精選希望作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的希望作文4篇，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
這是一座遠離城市的山谷，有青青的小草，有淺淺的河流，一邊是舒緩的斜坡，種著(zhù)蔬菜和糧食;一邊是陡峻的山巖，攀著(zhù)古樹(shù)和藤條。那里坐落著(zhù)一個(gè)小小的村落，住著(zhù)一些淳樸的村民，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單卻充實(shí)的生活。村街上是一排排毗鄰的屋子，下面是鵝卵石鋪砌的小徑。有一家小小的店鋪，里面飄出醉人的酒香;一聲悠長(cháng)的牛叫在街面上滑過(guò)，好像還蘸著(zhù)稻草的清香;幾只母雞撲棱棱地從屋里飛了出來(lái)，灑著(zhù)一路的谷糠，后面跟定的是一只大黃狗。
根據我的知識，爸爸的描述，我在腦海中勾畫(huà)了這樣一個(gè)美麗的世界，它是我的精神樂(lè )園。我在累乏了的時(shí)候總會(huì )情不自禁地到這個(gè)山谷去歇一歇，去躺一躺，過(guò)一過(guò)這只有我才能享受到的生活。
我也羨慕林妹妹的生活，她有一個(gè)“瀟湘館”，她能在這里吟詩(shī)作畫(huà)，她與姐妹們踏雪賞梅。雖然說(shuō)她的生活也過(guò)得并不如意，有人世的紛爭，有感情的煎熬，但她們畢竟還活得自由，做著(zhù)她們想做的事�？晌覀兘裉煊辛颂嗟墓�，太多的骯臟。剛會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽們就籌劃著(zhù)怎樣讓她們的孩子能掌握兩國的語(yǔ)言，以便為將來(lái)出國作準備;還未長(cháng)大，爸爸們就讓他們的孩子背上拖地的畫(huà)板或沉重的手風(fēng)琴，為明天的加分努力了。父母和學(xué)校聯(lián)手，為進(jìn)入高一級的學(xué)校奮斗;社會(huì )用地位和金錢(qián)做成鐵柵，以賣(mài)方的優(yōu)勢做著(zhù)減法。社會(huì )一面高喊著(zhù)“減負”緩解著(zhù)向校門(mén)沖來(lái)的學(xué)生流，一面又偷偷地向那些“天之驕子們”許以重金，委以高位，跟工人下崗形成反差。低一級的學(xué)�？丛谘劾�，孩子的父母看在眼里.減負”終于成了空洞的口號，以至讓人產(chǎn)生了不懷好意的聯(lián)想。
“三百六十行，行行出狀元”，這一至理明言在跨越千年的時(shí)候受到了嚴峻的挑戰：人們忌談分流，人們不愿分流，人們不再分流�；蛟S這是社會(huì )的進(jìn)步，或許這是社會(huì )的退步，總之，沒(méi)有人肯動(dòng)腦筋去費神思索。他們在社會(huì )合力的.作用下，一往無(wú)前地向前沖刺，學(xué)子們用紛亂的腳鼓點(diǎn)般敲打著(zhù)那座孤零零的獨木橋，明知山有虎，偏向虎山行，成了當代青年的行動(dòng)指南。家長(cháng)們毫不吝嗇地拋灑著(zhù)紙錢(qián)，他們積三千年的勇氣做著(zhù)義無(wú)反顧的拼搏，一生只有一次搏，哪怕血本無(wú)歸。
希望作文 篇2
歲月在無(wú)聲地溜走。終于那些整天在山上采野花，晚上無(wú)憂(yōu)數星星的日子，慢慢飄落在了那發(fā)黃的掛歷上，離我遠去了，那份曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè )也永遠的被鎖在記憶的門(mén)檻那邊。接踵而來(lái)的是幻想破滅后的失望和冷落。但我不甘失敗，我不甘墜落，也不甘寂寞。我要點(diǎn)燃起我的那支明亮而智慧的心燭，讓它驅散彌漫在我身邊的黑暗；讓它融化所有覆蓋在我心頭的塊塊寒冰；讓希望之火永遠著(zhù)燒。
身為一個(gè)高中學(xué)生，肩上的責任并不輕，想的東西并不少，要做的事也不容易，而成敗卻只在一念之間。
面對家人對自己的希望，我只能自己偷偷的舒一口氣，然后自欺欺人的安慰自己說(shuō)：“不用怕，一定會(huì )成功的，會(huì )考上大學(xué)的�！惫倘晃颐靼鬃约旱膶�(shí)力有多少。要考上一所大學(xué)不是一朝一夕的問(wèn)題，再說(shuō)像我這樣思維愚鈍的人，那簡(jiǎn)直比登天還難。面對校園里幾百名競爭對手，不要說(shuō)小跑般追趕著(zhù)學(xué)習，就算快步般跑著(zhù)追，我也依然要落后多么大的一節呢！而又看看社會(huì )，人才兼備的大爐。高手如云，各式各樣的人士，要什么人就有什么人，當自己步入后又是哪一種？我真的不得不想，而且想得也不能不深��！
人，就像一壺茶葉一樣，當投入了沸騰的生活中。點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定會(huì )顯現出生命力的顏色，飄逸出希望之氣息。
學(xué)子在學(xué)習上猶如一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海洋，自信后又氣餒，在化解心靈的困惑和遲疑時(shí)，總優(yōu)柔寡斷，而今卻似乎找不到屬于自己的靈魂。
人生幾何，在這條廣闊的大道上，你我都只不過(guò)是一個(gè)平凡的過(guò)客，面對高考落榜后親人對自己的絕望，失意時(shí)，一定要點(diǎn)燃那支一直陪著(zhù)自己的心燭，找回自信，它一定能夠照射出生命力的本色來(lái)，為你點(diǎn)燃起希望之火的，也讓希望成功的展現。
希望作文 篇3
清晨，我醒來(lái)時(shí)，晨曦拉開(kāi)了帷幕
那第一縷陽(yáng)光傾灑進(jìn)屋里，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀
我為自己種下一朵花兒，取名叫希望
花開(kāi)時(shí)，白杏吐蕊，馥郁芬芳，那香氣，飄灑整屋
我愛(ài)上了這朵花兒
每天清晨，我總是早早起身，為它澆水施肥
日復一日，年復一年，它在我精心呵護下，在它堅強的毅力長(cháng)成了一朵真正傲立風(fēng)雪的花兒
它就像一份希望，根深蒂固住在我心中
偶爾會(huì )迷茫，它會(huì )指導我勿須徘徊，望向前方，去追逐自己的夢(mèng)
偶爾會(huì )失敗，它會(huì )耐心告訴我勇于面對生活，堅強的戰勝挫折，傲立于風(fēng)雨中，永不放棄
偶爾想放棄，它會(huì )鼓勵我，讓我繼續逐夢(mèng)，要是放棄了，頹廢了，人生無(wú)意義了
我心中希望的花兒，我做到了，希望不再放棄，不再迷茫，我有目標了，你，聽(tīng)到了嗎？
希望作文 篇4
我常�；孟�，
想著(zhù)那些稀奇古怪的事，
我再也不是那個(gè)苦惱的小女孩，
變成了個(gè)快樂(lè )的小天使。
我多想去看看那滑稽的企鵝！
我多想去探索那無(wú)邊的宇宙！
我多想去撫摸那晶瑩的鉆石！
我多想去欣賞那皚皚的白雪！
在希望的田野上，
我飛上了藍天與白云共舞，
我潛入了大海與魚(yú)兒玩耍，
我走進(jìn)了森林聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱……
我擁有一個(gè)希望的田野！
在希望的田野上，我們能享受自由！
在希望的田野上，我們能展翅飛翔！
在希望的田野上，我們能盡情玩耍！
讓玩耍的汗水滋潤著(zhù)大地。
讓開(kāi)心的笑容照射著(zhù)大地。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)美麗的田野。
一張張快樂(lè )的面孔化成鮮花朵朵，
而希望就是修飾花朵的綠葉，
希望讓孩子們更加活潑可愛(ài)。
在希望的田野上，
我們興高采烈地，
迎接美好明天的到來(lái)！
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