【熱門(mén)】細節作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的細節作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
細節作文600字 篇1
我喜歡書(shū),少時(shí)的我常常想,如果自己長(cháng)大以后能開(kāi)一個(gè)書(shū)店該有多好,每日與書(shū)為伴,一定非?鞓(lè )。進(jìn)而又想到,那些書(shū)店老板,他們真心喜歡書(shū)嗎?
旁人我不清楚,可她——崇文書(shū)店的老板娘,一定是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
我常常去書(shū)市買(mǎi)書(shū)一一輔導資料、試卷與必讀書(shū)目。而買(mǎi)完之后,我通常都會(huì )在“崇文書(shū)店”逗流很久。有時(shí)僅僅只是去看一圈,有時(shí)看見(jiàn)心儀的也會(huì )買(mǎi)下來(lái)。那里的書(shū)很多,地方很大,有許多比較少見(jiàn)的冷門(mén)滯銷(xiāo)書(shū)籍。那幾乎含蓋了古今中外所有名著(zhù),也包括不少大部頭。以及許多書(shū)畫(huà)臨摹。崇文的老板是一個(gè)非常美好的人,她悉心的管理著(zhù)這一方書(shū)籍天地。老板很少見(jiàn)的,采用像湘潭圖書(shū)館那樣,用電腦系統登記管理書(shū)籍。我常去那閑逛,看見(jiàn)她安安靜靜的做在那里,幾十分鐘都在那里錄入書(shū)籍,一本一本,包括書(shū)名、作者與本數。她的手邊是一疊高高的書(shū)籍,一手拿書(shū),一手打字,“嗒嗒,嗒嗒……”連時(shí)間都仿佛在她的指尖慢下了腳步。她先有條不紊的為這些“顏如玉”“黃金屋”登記“戶(hù)口”,然后,她會(huì )將它們一本本分類(lèi)放入書(shū)架,最后將幾本她自己認為有趣的書(shū)放到門(mén)口面前的書(shū)架!八嬲J真!”我想,“原來(lái)書(shū)店老板她也不清閑!
我有段時(shí)間非常喜歡購買(mǎi)畫(huà)集,她那兒的畫(huà)集比較少,也大部分也不合我喜好,我便會(huì )常問(wèn)她:“有沒(méi)有XXX的畫(huà)集呢?有沒(méi)有浮世繪的書(shū)呢?”這一次沒(méi)有,但下一次或下下次來(lái)時(shí),也許就有了一一她總是會(huì )將顧客的“顏如玉”認真記下來(lái)。我去得多了,問(wèn)得多了,有一次,她坐在柜前,抽出一張小紙條,彎了彎嘴角,對我說(shuō):“這樣吧,你將喜歡的書(shū)記下來(lái)吧,我下次進(jìn)過(guò)來(lái)!彼褪沁@樣,認真對待每一個(gè)顧客。
這就是崇文書(shū)店的老板,一個(gè)對顧客的細微處都很在意的老板,細節處見(jiàn)真誠,也見(jiàn)她于顧客于書(shū)的真誠。
細節作文600字 篇2
天漸涼了,心也涼了,秋,來(lái)了……
總在這個(gè)季節里忘記了自己仍舊是有感情的動(dòng)物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽(yáng)燕的執著(zhù),戀它來(lái)去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點(diǎn)滴難忘的細節。
這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺(jué)觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會(huì )不可言傳的曼妙……又見(jiàn)葉落蕭蕭
秋是飄逸的,沒(méi)有束縛。秋風(fēng)漸起,黃葉不由自主地打著(zhù)旋兒,舞著(zhù)弧度,落與不落,伴著(zhù)風(fēng),已是滿(mǎn)地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開(kāi)的菊,這次第,何以愁,何以悲?
葉,落便落了,沒(méi)有春日的爭艷,一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
借著(zhù)月色,手捧一把落花,獨品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒(méi)有“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的無(wú)賴(lài),卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的無(wú)盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰(shuí)又能逃脫呢?
生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬(wàn)物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應自然罷……印上秋的痕跡
俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰(shuí)?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫(xiě)著(zhù)似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著(zhù)不易察覺(jué)的幻化……閑秋點(diǎn)滴是難忘的細節,這細節之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達,在這些難忘的細節里,我頓悟秋背后深藏的底蘊和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想,任憑歲月無(wú)常,一切風(fēng)云涌動(dòng),只在我墨跡未干的海洋。
我憧憬海棠的暗香,淡然看破細雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節里,我默默成長(cháng)。伴隨著(zhù)無(wú)聲無(wú)息細節的變幻,我的心在變,再變……
細節作文600字 篇3
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話(huà);發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節,一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會(huì )非常著(zhù)急,對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(cháng)相,卻記得她的這個(gè)堅定的眼神。
當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因為身體不舒服,數學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著(zhù)我,說(shuō):“我想明白了,你們看著(zhù)吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定。
我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西,也沒(méi)什么一定要達到的目標。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢?細細想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想!
我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神,我會(huì )永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。
令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!
細節作文600字 篇4
微笑猶如冬季的驕陽(yáng),給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們人的希望。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著(zhù)使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光,似乎在抱怨著(zhù)忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們在賣(mài)力地叫賣(mài)著(zhù),擁堵的人群也在各自為政地敘說(shuō)著(zhù)自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無(wú)力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據了一大張的空間,不禁一陣彷徨。
突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線(xiàn),在他的攤前已經(jīng)人滿(mǎn)為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢(qián),那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現在還不想回去。我在攤位后面排著(zhù)隊,當人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的頭上頂著(zhù)一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴,中間夾著(zhù)一個(gè)略微下榻的鼻子。身著(zhù)一身已經(jīng)洗褪色的縫著(zhù)補丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著(zhù)他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現,直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著(zhù)其他攤主所沒(méi)有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗(zhù)他的干枯的'手上熟練的動(dòng)作,就像對待自己孩子一樣地為他人精心地增加著(zhù)佐料,那動(dòng)作如流水中的魚(yú)兒,是那么地自然和諧。
在夕陽(yáng)的照耀下,我拿著(zhù)他精心制作的小吃向回家的方向遠去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(cháng),拉長(cháng),最終定格在我的心上。
細節作文600字 篇5
合上報紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動(dòng)在那些愛(ài)的細節里。
“阿姨,這里太危險了,快出去吧!闭l(shuí)能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話(huà),竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險。
真的,剛看完,我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷,但在那時(shí),她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細節!
也許有人會(huì )覺(jué)得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環(huán)境下的人,有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了,快出去吧!薄袆(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧,我還能再救一個(gè)人”這時(shí),男子跪下來(lái),又哭著(zhù)向攔住他的人說(shuō):“求求你們了……”伴著(zhù)這句話(huà),一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點(diǎn),體現了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下,哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上,俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話(huà)。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音,而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本,關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!薄袆(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
張開(kāi)眼,還是黑灰兩色的報紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛(ài)的感動(dòng),好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
細節作文600字 篇6
廣廈千萬(wàn)間,每每置身于這高屋之下,撫摸著(zhù)路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花,指尖傳來(lái)的是別樣的詩(shī)意與韻味。深圳在我眼里就如同一位初長(cháng)成的亭亭女子,嘗試著(zhù)世間一切的新鮮事。深圳成長(cháng)的很快很快,也沉淀了很多很多,有著(zhù)新鮮背后的沉穩,有著(zhù)別樣的詩(shī)意。
遇,終期而遇,多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前,我還在河南的老家跟著(zhù)爺爺奶奶生活。那時(shí)的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)和父母的相遇,周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺,心里在想要是爸爸多好!時(shí)間久了我竟把思念轉化成了怨恨,沖著(zhù)周末父親打來(lái)電話(huà)吼著(zhù)“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì )回來(lái)!”,電話(huà)那頭父親無(wú)奈著(zhù)笑著(zhù)。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn),一個(gè)月后媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去,沒(méi)曾想一句詩(shī)的抱怨就讓我如愿以?xún)。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,那時(shí)我不懂這句詩(shī)有什么含義,只想著(zhù)是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感,興致沖沖,感受著(zhù)這里的一草一木。剛來(lái)到深圳就升了初一,那時(shí)班里要競選語(yǔ)文課代表,但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我,剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間,群山峻嶺一覽完”的南山,看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn),一抹清涼在心間”的深圳灣,還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比,一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述,語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑,從那天起我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受,無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山,夾雜著(zhù)泥土芳香清涼的水,還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足,我都愉悅的享受著(zhù)。
都說(shuō)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,我卻要說(shuō)“生活如詩(shī),畫(huà)展生活”,深圳的生活帶給我的不只是快節奏的發(fā)展,還有這座城市背后的別樣詩(shī)意。
細節作文600字 篇7
一個(gè)人的成功與否取決于他的心態(tài)。良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。
人不可能總是一帆風(fēng)順地度過(guò)一生,在這個(gè)過(guò)程中,總會(huì )有一些困難,一些挫折,一些風(fēng)浪,只有調整好心態(tài),以積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對困難,才有可能戰勝困難。
英國史學(xué)家卡萊爾好不容易完成了法國大革命的文稿,他將初稿借給他的好友米爾閱讀,并請他批評請教。隔了幾天,米爾臉色蒼白地跑來(lái)告訴他,手稿不小心被他家的傭人當成廢紙,丟入火爐化為灰燼了?ㄈR爾笑了笑,說(shuō)就像小時(shí)候被老師批評一樣,重新寫(xiě)過(guò)就好了?ㄈR爾馬上又投入到創(chuàng )作中。我們現在看到的就是卡萊爾重新寫(xiě)過(guò)的。正是因為卡萊爾良好的心態(tài),不失望,不氣餒才能使他再一次完成創(chuàng )作。如果當時(shí)他隨手稿的消失而消沉下去,我們怎么能看到他那偉大的作品?
哲學(xué)中說(shuō)到,意識對人的生理活動(dòng)具有調節作用,高昂的精神使人奮進(jìn),萎靡的精神使人消沉。心態(tài)又何嘗不是這樣呢?
部隊中的軍人總是給人一種精神的感覺(jué)。他們站立的時(shí)候昂首挺胸,就連坐著(zhù)的時(shí)候也挺直腰桿。他們都是有著(zhù)積極向上的心態(tài)的人,在戰斗時(shí),他們勇往直前消滅敵人。而街道邊些整日無(wú)所事事,極為消沉的人是永遠不會(huì )成功的。
成功是屬于自信者的。自信也是一種良好的心態(tài)。自信的人總比一般的人容易成功,就是因為他們有著(zhù)良好的心態(tài)。因此心態(tài)決定高度是完全正確的。
不論我們在生活中遇到了多大的困難,都要以良好的心態(tài)面對。否則你將會(huì )被困難拖入失敗的谷底,永遠也不能成功。
蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列。若不是因為他們能在遭遇困難之后,調整好心態(tài),化悲痛為動(dòng)力,他們如何能取得成功?若不是他們永不言棄,不向困難低頭的態(tài)度,他們如何名流千古?
高昂的精神使人奮進(jìn),積極的心態(tài)促人成功。只有調整好心態(tài),積極向上,才能到達一定的高度。只有擁有良好的心態(tài),才能克服重重困難,做到“境隨心轉”。
細節作文600字 篇8
誠信,就是要誠實(shí)守信,對自己,對他人,對集體,都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德,還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標準。
我國古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當時(shí)哥哥讀四年級。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買(mǎi)冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f(shuō):“可是家遠我們要走很久的,媽媽會(huì )罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì )表?yè)P我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔心我們倆出了什么事呢?粗(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),“媽媽對不起,今天我騙了您,我們的錢(qián)沒(méi)有丟,是因為買(mǎi)了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!敝v完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話(huà)也是一件不輕松不快樂(lè )的事啊!
媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責備我,還夸我很誠實(shí)她說(shuō):“兒子做錯事,能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠實(shí)說(shuō)假話(huà)是千萬(wàn)不能有的壞習慣,長(cháng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺,明白了!耙哉\待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚美德。
通過(guò)這件事,我懂得了人需要講誠信!罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準備了“誠信”,加足馬力就能飛奔永遠!
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