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說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-11-21 15:15:28 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

說(shuō)明文作文【精】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文,歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)明文作文【精】

說(shuō)明文作文1

  西湖是我家鄉,家喻戶(hù)曉的風(fēng)景區。我今天就要去領(lǐng)略一下西湖之美。

  我曾無(wú)數次來(lái)到西湖,每次都有新的感受。步入西湖,先感受到的是絲絲涼意。沿著(zhù)鋪滿(mǎn)金黃落葉的北山路走,一片片緩緩落下的梧桐葉撲入眼簾,滿(mǎn)眼的秋意讓我覺(jué)得有些凄涼。不久,我就來(lái)到了湖邊,只見(jiàn)滿(mǎn)湖枯干的荷葉映襯著(zhù)清澈的湖水,向遠處望去,群山依舊在云霧中繚繞,只有幾分淡淡的輪廓。寶俶塔依舊屹立著(zhù),就像歷史一樣雄厚,讓人心生敬畏。一群野鴨在遠處水山相接的地方游動(dòng),悠閑之情由然而生,真有幾分“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的韻味。一輪暖陽(yáng)在空中燦爛地笑著(zhù),倒也溫暖了這歲末的秋天。向游人稀少的山峰走去,順著(zhù)石階向上爬,兩邊依舊蒼翠的竹子讓人的凄涼之情消滅殆盡。眼前只剩下秋末殘存的生命力。不知爬了多久,我來(lái)到了山頂,俯視秀美的西湖,我竟有種不舍之感,真想化作一尾魚(yú),天天流連在碧波蕩漾的湖水中!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”表示的就是這樣的意境吧。 )

  西湖就像一位經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨滄桑的老人,平靜而不張揚;西湖就像一位淡雅的女子,清秀而美麗;西湖又像一杯香醇的酒,讓人回味無(wú)窮?粗(zhù)西湖美景,看著(zhù)落葉緩緩落下,我心中的苦悶也隨著(zhù)落下的夕陽(yáng)一消而散。文/鄧稼軒

說(shuō)明文作文2

  傘是人們生活中一種很常用的物品,用來(lái)給人們遮風(fēng)擋雨。傘的樣式有很多,比如太陽(yáng)傘,折疊傘,自動(dòng)傘等等,而它的顏色更是不計其數,五彩繽紛。

  可不要小看了這小小的傘,它的作用可大著(zhù)呢。春天的時(shí)候,總會(huì )不時(shí)的來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨,我們就會(huì )打起傘,我們沒(méi)淋著(zhù),可傘早已淋成了落湯雞;夏天的時(shí)候,烈日炎炎,老天爺的臉更是說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,一會(huì )兒就會(huì )是傾盆大雨,無(wú)論是炎熱還是下雨,我們都會(huì )打起傘;秋天的時(shí)候,總會(huì )刮來(lái)一陣涼風(fēng),說(shuō)不好就會(huì )引來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,還沒(méi)有回家的人們就會(huì )撐起一把把傘,街上似乎長(cháng)出了一朵朵小蘑菇,煞是好看;冬天的時(shí)候,下起鵝毛大雪,我們都會(huì )撐起傘,擋下紛飛的白雪。每當我們需要傘的時(shí)候,我們就會(huì )拿起它,當我們不需要的時(shí)候,我們就把它放在無(wú)人問(wèn)津的角落里,而它卻毫無(wú)怨言。

  媽媽告訴我:傘雖然很普通,可是它有一種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神,我們要學(xué)習它。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我似乎明白了些什么。

  在我的眼中,媽媽就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。有一天下午,我和媽媽一起去逛超市,剛進(jìn)去的時(shí)候外面還出著(zhù)太陽(yáng),出來(lái)的時(shí)候外面已下起了傾盆大雨,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)將外套脫了下來(lái),披到了我的身上,媽媽騎著(zhù)電車(chē)艱難地行進(jìn)在風(fēng)雨之中,我望著(zhù)媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和雨水打濕的衣服,聽(tīng)著(zhù)媽媽的咳嗽聲音,頓時(shí)一股暖流涌入我的心田,我鼻子一酸豆大的淚珠流了下來(lái),一些話(huà)想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)媽媽就是一把傘,不僅為我遮擋自然界中的風(fēng)雨,還為我遮擋人生路中的風(fēng)雨。

  有了傘,再大的風(fēng)雨也不怕;有了媽媽?zhuān)俅蟮睦щy也不怕。

說(shuō)明文作文3

  我愛(ài)四季常青的松柏,愛(ài)勇斗西風(fēng)的雛菊,愛(ài)冰清玉潔的荷花,可我更愛(ài)傲霜斗雪的梅花。

  在百花凋謝之季,唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  梅花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔心花瓣會(huì )摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。梅花迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放,傲然挺立。中華五千年,又有多少英雄豪杰像梅花一樣有著(zhù)不低頭的精神!我愛(ài)的是梅花那。有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神!它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著(zhù)一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

  它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

  難道,這不正是我們的清潔工人么?她們無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,她們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。

  我要學(xué)習梅花傲霜斗雪的精神,做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。

說(shuō)明文作文4

  文明,是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。

  文明是一種習慣,與我們日常生活中做的事一樣;文明是一種修養,它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德,它像柔風(fēng)細雨,滋潤著(zhù)每一個(gè)人;文明是一種禮儀,他會(huì )漸漸浮現出一個(gè)人高雅脫俗的一面。

  我國是一個(gè)崇尚文明的古國,千百年來(lái)涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌?兹谧尷娼o兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請諸葛亮這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年。

  文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻。

  有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

  文明,應當從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護環(huán)境、尊敬老師、團結同學(xué)、禮貌待人做一個(gè)真誠友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。

  講文明自古就是我國的傳統美德,不需要高深理論,就從小事做起。

  讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果,讓它的清新傳遍每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,讓所有人都個(gè)文明的人。

  文明,讓我們的世界變得溫暖;文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明,讓我們的生活變得更加美好。

  讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(cháng)。

說(shuō)明文作文5

  我生日那天,外婆送給我兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們取名叫金金和晶晶。

  兩只小金魚(yú)有著(zhù)金燦燦的鱗片,那鱗片上金色的光芒通過(guò)陽(yáng)光的照耀反射在魚(yú)缸上。小金魚(yú)的腮上鼓著(zhù)兩個(gè)又大又圓的小泡泡。

  雖然兩只小金魚(yú)是雙胞胎,但是,它們的性格卻有著(zhù)天差地別般的不同。金金很害羞,又膽小,晶晶既大方也膽大心細,每當我把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí),晶晶總會(huì )游過(guò)來(lái),把魚(yú)食吃個(gè)精光,兒金金卻總是躲在一個(gè)角落看著(zhù)晶晶吃,口水都快滴下來(lái)了,刻還不敢過(guò)去吃東西,好像晶晶會(huì )欺負它似的,為此,我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

  金金和晶晶有一個(gè)溫馨、舒適、漂亮的家,它們的家里有一座小木屋,小木屋的周?chē)鷨言S許多多美麗的鵝卵石,鵝卵石的上面“種”著(zhù)一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著(zhù)一個(gè)晶瑩剔透的小蘋(píng)果,這些擺飾把小金魚(yú)的家裝點(diǎn)的格外漂亮,有了這個(gè)家,小金魚(yú)變得更加快活了。

  一次,我在灑魚(yú)食的時(shí)候,一不小心把魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸,晶晶一看馬上沖過(guò)去大口大口地吃起來(lái),連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過(guò)來(lái)狼吞虎咽地大吃起來(lái),兒時(shí)的我,還不懂事,看到這種狀況便高興地走開(kāi)了,沒(méi)想到,地二天,我看到小金魚(yú)肚皮翻上來(lái),它的尸體浮在了水面上。

  我知道小金魚(yú)死了,心中傷心不已,十分自責,這件事雖然過(guò)去了很久,但我卻依然記憶憂(yōu)新。

說(shuō)明文作文6

  鴿子的種類(lèi)很多,按用途可分為信鴿和食肉鴿;按它們的生活環(huán)境可分為野生鴿和家生鴿;按其現存類(lèi)可分為原鴿和巖鴿等。盡管它們的家庭復雜多樣,但它們的外形卻都很相象,連它們的叫聲也都是“咕……咕……咕”的。

  鴿子是鳥(niǎo)綱動(dòng)物,它們的巢都建于巖縫或樹(shù)枝上,這樣便于躲避敵害。雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋,由雙親輪流孵卵,經(jīng)過(guò)十七八天后,幼鳥(niǎo)便出殼?墒谴藭r(shí)不能睜開(kāi)雙眼,羽毛也很稀少,因此它不能飛和獨自生活,只靠母親分泌的鴿乳喂養,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,母親才用食物喂養它。由此可見(jiàn),幼鴿是晚成鳥(niǎo),而不是像小雞那樣的早成鳥(niǎo),出殼后就會(huì )自己不捕食走路。

  鴿子的頭部略成小球狀,他的軀干就像一個(gè)小錘子似的,嘴很短,嘴的基部較軟,鼻孔外具有一層膜,周身覆蓋著(zhù)不同顏色的羽毛。成鴿有矯健的雙翼,適于長(cháng)時(shí)間的飛行而不需要休息。這對它們的捕食和送信有很重要的作用。

  鴿子頭部最顯眼的就是那對發(fā)亮的雙眼。鴿子的眼睛和人的眼睛有所不同,它的眼睛能發(fā)現很遠很遠的地方飛行的物體。在地上,鴿子一般成群成對地出現,一旦分開(kāi),它們都能從幾百只同種之中認出自己的配偶。長(cháng)期離巢,一旦回到故鄉,都能從許許多多很相似的巢中認出自己的巢。因此鴿子眼睛的結構真的了不起。人們根據鴿眼結構原理制成了電子雷達,安裝在一定區域內,用它來(lái)監視導彈、飛機等人看不見(jiàn)的東西。相信,未來(lái)鴿子一定能為人類(lèi)作出巨大的貢獻。

說(shuō)明文作文7

  在秋風(fēng)的吹拂下,大地換上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。你看,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,蘋(píng)果樂(lè )得直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒……我們在秋姑娘的帶領(lǐng)下來(lái)到了孫橋工業(yè)園區。

  在這兒,同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎。最后一個(gè)旅游項目是摘橘子,這多新鮮呀!平時(shí),我們吃的橘子都是買(mǎi)的,現在能有機會(huì )親自摘橘子吃,誰(shuí)不高興呀?走在去橘園的小路上,同學(xué)們三五成群地議論著(zhù),都掩蓋不住自己的喜悅。

  來(lái)到橘園,同學(xué)們爭先恐后地進(jìn)了橘園,我幾乎是被人流涌進(jìn)去的。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)枝,它們像一盞盞小燈籠點(diǎn)綴著(zhù)橘子樹(shù)。同學(xué)們彎著(zhù)腰在園子里穿來(lái)穿去,就好似魚(yú)兒穿梭在水中。同學(xué)們開(kāi)始摘橘子了,有幾個(gè)男同學(xué),挽起袖子,跳起來(lái),使勁兒從樹(shù)上拽下個(gè)橘子;有的同學(xué),為了摘個(gè)大橘子,竟爬上了樹(shù),雖然很吃力,但他仍不放棄;有的女同學(xué),踮起腳尖,小心翼翼地摘下一個(gè),極溫柔地撫摸著(zhù),就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋;還有的同學(xué),邊摘下一個(gè),邊津津有味地品嘗起來(lái)。見(jiàn)他吃得那么有滋味,我也忍不住摘下一個(gè),把它極小心地捧在手里,把它當作寶貝珍玩一樣,生怕它發(fā)起脾氣來(lái)“離家出走”?烨,那只大橘子在枝頭上搖動(dòng),好象在說(shuō):“來(lái)摘我,快來(lái)摘我,我是最好的!”我一躍而上把它摘了下來(lái)。

  過(guò)了不久,我和幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)自己的'“戰利品”,圍成了一圈,開(kāi)始享受美味,橘子酸甜可口,味道真好,跟吃了蜜似的!就這樣一邊吃一邊摘,一邊摘一邊笑,整個(gè)橘園沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中……

說(shuō)明文作文8

  八字須,往上翹,說(shuō)話(huà)好像娃娃叫。不錯,謎底就是溫馴的貓。

  剛出生的小貓,眼睛閉著(zhù),叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì )蠕動(dòng)的肉團團,離不開(kāi)奶,走路也不穩。滿(mǎn)月以后,絨毛才全部長(cháng)齊。有的頸圈是白色,四肢長(cháng)滿(mǎn)白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說(shuō)是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱(chēng)為“雪里拖槍”。

  家養貓咪的平均壽命在13-18歲左右。流浪貓由于食物匱乏和環(huán)境因素,平均壽命只有三年左右。貓咪在1-2歲進(jìn)入青春期,之后慢慢步入壯年。而10歲以上的貓咪則步入老年,需要更加精心的呵護。

  貓吃雜食,但更喜歡吃老鼠和魚(yú)。而貓之所以喜歡吃魚(yú)和老鼠,是因為貓是夜行動(dòng)物。為了在夜間能看清事物,需要大量的;撬,而老鼠和魚(yú)的體內就含;撬,所以貓不僅僅是因為喜歡吃魚(yú)和老鼠而吃,還因為自己的需要所以才吃。

  貓捉起老鼠很是厲害,幾乎每每都能滿(mǎn)載而歸。

  貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,因而行走無(wú)聲。貓的趾端生有銳利的爪,爪能夠縮進(jìn)和伸出。貓的犬齒特別發(fā)達,尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。而貓的這些身體結構,恰恰使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。

  貓不僅是捕鼠高手,還是一個(gè)聰明的小醫生!

  當貓吃壞東西,肚子不舒服的時(shí)候,它就會(huì )自己尋找一種藥草,吃下去就能刺激腸胃,然后會(huì )把肚子里的東西全吐出來(lái),這樣,肚子就不難受了。

  貓,是個(gè)活潑機靈的小動(dòng)物,也是人類(lèi)身邊的好伙伴,更是除鼠的好工具。

說(shuō)明文作文9

  京劇,是我國主要劇種之一,是中國最大的戲曲劇種,是中國人民智慧的結晶,是中國的“國粹”!

  以前我并不知道京劇的來(lái)歷,后來(lái)上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時(shí)的徽調、漢調傳入北京以后,演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主,用打擊、管弦樂(lè )為伴奏。

  在電視上,我們經(jīng)常會(huì )看到有京劇表演,那些演員在臺上一會(huì )兒說(shuō),一會(huì )兒唱,有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣,他們會(huì )覺(jué)得京劇很無(wú)聊?衫弦惠叺娜司筒煌,就像我爺爺,專(zhuān)愛(ài)看一些戲劇頻道,聽(tīng)到那“怪里怪氣”的聲音就樂(lè ),百看不厭。

  我剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到了淳厚濃郁的京劇聲——原來(lái)是爺爺正熱火朝天地看京劇?礌敔斀蚪蛴形兜乜粗(zhù),樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀(guān)看。嘿!看那演員有滋有味地演唱,有聲有色地步法,看京劇還真是一種享受!緊接著(zhù),出來(lái)了一個(gè)黑臉大漢,長(cháng)長(cháng)的胡須一直長(cháng)到腰間,黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見(jiàn)他哼了一聲:“大膽刁民,往哪里跑!”話(huà)一說(shuō)完,他就把他給抓住了,用惡狠狠地眼神看著(zhù)他,我真感覺(jué)到有點(diǎn)好笑。一會(huì )兒,又出來(lái)了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人,一年就知道他心懷不軌,臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料,他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里,然后悄悄溜走了。突然,來(lái)了一個(gè)青衣花旦,原來(lái)她是這屋的主人,她驚訝的發(fā)現亂糟糟的,立刻就報了官……

  京劇就是這樣,一代一代地師傳身授下去。為未來(lái)京劇的發(fā)展而做出努力!

說(shuō)明文作文10

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處,形影不離。

  書(shū)包是天藍色的,是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著(zhù)一只巨大的小貓,小貓的旁邊是一行整齊的英文,“快樂(lè )生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯,全神貫注地目視前方,好像在說(shuō):“小主人,我們一起努力,朝著(zhù)理想的目標奮斗吧!”

  書(shū)包的兩側有兩只小網(wǎng)袋,一只是放水壺的,另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉,第一倉是身份倉,里面放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉,放著(zhù)跳繩、沙包、毽子等體育用品,它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉,放著(zhù)字典和文具盒,每當我遇到不認識的字時(shí),我就會(huì )請出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典;每當我做作業(yè)時(shí),我就會(huì )請出文具盒來(lái)幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞,也是學(xué)問(wèn)最多的地方,里面放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了a、o、e;數學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了加減乘除;英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時(shí),我就會(huì )讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。

  每天早晨,我背起書(shū)包上學(xué),當我走進(jìn)教室,放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì )囑咐我:“一定要專(zhuān)心致志,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言喲!我會(huì )叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的!痹谡n堂上,如果我認真聽(tīng)講時(shí),小貓就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我;如果我開(kāi)小差的話(huà),那小貓就會(huì )瞪著(zhù)眼珠子,好像在說(shuō):“小主人,你可要認真學(xué)習喲!”每天下午,放學(xué)回家當我小心翼翼放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì )叮囑我:“先做完功課才可以玩哦!”睡覺(jué)前,我十分感激地對書(shū)包說(shuō):“你也勞累了一天了,好好休息吧。晚安,明天見(jiàn)!”

  這就是我喜愛(ài)的書(shū)包,它時(shí)刻陪伴著(zhù)我、激勵著(zhù)我不斷取得進(jìn)步

說(shuō)明文作文11

  “接天連夜無(wú)窮碧,應日荷花別樣紅!焙苫ㄊ嵌嗝吹拿姥!今年暑假,老師把我們帶到解放公園去看荷花展。

  我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園,一進(jìn)解放公園大門(mén),一副美麗的畫(huà)卷就出現在我的面前,前面是一行桃花樹(shù),左邊是一個(gè)圓形的“湖”這湖中有許多的荷花,有的是紅色的,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的粉白相間,說(shuō)不清是什么顏色。風(fēng)兒一吹,它們宛如水中仙子在跳舞。右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠,我們把它一搖,這些水珠如珍珠般的灑落下來(lái),像灑下幸福的熱淚。

  等了不久,張老師來(lái)了,帶我們走進(jìn)了這美麗的畫(huà)卷。

  里面的荷花爭芳斗艷,像似正在舉行荷花選美大賽呢。

  里面的荷花如小仙子在隨風(fēng)舞動(dòng),又如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同顏色衣服的小仙女,隨著(zhù)風(fēng)的伴奏,跳著(zhù)舞。這是多么美的景象!

  最令我難忘的是那小池塘,這個(gè)小池塘像農村的小塘子。這個(gè)小塘子的對面是一座亭子,亭子是用草蓋起來(lái)的,鄉村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗,是那樣的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重疊疊,真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉紅色的,最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的,里面的花心像一個(gè)個(gè)又嫩又黃的豆芽?jì),看起?lái)非常的新鮮。有的荷花紅白相間,風(fēng)兒吹過(guò),她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉,如塘里的小魚(yú)打的傘,這傘是碧綠碧綠的,這是世界上最美的傘。

  接著(zhù),我們跟老師談了談話(huà)就依依不舍的離開(kāi)了。但我腦海時(shí)常浮現出那美麗的荷花。它的根在污泥里,它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛(ài)荷花,愛(ài)她清新的香氣,愛(ài)她圣潔的傲氣,更愛(ài)她出污泥而不染的純潔。

說(shuō)明文作文12

  冬天已經(jīng)來(lái)到了,所有的花都已經(jīng)漸漸的休息了。

  早晨,一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),使我顫顫發(fā)抖。當時(shí)我也先休息,可我身為梅花,我不能因為受了一點(diǎn)寒冷,就去休息,所以我要堅持下去。這時(shí),使我想到以前小時(shí)候,我是被一個(gè)頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,我漸漸的長(cháng)大了,那時(shí)剛好是冬天,我冒著(zhù)寒冷,憑著(zhù)自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來(lái)。我冒了出來(lái),我一下子覺(jué)得自己很孤獨,沒(méi)有同伴和我玩。我遠遠看見(jiàn)到有一戶(hù)家人從我的方向走來(lái),我一字覺(jué)得很看信。他們走到我這兒的時(shí)候,被我所吸引,他們停住了腳步。他們說(shuō):“居然這么寒冷的地方也開(kāi)花,而且今年比前幾年還要冷,這梅花真的很頑強!蔽衣(tīng)了這話(huà),我驕傲起來(lái)。我想:我是不能驕傲的,如果我驕傲了,路上的行人會(huì )看不起我的。直到現在,我都沒(méi)有驕傲過(guò)。因為我現在會(huì )這樣想:我只要在墻角暗暗發(fā)出淡淡的香味,也許春天的花不認識我,它們天天開(kāi)花,但我不會(huì )嫉妒它們的。我只要默默無(wú)聞的為大眾服務(wù)。

  我旁邊突然有一支梅花冒出來(lái),它也和我一樣也是從石頭中冒出來(lái)的。有同伴了,我高興地說(shuō)。我和他有好的交流著(zhù)。我對它說(shuō):“我們是不需要肥沃的土地,也不需要溫室般的環(huán)境,生長(cháng)在高山上,挺立在寒風(fēng)中,做頑強的梅花!弊尨蟊娪X(jué)得有我們?yōu)樗麄兎⻊?wù)而感到自豪。同伴說(shuō):“我同意你說(shuō)的,那我們立刻為人民服務(wù)吧。

  

說(shuō)明文作文13

  通過(guò)課文的學(xué)習,我知道了“百里不同風(fēng),千里不同俗”我想寫(xiě)寫(xiě)自己民族節日、服飾、飲食、民居。

  我們藏族的節日有藏歷新年,今年是水蛇年,比漢族舂節晚一天,每到這一天,大家匯集一起吃牛、羊肉、喝酒、唱歌、跳舞直到深夜。還有賽馬節,每年夏季的這一天,愛(ài)騎馬的男士會(huì )騎上自家心愛(ài)的駿馬到賽馬地區去賽馬。這時(shí)會(huì )場(chǎng)上人多馬也多去年我叔叔家的馬還得了冠軍。馬脖子上掛滿(mǎn)了紅和哈達。駿馬驕傲的目視前方。夏天還有雪頓節,“雪”藏語(yǔ)意思是酸奶!邦D”是團聚在一起品嘗。

  下面我告訴大家漂亮的藏族服飾,有四季的服裝,薄厚都不一樣。我就說(shuō)說(shuō)我們兒童的服飾。大都是羔皮和綢緞作的,還配有銀器、瑪瑙、綠彩石的項鏈、手飾、漂亮的絲綢帶子還有西部牛仔的帽子和靴子,現在也穿時(shí)尚的漢族服飾。這就是兒童的服飾。穿起來(lái)既漂亮又溫暖。

  平日飲食有酥油茶、麻花、酸奶,有是加牛、羊肉等,節日里宰殺牛羊,吃開(kāi)鍋肉、灌肉腸、面腸、血腸,血腸也是開(kāi)鍋吃,學(xué)老了就不好吃了。我喜歡吃肉腸。當然現在也有了炒菜,面食,還有青稞酒等。尤其是爸爸喜歡喝這種酒了。媽媽做的“翻跟頭”手藝是最好的。每年誰(shuí)家都讓媽媽去做。

  藏族是游牧民族,黑牛毛帳篷是自古以來(lái)的居所現在夏季牧民還用它。聽(tīng)叔叔說(shuō):“在生產(chǎn)隊時(shí)候,我們藏族才有了土木結構的定居點(diǎn)叫東屋子!爆F在好多牧民在縣城里有了樓房。把自己民族的生活習慣也帶進(jìn)了樓房。

  時(shí)代在進(jìn)步,文化在發(fā)展,我們藏族的生活習慣也在發(fā)生著(zhù)變化。

說(shuō)明文作文14

  在生活中,有這樣一件東西,它無(wú)處不在,隨處可見(jiàn)。它,就是電腦。電腦的重要性,就相當于自行車(chē)上的車(chē)鏈。如果沒(méi)有電腦,世界就無(wú)法運轉,無(wú)法活動(dòng)。

  我們這個(gè)時(shí)代科技十分發(fā)達,電腦各式各樣的都數不過(guò)來(lái)。最古老的是大頭電腦,很不好用,速度很慢,又不美觀(guān);很好的就是液晶電腦,屏幕大,機器也薄了一些,但主機太重;還有筆記本,對于普通電腦來(lái)說(shuō)就是小巧玲瓏的了,其他的和普通電腦都差不多;最好的就是一體機,不但輕便,電線(xiàn)少不雜亂,無(wú)主機,還可以用手觸屏,速度“刷刷”的,非常之快,我也親自嘗試過(guò),很是不錯!

  電腦,之所以那么重要,其重要原因還是它的作用了。在電腦上里,我們可以玩各式各樣供我們娛樂(lè )的游戲;也可以在百度上搜索海一樣多的知識并閱覽、學(xué)習,又可以搜索天氣、新聞、資料等等;還能在網(wǎng)上和在遠方的親朋好友聊QQ,視頻對話(huà),發(fā)日記,看電影 ······電腦的作用,就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!

  在每一天,孩子們總會(huì )打開(kāi)電腦,玩自己想玩的游戲;大學(xué)生會(huì )用來(lái)查閱資料、搜索知識;中年人就會(huì )用來(lái)看看國家局勢、天氣預報等等;老年人就用看電影來(lái)消消愁、解解悶。

  電腦每一天不辭辛苦為人們工作,默默奉獻著(zhù)。晚上,人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉,電腦被關(guān)上了,也松了口氣,沉沉入睡了······

說(shuō)明文作文15

  竹,又叫竹子。竹子在生活中十分常見(jiàn),是森林資源之一,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

  在我家鄉屋前也有幾棵竹,每次我見(jiàn)到她,她都是著(zhù)一身綠衣裳,直挺挺地站在那。她有松樹(shù)那挺拔的竹桿,有柳樹(shù)那樣多的枝葉,還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格,更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。有一年夏天,刮臺風(fēng),有十級之強烈,當時(shí)我想:如此強的風(fēng),老家門(mén)口的那些竹子會(huì )不會(huì )被他們折了腰,斷了骨?她會(huì )因此而變得一蹶不振嗎?臺風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期,我回到了老家,果然他們抵擋不住臺風(fēng)壓倒性的力量,但令我吃驚的是,他們只是彎了腰,并沒(méi)有被折斷。竹的生命力是頑強的,她能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風(fēng)的第二年,我再去看她時(shí),她又穿上綠衣裳屹立在我面前。

  雖然一年四季他都經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)竹子,愛(ài)它的頑強。每當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉,暴雨折斷了它們的“脊梁”,它們仍然不肯向暴風(fēng)雨低頭,高高地挺立著(zhù),將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣,不肯向敵人投降屈服。

  啊,竹子,你是生命的象征,是堅貞不屈的使者!

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