【熱】戲曲大舞臺單元作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的戲曲大舞臺單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙居古鎮的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮的路是狹窄的，小車(chē)幾乎難�？�；仙居古鎮的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨自在古鎮走著(zhù)，一座高大寬闊的古園吸引了我�？邕^(guò)半膝高的門(mén)檻，展此刻我眼前的是一別致的戲臺。哦，是戲院。
五丈高的戲臺，散發(fā)著(zhù)神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
喂，你干什么？
我猛一回頭，驀地發(fā)現戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的有頭發(fā)花白的`老人，身強力壯的青年，衣著(zhù)高貴的富人，衣衫襤褸的窮人戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著(zhù)腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜；鄰邊兒有個(gè)大媽?zhuān)瑯釉谙蛲鈴埻�，還嗑起了瓜子，一個(gè)勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開(kāi)交，到處是鬧哄哄的一片。
嗆嗆嗆嗆噌全場(chǎng)驟然鴉雀無(wú)聲。我也慌忙后退了幾步，想探個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)紅眼俏女邁著(zhù)扭捏的碎步出場(chǎng)了。著(zhù)裝很是簡(jiǎn)單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個(gè)主角。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著(zhù)她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：祝英臺，好！
原先是梁祝，我擦亮了眼。
祝英臺蹺著(zhù)蘭花指左一點(diǎn)，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著(zhù)柳般細目，櫻桃小嘴念著(zhù)歌樣的戲詞，慢慢吟唱著(zhù)，一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉著(zhù)。
許久，藍袍俊生大模大樣從后臺繞出來(lái)，和著(zhù)祝英臺的曲調唱起來(lái)，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來(lái)，掌聲似乎從未停過(guò)。
喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同化蝶了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個(gè)并不相識的百歲老人茫然的眼神。
我問(wèn)那里過(guò)去干嗎用，他說(shuō)表演越��；我又問(wèn)那里此刻干嗎用，他說(shuō)這是他們住的地方。
據說(shuō)，留守下來(lái)的除上百歲老人便是不滿(mǎn)十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那里的人越來(lái)越少。沒(méi)人聽(tīng)戲劇，戲臺也成了沒(méi)用的東西了。
但是無(wú)論再殘舊、泥濘、冷清久經(jīng)歲月的滄桑的一磚一瓦見(jiàn)證了戲曲藝術(shù)舊時(shí)的輝煌。臺下此刻只有一個(gè)年逾古稀的老人和一個(gè)年幼的我，在傾聽(tīng)著(zhù)若隱若現的吟唱聲。