希望的話(huà)題作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的希望的話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望的話(huà)題作文1
人生長(cháng)路漫漫，我們在這崎嶇的路上艱難行走著(zhù)，我們是為了什么不停地向前走去，直到達到人生的終點(diǎn)站？沒(méi)錯，我們是為了心中的希望，我們相信希望就在前方。沒(méi)有追逐到希望并不可怕，可怕的是我們已經(jīng)失去希望。所以，讓我們留些希望在心中，為自己的人生添磚加瓦，讓它變得更加豐富多彩吧！
留些希望在心中，才能克服人生的挫折，走出命運的低谷，走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上27年，在這27年里，他每天都要打石頭，從冰冷的海水里撈取海帶，還要受到白人統治者非人的虐待。但曼德拉沒(méi)有放棄人生，而是留些希望在心中，終于在27年的鐵窗生涯后，摘取了南非領(lǐng)袖的桂冠，。生命正因為這些心中的希望，變得更加壯美。
但如果失去了心中的希望，那無(wú)疑是將生命送入萬(wàn)丈深淵，永不見(jiàn)天日。眾然歷史銘記了項羽在巨鹿場(chǎng)上的灑脫，在鴻門(mén)宴上的大度，但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項羽，從“虞兮虞兮奈若何”中，我們聽(tīng)出了英雄的絕望，他每沒(méi)能帶領(lǐng)江東父老卷土重來(lái)，而是失去希望在烏江自刎，留給歷史太多的遺憾和惋惜！
如果說(shuō)生是為了證明自己的存在，那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量，更加有意義！
留些希望在心中，生命才不會(huì )像浮萍一樣隨波逐流！
希望的話(huà)題作文2
我有一個(gè)自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個(gè)柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個(gè)房間，但我還是不滿(mǎn)意。
我希望我的房間是夢(mèng)幻水族館。鯊魚(yú)、草魚(yú)和各種海洋生物立即出現在我眼前。小魚(yú)們向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩兒吧!”于是，我游過(guò)去和小魚(yú)玩兒。玩兒完了，我看見(jiàn)了大鯊魚(yú)，就游過(guò)去說(shuō)：“鯊魚(yú)大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋(píng)果做的。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著(zhù)六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著(zhù)一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我的房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢(mèng)想實(shí)現機。只要有人一進(jìn)來(lái)，說(shuō)出他(她)的夢(mèng)想，墻上就會(huì )顯示他(她)的夢(mèng)想，并幫助分析、判斷這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現后可能產(chǎn)生的后果。如果七個(gè)小矮人走進(jìn)來(lái)，白雪公主立即跳下來(lái)和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來(lái)，美羊羊會(huì )做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥(niǎo)走進(jìn)來(lái)，害蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來(lái)，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來(lái)，我們一起讀書(shū)，一起幻想。
幻想完后，我還是覺(jué)得現在最好，因為這里可以學(xué)習，可以幻想。
希望的話(huà)題作文3
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，無(wú)奈的仰望著(zhù)窗外的白云，彷彿是自由奔放的牛群，而我們是受到鞭策的馬匹，在文字間奔走、在考卷中打滾，假若有一天，我當上一位老師……
我要大家奔向大自然、傾聽(tīng)大自然的天籟，解放心中的枷鎖，走到高聳的樹(shù)下，嗅聞芬多精！腳踏泥濘的泥土，感受大地；躺在青翠的草地上，仰望天空、享受自由，不要過(guò)著(zhù)教室內渾渾噩噩的人生�？粗�(zhù)大自然，心中悸動(dòng)宛如汪洋大浪呼嘯而來(lái)打上心頭，那是在教室中是永遠教不來(lái)的律動(dòng)，在大自然才有這種心情的流竄。
教導不限于教室之中，就像是不能教每一個(gè)學(xué)生劃地自限。人的智慧、人性都是由自然中發(fā)展，像原始人不生活在水泥城市之中，而是在大自然里。因此，我們要浸淫在大自然里，享受自然、享受人生，不要讓教室生活吞噬自己。因為晨曦在自然之中、夕陽(yáng)在自然之中，自然是科學(xué)的發(fā)源地、是文化的發(fā)源地，在大自然之中學(xué)習，才是老師該教的。
自然就像是一座巨大的圖書(shū)館，有著(zhù)許許多多的書(shū)本，而老師就是管理員，引導學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生，讓他們獲得自然中美妙的一切。
倘若，我當一天的老師，我要教導孩子們人生的道理；倘若，我當一天的老師，我要孩子們感受大自然的奧妙!
人的一生，就像一張空白的圖畫(huà)紙，過(guò)許多人為你畫(huà)上草稿，描好輪廓，但最后要將主角著(zhù)上什么顏色，卻必須由自己決定。倘若，我能利用這一天，讓孩子們看見(jiàn)自己未來(lái)的希望，繼續努力向上。
希望的話(huà)題作文4
就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線(xiàn)希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?
你們也一定不甘心吧!
記住，放棄并不是唯一的選擇!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功，堅持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續，也可以重新開(kāi)始。記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄!
希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴(lài)于外部的賜予，而應該來(lái)自?xún)刃挠啦粴怵H的樂(lè )觀(guān)精神和勇氣。只有會(huì )在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功;你能夠放棄，重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內心充滿(mǎn)絕望的人，他將會(huì )與世俗格格不入。
希望，會(huì )讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!希望讓我們快樂(lè )，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯過(guò)機會(huì )，更不要后悔!
希望的話(huà)題作文5
葉，落了。
深秋時(shí)節，吹過(guò)的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預示著(zhù)死亡。片片樹(shù)葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日，無(wú)聲無(wú)息地鋪滿(mǎn)了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密，當我掃開(kāi)地上的一層落葉后，才發(fā)現原來(lái)真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開(kāi)始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現自己正走向毀滅。滿(mǎn)地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長(cháng)嘆。排空那些高調做是又貪婪索取的雜音，便可聽(tīng)到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動(dòng)地。
想起一句話(huà)：“包裹著(zhù)金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現得十分堅強，沒(méi)有依戀，沒(méi)有悲哀，在風(fēng)中跳著(zhù)最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙�！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內激起周?chē)淙~的層層漣漪，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈。借著(zhù)秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護著(zhù)它的諾言，它們沒(méi)有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續。
每片落葉都承載著(zhù)一個(gè)金色華麗的夢(mèng)想，它們通過(guò)腐朽，再經(jīng)大樹(shù)的根系吸收，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年長(cháng)成參天的記憶。它們偉大的夢(mèng)想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽(tīng)到希望瘋長(cháng)的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無(wú)暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！眮�(lái)得更猛烈。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
希望的話(huà)題作文6
人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？
我總會(huì )在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車(chē)嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網(wǎng)，我更不知道那是天堂還地域？終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的，因為我相信這么一句話(huà)：“前方是絕路，希望在轉角�！�
可是，突然間又好失落，因為我不知道我的希望在哪？我哭了，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……
看著(zhù)路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著(zhù)燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉……
我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠這樣失落嗎？這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎？
終于我拍掉衣服上的灰塵，因為我要開(kāi)始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì )離我而去的。
屬于我的，怎能讓它就這樣離開(kāi)，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權擁有。
明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì )那么美麗，當陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……
希望的話(huà)題作文7
戈壁灘上，飄來(lái)了兩粒種子，它們在熾熱中前行。一個(gè)叫明明，一個(gè)叫亮亮。
兩粒種子找了一個(gè)落腳點(diǎn)休息一下后，明明對亮亮說(shuō)：“穿越戈壁灘還要很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間呢，不如我們就在這里扎根吧！”
“這怎么行呢？”亮亮回答道，“這里是沙漠！不是濕地雨林。我們干脆等風(fēng)把我們接走吧�！泵髅鳑](méi)有回答它，開(kāi)始往下生長(cháng)。亮亮很生氣，說(shuō)：“反正我等風(fēng)把我接走。一年后，看看誰(shuí)長(cháng)得又壯又結實(shí)！”一天過(guò)去了，亮亮的顏色比昨天暗淡了許多，但依然沒(méi)有等來(lái)被風(fēng)接走的運氣。相反，明明的水份比昨天飽滿(mǎn)了許多，因為越往下長(cháng)，沙子便越潮濕，水汽也更多。明明興奮地對亮亮說(shuō)：“你也快往下扎吧！地底下肯定有水！”亮亮毫不猶豫地說(shuō)：“不行，只要能等到風(fēng)，我就可以走了！風(fēng)，我要風(fēng)！”明明無(wú)可奈何，只好聽(tīng)天由命吧！
又過(guò)了一個(gè)星期，亮亮對天埋怨道：“這該死的天氣，怎就不刮刮風(fēng)��！”明明勸到：“你往下扎根就可以活下來(lái)！”亮亮仍然不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )，明明忽然大叫一聲：“水，我找到水了！亮亮，你也扎吧！”可亮亮顯然不行了，彌留之際，他哺哺地對明明說(shuō)：“我要死了，我也不能向下扎根了�！闭f(shuō)完便一命嗚呼了。而明明依然往下長(cháng)，順著(zhù)水的方向長(cháng)。明明邊安葬了亮亮的尸體，邊抽出了新芽，長(cháng)出了綠葉。一個(gè)月后，明明變成了戈壁灘上一棵茁壯的小樹(shù)苗，亮亮腐爛的尸體，給它提供了養分。
五十年后，這里出現了一片綠洲。這個(gè)綠洲里，長(cháng)得最高、最壯的樹(shù)，就是明明。
有時(shí)候，看起來(lái)容易的事會(huì )變得困難，困難的事會(huì )變得簡(jiǎn)單一些。有志者，事竟成，有了希望，便能成功。記住，成功不會(huì )忘記勤奮，只會(huì )忘記等待運氣的人。
希望的話(huà)題作文8
我有一間自己的房間。
那是一間漂亮，整潔的屋子，淡藍色的墻壁上，掛著(zhù)美麗的畫(huà)，書(shū)架上整齊地擺放著(zhù)我學(xué)習用的書(shū)和課外書(shū)，我和爸爸媽媽一起把房子收拾得干干凈凈，每天我都在我的房間里學(xué)習和休息。
我希望我的房間掛上大大的熱氣球，飄在空中，這樣，我就可以在我的陽(yáng)臺上向太陽(yáng)哥哥招手，與白云姐姐擁抱，讓小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的屋子里做客。我要贊美彩虹阿姨，對它說(shuō)：“彩虹阿姨，你真美麗！”讓彩虹阿姨進(jìn)來(lái)裝飾我的房間。
我希望我的房間漂在大海上，我從窗戶(hù)探出頭，看著(zhù)小魚(yú)在大海里快樂(lè )的嬉戲，我把腳丫伸出去，讓調皮的海浪沖洗著(zhù)我的腳丫，那該多么舒服啊。在海面上玩夠了，我想和我的房子一起去海底看看。到了海底，我能看見(jiàn)海龜、烏賊、章魚(yú)、鯊魚(yú)、海參……，當海底一片黑暗時(shí)，我就打開(kāi)房間里的燈，讓五彩的小魚(yú)們都游到我房間的周?chē)�，那該多么有趣�。?/p>
我希望我的房間在森林里，所有的小動(dòng)物都來(lái)找我玩，我可以跟小貓游戲，給小兔子講故事，和小熊一起釣魚(yú)，和小鹿一起聊天，和小狗玩奔跑比賽，和熊貓一起感受竹子的香氣，我想讓我的房間變成小動(dòng)物們溫暖的家。
想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自己現在的房間，在這里，我可以讀書(shū)、學(xué)習、幻想。
希望的話(huà)題作文9
希望是一棵小小的樹(shù)苗，無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(cháng)成參天大樹(shù)；希望是清晨的一縷陽(yáng)光，讓一整天都充滿(mǎn)溫暖；希望是航行中的羅盤(pán)針，使我們在茫茫大海找到方向。每個(gè)人都應該有希望，因為希望是精神的支柱，是前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的方向。
在現實(shí)生活中，很多人都誤解了希望，孩子們把希望當作考出好成績(jì)時(shí)得到的獎勵，大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然，希望是指一個(gè)人內心堅定的信念，心靈上的滿(mǎn)足和追求，而不是一味對物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗與努力，最終能夠發(fā)明出碳絲電燈，是因為他的內心充滿(mǎn)希望，有著(zhù)堅定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，堅持不懈地學(xué)習，源于她對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”，又何嘗不是一種信念一種希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有陽(yáng)光；有了希望，再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn)；有了希望，再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云：“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前進(jìn)的方向，才能有目標并為之去奮斗，就像有了燈塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望，并不是一件容易的事。首先，我們要明確自己的身份，要知道自己以什么樣的身份而活，該做些什么。其次，要熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)信心。再者便是找到生活的希望和目標了。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是為了自己的希望和目標堅持，努力地奮斗。
希望是人生的指南針，愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下，勇攀高峰，走向成功。
希望的話(huà)題作文10
生而為樹(shù)，無(wú)法選擇自己的生存環(huán)境，但可以選擇努力向著(zhù)陽(yáng)光；生而為人，無(wú)法選擇自己的家世背景，但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復地昭示我們：艱難和挫折是對命運和人生最好地錘煉——樹(shù)因此而用，人因此而才。
前幾年在外婆家的時(shí)候，在外婆家隔壁的院子曾住著(zhù)一位孤苦伶仃的老奶奶。聽(tīng)說(shuō)她26歲時(shí)，丈夫外出做生意，卻一去不返。是死在亂槍之下，還是病死在外地他鄉，都不得而知，當時(shí)，她唯一的兒子只有５歲。她一個(gè)人艱難的撫養著(zhù)孩子，孩子逐漸長(cháng)大，卻也隨著(zhù)路過(guò)這里的隊伍走，也許是像他的父親那樣死，也許是因為別的什么原因，兒子再也沒(méi)有回來(lái)。有人說(shuō)她的兒子一定戰死，但她卻不信，她想，兒子不會(huì )死，而是做，等打完仗，天下太平，就會(huì )衣錦還鄉。她還想，也許兒子已經(jīng)娶媳婦，給她生孫子，回來(lái)的時(shí)候就是一大家子人。盡管兒子全無(wú)音信，她還是年復一年執著(zhù)的守望著(zhù)。因為這個(gè)美好溫暖想象給她無(wú)窮的希望。多年來(lái)，她不斷地積攢財物，她說(shuō)她要把房子翻蓋，等兒子回來(lái)住。
有一年，她得一場(chǎng)大病，醫生已經(jīng)給她判死刑，所有的人都覺(jué)得她不行，可她竟奇跡般地又活過(guò)來(lái)，她說(shuō)，她不能死，她死，兒子回來(lái)就找不到家。這位老人活100多歲，在她活著(zhù)的歲月里，天天算著(zhù)，她的兒子生孫子，她的孫子也該生孩子。這樣想著(zhù)的時(shí)候，她布滿(mǎn)皺褶的滄桑臉上，即刻會(huì )變成繡花線(xiàn)一樣絢爛的花朵。
一個(gè)希望，一個(gè)信念，一個(gè)在世人看來(lái)很普通的希望，一直滋養著(zhù)她的人生，支撐著(zhù)一個(gè)脆弱的生命走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。給生命注滿(mǎn)希望吧，讓美好的希望陪伴我們走過(guò)平淡的人生。
希望的話(huà)題作文11
希望，一個(gè)多么美好的字眼;希望，那就是我的名字;希望，那也是我們大家共同的名字。
——題記
從步入小學(xué)開(kāi)始，老師就對我們種下了希望，希望我們好好學(xué)習，天天向上，希望我們認真聽(tīng)話(huà)，希望我們做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)考個(gè)好初中，有一個(gè)好的未來(lái)。這樣我們帶著(zhù)這些希望進(jìn)入了初中。
到了初中老師對我們定下了更新的希望，希望我們考入好的高中，進(jìn)入更好的大學(xué)。
時(shí)光飛逝，日子一天天過(guò)去了，我們身上所背負的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隨時(shí)間的流逝而變多了，變重了。但是希望卻始終沒(méi)有離開(kāi)我們。
望著(zhù)路邊的一棵棵大樹(shù)，是大地的希望讓它茁壯成長(cháng)，是雨露和陽(yáng)光給它們以滋潤才可以立地于天地之間。而我們呢?是父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗，是老師辛辛苦苦的教學(xué)才讓我們成長(cháng)。
我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的美麗與光明，如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣，懷著(zhù)希望上路，激發(fā)著(zhù)生命的潛能與創(chuàng )造力。用快樂(lè )的歌聲，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界。
“希望”是所有人對我們的愿望，只有心懷希望的人才會(huì )勇敢地接受和挑戰生活中的艱辛與坎坷，才會(huì )面對各種厄運和不幸，就是因為那火焰般燃燒在內心的希望，才使我們勇敢的面對生活。
一位哲人說(shuō)：“保持希望的人生才是有力的�！�
希望，給予祖國璀璨的星光。我們這些少年正在茁壯成長(cháng)，祖國的未來(lái)必將要由我們去創(chuàng )造。我們正是那希望，所以，我們的共同名字叫希望。我們充滿(mǎn)活力，我們不怕困難，我們永不放棄追求的腳步。面對失敗，我會(huì )大聲地告訴它：“我的.名字叫希望”
希望的話(huà)題作文12
”丁.丁……”下課鈴響了，我們班主任帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，穿著(zhù)嶄新的校服，背著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)包，臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
突然覺(jué)得她有點(diǎn)眼熟，開(kāi)始不斷回憶。我的思緒把我帶到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我記得那天我媽帶我出去玩，我們來(lái)到地鐵站。突然，我看到一個(gè)小女孩和她媽媽坐在冰冷的地板上乞討。小女孩頭發(fā)亂糟糟的，衣服也穿得很破。她寬大的衣服讓她的身體看起來(lái)很瘦，看不到孩子應有的燦爛笑容。一層厚厚的黑眼圈已經(jīng)堆積在她的眼睛旁邊，她的眼睛里充滿(mǎn)了紅色的血液，她的臉和身體到處都是污漬。她瘦削的雙手舉著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：
雖然她好可憐，但大多數路人都不看這里。只有少數行人從錢(qián)包里拿出一兩塊，三四塊放在小女孩旁邊的罐子里。這是小女孩感激的眼神，一邊忙說(shuō)“謝謝！謝謝！”
我靜靜地看著(zhù)，心里想：她真的能用這些錢(qián)實(shí)現愿望嗎？每個(gè)人都只是給一塊兩塊，但只有少數人給。如果總是這樣，那她什么時(shí)候要等到能上學(xué)了？雖然我是這么想的，但我還是轉過(guò)身問(wèn)我媽要了五快錢(qián)，放在她的罐子里，笑著(zhù)對她說(shuō)：“希望你能實(shí)現愿望！”
“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我帶回了現實(shí)世界，我仔細的看著(zhù)新同學(xué)。她確實(shí)是我在地鐵站遇到的那個(gè)女孩。她真的是拿著(zhù)好心人送的錢(qián)去上學(xué)的，實(shí)現了愿望。我真的為她高興。
我突然明白了一個(gè)道理，雖然有時(shí)候你付出的一小步并不能馬上產(chǎn)生明顯的效果，可能是明天，可能是后天，可能希望就在遠方的某一天。
希望的話(huà)題作文13
我獨自坐在窗前，望著(zhù)天上飄過(guò)的白云，想著(zhù)剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章，我思緒萬(wàn)千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后，起先它們一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下來(lái)，后來(lái)一只螞蟻喪失了信心，在杯中等死；另一只螞蟻在最困難的時(shí)候，沒(méi)有喪失信心，勇往直前，逃出玻璃杯．
兩只螞蟻，同樣經(jīng)受了許多困難，經(jīng)歷了許多次失敗，它們擁有同樣的時(shí)間，同樣的機會(huì )，但是在最困難的時(shí)候，它們心中不同的信念，造就了它們不同的選擇，不同的選擇又給它們帶來(lái)了不同的命運：一只螞蟻靠著(zhù)勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯：一只螞蟻卻經(jīng)受不起挫折，在最困難的喪失了信心，同時(shí)，它也喪失了逃出玻璃杯的希望，所以只能留在玻璃杯中．
就像天體物理學(xué)家霍金，他在被醫生診斷只能活兩年半后，并不喪失信心，而是勇于向命運挑戰，繼續為自己的事業(yè)而奮斗．他在受到病魔的折磨后，仍然堅持工作，并完成了風(fēng)靡世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史??從黑洞到大爆炸》這一著(zhù)作，成為皇家學(xué)員�；艚鹬阅軌虺晒�，最重要是因為他在最困難的時(shí)候，像那只成功逃生的螞蟻一樣，不喪失信心。還有諾貝爾，他在做實(shí)驗時(shí)經(jīng)常被炸傷，但他并沒(méi)有放棄，最后研制出許多火藥造福與人類(lèi)。
誰(shuí)在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就會(huì )獲的成功�？墒�，說(shuō)起我自己來(lái)真是慚愧，以前的我經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。小時(shí)侯，媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開(kāi)始我覺(jué)得挺有趣的。后來(lái)因為太早起不來(lái)，我就半途而廢，不再鍛煉了。
現在，我懂得了在最困難的時(shí)候，不喪失信心，永不言棄。永不言棄可以讓我們戰勝困難；永不言棄可以讓我們取得成功；永不言棄可以讓我們的人生更加輝煌！
希望的話(huà)題作文14
希望，就如在黑暗中的一縷陽(yáng)光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……
就在不久前我看了一本書(shū)名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個(gè)孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因為他懷著(zhù)希望。他希望能夠回到自己的故鄉。
每當在魯濱遜絕望之際，他就會(huì )看到希望，繼續堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著(zhù)魯濱遜；就如一股力量在背后支持著(zhù)他；就如一縷陽(yáng)光在溫暖著(zhù)他。正是希望使魯濱遜回到故鄉。
我也曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，有幾個(gè)小孩在地震中被困住了。令我沒(méi)想到的是在經(jīng)過(guò)幾天后，他們居然被順利救出了。
令我不解的是，他們是怎樣度過(guò)那幾天的，而且里面并沒(méi)有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著(zhù)他們——希望！
他們在里面完全就靠著(zhù)這樣的一個(gè)信念：我們只要堅持下去，就會(huì )有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著(zhù)這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會(huì )放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著(zhù)他們度過(guò)難關(guān)，那就是希望！
��！朋友，當你遇到困難時(shí)，可曾想過(guò)要放棄？可曾失敗過(guò)后就沒(méi)有勇氣再次嘗試？可曾努力過(guò)，堅持過(guò)？只要我們懷著(zhù)希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會(huì )出現在我們面前。
我們只要有一絲希望，就不應該放棄。只要堅持下去就一定會(huì )成功。在人生漫長(cháng)的旅途中，我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著(zhù)希望出發(fā)吧！
希望的話(huà)題作文15
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。 希望，就像美麗的四葉草，清新鮮活，把我們從絕望的泥沼中解救出來(lái)。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望的四葉草所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè );杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，
以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古! 以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們:以希望之綠色，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎? 若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地?沒(méi)了希望之光，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜f(wàn)丈豪情? “人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?把握希望的四葉草，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有? 把握希望的四葉草吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)! 絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會(huì )在不遠的前方。。
【希望的話(huà)題作文精選15篇】相關(guān)文章：
希望話(huà)題作文精選15篇01-03
希望為話(huà)題的作文(精選15篇)01-02
以希望話(huà)題作文01-02
我希望話(huà)題作文12-31
以希望為話(huà)題的作文精選15篇01-02
只要希望還在話(huà)題作文07-26
希望話(huà)題高三作文01-06
希望話(huà)題作文(15篇)12-24
希望話(huà)題作文15篇12-24