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初中關(guān)于豁達的作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中關(guān)于豁達的作文，歡迎閱讀與收藏。
初中豁達的作文 1
你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi)。你不知，你厭惡，花兒努力的開(kāi)。 --題記
這次新年，我特意回母校一趟。
坐在車(chē)上，我望著(zhù)車(chē)外的景物發(fā)呆，腦子里凈浮現出兒時(shí)的畫(huà)面：每天高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，路上碰到同學(xué)，敲他一下，然后裝作若無(wú)其事的樣子，一本正經(jīng)地走著(zhù)。待他轉過(guò)頭來(lái)看自己時(shí)，卻有忍不住笑了，然和他你追我趕的瘋到學(xué)校;上課時(shí)總會(huì )不時(shí)地看看表，想，快點(diǎn)下課啊，我好趕著(zhù)到小賣(mài)部買(mǎi)根冰棍，一邊吃一邊看《七龍珠》，或者時(shí)幾個(gè)人一伙，來(lái)玩“貓抓老鼠”的游戲，再或者把早已準備好的畫(huà)片拿出來(lái)拍......直到老師叫自己的名字時(shí)，才發(fā)現還在上課，心里一陣驚慌。幸好同桌知道答案，來(lái)了一招“千里傳音”〔sorry，不是千里，只是幾十厘米而已〕自己才僥幸躲過(guò)一劫。作為報答，下課要么請他吃一根冰棍，要么故意輸幾張畫(huà)片給他，抑或是讓他當“老鼠”，自己做“貓”......
這樣想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)到站。
從車(chē)上下來(lái)，我的心中既有欣喜，也有不安，多年不見(jiàn)的母校，究竟會(huì )怎樣呢?
我走在兒時(shí)走過(guò)的道路上，雖然周?chē)木拔餂](méi)有太大的變化，但自己心中卻早已沒(méi)了兒時(shí)的感覺(jué)。
終于到了母�！@所留下我幾乎所有兒時(shí)回憶的學(xué)校，這所教育了我六年之久的學(xué)校。我從她的容顏里分明感受到一種歲月的殘酷和變遷。以前的教學(xué)樓更顯殘破之跡，墻上刻滿(mǎn)密密麻麻的文字，只有那些早已高出我的松柏和那用慣的課桌，讓我的`心中有一絲溫暖。我走進(jìn)教室，看著(zhù)墻上的字，聽(tīng)著(zhù)窗外的鞭炮聲，心里說(shuō)不出什么滋味。
走到桌子旁坐下，我像回到了從前。我突然看到桌上有兩個(gè)極不雅觀(guān)的刀刻的字：豁達。我的思緒在飛馳，記憶在搜所，我終于明白，那是我六年的總結和思考。我明白，在這個(gè)本是新年的日子里，我應當是快樂(lè )的!
只是心中還有已點(diǎn)點(diǎn)難以釋?xiě)�，和朋友的交往，和父母的溝通，和老師的交流，還有和自己的約定，讓我的心忽的沉重�！盁o(wú)奈被些名利縛，無(wú)奈被他情耽擱，可惜風(fēng)流總閑卻。當初謾留華表語(yǔ)，而今誤我秦樓約!”
那我的“豁達”呢?那在我曾經(jīng)理解為把所有有害的東西都扔到深谷中，然后行走在康莊大道上的心情呢?我知道，我早在撫摸“豁達”二字時(shí)找到了!
所以，新年快樂(lè )吧!
初中豁達的作文 2
初一，如花的記憶。它如一朵黃嫩的郁金香，開(kāi)放出小小的花苞，那味道沁人心脾，開(kāi)放過(guò)后還余有淡淡的清香。
早晨，我端著(zhù)茶杯坐在書(shū)桌前，品著(zhù)苦澀的茶水，手里翻著(zhù)一沓報紙，我的.手快速地翻動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)停留。突然，我的視線(xiàn)落在一則報導上：“2008年10月23日，五歲的佳佳(化名)出門(mén)時(shí)，差點(diǎn)被一輛大卡車(chē)撞到，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻。一個(gè)初一小女孩馬上沖過(guò)去抱起小佳佳逃離現場(chǎng)。事后，小女孩沒(méi)有留下姓名就走了�！蔽铱吹竭@里，頓時(shí)驚呆了，這小女孩也太大膽了吧?并且還沒(méi)有留下姓名，真要當“活雷鋒”?那時(shí)我的心中充滿(mǎn)了鄙夷，我看不起那個(gè)小女孩，拿我那時(shí)的話(huà)來(lái)講，兩個(gè)字：虛偽!
不知道那時(shí)是出于嫉妒，還是怎么了，反正就是討厭“活雷鋒”!事情的轉折點(diǎn)發(fā)生在那天下午……
那天下午，天陰沉沉的，烏云厚的像要壓下來(lái)，我獨自坐在房間里看書(shū)，這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一聲哀號，我連忙走出去一看，原來(lái)是一位爺爺摔跤了。我一看這情形，急忙問(wèn)：爺爺，沒(méi)事吧?”他搖了搖頭，我皺起了眉頭，說(shuō)：“您家在哪，我扶您過(guò)去�！彼澪∥〉刂噶酥笜巧�，說(shuō)：“502室�！蔽乙宦�(tīng)立馬扶起他，要扶他上去，他連忙擺手：“不要，我可以!”我只好跟在他后面保護他。到了他家，他問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字呀?”我搖搖頭說(shuō)：“我是活雷鋒”。我也不愿留名!爺爺哈哈大笑。
回到家里，我不停地責怪自己：明明不當“活雷鋒”，明明討厭“活雷鋒”，卻還是為別人做好事。我這是怎么了?
來(lái)到房間，我又瞄到了那則報導，再想想自己的所作所為不禁茅塞頓開(kāi)：這就是“人之初性本善”和文明、和諧社會(huì )的緣故吧!是呀，做好事應該每人都要做，并不求什么獎勵。不留名字，這并不是一種虛偽。我心中的陰霾散盡了。那一刻，陽(yáng)光撒在我身上，我也豁然開(kāi)朗，不再糾結什么“活雷鋒”了。
嗯，我要用心做好事，不求回報!
初中豁達的作文 3
人生中，如意之事只有十分之一二，不如意之事卻又十分之八九。煩惱很多，快樂(lè )很少。但，即使是這樣，也不要悲觀(guān)厭世，讓一顆豁達之心伴你前行。
李白，那位被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”的男子。學(xué)富五車(chē)，擁有滿(mǎn)腹的才學(xué)，對前程充滿(mǎn)了希望。經(jīng)人推薦進(jìn)入官場(chǎng)，一心為國，為君，為百姓效力。無(wú)奈官場(chǎng)黑暗不得已懷恨離京。為此，他說(shuō)出了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的憤慨。但是失意與痛苦并沒(méi)有占據他的內心，一句“安能折腰事權貴”坦然的接受了一切得失�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”的豁然為后人所流傳，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_成為了千古絕唱。由此看來(lái)，豁達也不失為一條成功的捷徑。
孔子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎�！�
人與人之間的相處，難免會(huì )有些許小口角，小摩擦。這時(shí)，我們便需要一顆豁達的心，去建立，維護好我們的人際關(guān)系。
夕日欲頹，滿(mǎn)天的霞光使得整個(gè)天空異常靚麗。獨自一人在操場(chǎng)上散步，一陣清涼的晚風(fēng)襲來(lái)，拂去了我一天的疲憊，也捎來(lái)了兩聲故意壓低的討論。
“那個(gè)林安，整天板著(zhù)一張死人臉，想人家欠了她十萬(wàn)八萬(wàn)一樣，真討人厭�！�
“就是，你知道嗎?那天我不就是不小心弄濕了她的鞋，他就一下子跳起來(lái)了�！�
好心情一下子被破壞光了，我不懂，我的心情不好難道還要委屈自己笑臉迎人?別人弄濕了我的布鞋我就不能抱怨兩句?況且他們平日里跟我的關(guān)系并不差啊，為什么要在背后說(shuō)我壞話(huà)。心里轉過(guò)幾個(gè)情緒，有憤怒，又不解，也有難過(guò)。我想沖上去與他們理論，可是轉念一想，我那樣做對我有什么好處呢?爭執在很多時(shí)候并沒(méi)有留下任何輸贏(yíng)，卻失去了很多本該珍惜的感情。于是，我抬頭給自己一個(gè)微笑，朝著(zhù)反方向走去，期待在下個(gè)轉彎的時(shí)候，我們可以給對方一個(gè)微笑。這，是屬于我的`豁達。
生活中，有時(shí)我們會(huì )遭到朋友的戲謔和誤解，這時(shí)過(guò)多的言詞往往徒勞。此時(shí)莫不如留下一抹微笑給人更多的遐想空間。痛而不言是智慧，笑而不語(yǔ)是豁達。
在這紛擾的現實(shí)中，我們常常會(huì )因為這樣那樣的傷害而心痛不已，與其喋喋不休地抱怨，不如靜下來(lái)沉思。流年似水讓一顆豁達之心常駐心間，帶領(lǐng)我們去領(lǐng)略不一樣的美好。
初中豁達的作文 4
讀書(shū)會(huì )怎么樣？讀書(shū)會(huì )讓你的短處變成長(cháng)處，讓你的小心翼翼變成落落大方，讓你的不曾完美變成美玉無(wú)瑕。而我，通過(guò)讀書(shū)變得更加豁達。讀書(shū)是如何讓我改變的呢，讓我今天給大家來(lái)分享一下吧。
一天下午，天陰沉沉的，風(fēng)也異常的寒，一如我當時(shí)的心情。那天，試卷發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)那醒目的成績(jì)，我倍感失落�？荚嚠斕煳也粌H完成了所有的題目還有多余的`時(shí)間來(lái)檢查。晚上回到家我特別驕傲地跟爸爸媽媽宣布“我覺(jué)得我考得挺不錯的！”然而我好想找個(gè)地方躲起來(lái)大哭一場(chǎng)！此時(shí)，老師卻把我叫道了辦公室。我以為老師一定是要安慰我，沒(méi)想到她卻是毫不留情的對我說(shuō)：“你看看你的成績(jì)，考成這個(gè)樣子，你覺(jué)得開(kāi)心嗎，我開(kāi)心嗎！”所有的難過(guò)變成委屈，我明明已經(jīng)很難過(guò)了，老師不僅不安慰我、鼓勵我，還要“雪上加霜”！
回到家里，爸爸、媽媽不在，我想著(zhù)老師的話(huà)，越想越委屈，決定先讀書(shū)消遣一下。打開(kāi)我的電子書(shū)，不知道從哪兒跳出了一句話(huà)：“你是海上的燈塔，你是路上的指明燈，啊，你就是那老師呀，我們的老師�！蔽液鋈婚g明白了：因此老師她關(guān)心我，才會(huì )關(guān)注到我的變化，老師她之所以批評，其實(shí)是覺(jué)得我有能力能夠做得更好，她那么生氣其實(shí)是“恨鐵不成鋼”��！如果哪一天她真的對我進(jìn)步也好，退步也罷都不理不睬了，那也就意味著(zhù)她放棄了我。我一下子豁達了，把電子書(shū)一關(guān)，精神抖擻的準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
讀書(shū)吧，同學(xué)們，現在，讀書(shū)是最好的消遣；現在，也是讀書(shū)的最好時(shí)候！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲�！敝灰^(guò)了少年時(shí)代，你再來(lái)用功夫，再來(lái)發(fā)憤讀書(shū)，再來(lái)努力，就為時(shí)晚矣！同學(xué)們，我們一定要多讀書(shū)，多讀好書(shū)。因為書(shū)不僅可以讓我們獲得知識，還可以讓我們變得豁達，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
初中豁達的作文 5
遇順境，處之淡然;遇逆境，處之泰然。
——題 記
面對失敗和挫折，淡定是一種樂(lè )觀(guān)自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣。
面對誤解和仇恨，淡定是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)。
面對煩惱和憂(yōu)愁，淡定是一種豁達釋然，然后努力化解，這是一種境界。
失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你不失了夢(mèng)想;煩惱和憂(yōu)愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流，不揀從流為滄海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福關(guān)懷，別再計較人生的得失。別再擔心明天的天氣，既然選擇了前方，就只管風(fēng)雨兼程，微笑著(zhù)送走不愉快的陰天，不要讓它們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福;不要因為眼前的風(fēng)雨而否定明天的.陽(yáng)光，因為烏云是遮不住太陽(yáng)的;也不要因為錯過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì )錯過(guò)月亮。是的，一切風(fēng)雨都將會(huì )離去，只要我們心如朗月，坦然面對。
生活中罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情，就如顏色不一的氣泡，無(wú)論多么好看或難看，總有一天它會(huì )破滅。于其盯著(zhù)不開(kāi)心的東西，不如活動(dòng)自己的手腳，會(huì )展自己的笑臉，實(shí)實(shí)在在地為理想而追求。這時(shí)候，光環(huán)會(huì )變虛，我們的心靈卻像一朵朵翻騰的浪花。帶給我們進(jìn)取的快樂(lè )。
我們不能否認鮮花與荊棘相伴，不能否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認成功與失敗并存!心的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，如滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，孰視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
人生有喜有憂(yōu)，無(wú)論順逆，以淡定的心態(tài)，坦然面對，豁達人生。
初中豁達的作文 6
當你修建了盛放愛(ài)與恨，盛放我們的事業(yè)以及安放我們的自身的三間精神小屋時(shí)，你是否還會(huì )想要修葺第四間小屋，來(lái)使你的人生更加完滿(mǎn)。
我想，我的第四間小屋，是豁達。
何為豁達？是經(jīng)歷謾罵指責后如微風(fēng)拂過(guò)水面般淡定無(wú)痕，是不以物喜不以己悲的`樂(lè )觀(guān)心態(tài)。我們或許達不到宰相肚里能撐船的境界，卻可以遇事波瀾不驚，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
我們可以看山谷花團錦簇，也可以看海面狂風(fēng)暴雨。萬(wàn)事寵辱不驚，才是豁達。
現在很多的人經(jīng)歷不起挫折，遇到一點(diǎn)小事都覺(jué)得是天要塌了，可以因為別人的一點(diǎn)批評就跟別人吵的一地雞毛。其實(shí)他們殊不知，僅僅是因為自己心里沒(méi)有那間安放豁達的小屋，才會(huì )容不下那點(diǎn)無(wú)足輕重的小事。也是時(shí)代所趨，我們生活的年代太過(guò)安穩，太過(guò)和平，我們在盛世中長(cháng)大，在庇護中成長(cháng)，似是溫室里的花朵，又怎么能容納一點(diǎn)挫折和錯誤呢？
這豁達，可不是嘴上大度心中計較，也不是故作瀟灑實(shí)則記恨于心。而是心中容納萬(wàn)物而面上不露半字。
有人覺(jué)得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”是一種忍讓。其實(shí)不然，它恰恰是一種豁達，以一種極其豁達坦蕩的氣度使大事化小。
所以啊，請務(wù)必修建一所精神小屋來(lái)盛放豁達。它是一種胸襟，一份氣度和一種境界。若是心眼比針眼還小，又怎么能做到“臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲雨雪風(fēng)霜�！蹦�？
豁達是一種大智慧，用短暫的退步換來(lái)長(cháng)足的快樂(lè )和成功。就像越王勾踐兵敗降吳，臥薪嘗膽十余載，是什么支撐著(zhù)他忍辱負重？便是那份助他成為君王，重整一番大業(yè)的豁達胸襟。
當然豁達說(shuō)著(zhù)容易，做到可不能一蹴而就。它也需要時(shí)間的沉淀，歲月的磨煉。我們需要將這間小屋修繕妥當而不是一吹就倒，以歲月為磚，經(jīng)歷為瓦，蓋好這間助我們成功的精神小屋吧！
初中豁達的作文 7
當面對磨難時(shí)，笑對人生是一種是一種自信，自信如李白，有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念；
當陷入困境時(shí)，笑對人生是一種坦然，坦然如范文正，有“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟；
當遭遇挫折時(shí)，笑對人生更是一種灑脫，灑脫如蘇軾，寫(xiě)下“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
笑對人生，讓他們登上成功的頂峰。
笑對人生，是我們人生的一筆巨大財富，她是喚醒鮮花的春雨，是吹散烏云的太陽(yáng)，讓你在失意后仍然坦然，在平淡中充滿(mǎn)自信；讓你在重創(chuàng )后仍能崛起，在幸福中得到點(diǎn)綴。笑對人生，你將駛向成功的彼岸。
孟子曾說(shuō)過(guò)“天天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@是何等樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑面對人生。
“我至少找到了上千種不適合做燈絲的材料�！闭沁@種精神，讓為發(fā)明電燈，曾遭遇上千次的失敗愛(ài)迪生，成為了發(fā)明大王，笑對人生，讓他取得成功。
在屢遭貶謫的境遇中，劉禹錫雖身居陋室，仍安貧樂(lè )道“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。"
笑對人生，讓他在逆境中，仍然豁達。
在即將扣動(dòng)扳機的剎那，保爾·柯察金發(fā)現了生命的意義——微笑著(zhù)，面對人生，讓他成為家喻戶(hù)曉的英雄。
面對逆境，貝多芬沒(méi)有沉淪，他將對生活的熱愛(ài)化作譜曲的激情，笑對人生，讓他譜寫(xiě)了世界上最鏗鏘有力，慷慨激揚的樂(lè )章——【命運交響曲】。
人生不如意者十之八九，然而苦盡終會(huì )甘來(lái)，烏云無(wú)法永久遮蔽太陽(yáng)的光輝；沙石無(wú)法永久掩蓋金子的光芒。
微笑著(zhù)去面對人生，你會(huì )發(fā)現天空總是明朗的`，白云總是飄逸的，湖水總是清澈的，山峰總是高聳的，微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，請不要忘記：笑對人生！
初中豁達的作文 8
那時(shí)，我在一家企業(yè)從事文化宣傳工作。我的上司是一個(gè)五十開(kāi)外的老頭，姓李，大家都叫他李總。聽(tīng)同事說(shuō)，他是中學(xué)教師，還沒(méi)到退休年齡便辦了內退手續，因發(fā)過(guò)不少文章而被招到企業(yè)負責宣傳工作。幾年過(guò)去，他已被提升為宣傳總監。
第一天上班，我便感到他的嚴厲與刻薄。他坐在辦公椅上，蹺著(zhù)二郎腿對我說(shuō)，你以后老實(shí)點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地干，千萬(wàn)別偷懶，耍小聰明，不然我隨時(shí)可以請你走人。
進(jìn)公司不久，我便負責起內刊的編緝工作。有一天，一個(gè)客戶(hù)要求在報紙上發(fā)個(gè)廣告，他和我簡(jiǎn)單交待了事宜，付了廣告費就走了。但我沒(méi)想到他付給我的是假錢(qián)。李總從辦公椅上站起來(lái)，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)，你這是什么意思，你要知道這是犯法的，我突然如遭五雷轟頂，渾身僵硬，原來(lái)他懷疑我故意用假錢(qián)。我說(shuō)，這錢(qián)是客戶(hù)給的，我不知道這是假錢(qián)。他并沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，瞪著(zhù)我說(shuō)，以后如果再這樣，請你馬上走人。
那一刻，我的心里忽然堵得難受。三十多歲的我，禁不住淚流滿(mǎn)面。此后，我謹慎地對待任何工作，一年下來(lái)，幾乎沒(méi)有出過(guò)任何亂子�？v然如此，我依舊誠惶誠恐，因為他從來(lái)不會(huì )給員工好臉色，縱然打招呼聊家常，他也從不會(huì )放下領(lǐng)導架子。
幾個(gè)月后，李總忽然連續幾日沒(méi)來(lái)上班。聽(tīng)同事說(shuō)，他生病了。許多天過(guò)去，李總還是沒(méi)來(lái)上班，直到新總監出現。一個(gè)月后，辦公室的同事對我說(shuō)，李總恐怕不久于人世了。我心里一怔，決定抽空去醫院看看他。我眼前的李總面黃肌瘦，已完全沒(méi)有往日的神采。他握著(zhù)我的'手，嘴角扯出一絲笑容。他始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一直緊緊地握著(zhù)我的手。
我對李總已完全沒(méi)有任何恨意。我終于明白，在浩翰的時(shí)空里，能彼此相遇便已夠幸運，我們不妨寬容，不妨豁達，因為人與人之間的芥蒂與私怨，在時(shí)間與生命面前，都渺小得如同大海中的浪花。
初中豁達的作文 9
現在距離高考也沒(méi)幾天了，雖然我還有一年的時(shí)間可以繼續奮斗，但一年的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。不知道能不能在這一年的時(shí)間里抓住自己。
今天下午，下了很大的雨，給炎熱的初夏帶來(lái)了一絲的清涼。但心里依然很躁動(dòng)，不知道為什么，總是望著(zhù)電腦發(fā)呆。往日活潑的電腦，今天在我的眼前變的奄奄一息。它蘊含了太多，想去發(fā)掘，卻缺少時(shí)間。想說(shuō)放棄，卻又缺少勇氣。
真想像李白一樣，在夕亭下飲酒作詩(shī)；像陶淵明一樣，悠閑的坐園賞菊。他們擁有一種豁達的心，收放自如、隨心所欲�；磉_，看透世間的是是非非，讓心不被錢(qián)權名利所困。能做到豁達，確是難上加難；有誰(shuí)能夠說(shuō)他不在乎錢(qián)權名利的？李白、陶淵明亦不能，他們不是也為了懷才不遇和官場(chǎng)的黑暗而愁么�；磉_，一種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心情，在遇到困難時(shí)豁達一下，其功效也許正如“塞翁失馬焉知非�！�，也可能是對困難的一種逃避吧。
光陰不饒人，現在回想起以前做過(guò)的那些事情，有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎，在今天與昨天之間徘徊，在后悔間猶豫不決。為何要在這里徘徊呢？一個(gè)今天，遠遠比倆個(gè)昨天值錢(qián)多了，昨天留給你的也只是回憶罷了；如果太過(guò)于去留戀昨天，只會(huì )錯過(guò)今天更美的'夕陽(yáng)。別做一個(gè)太過(guò)于留戀的人，要學(xué)會(huì )用豁達的心去面對該面對的一切�；磉_會(huì )讓你看到世間更多的美好。
有時(shí)，豁達和不負責任間常常會(huì )被加上等號。這也確實(shí)如此，豁達也許要對準事物，該豁達的時(shí)候要毫不留情，不該豁達的時(shí)候要用真心去面對�；磉_是把雙刃劍，它能讓你樂(lè )觀(guān)的面對困難；同時(shí)，也會(huì )讓你失去很多挑戰的機會(huì )�；磉_很會(huì )偽裝，偽裝成虛偽，縈繞在你的潛意識里。有時(shí)會(huì )讓你誤用豁達。想真正的把豁達融會(huì )貫通，那就需要你自己去尋找，尋找真正的豁達。
豁達，并不是那么容易。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的豁達也會(huì )隨之增長(cháng)。
初中豁達的作文 10
繁華的城市，人來(lái)人往；繽紛的世界，車(chē)水馬龍。我們，在歷史長(cháng)河中不過(guò)是星辰點(diǎn)點(diǎn)，看似漫長(cháng)的生命卻轉瞬即逝。何苦為難人生？或許你還在因經(jīng)歷的挫折而躊躇不斷，或許你還在因繁瑣的事務(wù)而彳亍不前，不妨深呼一口氣，駐足，微笑，豁然地看待這個(gè)世界。
凝神閉目，小徑漫步。
一個(gè)早春的清晨，本應富有詩(shī)意的春天卻因緊張的.備考撕裂得支離破碎。蒼白的燈光下，面對眼前一座座由書(shū)本砌成的大山，倦意夾雜著(zhù)些許恐懼在心中陰魂不散�；秀遍g，猛然記起詩(shī)人海子的詩(shī)句，“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。這是一種多么豁達灑脫的情懷！我決定，合上書(shū)本，去海邊走走。
伴隨著(zhù)抑揚頓挫的鳥(niǎo)鳴，我徐徐來(lái)到海邊。然而，“豁達”的感覺(jué)卻似乎遲遲未到。燥熱的空氣下，彎曲的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，浪吟鳥(niǎo)語(yǔ)消失殆盡。本想平心靜氣，怎料在瘡痍百孔的心頭又拂上一層壓抑的迷塵！無(wú)奈之際，我欲打道回府，卻在一剎間，猶如一道光束著(zhù)涼了心房，我渾身一個(gè)激靈。
一陣風(fēng)！一陣甘霖般的春風(fēng)！頓時(shí)，一種難以言表的輕松在我身上蕩漾著(zhù)。霎時(shí)，陽(yáng)光變得和煦，枝葉擺弄著(zhù)舞姿，一層又一層的浪花拍打著(zhù)岸邊的礁石。海風(fēng)清蒿目，波濤潤蓬心。當心中的愁云和迷霧散去時(shí)，這，便是我追求的“豁達”吧！
望著(zhù)綠樹(shù)碧海的風(fēng)景畫(huà)，感受著(zhù)輕風(fēng)拂面的無(wú)比愜意，我似乎想到了什么。人生苦短，睜眼與閉眼只在彈指一揮間。如果一輩子要被煩惱和憂(yōu)慮充斥著(zhù)，那該是多么不值得。風(fēng)、海、樹(shù)、山，這些美妙絕倫的作品便是大自然的饋贈。當感到緊張時(shí)，不妨先放下手中的工作，輕松神經(jīng)，閉上雙眼，漫步在大自然之間。傾聽(tīng)波濤拍岸聲，嗅聞草木花芬芳，讓輕風(fēng)滌去無(wú)奈與絕望，讓心胸豁然開(kāi)朗、積極昂揚。
人生需要豁達。請深呼一口氣，駐足，微笑，便能賞到春暖花開(kāi)。
初中豁達的作文 11
我是幸運的，因為上天在賜予我一個(gè)溫柔善良的母親的同時(shí)，也賜予我你——我豁達明理、和藹熱情的父親。
隨著(zhù)年齡的增加，我遇到了越來(lái)越多形形色色的“父親”。他們都有著(zhù)堅硬的外表和有些嚴肅的表情——每次看到他們，我都會(huì )想到你柔和的側臉，和帶有微笑弧度的嘴角。于是我總是暗自竊喜：我有世界上最可愛(ài)的爸爸。
我那么驕傲地對別人介紹著(zhù)你，卻從未在你面前明了的吐露過(guò)。前幾天寫(xiě)隨筆要求寫(xiě)你，我也只是輕描淡寫(xiě)地列舉了我們生活中的一些瑣事，我并不滿(mǎn)意，但不得不承認自己是疏于表達的。
你對我影響最大的卻是你的言語(yǔ)。
從小就喜歡和你聊天。遇到困難沮喪的時(shí)候，你曾告訴我：“凡事發(fā)生，必有恩典�！毙⌒〉奈疫�不懂這句話(huà)，對人生是有著(zhù)多么重要的意義，只是努力地記住這八個(gè)字，很多年后的某天，失意時(shí)忽然憶起，才發(fā)現原來(lái)那時(shí)你就已教我要懂得去尋找陽(yáng)光鑲在烏云上的那道金邊。
長(cháng)大后總算能在當下就理解你的話(huà)，你卻常常出遠門(mén)。我只好把那些問(wèn)題壓下來(lái)，等你回家。記得不久前曾在飯后說(shuō)出一些想法與你討論，你一如既往的認真而耐心的與我交談，像智者、像哲人，引領(lǐng)指點(diǎn)，親昵包容。
我不時(shí)地打斷你，從你的話(huà)中尋找新的問(wèn)題，有時(shí)自己都覺(jué)得像在找麻煩。你始終如一的為我思考，替我解答疑惑，你在傍晚燈光下的剪影無(wú)比美好，和其他回憶一同印在我心中。
那天最后你告訴我：“活在當下，看向未來(lái)�！币獫M(mǎn)足于現在的'生活，但要追求更好的。我點(diǎn)點(diǎn)頭記下，想著(zhù)某天再想起時(shí)，應該會(huì )理解的更深吧。
而那些言語(yǔ)，都是你所給予我的，溫柔安靜的、疏于張揚的、巍峨持重的、藏身于生活每一個(gè)微小細節中的——沉甸甸的父愛(ài)。
我只想對你說(shuō)，爸爸，下輩子，我還想做你的女兒......
初中豁達的作文 12
追求豁達的人生好比一場(chǎng)旅行，沿途中的風(fēng)景與經(jīng)歷會(huì )一次次沖擊著(zhù)你的心靈----題記
我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)幾盆玫瑰，我對玫瑰的感情類(lèi)似于“愛(ài)瑰如命”。每天放學(xué)回到家后，一定會(huì )奔向陽(yáng)臺，看看自己的玫瑰長(cháng)得怎么樣了。
那一天是星期天，天氣晴朗，一朵朵火紅的玫瑰像高貴的精靈般綻開(kāi)了。我欣喜若狂，托著(zhù)下巴，站在陽(yáng)臺上觀(guān)望。直到想起自己繁重的作業(yè)，才不舍的回到自己的房間。寫(xiě)了一會(huì )兒，耳邊響起叮咚的門(mén)鈴聲。打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是住在我家樓上的楊阿姨。她笑了笑，略帶歉意的說(shuō)道：“我曬的衣服掉到你家陽(yáng)臺上去了�！蔽乙残πφf(shuō)道：“沒(méi)關(guān)心，自己進(jìn)來(lái)拿吧�！睏畎⒁棠猛炅艘路鋈r(shí)，還在不住的夸著(zhù)我家玫瑰的美麗，我也驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到無(wú)比幸福。
中午，爸媽一進(jìn)門(mén)，我就告訴了他們玫瑰開(kāi)花的消息。高興地把他們拉到了陽(yáng)臺，我正等著(zhù)他們的贊美，媽媽卻發(fā)現了一個(gè)缺漏之處：“有一根枝好像被折斷了花瓣也落了幾片呢�！蔽易叩交ㄇ耙豢垂嫒绱�，心里一陣失落轉眼間變成了憤怒，“一定是楊阿姨的衣服惹的禍！這可是我幾個(gè)月的勞動(dòng)成果��！”我心里想。
晚上，又有人來(lái)敲門(mén)。開(kāi)門(mén)一看竟然還是楊阿姨，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“又掉了什么東西自己進(jìn)來(lái)拿�！彼�(dòng)了一下身子竟從從背后拿出了一盆黃色的'玫瑰，淡黃色的玫瑰似乎正在笑，像她臉上的笑容一樣，又像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。她解釋道：“今天早上回去后，才發(fā)現衣服里夾著(zhù)幾片殘落的玫瑰花瓣可能是我的衣服把花打壞了吧，知道你喜歡玫瑰，這不，上午去花房給你挑了一盆�！蔽覞u漸為自己上午的言行感到羞愧，幾經(jīng)推辭，最終我還是收了下來(lái)。是啊，一朵玫瑰又算得了什么，哪里比得上鄰里之間的關(guān)懷呢？那盆淡黃色的玫瑰被我擺在了陽(yáng)臺最顯著(zhù)的位置，她教會(huì )了我人生中一項重要的品質(zhì)叫豁達。
那句話(huà)說(shuō)得好：得之泰然，失之淡然。給自己一顆豁達的心，讓自己做一個(gè)心胸寬廣的人。
初中豁達的作文 13
繁華的城市，人來(lái)人往，五彩繽紛的世界，交通。我們是歷史長(cháng)河中的明星，但我們看似漫長(cháng)的生命卻轉瞬即逝。為什么要為生活煩惱？也許你還在猶豫，因為你經(jīng)歷了挫折，或者你還在放慢速度，因為繁重的事務(wù)。你不妨深呼吸，停下來(lái)，微笑，然后突然看看這個(gè)世界。
集中精神，閉上眼睛，沿著(zhù)小路走。
一個(gè)早春的早晨，詩(shī)意的春天被緊張的考試準備撕裂了。在淡淡的`燈光下，我與眼前的書(shū)山打交道，我的疲憊夾雜著(zhù)些許恐懼，縈繞在我的心中�；秀敝�，我突然想起了詩(shī)人海子的詩(shī)句：“我想，我應該是一個(gè)詩(shī)人�！�；我只想面對大海和春天盛開(kāi)的花朵。這是一種多么開(kāi)放、自由和輕松的感覺(jué)��！我決定合上書(shū)本，到海邊散步。
隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏，我慢慢來(lái)到海灘。然而，“開(kāi)放”的感覺(jué)似乎還沒(méi)有到來(lái)。在炎熱干燥的空氣中，彎曲的葉子卷曲起來(lái)，波浪聲和鳥(niǎo)鳴聲消失了。我想冷靜下來(lái)，但我沒(méi)想到一層壓抑的灰塵會(huì )掃到被摧毀的百洞的心臟上！當我無(wú)助的時(shí)候，我想回家，但在一瞬間，它就像一束光，冷卻了我的心，我興奮不已。
一陣風(fēng)！一陣春風(fēng)！突然，一種說(shuō)不出的簡(jiǎn)單感在我身上泛起了漣漪。突然，太陽(yáng)變暖和了，樹(shù)枝和樹(shù)葉在跳舞，一層層的海浪拍打著(zhù)岸邊的巖石。海風(fēng)清目，波濤潤心。當我心中的悲傷和迷霧消散時(shí)，這就是思想開(kāi)放我追求！
看著(zhù)綠樹(shù)碧海的山水畫(huà)，感受著(zhù)微風(fēng)無(wú)與倫比的舒適，我似乎在想什么。生命是短暫的。睜開(kāi)和閉上你的眼睛只不過(guò)是手指的輕輕一揮。如果你想一輩子充滿(mǎn)煩惱和煩惱，那是不值得的。風(fēng)、海、樹(shù)、山，這些奇妙的作品都是大自然賜予的禮物。當你感到緊張時(shí)，不妨放下工作，放松神經(jīng)，閉上眼睛，在大自然中漫步。傾聽(tīng)海浪拍岸的聲音，聞到花草的芬芳，讓微風(fēng)沖走無(wú)助和絕望，讓你的心靈豁達進(jìn)取。
生活需要思想開(kāi)放。請深呼吸，停下來(lái)微笑，然后你就可以享受溫暖的春花了。
初中豁達的作文 14
在旁人看來(lái)太咸或太淡的東西，在大師眼中，卻只是兩句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平實(shí)的兩句話(huà)，淺顯卻又耐人尋味。咸，味道濃重，如人生中的濃墨重彩，鑼鼓喧天；淡，如人聲生中的樸實(shí)無(wú)華，小橋流水。但這兩種味道，都是一種人生常態(tài)，是一外在的環(huán)境，而我們所需要的`，正是如弘一大師那般的心境，如范仲淹所說(shuō)，不以物喜，不以物悲，內心才是決定味道好壞的關(guān)鍵，龐辱不驚，安之若素，那么人生對我們來(lái)說(shuō)更將一向是一道美味，品嘗它將帶給我們歡愉。
低谷中，放平心態(tài)。陽(yáng)光依舊普照大地，春天依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。咸有咸的味道，用心去品嘗，便能感受道泥土的芬芳。蘇軾品嘗了，嘗出了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的豁達。李白品嘗了，嘗出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的毫放。擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，雖身處低谷，卻猶居于高峰，世間萬(wàn)物盡收眼底，心境的高度決定了外物的高度。
平淡中，進(jìn)取應對，便會(huì )發(fā)現身邊雖無(wú)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品嘗，便能感受到自然的香甜。平凡的城市居民品嘗了，嘗出了家庭和諧，鄰里友善，日常的每一天都能夠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。辛勤的農民品嘗了，嘗出了一份耕耘一份收獲，敞開(kāi)心扉居于天地之間，與山為伴，與水為友，勤勤懇懇創(chuàng )造未來(lái)。擁有一雙發(fā)現美的眼睛，美便無(wú)處不在，再平淡的人生，都會(huì )擁有美麗的色彩，平平淡淡也是福。
有人向往滿(mǎn)天的鮮花與掌聲，向往無(wú)盡的金錢(qián)與權利，但當他們離你而去時(shí)，輝煌不再，光華暗淡，人們將你遺忘。有人追求內心的高大，品德的完美，即使你悄悄地經(jīng)過(guò)，仍會(huì )留下完美的芬芳，讓人靜靜地追隨。這便是心與心的差距。
心，一個(gè)人的心是決定一切的關(guān)鍵，一顆平常心，能夠造就不平常的人，一顆平常心，能夠為平凡的人生添上無(wú)盡的光華。
初中豁達的作文 15
有的人，一生碌碌無(wú)為，人生軌跡被清風(fēng)吹散；有的人，一生艱難坎坷，留下深深的腳印。有的人，一生忙忙碌碌，最后連呼吸也被人遺忘；而有的人，一生為理想歡歌，歌聲被人銘記。這個(gè)道理是我小時(shí)候從一個(gè)人的話(huà)中悟出來(lái)的。
那年我十歲。窗外下著(zhù)大雨，只有我和叔叔在家，家，靜得毫無(wú)生氣�！暗酵饷孀咦甙��！笔迨搴吞@地說(shuō)。于是，我們撐著(zhù)傘來(lái)到門(mén)外，雨中的景色很美——雨點(diǎn)密密地落在菜葉上、花朵上，一切都那么迷人。這時(shí)，叔叔輕聲對我說(shuō)，“把鞋子脫了吧�！薄笆裁�？”我很驚訝，“把鞋子脫了？”我不知道叔叔的用意，但還是把鞋子脫了。光著(zhù)腳走過(guò)濕漉漉的泥地，松軟松軟的，感覺(jué)很舒服�！澳隳苷业絼偛挪瘸龅哪_印嗎？”叔叔問(wèn)�！爱斎涣�。這不是明擺著(zhù)嗎？腳印就在地上，這是我的，那是你的�！薄澳阕蛱斓竭^(guò)這兒?jiǎn)�？”他又�?wèn)�！笆堑��！蔽艺f(shuō)�！澳氵�能找到昨天的腳印嗎？”他繼續問(wèn)�！斑@怎么能呢？昨天不下雨，這兒又平又實(shí)�！薄笆茄�。走過(guò)泥濘坎坷的路才會(huì )留下痕跡，而在平平坦坦的路上行走，風(fēng)吹過(guò)，什么也沒(méi)留下。人生是用腳印來(lái)證明它的價(jià)值的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞這樣的智者。
黃昏，雨停了。我趴在窗臺思索著(zhù)雨中叔叔說(shuō)的話(huà)。窗外，一群螞蟻排著(zhù)隊，搬著(zhù)細碎的東西，蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。不知何時(shí)，叔叔輕輕地走到我身邊，友善地拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，螞蟻的一生忙忙碌碌，它們只是為了填飽肚皮；而蟋蟀卻把歌聲奉獻給大地，雖然它的.一生是短暫的，但它卻有遠大的志向——為理想，為大地唱響和諧之歌�；磉_使它的歌聲回蕩在大地上，回蕩在人們的心坎上�！�
是啊，泥濘留痕，豁達留聲。人的一生若走過(guò)坎坷，更容易留下痕跡，啟示后人，更富人生的價(jià)值。胸懷大志，享受人生，為理想歌唱，他的豁達會(huì )像歌聲一樣回蕩在人心。而目光短淺，忙忙碌碌，像螞蟻一樣只為填飽肚皮，他的一生是體現不出多大價(jià)值的。
初中豁達的作文 16
豪放，寬容，豁達，顛簸一生，成就非凡，永載史冊。
他就是著(zhù)名的唐宋八大家之一——蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)眾多坎坷波折，然而，他一路感慨，一路高歌，一路收獲。他的名字響徹云霄，他的名字銘刻在人們的心坎上�！耙凰蝻L(fēng)雨任平生”道盡了千古人生哲理，讓人們懂得如何用開(kāi)朗、寬容、豁達的心態(tài)去面對身邊的人、事、物；讓人們知道怎樣用感激、豁達的心境去挑戰人生，戰勝苦難。
滾滾長(cháng)江邊，蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)東大漢，手持鐵板，把酒臨風(fēng)，吶喊著(zhù)“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，“驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。這就是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然面對，這就是他真性情的告白寫(xiě)照。他在有生之年用美酒，用豪邁，用寬容，用豁達來(lái)面對如畫(huà)的江山，如夢(mèng)的人生。
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人墨客的夢(mèng)想。蘇軾曾被貶至此，他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭天喊地，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有憤憤不平，而是“風(fēng)雨任平生”。他深深懂得“為官一任，造福一方”的道理，于是，一道蘇堤便橫臥西湖，寄托著(zhù)他無(wú)盡的夢(mèng)想。
他被貶至天涯海角的海南，卻能吟出“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人”，用荔枝的甜美蕩洗官場(chǎng)的污垢，他寧愿要一輩子做一個(gè)普通的嶺南人，嘗盡甜美的荔枝，這是一種何等豁達的心態(tài)！官場(chǎng)的不得意，生活的波折均無(wú)法阻擋他心靈的高歌。
《水調歌頭·明月幾時(shí)有》一詞道盡了無(wú)數漂泊在外的人們的心境，“不知天上宮闕，今夕是何年……”然而他并沒(méi)有因此悲傷嘆息，而是對生活鼓足勇氣，充滿(mǎn)信心。一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，不僅讓他的.風(fēng)雨一生得到升華，而且撫慰了多少離鄉背井人們的思鄉懷人的心靈。他要昭示他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們，只要心胸豁達，沒(méi)有跨越不了的苦難。
豪放，寬容，豁達，蘇東坡，你用自己的人生最好地詮釋了這幾個(gè)詞的內涵。
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