【必備】我的課余生活作文集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　我最喜歡的課余生活是繪畫(huà)。從小我就很喜歡畫(huà)形狀各異的變形金剛汽車(chē)人：有一陣子想當消防員，就總是畫(huà)消防車(chē)和消防員滅火的精彩畫(huà)面；有時(shí)又迷上畫(huà)各色各樣的賽車(chē)；有時(shí)會(huì )畫(huà)精彩的星空大戰；還會(huì )畫(huà)高科技的CS戰斗圖……

　　媽媽總是說(shuō)我小時(shí)候很乖，她忙的時(shí)候隨手拿幾張紙和筆讓我畫(huà)畫(huà)，我居然能畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)哩！我上小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )隨手畫(huà)起畫(huà)來(lái)，爸爸媽媽看我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選把我送到有名的陳老師畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。在陳老師細心的指導下，我的畫(huà)得到快速提升。我畫(huà)了貓頭鷹媽媽帶著(zhù)寶貝乘著(zhù)月色捕捉田鼠的畫(huà)；我又畫(huà)了一條金光閃閃的五行龍，它吐著(zhù)熊熊烈火騰云駕霧向我們飛奔而來(lái)；我再畫(huà)了一大群恐龍在熱帶雨林里嬉戲：最近，我又深深地迷上設計各式各樣賽爾號的新精靈……

　　爸爸、媽媽和老師從來(lái)沒(méi)有給我任何壓力，我想畫(huà)就畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我一直這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)，在陳老師精心指導下，我相信我畫(huà)的畫(huà)會(huì )越來(lái)越棒。

　　你想來(lái)我家嗎？我會(huì )把我珍藏的畫(huà)和你分享�；蛘呶覀儊�(lái)個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽也可以哦！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的'課余生活是釣魚(yú)。

　　一天，我和媽媽去釣魚(yú)。我們到了小河邊，河水清澈見(jiàn)底，我們放下魚(yú)竿釣了起來(lái)。我想“釣魚(yú)應該很簡(jiǎn)單”�？墒俏彝�了，在去年八月份的時(shí)候，我去釣魚(yú)，可連一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)。

　　我正在釣魚(yú)，忽然看見(jiàn)浮標往下沉了，我連忙把魚(yú)竿往上拉，可惜魚(yú)兒已經(jīng)吃完魚(yú)餌逃走了。

　　我又放下魚(yú)竿等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一條魚(yú)，我急忙把魚(yú)竿往上拉，但是又落空了。 這下我可急了，我扔下魚(yú)竿不釣了。媽媽看見(jiàn)了趕緊說(shuō)，“喂！回來(lái)！我教你釣魚(yú)！”我雖然不想釣了，但是我還是跟著(zhù)去了。

　　媽媽耐心地教我釣魚(yú)，說(shuō)我應該動(dòng)作再加快一點(diǎn)。我知道了要領(lǐng)，就又開(kāi)始釣魚(yú)了。等了一會(huì )兒，又來(lái)了一條魚(yú)，我急忙往上拉。經(jīng)過(guò)努力，我終于釣上來(lái)了一條魚(yú)，我高興得跳了起來(lái)。

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是釣魚(yú)！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿(mǎn)天的星星，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活，卻給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　這時(shí)為什么呢？就讓我給你講講吧！

　　暑假里，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，記得我第一次去上課時(shí)，心里很緊張，因為我還沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢，連基本的字母都不認識。一進(jìn)教室，迎面走來(lái)一位女老師，只見(jiàn)她面帶微笑，彎下腰來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節課我們學(xué)了字母，做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。

　　Sky老師很幽默，教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候，每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲，并結合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽，勝的隊員會(huì )加一顆小星星，同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開(kāi)教室。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了與同學(xué)友好相處，團結合作。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活是畫(huà)畫(huà)。這不，今天我又拿出我的彩筆畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)的是螃蟹和蝦在玩耍，我還給這幅畫(huà)取了一個(gè)名字哩《嬉戲蝦蟹》。這幅畫(huà)里有白色的蝦紅色的螃蟹，彩色的石頭，美麗的珊瑚我先畫(huà)上蝦，再畫(huà)上蟹，不一會(huì )兒，就可以了。我趕緊拿去給媽媽看，媽媽一見(jiàn)我的畫(huà)，激動(dòng)地說(shuō)：你畫(huà)的太好了，簡(jiǎn)直畫(huà)活了。我聽(tīng)了掻搔頭說(shuō)：區區小事，何足掛齒。媽媽一聽(tīng)，笑了很久才停下。

我的課余生活作文 篇5

課余生活，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū)，每天少不了。我的書(shū)不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與�！�、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò)，甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)要看一本書(shū)，那是一本很舊的書(shū)，但是我很喜歡，卻發(fā)現不見(jiàn)了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我在打掃衛生的時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來(lái)還在那呀！可嚇死我了，還好，沒(méi)有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命，我對書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。

每天總過(guò)著(zhù)一樣的生活難免有些單調，總想找個(gè)清靜的地方，避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛(ài)好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒(méi)有令人煩惱的聲響，有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(cháng)出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(cháng)的聲音，我能看見(jiàn)他們生長(cháng)的過(guò)程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(cháng)，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過(guò)的很充實(shí)。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車(chē)都是我愛(ài)好的活動(dòng)，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因為彈鋼琴能讓我放松，能帶給我快樂(lè )。

　　每天放學(xué)做完功課后，我都要練習半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴�？蓜e小看了這幾十分鐘的練習，要堅持下來(lái)真不是那么容易的事。因為要彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )需要反復練習，而不停地彈同一首曲子會(huì )讓人感覺(jué)到無(wú)比枯燥，這真是一個(gè)考驗我耐力的過(guò)程��！每當我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì )鼓勵我，說(shuō)：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就有了堅持下去的勇氣，果不其然，過(guò)了幾天，我終于練好了那首曲子。

　　當然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時(shí)要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關(guān)節必須立起來(lái)，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練，再合，不然左右手的節奏很難協(xié)調。第三，當樂(lè )譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強、漸弱等表情記號，表現出樂(lè )曲的抑揚頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽(tīng)，還需要了解這首曲子的創(chuàng )作背景，深刻理解作曲家要表達的音樂(lè )內涵，彈奏時(shí)才能使自己的情緒完全融入到音樂(lè )當中。

　　彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領(lǐng)略到了音樂(lè )的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅持彈下去。

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