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(精品)我的課余生活作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,給我的童年生活添了許多快樂(lè ),但我最喜歡的還是收獲的快樂(lè ),比如摘蘋(píng)果。
今天我和哥哥還有奶奶到山上摘蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)一段彎彎曲曲的羊腸小道,來(lái)到了蘋(píng)果園,放眼望去,大大小小的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,好像在向我們招手呢。奶奶說(shuō):“你們今天一定要好好仔細地摘蘋(píng)果,比一比誰(shuí)摘的又多又好!备绺鐩](méi)等奶奶說(shuō)完就一溜煙的跑進(jìn)了果園,雖然我也很著(zhù)急,但還是耐心地聽(tīng)完了奶奶的話(huà)才拿著(zhù)桶開(kāi)始行動(dòng)。這時(shí)哥哥已經(jīng)摘了一小半了,可他摘一個(gè)就往桶里丟一個(gè),一副滿(mǎn)不在乎的樣子,我專(zhuān)門(mén)挑那些又大又紅蘋(píng)果,還給他們套上白色的網(wǎng)帶,穿上“衣服”,然后才輕輕地放進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì )兒,我們把摘的蘋(píng)果送給奶奶看,奶奶對哥哥說(shuō):“你看你摘的蘋(píng)果里有蟲(chóng),還有青的'。弟弟選的挺好,顏色好。你要向他學(xué)習!苯又(zhù)我們又進(jìn)行了下一輪的摘蘋(píng)果比賽。
一上午過(guò)去了,我們累得腰酸背疼,但是看著(zhù)那些收獲的果實(shí),心里很快樂(lè )。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩:聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、畫(huà)畫(huà)、滑旱冰......可是我最喜歡做的還是拿起手中的課外書(shū)靜靜的翻閱它,解讀它。
小的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )看到媽媽沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )看一些書(shū),看到媽媽那么津津有味的看著(zhù),我也想看,可當我看到時(shí),卻一點(diǎn)也不明白上面寫(xiě)的是什么。這時(shí),媽媽會(huì )慈祥的望著(zhù)我說(shuō):“乾語(yǔ)長(cháng)大要好好學(xué)習,只要好好學(xué)習你就會(huì )從書(shū)中了解到你不知道的和你想解答的東西!”我不解的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我的心中想著(zhù):我一定要讀懂這本書(shū)。
慢慢的我長(cháng)大了,當我再去看那本書(shū)時(shí),那本書(shū)確實(shí)解答了我的問(wèn)題,還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識,從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
只要是有課余時(shí)間,手中也有我愛(ài)看的書(shū),我總是會(huì )津津有味的.去品嘗它。記得有一次,我正在房間看我新買(mǎi)來(lái)的【意林】,這時(shí)媽媽叫我:“乾語(yǔ)吃飯了!”“哦!”我應了一聲,端著(zhù)我手中的【意林】往廚房走,“蹦”的一聲我大喊:“!”媽媽趕快從廚房跑出來(lái),看見(jiàn)我摔在地上捂著(zhù)頭,旁邊還放著(zhù)本書(shū),立刻就明白了!巴此牢伊,都怪這破墻!”我氣憤的說(shuō)!澳氵說(shuō)墻,看書(shū)就看書(shū),走路就走路,你還邊看書(shū)邊走路,難怪會(huì )撞到墻!”因為這一次的教訓我再也沒(méi)有邊看書(shū)邊走路過(guò),但是我并沒(méi)有因此而不再看書(shū),而是更加癡迷了!
因為讀書(shū)我認識了許多朋友,因為讀書(shū)我知道了許多奇妙的事,因為讀書(shū)我還知道了許多知識!我愛(ài)讀書(shū)!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,跳舞、彈琴、游泳、看書(shū)我都喜歡,但我最喜歡的是抖竹。
一年級的時(shí)候,阮老師拿來(lái)了一大箱形狀怪怪的東西,我十分好奇:這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀?阮老師說(shuō)這個(gè)東西叫空竹,是我們班準備學(xué)的傳統體育項目,說(shuō)著(zhù)拿起兩根用繩子連起來(lái)的桿抖了起來(lái)?罩裣褚粋(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,在她的手里一會(huì )兒被拋得高高的,一會(huì )兒在細細的繩子上蕩來(lái)蕩去,還會(huì )發(fā)出嗡嗡的響聲,像在唱歌呢!我羨慕極了,心里暗暗下了決心:我一定要學(xué)會(huì )抖空竹。
回到家,我立刻開(kāi)始練習,“看花容易繡花難”,阮老師抖得那么輕松,可為什么我的空竹不是繩子纏在一起,就是空竹到處亂滾呢?我有些想放棄,媽媽仿佛看出了我的心思說(shuō):“要掌握平衡,你一定能行的`!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續練習。慢慢地手上有一些感覺(jué)了。早上一起床我要練習,中午抽空練,晚上寫(xiě)完作業(yè)我還練!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于掌握了抖空竹的要領(lǐng),還學(xué)會(huì )了一些花樣呢!現在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng),我們班都要表演抖空竹,我還教會(huì )了爸爸、媽媽。哈哈,我也當了一回小老師!
只要我一抖空竹,所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項運動(dòng)。
我的課余生活作文 篇4
學(xué)習好似蔚藍的天空,雖有陽(yáng)光普照,但難免有些單調,而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來(lái)的白鴿,為我點(diǎn)綴著(zhù)這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的天空。
音樂(lè )是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙,帶著(zhù)一身疲憊離開(kāi)學(xué)校,難免頭昏腦脹。此時(shí),回到家中,我總會(huì )輕扭錄音機的開(kāi)關(guān),斜倚在床上,靜靜地傾聽(tīng)來(lái)自遠方的自然之聲;潺潺溪水般地流淌著(zhù),小鳥(niǎo)在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ),還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂(lè )的世界之中。
書(shū)籍是我必備的營(yíng)養品。家中的書(shū)房是我最?lèi)?ài)駐足的地方,書(shū)中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì )令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著(zhù)的一本《雙城記》中,故事結尾男主人公為了自己心愛(ài)的人毅然走上了斷頭臺,就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中,主人公帶著(zhù)一張平靜的面龐離開(kāi)了人世。我被這真摯而博大的愛(ài)深深地感動(dòng)震驚了,面對著(zhù)這人生的壯舉,我淚如泉涌。
運動(dòng)是激發(fā)我斗志的*奮劑。每到周末,無(wú)論有什么事,我都會(huì )義無(wú)反顧地坐在電視機旁收看著(zhù)NBA賽場(chǎng)。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚,激勵我信心百倍地迎接生活的'挑戰。
音樂(lè )陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì )我感悟生活,辨明是非;而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。
我愛(ài)這給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的課余生活,讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠伴我成長(cháng)!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì )因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當還沒(méi)有輪到我時(shí),我會(huì )拿出從家里選出的書(shū)看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì )用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著(zhù)。在書(shū)中我得到了許多樂(lè )趣,讓我享受到了從未有過(guò)的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒(méi)反應。
晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完,預習一會(huì )兒。我就會(huì )教弟弟認字。有時(shí)教他,我感覺(jué)非常不自在,因為這樣,我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺(jué)到快樂(lè ),我不僅可以教會(huì )弟弟認字,還可以體會(huì )到當老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開(kāi)看看,看最近有沒(méi)有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái),我會(huì )打開(kāi)作文看看是不是有什么寫(xiě)得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì )急切的`打開(kāi),嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì )去評評其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評評自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句!叭巳藶槲,我為人人”,我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí),我覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì )玩一些游戲。這是我會(huì )玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點(diǎn)著(zhù)方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……
其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像豐富多彩的萬(wàn)花筒,有溜冰,有上網(wǎng),有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的.還是看書(shū)。
看書(shū)可是我的最?lèi)?ài),如果一天不看書(shū),我會(huì )吃不下飯,沒(méi)心思。
有一次,我補習班一下課,就立刻跑回家看書(shū),我如饑似渴得在書(shū)的海洋里遨游。
還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個(gè)人在家看書(shū),看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機里,然后又去看書(shū),我又看了1個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)家門(mén),沒(méi)走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書(shū)兩步并作一步地走了過(guò)去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來(lái)陽(yáng)臺上滿(mǎn)地都是水,哎!結果被媽媽臭罵了一頓。
看,這就是我的業(yè)余生活,讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,我愛(ài)讀書(shū)。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活非常豐富多彩,有折紙,下跳棋、打羽毛球、還有洗紅領(lǐng)巾。但我最喜歡的.是學(xué)游泳。
首先,兩個(gè)老師做了一個(gè)蛙泳手劃示范,我們再練。接著(zhù),老師跳到水里,我們再一個(gè)接著(zhù)一個(gè)扶著(zhù)欄桿往下走,直到站立在地面上。
然后,老師扶著(zhù)我們,一個(gè)一個(gè)來(lái)練憋氣十秒鐘。我一共憋了二十秒,老師還夸我真棒!我聽(tīng)了之后心里美滋滋。
最后,老師讓我們抓著(zhù)水線(xiàn)來(lái)憋氣?晌腋静挥梅鏊(xiàn),腳一蹬墻,“呼”的一聲,像一支箭似的一下子到了對面,又“呼”的一聲“飛”回了對岸。老師看見(jiàn)了,嚇了一跳,她吃驚地問(wèn)我:“你以前學(xué)過(guò)游泳嗎?”
我說(shuō):“沒(méi)有,只是以前練過(guò)憋氣!崩蠋熡终f(shuō):“你真聰明,你是咱們班第一個(gè)天才組的成員!”
哈!學(xué)游泳不僅讓我掌握了游泳姿態(tài),還讓我懂得了許多道理,我真的好開(kāi)心!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、踢足球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)......而我最喜歡的是看書(shū)、踢足球、打羽毛。
你們知道我為什么那么愛(ài)讀書(shū)嗎?因為書(shū)中自有黃金屋啊!而且書(shū)一直陪伴我,書(shū)就像整個(gè)地球一個(gè)遼闊深遠?赐暌槐緯(shū),就像走了一個(gè)地區;看完一套書(shū),就像走完了一個(gè)國家。每當我們讀懂了許多知識,就像鳥(niǎo)兒在空中欣賞到了美麗的風(fēng)景那么欣喜;每當我讀到優(yōu)美的詞句,就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開(kāi)心。這是閱讀帶給我的奇妙感受,這是書(shū)本帶給我的獨特體驗。我很慶幸我能與好書(shū)作伴,我感謝媽媽用心培養了我的`閱讀習慣。
我喜歡踢足球,我還想參加學(xué)校足球隊。有一天,我午睡起來(lái)和爸爸一起去學(xué)校操場(chǎng)踢球。第一局,我用偷襲的方式以五十二比十二贏(yíng)得了首輪勝利。第二局,盡管我用了九牛二虎之力,最終還是以十比二十敗給了爸爸。第三局,由于體力消耗過(guò)大,我和爸爸都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、疲憊不堪,最終以四比四戰成了平局。踢足球不僅讓我收獲了快樂(lè ),而且還鍛煉了身體。
除此之外,沒(méi)事兒的時(shí)候我還經(jīng)常和媽媽打羽毛球。媽媽總是慢慢教我,常常遷就我,我現在的水平也還不錯哦。
我的課余生活真是豐富有趣,多姿多彩!
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩,游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級畫(huà)家。老師宣布完規則后,游戲開(kāi)始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾,像陀螺一樣在原地轉了三圈后,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到墻角,惹得同學(xué)們哄堂大笑,有的`笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向,他繼續向前走去。走著(zhù)走著(zhù),好不容易才摸到黑板,他后退兩步找到筆,使勁拔出筆,在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了,他放松地摘下紅領(lǐng)巾,結果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑,因為他把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁。
終于輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛,我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉了三圈,又像醉漢一般走到墻角,結果碰到了桌椅。我轉過(guò)頭來(lái),看到一陣亮光,我知道了我的方向不對,立馬轉回來(lái)向前走。我摸到了桌子,在桌子上東摸摸,西摸摸,終于摸到了筆,我拔開(kāi)筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“左!”有的說(shuō):“右!右!”還有的說(shuō):“上!上!上!”我心想:要聽(tīng)誰(shuí)的?我只好憑自己的感覺(jué),結果引得同學(xué)哈哈大笑。
從這次游戲中,我知道遇事要冷靜,不能慌張。