實(shí)用的讀后感的作文600字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
生命只有一次，度過(guò)就是度過(guò)，再不能回頭——珍惜生命!
——題記
一個(gè)叫哈里的小男孩由于一場(chǎng)車(chē)禍沒(méi)了生命，那時(shí)他才8歲。哈里是多么可憐啊，一個(gè)連童年時(shí)光都沒(méi)有享受完的孩子就這樣，被車(chē)禍奪去了生命。太可憐了。他到了天堂后悔在前幾分鐘對姐姐所說(shuō)的話(huà)，也舍不得爸爸媽媽、同學(xué)老師、鄰居伙伴。他想念的事物太多了。所以他請求另一個(gè)尋找媽媽好幾年的幽靈——阿瑟帶他回一次人間。來(lái)到人間后和他想念的人告別了后就去了天藍色的彼岸……
這本書(shū)告訴了我生活是多么寶貴。人活著(zhù)的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活，利用生活。還可能會(huì )給他人造成較大或較小的誤會(huì )甚至是傷害，做完之后即便立刻后悔，但一無(wú)用處，過(guò)去就是過(guò)去。雖然有時(shí)做錯事可能是一時(shí)的失控，但是你就可能會(huì )留下遺憾。所以想要擁有一個(gè)好的人生就要盡量把后悔縮的最小不要到最后后悔。
這本書(shū)告訴了我親情是多么珍貴。平日父母是多么疼愛(ài)我們呀，可是我們到底為他們付出了多少呢?許多次在有機會(huì )報答他們時(shí)，我們失去了。你雖然沒(méi)有能力還清你欠父母的所有，但你可以盡力而為。在你的生日時(shí)那大蛋糕上插滿(mǎn)了彩色的蠟燭，燭光中父母看到了你那燦爛的笑容，他們的疲憊一下子減少了很多，當你得到禮物時(shí)那種驚喜，使他們也笑了�？墒悄氵�記得他們的生日嗎，也許你還記得，但你又為他們過(guò)了幾次生日呢?幾件禮物是你精心準備的呢?可憐的哈里，他想念他的父母�？墒窃僭趺聪攵紱](méi)用了。
這本書(shū)告訴了我生命的寶貴;親情的珍貴;友情的可貴。
讀后感的作文600字 篇2
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開(kāi)了一本《少兒科普百科全書(shū)》，被書(shū)里的內容深深地吸引了。
在這本書(shū)中，我知道了養金魚(yú)不能用自來(lái)水，為什么呢？原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠(chǎng)向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì )中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會(huì )對人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)就倒霉了，不一會(huì )兒，它就會(huì )被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬暖和了，再給小金魚(yú)換水，這樣金魚(yú)就不會(huì )中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì )“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒(méi)有洞，水便會(huì )積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(cháng)時(shí)間泡在水里，就會(huì )腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì )在花盆底下留個(gè)洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒(méi)有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì )窒息死掉�？磥�(lái)，一個(gè)小小的洞，也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！
看完了這本書(shū)，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現，你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著(zhù)得慢等，許許多多的現象都有科學(xué)原理在里面，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
讀后感的作文600字 篇3
20xx年2月18日央視熒屏開(kāi)播了一檔著(zhù)名主持人董卿主持的大型情感類(lèi)節目《朗讀者》，圍繞文化自信、文化傳承，以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，以心對心的溝通方式，將那些字節從心靈深處釋放出，如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個(gè)字，見(jiàn)字如面，是一個(gè)很清爽的詞，別具一格，我們在《朗讀者》中，聽(tīng)朗讀者誦讀自己的故事，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛(ài)情，用文字抵達情感，幫助觀(guān)眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味�！独首x者》還原著(zhù)電視人的初心，不喧嘩，自有聲，清風(fēng)徐來(lái)，讓人舒心，信息化時(shí)代，人們已逐漸習慣了碎片化的閱讀，沉浸在海量的信息轟炸中，靜下一個(gè)心，閱讀一本書(shū)，朗讀一段文，這是快速時(shí)代的那點(diǎn)“慢”，喧鬧中的那份“靜”，顯得如此彌足珍貴，喚起大家對文學(xué)的一種認知和最溫柔的記憶。
首期節目中，知名演員濮存昕，朗讀的是老舍筆下《宗月大師》，關(guān)于宗月大師資助老舍上學(xué)的故事，飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，給觀(guān)眾強烈的代入感和共鳴，他說(shuō)自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百態(tài)，原來(lái)，濮存昕小時(shí)候腿部殘疾，曾受到同學(xué)歧視，直到遇到一位叫榮國威的大夫，才治好腿疾，過(guò)上正常人的生活。他說(shuō)：“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時(shí)，我也能感同身受�！背擅笠恢睙嶂杂诠媸聵I(yè)的濮存昕坦言，“要記住幫助過(guò)自己的人，在我有能力的時(shí)候，也盡可能去幫助別人。
讀后感的作文600字 篇4
讀了《我的友誼褪了色》，讓我感觸頗深。
“十二歲的江冰蟾和同班同學(xué)凌楊波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè )的童年時(shí)光過(guò)去后，他們迎來(lái)了學(xué)習上無(wú)情的競爭時(shí)代，班主任和家長(cháng)們都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的班花江冰蟾在這場(chǎng)殘酷的競爭中一次又一次地戰勝了同樣好強的對手凌楊波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友。友誼，在不知不覺(jué)中，褪色了……”
讀完這本書(shū)，我的第一個(gè)反映是遺憾。江冰蟾她是一個(gè)多么好的女孩��！她聰明、好強、漂亮�？稍谒男哪恐兄挥谐煽�(jì)。其他什么都是不重要的。在你傷心的時(shí)候，能陪伴你的是成績(jì)嗎？不，是你的朋友；在你驕傲的時(shí)候，是成績(jì)在提醒你嗎？不，它只會(huì )使你更加驕傲；在你生病的時(shí)候，是成績(jì)在陪伴你嗎？不，是你的朋友；在你考試沒(méi)考好的時(shí)候是成績(jì)在安慰你嗎？不，它只會(huì )使你更失落。所以，在世界上只有友誼是永恒的。
你能保證你永遠是第一嗎？你能保證你永遠是最出色的嗎？不可能。
愛(ài)迪生曾經(jīng)也留過(guò)學(xué)，可最后他不也名留青史了嗎！我們的音樂(lè )老師曾經(jīng)過(guò)我講過(guò)一個(gè)故事：她的一個(gè)同學(xué)，小時(shí)候成績(jì)經(jīng)常是倒數第一，可他現在卻在澳門(mén)讀大學(xué)。通過(guò)這兩件事情我們得到了一個(gè)道理：成績(jì)好不代表能力好，成績(jì)只是一方面。
通過(guò)這本書(shū)我悟出了一點(diǎn)道理：友情，愛(ài)，親情——這一切人類(lèi)最美好的情感，價(jià)值遠大于分數！因為在未來(lái)漫長(cháng)的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數！一個(gè)內心已經(jīng)沙漠化的人，分數再高也終將成為廢物，因為一個(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì )讓他失敗，并永遠倒下。
所以，請大家珍惜身邊的每一位朋友，不要留下遺憾。
讀后感的作文600字 篇5
我讀完[美麗中國美好家園]這本書(shū)，我對書(shū)中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識點(diǎn)、的一百個(gè)小事我都有深刻的認識�？赐赀@本書(shū)，我總結了幾項保護環(huán)境的建議：
1、少開(kāi)汽車(chē)；
2、少砍樹(shù)要多植樹(shù)；
3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；
4、節約用水用電；
5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；
6、廢電池、廢品還可以回收再利用；
7、不要捕殺動(dòng)物；
8、不要排污水；
9、制止隨意攀折花木等破壞行為。
如果人人都能做到以上幾點(diǎn)，地球媽媽就不會(huì )那么辛苦了。地球媽媽是我們的家，我們應該好好的保護她，可卻有人對地球媽媽伸出毒手傷害動(dòng)物、花花草草，燒垃圾、排污水一點(diǎn)也不珍惜地球上的資源。
《美麗中國》這本書(shū)里面有一個(gè)故事叫我在意的是水，故事說(shuō)的是：有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，公司里的`保姆們早聞歐美美的事跡比如說(shuō)：家里沒(méi)有一次性塑料杯，每個(gè)人都有自己的水杯�？照{沒(méi)有，折扇倒有3把。在這個(gè)家干活看起來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，洗菜、洗米水要收集起來(lái)澆花、沖廁所用保姆都說(shuō)歐美美太摳了，不想去她家工作。后來(lái)，大家才知道，歐美美不摳門(mén)，她只想節約用水。在全球有很多很多地方，他們缺少水源、缺少食物，而我們，我們卻在浪費食物、浪費水源。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒掉了；洗完手之后，沒(méi)擰緊閥門(mén)就走了；洗菜、洗米的水也隨手倒掉了；我們沒(méi)吃完的食物，也干脆不吃了一年下來(lái)，被我們浪費的飯菜，卻足足夠兩億多人一年的口糧了。其實(shí)環(huán)�；顒�(dòng)還有很多的，比如說(shuō)：光盤(pán)行動(dòng)、遠離白色污染等等。
其實(shí)，我們只要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，才會(huì )給我們、給動(dòng)物創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
讀后感的作文600字 篇6
一本書(shū)就是一個(gè)“世界”。我曾經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)奇異的“世界”，它的名字叫《魔法師的帽子》。這個(gè)“世界”是一個(gè)童話(huà)，然而在童話(huà)的背后，我似乎發(fā)現了一件以前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事，它讓我至今記憶猶新。
這本書(shū)總共有7章，每一章里都發(fā)生了許多離奇而有趣的事。（讀后感）
第一章主要講；小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸在山中意外發(fā)現了一頂魔法師的帽子。第二章主要講；魔法師的帽子丟了。小木民矮子精和小嗅嗅為了找回魔法師的帽子，在夜里進(jìn)行秘密探險。第三章主要講；木民一家發(fā)現了哈蒂法特納島，在那里，小木民矮子精一家在一場(chǎng)大雷雨中死里逃生。第四章主要講；哈蒂法特納人夜里襲擊木民一家。第五章主要講；木民媽媽在打噸時(shí)不小心兒把一團有毒的粉紅色植物碰進(jìn)了魔法師的帽子里，它開(kāi)花結果，木民家變成了一座森林。第六章主要講；某甲和某乙行動(dòng)詭秘，還提著(zhù)一個(gè)神秘的手提箱。這使小木民們產(chǎn)生了懷疑，還對他們倆進(jìn)行了審問(wèn)。第七章主要講；魔法師來(lái)到了木民谷，一切的一切都結束了。
讀完這本書(shū)，我的感觸很多。為什么人們在童話(huà)中能和睦相處，互相幫助，互相關(guān)心，而在現實(shí)中卻往往不能呢？如果我們能像童話(huà)中的人物一樣可以互相關(guān)愛(ài)，互相信任的話(huà)，那么世界將會(huì )更加美好，更加幸福！所以，我現在真誠地希望人們能夠和睦相處，互相關(guān)愛(ài)，讓地球成為一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有煩惱的美麗家園，讓我們的生活如童話(huà)般幸�？鞓�(lè )！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用心來(lái)建設我們的家園吧！
讀后感的作文600字 篇7
在人類(lèi)的奧運史上，有許許多多的杰出人物。最讓我敬佩的人是王義夫。他從小就愛(ài)玩槍?zhuān)瑥募垬�、木槍�(zhuān)钡礁赣H給他買(mǎi)了一支民用氣步槍。他進(jìn)了省隊就開(kāi)始刻苦地訓練，頂著(zhù)夏天炎炎的烈日，冒著(zhù)冬季凜冽的寒風(fēng)，他埋頭苦練，心中只有準星和靶子。但是，王義夫也有“走麥城”的慘痛教訓。1980年他去菲律賓參加亞洲射擊錦標賽，以他當的水平和賽前狀態(tài)，奪標的希望最大，誰(shuí)知由于對氣候的不適應加上操之過(guò)急，他竟然一塌糊涂地敗下陣來(lái)。這一次失利讓王義夫刻骨銘心。他總結了經(jīng)驗教訓，繼續努力，終于在1992年巴塞羅那奧運會(huì )上一舉成為冠軍。最讓人感動(dòng)的是1996年亞特蘭大奧運會(huì )，王義夫內耳道發(fā)炎引起頭痛頭暈，一段時(shí)間以來(lái)身體疲憊虛弱。
抵達亞特蘭大時(shí)，他是被擔架抬下飛機的。那幾天在奧運村中他也是邊訓練邊治療。比賽時(shí)，他像是一名耗盡了體力和精力的馬拉松選手，射出每一發(fā)子彈幾乎都是慎之又慎，多次舉槍瞄準又放下重來(lái)，直到有把握才擊發(fā)。他在比賽中領(lǐng)先了對手3.8環(huán)，卻在最后一槍時(shí)眼前突然一片漆黑，時(shí)間又所剩不多，只得憑著(zhù)感覺(jué)打了最后不走運的一槍?zhuān)?.5環(huán)，結果以0.1環(huán)之差失去蟬聯(lián)冠軍的機會(huì )。國際奧委會(huì )執委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰他：“你已經(jīng)盡了全力，大家認為你是好樣的�！蓖趿x夫臉色蒼白，喃喃自語(yǔ)：“我沒(méi)有打好，最后一槍我什么都看不見(jiàn)了�！睅追昼姾�，他休克倒在場(chǎng)地上。雖然王義夫這次比賽沒(méi)有獲得金牌，但他是我們中國人民心中的英雄，是中國人民的驕傲！我從王義夫的身上看到了他的努力、刻苦和堅強，以后，我要把他當做自己的榜樣來(lái)學(xué)習。最后，我祝愿北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功！
讀后感的作文600字 篇8
許多事實(shí)都證明：成功，往往與誠實(shí)結伴而行。謊言也會(huì )有界限，如果你跨過(guò)了這個(gè)界限，成功將會(huì )和你say goodbye!
《誠實(shí)無(wú)價(jià)》這個(gè)小故事敘述了一位脫穎而出的應聘人去總裁那兒面試�？偛糜舱f(shuō)這位年輕人救了自己的女兒，但年輕人做了一位誠實(shí)的人，輕而易舉地繞過(guò)了這個(gè)圈套，成功地被錄取了。這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做個(gè)誠實(shí)的人。
看到這兒，我不禁想起了那件悔事。
那一次學(xué)習的測試，讓我至今還追悔莫及！當我期末考試卷做好了，正百無(wú)聊賴(lài)地趴在桌上，玩弄中手中的文具，既是無(wú)聊，又是著(zhù)急，總會(huì )有一些去偷看標準答案的沖動(dòng)。無(wú)意之間，回眸一看，薛寧正望著(zhù)我。我轉過(guò)頭來(lái)，會(huì )心一笑，心想：天上掉餡餅了，我要去和薛寧對對答案！我斜眼瞄了瞄監考老師，不在！這真是天助我也！我又向薛寧“傳達心意”，她似乎也明白了我的心思。這無(wú)疑是比隨地撿到一百元大鈔還要令人高興。我做著(zhù)手勢，選“A”就豎一根手指，“B”嘛，可想而知，就是豎兩根手指。但這次薛寧卻不是我肚里的蛔蟲(chóng)，不知瞎猜了什么。我選的是“A”，薛寧是“B”，結果我們誰(shuí)都沒(méi)有正確，正確答案是“C”。我本想一個(gè)個(gè)問(wèn)她答案，但當我豎了第一根手指時(shí)，她就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我納悶極了“不應該是‘C’嗎，怎么會(huì )是‘A’呢？”但我轉念又想“薛寧數學(xué)成績(jì)比我好，就聽(tīng)她的話(huà)吧！”而薛寧原本也選的“C”，但由于光線(xiàn)的問(wèn)題，她把我的手指看成了B，也盲目地改了答案。結果，唉！選擇題兩分一道，否則95就應該是鮮明的97了！我心一片迷茫，又癢有酸，“害人且害己呀！”要是我當時(shí)沒(méi)有對答案，沒(méi)有作弊，做個(gè)誠實(shí)的人，不就會(huì )……可惜，晚了！世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)！猛然一陣心痛，一陣懊悔油然而生……
誠實(shí)，往往比成功更可貴；不誠實(shí)，連失敗也不配，所以，當一個(gè)誠實(shí)的人吧！只有做一個(gè)誠實(shí)的人，成功才會(huì )笑容滿(mǎn)面地向你走來(lái)，不然，成功將會(huì )和你擦身而過(guò)……
讀后感的作文600字 篇9
又是一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就從書(shū)架上拿了一本名叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我便認認真真地看了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我突然被一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引住了。
天氣很冷又下著(zhù)大雪，夜幕開(kāi)始降臨，這是一年中最后一夜——新年的除夕。一個(gè)赤腳的小姑娘正在大街上走著(zhù)，她原本還穿著(zhù)一雙拖鞋，可是，一只被小男孩搶走了，另一只在躲一輛快速行駛的馬車(chē)時(shí)掉了。小女孩感覺(jué)特別冷，可因為沒(méi)有把火柴賣(mài)出去，沒(méi)有掙到一個(gè)鋼板，怕狠心的爸爸媽媽打她而不敢回家，就只好把布袋里的火柴拿出來(lái)點(diǎn)燃取暖。在第五根點(diǎn)燃之際，忽然，她看到了她的外祖母，最后和她的外祖母一起飛走了。當我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦，只會(huì )帶給她快樂(lè )，帶給她幸福的天堂時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面，但同時(shí)，我也很為小姑娘感到高興，因為她可以從此過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活了！
看看那個(gè)那火柴的小女孩，再想想我們現在的生活，很多孩子都是家里的小皇帝小公主，張口要什么父母就買(mǎi)什么，想吃什么就吃什么。如果不給，只會(huì )撒嬌。想想自己，真是生在福中不知福。
記得那是個(gè)下雪天，放學(xué)的時(shí)候雪下了一尺多，比我的高筒棉靴還要深，媽媽果然風(fēng)雪無(wú)阻地在學(xué)校門(mén)口等我，刺骨的寒風(fēng)讓她的臉變得通紅，一路上，我們的車(chē)無(wú)法開(kāi)動(dòng)，媽媽索性背著(zhù)我深一腳淺一腳往前走，回到家，媽媽不顧自己勞累，趕緊把我拉到火爐邊，心疼地給我烤火，真是可憐天下父母心��！
看看我們的父母，再想想那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的爸媽?zhuān)娌恢浪齻優(yōu)楹螘?huì )那么狠心！這讓我想了很多很多：我和賣(mài)火柴的小女孩同樣的年紀，卻有不同的童年，我們應該珍惜當下的幸福生活，感恩父母給我們的愛(ài)！
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