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幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 1
4月26日我們在學(xué)校三樓的多功能教室舉辦了“綠動(dòng)未來(lái)號”幸福小火車(chē)啟動(dòng)儀式。雖然那天下著(zhù)大雨，但是每個(gè)班級的學(xué)生代表，家長(cháng)代表和班主任都早早地來(lái)到了這里，安靜地等待著(zhù)。8時(shí)15分，啟動(dòng)儀式準時(shí)地拉開(kāi)了序幕，首先，每個(gè)班的中隊長(cháng)上臺，去接學(xué)校送給每個(gè)班級的可愛(ài)的.小手帕。接著(zhù)，老師代表和學(xué)生代表上臺倡議希望每個(gè)同學(xué)能少用一張紙巾，多用手帕。8時(shí)30分，“綠動(dòng)未來(lái)號” 幸福小火車(chē)正式啟動(dòng)了，我拿著(zhù)火車(chē)頭，帶領(lǐng)后面的一節節小車(chē)廂，開(kāi)進(jìn)了多功能教室，然后，每個(gè)班的學(xué)生代表，家長(cháng)代表和班主任依次在上面簽名，這時(shí)，整個(gè)教室熱鬧極了，整個(gè)啟動(dòng)儀式也到了高潮。最后，由我們班的唐澄佳媽媽做總結發(fā)言。整個(gè)儀式在歡聲笑語(yǔ)中結束了……
通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，讓我們認識到了環(huán)保的重要性，也讓我們知道了少用一張紙巾，多用手帕，就能讓城市變得更美麗。
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，怎么鬧鐘這么刺耳呀？怎么又到了早上呢？
他好像才剛剛入睡一樣，小明把頭埋進(jìn)暖烘烘的被子里，可家里的`四個(gè)鬧鐘卻不厭其煩地催促著(zhù)：小貓在咪咪地叫，小狗在汪汪地叫，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫，它們都在喊小明快快起床。小明憤怒地伸手把四個(gè)鬧鐘拍停了，翻了個(gè)身，把頭埋進(jìn)暖和的被子里繼續呼呼大睡�！棒[鐘響了還不起床？快起來(lái)！
要遲到了！”老媽吹響了大喇叭。小明慢慢地從被子里鉆出來(lái)，懶懶地“嗯”了一聲。媽媽忍無(wú)可忍，毫不留情，伸手把小明拎下床，把衣服扔給小明，小明抱著(zhù)衣服，還幻想著(zhù)“避避寒”。小明邊發(fā)抖，邊大喊：“好冷��！”趕忙拖過(guò)枕頭，想躲到下面，像一只顧頭不顧尾的鴕鳥(niǎo)。唉，起床真難��！這難熬的冬天什么時(shí)候才是個(gè)盡頭啊……！
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 3
“啪啪啪！”咦？是哪里傳來(lái)的雷鳴般的掌聲？哦，原來(lái)是小白鴿記者團成立了！
少年宮開(kāi)的啟動(dòng)儀式倒是不少，可是這個(gè)小記者團可是第一次聽(tīng)說(shuō)，真是激動(dòng)啊～哈哈，我也快來(lái)湊個(gè)熱鬧。
啟動(dòng)儀式開(kāi)始了。只見(jiàn)上面的屏幕有“小白鴿記者團開(kāi)啟儀式”幾個(gè)字。同學(xué)們神情激動(dòng)，全神貫注的看著(zhù)前面的幾位老師。
當一位老師說(shuō)：“小白鴿記者團成立”后，我就知道，我已經(jīng)成為一名小記者了！這是一件多么讓人高興的事��！不光我，在場(chǎng)的300多名同學(xué)們都興高采烈！
當老師統計喜歡拍攝照片或寫(xiě)文章的同學(xué)們時(shí)，百分之八十的同學(xué)們都喜歡拍攝。當然我也喜歡拍攝啦，我可不喜歡“魯迅主義”——用筆桿子來(lái)打仗。那多沒(méi)勁？干脆去攝影，摁一下拍攝鍵就OK了，就不用花那么多時(shí)間去寫(xiě)了。
老師給我們介紹了很多拍攝的方法和技巧，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們學(xué)到了很多東西。比如說(shuō)拍攝是要靠耐心的，如果沒(méi)有耐心，就沒(méi)有很多完美的'圖片。如果要攝影的話(huà)，還要真正喜歡它，這樣才能去拍攝。
小記者團讓我們了解了很多的攝影知識，擴大了我們的視野。相信今后還會(huì )有更多精彩的故事等待我們去發(fā)現。
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 4
4月9日下午，杭州圖書(shū)館報告廳舉行了“用心聆聽(tīng)你的小故事之壓歲錢(qián)怎么花 信誠人壽——中信銀行杯全國理財童星大賽”浙江賽區的啟動(dòng)儀式。我眼里這是個(gè)有趣的`活動(dòng)，那就和我一起去看看吧！
參加活動(dòng)的每個(gè)小朋友做的第一個(gè)選擇題就是“壓歲錢(qián)該誰(shuí)做主？”我毫不猶豫地選了自己做主，因為我覺(jué)得我有一定的理財知識，那就是要養肥我的鵝，一部分存入銀行取得利息，另外要賺更多的錢(qián)�，F場(chǎng)有一個(gè)精彩的情景劇，表達了四種想法，我支持存起來(lái)！那些想投資股票，黃金，白銀的我覺(jué)得還是太冒險了，一次性花完那也太可惜……現場(chǎng)大部分孩子都想自己做主。
最激動(dòng)人心的就數親子互動(dòng)了，有時(shí)家長(cháng)和孩子的答案天差地別，有個(gè)孩子寫(xiě)媽媽的鞋子有50碼，還神氣地左盼右顧，引來(lái)笑聲一片。
專(zhuān)家說(shuō)理財要學(xué)會(huì )記賬，我在活動(dòng)結束拿到作文了一個(gè)壓歲錢(qián)記賬本，我要好好利用這個(gè)賬本，把自己做主用了的壓歲錢(qián)記下來(lái)。|||
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 5
每個(gè)人都擁有快樂(lè )的一面，我也不例外，快樂(lè )對我而言，不一定是瘋狂的玩，有時(shí)候我覺(jué)得看小說(shuō)很快樂(lè )，有時(shí)候覺(jué)得打電腦很快樂(lè )，有時(shí)候覺(jué)得跟同學(xué)談天說(shuō)地很快樂(lè )......等，我擁有無(wú)限的快樂(lè )，相信你也會(huì )有喔！
快樂(lè )是每個(gè)人可以發(fā)泄的事，工作很累，當你找到你的快樂(lè )時(shí)，你的工作的辛苦，那些辛苦都拋到了九霄云外了，使你的'生活更加輕松；當你念書(shū)念的很累時(shí)，快樂(lè ) 可以幫你消除疲勞，快樂(lè )一定能戰勝辛苦的，如果不妨的話(huà)，立刻找到你的快樂(lè )使你的生活能更加美好，快吧，立刻去尋找你的快樂(lè )。
快樂(lè )上學(xué)去，不僅能輕松學(xué)習，學(xué)習到的東西也能輕松使用在生活上，快樂(lè )學(xué)習也是非常重要的事喔，所以快樂(lè )學(xué)習比被動(dòng)學(xué)習的效率高達好幾倍。
相信每個(gè)人都一定會(huì )有快樂(lè )的，找到你的快樂(lè )發(fā)洩一下，不要被工作給迷惑，你一定要相信快樂(lè )在你身旁的，去吧！尋找快樂(lè )的火車(chē)已啟動(dòng)了，去尋找你的快樂(lè )吧！
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 6
夢(mèng)想是我們的指路明燈，是通向我們心切已久的爛漫國度的鑰匙。她又似一顆種子，在我們幼小心靈深處悄悄埋下；經(jīng)過(guò)快樂(lè )童年的滋孕生根發(fā)芽，再經(jīng)過(guò)熱烈少年的不經(jīng)意卻影響深遠的灌溉，不斷地悄然成長(cháng)；在青年的某一天，我們通過(guò)一件事（大多是偶然發(fā)生的）豁然頓開(kāi)：“這不就是我要做的嗎？她值得我?jiàn)^斗終生！”
這便是夢(mèng)想從蒙昧到清晰的過(guò)程，夢(mèng)想不是從來(lái)就有，也不是她經(jīng)常表現的那樣靈光乍現。她是一個(gè)過(guò)程——一個(gè)由潛移默化到有意識行動(dòng)的過(guò)程。很長(cháng)時(shí)間我們的意識并不格外關(guān)注她，她卻在悄然成長(cháng)，并踏著(zhù)我們與生俱來(lái)的.好奇和探索精神，突然來(lái)到我們面前，給我們以驚喜。她似乎知道我們遠行需要與其為伴，給我們憧憬和力量！
就像先前一樣，這不是終點(diǎn)，而是新的啟航。我們要做一個(gè)辛勤的園丁，我們的“理想之苗”才能茁壯成長(cháng)，前面的風(fēng)雨是我們歡樂(lè )的伙伴，有了“她們”我們才能把絢麗的花朵綻放！
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 7
“喔喔喔—”，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機里的公雞叫了，伴隨著(zhù)媽媽的吶喊聲：“寶貝快點(diǎn)起床，晚點(diǎn)了！”，我趕緊應聲：“好的，啟動(dòng)快速模式”。我手忙腳亂的穿好衣服，飛奔下樓。只見(jiàn)媽媽蓬頭散發(fā)，端上了熱氣騰騰的.油條和稀飯，看來(lái)，媽媽也啟動(dòng)了快速模式。媽媽說(shuō)：“怎么不穿拖鞋？”我說(shuō)：“不用了，等會(huì )兒直接穿鞋上學(xué)，省的換鞋了�！蔽覜](méi)有洗手，用紙巾擦了擦，就開(kāi)始吃飯。媽媽見(jiàn)了搖了搖頭，以前這是絕對不允許的。我咬了一大口油條，噎死我了：“爸爸，稀飯太燙了�！卑职终f(shuō)：“好吧，啟動(dòng)快速涼飯模式�！敝灰�(jiàn)爸爸打開(kāi)了電風(fēng)扇，幸虧房間暖氣熱，否則非感冒不可。媽媽幫我梳好頭，飯也涼了，全家人狼吞虎咽地吃完飯，簡(jiǎn)單洗涮一番，飛奔下樓。天啊，沒(méi)有戴校牌：“爸爸媽媽等等我！”又一番折騰。
昨天過(guò)節，來(lái)客人了，玩得有點(diǎn)晚，影響到今天上學(xué)和上班，為了趕時(shí)間，搞得和戰爭一樣緊張和激烈，這種快速模式還是不要啟動(dòng)的好。
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 8
今天早上拿完成長(cháng)手冊就回家了，一年的快樂(lè )暑假正式啟動(dòng)了。這次期末考試我的成績(jì)不是很理想，媽媽一直在提醒我要在暑期好好地、認真地把之前學(xué)過(guò)的知識鞏固鞏固。我也知道了自己的成績(jì)是因為不夠熟練，所以就聽(tīng)從媽媽的安排。
因為媽媽要上班沒(méi)有太多的時(shí)間在家陪我練習，這就要靠我自己自覺(jué)地完成。媽媽上班前把當天的作業(yè)布置好，讓我自己合理的安排，把作業(yè)做好了等她下班回家檢查。
媽媽剛出門(mén)我就開(kāi)始今天的計劃，看了一下媽媽在記錄本上勾的作業(yè)。暑假本上的語(yǔ)文、數學(xué)、閱讀、計算能手、珠心算、還有聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。每項都是2張紙，心里不禁冷了半截。我的媽媽呀！放假比上學(xué)還要累呀！
媽媽說(shuō)過(guò)只要我把她和老師布置的作業(yè)完成，我就可以輕松地看20分鐘動(dòng)畫(huà)片，這就是我的動(dòng)力。為了我的`動(dòng)畫(huà)片我要加快速度認真的完成。其實(shí)媽媽讓我加快速度，也是為了到二年級作業(yè)多的情況下能及時(shí)的完成作業(yè)，這也是我不反對的原因。
在放假期間我的每天生活就是按照這樣的規律進(jìn)行著(zhù)，我個(gè)人一點(diǎn)都不太喜歡，可是沒(méi)有辦法也只能實(shí)行了。
我的快樂(lè )暑假就是這樣開(kāi)始了，希望我自己開(kāi)心的過(guò)好每天！
幸福的啟動(dòng)儀式小學(xué)生作文 9
昨天，我為了表弟的生日禮物，在煩惱要送什么給他好呢？苦思了半天突然靈機一動(dòng)——何不送他親手做的手工餅干來(lái)代表我的心意。于是我到雜貨店買(mǎi)齊我需要的食材，接著(zhù)就回家動(dòng)手開(kāi)始做。
首先，把奶油置于室溫讓它變軟，軟了之后加入糖和鹽攪拌均勻，再來(lái)就是把蛋加入繼續攪拌，接著(zhù)將面粉篩入，繼續攪拌至九分均勻，我用手沾了點(diǎn)嘗嘗，很香很甜，此時(shí)加入巧克力豆就可以了。面糊做好后我把它平鋪在烤盤(pán)中，放進(jìn)烤箱用一百八十度烤，烤十五到二十分鐘，以為就大功告成了，沒(méi)想到竟然拿不起來(lái)， 整個(gè)餅干黏在烤盤(pán)上，只好敲碎后拿起來(lái)整個(gè)已經(jīng)不成型，我急得快哭出來(lái)，也不知道問(wèn)題出在哪里？
此時(shí)媽媽溫柔的安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這餅干雖然不好看我們可以留著(zhù)自己吃，要送的餅干再做一次就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)才放下心來(lái)重做一次，這次我把餅干放進(jìn)烤箱前先擺上一層錫箔紙，再將面糊鋪上去放進(jìn)烤箱烤，二十分鐘后終于皇天不負苦心人，香噴噴的餅干出爐了！隔天，我帶著(zhù)親手做的餅干蛋糕到阿姨家送給小表弟，大家都說(shuō)餅干很好吃，我覺(jué)得很開(kāi)心，也非常有成就感！
這次做餅干讓我體會(huì )到自己動(dòng)手做的樂(lè )趣，也體驗真實(shí)的`生活里，只要開(kāi)始做一點(diǎn)小小的改變美好生活可以不再是夢(mèng)，靠著(zhù)自己的雙手，就有實(shí)現的可能。你也可以開(kāi)始試試看？改變，就從此刻開(kāi)始！
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