動(dòng)極了。只要努力不放棄，就會(huì )有希望。
小哥哥，希望你能早日康復。
希望作文 篇4
記得我曾寫(xiě)過(guò)一篇 “關(guān)于教育的反思”的文章。文中提到了我的哥哥和我的小侄子。哥哥每日輔導孩子功課，從小學(xué)到初中，從初中到高中，日復一日，年復一年。為了孩子的教育，他舉家搬遷到海南。他在教育孩子上所付出的努力和艱辛，是我自嘆不如的。雖然，小侄子目前的學(xué)習狀況尚可，但是似乎卻總也離不開(kāi)哥哥這個(gè)可依靠的拐杖。我不想模仿哥哥的教育方式，總期待自己能夠把兒子培養成自強、自立，會(huì )主動(dòng)思考，能夠主動(dòng)學(xué)習的孩子。
“培養孩子主動(dòng)學(xué)習的關(guān)鍵是培養孩子的學(xué)習興趣�！边@似乎是人人皆知的真理。然而，培養孩子的學(xué)習興趣說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又何等的艱難。
有些人從小培養孩子的進(jìn)取心，讓孩子事事都不甘落后于人；有些人從小培養孩子的好習慣，讓孩子在好習慣中自然成長(cháng)；有些人從小對孩子精心扶植，讓孩子飽嘗優(yōu)秀與成功的果實(shí)，在不知不覺(jué)中，進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。這些方法應該都不失為一種極佳的教育方式。
然而，由于我的疏忽錯過(guò)了最佳的教育時(shí)機，造成孩子現在的局面：進(jìn)取心雖然也有一些，但并不強烈，所以，導致在學(xué)習上缺乏毅力；好習慣雖然已經(jīng)比以前有了一定的進(jìn)步，但是還缺乏主動(dòng)性，大多還是在大人監督下完成；沒(méi)有以上兩個(gè)條件作鋪墊，要想飽嘗成功的果實(shí)，又談何容易？
無(wú)論過(guò)去的成功與失敗，畢竟都是過(guò)去的事情。我是一個(gè)喜歡仰望未來(lái)的人。
這兩年來(lái)，我一直在思索、在苦苦找尋適合兒子的教育方式。我把這幾年來(lái)對孩子的愛(ài)，濃縮在了這兩年中：當兒子學(xué)習浮躁，缺乏耐心時(shí)，我嚴厲地批評疏導；當兒子有進(jìn)步時(shí)，我及時(shí)地給予表?yè)P和鼓勵；當兒子和我共讀課外讀物時(shí)，我不失時(shí)機地引導教育。為了給兒子做出榜樣，在電視機旁，已看不到我的身影；為了能摸索出寫(xiě)作的技巧給兒子提供借鑒，我努力寫(xiě)博，提高文筆；為了在學(xué)習上身體力行，我經(jīng)常手捧書(shū)本看到深夜。為了兒子，我自認為付出了很多，似乎也有了一些成效�？墒莾鹤拥�'錯誤還是屢見(jiàn)不鮮，學(xué)習的主動(dòng)性還只是紙上談兵。
前一階段，我發(fā)現兒子渴望被愛(ài)包裹。我極盡所能，讓兒子時(shí)刻感覺(jué)到我對他濃濃的疼愛(ài)。這個(gè)月的廣西之行。我本是不想帶兒子前往的，畢竟他已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，而且他目前的功課情況不容樂(lè )觀(guān)。但是，當我看到兒子那雙迫切的眼神，我做出了帶兒子前往的決定。我要讓兒子深刻感覺(jué)到，我對他心靈的關(guān)注，我對他無(wú)條件的愛(ài)。從廣西回來(lái)后，兒子似乎比以前聽(tīng)話(huà)了許多。我想，這也許是我放手的最佳時(shí)機。我故意，讓兒子自己安排自己的學(xué)習；我故意，不再走進(jìn)兒子的房間，坐在寫(xiě)字桌旁看他寫(xiě)作業(yè)；我故意，在發(fā)現兒子松懈的時(shí)候，只是輕描淡寫(xiě)地提醒。然而，兒子的學(xué)習效率并沒(méi)有太大提高。
今天早晨，和老公又談起了上中學(xué)的事情。根據孩子目前的學(xué)習情況，上重點(diǎn)中學(xué)是望塵莫及的事情。我真的很想對兒子說(shuō)：“兒子，你現在需要的，媽媽都可以力所能及地提供給你�？墒�，你將來(lái)需要的，還是要靠你自己努力爭��！”
兒子，多么希望你能早一天“長(cháng)大”！
希望作文 篇5
我想世界上的生物都應該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來(lái)捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。
有時(shí)，他們沒(méi)能實(shí)現，是因為他們沒(méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。
希望是什么？希望就是鼓勵。在5·12汶川地震中，困了72小時(shí)的一對父子被壓在廢墟下，眼看就沒(méi)有生的希望，然而他們沒(méi)有放棄最后一絲希望，他們堅持著(zhù)，與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭，互相鼓勵，不到最后一刻絕不放棄，終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。
希望是什么？希望就是眼神。父母的眼神里，在對待孩子時(shí)，時(shí)刻飽含希望，在他們的心里，我們是他們生命的延續，是他們希望的寄托，如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步，他們就會(huì )眼放希望的光芒。
希望是什么？希望就是叮囑。師長(cháng)叮囑時(shí)飽含著(zhù)無(wú)限的希望，他們一句句叮囑中，滲透著(zhù)絲絲愛(ài)意，殷切期望，恨不得拔著(zhù)我們長(cháng)，拽著(zhù)我們走，他們希望我們健康，希望我們快樂(lè )，希望我們成功，希望我們走進(jìn)成功大門(mén)。
希望是什么？希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎？當你取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，心里甜甜的，當你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯，心里酸酸的，辣辣的，流下悔恨的淚水時(shí)，又是咸咸的，當你明白錯誤的時(shí)候，內心是苦苦的。
希望是什么？希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂(lè )融融的家，它是我們愛(ài)的港灣，感情的聚集地，在這里，有太多太多的幸福：無(wú)論是失敗還是成功，都有愛(ài)的凝結。
希望隨處可見(jiàn)，成功隨時(shí)會(huì )與你不期而遇，一個(gè)人只要能守住心中的希望，成功就會(huì )離你很近很近。
希望作文 篇6
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對沙漠的好奇的挑戰者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì )出現這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì )走出沙漠嗎？他會(huì )生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)他。(原創(chuàng )投稿 )
他背著(zhù)一個(gè)旅行包，里面裝著(zhù)吃的，用的、喝的。這些占據了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，他獲救了。拿著(zhù)小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執著(zhù)追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
希望作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，相信同學(xué)們都滿(mǎn)懷信心。新學(xué)期、新希望，同學(xué)們凡事要從“認真”開(kāi)始，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。希望同學(xué)們能夠很好地總結過(guò)去，用嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，取得好的成績(jì)。
新學(xué)期希望每位同學(xué)能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式；二是要有決心。新學(xué)期要有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。就像登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心，在新學(xué)期我們也要堅定決心，明確目標；三是要有恒心。登山的過(guò)程中總是布滿(mǎn)荊棘，甚至會(huì )有狂風(fēng)大雨，也許還會(huì )有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，那么他永遠也登不到山頂。學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的勝利；四是要有愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母；五是要用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事：父子趕牛，父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。有人說(shuō)一個(gè)好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì )有收獲，愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。
希望作文 篇8
快樂(lè )的暑假終于結束了，新學(xué)期我迎來(lái)了我的初三生活。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，努力創(chuàng )造新的好成績(jì)。
踏著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，滿(mǎn)懷希望回到熟悉的校園，看著(zhù)熟悉的同學(xué)和老師開(kāi)始了我們新的征途。無(wú)論過(guò)去的學(xué)習生涯是如何度過(guò)的，無(wú)論在過(guò)去的學(xué)習生活中你取得哪些成績(jì)遭受了哪些挫折，這些都已經(jīng)成為歷史。從今天開(kāi)始，我們需要的是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，在新的起點(diǎn)上創(chuàng )造新的輝煌。在新的學(xué)期里，你的個(gè)性你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心壯志可以去實(shí)現。課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園，知識的海洋任你遨游。天高任鳥(niǎo)飛海闊任魚(yú)躍。在新學(xué)期里，忘記過(guò)去，揮動(dòng)你的翅膀，在知識的天空盡情的翱翔。你的目標可以是考上理想的高中，你的目標可以是追趕或超過(guò)某個(gè)同學(xué)，你的目標可以是在下次考試中要考多少分。目標可以很大也可以很小，但是絕對不能沒(méi)有。也許在實(shí)現目標的路上不是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒吧！
新的起點(diǎn)，新的希望。讓我們充滿(mǎn)激情斗志昂揚的的踏上征途，要相信，未來(lái)是我們的。
希望作文 篇9
不知不覺(jué)中，我14了，眼看中考的日子越來(lái)越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現在的成績(jì)考高中根本沒(méi)希望�？墒俏乙才^(guò)，我也想成為一名好學(xué)生，可是我每次的努力都以失敗告終。
每次上課，我都有在很認真的聽(tīng)，可是只要聽(tīng)過(guò)去，我就都忘了，把多種類(lèi)型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說(shuō)我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很用心在學(xué)�？墒蔷褪菍W(xué)不會(huì )，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說(shuō)我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會(huì )白費。也許他們不知道，我晚上作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來(lái)復習了，可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對，可是只要是能用的方法，我都用過(guò)了，可是成績(jì)就是提高不上去，我又有什么辦法，你們就只會(huì )打我，罵我，說(shuō)我讓你們失望�？墒悄銈冇衷趺磿�(huì )知道我心里面的苦，我的壓力有多大。
我也不想承認，自己是個(gè)沒(méi)用的人，也許在別人眼里，我很開(kāi)朗，但在背后，我獨自哭了多少回，你們卻永遠都不會(huì )知道，爸爸媽媽?zhuān)业某煽?jì)提不上去，我也難受啊，我也著(zhù)急啊，看到你們失望的眼神和越來(lái)越多的白發(fā)，我也很傷心自己太笨，達不到你們的要求�？墒悄銈儏s重來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)我。14歲的我雖然是個(gè)初中生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊�？吹阶约簺](méi)黑沒(méi)夜的學(xué)習，到頭來(lái)卻是一個(gè)不及格的分數，心里已經(jīng)夠難受了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，難道你們沒(méi)有看出來(lái)，你們以往開(kāi)朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒(méi)有笑容了嗎，對于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)，笑容是一件多么寶貴，美好的事情�？墒俏业男θ輩s在你們的打罵聲中隨著(zhù)淚水逝去了，我的傷心，我的痛苦你們永遠都不會(huì )明白。
爸爸媽媽?zhuān)畠褐幌Ｍ銈兡軌蚶斫馕业呐�，能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲快樂(lè )。
希望作文 篇10
每個(gè)人都是折了左半邊的翅膀，只有和另一個(gè)人相遇，才能變成天使，去最美的天堂，不是嗎？
從小就在父母在外工作都要很晚回家的無(wú)可奈何下，慢慢的學(xué)會(huì )了獨立和自主，至于到了小學(xué)五年級的時(shí)候，我依舊很少跟人說(shuō)話(huà)，甚至是大笑，現在想起來(lái)，我自己都不敢相信。這些改變，大概是因為她吧！
那年我第一次和她做了同座，“嗨！瓜瓜小同學(xué)，笑一個(gè)嘛”她露著(zhù)兩顆小虎牙，傻傻的樣子讓我忍俊不禁，輕笑了一聲：“你怎么這么傻��！”她一愣，“哎呀，怎么跟姐姐說(shuō)話(huà)的，”我笑起來(lái)：“是是是，我錯了，你這叫天然呆，哈哈！”她抓起練習本就往我身上拍。那個(gè)夏天，少了份熾熱，多了份清涼。
上體育課，原本又要被孤立的我，被她牽住手，將我拉進(jìn)了女生的活動(dòng)圈里，我直愣愣的看著(zhù)，下意識的伸出手：“嘿……”。突然一陣爆笑，“我的媽呀，你怎么這么可愛(ài)的！”其中一個(gè)女孩子捏了捏我的臉，“疼疼疼，要大了！”我反手去撓她癢癢，那個(gè)女孩立刻跑遠。于是，操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)追逐塞。我和她坐在主席臺上，用紙巾擦著(zhù)汗水，兩個(gè)人對視幾秒，卻笑出了聲，初夏的涼風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，拭去我們臉上的汗珠。我的心，突然被一團棉花抱住，軟軟的。
畢業(yè)那天，她緊緊的抱住我說(shuō)“我最最最可愛(ài)的小盆友，你聽(tīng)好了，上了初中，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要整天板著(zhù)個(gè)臉，要多笑笑！”我閉著(zhù)眼睛不讓眼淚流出，哽咽的說(shuō)：“傻瓜，像我這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，上初中還怕什么�！�
我遇見(jiàn)她，就好像找到了丟失的左半邊翅膀，她教會(huì )了我用真誠去打動(dòng)世界，用笑容去面對世界，只因為，遇見(jiàn)了她。
你若安好，便是晴天。
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