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假如周末沒(méi)作業(yè)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的假如周末沒(méi)作業(yè)作文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 1
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要把書(shū)包鎖進(jìn)柜子里，把阿拉伯數字、英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式拋到九霄云外。屏蔽媽媽所有的催促和嘮叨!家里也將出現久違的和諧，沒(méi)有雞飛狗跳，只有母慈子孝。我們都將是乖巧溫順的孩子。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我將滿(mǎn)臉堆笑睡到日上三竿，自然醒后爽爽地踢開(kāi)被子，打開(kāi)電視機，將聲音放大一百倍，零食堆滿(mǎn)茶幾，然后鉆進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里，和熊大熊二爬樹(shù)偷蜂蜜，和光頭強一起伐木，領(lǐng)略狗熊嶺的冬日陽(yáng)光，和吉吉做叢林之王……
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要去看望姥姥姥爺，幫姥姥收拾她的菜園子，刨土、澆水，摘菜!光腳踩在菜園里，左腳踢、右腳踢，把土揚在春風(fēng)里!大聲告訴姥姥：我要吃您做的餃子!
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要騎著(zhù)單車(chē)滿(mǎn)村跑，上大坡，下大坡，就喜歡聽(tīng)鞋底子磨著(zhù)石子的聲音;我還要學(xué)夢(mèng)寐以求的滑板，摔倒了爬起，再摔倒再爬起，縱然滿(mǎn)身是土我也無(wú)所畏懼......
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要約小伙伴們去玩跳跳床，玩到汗流浹背，玩到夕陽(yáng)西下，玩到肚子咕咕叫。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要躲進(jìn)我的小屋，整理我的'玩具、書(shū)包、文具，給我的芭比做一套新裙子，再化個(gè)妝，陪她參加王子的舞會(huì )。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我們將過(guò)得多么愉快呀……
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 2
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”電話(huà)對講機響了N遍了，滿(mǎn)臉口水的我（吹大了�。┎艔臏嘏男「C中“鉆”了出來(lái)：“搞什么嘛，大清早的就攪別人的美夢(mèng)�！蔽乙贿呧洁熘�(zhù)一邊拿起了電話(huà)：“喂——！”“你看看幾點(diǎn)鐘了？還不快點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)！”電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳了起來(lái)，以每秒八百邁的`速度疊好被子，刷牙、洗臉等一系列的動(dòng)作，坐在椅子上讀起了英語(yǔ)。讀完英語(yǔ)后，又以最快速度吃完早飯，寫(xiě)起了老師布置的作業(yè)：一張英語(yǔ)試卷，兩張英語(yǔ)周報，一張語(yǔ)文試卷，一張數學(xué)報和一篇周記。作業(yè)真多啊，我計劃的“美好時(shí)光”又泡湯了，老師，什么時(shí)候我們才會(huì )真正放假��！神，救救我們這些小嫩芽吧！
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，腦袋里突然冒出了“假如周末沒(méi)有作業(yè)”這幾個(gè)字眼，是啊，假如周末沒(méi)有作業(yè)，我們會(huì )怎樣呢？我漸漸陷入了深思。
星期五，老師站在講臺上：“同學(xué)們，今天我告訴大家一個(gè)好消息，周末沒(méi)有作業(yè)！”“耶！老師萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái)，大喊著(zhù)，跳躍著(zhù)，有幾位仁兄競將書(shū)拋向了窗外：“可惡的作業(yè)，Bye，Bye！”我們回到家后，立刻對電腦和電視來(lái)了個(gè)飛吻：“啵！電腦，電視，我來(lái)了！”然后無(wú)不開(kāi)心地玩起了電腦，看起了電視，聽(tīng)起了音樂(lè )，還有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用擔心作業(yè)的困擾。我呢，在球場(chǎng)上打著(zhù)籃球，或者在玩電腦游戲，好不自在！
正當我沉陷在幻想中時(shí)，一個(gè)聲音在我身后響起“還不寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆呢！”媽媽的聲音，把我拉回了現實(shí)，我趕快拿起筆，重新投入了“戰斗”中……
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 3
什么?沒(méi)有作業(yè)?是我看錯了嗎?我揉了一下眼睛，仔細看了看黑板，沒(méi)錯!黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字"這周沒(méi)作業(yè)"，我簡(jiǎn)直不敢相信這周居然沒(méi)有作業(yè)。
放學(xué)了，我興沖沖地回到家，見(jiàn)到媽媽就說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冞@周沒(méi)有作業(yè)�！眿寢屨f(shuō)怎么可能，我說(shuō)是真的。哇，我真開(kāi)心這個(gè)周末可以盡情地玩了。
星期六吃過(guò)早飯，我就催著(zhù)媽媽帶我去蹦床工廠(chǎng)玩，媽媽給我買(mǎi)好票我就進(jìn)去了。
里面有魔鬼滑梯、蹦床、跳樓、泡沫海洋等等很多有趣的'項目。我首先去玩了魔鬼滑梯，嗖的一下就下來(lái)了。然后我又去玩了跳樓，從高處一下子跳了下來(lái)，真的好刺激啊!那一大堆泡沫真的好像一片大海呀。接著(zhù)我又去玩了蹦床，一跳可以跳很高。最后我坐了那個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑梯，非常好玩刺激。
我盡情地把所有的項目都玩了一遍，之后媽媽帶我去吃飯，我們就回家了。
今天玩得好開(kāi)心，真希望以后周末都沒(méi)有作業(yè)。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 4
這個(gè)周末是我們學(xué)校一年一度無(wú)作業(yè)日，我終于等到了這一天，突然，我們班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們快樂(lè )地歡笑著(zhù)，大家開(kāi)心極了！我高興地一蹦三尺高！我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“二賢莊的月季美如一位位仙女下凡�！彼晕壹s了同學(xué)們去二賢莊觀(guān)賞月季。如今我們來(lái)到二賢莊，果然名不虛傳！
我觀(guān)賞過(guò)色彩艷麗的玫瑰，采摘過(guò)頑強不屈的木棉花，游覽過(guò)亭亭玉立的水鄉，看見(jiàn)過(guò)不屈向上的英雄花，卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)月季這樣的花。月季的'顏色真美啊，有的月季紅的似火，有的月季粉的如霞，有的月季白的似雪，還有地月季黃的賽金，真是色彩明麗，五顏六色；月經(jīng)的氣味真香啊，一朵朵香氣撲鼻，令人陶醉，仿佛飄在一朵潔白如雪的云上；月季的生命力真強啊，一朵朵爭芳斗艷，茁壯成長(cháng)；二賢莊仿佛是傳說(shuō)中的仙境r二賢莊的月季更是美不勝收！
這樣的花圍繞這這樣的人，這樣的人觀(guān)賞著(zhù)這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，四周綠樹(shù)成蔭，真是“月季應天上物，四時(shí)榮謝色同�！钡菚r(shí)間快如閃電，這一天過(guò)去了，我和我的朋友戀戀不舍的離開(kāi)了，這一天是我最開(kāi)心的一天，我會(huì )永遠將他埋藏在記憶與心靈的深處，他使我難以忘懷！
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 5
最近，在我們班級里出了一個(gè)新規定，就是“如果在一個(gè)星期內，班級所有同學(xué)上課能夠認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，下課后能主動(dòng)完成作業(yè)，并養成課后預習功課的好習慣，這個(gè)周末將不再布置額外的作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們班的同學(xué)無(wú)一不歡聲雀躍，有的拍手叫好，有的手舞足蹈，有的甚至已經(jīng)提前規劃沒(méi)有作業(yè)的周末該如何度過(guò)。
由于這個(gè)星期我們全班同學(xué)在課堂上和課外的良好表現，這個(gè)周末老師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的'這個(gè)周末，我和弟弟一起去操場(chǎng)踢球，踢了好久好久。剛開(kāi)始，由弟弟先進(jìn)攻，由于他還小，腳上沒(méi)有勁，所以球總是被我搶到，比分總是我領(lǐng)先;后來(lái)，我索性先讓弟弟3球，再讓別的小朋友幫助他一起對我發(fā)起進(jìn)攻，慢慢的，你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，雙方變成勢均力敵，這樣的比賽時(shí)間顯得特別短暫，在不知不覺(jué)中，足球場(chǎng)除了我們再也沒(méi)有其他人了。雖然我和弟弟累的也是精疲力盡，但心情是無(wú)比高興的，再也不用擔心因為作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成而提前回家了。
走在回家的路上，我想：“如果每個(gè)周末都沒(méi)有家庭作業(yè)該多好啊”。所以，我一定要按照老師的要求繼續努力。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 6
“天哪！沒(méi)有作業(yè)！”一陣陣的吶喊聲從班中傳出，因為今天所有的老師居然沒(méi)有布置作業(yè)！我一放學(xué)，就像火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書(shū)包一甩，就坐在電視機前津津有味地看起了電視。
看了一會(huì )兒電視，覺(jué)得很無(wú)聊，就關(guān)了電視，來(lái)到客廳的陽(yáng)臺上。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。好有意思的`一本書(shū)《神奇校車(chē)》當我看了這本書(shū)，我就想：如果我有神奇校車(chē)，我想和同學(xué)去海底世界。在那里，我們抱著(zhù)鯊魚(yú)做游戲、觀(guān)賞五彩斑斕的魚(yú)，高興極了！
如果我有神奇校車(chē)，我想和同學(xué)到太空探索。我們在月亮上看書(shū)，和星星捉迷藏，把火星當作足球踢，可開(kāi)心了！
我們還要取哪里呢？哦，未來(lái)世界！我們看到了百變的機器人，使用了無(wú)所不能的電子，神奇極了！
我非常喜歡這本書(shū)。讓我們在輕松游戲般的閱讀中學(xué)習許多科學(xué)知識，理解大自然的神秘與奧妙。這本書(shū)非常有趣，圖畫(huà)很優(yōu)美，相信每個(gè)人都會(huì )喜歡的。
這個(gè)周末真是讓我開(kāi)心極了！
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 7
“這周末沒(méi)作業(yè)!”隨著(zhù)老師的話(huà)音落下，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)�！疤袅�!”“歐耶!”類(lèi)似的聲音回蕩在教室里。我心里暗暗高興：“太好了，這周末沒(méi)作業(yè)!我可以好好玩了!”
回到家，我習慣性的拿出書(shū)和筆盒，突然想起，今天，阿不。這個(gè)周末沒(méi)作業(yè)呀!我又把書(shū)和筆盒塞回書(shū)包，把書(shū)包扔到一邊。開(kāi)心地去干我想干的事。
第一件事，是去借一本我一直想看但沒(méi)時(shí)間看的書(shū)。
第二件事，是和我最好的三個(gè)朋友去游樂(lè )園玩，我們會(huì )玩旋轉木馬、蹦蹦床、漂移車(chē)等好玩的游戲。
第三件事，是把媽媽所有的家務(wù)活都在九分鐘內做完。這樣的.話(huà)，媽媽也就可以出去玩了!
第四件事，是和我的三個(gè)好朋友去瘋狂的玩一次，我們要去世界的每一個(gè)角落旅行，玩耍，探索。
第五件事，是和朋友們畫(huà)一幅世界上最美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)將是我們人生中的榮譽(yù)，也會(huì )名揚中外，一直流傳下去……每個(gè)人都不知道，在這個(gè)既奇妙又開(kāi)心的日子里，會(huì )發(fā)生什么事呢?開(kāi)心的事?傷心的事?還是有趣的事呢?然而誰(shuí)也不知道。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 8
這周沒(méi)作業(yè)，我在知識的海洋里游蕩，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識。
當我讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜的堅強品質(zhì)和勇敢精神感動(dòng)了。故事是這樣的：一次，魯濱遜出海遇到了臺風(fēng)，船被弄翻了，船上除了魯濱遜，無(wú)人生還。海浪把魯濱遜打上了荒島，從此他開(kāi)始了常年的荒島生活。他在生活中遇到了許多困難，但都被他克服了。他還結識了野人星期五。最終和英國商人，還有被海盜綁架的人，奪回大船，回到了家。這本書(shū)給了我一次心靈的震撼，讓我很受啟發(fā)。
接下來(lái)，我又看了沈石溪的《眼鏡王蛇與太陽(yáng)鳥(niǎo)》，我被太陽(yáng)鳥(niǎo)們?yōu)榱吮Ｗo后代而英勇獻身的`事跡感動(dòng)了。故事是這樣的：一天，一條眼鏡王蛇去吃太陽(yáng)鳥(niǎo)的蛋，太陽(yáng)鳥(niǎo)們只能飛得高高的，但形勢很快有了改變，一只太陽(yáng)鳥(niǎo)飛下來(lái)去撞蛇，蛇一口把它吞了下去……榜樣的力量是無(wú)窮的，太陽(yáng)鳥(niǎo)們接二連三地去撞擊，最后把蛇撞死了。這個(gè)故事告訴我們團結就是力量。
這周沒(méi)作業(yè)，讓我愛(ài)上了閱讀。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 9
如果這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我最想要瘋狂地玩，甚至把我想做但沒(méi)時(shí)間做的事做一遍，把我想去但沒(méi)去過(guò)的地方去一次。
如果這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我就可以盡情地玩。我想去太行山大峽谷，去那里欣賞山中美景，去享受一下怡人的春色，去呼吸那新鮮空氣;我想去南廣場(chǎng)，和爸爸一起騎自行車(chē)，自從上次學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還沒(méi)有機會(huì )去施展一下我的車(chē)技!我要去過(guò)一把癮;我想和弟弟盡情地玩，想玩多久就玩多久，不用在意媽媽會(huì )過(guò)來(lái)訓斥、催促我快去寫(xiě)作業(yè);我想看自己喜歡的書(shū)，想看多久就看多久，不用為完不成作業(yè)而糾結;我想畫(huà)畫(huà)，想看動(dòng)畫(huà)片，想做手工……太多太多想做的事了，如果沒(méi)有作業(yè)，感覺(jué)干什么都痛快!
如果這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我想去醫院看望生病的弟弟，去幫助疲憊的媽媽分擔一些我力所能及的事情，我想去哄一哄因為生病而痛苦的.弟弟，讓他高興起來(lái)，能快一點(diǎn)好起來(lái)，這樣我又能和弟弟一起快樂(lè )的打鬧、玩游戲了。
如果這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，哎!可惜這都是“如果”，我還是打起精神趕緊繼續做我的作業(yè)吧!
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 10
周末沒(méi)作業(yè)時(shí)，我總是喜歡捧著(zhù)一本書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里，自由自在地遨游，畢竟“書(shū)中自有黃金屋”嘛！
當我讀到《哈里·波特》時(shí)，我不禁提心吊膽，生怕哈里·波特會(huì )被伏地魔抓住。在我忐忑不安時(shí)，哈里·波特靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，成功躲過(guò)了伏地魔。
當我讀到《名人故事》的時(shí)候，我又在想：為什么他們能成為名人？為什么能成為科學(xué)家？讀完這一本書(shū)我才知道，原來(lái)他們堅定了自己的`夢(mèng)想之后，付出了常人難以想象的努力，他們的精神多么值得我學(xué)習呀！我也有自己的夢(mèng)想，不祈求自己能成為名人和科學(xué)家，只要能成為對社會(huì )有用的人，我就心滿(mǎn)意足了。
當我讀到第三本書(shū)，名叫《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我開(kāi)始有些忐忑不安了。這本書(shū)里有300首古詩(shī)，我背得了幾十首，可離我的目標還很遠呢！至少也要會(huì )背一百多二百首古詩(shī)吧，我得好好努力了……
讀了這些書(shū)，我積累了一句話(huà)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。書(shū)給了我們知識，給了我們自信，我喜歡在沒(méi)有作業(yè)的周末讀書(shū)！
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 11
假如這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我要約上幾個(gè)同學(xué)一起去郊游玩。
今天上午，我和劉俊臣、趙輝以及我們的媽媽一同到郊外游玩，到了郊外，我看見(jiàn)一大片綠油油的草地，出現在我的眼前。心中不由地發(fā)出—好美��！但美中不足的是沒(méi)有五顏六色的小花。趙暉聽(tīng)到之后，趕快拉著(zhù)我到不遠處的山坡上。我們向下一看，成片成片的小花浮現在我們的'眼前，蝴蝶在花叢中飛舞，景色真美��！一陣風(fēng)吹過(guò)，一股香氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。
然后，我們去小溪那邊玩，那長(cháng)長(cháng)的小溪水流的時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，我們幾個(gè)打起水仗來(lái)，他們潑了我一身水，當時(shí)我的樣子把他們逗得哈哈大笑。
最后我們又玩了比賽跑步，因為我非常胖，平時(shí)鍛煉少，所以跑在最后了。而趙輝像獵豹、劉俊臣像兔子一樣飛快的跑，他們兩個(gè)跑的不分上下。最終還是趙輝獲勝，我為他點(diǎn)贊，我們正開(kāi)心的暢所欲言，媽媽突然喊我們回家。我們幾個(gè)就跟隨著(zhù)媽媽開(kāi)心的回家了。
在回家的路上，我在想：“沒(méi)有作業(yè)的周末真的好開(kāi)心��！”我們可以盡情的玩耍，放飛自我。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 12
每個(gè)周末，老師都會(huì )給我們布置很多作業(yè)，所以我在周末大部分時(shí)間里都在寫(xiě)作業(yè)。我想，要是周末沒(méi)作業(yè)會(huì )怎樣呢?
沒(méi)有了作業(yè)，我想跳進(jìn)書(shū)的“海洋”里不出來(lái)，因為平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間全心全意地看過(guò)書(shū)呢!周六上午，我要把《狼王夢(mèng)》《老人與�！房赐�，還要大概看看《巴黎圣母院》，這兩天新聞里在說(shuō)巴黎圣母院著(zhù)火的事情，我都沒(méi)有去看過(guò)，好可惜啊!
沒(méi)有了作業(yè)，我要盡情享受與家人聚餐的快樂(lè )時(shí)光。周六中午，我可以和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、姐姐、弟弟、姥姥、姥爺、小姨……來(lái)個(gè)“大型聚餐”，完全不會(huì )因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)而心里不安。
沒(méi)有了作業(yè)，我要和爸爸、媽媽“和平共處”，不再為作業(yè)發(fā)生“世界大戰”。周日，我們要一起去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏，去太行公園劃船，去雙創(chuàng )蹦床，去城隍廟吃東西……
沒(méi)有了作業(yè)，我要早早上床，聽(tīng)著(zhù)媽媽的睡前故事入睡，讓長(cháng)個(gè)子“小精靈”盡情釋放，精神充沛地迎接第二天的`太陽(yáng)。
我很期待這樣一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末，也很想過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、想干什么就干什么的周末。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 13
��！這個(gè)周末沒(méi)有家庭作業(yè)！我太高興了，幾乎要跳起來(lái)了。因為自從我入學(xué)以來(lái)，我就被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，我的負擔實(shí)在太重了！
今天，我對媽媽說(shuō)：“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我能約幾個(gè)同學(xué)去公園放風(fēng)箏嗎？媽媽說(shuō)：“那好吧！路上一定要注意安全�！�
于是，我就約了李家佑去公園放風(fēng)箏。一到公園，只見(jiàn)公園里人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏，天上飛的各種各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的小金魚(yú)長(cháng)著(zhù)很多腳的蜈蚣還有勇猛的老鷹……遠看有一家三口把風(fēng)箏了放起來(lái)。今看一個(gè)男孩拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)一來(lái)。風(fēng)箏飛向了天空中，他們開(kāi)心的說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛的多高呀！”看著(zhù)別人放著(zhù)風(fēng)箏，我也不甘示弱，準備放風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，我急忙防線(xiàn)，可是線(xiàn)放太多，沒(méi)拉住，我的風(fēng)箏掉了下來(lái)。我急忙收線(xiàn)，等一下一陣風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我又慢慢放線(xiàn)，一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。過(guò)了一會(huì )兒，我的.好朋友李嘉佑也把風(fēng)箏放了起來(lái)，我們玩的多么開(kāi)心呀！
這個(gè)周末給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，我真希望每個(gè)周末都沒(méi)有作業(yè)呀！
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 14
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們像往常一樣，等待著(zhù)老師布置周末的作業(yè)。這時(shí)只見(jiàn)老師面帶微笑的對著(zhù)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)!”“耶!太好了!”老師話(huà)音剛落，教室里就是一片歡呼聲。
走在回家的路上，我感到無(wú)比的輕松、快樂(lè )!好像天更藍了，草也更綠了。一回到家我就迫不及待的將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“難得孩子沒(méi)有作業(yè)，不如我們明天去摘草莓吧�！�
第二天，我們一家三口便早早地出了門(mén)，剛到草莓基地就看見(jiàn)已經(jīng)停了好多車(chē)。進(jìn)去后工作人員給我們一人發(fā)了一個(gè)小盒子。哇!一排排綠油油的草莓藤排的整整齊齊，一顆顆紅彤彤的草莓點(diǎn)綴在中間，有的藤上還開(kāi)著(zhù)一朵朵白色的小花好看極了!我蹲下身，撥開(kāi)橢圓的葉子一顆又大又紅的草莓出現在我眼前，我趕緊摘了下來(lái)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我忍不住嘗了一口，好甜啊!這一嘗一顆、二顆、三顆……根本停不下來(lái)。就這樣邊吃邊摘，不一會(huì )我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小盒。
回到家吃著(zhù)自己親手采摘的.草莓，感覺(jué)味道格外的甜。我上網(wǎng)一查原來(lái)草莓不光好吃，它還有含有多種維生素，尤其是維生素C含量非常豐富。草莓中所含的胡蘿卜素是合成維生素A的重要物質(zhì)，具有明目養肝作用，草莓還可以幫助消化。大家一定要多吃哦!
在這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末，我不僅體驗了采摘的辛苦，還吃到了營(yíng)養豐富的草莓。
假如周末沒(méi)作業(yè)作文 15
終于到周末了，周末在人們的腦海里是快樂(lè )而幸福的，因為可以不用去上班，也不用去上學(xué)，還可以和家人團聚在一起吃喝玩樂(lè )。但是我的周末總是充滿(mǎn)著(zhù)遺憾，是因為那些，煩惱的無(wú)資質(zhì)的作業(yè)使我沒(méi)辦法高興。
我在想，這周末沒(méi)有作業(yè)，那該多好!我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺(jué)得自己的腳步好輕�，F在我可以玩電腦，看電視，狂超市，我好像一只重飛天空的小鳥(niǎo)，再次看到世界的美麗，天是那么藍，草是那么綠，花兒向我們微笑。
我在想，這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，我就盡情的玩耍，可以無(wú)郊游，可以去圖書(shū)館，還可以去找好朋友。而不用擔心沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。我想干什么就干什么，下棋、畫(huà)畫(huà)、玩游戲等等……總之，沒(méi)有作業(yè)，我玩什么都痛快都高興。
我在想，這周末沒(méi)有作業(yè)，我會(huì )變成一個(gè)好脾氣的孩子，其實(shí)我的脾氣很好，知識競猜在我玩的高興時(shí)，媽媽老師問(wèn)我作業(yè)怎么樣怎么樣，就會(huì )把我的'壞脾氣找出來(lái)和媽媽對著(zhù)干，不知道什么時(shí)候我的脾氣就像火山一樣爆發(fā)出來(lái)了。不情愿的被媽媽爸爸嚴厲批評。最終我只能收起我的脾氣不情愿的放下自己喜歡的玩具被迫去寫(xiě)作業(yè)。皺起眉頭完成必須完成的作業(yè)。
周末沒(méi)有作業(yè)的日子什么時(shí)候才能到來(lái)啊!神啊，你就實(shí)現我們的愿望吧!
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