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（精選）小學(xué)想象作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè )聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著(zhù)太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監控室的工程師，負責監控用電情況。
一按第一區的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現了第一區的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì )問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì )通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì )有細菌，還會(huì )發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(cháng)蟲(chóng)的營(yíng)養電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線(xiàn)插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標準。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著(zhù)太陽(yáng)能治療耳機，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著(zhù)太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著(zhù)，現在就讓他繼續睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話(huà)她的'同學(xué)交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話(huà)旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶(hù)的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫(xiě)明：一切正常。
小學(xué)想象作文 篇2
在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋�？粗�(zhù)這些美麗的橋，我不由對未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。
我想象中，在長(cháng)江上應修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅韌的鋼化玻璃，它既堅硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀(guān)大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀(guān)光橋。橋面平整，頂面和兩側是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀(guān)光車(chē)通行的道，其兩側是人行道。道旁栽滿(mǎn)了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀(guān)望遠處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設的休息處坐著(zhù)休息。橋的中層是專(zhuān)供往來(lái)機動(dòng)車(chē)行駛的通道。橋的底層是火車(chē)行駛的通道。車(chē)來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠處觀(guān)橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(cháng)江，壯觀(guān)極了。
朋友，這樣的橋你不覺(jué)得美嗎？我長(cháng)大后如果能當上橋梁設計工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設計出更多更美的大橋，為人類(lèi)做出應有的貢獻。
我想象中的橋是一座可以穿越時(shí)空的橋。
只要我走上橋，在心里默默地想：請讓我去侏羅紀探險吧！當我下了橋，一眼便看到了許多恐龍：有翼龍、三角龍、霸王龍突然，我看見(jiàn)了一只高大威武的劍龍朝我沖來(lái)，我嚇得心驚膽顫，朝橋上跑去，當我回頭看后面時(shí)，兇狠的'恐龍們已經(jīng)飛到九霄云外去了，我深深地松了口氣，可探險的興趣還是那么大，于是，我又想：“讓我去未來(lái)看看吧！”我走下橋時(shí)，就到達了未來(lái)，我一下子愣住了，看到了許多人開(kāi)著(zhù)飛天汽車(chē)，非�？�！于是，我也買(mǎi)了一輛藍色飛天汽車(chē)，開(kāi)了起來(lái)。直到夜晚，我才戀戀不舍地走上了橋，回到了現實(shí)世界。
它又是一座超級環(huán)保的橋。當不低碳生活的人們把汽車(chē)開(kāi)上橋，汽車(chē)尾氣沖上了天，環(huán)保橋立刻開(kāi)啟強大的回收系統回收廢氣，一下子，廢氣消失了，環(huán)保橋釋放出了新鮮又純凈的空氣，人們忍不住深深地吸了一口氣，贊嘆道：“這里的空氣太好了！”
除了回收汽車(chē)的廢氣，它還是一座收集太陽(yáng)能和風(fēng)能的神奇的橋。有時(shí)，在太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它就開(kāi)始不斷的吸收太陽(yáng)能；有時(shí)，在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，它就吸收風(fēng)能，然后把這些能量轉化成能量塊，給來(lái)往的能量汽車(chē)補充能量，還可以把它們轉換成能量燈光，安裝在路上，橋上，等到了晚上，橋將變得更加光彩奪目，更讓人欣賞和贊嘆！
��！這座神奇的橋呀，你對我們有多么大的幫助呀！如果這樣的橋越多，地球村就不會(huì )因環(huán)境而受傷了！
提起橋，大家都很熟悉，但是，我設計的橋，可不是一般的橋，它不僅實(shí)用而且各種功能齊全�，F在我就帶你們去看一看吧！
我設計的橋總共有四層：第一層是步行的，那里有草坪，有石子路，還有自動(dòng)傳輸帶。人們不但能在上面鍛煉身體，觀(guān)賞沿江兩岸的風(fēng)景，還可以站在傳輸帶上，不用任何力氣過(guò)橋。第二層是汽車(chē)通行區，汽車(chē)在橋內行駛時(shí)可以關(guān)閉油門(mén)，不用汽油，車(chē)道之間用清香的花草樹(shù)木隔開(kāi)，避免汽車(chē)相撞。第三層是火車(chē)通行區，火車(chē)可以來(lái)去自由的通行。第四層可以將中途發(fā)生故障需要維修的車(chē)子在傳輸帶上運走。 發(fā)大水的時(shí)候，橋還可以自動(dòng)收起來(lái)，讓河水流動(dòng)自如，不會(huì )沖毀橋梁。每當夜幕降臨的時(shí)候，橋的每一個(gè)角落都亮著(zhù)五光十色的燈，照亮車(chē)道。這時(shí)草坪上會(huì )響起美妙的音樂(lè )，讓散步的行人不感到害怕和寂寞。
你喜歡我這個(gè)未來(lái)的橋梁專(zhuān)家設計的橋嗎？
小學(xué)想象作文 篇3
2116年，地球隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽(yáng)能汽車(chē)，可以通過(guò)反導力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車(chē)快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因為木星的威懾力太強了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上，周?chē)?工作人員正在做著(zhù)精細的檢查。不一會(huì )兒，火箭上的音響開(kāi)始倒計時(shí)：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時(shí)我感覺(jué)暈乎乎的，慢慢的我清醒過(guò)來(lái)了，我急忙按下紫外線(xiàn)護照和反導力推引器，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現木星什么都沒(méi)有，只有火山，我非常著(zhù)急，忽然我聽(tīng)見(jiàn)我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導彈追蹤火炮，一轉身我發(fā)現有幾個(gè)外星人正在說(shuō)什么，我趕緊打開(kāi)翻譯機，原來(lái)他們說(shuō)：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧�！蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^(guò)去，走著(zhù)走著(zhù)突然他們停下說(shuō)：“鉆石就在這個(gè)山洞里面�！蔽揖o張地走過(guò)去發(fā)現正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著(zhù)鉆石回到火箭，準備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見(jiàn)人們在為我歡呼，我心里非常自豪。
正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬�，火箭呢？人們呢？他們都去哪里了？過(guò)了好一會(huì )我才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇4
我有一個(gè)小小的愿望，那就是變成一棵大樹(shù)。因為大樹(shù)能做很多事情。
一天晚上，我躺在床上，睡著(zhù)了，做了一個(gè)夢(mèng)：我變成了一棵參天大樹(shù)。我有郁郁蔥蔥的綠葉、成千上萬(wàn)的樹(shù)根，還有各色各樣的野花依偎在我的腳下。轉眼，就有一些登山的人坐在了我的腳下，我便“盡我所能地招待他們”。當他們準備摘下我腳下的野花時(shí)，我急忙搖搖身子，讓干枯的葉子落下來(lái)，以示警告。善良的人們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，立馬停下了摘花的行為。
可是，悲劇終究還是發(fā)生了。一家木質(zhì)家具廠(chǎng)的`老板帶上了一群人來(lái)砍樹(shù)，身邊的樹(shù)同伴們都說(shuō)我們死定了，因為多木材，所以這個(gè)老板最喜歡粗壯的大樹(shù)，這次就是專(zhuān)門(mén)來(lái)這里砍我們的。
老板正準備砍我下來(lái)，我的鬧鐘就響了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，但是，這個(gè)世界是否有這樣的人呢，我還不知道，我只知道，樹(shù)木給予了我們很多很多，所以我們也應該好好地對他們。
這就是我，我就是一棵高大的樹(shù)。
這就是我，我就是一個(gè)愛(ài)樹(shù)的人。
小學(xué)想象作文 篇5
有一天，我坐著(zhù)20xx年的時(shí)空飛船，到了20xx年的中國*湖北省*武漢市*武昌區*東亭小學(xué)的操場(chǎng)上的20xx年，我一看到處都是垃圾。我心里開(kāi)始吊了15個(gè)水桶——七上八下。我不管三七二十一，先找到人家吧！我走來(lái)走去沒(méi)看見(jiàn)一人在路上走，我走進(jìn)一個(gè)房子在里面看到了一具尸體，地上有一灘血，我很害怕就跑了出來(lái)。
沒(méi)想到，看到了一群外星人。他們衣服上寫(xiě)著(zhù)“S·W”以我的'經(jīng)驗這應該是“太空警察”的縮寫(xiě)。我一驚，心想：這是怎么回事呀？人類(lèi)不是對地球不是不錯嗎？怎么會(huì )……我不敢往下想了。就在這時(shí)，其中一個(gè)外星人說(shuō)：“這還有一個(gè)人類(lèi)，你們不是說(shuō)人類(lèi)全死了嗎？”另一個(gè)外星人說(shuō)：“我不知道，好像是我們殺的時(shí)候逃走的吧！”
他們正要揮刀的時(shí)候，我想：我死不能白死呀！我必須問(wèn)個(gè)明白才可以死呀！我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獨⑽覀內祟?lèi)呢？”“因為你們人類(lèi)每天最少要破壞50噸的樹(shù)木！你怎么會(huì )不知道我們?yōu)槭裁匆獨⑺滥銈�！難道是不是這一個(gè)時(shí)間的人嗎？”一個(gè)外星人想了一想，說(shuō)：“我可以給你們人類(lèi)一次機會(huì )。你回去后叫他們要保護地球。知道嗎？”我說(shuō)：“知道呢�！�
說(shuō)著(zhù)他們把我送回去，我到了20xx年后，到處做宣傳讓大家保護地球。
我們一定要保護地球。
小學(xué)想象作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺(jué)得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門(mén)。今天，就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過(guò)努力，就能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫(xiě)的故事，給予他們精神上的支撐和依賴(lài)。讓那些孤獨的人，感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )，讓人們都可以感受的愛(ài)的`偉大力量，世間萬(wàn)物都是公平的，沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè )�？涩F在，我發(fā)現，許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠無(wú)法達到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
小學(xué)想象作文 篇7
終于開(kāi)戰了，戰斗拉開(kāi)序幕……
我帶上了1000人馬和500樹(shù)怪去迎戰，我在最前面喊起沖鋒的口號："殺��！"一排排樹(shù)怪發(fā)射了飛天炸彈果，我跑到最前面，拿出落雪劍，一刀斬了過(guò)去，瞬間3個(gè)敵人被我打到了3里外，我再用，老人家的那本書(shū)中的華佗大法之狂龍劍，一個(gè)飛躍到了高空，對惡魔龍（敵人）使用狂龍劍，打到了地上，再用百發(fā)百中的武功：反圈，打到了惡魔龍的`身上，哈哈，惡魔龍現在聽(tīng)我的指揮，不過(guò)……一個(gè)時(shí)辰后，就不會(huì )聽(tīng)我的了。
惡魔龍噴著(zhù)火焰，將一個(gè)個(gè)敵人燒死，敵人始終不能靠近一步，我將500人馬調去種田，應為沒(méi)有糧食了，一排排敵人被炸彈果打到了天下上，又摔下來(lái)，又上去，又下來(lái)，好玩極了。
我干脆不打了，在城池里，四處觀(guān)看這偉大的戰爭，看累了，用劍發(fā)出：火劍云天。打到天空，再從天上降下一個(gè)火球打在敵人身上，造成隕石炸彈，把人炸的飛了起來(lái)。
天空遠處飄來(lái)一個(gè)影子，隱隱殺氣，讓人心寒……
小學(xué)想象作文 篇8
每逢假日閑暇時(shí)，我和姐姐總愛(ài)要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見(jiàn)的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時(shí)的兵馬傭，或是早期農業(yè)社會(huì )里的各種器皿，當我看到這些稀世珍貴的古物時(shí)，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢(mèng)般，擁有許多神奇無(wú)比的法寶，此時(shí)，我便可乘著(zhù)它的時(shí)光機，回到侏羅紀時(shí)代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著(zhù)無(wú)齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢！
在晴空萬(wàn)里的假日里，我們全家人總喜愛(ài)一同出外踏青，等到大家好不容易爬到山頂時(shí)，我早已氣喘吁吁了！這時(shí)，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無(wú)法就近明察秋毫一番，頓時(shí)，真希望自己有哆啦a夢(mèng)，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無(wú)際的油菜花田里，一邊呼吸著(zhù)清新的綠草香味，一邊探索著(zhù)大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò )簿上一項又一項堆積如山、寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我的心情總會(huì )變得既沉重又急躁不安，此時(shí)，如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà)，我一定會(huì )請求它從魔法袋中拿出“自動(dòng)寫(xiě)功課機”，如此一來(lái)，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無(wú)后顧之憂(yōu)！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要坐著(zhù)它的時(shí)光機，回到上古時(shí)代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見(jiàn)證、詳細記錄侏儸紀時(shí)期中的恐龍，佟時(shí)，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的`體認！如果我有哆啦a夢(mèng)，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著(zhù)遠方的青山綠水，欣賞著(zhù)各地的美好景致，借此來(lái)拓展視野、增廣見(jiàn)聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定要求它拿出寫(xiě)字機，幫忙我盡快寫(xiě)完功課，如此一來(lái)，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書(shū)籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語(yǔ)文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無(wú)遠弗屆的哆啦a夢(mèng)呢？有了它，我的生活似乎會(huì )變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢(mèng)想，也許在未來(lái)的某一天，我真的真的會(huì )有哆啦a夢(mèng)，到時(shí)候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學(xué)想象作文 篇9
一天，我正坐在我家的電腦前玩著(zhù)我最心愛(ài)的賽爾號，突然，從電腦里發(fā)出一陣藍光，那光太刺眼了，我趕忙閉上眼睛，可我剛一睜開(kāi)，就發(fā)現眼前的景象特別熟悉。
“哎喲，疼死我了。咦?這是哪兒?”我大叫道，突然，我的超能NONO飛到我面前，我嚇了一跳，“主人，你的'布魯克克訓練完畢，別忘了多多鼓勵它哦�！背躈ONO，布魯克克……這難道是——賽爾號?我站到鏡子前一照，我怎么變成小賽爾了?太好了!
我趕快來(lái)到精靈太空站，進(jìn)入勇者之塔，從20層狂闖，闖了15層，到了35層了，我再也打不過(guò)天雷鼠了，只好帶著(zhù)遺憾走出了勇者之塔，我又來(lái)到了精靈大亂斗前面，開(kāi)始大亂斗，我分到的精靈是96級的布魯克克，100級的麗莎步步和99級的哈默雷特。
大戰開(kāi)始，我的布魯克克對戰對方100級的地面系精靈(水克制地面)，其他精靈動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就輕輕松松獲得了10000多累積經(jīng)驗值，真是太開(kāi)心了。
馬上，我又帶著(zhù)魯斯王，麗莎步步和里奧斯來(lái)到斯洛巖洞，可惡的魔獅迪露，我要打敗你!我先用里奧斯的鬼火，馬上換上麗莎步步使用寄生種子，魯斯王使用漩渦它就和美麗的斯洛星球說(shuō)“bye--bey”了。
喂，起床了!，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)是一個(gè)夢(mèng)，我又坐在電腦前，思考著(zhù)如何通往賽爾號的世界……
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