- 小學(xué)生作文如何寫(xiě)好結尾的寫(xiě)作基礎 推薦度：
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寫(xiě)好小學(xué)生作文的基礎
寫(xiě)好小學(xué)生作文需要有哪些寫(xiě)作的基礎呢，下面是小編為你整理的關(guān)于寫(xiě)好小學(xué)生作文的基礎，歡迎閱讀參考！
1.學(xué)會(huì )寫(xiě)短句。
學(xué)了一段時(shí)間寫(xiě)作的孩子容易在作文中寫(xiě)長(cháng)句，而長(cháng)句寫(xiě)不好就變成病句。家長(cháng)要提醒孩子注意控制每句話(huà)的字數，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(cháng)句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì )發(fā)現這樣的作文有語(yǔ)感會(huì )舒服很多。
2.盡量詳細。
要學(xué)會(huì )用300字描寫(xiě)1秒鐘內發(fā)生的事，如關(guān)于破校運會(huì )跳高紀錄瞬間的描寫(xiě)原本只有幾十字：只見(jiàn)某某縱身一跳，一下子飛過(guò)橫桿，新的校運會(huì )紀錄誕生了！
怎么變成300字？可以有條理地加上動(dòng)作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運會(huì )有人挑戰失敗，平時(shí)如何一次次練習等等；還可以加上細節來(lái)充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，成功后同學(xué)如何向他祝賀……
3.少用“很”、“非�！钡雀痹~。
許多孩子寫(xiě)作文特別愛(ài)用“很，非�！钡雀痹~，這時(shí)候一定要問(wèn)問(wèn)孩子，是不是非要出現這個(gè)字眼？
就像“很熱”其實(shí)就可以這么寫(xiě)：驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣。
4.不玩套路。
受了許多“范文”、“例文”的影響，孩子經(jīng)常用成語(yǔ)，寫(xiě)景必有風(fēng)和日麗、寫(xiě)人必說(shuō)亭亭玉立，本來(lái)可以生動(dòng)真實(shí)的語(yǔ)言，變成了成語(yǔ)集合，不僅俗套，還無(wú)意思。
除了成語(yǔ)，那些小草點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)歌唱、小雨哭泣的擬人化修辭，也盡量少用。
5.活用標點(diǎn)。
很多孩子不會(huì )用標點(diǎn)，習作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒(méi)有，把老師讀到斷氣為止。針對這個(gè)現象，可以讓孩子進(jìn)行“一段話(huà)至少出現6種標點(diǎn)”的技巧訓練。
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