精選擁有幸福的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的擁有幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

擁有幸福的作文 篇1

　　很多人為現在所擁有的幸福不滿(mǎn)意，這就是“身在福中不知�！�。

　　珍惜現在所擁有的幸福吧！當一個(gè)家庭條件貧困的母親為了你到處奔波，你是多么幸福！當一位老師犧牲自己的休息時(shí)間，為你輔導作業(yè)，而晚上卻在熬夜批改作業(yè)，你又是多么幸福！當一位父親愿意犧牲自己的生命，也要保護你，你是多么幸福！

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。以前，我在網(wǎng)上看到過(guò)一位母親辛辛苦苦將兒子撫養成人，兒子的父親在兒子不滿(mǎn)五歲時(shí)就去世了。母子倆相依為命。但是，就當兒子考上一所重點(diǎn)大學(xué)時(shí)，兒子就開(kāi)始嫌棄母親，參加工作后，兒子對母親不聞不問(wèn)，兒子在遠方住著(zhù)高樓大廈，而一位已八十多歲的母親還在住一個(gè)破洞房子，每天以撿垃圾為生，夜里給兒子祈禱平安，她身上的衣服已經(jīng)破的不像樣……為什么要嫌棄曾經(jīng)的幸福呢？

　　我的媽媽是一位好母親，她為了使我有書(shū)讀，夏天為我在外奔波，沒(méi)有那一天回家不是大汗淋漓。冬天外面寒風(fēng)呼嘯，沒(méi)有那一天回家不是瑟瑟發(fā)抖。在周末，媽媽怕我寂寞，就挑時(shí)間來(lái)陪我，和我一起看電視。媽媽是我的“知心媽媽”，一有什么秘密，我就和媽媽說(shuō)……我感到很幸福，我不管將來(lái)會(huì )怎樣，我都很珍惜現在的幸福，媽媽給我的幸福。

　　幸福是愛(ài)，而不是溺愛(ài)，否則幸福會(huì )毀掉你的一生。在你錯了的'時(shí)候說(shuō)你對，明明知道是你壞了大事還處處袒護著(zhù)你，這就是溺愛(ài)！溺愛(ài)有什么幸�？裳�？溺愛(ài)是使孩子變壞的唯一線(xiàn)索。

　　然而，當一個(gè)孩子被溺愛(ài)包圍時(shí)，長(cháng)大后卻殺了自己的親人，你們了解真正的幸福嗎?你們珍惜真正的幸福嗎？

　　“身在福中不知�！�，這是很多人的行為，讓我們珍惜愛(ài)，珍惜擁有的幸福！

擁有幸福的作文 篇2

　　幸福是什么？孩子說(shuō)：“幸福，是有糖果，有玩具�！鞭r夫說(shuō)：“幸福，是秋收季節的大豐收�！泵窆ふf(shuō)：“幸福，是工作順利，過(guò)年可以回家�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“幸福，是有蟲(chóng)子吃�！毙∝堈f(shuō)：“幸福，是有魚(yú)吃，有毛線(xiàn)球玩�！薄�…不管是誰(shuí)，都有自己的幸福，那幸福，或許是希望得到的，也或許是已經(jīng)擁有的。我的幸福就是我已經(jīng)擁有的——我的家人，我的老師，我的朋友以及我所擁有的一切。并不是顯得我有多高尚，而是我真正懂得了珍惜。

　　我曾看過(guò)一個(gè)童話(huà)故事：

　　在森林邊緣有一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋，屋子里住著(zhù)一個(gè)母親和她的六個(gè)孩子。孩子們每天都在玩耍，而他們的母親則每天都在洗衣做飯。冬天到了，孩子們在家門(mén)口打雪仗、堆雪人，母親坐在家門(mén)口用冰涼的.水洗著(zhù)衣服，來(lái)回拋打的雪球不時(shí)地砸到母親身上，母親卻總是用那雙滿(mǎn)是凍瘡的手拍拍衣服，對孩子們關(guān)懷的說(shuō)道：“小心點(diǎn)兒！別摔著(zhù)了！”孩子們卻總是對母親不理不睬。又過(guò)了一段時(shí)間，母親因為長(cháng)期受凍而病倒了，母親躺在床上，對她的6個(gè)孩子們說(shuō)：“我好口渴啊，誰(shuí)能幫媽媽到森林里舀一碗水��？”六個(gè)孩子你看看我，我看看你，誰(shuí)都不愿意去，老大說(shuō)：“我要去堆雪人�！闭f(shuō)著(zhù)便走出了房門(mén)，老二和老三說(shuō)：“我們要去打雪仗�！闭f(shuō)完，也一起走了出去，老四說(shuō)：“我的手套濕了，臟了，還沒(méi)給我洗呢，我不能出去�！崩衔逭f(shuō)：“我的鞋濕了，也不能出去�！弊钚〉暮⒆诱f(shuō)：“我的另一只襪子不見(jiàn)了�！本瓦@樣，六個(gè)孩子誰(shuí)都不愿意為母親舀一碗水，母親因病在床上痛苦呻吟，孩子們卻都無(wú)動(dòng)于衷。第二天，但孩子們像以前一樣回到家里等待母親盛飯給他們時(shí)，發(fā)現床上已經(jīng)沒(méi)有母親的身影了，孩子們開(kāi)始慌亂、著(zhù)急，突然發(fā)現一只杜鵑鳥(niǎo)在枕頭上臥著(zhù)，杜鵑鳥(niǎo)的羽毛顏色像極了母親身上的衣服的顏色，這時(shí)，杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們都不愿意為我舀一碗水，我現在變成了一只杜鵑鳥(niǎo)，我以后再也不會(huì )回來(lái)了�！闭f(shuō)完便飛出了家門(mén)，孩子們趕緊跟了出去，邊追著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)邊哭喊著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∧慊貋?lái)吧！我們錯了！求求你別走！”跟在最后面的那個(gè)最小的孩子端著(zhù)一碗水，也哭喊著(zhù)道：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∷畞?lái)了！水來(lái)了！你不要走��！媽媽?zhuān)　倍霹N鳥(niǎo)則是頭也不回的飛走了。從此以后，便有了杜鵑鳥(niǎo)不養育子女的說(shuō)法。

　　當人們擁有幸福時(shí)，很多人都會(huì )“身在福中不知�！�，一直將幸福定位為自己還不曾擁有、希望擁有的東西，在盲目追求時(shí)，才會(huì )發(fā)現——原來(lái)自己已經(jīng)擁有幸福，但卻不曾珍惜，直到最后失去，才知道要珍惜，可能那時(shí)已經(jīng)晚了。對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，擁有愛(ài)你的家人、幫助你的朋友、為你引導正確方向的導師或長(cháng)者，或是擁有青春、健康、歡樂(lè )、榮譽(yù)……都是最珍貴、最真切、最值得追求和享受的幸福。

　　每個(gè)人的幸福是不同的，最重要的還是要珍惜幸福。幸福來(lái)得很容易，可能在剛出生時(shí)就已擁有了幸福，只是自己從未察覺(jué)；但幸福去得也容易，如果不懂得珍惜，它就會(huì )漸漸離你而去，直到最后完全消失在你的世界里，無(wú)處尋覓。

　　所以，請珍惜你所擁有的幸福吧！

擁有幸福的作文 篇3

　　如果你是魚(yú)兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無(wú)垠的大海，因為你有你自由的藍天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹(shù)，因為你有你獨特的美。

　　或許自己所擁有的就是幸福！“幸�！倍嗝礈剀暗淖盅�，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬(wàn)物都受著(zhù)上帝的恩惠，都擁有著(zhù)屬于自己的幸福。

　　魚(yú)兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無(wú)垠的大海；雄鷹有矯健的`翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。

　　這是它們的幸福所在，然而當它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結局，不能夠適應對方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚(yú)也終究是魚(yú)。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：沒(méi)有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

　　萬(wàn)物都是如此。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)也是如此。

　　無(wú)論我們是貧窮的，還是富有的，無(wú)論我們是老人、青年、還是小孩。無(wú)論我們身處在社會(huì )的哪個(gè)崗位上，我們都是幸福的！

　　貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭，老人擁有一個(gè)安樂(lè )的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩重的個(gè)性，孩子擁有天真無(wú)邪的笑容。醫生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。

　　難道這還不夠嗎？只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當成自己最寶貴的財富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿(mǎn)足的笑容。他們擁有自己的快樂(lè )、自由、安逸。以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對陽(yáng)光，面對風(fēng)雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。

　　這就是真正的幸�！�—珍惜自己擁有的。

擁有幸福的作文 篇4

　　有時(shí)候，我常常會(huì )仰著(zhù)腦袋想：幸福是什么呢？有人說(shuō)，幸福是一縷陽(yáng)光，照亮了苦難中的人們。幸福是一杯熱茶，溫暖著(zhù)人們的心。六年級時(shí)，一件快樂(lè )的事，讓我覺(jué)得擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　那是一個(gè)漫天飛雪的冬天，天上飄著(zhù)一片片晶瑩的雪花，慢慢的覆蓋起這個(gè)城市。原本寬敞的路已經(jīng)厚厚的積起一層雪。路上的行人寥寥無(wú)幾。在這個(gè)下著(zhù)雪卻并不寒冷的冬天，我正窩在家里看著(zhù)窗外的美景。突然。我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要去打雪仗、堆雪人。我和媽媽說(shuō)了一聲后，便匆匆下樓了。飛舞的雪花調皮地落到我的衣服上，褲子上，鞋上，一觸即溶。我找了鄰居們的小孩，和他們一起堆雪人。雖然手上感到很寒冷，但心卻是溫暖的。我仿佛在之中體會(huì )到了一種圍繞在我身邊的.強烈的幸福感，正深刻的映入腦海中。我和他們打著(zhù)，笑著(zhù)，幸福的笑容一直掛在臉上，我負責堆，而他們則是滾雪球的任務(wù)。我看到孩子們都在快樂(lè )地推著(zhù)雪，沒(méi)有多少時(shí)間，小雪球就成了大雪球。我看著(zhù)那個(gè)大雪球，樂(lè )呵呵的搭建起可愛(ài)的大雪人。這一看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便立即從樹(shù)上折下一小段樹(shù)枝，將它放在它的手上。我看著(zhù)，看著(zhù)，覺(jué)得擁有快樂(lè )和幸福是簡(jiǎn)單的，仿佛一觸就能感受到它。孩子們如童鈴般的笑聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，只聽(tīng)他們說(shuō)到：“耶！雪人堆好了，我們去打雪仗吧�！痹�(huà)畢，一群孩子便圍著(zhù)我去打雪仗。沒(méi)過(guò)多久，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)雪之戰。有一個(gè)小孩對準我的手，砸了過(guò)來(lái)，我突然感到很快樂(lè )，便笑著(zhù)捏成一個(gè)小雪球砸向她。我看著(zhù)他們，臉上不禁笑了起來(lái)，我又快速的捏起好幾個(gè)小雪球，準備以迅雷不及掩耳之勢，扔過(guò)去，可沒(méi)想到，他們速度比我還快，打我個(gè)措手不及。結果，就這樣，大家玩了很長(cháng)時(shí)間才回去，那種幸福一直伴隨著(zhù)我。這一刻，我才真正體會(huì )到擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　從此，我不再仰著(zhù)頭想，而是我已經(jīng)明白這個(gè)道理。幸福，其實(shí)一直都在我們身邊，只是我們都不去注意罷了。擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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