實(shí)用的難忘的細節作文匯總5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的細節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的細節作文 篇1

　　她是一位八旬老人，體質(zhì)挺好的。不管是何時(shí)，她都是忙出忙進(jìn)的，那就是我親愛(ài)的奶奶。

　　奶奶是1960年經(jīng)過(guò)饑荒的人，生活特別的節儉，因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個(gè)新時(shí)代的人，就這樣奶奶與我母親的婆媳關(guān)系特別差。

　　有一次，母親在做飯，奶奶來(lái)幫著(zhù)燒火，其實(shí)此刻還是較和協(xié)的，可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人，她的腳受到第二次傷害，是比較疼的。也是古代老人的一種觀(guān)念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿(mǎn)故意踩她的。其實(shí)都是生活中的小事。我做錯事后母親就會(huì )批評我，此時(shí)我卻借題發(fā)揮，拿事說(shuō)事，當時(shí)就弄得母親特別傷心，我哥打了我。我大聲地哭，我不明白，不明白哥為什么要打我，我說(shuō)的都是事實(shí)。后來(lái)，我非常地后悔，后悔那天讓媽媽那么傷心、難過(guò)。

　　雖說(shuō)她們之間有著(zhù)天大的誤會(huì )，但還從沒(méi)鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個(gè)家庭慢慢地維持了下來(lái)�？商煊胁粶y風(fēng)云，奶奶突然得了老年癡呆，每天神智不清，屎尿都在床上，就在我們都認為媽媽不會(huì )照顧奶奶的時(shí)候，媽媽卻每天細心照料奶奶，媽媽告訴我們，其實(shí)奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家，一生為她的兒女們奔波勞累�？涩F在奶奶就像一個(gè)三歲小孩，直到八月十九的那天，奶奶病了，非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了，不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去，可奶奶硬是閉不上眼，好像有什么未了的心愿。直到媽趕來(lái)，奶奶地眼神好奇怪，好像在期盼媽的原諒，原諒她的嚴格，媽讀懂了那個(gè)眼神，她哭泣著(zhù)說(shuō)：“媽您就安心地走吧，我們都會(huì )好好地”。我親愛(ài)的奶奶安祥地閉上了雙目，面帶微笑地走了。

難忘的細節作文 篇2

　　用細膩的心去體會(huì )生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現它是由無(wú)數個(gè)充斥著(zhù)豐富情愫的細節構成，每個(gè)人對每個(gè)細節或許會(huì )有不同的體會(huì )，而細細回味后這些細節會(huì )成為難忘的回憶。

　　又是一個(gè)悶熱的中午，父母上班只好去爺爺家吃飯，算一算已有一個(gè)月沒(méi)去了吧，母親囑咐爺爺奶奶說(shuō)等我吃完后一定要睡午覺(jué)，因為下午還要上課。放學(xué)的鈴聲打響后，我連忙趕到爺爺家，免得他們擔心。

　　桌上已擺放著(zhù)可口的飯菜，都是我最?lèi)?ài)吃的，眼神轉向爺爺，他那原先結實(shí)健康的身體，如今已變得弱不禁風(fēng)，走路都有些搖搖晃晃，只能拖著(zhù)慢而沉重的步伐前行，不像是往年那樣矯健了，還是年紀大了��！歲月是殘忍的，它剝奪了人們的太多東西。

　　爺爺顫顫巍巍的去幫我拿來(lái)盛好的飯碗，奶奶坐在一旁看著(zhù)我吃得津津有味，露出了花兒一般燦爛的笑顏，用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你爺爺上個(gè)星期還以為你要來(lái)吃飯，于是買(mǎi)了一條大鳊魚(yú)，還買(mǎi)了香辣雞翅……但是你上個(gè)星期卻出去吃而沒(méi)有來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)奶奶的眼神黯淡了下來(lái)，說(shuō)：“以后不用打電話(huà)，到了父母都上班的時(shí)候就來(lái)咱家吃！”語(yǔ)氣中略有點(diǎn)命令的口吻，可心底卻聽(tīng)得美滋滋的。

　　快速的吃完飯后，我躺在睡椅上，閉上了疲憊的眼睛。夢(mèng)中，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，小鳥(niǎo)“吱吱”的叫著(zhù)，我躺在柔軟的草地上，享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光。突然聽(tīng)見(jiàn)“噹噹”的'聲音，我從美夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)奶奶坐在一旁，用深邃而又慈愛(ài)的眼神注視著(zhù)我，我仿佛可以感覺(jué)到她似乎就這樣坐了一中午，那目光仿佛可以觸到我內心最柔軟的深處，奶奶一手拿著(zhù)扇子幫我驅趕熱意，而她的衣裳早已被汗珠所浸滿(mǎn)，不時(shí)一顆晶瑩的閃著(zhù)珍珠般光芒的水珠從她的額角滑落。

　　我起身，爺爺從廚房走出，手里拿著(zhù)用保鮮袋包著(zhù)切成丁的桃肉，每一塊桃肉都是那么的百里透紅、如初綻的梅花，有一絲絲嬌羞卻美好，原來(lái)剛才“噹噹”的聲音正是爺爺在為我切桃子所發(fā)出的，他雙手遞過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)那布滿(mǎn)皺紋而且瘦的手，他小心翼翼，生怕掉了似的，而等我拿走時(shí)，看見(jiàn)那雙手微微顫抖著(zhù)，仿佛不受指揮似的，唉！人終究還是敵不過(guò)歲月，都會(huì )有老態(tài)龍鐘、失去光鮮容顏的一天，而那時(shí)他們心里最擔心、最惦記的還是他們的子女、子孫。

　　所以人們要經(jīng)�；丶铱纯�，回到那個(gè)疼你、愛(ài)你、哺育你的家中看看，要經(jīng)常去照看父母，因為你是他們一生中最大的幸福。

　　學(xué)會(huì )留心那些生活中的細節，它會(huì )讓你認知、感悟到許多東西，也會(huì )成為心中最難忘的記憶，讓你在寂寞、孤獨時(shí)不會(huì )感到孤單。

難忘的細節作文 篇3

　　晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著(zhù)輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

　　第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著(zhù)這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著(zhù)，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì )柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動(dòng)著(zhù)，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來(lái)。

　　剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(cháng)，但是白皙且細膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著(zhù)迷一般地看著(zhù)老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著(zhù)兒童對美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè )并在唐老師引導下走入音樂(lè )殿堂……

　　現在回想起來(lái)，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛(ài)與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì )打著(zhù)節拍，出現一個(gè)錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著(zhù)淡淡的驕傲認可地鼓掌……

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì )記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長(cháng)，在音樂(lè )的旅程中一路放歌。

　　我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個(gè)孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來(lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著(zhù)太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過(guò)，但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

難忘的細節作文 篇4

　　小時(shí)候，似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國慶，從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的輪回，輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲，那一聲聲沉重、莊嚴、冗長(cháng)的鐘聲，向我宣告新春的姍姍到來(lái)。

　　而今，無(wú)須再盼，時(shí)光如流水——從端午到中秋，從重陽(yáng)躍向冬至，最后再沖刺到春節……花開(kāi)花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了，我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計劃，就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲，那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

　　同時(shí)365個(gè)日日夜夜，從前仿佛隔世，而今憂(yōu)若瞬間，這究竟是為什么呢？

　　童年的我，坐在院子里呆呆地望著(zhù)深藍而靜謐的夜，去想象世間的一切，童年的我，每天盼這盼那，充滿(mǎn)期待。知道現在，我依稀記得小時(shí)候，總是有滋有味地享受著(zhù)身邊的一切，那時(shí)候的糖果特別香甜，特別喜歡跟大人到處串門(mén)，掙壓歲錢(qián)，吃糖，還喜歡看扭秧歌，跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人出門(mén)去看燈籠，喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我，天真、單純。

　　把思緒從時(shí)光隧道中抽回，現在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情，心里面全是壓力。這一年，如果我不夠努力的話(huà)，就永遠無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭，如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力，那將是一片美麗的風(fēng)景�，F在的春節，大家連串門(mén)都懶與動(dòng)彈，對那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。

　　是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數著(zhù)日子生活，而今從書(shū)本中猛一抬頭，日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節呢？在日月如梭的光陰里，啊，我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步，讓我再盼一回春節，再帶著(zhù)寧靜圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節的鐘聲。

難忘的細節作文 篇5

　　人存在于世遇事雖萬(wàn)千，銘心刻骨又幾何?把酒問(wèn)青天誰(shuí)人知?唯有細小見(jiàn)真情，憂(yōu)哉，何也?是啊，為什么細小的細節才會(huì )體現令人難忘的事呢?

　　又是一個(gè)枯燥的天氣，不知怎么的，這幾天盡是高溫，讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了，奈何，只是坐在家里，人心情不好時(shí)，因神經(jīng)作用，會(huì )產(chǎn)生許多的抵觸情緒，這不老姐剛來(lái)就罵我，唉，無(wú)奈，誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號了，開(kāi)學(xué)這么久了也不知道復習，我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨自遁入房間，猛然一驚是啊，今天是9月18日，是距瀘溝橋陷阱，史上震驚的9.18事件整整74周年紀念日。

　　74年前的今天，一段中華血淚史，已然在歷史的宣紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)民族悲哀命運，無(wú)數中華兒女的慘白人生，這一天注定著(zhù)中國這個(gè)貧困的國家該何去何從的悲傷道路，從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng)，再至日軍傾巢而出，直至29軍全軍覆沒(méi)，短短數月不到的事件，已改變了許多，歷史的車(chē)輪碾在無(wú)數熱血青年的身上也前進(jìn)了許多，是的，瀘溝橋失守，北平輪陷，即將上場(chǎng)的是全國抗戰的高漲情緒，然而侵略者的強大與這個(gè)久經(jīng)內耗的國家來(lái)說(shuō)，仿佛猶如惡魔一般，不是因為別的，是因為他們早已泯滅人性，南京的失守，三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空，讓歷史地為之一震，他們的靈魂仍在，但肉體已失，但生著(zhù)的肉身仍在這意味著(zhù)什么，這意味著(zhù)生者的靈魂將變得強大，帶著(zhù)這份感情，無(wú)數中華兒女像虎蛇一樣，毅然奔赴前線(xiàn)，為之中華，為之民族，為之人民作出了他們的奉獻，奉獻出他們如火的青春，和短暫的歲月，終于8年后的那一天，我們勝利了，我們用自己的雙手和生命驅趕了這泯滅人性的侵略者，我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂，我們祈禱他們在天堂安好。

　　往往一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景便能構起一段回憶，一段歷史，9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子，一個(gè)細小而巨大的事件，良心告訴我們不該忘動(dòng)，因為我們忘不了，從我們出生那一刻起，便注定我們的一生不平凡，令人難忘的細節，令人難忘的歷史，因為那個(gè)細節承載著(zhù)歷史，所以我們不能遺忘，哪怕它再小。

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