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細節成敗作文

時(shí)間:2023-01-13 17:07:59 細節 我要投稿

精選細節成敗作文合集七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的細節成敗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選細節成敗作文合集七篇

細節成敗作文 篇1

  考試結束了,成績(jì)如一團亂麻,無(wú)法理清,過(guò)去那個(gè)自信的我快被壓跨了,當看到血淋淋的分數時(shí),我有一種暈的感覺(jué)!大哭一場(chǎng),大嚎一頓。換來(lái)一句至理名言:只要你有信心,永遠都會(huì )成功;換來(lái)一局人生哲理:細節決定成敗小心駛得萬(wàn)年船。

  數學(xué)成績(jì)挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴重別課的成績(jì)再好也壓不過(guò)別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結了:我想告訴自己的一句話(huà)是,一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細節使整個(gè)鏈子不能起到作用。

  學(xué)習也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績(jì)不理想,那就是你的細節沒(méi)有注意到。細節往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠也是不安全的。

  我又想起了這樣一個(gè)故事:一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國家啊。那是何等的遺憾。

  我很小就聽(tīng)到了這個(gè)故事,很小就聽(tīng)明白了這個(gè)道理,但是那個(gè)少年不把忠言當耳旁風(fēng)呢?驕傲的認為自己絕不會(huì )出現這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細心!

  我明白了細心是什么。細心首要細目,就是要學(xué)會(huì )多用眼睛認真觀(guān)察事物,不能什么事情都一晃而過(guò),眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來(lái)。

  其次要細心,細心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類(lèi)似的小錯誤,如有,就要立即改正,同時(shí),將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗總結起來(lái),運用在自己的生活、學(xué)習和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬(wàn)無(wú)一失。

  細節決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少,但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少,但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細節,從小事做起,這樣,才能做到對社會(huì )有貢獻的人!

  我要重新振作起來(lái),一次的失敗不等于永遠的失敗,一次的跌倒不意味永遠也爬不起來(lái)。我一定會(huì )重新充滿(mǎn)信心,正式自己的問(wèn)題,再次揚帆起航!相信自己,我能行!

  這個(gè)暑假我明白了:細節決定成!

細節成敗作文 篇2

  今天下午第一節課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅,拿著(zhù)球拍和球來(lái)到了教室里。

  老師先讓我們復習一下上節課學(xué)的揮拍動(dòng)作,別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作,我們卻練習了大半節課。從原地準備到轉身到揮拍,要一氣呵成。一開(kāi)始我并沒(méi)太想用心做,只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺打球!后來(lái)旁邊路過(guò)的一個(gè)體育老師提醒我好好做,認真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美(我認為的那種完美),每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習的過(guò)程中不斷糾正同學(xué)們的錯誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習,可老師卻遲遲沒(méi)糾正我的動(dòng)作,這更加使我認為我的動(dòng)作是完全正確的。

  后來(lái)老師說(shuō)要挑出幾個(gè)做的不太標準的學(xué)生出來(lái)自由練習,并且由他親自來(lái)指導。開(kāi)始選了,老師先在男生那邊觀(guān)察,然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開(kāi)始選女生了,面對我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰(shuí)若做的不好就直接把她拉出來(lái)?斓轿覀冞@邊了,我做的也更加認真了,生怕有一點(diǎn)錯誤,然后被挑出來(lái)?墒钦l(shuí)知我自認為已經(jīng)做的很標準的動(dòng)作,居然被老師給拉了出來(lái)。

  此時(shí)的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒(méi)有給我糾正,為什么我會(huì )被拉出來(lái)呢?后來(lái)老師告訴我,我上半身的動(dòng)作是做得很好,可問(wèn)題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟,我又仔細觀(guān)察了老師的動(dòng)作,才發(fā)現我打球時(shí)只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動(dòng),導致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。

  通過(guò)這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認真學(xué)習,深入思考,重視小事,關(guān)注細節。不能再因為粗心大意而鑄成大錯。

細節成敗作文 篇3

  細節不是“細枝末節”,而是用心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

  細節是平凡的,一個(gè)人注重細節的話(huà),他一定會(huì )成功的。但是又有多少人會(huì )重視細節呢?

  班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開(kāi)關(guān)盒——電燈開(kāi)關(guān)和電扇開(kāi)關(guān)。誰(shuí)知這個(gè)職位還要管開(kāi)燈,開(kāi)電扇,關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心,不注重細節的我來(lái)了一個(gè)下馬威。開(kāi)始我一直牢記在心,一放學(xué)就去關(guān)?墒怯袝r(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了,我有點(diǎn)想改行,但是我經(jīng)常告訴自己:這也是個(gè)鍛煉我的機會(huì ),我要從中學(xué)到點(diǎn)知識,那就是細節決定成敗。

  別看這是個(gè)簡(jiǎn)單的事,可是做起來(lái)就難了。

  荀子曾說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎,一步步的走,腳踏實(shí)地。如果沒(méi)有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候,我們就要去重視細節,改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎。

  老師經(jīng)常說(shuō)有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學(xué),是不把細節當做一回事的人。當然心也沒(méi)有靜下來(lái)。而把細節當做很重要的一回事的人不是匆忙的寫(xiě)完作業(yè),而是靜下心來(lái)慢慢的寫(xiě),慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細節的人,不僅會(huì )認真對待學(xué)習,在以后他也會(huì )認真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。

  “千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?

  做好每一個(gè)細節,會(huì )使你生活的更加充實(shí)。細節不只是在工作,學(xué)習上。

  如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點(diǎn)起來(lái)擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)熱情的微笑。你都會(huì )收獲到快樂(lè )。因為細微之處見(jiàn)真情。

  小事成就大事,細節鑄造輝煌,關(guān)注生活中的細節,會(huì )使這個(gè)社會(huì )更加和諧。

細節成敗作文 篇4

  這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細節了,那就一定能成功。

  這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽(tīng),下課也不認真復習,這時(shí),大難臨頭了——該考試了。

  考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯單位,再往下寫(xiě),數又算錯,到了簡(jiǎn)便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分數很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認真聽(tīng),考時(shí)不認真做,這就是導致我考試差的原因。

  現在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”這句話(huà)說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)錯。

細節成敗作文 篇5

  一談到細節,大多數人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細節總是被人們忽略,就因為人們忽略了它,最終,即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì )失之交臂。

  例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話(huà),變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話(huà),變得更美妙……如此加加減減,給句子畫(huà)眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來(lái)的一系列完美方法去掉,穿長(cháng)裙,剪短發(fā),戴項鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯誤—— 一加一減,一添一棄,沒(méi)有顧及字體的美麗,沒(méi)有遵循寫(xiě)作的規律,更沒(méi)有回歸文章的自然,結果呢,忽略了不該忽略的小細節,造成了無(wú)法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分數!

  這到底怨誰(shuí)呢?是怨老師?不對。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯了?!

  這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫(huà)蛇添足”, 蛇本來(lái)畫(huà)好了,再畫(huà)上足就是多余的了。這個(gè)小細節導致了那人的失敗。其實(shí),在現實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情,演繹著(zhù)數不清的悲喜劇。

  且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現場(chǎng)時(shí)發(fā)現了一瓶蜂蜜,他展開(kāi)一系列調查,又經(jīng)嚴密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿(mǎn)蜂蜜,引來(lái)無(wú)數蜜蜂,書(shū)生恰逢此景,為救女子書(shū)生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線(xiàn)索,解開(kāi)了一系列的謎團。

  看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō):“不要再忽略細節了,因為細節決定成敗!

細節成敗作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō)得好:“千里之堤,潰于蟻穴”。小事不注意,就會(huì )鑄成大錯,由此可見(jiàn):細節決定成敗。

  說(shuō)起細節,我不禁想起了上次學(xué)校舉辦的泥塑比賽。班主任選我參加,回到家后,我把做泥塑的.步驟寫(xiě)在紙上,熟記在心。比賽時(shí),我按照步驟認真地做好了牛的模型,真是栩栩如生?墒,接下來(lái)我忽略了一個(gè)微不足道的細節:泥塑要用美術(shù)專(zhuān)用的美工刀雕刻花紋。泥塑做完后,我沒(méi)有用專(zhuān)用的美工刀雕刻花紋,拿了一把普通的小刀刻花紋。出人意料的是,由于小刀的靈活度不強,刀也不夠鋒利,讓我的牛變成了花臉牛。就是因為這個(gè)細小的疏忽,我與獎杯失之交臂。我們在生活中往往會(huì )因疏漏一些細節而功虧一簣,所以我們要認真對待任何一個(gè)細節。

  1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi),導致機毀人亡事件。聯(lián)盟一號發(fā)生的一切,就是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。就是因為一個(gè)細小的疏忽,帶給我們的是一個(gè)多么慘痛的教訓!一個(gè)國王要去打仗,備戰時(shí),馬蹄鐵少釘了一個(gè)釘子,蹄鐵在奔跑時(shí)掉了,馬掌承受不了地面的摩擦,導致人仰馬翻,國王被射殺。將軍們群龍無(wú)首,倒戈卸甲,揮舞白旗。一個(gè)釘子,毀了一個(gè)國家,多么不可思議!這就是忽視細節的代價(jià)!

  你身邊的人可能會(huì )說(shuō):“成大事者不拘小節!”但是請你記。河袝r(shí)決定成敗的,往往是一個(gè)微不足道的細節。所以,我們一定要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

細節成敗作文 篇7

  很多事情,有些人他有能力做好,但他的心態(tài)改變了這個(gè)結果,他輕視那件事,忽視了最小的細節,馬馬虎虎地敷衍了事。但是,即使這件事情對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,也很輕松就能做好,他滿(mǎn)不在乎的心態(tài)把這件事的結果改變了,事情變得更糟了。

  星期四的晚修,是數學(xué)老師做晚修。她兩只纖細的手抱著(zhù)電腦走進(jìn)教室,這時(shí),數學(xué)課代表陳影正在認真布置數學(xué)作業(yè)。數學(xué)老師看到陳影難受的樣子,加上陳影也生病了,就讓我幫忙布置數學(xué)作業(yè),讓陳影回座位呆著(zhù)。陳影就放下作業(yè)和粉筆,搖搖晃晃地走回座位。我拿起粉筆,長(cháng)嘆了一口氣,為什么呢?因為我的粉筆字很差,害怕我寫(xiě)出來(lái),同學(xué)們嫌棄、看不懂,但是老師既然把這項任務(wù)交給了我,我也只好盡心盡力的去做了。

  我用心地一筆一劃寫(xiě)好每一個(gè)數字、字母,保證它們能看得懂。此時(shí),風(fēng)扇“咔咔”的聲音,同學(xué)們“噔噔噔”的寫(xiě)字聲,都影響不了我寫(xiě)字。等到我抄完題目,我還是不放心,整體觀(guān)察了一遍,又把題目檢查了一遍,沒(méi)有問(wèn)題才離開(kāi)。

  數學(xué)老師在第二節晚修時(shí),把我和藍健皓都叫了出去。我在出去之前,警告了一下班里,讓他們保持安靜才離開(kāi)。數學(xué)老師對我們說(shuō):“你們兩個(gè)數學(xué)在班上是第一二的了,你們每一次都說(shuō)做點(diǎn)難題,但是,在段考中的基礎題你們都做對了嗎?都掌握了的話(huà)怎么會(huì )做不對呢?不要拿粗心當借口。既然基礎題都會(huì )做錯,那還談什么拓展題呢?你們要先把基礎題熟練了,能保證全對才去做拓展題,否則沒(méi)用的。字一定要寫(xiě)好,我教過(guò)一個(gè)男生,他數學(xué)是很好的,但有一次就因為字寫(xiě)得差沒(méi)了120,所以字一定要寫(xiě)好!”

  數學(xué)老師說(shuō)完后,我的心情很復雜。對啊,連最基礎的都沒(méi)完全掌握好,就去挑戰難的,這不是最愚蠢的行為嗎?我們還整天在同學(xué)面前炫耀,我們有什么好炫耀的呢?我們連最簡(jiǎn)單的題都錯了,別人寫(xiě)對了,我們還應該炫耀嗎?越是心態(tài)不正確的人越容易忽略最不顯眼的細節。我們雖然腦子比別人靈活,但我們沒(méi)有注意到細節問(wèn)題,正是這些不起眼的細節,打敗了我們。

  我們不應該忽視細節,有時(shí)候,細節可能是決定的關(guān)鍵。所以說(shuō)——細節,決定成!

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