[熱]我最敬佩的人14篇

　　我最敬佩的人 篇1

　　在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。有為國家和民族利益拋頭顱、灑熱血的民族英雄戚繼光、董存瑞；也有為了保護森林資源，搶救人民生命財產(chǎn)和安全，獻出年輕生命的武警戰士。更多的是我們身邊的一些普通人。他們看似普通，卻有著(zhù)一顆“大愛(ài)”的心。他們無(wú)私奉獻、救死扶傷卻不求回報。我的鄰居李阿姨就是這樣一位另人敬佩的女軍醫。

　　去年夏天，李阿姨在青州休假期間，在所住的酒店大堂，巧遇了一位因急癥突然暈倒的日本游客。當時(shí)面對突然倒地的病人，在場(chǎng)人員都焦急地圍觀(guān)，但又不敢盲目上前施救。就在這時(shí)，人群里傳來(lái)一個(gè)急促的聲音；“快打120！”聽(tīng)到這聲音后，在遠處登記的李阿姨放下行李，趕忙跑過(guò)去。撥開(kāi)圍觀(guān)的人群，蹲在病人身邊，并立刻用拇指掐病人“人中”穴位。與此同時(shí)，招呼身邊的人幫忙把病人調整至平躺姿勢。阿姨見(jiàn)掐“人中”病人也無(wú)反應，眉頭緊皺，面露緊張神情。思索一會(huì )兒后，她果斷地解開(kāi)病人上衣領(lǐng)口，跪在地上，雙手交叉，有節奏和力度的.按壓病人的胸口，給病人做心肺復蘇。一下，兩下，三下……阿姨氣喘吁吁，臉都漲紅了。但她一直沒(méi)有放棄。不一會(huì )兒，病人頭晃了一下，發(fā)出了幾聲呻吟。眾人見(jiàn)搶救見(jiàn)效，病人蘇醒了，都常舒一口氣。這時(shí)120救護車(chē)也趕到了現場(chǎng)。李阿姨又向隨行醫護人員快速專(zhuān)業(yè)地介紹了病人的情況和初步的搶救過(guò)程�？吹讲∪吮话踩�轉移到救護車(chē)上并得到了專(zhuān)業(yè)的監護，她才默默地消失在人群中。

　　事后，日本友人經(jīng)多方打聽(tīng)，通過(guò)酒店監控錄像，得知了整個(gè)過(guò)程。費了一番周轉后終于找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致謝，并拿出重金表達誠意。據說(shuō)，正是因為李阿姨及時(shí)專(zhuān)業(yè)的施救，才幫他爭取到了寶貴的“黃金”搶救時(shí)間。否則，后果難以想象。但阿姨卻對這一些婉言謝絕了。她說(shuō)：“我是一名醫生，這都是我應該做的，只要病人平安就好�！�

　　“平安就好”這幾個(gè)字深深地印在了我的心里。阿姨用自己的專(zhuān)業(yè)治病救人，不求回報，值得我們大家敬佩！

　　我最敬佩的人 篇2

　　在我的身邊，有很多我熟悉的人，可是，她卻使我最敬佩的一個(gè)人。

　　她，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，喜歡穿紅色的連衣裙和襪子；她，就是我的同桌———杜麗娜。

　　杜麗娜學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。別看她平時(shí)在學(xué)習上沒(méi)下什么功夫，其實(shí)她一回家就溫習功課。復習今天講的，預習明天要學(xué)的；做課外練習題……，從沒(méi)少她的份。三門(mén)主科一起測試，她也不怕，每次考試她都穩拿第一。

　　杜麗娜不但自己學(xué)習成績(jì)好，而且樂(lè )于幫助同學(xué)。一提起她的名字，全班同學(xué)無(wú)不翹起大拇指。

　　記得有一次，我的.數學(xué)作業(yè)做錯了一道題，我特地向她請教；“麗娜，這道數學(xué)題怎樣做？”“噢，這道題單位不同，應該先把單位化成分米，這不是求兩個(gè)物體合在一起之后的表面積和體積嗎？我給你寫(xiě)道公式吧……”麗娜耐心地給我分析我不懂的地方，還畫(huà)了圖幫助我理解�！昂昧�，算出來(lái)了�！丙惸刃α诵��！翱晌疫�是不懂它為什么要這樣求？”我疑惑地問(wèn)�！澳呛�，我再給你講一遍�！丙惸炔坏�不像其他同學(xué)一樣，說(shuō)我把答案給你抄好了之類(lèi)的話(huà)。而且還跟我細細地說(shuō)了一遍又一遍�！岸�了嗎？”麗娜微笑地問(wèn)�！岸�了！懂了！”不知怎么的，我竟比發(fā)現新大陸還要高興，轉身拿起筆，又飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

　　還有一次，上體育課，一名女同學(xué)不小心被前邊的男同學(xué)絆倒了，左腿膝蓋上的皮磨破了，而且流了很多血。杜麗娜馬上跑向醫務(wù)室，可門(mén)關(guān)了。麗娜又

　　一口氣沖上五樓，跑到辦公室拿了消毒水和棉球。一口氣跑下樓。麗娜小心翼翼地為這位受傷的女同學(xué)清洗傷口，還用面巾紙把棉球固定在腿上，然后，扶女同學(xué)回教室休息。那位女同學(xué)———楊凡很感激她。她說(shuō)，如果不是杜麗娜幫她，恐怕傷口還會(huì )感染呢！

　　你說(shuō)，這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？

　　我最敬佩的人 篇3

　　要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答，是我們的數學(xué)老師——張老師。

　　他禿頂，中間沒(méi)有頭發(fā)，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭發(fā)，發(fā)型像兩個(gè)桃子，真像一個(gè)老頑童，很像《爆笑校園》里的呆頭老師的發(fā)型。他的.眼睛有些老花，改作業(yè)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，有時(shí)還不知不覺(jué)地抽動(dòng)幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說(shuō)這是刮胡須的人弄的。他長(cháng)了一臉絡(luò )腮胡子，看上去頗像一位藝術(shù)家。

　　張老師全身都是幽默細胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說(shuō)等于424，張老師便在黑板上寫(xiě)道：曠曠比爺爺小幾十歲，曠曠今年424歲。這時(shí)，我們全班哄堂大笑。還有一次，張老師出了一道關(guān)于水壺的題，於熖豪說(shuō)等于5000千克。張老師說(shuō)：“看來(lái)於熖豪要被茶壺壓死了�！甭�(tīng)了這話(huà)，全班的笑神經(jīng)又被挑起來(lái)了。還有一次，班里有人做題時(shí)沒(méi)用乘法分配率，張老師就說(shuō)：“看來(lái)得讓那些沒(méi)用乘法分配律的人把班里的桌子一個(gè)一個(gè)鉆過(guò)去，才會(huì )記住要用乘法分配律！”這時(shí)，全班又哈哈大笑起來(lái)，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來(lái)。但有些人卻在不知不覺(jué)中接受了教育。

　　張老師不但上課有趣，而且還是我校的書(shū)法家。他無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論什么節假日，都會(huì )在房間里忘我的練書(shū)法，因此，他的草書(shū)寫(xiě)得那是相當的棒！有一次，我和班上的幾位同學(xué)去張老師房間里玩，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張大概有二米長(cháng)的，黑乎乎的紙，同學(xué)們都看不懂他到底在寫(xiě)什么，而他卻寫(xiě)得津津有味。在張老師的房間里走了一圈，發(fā)現桌子上，桌子下，床上，柜子上都是書(shū)法作品，甚至連地面上都是書(shū)法作品。張老師的字寫(xiě)得這么好靠得一定是堅持不懈地練習。

　　張老師那幽默的話(huà)語(yǔ)，堅持不懈的精神值得我敬佩。

　　我最敬佩的人 篇4

　　在每一個(gè)人的心目中，可能都有一位足以令你敬佩的英雄、偉人……我也有一位最敬佩的人——列夫·托爾斯泰。

　　列夫·托爾斯泰出生貴族，于1852年參軍，是一位偉大的作家，曾經(jīng)寫(xiě)了許多有名的文章《復活》《戰爭與和平》……我些我都喜歡讀。之前語(yǔ)文書(shū)里曾這樣描述過(guò)他的外貌：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的`胡髭使人難以看清他的內心世界，看見(jiàn)他的人都覺(jué)得他像侏儒�？傊�，他長(cháng)得很不好，而且脾氣性格很古怪，曾與屠格涅夫產(chǎn)生了17年的決裂。雖然列夫·托爾斯泰長(cháng)相不好，但他有一雙非常有靈性的眼睛，如同一把锃亮的鋼刀，犀利的目光直中他人要害。

　　托爾斯泰有一個(gè)非常聰明的腦子、一顆堅定的心。他曾在當兵時(shí)讀過(guò)屠格涅夫的文章，讓他對自己充滿(mǎn)了信心，勇敢的發(fā)表了自己的第一篇文章——《童年》。托爾斯泰曾被別人評價(jià)為俄國的一面鏡子，因為他能看清俄國的真實(shí)面目，將當時(shí)的現狀勇敢的用筆寫(xiě)出來(lái)，他寫(xiě)的書(shū)在全國各地非常暢銷(xiāo)。

　　我之所以非常敬佩他，是因為他不以自己特殊的外貌而自卑，當然不能否認的是，這樣的外貌肯定在他的生活和工作中帶來(lái)很多的不便與麻煩，甚至會(huì )收獲嘲笑、打擊等。記得書(shū)中提到有個(gè)記者去采訪(fǎng)成名后的他，當他打開(kāi)門(mén)的那一剎那，看到了一個(gè)侏儒，那些記者當面就嘲諷他，現場(chǎng)很尷尬，但托爾斯泰并沒(méi)有說(shuō)什么，還與那位記者握了手，給了他一個(gè)微笑。這需要多么強大的內心啊，睿智、自信、堅強、勇敢、寬容都在他身上體現了，我特別想成為像他一樣的人。

　　我最敬佩的人 篇5

　　我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀(guān)音”的表演者。

　　那是除夕之夜，我們一家人在大伯家過(guò)年。吃過(guò)晚飯，我們全家興致勃勃的圍坐在電視機旁，一起觀(guān)看春節晚會(huì )。晚會(huì )真是熱鬧極了，有獨唱、有聯(lián)唱、有小品、還有相聲……

　　但是，最使我難忘的一個(gè)節目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀(guān)音。

　　只看到電視畫(huà)面上突然出現了一組穿著(zhù)金黃色衣服，頭上帶著(zhù)頭飾的舞蹈年輕漂亮的姑娘們。她們在舞臺上做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。一會(huì )把手往前伸，一會(huì )把手往后伸，一會(huì )往上一會(huì )往下。千變萬(wàn)化神采 飛揚。如果不是主持人說(shuō)她們都是聾啞人，我還真不敢相信聾啞人能跳出這么漂亮的舞蹈來(lái)！那個(gè)領(lǐng)舞人就是——邰麗華。她因小時(shí)候的一次高燒而失去了聽(tīng)覺(jué)，她的生命就這樣關(guān)上了一扇窗，可命運卻 給她打開(kāi)了另一扇門(mén)。她十分喜歡跳舞，但由于耳朵失去了聽(tīng)覺(jué)她很難掌握音樂(lè )的節拍。她卻不氣餒，重復堅持練習，有時(shí)練煩了也會(huì )有打退堂鼓的'時(shí)候，但她最后總是戰勝自己，繼續練習。經(jīng)過(guò)她的 刻苦訓練，她終于跳出了最美麗的舞蹈，打開(kāi)了自己生命中另一扇美麗的窗。她的無(wú)聲勝有聲再次對所有人證明：聾啞人也能行！20xx年“感動(dòng)中國”的頒獎詞是這樣寫(xiě)的：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰 ，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼里是最美。此時(shí)，在我眼前 真的有一位高潔女子翩翩起舞……

　　那是我永遠難忘的一幕�？吹桔Ⅺ惾A和那些殘疾人我想到了我自己，她們能表演出那么絕美的舞姿，是和平時(shí)的刻苦練習分不開(kāi)的。她們身殘志不殘，他們有著(zhù)神圣的心靈和巨大的勇氣，所以取得了成 功。上帝對待每一個(gè)人都是公平的，我們不能決定先天帶給這個(gè)世界什么，但我們可以決定給這個(gè)世界留下什么。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。她們是我心中最敬佩的人，以后我也要向她們一樣做個(gè)身殘志堅的強者！做一個(gè)對國家有用的人！

　　我最敬佩的人 篇6

　　在我們身邊，有許多人值得我們敬佩。他們有的學(xué)習刻苦，有的見(jiàn)義勇為，有的誠信大方，有的心靈手巧……

　　比如說(shuō)，老師為我們精心輔導課程，爸爸媽媽為我們做的每一頓飯，都是精心去完成的，他們就是為了我們能多學(xué)知識，快樂(lè )成長(cháng)。有的同學(xué)在別人遇到困難與問(wèn)題的時(shí)候，總是第一個(gè)站出來(lái)安慰她，這體現了朋友之間的相互團結和幫助。醫生的救死扶傷，環(huán)衛工人起早貪黑的忘我勞動(dòng)……在這些無(wú)私奉獻的人中，我最佩服的是默默無(wú)聞，不怕吃苦的環(huán)衛工人。

　　大家都可以在自己的家門(mén)前的花壇里，小區的道路上，我們都能看到他們的身影。他們?yōu)榈氖亲约贺撠煹哪且粋�(gè)區域的干凈衛生，他們心里裝著(zhù)一座城市的文明和美麗，胸懷千萬(wàn)個(gè)人的心情舒暢�？墒怯械娜藚s不把環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)當作一回事，亂扔垃圾，隨地吐痰的現象到處都是，不講文明的人到處都有。

　　每天早晨，就在我們背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )看到整潔的院子干凈的馬路，可以想象他們是什么時(shí)候起床得呀！等到晚上，我們放學(xué)回家的時(shí)候，那些叔叔阿姨還在努力的清掃，我不明白，早晨他們不是掃過(guò)了嗎，這時(shí)候應當是他們的休息時(shí)間，他們這么還掃呀？就在這時(shí)，一陣微飛吹來(lái)，嘩啦啦，地上又落下了一大片樹(shù)葉，還有一片停在了我的頭頂，這下我才明白，原來(lái)是怎么一回事，我把頭上的'樹(shù)葉輕輕的放進(jìn)了垃圾桶里，并向那位叔叔微笑示意�？磥�(lái)當一名環(huán)衛工人真不容易，

　　春天到了，柳綠了，花開(kāi)了。我走在小路上散步，賞花，突然在我的身后傳來(lái)一陣陣刷刷的聲音，回頭一看，原來(lái)是一位阿姨在掃地，我發(fā)現就在前面不遠的地方有兩片廢紙屑，我趕緊跑過(guò)去，拾起來(lái)放進(jìn)了環(huán)衛工人的垃圾桶里，他對我笑笑說(shuō)“謝謝！”這使我感到了這個(gè)世界的美好，看到了人們心與心的碰撞，看到了勞動(dòng)的意義。

　　在生活中，有很多人，很多職業(yè)，被人們忽視了，其實(shí)，有很多工作，在人們賴(lài)以生存的社會(huì )之中，時(shí)刻也少不了，就像環(huán)衛工人，他們才是我們應該學(xué)習的人。

　　我最敬佩的人 篇7

　　我最敬佩的人就是我的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來(lái)生動(dòng)有趣。

　　張老師特別會(huì )觀(guān)察學(xué)生的變化。有一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)不錯，考了幾次高分受到了老師的表?yè)P，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)做得不錯了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專(zhuān)心了，作業(yè)不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，這些怎能逃得過(guò)張老師的.眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應付老師的準備，可是一走進(jìn)辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著(zhù)頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒(méi)有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問(wèn)我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說(shuō)：“因為它太驕傲了�！睆埨蠋熣f(shuō)：“對，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。從現在開(kāi)始能不能做到謙虛好學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。自從張老師語(yǔ)重心長(cháng)地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來(lái)好好學(xué)習，成績(jì)很快就提了上來(lái)。

　　這就是我們的張老師，她經(jīng)常利用課余時(shí)間和風(fēng)細雨般地和同學(xué)交流，當然她上起課來(lái)更是生動(dòng)有趣，引人入勝。

　　一次，張老師講《海底世界》這一課，聽(tīng)著(zhù)她娓娓動(dòng)聽(tīng)的范讀，我仿佛潛入海底，認識了海底許多小動(dòng)物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚(yú)、烏賊、章魚(yú)等，還看到了形態(tài)各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睆埨蠋�，我們永遠愛(ài)您！

　　我最敬佩的人 篇8

　　清潔工爺爺要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒(méi)什么異常，可是，經(jīng)過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著(zhù)涼了，早上一向不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎樣忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)清潔工服裝的人，推著(zhù)一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎樣了，哪兒不舒服呀?爺爺來(lái)給你幫忙�！边@時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著(zhù)鼻子，斜著(zhù)眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點(diǎn)兒。爺爺可能意識到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠處擔心地看著(zhù)我。

　　我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T(mén)口的.時(shí)候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著(zhù)掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì )，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對他產(chǎn)生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

　　半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì )準時(shí)出此刻小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時(shí)采取補救措施。為了美化小區環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一齊種花種樹(shù)。當有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì )不計報酬，熱情幫忙。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì )職責感強的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè )善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

　　我最敬佩的人 篇9

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她寬寬的額頭下面長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑起來(lái)臉上就會(huì )出現一對小酒窩，漂亮極了。

　　媽媽不但外表美麗，而且心靈也很美，她是一個(gè)拾金不昧的人。

　　有一次，我和媽媽去大市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路中間看到了一個(gè)黑色的公文包，媽媽急忙跑過(guò)去撿到手里一看，頓時(shí)露出了緊張的神色。我踮腳一看，里面有許多文件和四張銀行卡，還有許多面值一百元的鈔票，我看到了媽媽的臉色有些不對，左顧右盼，似乎在尋找什么人。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谡沂裁�？是不是怕被別人看到你撿到手中的公文包�！眿寢尫浅�嚴肅地說(shuō)：“我是在找遺失這個(gè)公文包的主人�！蔽夜室庠囂降卣f(shuō)：“既然這個(gè)人不來(lái)，干脆咱們把這個(gè)公文包私吞，拿錢(qián)去買(mǎi)東西好了！”這時(shí)媽媽有些憤怒地對我說(shuō)：“你有這個(gè)想法是錯誤的，我們雖然撿到了這個(gè)公文包，但是這并不是我們的東西，而且此時(shí)失主肯定非常著(zhù)急，我們不應該搶奪別人的`財產(chǎn)，如果這樣，我們和小偷有什么區別？”我聽(tīng)后對媽媽豎起了大姆指，自豪地說(shuō)：“不愧是我的好媽媽?zhuān)�老師也時(shí)常教育我們說(shuō)要做個(gè)拾金不昧的人�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“這樣才是我的好孩子�！本驮谖覀冋f(shuō)話(huà)時(shí)，出現一個(gè)慌慌張張的人，好像在尋找著(zhù)什么。媽媽走過(guò)去警惕地問(wèn)他：“你在找什么？”那個(gè)叔叔跺跺腳雙手一攤著(zhù)急地說(shuō)：“我的公文包丟了�！眿寢層謫�(wèn)道：“你的公文包里面有什么東西？”那位叔叔很快就答出了公文包里面有什么東西。媽媽一聽(tīng)他都說(shuō)對了，這才放心地把公文包交給了那位叔叔。叔叔臉上的神色由著(zhù)急變?yōu)榱梭@喜，高興地接過(guò)公文包，對媽媽多次說(shuō)了謝謝。

　　我敬佩我的媽媽?zhuān)�更敬佩她那�?yōu)秀的品格。

　　我最敬佩的人 篇10

　　世界上有許多人是值得敬佩的，而我最敬佩的人是我親愛(ài)的爸爸，他那知難而上的品質(zhì)，引領(lǐng)著(zhù)我。

　　爸爸的很多同事都會(huì )打籃球，于是爸爸也下決心要加入他們。當他把這個(gè)決定告訴我和媽媽時(shí)，我差一點(diǎn)笑岔了氣兒。但看著(zhù)爸爸一絲也沒(méi)有開(kāi)玩笑的神情，我還是強忍住笑聲說(shuō)：“爸爸，打籃球會(huì )消耗很大的體力，你平時(shí)連50個(gè)俯臥撐都堅持不下來(lái)，怎么可能把籃球打好呢？而且你工作那么忙，哪有時(shí)間練習呀？”“體力可以練��！時(shí)間都是擠出來(lái)的！”爸爸反駁道。我和媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　爸爸這次還真不是唇齒之戲，自從那天開(kāi)始，他每天都會(huì )定時(shí)到籃球場(chǎng)上練體力，練投籃一項都不差。爸爸練習時(shí)，我和媽媽總是坐在旁邊的休息室里，吹著(zhù)涼涼快快的風(fēng)扇。只見(jiàn)爸爸一次次的跳起投籃，每次跳起來(lái)的時(shí)候總是能看見(jiàn)很多晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。為了練體力，他每天都要求自己做50個(gè)俯臥撐，加50個(gè)仰臥起坐。做完時(shí)總是氣喘吁吁，上氣不接下氣，累的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　一次訓練完后，爸爸一瘸一拐地朝我們走來(lái)，我和媽媽趕忙上前把他攙到椅子上。我仔細一看，原來(lái)爸爸的膝蓋上被磕傷了很大的一塊，還在流著(zhù)血。媽媽連忙去拿酒精和紗布為爸爸消毒、包扎。我很是心疼，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你要不換一個(gè)運動(dòng)項目吧，打籃球不適合你，就別硬撐了�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì )有一絲動(dòng)搖，可是正好相反，爸爸輕輕地搖了搖頭說(shuō)：“那可不行，籃球我都練了這么多天了，總不能半途而廢啊，而且我們要做迎難而上的人，不能總是有始無(wú)終�！卑职值囊环�話(huà)，讓我啞口無(wú)言，我只好作罷。

　　真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的刻苦訓練，爸爸打籃球的技術(shù)和體力都有了大幅度的.提升。我不由得為他豎起了大拇指。

　　做一個(gè)知難而進(jìn)的人，克服面前的困難，這是爸爸告訴我的道理。他就是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習，遇到困難不退縮，勇于面對。

　　我最敬佩的人 篇11

　　我的爸爸個(gè)頭挺拔，一頭略顯凌亂的板寸，高挺的鼻子上，有一雙炯炯有神的眼睛，目光可畏、可敬、可親；鼻子下，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這樣的'爸爸，站在人群中尤為突出。

　　爸爸是一位對工作富有強烈責任心的好員工。記得前不久，爸爸轉入新公司，由于對業(yè)務(wù)不夠熟練，他每天都利用晚上的時(shí)間熬夜寫(xiě)材料。7點(diǎn)整、8點(diǎn)整、9點(diǎn)整、10點(diǎn)整……時(shí)間一分一秒地流逝了，爸爸仍保持著(zhù)伏案苦干的姿勢，勤勤懇懇地進(jìn)行著(zhù)工作。

　　我悄悄打開(kāi)房門(mén)，好奇地貓著(zhù)腰看爸爸的工作狀態(tài)。只見(jiàn)爸爸時(shí)而鎖眉沉思，時(shí)而抬筆寫(xiě)提綱，時(shí)而揉揉疲倦發(fā)澀的雙眼……我情不自禁地想：為何爸爸一定要如此認真地完成這些簡(jiǎn)單的賬目呢？爸爸坐在書(shū)桌前，修正、構思、下筆……這些讓人失去耐性且容易犯困的活兒，爸爸卻干得無(wú)比專(zhuān)注，絲毫沒(méi)有發(fā)現正在偷看的我。

　　媽媽從臥室中走出，心疼地拍拍爸爸的肩，柔聲勸說(shuō)道：“這些工作可以明天再完成，現在先好好休息吧！”“那怎么行！這是我的工作，應當努力做好！”爸爸連連向媽媽擺手，一臉嚴肅地回絕掉媽媽的請求。媽媽疼惜地看著(zhù)爸爸已經(jīng)快熬出眼袋的憔悴模樣，轉身離開(kāi)書(shū)房。我不由得暗暗佩服起父親對工作一絲不茍的態(tài)度，打心眼兒里為他點(diǎn)贊！爸爸再次投入工作中，專(zhuān)注的神情讓我肅然起敬。在進(jìn)行一次次的認真修改后，爸爸總算把文章寫(xiě)好了。但爸爸是一位做事細心的人，寫(xiě)好后他又重新好好地審讀了一遍文章，對著(zhù)筆記本陷入了沉思中……直至深夜11點(diǎn)左右，爸爸才擱下筆，回房休息。

　　父親這種強烈的責任心讓我欽佩，讓我引以為豪，也讓我深深地感動(dòng)……

　　我最敬佩的人 篇12

　　或許有的人會(huì )敬佩救死扶傷的醫生，或許有的人會(huì )敬佩勤勞誠懇的農民，但我所敬佩的人卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的老師。

　　孫老師您知道嗎？聽(tīng)您的課就好比“如沐三月春風(fēng)”。從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，你沒(méi)有一個(gè)不是細心的賞析和講解。您領(lǐng)我們穿越時(shí)光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭渡荷花叢中”。

　　您帶領(lǐng)我們去探索書(shū)中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)；去《三國演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢(mèng)》和劉姥姥一起感受進(jìn)大觀(guān)園時(shí)的喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來(lái)一場(chǎng)比武……

　　可無(wú)論是什么事情都不會(huì )是一帆風(fēng)順，也會(huì )有烏云壓城、雷霆萬(wàn)鈞。

　　那是一個(gè)上午。您去牡丹江學(xué)習，給我們留好的作業(yè)。一天，您沒(méi)有回來(lái)，兩天，你沒(méi)有回來(lái)。直到那個(gè)周六，傳來(lái)了您的噩耗——您出車(chē)禍了。媽媽領(lǐng)著(zhù)我在路上打了個(gè)車(chē)，直奔市醫院。到了那，看著(zhù)在重癥監護室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會(huì )遭這樣的命運？

　　回到教室，我再也無(wú)心學(xué)習。只是期盼著(zhù)那熟悉的身影能再次出現。一天過(guò)去，兩天過(guò)去，日復一日，每天都是如此。轉眼已是兩個(gè)學(xué)期過(guò)去。

　　又一次開(kāi)學(xué)了，來(lái)到班級，有的人在說(shuō)話(huà)、有的人在打鬧。我走到座位上坐下來(lái)，看著(zhù)教室的門(mén)，只是期待著(zhù)那熟悉的身影。這時(shí)，一陣急促的.腳步聲傳來(lái)，我望向門(mén)口，接著(zhù)大喊：“孫老師回來(lái)啦！”同學(xué)們都立即看向門(mén)口，只見(jiàn)孫老師笑瞇瞇的看著(zhù)我們：“我回來(lái)啦！”我們開(kāi)始比以前更努力地學(xué)習，用每一次的成績(jì)回報您。轉眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)結束，可您永遠是我最敬佩的人。

　　鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的人 篇13

　　媽媽“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三餡餃，有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌，我就想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏易罹磁宓娜恕?/p>

　　我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上頭有一對柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子配著(zhù)小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的`衣服，這顯得異常精神。

　　媽媽因為工作忙，不能經(jīng)常陪我做功課，可是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習�？墒�，她關(guān)心我的方法和別的家長(cháng)不一樣。

　　媽媽從來(lái)不會(huì )主動(dòng)逼我的學(xué)習，全部都靠我自我自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵我，很少批評我，異常是考試考砸了的時(shí)候，我心里異常地難受，她會(huì )安慰我，期望我下次努力。有這樣的安慰，感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

　　放松，可能有些孩子的家長(cháng)不會(huì )給孩子的�？墒菋寢尵筒灰粯�，會(huì )給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

　　媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒(méi)做完，她就會(huì )加班。她因為經(jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一齊吃飯。一次，她加班加到早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標兵，到北京領(lǐng)獎，我在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對我說(shuō)，我很高興。她回來(lái)的那一天，我捧著(zhù)鮮花去機場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。

　　和其他同學(xué)比，我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽?zhuān)�是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著(zhù)這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

　　我最敬佩的人 篇14

　　在我的童年，我遇到過(guò)我敬佩的人，其中我最敬佩的人是我那和藹可親的王老師，她有高高的個(gè)兒，體態(tài)輕盈，皮膚有點(diǎn)黑，一雙眼睛炯炯有神，一看就知道是位好老師呀！王老師從一年級就開(kāi)始教我了，直到三年級之前她一直是我們的班主任，她教我學(xué)會(huì )識字，寫(xiě)字；教會(huì )我自信，叫我懂得責任。

　　每當我上學(xué)放學(xué)碰見(jiàn)王老師的時(shí)候，她總會(huì )用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時(shí)有多開(kāi)心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了王老師，喜歡上每一節語(yǔ)文課。王老師有一件事讓我更加敬佩她。四年級上期時(shí)，數學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場(chǎng)玩耍，我一個(gè)人悄悄地來(lái)到徐老師辦公室外面，看見(jiàn)王老師正在備課。她時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)；時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專(zhuān)注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來(lái)上課鈴拉響了。

　　我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時(shí)候，我跑到后門(mén)看了一眼王老師來(lái)沒(méi)有。我看見(jiàn)王老師正向教室走來(lái)，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤的臉色變得蒼白了許多。她對同學(xué)們說(shuō)：“今天學(xué)習第×課，請同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)�！闭f(shuō)著(zhù)就在黑板上寫(xiě)課題，我看見(jiàn)王老師寫(xiě)字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著(zhù)講著(zhù)，突然一陣劇烈的.咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著(zhù)嘴，可是還止不住地咳嗽，過(guò)了好一會(huì )兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說(shuō)：“沒(méi)什么，繼續上課，大家認真聽(tīng)講�！本瓦@樣，老師堅持為我們上完了這節課。王老師就像一位辛勤的園丁，在我的記憶里，她是最偉大的。每當上課鈴一響，老師就走上講臺，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道難題、一個(gè)個(gè)生字、一篇篇課文。

　　黑板上的每一道題，每一個(gè)字都凝聚著(zhù)老師的新學(xué)和汗水。那一次次的講解如同高級營(yíng)養液，補充我們的大腦，使我們不斷成長(cháng)。王老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最佩服的人，我長(cháng)大以后也想當你這樣優(yōu)秀的教師，王老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來(lái)都毫無(wú)怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無(wú)限的愛(ài)都給予了我們，您是我最敬佩的人，您是我心中的偶像。

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