【必備】我欣賞作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我欣賞作文 篇1
青春的天空或許時(shí)有陰霾,但有一個(gè)人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時(shí)有暗礁,但有一個(gè)人,為我們的安全保駕護航;青春的心靈或許時(shí)有迷茫,但有一個(gè)人,為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,便是我的母親,一個(gè)平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著(zhù),似乎在嘲笑著(zhù)我沒(méi)有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái),可今天早上她去富陽(yáng)考試,要到明天才能回來(lái)。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著(zhù)我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”?粗(zhù)那樓外冰冷的雨針,兩腿不住地發(fā)麻。但該來(lái)的總是要來(lái)的,等到雨勢稍微小了一點(diǎn),我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái),衣服即刻濕了一大半。忽然聽(tīng)到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來(lái)是媽媽讓保安給我的傘。原來(lái),母親早已料到我會(huì )粗心的忘記帶傘,提早做好了準備,心里不禁暖暖的。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛(ài)的母親!
分數出來(lái)了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴厲的媽媽會(huì )對我有怎么樣的批評;氐郊抑,早已知道分數的母親并沒(méi)有提起試卷,而是問(wèn)我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“從一個(gè)檐頭開(kāi)始,一絲不茍地拉線(xiàn),不讓一點(diǎn)灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來(lái)。學(xué)習也是一樣,每一個(gè)基礎都要學(xué)扎實(shí),每一道題目都要認真對待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒(méi)有再說(shuō)些什么,只是等我作業(yè)寫(xiě)好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開(kāi)了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負母親的期望。
即使做的不好,也不嚴苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛(ài)的母親!
升入初中后,功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí),埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí),我的母親也會(huì )陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤(pán)蘋(píng)果,給我補充營(yíng)養。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛(ài)的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻自己,把我渡到對岸。敬愛(ài)的母親啊,您辛苦了,我永遠愛(ài)您!
我欣賞作文 篇2
“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌,記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jì)不錯的我數學(xué)成績(jì)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(cháng)的批評都襲上我的心頭。
又是一次數學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著(zhù)我,我羞愧地無(wú)地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機,鏗鏘有力的音樂(lè )頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂(lè )戛然而止!拔覜](méi)心情聽(tīng)!闭f(shuō)著(zhù)看了看歌詞,,也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細細地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對生活有著(zhù)那樣純樸,強烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去,“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌!备绺缯f(shuō)完便走了。之后,我每當想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久,我又恢復了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài),成績(jì)也直線(xiàn)上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!
我欣賞作文 篇3
吉堯光可謂是個(gè)其貌不揚的人。甚至當我們了解人生的四大悲時(shí),竟有人說(shuō):“人生的第五大悲哀就是見(jiàn)了吉堯光!边@下足以證明吉堯光之丑了吧!
可是我卻很欣賞他,欣賞他的自信、瀟灑、不以外貌丑而自卑,不以學(xué)習好而自傲。他的守信、寬容、樂(lè )觀(guān)都是我所敬佩的。就把他最突出的特點(diǎn)講給你們聽(tīng)吧!
上學(xué)期時(shí)曾與吉堯光打賭,說(shuō)誰(shuí)的總分高,就讓分低的人請喝可樂(lè )。他竟欣然應充,還說(shuō)了一句:“要是沒(méi)你分高就買(mǎi)兩瓶給你!蔽覒(zhù)卻也沒(méi)太在意,我與他打賭,并不是非是要爭個(gè)“你死我活”只不過(guò)是要給自己點(diǎn)壓力與動(dòng)力而己。便就自己好好復習一下,一轉眼考完了,分數下來(lái)了,考得不錯,自己就高興了一寒假。開(kāi)學(xué)時(shí)吉堯光遞給我兩瓶可樂(lè ),我先是一愣,看看可樂(lè ),又看看吉堯光,然后恍然大悟似的說(shuō):“哦,你心情好,請我喝可樂(lè ),謝謝!”吉堯光說(shuō):“什么呀,上學(xué)期打賭我輸了,輸你的可樂(lè ),忘了?”我嘴上說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!弊约盒睦飬s想:有這事嗎?怎么樣吉堯光夠守信吧!
開(kāi)始時(shí)說(shuō)了吉堯光很丑,于是便有許多人笑他,說(shuō)他的頭是月球表面,還有甚者竟說(shuō)是東施?伤看螀s只是一笑置之從不生氣。我曾問(wèn)過(guò)他怎么不發(fā)火呢?他說(shuō):“長(cháng)相是改不了的,而且長(cháng)得丑又不能怎么樣,更代表不了什么的,說(shuō)就說(shuō)吧!”怎么樣,夠開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)吧?
這就是吉堯光,一個(gè)守信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人。
我欣賞作文 篇4
有人說(shuō),我們歷史太長(cháng)、權謀太深、兵法太多、黑箱太大、內幕太厚、口舌太貪、眼光太雜、預計太險……往往搞得我們暈頭轉向,殊不知那最簡(jiǎn)單而美麗的景色就在我們身邊。
我愛(ài)關(guān)于自然的一切。它是那么的廣謐而具有包容力,總是能夠治愈我的一切心傷。那么朋友,倘若你有閑暇,我愿與你一起,感受著(zhù)自然隨著(zhù)四季流轉而帶來(lái)的,懾人心魄的美麗。
春天的第一場(chǎng)雨匆匆落下之后,和煦的春風(fēng)就真正的迎面而來(lái)了。街邊的柳樹(shù)枝上嫩芽卯足了勁地往外鉆,遠遠望去是片淡綠色的輕煙:公園里那條長(cháng)長(cháng)的坂道此刻鋪滿(mǎn)了松軟的粉色的櫻花瓣,微風(fēng)一吹,那些花瓣便“撲簌簌”地飛舞下來(lái),粉色白色成群成片,將坂道裝點(diǎn)成一個(gè)粉妝玉砌的世界。春天的大自然,是那樣的柔和而絢麗。
當流星劃過(guò)布滿(mǎn)璀璨星座的夜空,知了的第一聲聒噪傳入我的耳朵,夏天就這樣風(fēng)風(fēng)火火熱熱鬧鬧地來(lái)了。樹(shù)木們越發(fā)茁壯,枝葉郁郁蔥蔥的,散發(fā)著(zhù)夏天獨有的清香。再熱些,窗外的油蟬大合唱便拉開(kāi)了序幕,盡情的釋放著(zhù)他們短暫而熱情的生命。而我,則在海邊吹著(zhù)微咸的海風(fēng),一邊靜靜地數著(zhù)漆黑天幕上鉆石般的星星,一邊聆聽(tīng)著(zhù)某個(gè)跨越千年的古老傳說(shuō)……夏天的大自然是那么靈動(dòng)而富有激情。
秋天是對比色強烈的季節。樹(shù)木像著(zhù)了火一樣,紅黃相間的葉子像烈焰或者蝴蝶,曼妙地舞動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù)、飛揚著(zhù)融入土地,像是要展示生命的最后的力量。而透過(guò)火紅的'落葉看到的卻是蒼藍的天空,沒(méi)有的白云的點(diǎn)綴,天空此刻顯得如此廣袤無(wú)垠且澄澈透明。秋天沒(méi)有霧,若是到了平原,定能看到遠處的群山像大地女神裙擺的皺褶一般壯麗起伏。秋天的大自然,是冰與火的交融。
而到了冬天,萬(wàn)籟俱寂,在無(wú)盡的安靜中,潔白的雪花像輕盈的精靈一般靜靜降落,那么小那么輕,時(shí)間久了竟也堆積成了一片雪白的世界。次日陽(yáng)光明媚,光禿禿的樹(shù)枝與積雪都反射著(zhù)金色耀眼的光輝,偶爾有雪屑隨著(zhù)寒風(fēng)回旋起舞……冬天的大自然,寂靜而安詳。
大自然。如此之美。
如果你正在為工作與家庭的煩惱而焦躁不安,愿你能靜下心來(lái)細細品味這些小小的景色,它將會(huì )像圣潔的贊歌一般,治愈你久經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
這些都是自然的美麗。我欣賞它。
我欣賞作文 篇5
我最欣賞的一個(gè)人,他有短而直的黑頭發(fā),又濃又密的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣,下身穿著(zhù)迷彩褲,腳上穿黑色的運動(dòng)鞋。平時(shí)總是樂(lè )呵呵的,有時(shí)也有點(diǎn)調皮,想知道他是誰(shuí)嗎?繼續往下看吧!
他可是班里有名的老好人。一次,他下課了,閑的無(wú)聊的他,就在教室里來(lái)回走動(dòng),這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在喝水,另一個(gè)同學(xué)把這個(gè)同學(xué)不小心撞了一下,水從這個(gè)同學(xué)的嘴里噴了出來(lái),正好他從旁邊走過(guò),噴了他一褲子,褲子濕了一大片,像繡了一朵花一樣。這個(gè)同學(xué)連忙對他說(shuō):“對不起了,都怪我不好”,他卻笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事,我得感謝你給我獎了一朵大紅花呢!”那個(gè)同學(xué)更加不好意思了,他就安慰的道:“沒(méi)關(guān)系,過(guò)上一會(huì )兒就干了,再說(shuō)了地上還有水,如果把哪位同學(xué)滑到了,那可就不好了”。他倆相互一笑,趕緊拿拖把把地拖干凈,一場(chǎng)矛盾就在玩笑中化解了。
你可千萬(wàn)不要以為他是一個(gè)十全十美的大好人,其實(shí)有時(shí)他也挺“壞”的。記得有一次,他的同桌站了起來(lái)給旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),他坐在凳子上沒(méi)事干,于是他眼睛轉了轉,想出了一個(gè)壞主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊,然后若無(wú)其事的坐在那里裝著(zhù)看書(shū),他的同桌講完了話(huà),回到座位上打算坐時(shí),“撲騰”一聲,坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。
猜到他是誰(shuí)了嗎?其實(shí)他就是我,一個(gè)既可愛(ài)又調皮的男孩。
我欣賞作文 篇6
今天吃午飯前,我說(shuō):“外婆,你忙了一天,xīn苦了,您坐好,我來(lái)chéng飯分wǎnkuài!蔽蚁权年líng大小在每個(gè)人面前放好飯,又分好kuài子,說(shuō):“外婆的年jìzuì大,我先給她chéng飯,自己pái在zuì后,我要學(xué)習kǒngróng
“rànglí!蓖馄砰_(kāi)心地xuān布開(kāi)飯了。吃完飯,我qiǎng著(zhù)要洗wǎn,媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn,ràng媽媽jiàncā洗得干不干jìng。媽媽說(shuō):“洗得真干jìng,你這個(gè)zhí日做得真不cuò!蔽夷躦òu做自己能做的事,bāngzhù大人,我心里也很開(kāi)心。
我欣賞作文 篇7
我欣賞我的豁達。在班里,由于我是教師子女,許多同學(xué)總是對我另眼相看,認為老師偏愛(ài)我。每當老師讓我做什么事時(shí)或參加哪項活動(dòng)時(shí),他們總在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)。最初,我有些傷心又有些委屈,直到我看到一篇文章時(shí)才幡然醒悟:鳥(niǎo)兒只愛(ài)啄好蘋(píng)果,所以,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
嗯,對。人在世界上終究會(huì )有人指責,何必過(guò)分地在意呢!人不可能被所有人喜愛(ài),也不可能被所有人夸獎,努力做最好的自己吧!我對自己說(shuō)。
以后,我對他們的指指點(diǎn)點(diǎn)視而不見(jiàn),揚起了豁達的風(fēng)帆……
但這并不代表我會(huì )一意孤行,因為我要做“最好”的自己。光照著(zhù)自己的想法去辦事去交往,肯定是行不通的,因為我的經(jīng)歷不足以教會(huì )我這些,只有多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),多汲取別人失敗的教訓,這樣才能“做最好的自己”。
我欣賞我的豁達,我不僅看得開(kāi)別人對我的評價(jià),也不羨慕比我優(yōu)秀的人,因為別人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成為人上人,別人的成就是用汗水堆積而成的。
我欣賞我的豁達,我會(huì )學(xué)習比我優(yōu)秀的人,但絕對不會(huì )因為想得到別人的贊揚而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”,我認為,做真正的自己才是最好的。
我欣賞我的豁達,我不會(huì )因為失敗而一直苦惱;ㄓ性匍_(kāi)之時(shí),葉有重生之日,我為何為一次失敗而一直苦惱呢?與其如此,還不如選擇用苦惱的時(shí)間去拼搏,苦惱只能換來(lái)心情的不悅,但拼搏換來(lái)的可能是下一次的成功。
我欣賞我的豁達,因為我就是我,顏色不一樣的花火!
我欣賞作文 篇8
若你是一棵大樹(shù),不必想,你定會(huì )為我遮風(fēng)擋雨;若你是一艘航行的船,不必想,你定會(huì )載著(zhù)我乘風(fēng)破浪;若你是一張地圖,不必想,你定不會(huì )讓我迷失自我
你是我人生的彩虹,絢麗多姿,讓我懂得了世界的美好;你是我人生的太陽(yáng),燦爛輝煌,讓我懂得了溫暖的意義;你是我人生的標兵,不忘初心,讓我懂得了堅強
你不是歷史書(shū)上雄韜偉略的人物,也沒(méi)有作出豐功偉績(jì)。你沒(méi)有高大的身姿,卻為我們撐起了一片天。
父親,可能你是無(wú)法也不相信,你是我最欣賞的一個(gè)人。在此,我可以明確的告訴你。
說(shuō)起欣賞你,還要從一件事說(shuō)起呢!
那天清晨落葉滿(mǎn)地,母親正在廚房忙碌,父親你也早早的出去勞作。母親命令沉浸在電子游戲中的我,把地下落下的葉,掃干凈。我怏怏不樂(lè )的放下手中的游戲?粗(zhù)那棵高大的梧桐樹(shù),我頓時(shí)不高興了,心想:有什么好掃的,反正要落葉?赡赣H的命令我哪敢違背,只得快點(diǎn)完成母親交代的任務(wù),好回去打游戲。于是我拿起掃把,狂風(fēng)暴雨般的猛烈。哪里知道母親剛清洗干凈的白色衣服,沾上了幾個(gè)小黑點(diǎn),尤為顯眼。
完了,完了我喃喃自語(yǔ)。整想著(zhù)怎么藏起來(lái),誰(shuí)知道被母親逮了個(gè)整著(zhù)。母親生氣了,急了:
這么大個(gè)人了,掃地也不會(huì ),我洗就不累了!有什么用?說(shuō)罷,拿起掃把還打了我幾下。
頓時(shí),委屈,憤怒如煙霧彌漫心間,我緊咬著(zhù)唇,努力使自己不哭出來(lái),也不與她頂嘴。但是,我卻暗自生氣,不與她說(shuō)話(huà)了。我躲進(jìn)了自己的房間,并反鎖了門(mén),就這樣,在火星四濺的氛圍里度過(guò)了半個(gè)多小時(shí)。聽(tīng)聲音父親回來(lái)了,母親喊我吃飯,我不理,幾聲過(guò)后,便再沒(méi)了動(dòng)靜,似乎將我遺忘了。
房間里,我拉上了黑色的窗簾,陽(yáng)光直射不進(jìn)來(lái),我坐在地板上,感受內心的寂寞翻滾。旁邊是隨地散落的手機。
嘟屏幕閃爍了幾下,是一條短信,一條來(lái)自父親的短信:生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭
是的,隨之,我笑了。
我欣賞作文 篇9
桂花你長(cháng)得小小的,開(kāi)花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大,但你卻比其他花香。
秋天,我最欣賞你了,雖然你無(wú)菊花之態(tài),無(wú)菊花之艷,但你比菊花香,要說(shuō)為何我欣賞你,那還得從童年時(shí)說(shuō)起——
鄉下有一處是我和妹妹的“秘密基地”,那兒有許多桂花樹(shù)和梅花樹(shù)。那是秋日里的一天,我和妹妹來(lái)到了這兒。你看見(jiàn)我們來(lái)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就咧開(kāi)嘴笑了,你和樹(shù)葉弟弟在樹(shù)枝上跳舞,左搖右晃的,逗得我們都笑了……
時(shí)近中午,我和妹妹走了,你好傷心呀!若不是我說(shuō)下午還來(lái)和你玩,你就要哭了呢!
下午,我是一人來(lái)的,妹妹和小姨出去了。!好香!走在那條小路就聞到你的香味了,哦!香飄十里,你的香真厲害,我來(lái)了,可你卻哭了,我問(wèn)你為什么,你告訴我,天要下雨了,你就要被雨水打落在泥里了。你那么香,若我不為你做些什么,那不就是太對不起你嗎?我跑回家,叫了好多人來(lái)幫你,我手中拿了一個(gè)大籃子,許多大人抱著(zhù)樹(shù)搖啊搖,哦!下雨了,好香的雨!我體會(huì )到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂(lè );丶液,你被我做成了小香袋和桂花糕,我把小香袋放在枕邊,你伴我入睡……
我欣賞你,桂花,欣賞你的香飄十里。
我欣賞作文 篇10
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在狂風(fēng)暴雨的打擊下,在赤色陽(yáng)光的照耀下,一道彩虹懸掛在天空。
紅色,代表活力,代表青春飛舞的熱血,在運動(dòng)場(chǎng)上,那火紅的熱血流貫了我的全身,我感受到了紅色的熱情,體會(huì )到紅色的魅力。
橙色,代表友情,代表畢業(yè)時(shí)依依惜別的淚花,在寒暑假前,我們都會(huì )握手、擁抱,期盼下學(xué)期的到來(lái),我感受到了橙色的友誼,觸摸到橙色最獨特的一面。
黃色,代表閃耀,代表你在花叢中艷壓群芳,是金色就總會(huì )有發(fā)光的一面,人應有自己獨一無(wú)二的一面,我感受到了黃色的璀璨,知道自己是無(wú)法替代的。
綠色,代表健康,代表著(zhù)生命中的頑強。蘭花在泥石流中綻放出那最美麗的一面,使我感受到了綠色的精神,領(lǐng)悟到生命的真諦。
青色,代表沉默,代表欣賞,青出于藍勝于藍,學(xué)會(huì )默默欣賞別人的美,青色使我感受到各式各樣的美麗,體會(huì )到每個(gè)人都會(huì )散發(fā)出不同的光彩。
藍色,代表寬容,代表理解,能饒人處且饒人,別人也會(huì )有自己的苦衷,藍色讓我學(xué)會(huì )了如何包容,如何理解,感受到什么是辛酸苦楚。
紫色,代表幽默,代表神秘,學(xué)會(huì )在苦難中尋找唯一的快樂(lè ),學(xué)會(huì )如何保守秘密,讓我學(xué)會(huì )面對困難永不低頭,領(lǐng)悟到人要保留點(diǎn)神秘感。
彩虹,我欣賞你,你教會(huì )了我如何做人,七色的彩虹陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)!
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