我的課余生活作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫(huà)畫(huà)、練字、讀書(shū)……其中，最喜歡的就是讀書(shū)了。
說(shuō)起讀書(shū)，我還和它有一個(gè)小故事呢！上幼兒園的`時(shí)候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著(zhù)媽媽問(wèn)，那么多故事是從哪兒來(lái)的？媽媽拿著(zhù)一本故事書(shū)告訴我，在這兒呢！我感覺(jué)書(shū)是一個(gè)神奇的童話(huà)世界。終于有一天，我拿過(guò)一本故事書(shū)看了起來(lái)，當我翻到第一頁(yè)的時(shí)候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號呀！
漸漸地，我上一年級了，開(kāi)始接觸這些奇形怪狀的符號。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，慢慢的認識一些字了，還會(huì )寫(xiě)了。再拿起那本故事書(shū)的時(shí)候，我基本能看懂了。每個(gè)故事都教會(huì )我一個(gè)做人的道理，做人要誠實(shí)守信、善良、正直，小故事教會(huì )我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，我要學(xué)會(huì )更多的字，讀懂更多的書(shū)。
我的課余生活作文2
我的興趣愛(ài)好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫(huà)畫(huà)、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。
星期六的下午，我來(lái)到球館學(xué)打乒乓球。老師先教我發(fā)球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過(guò)網(wǎng)，落在對面的球桌上。發(fā)球是一個(gè)重要的基本功，如果球發(fā)得好，對手接不住，就可以直接得分了。
接下來(lái)開(kāi)始練對打了。我學(xué)會(huì )的對打手法有：正手、反手、側身和兩點(diǎn)。正手和反手是最主要的基本功。我來(lái)介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開(kāi)與肩平，左腳往前一點(diǎn)，微微側身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個(gè)球拍遠。球飛來(lái)時(shí)，旋轉腰部，帶動(dòng)手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會(huì )接不住下一個(gè)球的。正手也是最常用的'一個(gè)手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。
乒乓球的打法還有很多很多，我只學(xué)會(huì )了這么幾招，我要堅持學(xué)下去，不會(huì )放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，因為它可以使我的審美能力得到提高；我愛(ài)好踢足球，因為它能培養一個(gè)集體的團結精神；我愛(ài)好游泳，因為它可以鍛煉身體�？墒�，我最喜歡的'還是看漫畫(huà)書(shū)，因為它既使我獲得很多的知識，又豐富了我的精神世界。
下課了，我從書(shū)包里小心翼翼地拿出心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，專(zhuān)心致志地看。漫畫(huà)書(shū)里的插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書(shū)本，就被里面的內容迷住了。我跟隨著(zhù)里面的主人公上高山探險；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當我看得津津有味時(shí)，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。當我回過(guò)神來(lái)，看到教室里只坐有幾個(gè)同學(xué)，納悶地撓腦袋的時(shí)候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈�！甭�。原來(lái)我上了那“孫猴子”的當了！哎，這死猴子……
俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”，自從迷上漫畫(huà)書(shū)，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高，知識面也開(kāi)闊了。
我的課余生活作文4
周末，我悶在家里沒(méi)事干，突發(fā)奇想想請爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)，爸爸也爽快地答應了。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸在自行車(chē)后面扶著(zhù)，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地松開(kāi)了手�？砂职秩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他一松手，我就馬上摔了一個(gè)大跟頭。由于我在石子路上學(xué)騎自行車(chē)的，所以我的.膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包扎了一下。
“哎，爸爸，我學(xué)自行車(chē)連一天都沒(méi)到，您就放手了呀！”我沒(méi)好氣兒地說(shuō)。
爸爸無(wú)辜地說(shuō)：“我看你騎得不錯，所以我才放手的�！卑职诌@么一說(shuō)，我只好原諒他了。
就這樣，我反復地練習，摔倒了爬起來(lái)接著(zhù)練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油，讓我充滿(mǎn)了力量。到了傍晚，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興地把這個(gè)好消息分享給了媽媽。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)，我深深地體會(huì )到了：不管做什么事，只要不放棄，就一定能成功。
我的課余生活作文5
我愛(ài)圍棋，因為圍棋是我們中國最古老的游戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現，更因為我在學(xué)習圍棋的同時(shí)，學(xué)會(huì )了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)習圍棋的，當時(shí)就只是簡(jiǎn)單地學(xué)習了圍棋起始、正式的棋盤(pán)有幾條線(xiàn)、二路吃子、雙打吃等基礎的知識。
上小學(xué)后，我到了君健棋院學(xué)習圍棋。君健棋院是一星期一節課。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們一節課做六道題，后來(lái)慢慢地老師出的圍棋題目越來(lái)越難，但我都一一克服了。
今年的`暑假，我參加了定級比賽。定級比賽一共有十二場(chǎng)。比賽中，我前十一場(chǎng)都輕松地獲勝了，但在最后一場(chǎng)，我碰到了一位五級的對手，我當時(shí)對自己的實(shí)力還沒(méi)有準確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個(gè)人打��！我和對手都充滿(mǎn)斗志，在棋盤(pán)的方寸之地上斗智斗勇，最后我險勝了！
于是，我順利地升上了五級。我很開(kāi)心，我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續認真學(xué)習圍棋，做一個(gè)善于思考、面對困難也會(huì )迎難而上的man！
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富：打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法以及游泳。在這里面，我最喜歡打羽毛球。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)打羽毛球。那時(shí)，我的人和球拍差不多高，但是我會(huì )按照教練的要求去做。每次打完球還要做體能訓練和壓腿練習。這些都讓我感覺(jué)吃不消，我當時(shí)就不想再打羽毛球了，可是媽媽對我說(shuō)：“做事情都得付出代價(jià)。你看林丹叔叔能得世界冠軍，并不是一天兩天練成的，而是年復一年不停地訓練換來(lái)的.結果。所以你必須得堅持住，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定不管有多苦，都要堅持下去，就這樣一打就是三年，現在我打羽毛球的進(jìn)步越來(lái)越大。我愛(ài)上了打羽毛球。我很高興我能夠堅持下來(lái)。
課余中要有自己的愛(ài)好，打羽毛球、游泳可以讓我的身體強壯；練習書(shū)法和畫(huà)畫(huà)可以培養我的注意力，一動(dòng)一靜讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。這就是我的課余生活！
我的課余生活作文7
今年暑假里，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
每次看到周?chē)娜藗冇崎e地騎著(zhù)自行車(chē)，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著(zhù)爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)習騎自行車(chē)。爸爸先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的.是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車(chē)把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點(diǎn)，就是不能緊張，不要害怕摔倒。
一開(kāi)始，爸爸從后面扶著(zhù)自行車(chē)，我搖搖擺擺地向前騎著(zhù)走，方向一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著(zhù)廣場(chǎng)轉了幾圈后，我覺(jué)得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領(lǐng)：向前看、不緊張。
過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我逐漸可以自己?jiǎn)为汄T著(zhù)車(chē)子走一段路了。我高興地對爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說(shuō)：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習一會(huì )兒，你會(huì )越來(lái)越熟練的�！�
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，因為我的興趣廣泛，愛(ài)好下棋和拉小提琴，經(jīng)常有機會(huì )參加各種各樣的社會(huì )活動(dòng)，因此班上的同學(xué)都很羨慕我。
每天放學(xué)后，我就去蓮花北下國際象棋，我和深圳棋院的.小伙伴們參加過(guò)大大小小數不清的比賽，有深圳市的、有廣東省的、有全國的。暑假我又要去龍崗參加全國等級賽和汕頭的廣東省錦標賽，所以我現在要爭分奪秒，努力提高棋藝，爭取拿個(gè)好名次。
每周六，我都要去少年宮參加弦樂(lè )團排練。去年四月份，我們還去香港演藝中心交流演出，獲得了圓滿(mǎn)的成功。去年暑假，我去廣州參加廣東省第十一屆少兒小提琴比賽，榮獲小童8歲組三等獎。
雖然我的課余生活非常忙碌，有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累，但我覺(jué)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。這就是痛并快了著(zhù)吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏(yíng)的都是我。
這天，我和爸爸又開(kāi)戰了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長(cháng)”擺在最前面，那么好呀，我就來(lái)個(gè)將計就計。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰斗開(kāi)始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的“司令”和“軍長(cháng)”。不過(guò)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在他的“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地說(shuō)：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。
正當我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來(lái)，原來(lái)他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“踩”到了我精心埋好的'“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。
不過(guò)，我的心中依然存在一個(gè)疑問(wèn)：為什么贏(yíng)的總是我。我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾年你就會(huì )明白了！”
我的課余生活作文10
我的課余生活很豐富。有彈鋼琴，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦。我最喜歡的還是彈。鋼琴，因為它能增加十指的靈活和柔韌性。
記得剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候，看到朗朗彈得那首《致愛(ài)麗絲》是那么的動(dòng)人，好聽(tīng)�？墒俏揖�1，2，3，4，5，6，7都弄不清楚。是老師教我認識了五線(xiàn)譜，而老師彈得那樣好聽(tīng)動(dòng)人。并教會(huì )我最簡(jiǎn)單的《小星星》。光在老師家練習可不行啊。在家可怎么練習呢？最初奶奶用硬紙板做了個(gè)鍵盤(pán)模型，在家練習指法。
爸爸說(shuō)，沒(méi)聲音，再好的戲也出不來(lái)效果。我們一家終于決定買(mǎi)一架鋼琴了。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我會(huì )的曲子也多了。有一天，老師告訴我，我可以參加考級了。7月的一天，我真的參加了鋼琴考級，希望能順利過(guò)關(guān)吧。
我愛(ài)豐富的課余生活，我愛(ài)彈鋼琴。
我的課余生活作文11
我的課余生活可以說(shuō)是五花八門(mén)、豐富多彩，騎自行車(chē)、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時(shí)候，我很膽小，心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎動(dòng)作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，跟著(zhù)老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開(kāi)，左右腳交替來(lái)回跳動(dòng)，就這樣一遍又一遍地練，終于學(xué)會(huì )了街舞的'一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)我想起了老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)!”后來(lái)，我平心靜氣地來(lái)跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花。
整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò)，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái)，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學(xué)會(huì )了街舞的一些基本動(dòng)作，而且還會(huì )跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂(lè )，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè )!
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰�(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi)，有的用手捂著(zhù)嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手中恰似拿著(zhù)拐杖，頭向前探著(zhù)，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著(zhù)吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。
僵持了一會(huì )兒，我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的'小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的課余生活作文13
我在課余生活中經(jīng)�？凑n外書(shū)，我看過(guò)很多課外書(shū)，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。
《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書(shū)，生動(dòng)地描寫(xiě)了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個(gè)分別來(lái)自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風(fēng)而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛生協(xié)會(huì )小分隊的旅途。路上，他們歷經(jīng)了種種險情，比如與基因突變的昆蟲(chóng)戰斗，我看的時(shí)候，著(zhù)實(shí)為他們捏了一把汗。
這套書(shū)不僅情節精彩，還告訴了我們很多關(guān)于昆蟲(chóng)的'知識，真好。在學(xué)校里，我向許多同學(xué)推薦了這套書(shū)，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書(shū)中的人物和情節，有時(shí)候還會(huì )爭得面紅耳赤，都認為自己說(shuō)的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書(shū)迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書(shū)給了我快樂(lè )和知識，還讓我認識了很多好朋友，真是一舉多得呀！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書(shū)法，可是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
有一次，我去上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)小魚(yú)。你可別小看畫(huà)小魚(yú)，你如果想把小魚(yú)畫(huà)好看，那可就有點(diǎn)難了。我一畫(huà)，哎呀！我把小魚(yú)畫(huà)得跟蝦米一樣小。然后，我又畫(huà)了一條，可是這次我畫(huà)得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺(jué)得自己笨手笨腳的。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說(shuō)：“小同學(xué)，怎么停下來(lái)了？”我說(shuō)：“老師，我是不是畫(huà)得很丑？”老師又看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“你的畫(huà)雖然丑，可是你有沒(méi)有想過(guò)老師我？”我很奇怪，問(wèn)：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說(shuō)：“老師小時(shí)候也不會(huì )畫(huà)小魚(yú)，可是，最后我沒(méi)有放棄，我一再努力，于是，我的小魚(yú)畫(huà)得就越來(lái)越好了�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我就努力畫(huà)畫(huà)，最后也畫(huà)得越來(lái)越好。
從這以后，我就明白了一個(gè)道理，只是努力，什么事都能做好！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多采，有跳皮筋，有畫(huà)畫(huà)，還有練書(shū)法，但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天，我來(lái)到補習班，老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先拿出一條紅領(lǐng)巾，然后再蒙上眼睛，最后雙手雙腿展開(kāi)，老師一聽(tīng)到我們的尖叫聲就向我們撲過(guò)來(lái)，我們有的.躲到了桌子底下；有的躲到了門(mén)后面；還有的躲到了大柱子后面；還有的大聲尖叫著(zhù)。
老師聽(tīng)到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過(guò)去，陳俊雨一下子就被抓住了。接下來(lái)輪到陳俊雨來(lái)抓我們了，陳俊雨笨手笨腳的簡(jiǎn)直像只“笨貓”，怎么也抓不到我們，后來(lái)老師告訴陳俊雨方法：要張開(kāi)雙臂和雙腿，只要一聽(tīng)到聲音就撲過(guò)去。陳俊雨聽(tīng)了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活，我的心簡(jiǎn)直跳的比兔子還快，我和謝南西東躲西躲，我們躲到一個(gè)角落的時(shí)候，那一只“貓”撲了過(guò)來(lái)，我立馬蹲了下去，幸虧我動(dòng)作快躲過(guò)了一劫。
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