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我的希望作文

時(shí)間:2022-04-21 17:51:49 希望 我要投稿

【推薦】我的希望作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的希望作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的希望作文3篇

我的希望作文 篇1

  秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)麥田,麥穗的味道擴散在風(fēng)中,這是成熟的味道。

  我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線(xiàn)滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒(méi)有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據了廣闊的平原。風(fēng)吹過(guò)的麥田,我安靜的聆聽(tīng)....

  秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺(jué)的秋天是所有生靈消失殆盡的季節,沒(méi)有生命,沒(méi)有生長(cháng),只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺(jué)傷感又心生憐憫。

  但是,當這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當糧倉堆滿(mǎn)麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節。

  秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節,讓人收獲的季節。

  皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。

  秋天,我收獲了知足與來(lái)年的希望.....

我的希望作文 篇2

  那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

  ——題記

  人們都說(shuō):“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾,教給了我一技之長(cháng),我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫(huà)的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。

  姜老師長(cháng)得并不迷人,但讓人看著(zhù)心里會(huì )由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會(huì )笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。她是矮胖的身材,卻給人強大的感覺(jué)。她總是帶著(zhù)笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時(shí),她微笑地走上講臺;下課時(shí)她微笑著(zhù)與我們一一道別。她的'笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

  記得在我要考國畫(huà)最后一級時(shí),我開(kāi)始松懈下來(lái)。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠專(zhuān)心,練畫(huà)時(shí)也不夠認真仔細,這時(shí),姜老師發(fā)現了我的問(wèn)題。每次講完課,她都會(huì )微笑著(zhù)來(lái)到我身邊,一次又一次地鼓勵我說(shuō):“不錯不錯!比上一張要好很多!這個(gè)地方著(zhù)色再細一些就會(huì )更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫(huà)的時(shí)候,在我遇到困難無(wú)法前行的時(shí)候,她總是帶著(zhù)那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導,給我鼓勵,讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫(huà)的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫(huà)中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫(huà)中的所有晉級考試。證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),我興奮地叫著(zhù):“我過(guò)了!我過(guò)了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺(jué)到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿(mǎn)力量。這也意味著(zhù)我就要離開(kāi)姜老師了,內心的不舍無(wú)法言表,淚水情不自禁地流淌下來(lái),姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“繪畫(huà)的路還很長(cháng)呢,以后一定要堅持下去!也要學(xué)會(huì )堅強!”

  跟隨姜老師的國畫(huà)學(xué)習已經(jīng)結束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì )忘記她那剛柔相濟的筆法,不會(huì )忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會(huì )忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!

我的希望作文 篇3

  我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來(lái),我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時(shí),我的心里都會(huì )有一點(diǎn)奢望——自由。

  我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘,當我還在酣睡時(shí),我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害,我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我看現在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設想,因為我已經(jīng)多次學(xué)會(huì )了她的獅子吼的力量。

  為了學(xué)好鋼琴課,我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好,沒(méi)有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂(lè )谷玩,哦,耶!”說(shuō)完,還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽(tīng)到這句話(huà)后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí),我的心在無(wú)聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。

  我多么希望我能騎上時(shí)光機器,回到過(guò)去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫(huà)的童年,那時(shí)我們天真無(wú)邪,從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時(shí)間都在補習班度過(guò),這是我們的第二所學(xué)校。

  親愛(ài)的大人,你想過(guò)我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?

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